句子专练
句子专项练习(四)
五年级句子专项练习（四）一、按要求写句子。
1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
（缩句）2、同学们回答问题。
（扩句）3、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。
”（换成间接引语）4、马的后蹄踏着一只飞燕。
（换成“被”字句）5、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”（间接引语）6那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。
（换成“因果关系”的说法）7、太阳升起来。
（扩句）8、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。
（换成反问句）9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（换成反问句）10、钱在孤岛上又有什么用呢？（改为陈述句）二、按要求写句子。
１、疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
（改成“被”字句。
）２（我的错误马上被朋友们纠正了。
（改成“把”字句。
）３、出金华城大约５公里到罗甸。
（改变词序，意思保持不变。
）４、（那些来南京的客人都很热情。
（改变词序，改变句意。
）５、我们哪里有近道，还不和你们是一条道？（改成陈述句。
）6、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
（改成陈述句。
）7、猫的性格实在有些古怪。
（改成反问句。
）8、在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
（改成反问句。
）７、把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。
”张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。
”８、把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。
三、按要求写句子。
１、欣欣向荣①用来形容花草树木的②用来比喻事业的妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。
”（改成转述句）这块地里的菜秧是我种下的。
①（改成反问句）②（改成否定句）6、我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句）8 7、这活泼的小孩是我的好朋友。
（改成反问句）8、齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
(完整版)初中句子专项练习题
(完整版)初中句子专项练习题初中句子专项练题以下是一些初中句子专项练题，旨在帮助学生巩固和提高对句子结构和语法的理解和应用能力。
1. 下列句子中，哪一个是简单句？- A. 我正在看电视剧。
- B. 因为下雨了，所以我们取消了野餐计划。
- C. 他喜欢演奏吉他。
2. 把下列复合句改写为简单句：“我们要去游泳，因为天气很热。
”3. 下列句子中，哪一个是复合句？- A. 我看到一个漂亮的鲜花。
- B. 尽管下雨，他还是去跑步了。
- C. 我们一起去看电影。
4. 完成下列句子：（选择合适的关联词）- 她很勤奋，___她成绩一直很好。
- A. 所以- B. 但是- C. 或者5. 给下列句子中的病句改正：“这是一位和大家友好相处的老师。
”6. 把下列句子改写为反义疑问句：“你不是在学校工作吗？”7. 选择下列句子中的直接引语：- A. 老师说：“请认真完成作业。
”- B. 她告诉我她会去参加聚会。
- C. 他叫我去找他的笔。
8. 下列句子中的主语是什么？“昨天晚上，在公园里散步的是一位年轻女孩。
”9. 把下列句子改写为被动语态：“小明吃了一个苹果。
”10. 仔细阅读下列句子并选择正确的标点符号填空：“天空中有白云__飘动_徐徐地吹着微风。
”请根据题目要求完成练习，答案可在文档中标明或作为答题纸附在文档后面。
希望这些练习题能够帮助你巩固和提高对句子结构和语法的掌握程度。
祝你学习顺利！。
句子专项练习
句子专项练习一（一）反问句变陈述句1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？____________________________________________2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ _________________________________3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ _________________________________ 4这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？_____________________________（二）陈述句变反问句1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
_________________________________2、这幅画是我们班彩颖画的。
______________________________________________3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
___________________________ _____________________________________________4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
5、不劳动连棵花也养不活,这是真理。
________________________________________二、缩句1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
_________________________________________2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
_________________________________________3、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
_______________________________4、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
_______________________________________________________5、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
句子专项练习题
部编人教版句子归类训练一、我会选一选。
1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。
B.因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C.哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
）3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。
蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B.从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。
”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。
C.那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。
有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。
-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。
——《孟子》D.改过不吝，从善如流。
——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。
B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋零的花。
二、照样子写句子。
（一）例：小华拿出作业本。
小华开始做作业。
小华出作业本开始做作业。
1.孩子们在林子里采集野花。
孩子们做花环。
. 2.狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
.3.孩子们依次走进教室。
孩子们认真听老师讲课。
4.父亲在离炕沿很远的地方。
父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。
.5.父亲又一次把手放在脖子上。
父亲把手放在脖子上取暖。
.6.我提着父亲做的灯笼。
我和小伙伴们玩儿得很痛快。
小学生句子专项练习
小学生句子专项练习小学语文复句子练一、句子的基本形式：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句1.妈妈，请您喝口水歇歇吧！（祈使句）2.这地方真是山青水秀啊！（感叹句）3.要想取得好成绩，就必须下苦功。
（陈述句）4.你认识穿花衬衣的那位阿姨吗？（疑问句）二、扩句、缩句的练一）缩句练1.万里长城气魄雄伟，是世界历史上的奇迹。
（缩句）2.戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
（缩句）3.气象台发布了西伯利亚南下的寒流消息。
（缩句）4.茂密的树林充满了声、叫喊声和断断续续的口令声。
（缩句）二）扩句练1.红色的梅花在寒风中盛开。
（扩句）2.绿油油的田野上长着金黄色的庄稼。
（扩句）3.我们高兴地跑进了宽敞明亮的体育馆。
（扩句）4.无数闪烁的星星挂在黑夜的天空中。
（扩句）三、被字句、把字句的练1.我救活了三百颗菊秧。
（被字句）2.姐姐送给我一件最有意义的礼物。
（把字句）3.孩子的病被___看好了。
（被字句）4.人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
（被字句）5.同学们把一项任务交给了我。
（把字句）四、反问句、陈述句的互化练1.这个故事怎么可能不感动我呢？（反问句）2.这个故事怎么可能感动我呢？（反问句）3.连棵花都养不活，不劳动难道不是真理吗？（陈述句）4.天生的聪明与愚笨吗？（反问句）二）把下面的肯定句,改成双重否定句。
1.星期天，我们不得不不去看排球赛。
2.学校里不给每人，这真不叫人不为难。
3.___的战士不得不不抢在敌人前面赶到泸定桥。
4.这件事不是不不存在。
5.这场电影我不不去看。
七、关联词的练1.既然___设计了“人”字形线路，那么火车上山就容易得多了。
2.许多动物不仅能到很远的地方去，而且还能认路回家。
3.不畏劳苦的人，才能攀登科学高峰。
4.___在困难面前，不是畏难而退，而是知难而进。
5.晚上，我或者看书，或者听广播，或者帮妈妈干活。
6.我家既养了许多花，又没有奇花异草。
7.马背上的小红军不是牺牲自己，而是拖累别人。
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习（含答案）一、根据句子的意思，用括号中的词语填空。
1. 星期天，我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。
2. 弟弟很喜欢吃水果，他每天都要吃____________(几个)。
3. 学校附近有一家新开的书店，里面有很多____________(有趣的)书。
4. 晚上，在阳台上吹着____________(凉爽的)风，我觉得很舒服。
5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。
二、选择填空。
1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。
A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你，感觉他是一个________孩子。
A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。
A. 脸B. 手C. 脚4. 早上，小明爸爸给他购买了一些________果。
A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜，请我们吃。
A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号，补全句子。
1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具（）我很高兴。
2. 妈妈说（）饭菜已经做好了你们可以吃饭了。
3. 今天上午我们班举行了一场运动会（）很多家长来为我们加油。
4. 弟弟笑着说（）大家都跟我一起玩吧。
5. 请问（）今天是星期几。
四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。
1. 幸福、春天的、我、很、家、是。
2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。
3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。
答案：一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。
2. ， 3. ， 4. 。
5. ？四、1. 春天的家很幸福。
2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。
3. 小猫咪喜欢吃鱼。
小升初英语句子专项提高训练10项及答案
小升初英语句子专项提高训练10项及答案英语语法专项练习句子专项训练1一、把下列陈述句改为否定句。
1.We go to school on Sunday.We don’t go to school on Sunday.答案解析：陈述句改为否定句时，如果句中没有be动词，找主语，如果主语不是第三人称单数，时态是一般现在时，在主语后加don’t。
2.We’ll go to the park this afternoon.We won’t go to the park this afternoon.答案解析：陈述句改为否定句时，will的否定形式是won’t。
3.I am watching TV now.I am not watching TV now.答案解析：陈述句改为否定句时，当句中有be动词时，在be动词后not。
4.Jack’father is a teacher.Jack’father isn’t a teacher.答案解析：陈述句改为否定句时，当句中有be动词时，在be动词后not。
5.The dog runs fast.The dog doesn’t run fast.答案解析：陈述句改为否定句时，如果句中没有be动词，找主语，如果主语是第三人称单数，时态是一般现在时，主语后加doesn’t。
6.The baby can speak.The baby can’t speak.答案解析：陈述句改为否定句时，句中有can ，may等时，在主语后直接加not。
7.There is some water in the bottle.There isn’t any water in the bottle.答案解析：陈述句改为否定句时，当句中有be动词时，在be动词后not,some 要改为any。
8.Her mother works hard.Her mother doesn’t work hard.答案解析：陈述句改为否定句时，如果句中没有be动词，找主语，如果主语是第三人称单数，时态是一般现在时，主语后加doesn’t。
句子成分和介宾短语专练
1．我从此就看见许多陌生的先生。
2．藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
3．干事在黑板上写广告。
4．这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
5．托尔斯泰透出一股才气。
6．一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
8．科学技术是人类本性精神的最高成就。
9．这是一种别开生面的场面。
10．在场的老年人格外兴奋、活跃。
11．白色的丝线拧成细细的绳子。
12．这些节日包含着丰富的民俗习惯。
13．我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。
14．派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。
15．一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
16．许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。
19．张思德同志永远是我们学习的榜样。
27．已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。
30．他推开门走进去站在桌子前。
31．连长命令我们马上休息。
32．祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。
38．鲁班发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。
40．鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来。
41．鲁班想，如果用铁片代替竹片，效果可能会更好。
42．直到今天，锯子仍然是木匠们干活的主要工具。
43．后来，鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。
44．除去发明了许多木匠工具外，鲁班在其他方面还有不少创新。
45．当时，还有人把字写在丝织的帛上。
47．经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。
48．蔡伦苦苦地思考着改进的方法。
49．地球上几乎每时每刻都在发生着地震。
50．全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
51．当时我国的地震灾害十分频繁。
52．一天，地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下。
53．这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。
55．地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。
75．近几年来，父亲和我都东奔西走地忙碌。
76. 经过反复的试验，蔡伦充裕范明了造纸机。
1、他非常诚恳的征求大家的意见。
2、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
3、张思德同志永远是我们学习的榜样。
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句子专练（一）
一、照样子，写句子。
例：她们喜欢的是挂在墨绿橘树上的橘子。
挂在墨绿橘树上的橘子是她们喜欢的。
1、小明是我最好的朋友。
2、今天的值日生是小芳。
二、依照例句改变句子。
例：我不是最弱小的。
难道我是最弱小的吗？我怎么会是最弱小的呢？
1、是我最先完成了任务。
2、这衣服并不漂亮。
例：那么多星星，你怎么能数得清呢？
那么多星星，你是数不清的。
那么多星星，你数不清呀！ 1、这岂不是两全其美吗？
2、小勇跑得那么快，你怎么能赶得上呢？
三、缩写下面的句子。
1、蜘蛛爸爸是一个远近闻名的捉虫能手。
2、月光下，林子里传来了一阵阵悦耳的琴声。
3、这天早晨，珍妮忐忑不安地回到了她所熟悉的教室。
四、按要求写句子。
1、写出两个拟人句。
2、写出两个比喻句。
句子专练（二）
一、照样子改写句子。
例：早晨，爷爷来到街心花园。
早晨，爷爷锻炼身体。
早晨，爷爷来到街心花园，锻炼身体。
1、鲜红的太阳跳出来。
鲜红的太阳射出万丈光芒。
2、海迪姐姐自学了小学、中学的全部课程。
海迪姐姐
还自学了三门外语。
3、黄红喜欢跳舞。
张燕喜欢跳舞。
4、小明学习优秀。
小明爱帮助同学。
5、今天下雨了。
同学们都按时到校。
二、按要求改写句子。
1、柳树飘动着枝条。
（改成比喻句）
2、天空中挂着月牙儿。
（改写成拟人句）
3、他收到了蜘蛛妈妈给他的信。
（改成“把”字句和“被”字句）
4、这是一只蝈蝈儿。
（扩写）
5、他走累了，就坐在路边的石头上休息。
（调换词序，保持意思不变）
三、照样子写词语并造句子。
例：整齐整整齐齐教室里的桌椅摆放得整整齐齐。
1、许多（）（）。
2、急忙（）（）。
3、来往（）（）。