看图习作
冀教版三年级下册习作5《看图编故事》范文(计20篇)
习作5《看图编故事》（20篇）1小山羊和长颈鹿比高矮有一天，小山羊和长颈鹿走到了一起，小山羊说‚长颈鹿大哥，你看你怎么长的那么高啊，看我找的多秀气。
‛一低头我就能吃到青青的草。
还是我这样的最好。
长颈鹿不服气的说‚你每天吃地上面的草多不卫生，都是我踩过的，我每天可都是吃着干净的树叶呢，你能够的着吗？还是高点好吧，谁看到我还不是都叫我大长颈鹿，你个小东西。
‛就这样，一场争论开始了。
它们吵的不可开交。
正在这时，老牛过来了，于是它们就叫老牛评评理。
老牛说，你们不用争了，我可以让一场比赛让你们看到高有高的好处，矮也有矮的好处。
小山羊和长颈鹿都同意了。
异口同声的说‚比什么？‛老牛说‚比谁先摘到河岸对面果园里面的大苹果‛。
比赛开始了。
它们先是跑到河边，看到深深的河水，小山羊不敢过了。
长颈鹿看到这情景，本想自己过去不管小山羊了，可是又觉得这样不公平。
于是说‚我背你过河吧‛。
小山羊听了这话，觉得有点惭愧，慢慢的上到长颈鹿的背上。
它们一起过了河。
到了果园外面。
小山羊顺利的进到门里面，可长颈鹿钻也钻不进去，迈也迈不进，可是难住了。
在这时，小山羊说‚你别进来了，我帮你摘一个吧。
‛就这样，两个人欢快的回去了。
再也没有了来时争吵的样子了。
回去后，老牛问它们，你们现在明白了我说的道理了吧。
两个人都没话说了。
从此，小山羊和长颈鹿成了一对要好的朋友。
2 小山羊与长颈鹿原本是争吵的对手，最后却成为一对相互关心的好朋友。
在一个阳光明媚的春天，一只高高的长颈鹿悠闲地走到树林里，对面来了一只矮矮的小山羊。
忽然，它们争吵了起来，也不知为什么事情?仔细一听原来是他们在争吵长得高好，还是长得矮好。
长颈鹿昂着头一边吃着树上鲜嫩的树叶边对小山羊说：‚长得高好，长得高可以吃到鲜嫩树叶。
‛小山羊气急败坏的说：‚长得矮好，长得矮方便吃到嫩嫩的青草，还可以方便喝到河里的清水。
‛长颈鹿又傲慢地对小山羊说：‚长得高不用怕被别人欺负，还可以看的更远。
‛小山羊没有再争辩，只是低着头吃着青草，对长颈鹿说：‚你也尝尝吧！和树叶的味道不一样。
低年级看图写话3篇 习作范文10篇
看图写话范文一写作思路：1、图片中的人物是谁呢？2、她们在做什么呢？3、会说些什么呢？参考范文：每年的端午节，外婆都会给我包粽子吃。
准备好糯米、箬叶、猪肉等材料。
我坐在椅子上看着外婆是怎么包的粽子。
先将两片箬叶折成漏斗形，抓一把糯米放上去，之后放一些猪肉，再放一把糯米，最后，用棕绳扎紧，一个小巧玲珑的粽子就诞生啦，看得我直流口水。
看图写话范文二写作思路：1、这是在什么地方呢？2、这是什么比赛？3、怎么比赛的呢？参考范文：每年的端午节，都会举行赛龙舟的比赛。
”预备，开始“随着裁判员的一声令下，每只龙舟都像一支离弦的箭，一个劲的向前冲，队员们齐心协力，拿着浆奋力向前划着。
每一只龙舟下面都都绑着不少粽子，每向前一步，龙舟上都有人用刀子把粽子斩下扔进水里。
观众们一直在为自己心目中的冠军加油，呐喊，比赛十分激烈和精彩。
看图写话范文三写作思路：1、这是端午节的什么习俗呢？2、图片中的人物是谁呢？3、他们在做什么呢？参考范文：每年的端午节，妈妈都会在我的头上画一个”王“，这是端午节的一个习俗——画额。
妈妈会用毛笔沾着雄黄酒在额头画王字，用来驱毒和镇邪，像是老虎额头的花纹。
画的王字是金黄色的，画过王字的孩子们，很有点虎虎生威的味道。
习作范文一明天就是我国的传统节日端午节了，妈妈一早就给我戴上了香包和七彩绳。
妈妈还告诉我端午节是为了纪念爱国诗人屈原由来的。
端午节的风俗：插艾草、吃粽子、吃绿豆糕、炸油糕。
在我国南方还有赛龙舟的风俗。
各地人民都在过这个传统的节日。
这个节日就这样一直流传下来一直到今天。
我爱国家，我爱国家的所有传统节日。
习作范文二端午节，是传统的节日，也是我最喜欢的节日，因为端午节可以吃到很多香喷喷的粽子。
中午，小孩子们玩得正起劲，妈妈却忙得不亦乐乎，她又是洗粽叶、洗糯米、剥栗子。
妈妈把剥好的栗子放进煮好的糯米，里然后用粽叶包好一个个三角形的粽子，桌子上的粽子堆积如山，粽子包完后，妈妈把一个个粽子放入锅中用水煮，水“吱吱”地唱着歌，犹如老鼠的叫声。
如何写看图写话(写景)
秋天的句子:1、我爱秋高气爽的秋天，我更爱秋天的田野。
田野里，到处呈现着丰收的景象。
远远望去，那金黄色的稻穗像一条黄色的毯子,铺在田野上。
2、秋天的声音,各种各样。
虽然没有小提琴演奏那样优美、动人，可是，在我的眼中，秋天的声音是那么自然，那么美妙，是任何乐器所无法比拟的。
有一种声音沙沙沙,沙沙沙这是秋雨的声音。
3、秋天来了,秋风吹起,树上的叶子全都掉落了,给大地穿上了一件金黄的盛装.美丽的秋姑娘悄悄地打开了秋天的大门，又一个桂子飘香的季节来了。
秋天的动物：蝉、蛐蛐叫个不停，燕子、大雁排着队往南飞，好像在说：“”秋天的词语积累;秋风萧萧、秋风萧瑟、秋风瑟瑟、金风送爽春花秋月、秋月春风、秋月春花、秋月寒江、晴云秋月、红衰翠减、霜天红叶；枫林尽染；一叶知秋；霜叶知秋；丹枫迎秋；秋风红叶；天高气清；秋高气爽；秋高气肃；秋高马肥；金桂飘香；桂子飘香；稻谷飘香；无边落木萧萧下；春华秋实、天高云淡、玉露生寒、凋谢、凋零、枯黄金秋时节秋风习习天高气爽遍地是金秋高气爽秋风萧瑟秋色宜人一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵秋意深浓、秋兰飘香、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习、选材天空:秋高气爽、天高云淡田野:庄稼丰收、农民忙碌果园：瓜果成熟、芳香四溢落叶：随风飘落、翩翩起舞秋雨：秋雨绵绵如烟如雾动物：大雁南飞、松鼠储粮小孩：游玩嬉戏帮忙丰收动用五官:只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。
如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。
例:《秋天的图画》看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。
其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。
听到的：风吹树叶“唰唰"的声音感受到的：带着清凉和温柔，轻轻地到来。
闻到的：各种水果的甜香。
4、仿写引路作文时,抓住景物色彩、形状、数量、大小、神韵、变化等特点写具体,运用修辞写生动秋姑娘不知不觉地来到田野里，她一来就不停地忙起来她给高粱抹红了“脸蛋"；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢秋姑娘来到了森林里秋姑娘又来到了果园里秋姑娘还来到了我心里5、秋景荟萃作文时，景色应具有代表性秋天的天空：天空高远，太阳柔和，云朵洁白→蓝蓝的天上飘着几片薄纱似的白云秋天的田野：田野里的稻谷已成熟→沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头来秋天的果园：一个个挂满枝头的橘子像是挤在一起的娃娃，扒开绿叶笑眯眯地向外张望∣苹果像小灯笼似地挂满枝头其他:菊花五颜六色/ 金黄的叶子随风飘落/ 一群大雁往南飞/ /6、开头结尾例举：作文时,首尾既要简短,又要紧扣中心秋天真美，我爱秋天!我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！有人说：“秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天秋天，天高云淡，凉爽宜人，爸爸决定带我去农村游玩有人喜欢花红柳绿的春天;有人喜欢那骄阳似火的夏天;也有人喜欢那大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天。
一二年级看图写话满分范文精选
一二年级看图写话满分范文精选50篇第一篇一个星期天，小王、小明、小红、小兰、小绿一起去一片很大的草原里放风筝。
小王把它的风筝放的很高，小兰也把风筝放了起来，小明、小红、小绿的运气不好，他们的风筝都被几只小鸟给挂到了树上拿不下来了，小红很聪明，她拿出鱼网捉昆虫，小明、小绿也不等, 跟着小王和小兰一起跑。
然后小王、小明、小红、小兰、小绿一起去吃饭，他们不停的说着，笑着。
吃完饭，他们依依不舍的离开了这个地方，她们度过了一个难望的一天!第二篇一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。
小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。
草地上长满了五颜六色的野花。
他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说：“我们来场比赛吧?”小刚和小明都说：“好啊!”作文比赛开始了。
小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。
过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上面哩，小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊!”随后小明和小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。
小红说：“今天第一肯定是我，”小明和小刚不服气地说：“我们还能输给一个女孩?”他们玩了一上午，最后放得最高的还是小红。
第三篇春天来了，小花开了，小草从土里长出来了，小树的叶子也长出来了。
后来小明、丁丁、小红，都来参加放风筝比赛。
小红的风筝飞到一半，就掉下来了。
小红把风筝拿起看了一下，原来小红的风筝线打结了。
小刚看见小红快要哭了，小刚就过去问：“小红，你怎么了?”小红说：“我的风筝打结了。
”小刚说：“我可以帮你把线解开来。
”小刚把小红的线解开来了。
小红说：“我们一起玩风筝吧!”后来，冬冬来了，冬冬给小明和丁丁加油。
小明的风筝线越来越高了。
丁丁就想了一个办法，丁丁把线拉一下拉一下，丁丁的风筝就比小明的风筝高了。
27保护视力范文一小军很爱看书，他走路的时候也看书，中午吃饭的时候也看书，晚上睡觉的时候钻进被窝里还在看书。
有一天，小军觉得眼睛看事情模模糊糊，看不清楚，就去问医生。
端午节看图写话3篇 习作范文10篇
看图写话范文一写作思路：1、图片中的人物是谁呢？2、她们在做什么呢？3、会说些什么呢？参考范文：每年的端午节，外婆都会给我包粽子吃。
准备好糯米、箬叶、猪肉等材料。
我坐在椅子上看着外婆是怎么包的粽子。
先将两片箬叶折成漏斗形，抓一把糯米放上去，之后放一些猪肉，再放一把糯米，最后，用棕绳扎紧，一个小巧玲珑的粽子就诞生啦，看得我直流口水。
看图写话范文二写作思路：1、这是在什么地方呢？2、这是什么比赛？3、怎么比赛的呢？参考范文：每年的端午节，都会举行赛龙舟的比赛。
”预备，开始“随着裁判员的一声令下，每只龙舟都像一支离弦的箭，一个劲的向前冲，队员们齐心协力，拿着浆奋力向前划着。
每一只龙舟下面都都绑着不少粽子，每向前一步，龙舟上都有人用刀子把粽子斩下扔进水里。
观众们一直在为自己心目中的冠军加油，呐喊，比赛十分激烈和精彩。
看图写话范文三写作思路：1、这是端午节的什么习俗呢？2、图片中的人物是谁呢？3、他们在做什么呢？参考范文：每年的端午节，妈妈都会在我的头上画一个”王“，这是端午节的一个习俗——画额。
妈妈会用毛笔沾着雄黄酒在额头画王字，用来驱毒和镇邪，像是老虎额头的花纹。
画的王字是金黄色的，画过王字的孩子们，很有点虎虎生威的味道。
习作范文一明天就是我国的传统节日端午节了，妈妈一早就给我戴上了香包和七彩绳。
妈妈还告诉我端午节是为了纪念爱国诗人屈原由来的。
端午节的风俗：插艾草、吃粽子、吃绿豆糕、炸油糕。
在我国南方还有赛龙舟的风俗。
各地人民都在过这个传统的节日。
这个节日就这样一直流传下来一直到今天我爱我的国家，我爱我国的所有传统节日。
习作范文二端午节，是传统的节日，也是我最喜欢的节日，因为端午节可以吃到很多香喷喷的粽子。
中午，小孩子们玩得正起劲，妈妈却忙得不亦乐乎，她又是洗粽叶、洗糯米、剥栗子。
妈妈把剥好的栗子放进煮好的糯米，里然后用粽叶包好一个个三角形的粽子，桌子上的粽子堆积如山，粽子包完后，妈妈把一个个粽子放入锅中用水煮，水“吱吱”地唱着歌，犹如老鼠的叫声。
看图说话写话及范文(通用6篇)
看图说话写话及范文(通用6篇)一杯“孝心水”一天，阳光明媚。
妈妈下班回到家，没有休息一下，就坐在阳台上洗衣服，只见妈妈大汗淋漓，衣服都湿了。
我看见妈妈很累，连忙倒了一杯谁送到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了，喝杯水吧!”妈妈接过送手中的水杯，笑着对我说：“真是个懂事的好孩子，这是一杯孝心水啊!”于是，我和妈妈都开心地笑了。
▼看图写话范文20植树节到了，小明、小君和小丽一起来到公园的小山坡上种树。
小明用铲子在地上挖了树坑，小君把树放进去，然后小明给它填土，等到快种好了，小丽提着桶说：“我来给小树浇水。
”看图说话写话及范文第2篇郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。
一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
看图说话写话及范文第3篇一天天气晴朗，小兔子和小刺猬出去玩，但是一条大河挡住了它们中间。
这时大象伯伯刚好经过，看见了问：“你们怎么了”？“我们想过河，可是没有桥。
怎么办”？小白兔和小刺猬说。
这时长颈鹿姐姐也走了过来说：“需要我的帮忙吗”？“太好了非常需要”。
小兔子和小刺猬高兴地拍手说。
大象伯伯想出了一个好办法，它伸出长长的鼻子，长颈鹿姐姐站在小河另一边，把脖子弯过来和大象伯伯的鼻子连在一起搭了一座小桥。
小兔子和小刺猬们蹦蹦跳跳欢快地过了这座爱心小桥，心里充满了无限感激！看图说话写话及范文第4篇“看图写话”是作文的入门阶段。
很多孩子在接触“看图写话”时，往往不知道从哪里开始入手，也有的孩子面对“看图写话”，语言干巴巴的，没有“营养”。
那么，该怎么提高孩子看图写话的能力?看图写话又有什么技巧?“看图写话”，画面是静止的，要想出好内容，首先要认真观察的图画内容;然后想一想图上都有谁、在做什么;再根据画面上人物的动作、表情，构勒整个事件的大致脉络;最后“寻找关键词”，把这些词语有条理地结合到一起，写出来。
二年级下册看图写话图片和范文(精选十八篇)
二年级下册看图写话图片和范文(精选十八篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级上册习作看图画写一写一篇作文
三年级上册习作看图画写一写一篇作文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:看图画写一写我有很多喜欢的小动物,最喜欢的是小猫和小狗。
不过,我最最喜欢的还是可爱的小兔子。
你看,小兔子长着毛绒绒的身体,两只大大的耳朵竖起来,还有一个圆滚滚的小屁股,实在是太可爱了!我最喜欢看小兔子吃胡萝卜的样子。
小兔子用它们小小的嘴巴咔嚓咔嚓地咬着胡萝卜,两只大耳朵一动一动的,真是可爱极了。
有一次,我喂小兔子吃胡萝卜的时候,竟然发现小兔子觉得青菜比胡萝卜还好吃。
它们眨巴着黑溜溜的大眼睛,用小嘴叼着青菜叶子,津津有味地吃个不停。
我看了觉得特别有意思。
小兔子最喜欢蹦蹦跳跳地四处乱跑了。
有一回,我们把小兔子放在草地上,它就"蹦蹦蹦"地到处乱跑。
跑着跑着,它累了,就坐下来开始梳理自己的毛发。
用小爪子把毛发理理顺顺,又开始蹦蹦跳跳地四处乱跑。
真是太有趣了!有一次,我们把小兔子放在雪地里。
小兔子开心极了,在雪地上蹦蹦跳跳,竟然还打了几个小雪球。
最后累了,就躺在地上打小盹儿,雪慢慢落在它身上,显得格外可爱。
我们也跟着在雪地上打了几个雪球,玩得很开心。
小兔子还会扑腾"咻咻"地挖地洞。
每次看到它们小小的身体在地里刨个不停,我都觉得好有意思。
挖洞的时候,小兔子会先用前爪扒开土,然后就趴下来用后腿一蹬一蹬地挖。
看着小兔子拼命挖洞,我都忍不住想和它们一起挖起来了。
小兔子最可爱的时候,就是它们打盹儿的时候了。
小兔子蜷缩着身体,两只耳朵耷拉下来,闭着眼睛酣睡的样子,真是可爱极了。
有一次,我们悄悄地靠近正在酣睡的小兔子,轻轻地摸了摸它毛茸茸的身体。
谁知小兔子竟然被吓醒了,睁开黑溜溜的大眼睛,一脸茫然的样子。
我们看了,忍不住哈哈大笑起来。
我最喜欢看小兔子互相追逐打闹的样子了。
它们或蹦蹦跳跳,或绕着圈子转,或钻进小洞里,玩得不亦乐乎。
有时两三只小兔子会并排蹦蹦跳跳,看上去十分有趣。
玩累了,它们就席地而坐,开始梳理自己的毛发。
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看图习作：胜似亲人
范文一
早晨悄悄地来了，灿烂的阳光洒满在一个美丽的小村庄里。
在一个院子里，一位苗族老奶奶正在洗衣服。
这位老奶奶已经80多岁了，虽然身子骨还行，但手脚并不灵活。
她有一个儿子在城里做老师，一年也回不了几次。
平时，乡亲们都来她家替她做做家务，和她一起聊天，解解闷。
洗着洗着，老奶奶觉得有点晕，有点累。
于是，老奶奶决定休息一下，便走进屋里坐在椅子上喝茶。
这时，小姑娘小清正高兴地在路上走着。
今天，她早早地完成作业，正准备去帮乡亲们干点活儿呢！
这个叫小清的姑娘，从小就乐于助人，她虽然生活在一个贫穷的家里，但她每个下午几乎都去帮乡亲们做点活儿。
特别是老奶奶家，从不间断。
当她走到老奶奶家门口前时，突然停住了脚步。
她看着这个整洁的家，发现一堆还没洗完的衣服，感到十分奇怪。
于是，她走进屋里，喊了一声：“奶奶！”老奶奶认出是小清，便问：“有什么事吗？”小清说：“我见您家的衣服没洗完，就来帮您！”还没等老奶奶回答，小清便走到院子里，洗起衣服来。
很快，一件件衣服被小清洗得干干净净。
洗完后，小清又把它们拧干，晾在院子里。
这时，脸上已乐开花的老奶奶不禁紧紧地把小清搂在怀里，脸紧紧地贴在小清的脸上，说：“多亏了你，要不我还真不知道怎么办呢！谢谢你，好孩子。
”
小清露出了甜蜜蜜的笑容：“不用谢，这是我应该做的。
”老奶奶听后，搂小清的手收得更紧了，好久才憋出一句话：“你真是我的好孩子！”
从老奶奶家出来，小清觉得今天的阳光格外的灿烂。
是的，在这位热心的女孩子身上，中华民族传统美德乐于助人这种花必将开满全世界，使得有困难的人得到相应的帮助，让我们一起同舟共济奔向未来吧！
范文二
在一个苗族的小村庄里，住着一位老奶奶。
她无儿无女，生活十分地清苦。
老奶奶经常围着黑色的头巾，耳朵上戴着银耳环，身上穿着特有的苗族服装，独自去田里照看农活。
老奶奶家的隔壁住着一个漂亮的小姑娘，名字叫桃桃，小姑娘长的就像她的名字一样，粉红的小脸蛋，就像是春天刚刚绽放的桃花一样，可爱极了。
她经常去奶奶家玩，也会帮着奶奶做些力所能及的家务活，老奶奶总是会拿出一些烧好的地瓜给她吃。
一老一少有说有笑的，那个亲热劲还真的像是祖孙俩呢。
一天晚上放学回家，桃桃放下书包就跑进了老奶奶家的小屋子。
喊了两声，却没见奶奶走出来，桃桃进里屋一看，老奶奶正虚弱的躺在床上。
原来奶奶生病了。
从这一天起，桃桃每天放学回家第一件事就是跑到老奶奶家为她端水喂药。
看到衣服脏了，还€€起袖子帮奶奶洗衣服。
过了几天，老奶奶的病终于痊愈了。
这多亏了小桃桃的细心照料，老奶奶一手搂着她的脖子，一后亲切地抚摸着桃桃红扑扑的小脸蛋，激动地说：“奶奶幸亏有你的照顾了，你就是奶奶唯一的亲人啊！”桃桃低着头小声说：“奶奶，这都是我应该做的，您也很疼我呀，以后就把我当做您的亲孙女吧！”
村庄里的人都感叹的说：“她们不是亲人，却胜似亲人啊！”
范文三
在一个朝鲜族的村庄里，生活着一位老奶奶和小姑娘，在小姑娘六岁那年，她的父母劳累成疾，相继死去，使她成为了一个孤儿。
一位老奶奶无儿无女，她在一天夜里听到一个女孩的哭声，便穿上衣服，到屋外寻找，谁家的孩子在哭泣？她顺着哭声一路找到了她那位身遭不幸的小姑娘，心中升出做母亲的喜悦，把小姑娘抱回了家。
老奶奶为小姑娘换上一件干净、漂亮的衣服，为她洗干净身体，站在老奶奶面前的不再是原来那个脏脏的小姑娘了，站在她面前的简直就是一个美丽的天使呀！现在的小姑娘面色红润，亭亭玉立，就连荷花看见也会觉得自己一点都不漂亮！
自从小姑娘来到老奶奶家里之后，一间小小的茅屋顿时变得生机勃勃，不象原来那么死气沉沉，老奶奶为她交钱上学，小姑娘不仅在学校认真完成作业，还为老奶奶洗衣、做饭、整理房屋。
冬天，为老奶奶暖被；夏天，为老奶奶扇扇子！在老奶奶生病的时候，喂老奶奶吃药，给老奶奶说笑话，让奶奶每天都过的快快乐乐，开开心心！小姑娘门门功课都是100分，她考上了一所重点初中，这个消息传来时，老奶奶高兴极了，可是她却为小姑娘的学费感到担忧，不过她四处借钱终于把她送进了初中，她一想到要离开老奶奶，心里很伤心，她和老奶奶紧紧拥抱，并许诺一定好好学习，将来让老奶奶的生活有所改变，十年后，她做到了，她把老奶奶接到城市里过上了幸福生活，她望着养她的老奶奶的小茅屋，不禁再次拥抱了老奶奶……
是啊，生活中有许多这样的人，但现在的人们都被金钱所迷住了，感情却麻木了，我多么希望人们不要再金钱迷住了，让人们的感情再次。