乒乓球试题复习进程
小学5年级乒乓球考试攻略解析
小学5年级乒乓球考试攻略解析
在小学五年级乒乓球考试中脱颖而出，并非易事。
作为学生，你需要通过有效的准备和策略来提高成功的机会。
以下是一些攻略和解析，帮助你在考试中表现出色。
首先，乒乓球考试就像一场与你对手的较量。
准备充分就像训练一支精良的队伍，每个细节都至关重要。
首先要掌握的是基本技术：握拍姿势、正手推球、反手推球和截击。
这些技术是你击败对手的基石，所以务必多加练习，直到你可以在睡梦中也能轻松运用它们。
其次，战术是制胜的关键。
就像在战场上一样，你需要分析对手的弱点并加以利用。
例如，如果对手善于发长台球但不善于接短台球，你可以选择频繁变化发球长度来打乱对手的节奏。
此外，学会观察和调整自己的策略也是至关重要的技能。
比如，当你发现自己的截击不如预期时，及时转换策略，采取更为稳健的推球战术，是取得胜利的智慧之举。
除了技术和战术，心态也是成功的关键因素。
考试中保持冷静和专注，就像在决赛中一样，你必须在压力下保持清醒。
通过反复练习和模拟考试，可以增强自信心，并在考场上表现自如。
最后，记住每场比赛的胜利并非最终目标，而是你不断进步的证明。
即使失败，也要从中汲取经验教训，为下一次的挑战做好准备。
在这条乒乓球之路上，坚持不懈和持之以恒同样重要。
综上所述，小学五年级乒乓球考试攻略并非单纯技巧的积累，更是一种态度和准备的体现。
通过充分的准备、灵活的战术和坚定的心态，你将在考场上展现出色，为自己赢得荣耀。
愿你在乒乓球的征程中，收获满满的成就和喜悦！。
小学六年级乒乓球备考进阶技巧
小学六年级乒乓球备考进阶技巧在小学六年级的乒乓球训练中，进阶技巧的掌握可以使学生在比赛中脱颖而出。
乒乓球不仅仅是一项运动，更是一种智慧和策略的体现。
掌握了正确的技巧，不仅可以提高球技，还能增强学生的自信心和团队协作能力。
首先，正确的发球技术是进阶的基础。
发球不仅是开始一回合的关键，更是掌控比赛节奏的绝佳时机。
为了让发球更加有效，学生需要学会不同类型的发球，比如下旋球、上旋球和侧旋球。
每一种发球都有其独特的效果和应对方式，掌握这些发球技巧，可以帮助学生在比赛中打乱对手的节奏，增加赢得回合的机会。
接下来是接发球的技巧。
接发球是乒乓球比赛中的关键环节，能够决定比赛的走向。
学生应学会如何读懂对手的发球轨迹，做好接球准备。
要做到这一点，首先需要在发球的瞬间观察对手的动作，判断球的旋转方向和落点。
接发球时要保持稳定的姿势，并根据发球的旋转来调整拍面的角度。
这样可以提高接球的准确性和稳定性，从而减少失误。
在比赛过程中，灵活的步伐移动也至关重要。
乒乓球的快速节奏要求学生能够迅速做出反应。
通过练习横向、纵向的步伐移动，学生可以提高自己在球场上的灵活性和反应速度。
这不仅有助于接球和进攻，也能增强整体的比赛表现。
此外，稳定的基本功是成功的关键。
包括正确的握拍姿势、稳定的站位和合适的击球点。
基本功的扎实，可以帮助学生在比赛中更加自如地运用各种技巧。
同时，通过重复练习基本动作，学生可以在潜意识中形成稳定的动作模式，从而在比赛中更加自然地展现出来。
在进阶训练中，技术与策略的结合也非常重要。
乒乓球不仅是一项个人技术的比拼，更是策略和智慧的较量。
学生在训练中应该学会根据对手的特点制定战术，比如针对对手的弱点进行攻击，或者在比赛中通过变换节奏来打乱对手的节奏。
这样可以使学生在比赛中更加灵活应对各种情况。
心理素质的培养也是不可忽视的一部分。
乒乓球比赛中常常会遇到各种压力和挑战，如何保持冷静，正确处理比赛中的困难，是每个选手必须面对的课题。
小学六年级乒乓球备考指南与技巧
小学六年级乒乓球备考指南与技巧在小学六年级的乒乓球备考过程中，成功的关键在于将技巧与策略结合，精准地掌握每一个细节。
乒乓球不仅仅是体力的较量，更是智慧和技巧的较量。
首先，基础技术的掌握至关重要。
在这个阶段，学生应专注于发球、接球和击球的基本动作。
反手与正手击球的训练尤为重要，正确的动作不仅能够提高击球的准确性，还能增强对球的控制能力。
发球技巧的练习是备考的首要任务。
发球不仅仅是为了得分，更是为了控制比赛的节奏。
学生应尝试不同的发球方式，如侧旋球、上旋球和下旋球，通过不断的练习，掌握如何通过发球让对手难以接球。
此外，学生还需要学会如何利用发球来引导对手的动作，为自己的下一步打下良好的基础。
接球能力的提升则依赖于对对手球路的判断与应对。
通过大量的练习，学生需要熟悉各种旋转球的特点，并掌握相应的接球技巧。
练习中，可以通过与不同水平的对手对练，提升接球的稳定性和准确性。
这种对抗性练习不仅能增强反应能力，还能帮助学生在真实比赛中快速适应对手的打法。
击球的精准度直接影响比赛的结果。
学生应学会如何利用不同的击球方式来应对对手的攻击，练习时需重点关注击球的角度与力度。
通过对击球技术的不断完善，学生可以在比赛中更好地控制球的方向和落点，提高得分的机会。
除了技术层面的训练，比赛策略的制定也是备考中的重要环节。
了解比赛规则，掌握心理调节的技巧，在比赛中保持冷静，合理运用战术策略，这些都能帮助学生在实际比赛中发挥出最佳水平。
学生在训练时可以模拟真实比赛的情况，提升对比赛节奏的把握能力，从而在实际比赛中更加从容应对。
总之，小学六年级乒乓球备考的成功在于系统的技术训练与策略的合理运用。
通过不断的练习和调整，学生不仅能够提高自己的乒乓球水平，还能在比赛中获得自信。
最终，只有通过持之以恒的努力与正确的备考策略，才能在乒乓球的世界中取得优异的成绩。
乒乓球初中备考全方位指导
乒乓球初中备考全方位指导乒乓球，作为一项集速度、技巧与策略于一体的运动，不仅能提升学生的身体素质，更能培养他们的思维能力和团队协作精神。
在初中阶段，乒乓球不仅是课外活动中的一部分，也是很多学校体育考试的重要内容。
为了帮助学生在乒乓球方面取得优异成绩，以下将从技术、战术、体能和心理四个方面进行详细指导。
首先，技术是乒乓球运动的基础。
初中生应重视基本技术的训练，包括发球、接发球、正手击球和反手击球等。
发球技术的掌握可以为比赛带来主动权。
要练习不同类型的发球，如高球、短球和侧旋球，使发球具有多样性，难以被对手预测。
接发球时，注意观察对方的发球动作，选择合适的接球方式以应对不同的旋转和速度。
正手击球和反手击球的稳定性是提高比赛表现的关键。
应加强挥拍动作的规范性，保证击球的准确性和力度，避免因动作不规范而失误。
战术的运用是乒乓球比赛中的关键。
学生需要学会根据对手的特点和比赛的实际情况调整自己的战术策略。
首先，要学会观察对手的习惯动作和技术特点，找出对方的弱点。
然后，依据这些信息制定相应的进攻或防守策略。
例如，如果对手的反手比较弱，可以多利用正手进攻；如果对手善于快速进攻，可以通过增加旋转和变化来打乱对方节奏。
在比赛中，要灵活调整战术，保持冷静，避免因一时的失误而打乱整个比赛计划。
体能训练对于乒乓球运动员来说同样重要。
乒乓球不仅需要灵活的身体，还需要良好的耐力和爆发力。
学生可以通过一些体能训练来提升这些方面的能力。
例如，通过短跑训练来提高快速移动的能力，通过跳绳和力量训练增强腿部力量和核心稳定性。
此外，增强心肺功能也是提升乒乓球水平的一个重要方面。
定期进行有氧运动，如跑步或游泳，可以有效提高耐力，使学生在长时间的比赛中保持良好的状态。
心理素质的培养同样不可忽视。
在乒乓球比赛中，良好的心理素质能够帮助学生应对各种压力和挑战。
首先，学生要学会控制自己的情绪，不因失误或对手的表现而影响自己的发挥。
比赛过程中，要保持专注，集中精力在比赛上，避免因注意力分散而导致失误。
小学三年级乒乓球训练中的有效刷题策略
小学三年级乒乓球训练中的有效刷题策略小学三年级的乒乓球训练中，有效刷题策略至关重要。
在这个年龄段，孩子们的注意力和动手能力正在发展，乒乓球训练不仅要考虑技术的提升，还要注重趣味性和参与感。
下面介绍一些有效的刷题策略，以帮助孩子们在乒乓球技能上取得进步。
首先，制定明确的训练目标是成功的关键。
每次训练前，教练和孩子们应共同设定清晰的目标，比如提升正手击球的稳定性或提高反手击球的准确性。
这些目标应根据孩子的实际水平量身定制，确保既有挑战性，又不过于难度过高。
明确的目标不仅可以激发孩子们的积极性，还能帮助他们集中注意力，避免在训练过程中分心。
其次，训练内容要有层次和循序渐进。
小学三年级的孩子们正处于技术学习的初级阶段，因此训练内容需要从基础开始，逐步过渡到复杂的技巧。
教练可以将乒乓球技术拆解成几个小部分，例如发球、接球、击球等，然后逐一训练。
每次训练后，孩子们要有机会回顾和巩固所学内容，通过反复练习，形成稳定的技能基础。
在实际的刷题过程中，游戏化的训练方式能够极大地提高孩子们的兴趣。
教练可以设计一些有趣的乒乓球小游戏，例如击球接力赛、乒乓球障碍赛等，这些游戏不仅能增加训练的趣味性，还能提高孩子们的反应能力和协调性。
游戏化的训练方式可以让孩子们在轻松愉快的氛围中提高技能，避免枯燥乏味的训练导致的厌倦感。
此外，适时的反馈和鼓励是不可忽视的。
每次训练后，教练应及时给予孩子们积极的反馈，指出他们的进步和需要改进的地方。
鼓励性的话语可以激发孩子们的自信心和积极性，让他们在训练中更加投入。
孩子们在训练过程中遇到困难时，教练也应给予耐心的指导，帮助他们找到解决问题的方法。
另一项重要的策略是利用视频分析来提升训练效果。
通过录制孩子们的训练过程，教练可以在视频中详细分析他们的技术动作，帮助孩子们更直观地了解自己的优点和不足。
这种可视化的反馈方式能帮助孩子们更快地调整和改进自己的技术，提高训练的效率。
在训练的过程中，合理安排休息时间也是至关重要的。
初中乒乓球备考全程实用技巧
初中乒乓球备考全程实用技巧当你站在乒乓球台前，面临初中乒乓球比赛的考验时，仿佛面对的是一场充满挑战的冒险。
每一次的击球、每一招的运用，都需要精心准备和策略。
以下将带你深入探讨备考过程中一些实用的技巧和策略，助你在比赛中脱颖而出。
首先，掌握基本技术是备考的首要任务。
乒乓球的基本技术包括发球、接球、攻球和防守。
每一种技术都需要反复练习，达到熟能生巧的程度。
发球是比赛的起点，一个精准且变化多样的发球可以为你赢得先机。
练习发球时，可以尝试不同的旋转和落点，增加对手接球的难度。
接球技术则要求对球的旋转和速度有敏锐的感觉，及时调整站位和拍面角度，确保每一次接球都能有效控制。
其次，了解并运用战术同样重要。
在比赛中，仅凭借个人技术是不够的，合理的战术安排可以事半功倍。
根据对手的特点制定相应的战术，比如对方喜欢打高球，你可以采用快速低球的战术来打乱对方的节奏。
观察对手的打球习惯，分析其弱点，并针对性地调整自己的打法，能帮助你在比赛中占据优势。
除了技术和战术，体能和心理素质的准备也不可忽视。
乒乓球是一项高强度的运动，比赛中的快速移动和连续击球对体能提出了很高的要求。
制定合理的体能训练计划，包括跑步、力量训练和灵活性训练，可以提升你的身体素质，增强比赛时的耐力和爆发力。
同时，心理素质的培养也是成功的关键。
在比赛中保持冷静、自信，能够帮助你更好地应对压力和挑战。
可以通过模拟比赛的方式来练习心理调适，让自己在真正的比赛中能够从容不迫。
在备考过程中，与教练和队友的沟通也很重要。
教练的指导能够帮助你发现和改进技术上的不足，队友的反馈则能提供不同的视角和建议。
通过与他们的交流，不仅能够提高技术水平，还能在战术和心理素质方面得到提升。
此外，制定科学的备考计划，合理安排训练时间，也能提高备考效果。
一个系统的备考计划应包括技术训练、战术演练、体能训练和心理调适等方面。
每周制定训练目标，并根据实际情况进行调整和优化，有助于提高训练效率，避免因过度训练导致的身体疲劳和技术下降。
小学三年级乒乓球刷题技巧的实用指导
小学三年级乒乓球刷题技巧的实用指导乒乓球是一项极具趣味性和挑战性的运动，尤其对于小学三年级的学生来说，掌握乒乓球的基本技巧不仅可以提升他们的运动能力，还能增强他们的协调性和专注力。
在乒乓球学习的过程中，刷题技巧是一个重要的环节，以下将从教育角度出发，为小学生提供实用的指导。
首先，理解基本的乒乓球动作是掌握技巧的基础。
乒乓球运动主要包括发球、接球、正手击球、反手击球等基本动作。
对于小学三年级的学生来说，可以通过将这些动作拆解成几个简单的步骤来进行练习。
例如，在发球时，可以先练习如何将球放在拍面上，然后练习用手腕发力将球击出。
这种分步骤的练习有助于学生逐渐掌握发球的要领。
其次，练习的过程中要注重细节。
比如在正手击球时，学生应关注自己的站位和拍面的角度。
站位要适中，拍面要与球的飞行轨迹形成一个适当的角度。
可以通过对比练习和自我观察，帮助学生发现并纠正自己的动作细节。
这种细致的练习可以帮助学生在实际比赛中更好地控制球的方向和力度。
第三，练习乒乓球的同时，培养学生的反应速度和灵活性也非常重要。
可以通过设置一些小的挑战，如快速反应训练或者变速练习，来提高学生的敏捷性。
例如，教练可以使用不同速度和旋转的球来进行发球，让学生在快速变化的情况下学会调整自己的击球方式。
这种训练有助于提升学生的反应能力，使他们在面对不同球路时能够更加从容应对。
除了动作和反应的练习，乒乓球的策略性也是一个关键因素。
对于小学三年级的学生来说，理解基本的战术思路，如如何利用球场的空间、如何进行合理的战术安排，可以帮助他们在比赛中更好地运用技巧。
例如，教学生如何在对方的空档处发球，或如何根据对方的动作调整自己的击球策略。
这种策略性训练可以提升学生的整体比赛能力，使他们在实际比赛中更具优势。
在刷题技巧方面，建议学生进行针对性的训练。
比如，可以通过模拟题目或者实战演练来检验学生对基本技巧的掌握情况。
教练可以设计一些简单的训练任务，如在限定的时间内完成一定数量的发球练习，或者在规定的区域内接到一定数量的球。
小学一年级乒乓球爱好者的刷题指南
小学一年级乒乓球爱好者的刷题指南在小学一年级乒乓球爱好者的刷题指南作为小学一年级的乒乓球爱好者，你可能已经迷上了这项运动的乐趣和挑战。
你每天都在努力练习击球技巧，但是要想在比赛中取得更好的成绩，刷题也是必不可少的。
刷题就像是你的训练课，可以帮助你更好地掌握规则和技巧，提高你的比赛水平。
首先，让我们来谈谈乒乓球的基础知识。
乒乓球是一项需要技巧和战术的运动，你需要学会如何正确地握拍、站姿以及如何移动。
这些基础动作就像是你的基本功课，只有牢固掌握了，你才能在实战中游刃有余。
其次，刷题就像是在练习赛中模拟比赛的过程。
通过做题，你可以更好地理解比赛中的各种情况和应对方法。
例如，如果你遇到了对手的快速进攻，你可以通过做题来学习如何反击和应对。
每一道题目都是一个小挑战，解决它们可以让你的大脑更灵活，反应更快。
还有，刷题可以帮助你建立自信心。
当你经过反复的练习和应对不同情况的训练后，你会发现自己在比赛中更加从容和自信。
自信是取得胜利的关键因素之一，它可以帮助你在关键时刻保持冷静，做出正确的决策。
除了技术性的题目，还有一些战术性的题目也非常重要。
比如，如何在比分落后的情况下逆转局势，或者如何在关键时刻保持稳定。
这些题目可以帮助你培养战略意识和应变能力，使你成为一个更全面的乒乓球选手。
最后，切记刷题是一个持续的过程，不是一蹴而就的事情。
每天坚持一点点，积少成多，你的技术和比赛表现都会有显著提升。
在刷题的过程中，要保持耐心和恒心，不要因为一时的困难就放弃。
每一个正确解答背后，都是你在不断成长和进步。
总而言之，作为小学一年级的乒乓球爱好者，刷题是提高技术、增强信心和培养战略思维的重要途径。
希望你能够在刷题的过程中享受到成长的乐趣，并在未来的比赛中展现出色的表现！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
乒乓球试题
乒乓球基本技术理论答案
通过上课每个学生都应该了解和掌握一些基本知识：
1、球、球台、场地：
球的直径40毫米、重2.7克，颜色为白色和橙黄色。
球台长2.74米，宽1.525米，高0.76米，颜色为，绿色、蓝色两种。
球网高15.25厘米，场地长14米宽7米。
2、站位在击打距离：
近台：50厘米以内的位置
中近台：50-70厘米以内位置
中远台：70-100厘米以内的位置
远台：1米以外的范围
3、击球路线：
五条基本线路：右方斜线、右方直线，中路直线、左方斜线、左方直线。
4、击球时间：
分为五个时期：上升前期、上升后期、高点期、下降前期、下降后期
5、球拍击球部位：
分为上部、中上部、中部、中下部、下部
6、击球点：
指击球时前后位置、远近距离、高低位置。
7、握拍法：
基本上分直握法和横握法两种
直握特点——出手快、正手攻球快速有力
横握特点——照顾面积比较大、反手便于发力，也便于拉弧圈球
8、提高击球质量五大要素：
1、制造适度弧线
2、提高快攻的速度
3、增大击球的力量
4、掌握多变的旋转规律
5、控制回球的落点
基本技术
1、站位与姿势
2、步法——单步、滑步、跨步、交叉步
3、发球——下旋球、不转球、侧上旋球、侧下旋球
合法发球：手掌伸平球应是静止的，在发球方端线之后台面水平面之上，垂直地向上抛起，不得使球旋转，上抛不少于16厘米，从抛起最高点下降时方可击球，无遮挡发球，
重发球说明：
4、接发球——注意站位和判断与接球的方法
5、推挡——挡球、快推、加力推、减力挡、推下旋、推挤
6、攻球——快点、快带、正手快攻、拉攻等
快攻的特点：站位近、球速快、动作小、借球反弹力还击与落点变化结合，可调动对方为扣杀创造条件。
7、搓球
8、弧圈球
9、削球
乒乓球专项课考试试题
（口答）
1、乒乓球比赛发球时、手抛球时有何要求？
2、乒乓球比赛正规场地是多少？球台长、宽、高是多少？球的
颜色？是采用大球还是小球？
3、乒乓球拍握拍方法？团体赛排阵时可上几人？
A Z
B X 各为什么队？
C Y
4、正手攻球与拉攻谁的速度快？搓球时拍形是怎样的？
5、现在乒乓球正规比赛采用多少分为一局？双打比赛时的方法？
6、正手攻球与孤圈球谁的孤线高？一男一女组成双打比赛为什么双打？
7、运动员打球时站位与击球距离有哪些？
8、击球的路线可分为哪些？
9、球拍触及球的部位（击球的部位）可分为哪些？
10、提高击球质量五大要素为哪些？
11、乒乓球基本技术分为哪些？
12、乒乓球竞赛有哪些项目？
13、采用团体赛和单项赛的方法主要有哪些？（此数字说明什么方法）
1——4 1——3 1——2
2——3 4——4 3——4
14、正手快攻的特点是什么？
15、说明一局比赛、一场比赛、从第一届锦标赛到现在已举办多少届比赛？
16、简述乒乓球运动发展阶段
17、乒乓球运动的特点
18、握拍的方法及特点
19、说明重发球
20、主队、客队比赛时上场顺序，循环赛场次分数的计算。
21、你为何选择乒乓球选修课。
乒乓球专项课理论考试试题标准
1、①手掌张开伸平，球台端线之后、球台水平面立上；
②垂直地向上抛球，不得使球旋转，上抛不少于16厘米及最高点下降时可击球；
③无遮挡发球。
2、场地长7米、宽14米、高5米、球台长2.74米、宽1.52米、高0.76米，颜色为白色、橙黄色、球大球。
3、直握、横握、3人、主队、客队。
4、正手攻球快、拍面后仰。
5、11分制、球应先后触及发球员和接发球员的右半区、发两个球后换位，接发球人发两个球后换位、依次进行、10平后一次发球换位。
6、弧圈球弧线高、混合双打。
7、近台、中近台、中远台、远台。
8、左方斜线、左方直线、中路直线、右方斜线、右方直线。
9、上部、中上部、中部、中下部、下部。
10、制造适度的弧线，提高快攻的速度，增大击球的力量，掌握多变旋转规律，控制回球的落点。
11、站位和姿势、步法、发球、接发球、推挡、攻球、搓球、弧圈球、削球。
12、男子团体、女子团体、男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。
13、循环制、淘单制，以下为循环表格
14、站位近、动作小，球速快、借球反弹力还击与落点变化结合、可调动对方为扣杀创造条件。
15、11分为一局、五局三胜制，达题根据当年届数说明
16、五个阶段欧洲、亚洲（日本）、中国、欧洲与亚洲对抗阶段，进入奥运时代欧亚竞争更加激烈时期。
17、球小、速度快变化多，趣味性强不受年龄性别和身体条件的限制，具有广泛和适应性和较高的锻炼价值、容易开展和普及。
18、直握——出手较快，攻球快速有力，对手不易判断，两面摆速比横拍快。
横——照顾面积大，反手攻球便于发力，便于拉弧圈球。
19、发球时越过或绕过球网装时，触及球网时、遇干扰、接发球次序或方位错误，实行轮换发球法。
20、1A——X
2B——Y 胜一场2分
3C——Z 负一场1分
4A——Y 弃权0分
5B——X
湖州师范学院《乒乓球理论》期末考试试卷（二）
（适用班级）
学院：班级：学号：姓名：成绩：
一名词解释（每题4分，计4×5＝20分）
2、阻挡
3、发球员
4、球结束比赛状态：
5、回合
二、填空：（每空1分，计1×15＝15分）
高________,网高______?(注明单位)
2、中国乒协申报并经国际乒联批准的比赛器材中,球台有________、________、________、3种。
3、第二次球拍大争论的焦点是___________________________.
4、_______(国家)创造了适合他们的以弧圈为主,结合快攻的打法.
5、沿2.74米长的台面边缘有两条2厘米宽的白线叫作“ ”，沿1.525m宽的台面边缘各有两个2cm宽的白线叫“”。
6、1987年_________提议,在比赛中改用黄色用球.
7、国际性乓球比赛,包括世界锦标赛: ________、________、________等
三、辨析题（请判断对错，对的画“√”，错的画“×”，并说明理由每题2分，共计2×10＝20分）
( )
改正：
2、比赛台面包括球台台面的侧面。
( )
改正：
3、发球前运动员两脚不可以随意移动。
( )
改正：
4、接抛球高度,将发球分为正手发球、反手发球、侧手发球等。
( )
改正：
5、乒乓球运动员的站位应根据不同打法类型及个人的技术特点来确定,两面攻打法的基本站位应在近台中间稍偏左(以右手持拍为准),离台
越为40cm左右,一般左脚稍前,右脚稍后。
( )
改正：
6、普通颗粒胶和海绵胶都称为球拍的覆盖物。
( )
改正：
7、生胶海绵拍的特点是弹性好,击球稳且速度快,适合近台快攻的运动员使用.
改正：
8、在正规乒乓球比赛中,比赛的球网其颜色必须和比赛球台的颜色保持。
( )
改正：
9、每场比赛用球的牌号,型号可与每次比赛的指定用球保持一致,也可以不一致。
( ) 改正：
10、不可以使用一块底板平整、坚硬的正方形木质球拍比赛。
( )
改正：
四、简答题（每题7分，共计7×5＝35分）
?
2、直握拍法的优势和劣势是什么?
3、世界乒乓球技术的发展方向是什么?
4、“比赛台面”和“台面”有何不同？
5、乒乓球的五条基本击球路线是什么?
五、论述题：（10分）
“中断比赛”与“中断回合”的区别是什么？。