淮阴侯列传(绝对好)ppt课件


也。
——
刘邦
6
检查预习:
一、容易读错的字
商贾 g晨ŭ 炊 诸母ch漂uī
不能自食 sì若虽长大
piăo
cháng
二、通假字 常数从其下乡南昌亭长寄食
“常”通“尝”
晨炊蓐食 不能死,出我袴下
“蓐”通“褥” “袴”通“胯”
于是信孰视之,俯出袴下,蒲伏。 “孰”通“熟” “蒲伏”通“匍匐7 ”
三、解释词语:
袴下。”于是 地上,从他的胯下爬了过去。
信孰视之,俯 满街的人都笑话韩信,认为他
出袴下,蒲伏。 胆小。
一市人皆笑信,
以为怯。
15
文本研习:
一、文章开始的三小节写了韩信早年 生活的三个小故事。
1、 请 同学们找到每个故事中的关 键词,用四个字概括每个小故事。
“怒绝亭长”、 “漂母饭信”、 “胯下受辱”
韩信著有兵书三篇,已失传。
4
韩信一生功绩
• 定三秦 • 巧夺赵 • 重创楚
虏魏王 胁燕国 围垓下
擒夏说 平齐地 灭楚军
5
夫运筹策于帷帐之
刘
中,决胜于千里之外, 吾不如子房;镇国家,
邦
抚百姓,给馈饷,不绝
粮道,吾不如萧何;连
百万之军,战必胜,攻
必取,吾不如韩信。此
吕 后
三者,皆人杰也,吾能
用之,此吾所以取天下
望报乎!”
• 韩信在城下钓鱼,有几位老 大娘漂洗丝棉,其中一位大 娘看见韩信饿了,就拿出饭 给韩信吃。几十天都如此, 直到漂洗完毕。韩信很高兴, 对那位大娘说:“我一定重 重地报答老人家。”大娘生 气地说:“大丈夫不能养活 自己,我是可怜你这位公子 才给你饭吃,难道是希望你 报答吗?”
14
淮阴屠中少年 有侮信者,曰:
信钓于城下 淮阴屠中少年有侮信者 何为斩壮士?
状语后置 定语后置 宾语前置
12
淮阴侯韩信者, • 淮阴侯韩信,是淮阴人。当初
淮阴人也。始为布 为平民百姓时,贫穷,没有好
衣时,贫无行,不 得推择为吏,又不 能治生商贾,常从 人寄食饮,人多厌 之又不能做买卖维持生活,经常 寄居在别人家吃闲饭,人们大 多厌恶他。曾经多次前往下乡 南昌亭亭长处吃闲饭,接连数 月,亭长的妻子嫌恶他,就提 前做好早饭,端到内室床上去
9
吾必有以重报母 有以:固定结构,有条件、有办法、有机
会、能够。
于是信孰视之,俯出胯下,蒲伏。 孰:通“熟”。仔细看 蒲伏:通“匍匐”,跪在地上爬行。
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四、古 今 异 义 词
若虽长大,好带刀剑 贫无行 又不能治生商贾 我哀王孙而进食
(长得高大) (品行) (做生意,做买卖) (年轻人)
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五、特殊句式
︻ 淮 阴 侯 列 传 ︼
1
导入:
我国古代有一个 能忍受胯下之辱的 人,这个人就是大 名鼎鼎的韩信。韩 信除了受胯下之辱 外还有很多令人敬 佩的事迹。今天我 们就通过学习《史 记·淮阴侯列传》来 进一步了解韩信。
2
淮 安 韩 信 故 里 遗 址
3
关于韩信:
汉初军事家。淮阴(今属江苏)人。陈胜、吴广起义
后,韩信始投项梁,继随项羽,后从刘邦。汉高祖元年
(前206),经丞相萧何力荐,始为大将,协助刘邦制定了
还定三秦以夺天下的方略。楚汉战争期间,韩信率兵数万,
开辟北方战场。破魏之战,针对魏军部署,佯作正面渡河
之势,暗从侧后偷渡,攻其不备,俘获魏王豹。井陉之战,
背水为阵,大破赵军。淮水之战,借助河水,分割楚军,
将齐、楚联军各个击灭。四年二月,被封为齐王。参与指
挥垓下(今安徽灵璧南)决战,击灭楚军。韩信熟谙兵法,
战功卓著,为汉王朝的创建作出了重要贡献。刘邦虽用韩
信而心存疑忌,故在项羽败亡后,即夺其兵权,徙为楚王,
继又黜为淮阴侯。吕后知刘邦疑忌韩信,乃与萧何定计,
于汉高祖十一年正月诱韩信至长乐宫,以谋反罪名杀之。
有一母见信饥,饭信 众辱之曰 亭长妻患之
大丈夫不能自食
中情怯耳
给饭,送饭 当众 厌恶 养活 内心
8
始为布衣时,贫无行,不得推择为吏。 贫:缺吃少穿;穷:不得志、不显贵。两者不
同。 行:品行 得:能够
常数从其下乡南昌亭长寄食,数月,亭长妻患 之,乃晨炊蓐食。 常:通“尝”,曾经
患:以之为患,可译为“嫌恶” 晨炊蓐食:“晨”“蓐”名作状。蓐通“褥”。
• 淮阴屠户中有个年轻人侮辱韩 信说:“你虽然长的高大,喜
“若虽长大, 欢带刀佩剑,其实(内心)是
好带刀剑,中 个胆小鬼罢了。”又当众侮辱
情怯耳。”众 他说:“你要不怕死,就拿剑
辱之曰:“ 信 刺我;如果怕死,就从我胯下
能死,刺我; 爬过去。”于是韩信仔细地打
不能死,出我 量了他一番,低下身去,趴在
16
• 2、说说这三个小故事说明了 韩信早年生活的境况是怎样 的? 韩信早年身处社会底层, 生活贫苦,且饱受屈辱。
17
问题探讨:
二、请仔细阅读“怒绝亭 长”、“漂母饭信”、“胯 下受辱”这三个小故事,找 到每个故事中的关键词,分 析其揭示了人物什么样的个 性?
18
怒绝亭长----屈辱之中的自尊, 漂母饭信----自信和抱负, 胯下受辱----坚忍,忍辱负重。
数月,亭长妻患之, 吃。开饭的时候,韩信去了,
乃晨炊蓐食。食时 信往,不为具食。 信亦知其意,怒,
却不给他准备饭食。韩信也明 白他们的用意。一怒之下,居 然离去不再回来。
竟绝去。
13
信钓於城下 , 诸母漂,有一 母见信饥,饭 信,竟漂数十 日。信喜,谓 漂母曰:“吾
必有以重报 母。”母怒曰: “大丈夫不能 自食 ,吾哀王 孙而进食,岂
19
淮 安 胯 下 桥 遗 址
20
漂 母 遗 食 处
21
文本研习:
三、司马迁为什么单单从 韩信的早年生活中
挑选了这三个故事来写?
22
性格决定命运
• 韩信的忍辱负重,开阔胸襟,乐观自 信正是他后来纵横天下,所向披靡, 立下盖世之功的前提;他的知恩图 报也是其悲剧的重要原因.
23
古之所谓豪杰之士,必有过 人之节。人情有所不能忍者。 匹夫见辱,拔剑而起,挺身而 斗,此不足为勇也。天下有大 勇者,卒然临之而不惊,无故 加之而不怒,此其所挟持者甚 大,而其志甚远也。
挟持:胸襟,气度
——苏轼《留侯论》
24
三个故事的结局:
(韩信被封为楚王)信至国,召所 从食漂母,赐千金。及下乡南昌亭 长,赐百钱,曰:“公,小人也, 为德不卒。”召辱己之少年令出胯 下者,以为楚中尉。告诸将相曰: “此壮士也。方辱我时,我宁不能 杀之邪?杀之无名,故忍而就于 此。”
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苏教版《淮阴侯列传》PPT课件

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【译文】曾经多次前往下乡南昌亭亭长处吃闲饭,接连数月, 亭长的妻子嫌恶他,就提前做好早饭,端到内室床上去吃。开 饭的时候,韩信去了,却不给他准备饭食。韩信也明白他们的 用意。一怒之下,居然离去不再回来。
-
21
第2段:漂母饭信
【原文】(2)信钓于城下,诸母漂①,有一母见信饥,饭信, 竟漂数十日②。信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒曰: “大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食③,岂望报乎!”
-
38
【原文】乃使万人先行,出、背水陈⑦。赵军望见而大笑。平旦 ⑧,信建大将之旗鼓,鼓行出井陉口,赵开壁击之,大战良久。 于是信、张耳详弃鼓旗,走水上军。
【注释】⑦陈:同“阵”,打仗时的战斗队列。⑧平旦:天刚亮。
【译文】韩信就派出万人为先头部队,出了井陉口,背靠河水摆 开战斗队列。赵军远远望见,大笑不止。天刚蒙蒙亮,韩信设置 起大将的旗帜和仪仗,大吹大擂地开出井陉口。赵军打开营垒攻 击汉军,激战了很长时间。这时,韩信张耳假装抛旗弃鼓,逃回 河边的阵地。
明确:都反应了韩信早年穷困屈辱的生活, “怒绝亭长”侧 重表现他屈辱之中的自尊, “漂母饭信”侧重表现他的自信 和抱负, “胯下受辱”侧重表现他的坚忍,忍辱负重。
-
29
古之所谓豪杰之士,必有过人之节。人 情有所不能忍者。匹夫见辱,拔剑而起,挺 身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒 然临之而不惊,无故加之而不怒,此其所挟 持者甚大,而其志甚远也。
故能忍大辱者,必能成大器也。
-
32
第4段
【原文】信与张耳以兵数万,欲东下井陉击赵。赵王、成安君陈余闻 汉且袭之也,聚兵井陉口,号称二十万。广武君李左车说成安君曰: “闻汉将韩信涉西河①,虏魏王,禽夏说,新喋血阏yān与②,今乃 辅以张耳,议欲下赵,此乘胜而去国远斗,其锋不可当。

淮阴侯列传 PPT课件10

淮阴侯列传 PPT课件10

易中天——
韩信,一代名将,旷 世功臣。他在困境中挣扎, 在草莽中崛起,在战斗中 奋进,在胜利中沉沦。他 在最能够背叛刘邦的时候 忠贞不贰,却在最不可能 反叛时涉嫌谋反。
积累:
一、容易读错的字
商贾 gŭ 晨炊 chuī 诸母漂 piăo
不能自食 sì 若虽长大 cháng
二、通假字 常数从其下乡南昌亭长寄食 “常”通“尝”
思考:
3.仔细阅读这三个小故事, 找到每个故事中的关键词, 分析其揭示了人物什么样的 个性?
结论:
这三个故事都反映了韩 信早年穷困屈辱的生活。
第一个故事侧重表现他 屈辱之中的自尊,
第二个故事侧重表现他 的自信和抱负,
第三个故事侧重表现他 的坚忍,忍辱负重。
三个故事的结局:
(韩信被封为楚王)信至国,召所 从食漂母,赐千金。及下乡南昌亭 长,赐百钱,曰:“公,小人也, 为德不卒。”召辱己之少年令出胯 下者,以为楚中尉。告诸将相曰: “此壮士也。方辱我时,我宁不能 杀之邪?杀之无名,故忍而就于 此。”
•
31、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。
•
32、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。
•
33、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。
•
18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!
•
19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力,最差的结果,不过是大器晚成。
•
20、不忘初心,方得始终。
•
21、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
•
22、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。
•
12、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。

淮阴侯列传精选教学PPT课件

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善叙事理 其文疏荡——《史记》的叙事艺术
1.怒绝亭长、漂母饭信、胯下受辱、井陉口之战几个小故事
中揭示了韩信什么样的个性?
[名师指津] 抓住典型言行,分析人物性格。
我的理解:
怒绝亭长 漂母饭信 胯下受辱
井陉口之战
屈辱之中的自尊 自信和抱负,知恩图报
坚忍,忍辱负重 智慧超群,指挥若定,锋芒毕露,不与常 人为伍,为人大气
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善叙事理 其文疏荡——《史记》的叙事艺术
⑦英俊乌.集 _名__词__作__状__语__,__像__乌__鸦__一__样____ ⑧水上军开入.之 _使__动__用__法__,___让__…__…__进__入_____ ⑨辟.左右与之步于庭 _使__动__用__法__,_让__…__…__退__下__,避__开___ ⑩足下深.沟高.垒 _形__容__词__作__动___词__,__深__挖__,__高__筑_ ⑪羞.与绛、灌等列 __意__动__用__法__,__以__…__…__为__羞__耻___ ⑫出,背水陈. _名__词__用__作__动__词__,__列__阵__ ⑬众.辱之曰 _名__词__作__状__语__,__当__众____
⑤臣死且.不避,卮酒安足辞 __连__词__,__尚__且___ ⑥王不行,示赵弱且.怯也 ___连__词__,__而__且________
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善叙事理 其文疏荡——《史记》的叙事艺术
①从间.道绝其辎重 ____名__词__,__小__路_______
(4)间
②韩信使人间.视 ___副__词__,__暗__暗___地_____ ③中间.力拉崩倒之声 ____动__词__,__夹__杂_______
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善叙事理 其文疏荡——《史记》的叙事艺术

《淮阴侯列传》(ppt文档)

《淮阴侯列传》(ppt文档)

故令自夷于此。 如彼竖子用臣 之计,陛下安
下场。假如那小子采纳我 的计策,陛下怎能够灭掉
得而夷之乎!” 他呢!”皇上生气地说:
上怒曰:“亨 “煮了他。”蒯通说:
之。”通曰: “嗟呼,冤哉
“哎呀,煮死我,冤枉
亨也!”上曰: 啊!”皇上说:“你唆使
“若教韩信反, 韩信造反,有什么冤枉?”
何冤?”
对曰:“秦 蒯通说:“秦朝法度败坏,
上自将而往, 信病不从。阴 使人至豨所,
• 皇上亲自率领兵马前往,韩信 托病没有随从。暗中派人到陈
曰:“弟举兵, 豨处说:“只管起兵,我在这
吾从此助公。” 里协助您。”韩信就和家臣商
信乃谋与家臣 夜诈诏赦诸官
量,夜里假传诏书赦免各官府
徒奴,欲发以 服役的罪犯和奴隶,打算发动
袭吕后、太子。 他们来袭击吕后和太子。部署
此,而天下已 集,乃谋叛逆,
可是,他没能致力于这样
夷灭宗族,不 做,而天下已经安定,反
亦宜乎!
而图谋叛乱,诛灭宗族,
不也是应该的吗!
1.韩信墓前有对联曰:“生死一知己,存亡 两妇人。”联中“一知己”和“两妇人” 分别指代什么人?
“一知己”指萧何,“两妇人”指的是 漂母和吕后。不仅概括了韩信一生, 而且点出成败之由。
淮阴侯韩信,是淮阴人。当初为
1、淮阴侯韩信者,平民百姓时,贫穷,没有好品行,
淮阴人也。始为 不能够被推举选用去做官,又不
布不衣得时推,择贫为无吏行,,能做买卖维持生活,经常寄居在
又不能治生商贾,别人家吃闲饭,人们大多厌恶他。
常从人寄食饮, 人多厌之者。常
曾经多次前往下乡南昌亭亭长处
数从其下乡南昌 吃闲饭,接连数月,亭长的妻子
信之所以为陛下 陛下俘虏的原因。况且陛下

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(3)于是有缚广武君而戏下者, 信乃解其缚,东乡坐,西乡对, 师事之。
于是,就有人捆着广武君送到 军营,韩信亲自给他解开绳索, 请他面向东坐,自己面向西坐, 像对待老师那样对待他。
30
第三课时
复习旧知
翻译下列句子: 1、于是有缚广武君而致戏下者,信乃解其缚, 东乡坐,西乡对,师事之。 2、赵见我走,必空壁逐我,若疾入赵壁,拔赵 帜,立汉赤帜。
于汉高祖十一年正月诱韩信至长乐宫,以谋反罪名杀之。
韩信著有兵书三篇,已失传。
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韩信一生功绩
• 定三秦 • 巧夺赵 • 重创楚
虏魏王 胁燕国 围垓下
擒夏说 平齐地 灭楚军
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夫运筹策于帷帐之中,
刘
决胜于千里之外,吾不 如子房;镇国家,抚百
邦
姓,给馈饷,不绝粮道,
吾不如萧何;连百万之
军,战必胜,攻必取,
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一、学习第4—7段:井陉之战
1、教师补充
韩信“投项,不用, 投刘,几死。无奈亡 去。”幸遇“萧何追 韩信”“拜为大将 军”,才对刘邦“毕 陈平生之画略,论楚 之所以失,汉之所以 得……”等省略的内容。
20
(1)闻汉将韩信涉西河,虏魏王,禽夏 说,新喋血。
涉:渡过; ★禽:“擒”; • 喋血:血流满地。
吾不如韩信。此三者,
吕 后
皆人杰也,吾能用之, 此吾所以取天下也。
——刘邦
7
• 商贾( ) • 漂染( ) • 裨将( ) • 辎重( ) • 拊循( ) • 蒯通( ) • 萆山( ) • 樊哙( )
晨炊蓐食( ) 井陉( ) 樵苏后爨( ) 喋血( ) 鞅鞅( ) 馈粮( ) 传飧( ) 泜水( )
泜水(chí )

苏教版《淮阴侯列传》PPT课件

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淮阴侯列传
《史记》
.
早年韩信
战神韩信
.
现代版战神韩信
.
漂母分食. 待韩信
胯 下 之 辱
.
韩韩 信信 故故 里里
.
韩信故里
.
韩 信 寺
.
韩信墓前雕像
.
韩 信 墓
.
韩母墓
.
漂母. 墓
韩信
韩信(约公元前231年-公元前196年),汉族,淮 阴(原江苏省淮阴县,今淮阴区)人,西汉开国功臣,中 国历史上杰出的军事家,与萧何、张良并列为汉初三杰。
【概括段意】第1——3段:早年屈辱 。
.
1.找出下列句子中的通假字,写出本字,并解释其含义。 ⑴常数从其下乡南昌亭长寄食
⑵乃晨炊蓐食
常,同“尝”,曾经。 蓐,同“褥”,在床上
⑶不能死,出我袴下
⑷俯出袴下,蒲伏
袴,同“胯”,两腿下。
蒲伏,同“匍匐”,跪在地上爬行
.
2、解释下列语句中加横线的词语的含义。
早年家贫,常从人寄食。陈胜、吴广起义后,韩信始 投项梁,继随项羽,未得到重用。萧何向刘邦保举韩信, 于是,刘邦拜韩信为大将军。
.
汉高祖元年(前206),经丞相萧何力荐,始为 大将,协助刘邦制定了还定三秦以夺天下的方略。 楚汉战争期间,韩信率兵数万,开辟北方战场。 破魏之战,俘获魏王豹。井陉之战,背水为阵, 大破赵军。淮水之战,借助河水,分割楚军,将 齐、楚联军各个击灭,被封为齐王。参与指挥垓 下(今安徽灵璧南)决战,击灭楚军。
⑴始为布衣时,贫无行。
没有好的品行
⑵亭长妻患之
以---为患,嫌恶
⑶食时信往,不为具食。
准备
Байду номын сангаас

《淮阴侯列传》课件

课件目的
通过本课件的学习,学生将能够深入了解淮阴侯韩信的生平事迹、性格特点、 历史地位和影响等方面的知识,同时提高对古代历史文化的认识和理解。
《淮阴侯列传》简介
《淮阴侯列传》是《史记》中的一篇重要人物传记,主要讲述了汉朝开 国功臣韩信的生平事迹和性格特点。
韩信是汉朝初期的著名军事家、政治家,以其卓越的军事才能和智谋著 称于世。他曾在楚汉战争中为汉高祖刘邦立下汗马功劳,被封为淮阴侯。
淮阴侯生平概述
介绍了淮阴侯韩信的生平事迹, 包括其出生背景、成长经历、军 事才能及政治作为等方面。
淮阴侯的历史地位
阐述了韩信在中国历史上的重要 地位,以及他对汉朝建立和巩固 所作出的贡献。
课件中的重点与难
点
对课件中涉及的重点内容如韩信 的军事战略、政治手腕等进行了 总结,并指出了学习中的难点, 如相关历史事件的背景、人物关 系等。
对历史进程的推动作用
揭示历史规律
《淮阴侯列传》通过韩信的生平事迹,展现了历史的必然性 和规律性,有助于人们认识和理解历史的发展脉络。
推动历史进程
韩信作为西汉初期的杰出军事家和政治家,他的战略思想和 政治智慧对西汉王朝的建立和巩固起到了重要作用,《淮阴 侯列传》对此有详细的记载。
对后世历史观念和价值取向的影响
对个人命运的反思与启示
性格决定命运
韩信的性格特点在很大程度上决定了他的命运走向。我们应该认识 到性格对命运的影响,努力塑造积极、健康的性格。
学会适应环境
韩信在复杂的政治环境中难以适应,最终导致悲剧。我们应该学会 适应环境,不断提高自己的应变能力和抗压能力。
保持谦逊与低调
韩信过于自信、张扬的性格导致他在关键时刻失去人心。我们应该保 持谦逊与低调,避免树敌过多,以更好地保护自己和发展事业。

淮阴侯列传ppt实用课件23

96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺
97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧
得快
淮阴侯列传
司马迁
教学目标:
1、积累文言知识; 2、品味叙事中的细节; 3、探究作者的创作意图。
检测 乃
亭长妻患之,乃晨炊蓐食。 于是,就
能(乃)千里而袭我。 竟然
知其不用,还报,则大喜,乃敢引兵遂下。才 此乃信之所以为陛下禽也。 表判断
家祭无忘告乃翁。
你的
检测 翻译
1、大丈夫不能自食(sì) ,吾哀王孙 而进食,岂望报乎?
10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。
11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。
12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。

《淮阴侯列传》课件指导(共73张PPT)


中毋杀广武君, 不要杀害广武君,有
有能生得者购 能活捉他的赏给千金。
千金。于是有 缚广武君而致 戏下者,信乃 解其缚,东乡 坐,西乡对, 师事之。
于是就有人捆着广武 君送到军营,韩信亲 自给他解开绳索,请 他面向东坐,自己面 向西对坐着,像对待 老师那样对待他。
(7)诸将效首虏, • 众将献上首级和俘虏,向
其兵权、降其职位。 • 吕后知刘邦疑忌韩信,以谋反罪名将其诱杀。
韩信一生功绩
• 定三秦 • 巧夺赵 • 重创楚
虏魏王 胁燕国 围垓下
擒夏说 平齐地 灭楚军
文本研习:
一、请仔细阅读“怒绝亭长”、 “漂母遗食”、“胯下受辱”这三 个小故事,找到每个故事中的关键 词及细节描写,分析其揭示了人物 什么样的个性?
戏:通“麾”,军营 东乡坐:请他面向东面坐下 师:名作状,象对待老师一样 事:对待
2、难句疏解
(1)愿陛下假(借)臣奇兵三万人,从间道 (小路)绝其辎重;足下深沟高垒(名作动, 深挖战壕,加高营垒),坚营(坚守军营)勿 与(之)战。
说成安君曰:“闻汉将 韩信涉西河,虏魏王, 禽夏说,新喋血阏与, 今乃辅以张耳,议欲下 赵,此乘胜而去国远斗, 其锋不可当。臣闻千里 馈粮,士有饥色,樵苏
“听说汉将韩信渡过西河,俘 虏魏豹,生擒夏说,新近血洗 阏与,如今又以张耳辅助,计 议要夺取赵国。这是乘胜利的 锐气离开本国远征,其锋芒不 可阻挡。可是,我听说千里运 送粮饷,士兵们就会面带饥色,
学习第4-8段:心藏韬略(定三秦)
(4)信与张耳以兵数万•,韩想信要和向张东耳突破率领井陉几口十,万攻人击马赵,
欲东下井陉击赵 。赵王、国。赵王、成安君陈余听说汉
成安君陈馀闻汉且袭之 军将要来袭击赵国,在井陉口
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