政治学原理学习指导(三)
《政治学原理》教学辅导(3)
《政治学原理》教学辅导（3）第五章政党与社团一、国家与社会：政府与非政府从广义而言，市民社会是指一个国家或政治共同体内的一种介于“国家”和“个人”之间的广阔领域，它由相对独立而存在的各种各样的组织和团体所构成，这些组织和团体包括政党组织、家庭组织、宗教团体、工会、商会、学会、学校团体、社区和村社组织、各种娱乐组织和俱乐部、各种联合会和互助协会等等。
市民社会是在国家权力体系外自发形成的一种自治社会，以其“独立性”和“制度化”为特点；它按照不同的组织方式和行为规范将单个的个人组织在不同的“次级社会共同体”中，使人们成为有组织的“市民”，而不是随意聚集一处的“群众”。
因而，市民社会是社会化的基本途径，其发育程度是衡量一个社会组织化、制度化的基本标志。
市民社会的发展对于国家权力体系的民主化的意义：1．多元的市民社会是“多元民主”的社会载体：现代民主是一种“多元民主”，这种多元的民主以社会权力的多中心和组织的多元化为特征。
而一个多元的市民社会按照不同的职业、利益要求、生活志趣、宗教信仰、性别和年龄、生活地域等特点将社会成员纳入不同的职业团体、利益集团、娱乐组织、宗教团体、同性或同辈集团、社区组织等各种各样的社会组织之中，并使这些组织纵横交错，形成一种广泛而密集的社会网络，处于这个网络之上的每一个社会组织由于具有利益聚集和表达的功能，正好成为民主政治多中心、多层级的社会载体。
2．健康的市民社会是国家权威和个人自由之间的缓冲地带：专制极权政治构建于“一袋马铃薯”(马克思语)式的社会基础之上，在这种社会中，社会成员往往作为个体而不是作为一个组织化的社会来直面国家权威。
在强大的国家权威面前，孤立的个体总是显得卑微、渺小和无力抗争，这一方面使国家权威可以无所顾忌和不受约制地无限膨胀，从而逾越它应有的界限，侵夺人们的个人自由；另一方面，当人们对国家权威的扩张忍耐到最大限度时，便很容易借助某一突发性事件“振臂一呼”而采取革命化的举动。
《政治学原理》知识点梳理有答案版
第一讲《政治与政治学》1.对政治概念的不同解释神学性解释提供了神圣维度道德性解释提供了价值目标法律性解释行为依据权力性核心问题管理型解释主要任务价值型基本功能2.马克思主义政治观的主要观点政治是一种特殊的社会关系政治是经济的集中体现国家政权是政治的主要和根本问题政治是有规律的社会现象3.政治的定义在一定经济基础上，人们按照特定的利益借助公共权力规定和实现特定权力的一种社会关系。
4.政治学的基本问题。
权力和权利的关系是社会学的基本问题5.规范性概念与描述性概念。
规范性概念，价值性概念，用来表示“应该”或者“必需”的事物；描述性概念：实证性概念和解释性概念，指客观的，用濑来表示客观存在的实际情况。
第二讲《政治学的历史发展》1.儒家政治思想的特点为政以德2.道家政治思想的特点无为而治3.墨家政治思想的特点兼爱兴利4.法家政治思想的特点以法治国5.西方政治学的发展阶段和各个阶段的理论特点，各个阶段的重要代表人物（1）古希腊古罗马：古典政治学时期特点：政治学与伦理学相结合代表人物：柏拉图，亚里士多德，塞涅卡（2）中世纪：神学政治学时期特点：神学与政治学相结合代表人物：奥古斯丁、阿奎那（3）现代：理性主义政治学时期特点：人本主义为指导，个人主义为本位，理性思考为办法代表人物：马基雅维利，布丹，边沁，密尔，孔德，斯宾塞（4）当代：科学主义政治学时期特点：政治哲学开始向政治科学转化，价值观上，相对主义盛行，实证主义，经验主义，科学主义为方法。
代表人物：本特利，沃拉斯，拉斯韦尔（5）趋势：政治哲学的复兴特点：正义理论的研究代表人物：罗尔斯、诺齐克第三讲《政治体系》1.政治体系的含义有关政治生活的所有相互关联的要素组成的一个整体2.国家的定义在一定地域上，建立主权，并通过一系列持久的制度实施权威的政治共同体3.马克思主义国家观的主要内容起源：阶级矛盾不可调和的产物本质：阶级统治的工具作用，缓和冲突，控制在秩序之内4.国家结构形式的含义一个国家整体与各组成部分，中央权力机关与地方权力部门之间的关系5.单一制和复合制单一制：由若干行政区域组成的单一主权的国家，单一的宪法，统一的法律体系，统一的最高权力机关和统一的国籍复合制：（1）联邦制：由若干相对主权的地区作为成员单位联盟组成的国家。
2024年政治学习计划（3篇）
2024年政治学习计划一、背景介绍：政治学是研究国家政治制度、政治思想、政治行为以及政治组织等方面的学科，对于理解国家政治、推动社会进步具有重要意义。
为了深入学习政治学知识，提高政治素养，建议制定2023年度的政治学习计划。
二、目标设定：1.全面了解国家政治制度：包括国家的政体、政府的组织结构、法律法规以及行政管理等方面的知识，掌握国家政治运行的基本原理。
2.深入研究政治思想：学习马克思主义政治思想，了解中国共产党的指导思想和执政理念，同时也应该了解西方主流政治思潮，培养对于不同政治观点的理解和分析能力。
3.关注国际政治：学习国际关系理论，了解国际政治体系和各国政治发展，关注国际热点问题，培养对国际政治的洞察力和分析能力。
三、学习内容：1.国家政治制度相关知识（1）学习国家政治制度概论，了解不同政体类型及其优缺点；（2）学习中国政治制度，包括国家机构和组织、法律法规以及行政管理等方面；（3）学习其他国家的政治制度，比较分析不同国家的政治制度特点。
2.政治思想学习（1）学习马克思主义政治思想，理解共产党的指导思想，包括历史唯物主义、人民群众路线、社会主义初级阶段等；（2）学习西方主要政治思潮，包括自由主义、保守主义、社会主义、民族主义等；（3）研究马克思主义与其他政治思潮的对比分析，形成自己的政治思想观点。
3.国际政治学（1）学习国际关系理论，包括现实主义、自由主义、建构主义等；（2）了解国际政治体系，包括联合国、世界贸易组织等国际组织；（3）关注国际热点问题，包括国际战略格局、气候变化、经济全球化等。
四、学习方法：1.阅读经典著作：选择相关的政治学经典著作，如《政治学原理》、《资本论》等，理解其中的理论核心；同时阅读相关学术论文，深入研究政治学新动态。
2.参加学术讲座：关注政治学领域的学术讲座和研讨会，增进对政治学研究的了解，与专业人士交流。
3.参与实践活动：参加政治类组织或社团，亲身实践政治学知识，提升应用能力。
2024年政治理论学习计划（五篇）
2024年政治理论学习计划序言：政治理论是指对政治思想、政治学原理和政治理论进行系统研究和总结的学科。
随着时代的发展和社会变革的持续推进，政治理论的学习和研究变得尤为重要。
本学习计划旨在指导大家在2023年有条理地学习政治理论知识，并进一步提升自身的思辨和研究能力。
一、学习目标1. 掌握政治理论的基本概念、理论框架和研究方法；2. 熟悉重要政治学家和他们的思想，了解各种政治观点的发展历程；3. 增进对政治制度、政治文化和国际政治的理解；4. 培养批判性思维和独立研究能力，能够进行政治理论的分析和评价；5. 运用政治理论知识解决实际问题，深化对政治实践的认识。
二、学习内容和安排1. 第一学期第一周：政治理论基本概念及方法论- 学习政治理论的定义、特点和研究领域；- 了解政治理论研究的方法和途径；- 阅读相关文献，参考政治理论专著。
第二周：古典政治理论- 学习古希腊政治思想和古罗马政治理论；- 分析柏拉图、亚里士多德等古代政治思想家的主要观点。
第三周：近代政治理论之启蒙思想- 学习笛卡尔、洛克、卢梭等启蒙思想家的政治观点；- 分析启蒙运动对欧洲政治思想发展的影响。
第四周：自由主义政治理论- 学习自由主义政治理论的基本原理和核心观点；- 分析亚当·斯密、约翰·斯图亚特·穆勒等自由主义政治学家的思想。
第五周：马克思主义政治理论- 学习马克思主义政治理论的基本框架和核心概念；- 分析马克思、恩格斯等马克思主义政治学家的思想。
第六周：现代主义政治理论- 学习韦伯、杜尔凯姆、帕累托等现代主义政治学家的理念；- 理解现代主义对政治理论的贡献和影响。
第七周：第一学期总结回顾- 总结和回顾第一学期所学政治理论的主要内容；- 定期组织学术讨论会，交流学习心得和疑问。
2. 第二学期第一周：现实主义政治理论- 学习现实主义政治理论的核心观点和基本原理；- 分析霍布斯、马基雅维利等现实主义政治学家的思想。
政治学原理期末复习指导有答案(电大本科补修)
政治学原理复习指导第一部分不定项选择题1、根据（D、亚里士多德）的观点，人是一种政治的动物，人的本性就是要过一种社会集体生活。
2、议行合一原则是（A、社会主义）国家政府组织设置的基本原则。
3、（D、人民主权原则）是现代宪法为国家组织规定的第一个基本原则，它主要阐明了国家权力的来源和归属的问题。
4、政治社团发挥功能和作用的途径主要有（A、大众传媒B、立法机关C、超国家机构D、政党和议会党团）。
5、两党制以（C、英国D、美国）最为典型。
7、政府必须建立在“被统治者”同意的基础上，这种观念使自由主义者更加支持（A、代议制B、民主制）。
8、宪政的核心是（D、民主政治）。
9、从政府政治体系的角度来说，政治民主化主要表现为（B、政府体制）的民主化改造。
10、民主的限度包括（A、以不产生多数人对少数人的暴政为限度C 、以不干涉社会自主为限度D、以不侵入“私人领域”为限度）。
11、亚里士多德认为政治的最高形式就是（D、国家）。
12、我国公民享有的民主权利主要包括（A、选举权和被选举权B、申诉和控告权C、监督权D、批评和建议权）。
13、参政权是指公民参与社会政治生活的权利，主要包括（A、复决权B、罢免权C、创制权D、选举权）。
14、下列组织属于邦联制的是（A、欧洲共同体B、独联体C、俄罗斯联邦）。
15、政治合法性的核心观念是人们对（C、政治合作）的理解。
16、契约观念的首要条件就是（B、自愿），它是人们缔约的起点。
17、20世纪现代自由主义的主要观点是（A、福利改革B、经济干预）。
18、政治文明意味着人类合作的稳定性和有序性，它的根本原则就是（D、秩序）。
19、在当代，政治发展主要指政治的（A、现代化）过程。
20、政治权力具有（A、权威性B、扩张性C、排他性D、强制性E、支配性）的特性。
21、各国宪法和法律规定的公民民主权利主要体现在公民的（D、参政权）上。
22、市民社会是在国家权力体系外自发形成的一种自治社会，以其（A、制度化D、独立性）为特点。
国开作业《政治学原理》活动三讨论与思考参考20
2015年透过校组织安排参加相关政治理论学习，此刻谈谈以下几心得点体会:一、要树立爱岗敬业的敬业精神。
要执爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。
既然我们选取了教育事业，就要对自己的选取无怨无悔，不计名利，用心进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、加强政治学习，不断提高政治素养。
本人系统的学习了《义务教育法》《中华人们共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表此刻对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。
要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，个性对那些学习特困生，更是要个性的爱给个性的你，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦，用心进取。
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。
这就向老师提出了更高的要求不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。
怎样提高自身素质呢?这就要求我们必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，用心进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积蒲发，时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水。
五、以身作则、率先垂范。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师必须要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。
严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作职责心，树立一切为学生服务的思想。
《政治学原理》复习资料
《政治学原理》复习资料一、名词解释1、政治学原理：是指研究政治现象和政治规律的基础性学科，是社会科学的重要组成部分。
2、政治权力：是指政治主体对一定政治客体的制约能力，它体现在政治主体对政治客体的强制、引导、控制和支配等方面。
3、政治文化：是指社会群体在政治生活中的价值观、信念、态度和习惯等，它反映了社会群体对于政治生活的认知和态度。
4、政治制度：是指社会群体在政治生活中的规范、规则和组织形式，它规定了社会群体在政治生活中的行为方式。
5、民主制度：是指以民主原则为基础的政权组织形式，是人民大众通过选举、投票等方式参与政治决策和政治管理的一种政治制度。
二、简答题1、请简述政治学原理的主要内容。
答：政治学原理的主要内容包括政治权力、政治文化、政治制度、民主制度和国际政治等方面。
这些内容涵盖了政治生活的各个方面，是理解和分析政治现象的基础。
2、请简述政治权力的特点。
答：政治权力具有强制性、引导性、控制性和支配性等特点。
它可以通过强制手段迫使他人服从，也可以通过引导、控制和支配等方式影响他人的行为和决策。
3、请简述政治文化对于政治制度的影响。
答：政治文化对于政治制度有着重要的影响。
不同的政治文化对于政治制度有着不同的要求和期望，因此政治制度的制定和实施必须考虑到社会群体的政治文化背景。
同时，政治文化也影响着社会群体对于政治制度的认同和支持程度。
4、请简述民主制度的优点和缺点。
答：民主制度的优点包括能够充分反映民意、促进社会公正、提高人民参与政治决策的积极性等；同时也存在一些缺点，如可能会导致决策效率低下、增加社会成本、容易被利益集团操控等。
5、请简述国际政治对于国内政治的影响。
答：国际政治对于国内政治有着重要的影响。
国际政治的格局、国际组织和国际法等方面都可能对国内政治产生影响。
同时，国家间的竞争和合作也会对国内政治产生影响。
三、论述题1、请论述政治学原理在现实生活中的作用。
答：政治学原理在现实生活中有着重要的作用。
国开电大专科毕业论文《政治学原理》学习总结
《政治学原理》学习总结作为一名行政管理专科班的学生，我们在必修课学习了《政治学原理》。
刚开始的时候我以为政治学是很深奥的东西，只有那些高级的人才，才能够弄懂的东西，我们电大的学生是没有必要学习这些和日常生活没有关系的课程的。
但是通过学习《政治学原理》这门课程彻底改变了我的观念，政治学不仅仅是一门学科，而且他跟我们的日常生活息息相关，以下就是我学习政治学原理的学习总结。
一、政治学原理的含义政治是阶级社会中以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现，是以政治权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。
政治学是社会科学中一门古老学科，在人类文明开展过程中起了重应作用。
在欧美各国，政治学与经济学、人类学、社会学一样，已开展为十分成熟学科。
二、政治学发展历程中国政治学正式确立与开展是在本世纪，到八十年代初，我们重新恢复政治学这一学科，以马克思主义为指导中国政治学真正开展，至今才有十几年时问，因而，还不是十分成熟。
20世纪80年代初期,政治学的概念、研究对象、学科体系的澄清和界定,成为这个时期政治学界普遍关注和共同探讨的问题,并对中国政治学的迅速恢复和顺利开展起到了重要的根底性作用。
整个20世纪80年代也是中国政治学界介绍引进西方政治学研究成果的鼎盛时期。
这些工作为初创时期的中国政治学学科建设提供了重要的学术营养和推动力量,也为其进一步繁荣开展提供了可以利用的学术资源。
20世纪90年代,政治学领域一方面对西方政治学的理论内涵和历史背景进行重新审视,另一方面将研究重点集中在为建立和完善社会主义市场经济体制提供政治支持和制度保障等问题领域。
三、政治学的研究方法1、历史研究法。
从政治现象的产生、发展和演变的角度来进行研究，目的是探讨政治活动和政治关系发展的规律性，并预测政治现象的发展趋势2、结构——功能研究法。
主要是试图通过剖析政治结构和政治功能来揭示政治系统运转的规律性。
3、比较研究法。
就是通过分析两个或两个以上的政治现象的相同点和相异点，来发现政治现象本质和规律的方法4、制度研究法。
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《政治学原理》学习指导（三）
第六章政治统治体系
一、应掌握的名词：政治统治、政治机构、政治统治体系、政治体制
二、填充练习
1．政治统治体系的一般特征归纳为、、、。
2．从政治统治体系的全过程来讲，存在着一个、和最终的过程。
就其中的每一个历史阶段的政治统治体系来讲，都有一个、和的发展过程。
3．政治统治体系变化的方式有方式和方式。
4．马克思主义认为社会形态这一大系统的三个子系统是、、和。
5．无产阶级专政体系的概念实际上是的原则和的原则相结合而得出的结论。
6．我国是领导的，以为基础的的国家。
7．权力结构是指、、三种权力之间的关系。
在民主集中制的权力结构中、两权必须服从权。
8．行政体制与机构改革在当前的关键点：一是，二是。
三、思考题
1．什么是政治统治体系？它的实质是什么？
2．政治统治体系的一般特征是什么？
3．政治统治体系与其它社会体系之间区别的基本标准是什么？
4．马克思主义中所包含的系统思想的基本内容是什么?
5．列宁的无产阶级专政体系理论的主要内容是什么?
6．什么是中国社会主义的政治统治体系?
7．无产阶级专政体系理论对我国政治体制改革的指导意义？
第七章国家机构
一、应掌握的名词：国家机构、分权制衡原则、《政府论》、国家元首、立法机关司法独立、不告不理
二、填充练习
1．国家机构主要包括：、、、。
2．君主制下处于国家机构最高地位是；在资产阶级共和制形式下，处于国家机构最高地位通常是民选的；在实行人民代表大会制的我国，处于国家机构最高地位的是——及其常设机构。
3．社会主义国家机构的组织原则；资本主义国家机构的组织原则。
4．《政府论》的作者是17世纪的英国思想家；在分权思想基础上创立了立法、行政、司法三权分立的学说的是。
5．美国宪法规定，行政权、立法权、司法权分别由、和行使。
6．现代资本主义国家元首制可分为、、。
7．资产阶级的立法机关有和之分。
8．议会监督政府权的形式大体分三种：、、。
9．当今实行委负制政府体制的国家为数不多，以和为典型。
10．资产阶级司法机关奉行的司法原则：、、。
11．实行法官保障制度包括、、和等内容。
三、思考题
1．什么是国家机构？国家机构的形式是由哪些因素决定的？
2．社会主义国家和资本主义国家原则区别是什么？
3．资产阶级的三权分立的实质是什么？
4．什么是国家元首？为什么要设置国家元首？
5．资本主义国家元首制与社会主义国家元首制的特点是什么?
6．简述资产阶级议会制的发展、议员的产生及议会职权。
7．社会主义国家的立法机关、行政机关、司法机关同资本主义国家的立法机关、行政机关、司法机关有哪些区别?
8．当代资产阶级国家的中央政府机关有哪几种主要形式?其职权包括哪些?
9．社会主义国家最高行政机关的特点及其职权是什么?
10．社会主义国家各国家机关之间的相互关系怎样?
11．资产阶级司法独立的含义是什么？资产阶级为什么要奉行司法独立的原则？
第八章政党
一、应掌握的名词：政党、政党制度、两党制、多党制、压力集团（无形政府）、中国人民政治协商会议
二、填充练习
1．人们通常把资本主义国家的政党制度分为三大类，即、、。
2．资产阶级的两党制最有代表性的国家是和；多党制最典型的国家是和。
3．在资本主义国家中，一党制有两种情况：一种是国家的一党制；另一种是亚非拉一些国家的一党制。
4．在资本主义国家里，压力集团的活动方式是以、、、、等手段来实现他们的要求。
5．无产阶级政党的三大作风、、。
6．我国除共产党外，还有8个民主党派，它们是中国中国、、中国、中国、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟。
7．中国共产党和各民主党派的关系，是“，，，”的合作关系。
8，资本主义民主政治的三大支柱是制度、制度和制度。
三、思考题
1．什么是政党?政党产生的原因是什么?
2．政党的特征及其在社会政治生活中的作用是什么?
3．在当代资本主义国家，为什么会出现压力集团?
4．压力集团和政党的区别是什么?压力集团的活动对政党政治有什么影响?
5．资本主义国家政党制度有哪几种模式?
6．社会主义国家政党制度与资本主义国家政党制度的区别有哪些?为什么?
7．无产阶级政党如何在社会主义国家政治体系中实现领导作用?
8．为什么说在中国不能搞西方那种多党制?
9．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的特点是什么?有什么重大意义?
第九章领导与决策
一、应掌握的名词：领导、领导与决策活动、政治领导、领导科学化、决策、政治决策、程序决策
二、填充练习
1．在我国，执政党领导包含、、三个方面的内容，居于首位。
2．社会主义国家，政治领导活动是、、三方面的有机结合和统一。
3．在资本主义社会，政治领导活动通常是由集团领导者掌握领导权并建立某种“”的机制。
4．在人类历史上，领导活动方式基本上是两类；一类是、另一类是；在政治上通常与专制主义政治体制相联系，在政治上一般与民主政治体制相伴随。
5．战略有如下基本特征：、、。
6．我国的政治决策由代表人民利益的体系、体系体系行使决策权。
7．领导科学化的当务之急是从“”转变到。
8．现代政治领导的基本特征：、、、。
9．领导科学化在操作上主要是搞好和。
10．政治决策的科学程序：一般由过程——过程——过程——过程——过程组成。
三、思考题
1．什么是政治领导？如何理解社会主义政治领导活动是权力、责任和服务的有机统一？
2．领导与决策活动在国家政治生活中处于什么地位，起什么作用？
3．资本主义国家领导与决策同社会主义国家的领导与决策活动有什么本质区别？
4．现代领导方式的基本特征是什么?
5．为什么经验领导方式必须上升为科学化领导方式?
6．什么是政治决策及其特征?
7．社会主义国家政治决策有哪些体系?它们各自特点是什么?
8．决策民主化科学化的基本要求是什么?
9．联系中国实际分析我国遵循政治决策的政治程序、科学程序的必要性和重要意义?。