解一元一次方程应用题的十六种常见题型复习过程
一元一次方程的应用(题型归纳)

将进出数值表示为未知数设x,列出方程解x。
工作效率
将某项工作的效率与时间表示为未知数设x,列 出方程解x。
混合物含量
将每种物质的量表示为未知数设x,列出方程解x。
简单的平移和旋转问题
横坐标加减常数 纵坐标加减常数 关于坐标轴翻转 关于x轴翻转 关于y轴翻转
x±a y±b (x,y)→(y,x) (x,y)→(x,-y) (x,y)→(-x,y)
展开思路
举一反三,尝试从其他角度思考 问题的解决方法。
多种解法对比
尝试多种不同的解题方法进行校 验和验证,选择最优解。
关于人口增长、下降和变化的问题
1
人口增长问题
根据增长率设定未知数,并根据相关数
人口下降问题
2
据列出方程求解。
根据下降率设定未知数,并根据相关数 据列出方程求解。
运动员试训问题的解题思路
代数式/代数式组中的一元一次方程
系数为未知数
将系数表示为未知数x,列出方程求解。
系数为常数
将常数表示为未知数x,列出方程解未知数。
单价和总价问题的解题思路
单价计算 总价计算
总价除以数量 单价乘以数量
根据题目条件将总价或单价设为未知数x,列出方程求解。
单利和复利问题的解题思路
单利
根据单利的计算公式将未知数设为x,列出方程求 解。
3
消元系数
将未知数系数化为1,得到类似x=d的解。
文字题型解题思路
阅读题干
认真读题,理解题意,将问题转 化为一元一次方程。
设定未知数
设定符合题意的未知数,表示题 目中的未知量。
列出方程
根据题意列出方程,运用前几步 解方程求解。
数字应用题型解题思路
一元一次方程常见应用题型及解法

一元一次方程常见应用题:
一、行程问题:路程=速度×时间
1:相遇问题:甲路程+乙路程=总路程
2:追及问题:a、不同时同地出发:快者(追者)走的路程=慢者(前者)走的路程
b、同时不同地出发:慢者走的路程+两者距离=快者走的路程
3、水流问题:顺水行的路程=逆水行的路程
提前写出:顺水速度=静水速度+水流速度
逆水速度=静水速度-水流速度
二、工程问题:工作总量=工作效率×工作时间工作效率与单独工作的时间互为倒数
各部分工作量之和=1
三、利润率、销售问题:
商品利润=商品售价-商品进价=商品进价×商品利润率
商品利润率=商品利润/商品进价×100%
售价=进价×(1+利润率)
注:进价
售价=实际销售价格
标价=定价=原价=预计售价=原销售价
四、数字问题:
设一个两位数的十位上的数字和个位上的数字分别为a、b,则这个两位数表示为10a+b 五、按比例分配问题:
甲:乙:丙=a:b:c 全部数量=各种成分的数量之和(设一份为χ)
六、配套问题
“加工的两种物品成比例”
七、分配问题
“总量不变”
八、积分问题
比赛总场数=胜场总数+平场总数+负场总数
比赛总积分=胜场总积分+平场总积分+负场总积分九、规律问题
●3个规律数字:设中间的数为χ
●月历中的问题
月历中每一行上相邻的两数,右边的数比左边的数大1;
月历中的每一列上相邻的两数,下边的数比上边的数大7 十、方案决策问题
选择最优的方案就要把每种方案的结果算出来,进行比较。
一元一次方程计算题及解题步骤

一元一次方程计算题及解题步骤一、简单型(1 - 10题)1. x + 5 = 12- 解题步骤:- 方程两边同时减去5,得到x+5 - 5=12 - 5。
- 解得x = 7。
- 解析:根据等式的基本性质1,等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。
在这个方程中,为了求出x的值,需要把左边的+5消去,所以两边同时减5。
2. 2x-3 = 7- 解题步骤:- 方程两边同时加上3,得到2x - 3+3=7 + 3,即2x=10。
- 两边再同时除以2,2x÷2 = 10÷2。
- 解得x = 5。
- 解析:首先利用等式性质1,把方程左边的 - 3消去,得到2x = 10。
然后根据等式性质2,等式两边同时除以同一个不为0的数,等式仍然成立,这里两边同时除以2求出x的值。
3. 3 - x=1- 解题步骤:- 方程两边同时减去3,得到3 - x-3=1 - 3,即-x=-2。
- 两边同时乘以 - 1,得到x = 2。
- 解析:先通过等式性质1得到-x=-2,因为x前面是负号,为了得到x的值,根据等式性质2,两边同时乘以 - 1。
4. (1)/(2)x+1 = 3- 解题步骤:- 方程两边同时减去1,得到(1)/(2)x+1 - 1=3 - 1,即(1)/(2)x = 2。
- 两边同时乘以2,得到x = 4。
- 解析:先利用等式性质1消去左边的+1,再根据等式性质2,因为x前面的系数是(1)/(2),所以两边同时乘以2求出x的值。
5. 4x - 5=11- 解题步骤:- 方程两边同时加上5,得到4x-5 + 5=11 + 5,即4x = 16。
- 两边同时除以4,解得x = 4。
- 解析:先根据等式性质1消去左边的 - 5,再根据等式性质2,两边同时除以4求出x的值。
6. 3x+2 = 8- 解题步骤:- 方程两边同时减去2,得到3x+2 - 2=8 - 2,即3x = 6。
- 两边同时除以3,解得x = 2。
一元一次方程应用题解题技巧

一元一次方程应用题解题技巧一元一次方程是数学中的一种基本方程,广泛应用于解决实际问题。
掌握一元一次方程的应用,对于提高数学解题能力具有重要意义。
本文将介绍一元一次方程应用题的基本概念、解题步骤和技巧。
一、基本概念一元一次方程是指未知数最高次数为1的方程,其形式为ax+b=0(a≠0)。
在实际应用中,一元一次方程常用来描述简单的一次性量与变量之间的关系,如速度与时间的关系、销售量与价格的关系等。
二、解题步骤1. 审题:仔细阅读题目,理解题意,找出题目中的等量关系。
2. 设未知数:根据题目中的等量关系,设定未知数。
3. 列方程:根据等量关系,列出方程。
4. 解方程:求出方程的解。
5. 检验:将解代入原方程,检验是否符合题意。
三、解题技巧1. 寻找等量关系:在应用题中,等量关系往往隐藏在题目中,需要仔细寻找。
常见的等量关系有速度相等、价格相等、数量相等等。
找到等量关系是解决应用题的关键。
2. 画图辅助:对于较为复杂的应用题,可以借助图形来辅助解题。
如行程问题中的路程图、销售问题中的价格走势图等。
通过图形,可以更加直观地理解题目中的信息。
3. 灵活运用未知数:在一元一次方程中,未知数的个数是有限的,可以通过设定不同的未知数来列出不同的方程,从而得到多个解。
但在实际问题中,有些解是不符合实际情况的,需要加以排除。
因此,在解题时要注意灵活运用未知数,不要盲目求解。
4. 利用公式法求解:对于一些特殊的一元一次方程,可以利用公式法求解。
如利用韦达定理求解一元二次方程的解。
对于一些特定的题目,利用公式法可以更加简便地得到答案。
四、例题解析【例题】某公司生产一种产品,每件成本为20元,售价为30元。
公司每天的人工、电费、设备折旧等固定成本为2000元。
为了降低成本并提高利润,公司决定采用新技术降低每件产品的成本。
如果新技术的成本每件降低5元,则每天的净收入可增加200元。
问是否需要采用新技术?【解析】设采用新技术后每天的生产量为x件,则采用新技术前每天的生产量为(x-1)件。
解一元一次方程应用题的十六种常见题型

列一元一次方程解应用题(设未知数,找等量关系列方程)一.利润率问题:利润=进价(成本价)×利润率利润=售价-进价利润率=(利润÷进价)×100%进价(成本价)﹢利润=售价1. 某商品进价为 500 元,按标价的 9 折销售,利润率为 15.2%,求商品的标价为多少元?2. 工艺商场按标价销售某种工艺品时,每件可获利 45 元;按标价的八五折销售该工艺品 8 件与将标价降低 35 元销售该工艺品 12 件所获利润相等.该工艺品每件的进价、标价分别是多少元?3. 一家商店将某种服装按进价提高 40%后标价,又以 8 折优惠卖出,结果每件仍获利 15 元,这种服装每件的进价是多少?4. 某商品的进价是 2000 元,标价为 3000 元,商店要求以利润不低于 5%的售价打折出售,售货员最低可以打几折出售此商品?5、某商品的销售价格每件900元,为了参加市场竞争,商店按售价的九折再让利40元销售,此时仍可获利10%,此商品的进价是多少元?6、某商店在同一时间内以每件60元的价格卖出2件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,则卖这2件衣服是盈利还是亏损了,还是不盈不亏?二. 储蓄问题:利息=本金×利率×期数本息和=本金+利息利息税=利息×税率年利率=月利率×12=日利率×3651. 某同学把 250 元钱存入银行,整存整取,存期为半年。
半年后共得本息和 252.7 元,求银行半年期的年利率是多少?(不计利息税)2.某储蓄所去年储户存款为4600万元,今年与去年相比,定期存款增加20%,而活期存款减少25%,但总存款增加15%,问今年定期,活期存款各是多少?三. 相遇问题(相向而行):这类问题的相等关系是:各人走路之和等于总路程或同时走时两人所走的时间相等为等量关系。
对应公式:路程=速度×时间快者路程+慢者路程=总路程(慢者速度+快者速度)×相遇时间=相遇路程1. 甲、乙两车从相距 264 千米的 A、B 两地同时出发相向而行,甲速是乙速的 1.2 倍,4 小时相遇,求乙速?2. 甲、乙两站相距 600 千米,慢车从甲地出发,每小时行 40 千米,快车从乙地出发,每小时行60 千米,若慢车先行 50 分钟,快车再开出,又行一段时间后遇到慢车,求快车开出多少小时两车相遇?3. A、B 两地相距 75 千米,一辆汽车以 50 千米/时的速度从 A 地出发,另一辆汽车以 40 千米/时速度从 B 地出发,两车同时出发,相向而行,经过几小时两车相距 30 千米?四. 追及问题(同向而行):这类问题的等量关系是:两人的路程差等于追及的路程或以追及时间为等量关系。
复习必看 - 一元一次方程9大题型解析!

复习必看 | 一元一次方程9大题型解析!一、列一元一次方程解应用题的一般步骤(1)审题:弄清题意(2)找出等量关系:找出能够表示本题含义的相等关系(3)设出未知数,列出方程:设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,然后利用已找出的等量关系列出方程(4)解方程:解所列的方程,求出未知数的值(5)检验,写答案:检验所求出的未知数的值是否是方程的解,是否符合实际,检验后写出答案二、一元一次方程解决应用题的分类1.市场经济、打折销售问题(一)知识点(1)商品利润=商品售价-商品成本价(2)商品利润率=商品利润/商品成品价×100%(3)商品销售额=商品销售价×商品销售量(4)商品的销售利润=(销售价-成本价)×销售量(5)商品打几折出售,就是按原价的百分之几十出售,如商品打8折出售,即按原价的80%出售.(二)例题解析1.某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅。
经过测试:同时开放1个大餐厅、2个小餐厅,可供1680名学生就餐;同时开放2个大餐厅、1个小餐厅,可供2280名学生就餐。
(1)求1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名学生就餐。
(2)若7个餐厅同时开放,能否供全校的5300名学生就餐?请说明理由。
解:(1)设1个小餐厅可供y名学生就餐,则1个大餐厅可供(1680-2y)名学生就餐,根据题意得:2(1680-2y)+y=2280解得:y=360(名)所以1680-2y=960(名)(2)因为960×5+360×2=5520>5300 ,所以如果同时开放7个餐厅,能够供全校的5300名学生就餐。
2.工艺商场按标价销售某种工艺品时,每件可获利45元;按标价的八五折销售该工艺品8件与将标价降低35元销售该工艺品12件所获利润相等。
该工艺品每件的进价、标价分别是多少元?解:设该工艺品每件的进价是元,标价是(45+x)元。
依题意,得:8(45+x)×0.85-8x=(45+x-35)×12-12x解得:x=155(元)所以45+x=200(元)3.某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40元,若每月用电量超过a千瓦则超过部分按基本电价的70%收费。
一元一次方程应用题题型及解题技巧

列一元一次方程解应用题的一般步骤:列方程(组)解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。
其具体步骤是:⑴审题:理解题意。
弄清问题中已知量是什么,未知量是什么,问题给出和涉及的相等关系是什么。
⑵设元(未知数):找出等量关系:找出能够表示本题含义的相等关系;①直接未知数:设出未知数,列出方程:设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,•然后利用已找出的等量关系列出方程;②间接未知数(往往二者兼用)。
一般来说,未知数越多,方程越易列,但越难解。
⑶用含未知数的代数式表示相关的量。
⑷寻找相等关系(有的由题目给出,有的由该问题所涉及的等量关系给出),列方程。
一般地,未知数个数与方程个数是相同的。
⑸解方程及检验。
⑹答题。
综上所述,列方程(组)解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题(设元、列方程),在由数学问题的解决而导致实际问题的解决(列方程、写出答案)。
在这个过程中,列方程起着承前启后的作用。
因此,列方程是解应用题的关键。
一元一次方程应用题型及技巧:列方程解应用题的几种常见类型及解题技巧:(1)和差倍分问题:①倍数关系:通过关键词语“是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增长率……”来体现。
②多少关系:通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。
③基本数量关系:增长量=原有量×增长率,现在量=原有量+增长量。
(2)行程问题:基本数量关系:路程=速度×时间,时间=路程÷速度,速度=路程÷时间,路程=速度×时间。
①相遇问题:快行距+慢行距=原距;②追及问题:快行距-慢行距=原距;③航行问题:顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度,逆水(风)速度=静水(风)速度-水流(风)速度例:甲、乙两站相距480公里,一列慢车从甲站开出,每小时行90公里,一列快车从乙站开出,每小时行140公里。
慢车先开出1小时,快车再开。
两车相向而行。
问快车开出多少小时后两车相遇两车同时开出,相背而行多少小时后两车相距600公里两车同时开出,慢车在快车后面同向而行,多少小时后快车与慢车相距600公里两车同时开出同向而行,快车在慢车的后面,多少小时后快车追上慢车慢车开出1小时后两车同向而行,快车在慢车后面,快车开出后多少小时追上慢车 (此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义,弄清行驶过程。
一元一次方程应用题归类汇集超详细解题过程含答案(特级教师整理版)

一元一次方程应用题归类汇集含详细答案整理版本一、列方程解应用题的一般步骤(解题思路)(1)审—审题:认真审题,弄清题意,找出能够表示本题含义的相等关系(找出等量关系).(2)设—设出未知数:根据提问,巧设未知数.(3)列-列出方程:设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,然后利用已找出的等量关系列出方程.(4)解——解方程:解所列的方程,求出未知数的值.(5)答—检验,写答案:检验所求出的未知数的值是否是方程的解,是否符合实际,检验后写出答案.(注意带上单位)二、各类题型解法分析一元一次方程应用题归类汇集:行程问题,工程问题,和差倍分问题(生产、做工等各类问题),等积变形问题,调配问题,分配问题,配套问题,增长率问题,数字问题,方案设计与成本分析 ,古典数学,浓度问题等.第一类、行程问题基本的数量关系:(1)路程=速度×时间 ⑵ 速度=路程÷时间 ⑶ 时间=路程÷速度要特别注意:路程、速度、时间的对应关系(即在某段路程上所对应的速度和时间各是多少)常用的等量关系:1、甲、乙二人相向相遇问题⑴甲走的路程+乙走的路程=总路程 ⑵二人所用的时间相等或有提前量2、甲、乙二人中,慢者所行路程或时间有提前量的同向追击问题⑴甲走的路程-乙走的路程=提前量 ⑵二人所用的时间相等或有提前量3、单人往返⑴ 各段路程和=总路程 ⑵ 各段时间和=总时间 ⑶ 匀速行驶时速度不变4、行船问题与飞机飞行问题⑴ 顺水速度=静水速度+水流速度 ⑵ 逆水速度=静水速度-水流速度5、考虑车长的过桥或通过山洞隧道问题将每辆车的车头或车尾看作一个人的行驶问题去分析,一切就一目了然。
6、时钟问题:⑴ 将时钟的时针、分针、秒针的尖端看作一个点来研究⑵ 通常将时钟问题看作以整时整分为起点的同向追击问题来分析.常用数据:① 时针的速度是0。
5°/分 ② 分针的速度是6°/分 ③ 秒针的速度是6°/秒一、一般行程问题(相遇与追击问题)1、从甲地到乙地,某人步行比乘公交车多用3.6小时,已知步行速度为每小时8千米,公交车的速度为每小时40千米,设甲、乙两地相距x 千米,则列方程为 。
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解一元一次方程应用题的十六种常见题型列一元一次方程解应用题(设未知数,找等量关系列方程)一.利润率问题:利润=进价(成本价)×利润率利润=售价-进价利润率=(利润÷进价)×100%进价(成本价)﹢利润=售价1. 某商品进价为 500 元,按标价的 9 折销售,利润率为 15.2%,求商品的标价为多少元?2. 工艺商场按标价销售某种工艺品时,每件可获利 45 元;按标价的八五折销售该工艺品 8 件与将标价降低 35 元销售该工艺品 12 件所获利润相等.该工艺品每件的进价、标价分别是多少元?3. 一家商店将某种服装按进价提高 40%后标价,又以 8 折优惠卖出,结果每件仍获利 15 元,这种服装每件的进价是多少?4. 某商品的进价是 2000 元,标价为 3000 元,商店要求以利润不低于 5%的售价打折出售,售货员最低可以打几折出售此商品?5、某商品的销售价格每件900元,为了参加市场竞争,商店按售价的九折再让利40元销售,此时仍可获利10%,此商品的进价是多少元?6、某商店在同一时间内以每件60元的价格卖出2件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,则卖这2件衣服是盈利还是亏损了,还是不盈不亏?二. 储蓄问题:利息=本金×利率×期数本息和=本金+利息利息税=利息×税率年利率=月利率×12=日利率×3651. 某同学把 250 元钱存入银行,整存整取,存期为半年。
半年后共得本息和 252.7 元,求银行半年期的年利率是多少?(不计利息税)2.某储蓄所去年储户存款为4600万元,今年与去年相比,定期存款增加20%,而活期存款减少25%,但总存款增加15%,问今年定期,活期存款各是多少?三. 相遇问题(相向而行):这类问题的相等关系是:各人走路之和等于总路程或同时走时两人所走的时间相等为等量关系。
对应公式:路程=速度×时间快者路程+慢者路程=总路程(慢者速度+快者速度)×相遇时间=相遇路程1. 甲、乙两车从相距 264 千米的 A、B 两地同时出发相向而行,甲速是乙速的 1.2 倍,4 小时相遇,求乙速?2. 甲、乙两站相距 600 千米,慢车从甲地出发,每小时行 40 千米,快车从乙地出发,每小时行 60 千米,若慢车先行 50 分钟,快车再开出,又行一段时间后遇到慢车,求快车开出多少小时两车相遇?3. A、B 两地相距 75 千米,一辆汽车以 50 千米/时的速度从 A 地出发,另一辆汽车以 40 千米/时速度从 B 地出发,两车同时出发,相向而行,经过几小时两车相距 30 千米?四. 追及问题(同向而行):这类问题的等量关系是:两人的路程差等于追及的路程或以追及时间为等量关系。
①同时不同地:快者的时间=慢者的时间快者走的路程-慢者走的路程=原来相距的路程:1.甲车在乙车前 500 千米,同时出发,速度分别是 40 千米/小时和 60 千米/小时,多少小时后,乙车追上甲车?2. A、B两地相距64千米,甲从A地出发,每小时行14千米,乙从B地出发,每小时行18千米,若甲在前,乙在后,两人同时同向而行,则几小时后乙超过甲10千米?②同地不同时;先走者的时间=慢走者的时间+时间差先走者的路程=慢走者的路程1. 一列慢车从某站开出,每小时行驶 48km,过了 45 分,一列快车从同站开出,与慢车同向而行,又经过 1.5 小时追上了慢车。
求快车的时速?2.一队学生去学校外进行军事训练,他们以每小时5千米的速度行进,走了18分钟,学校要将一个紧急通知传给队长,通讯员从学校出发,骑自行车以每小时14千米的速度按原路追上去,通讯员需要多少时间可以追上学生队伍?五. 环形跑道上的相遇和追及问题:同地反向而行的等量关系是两人走的路程和等于一圈的路程;同地同向而行的等量关系是两人所走的路程差等于一圈的路程。
1.一条环行跑道长400米,甲每分钟行550米,乙每分钟行250米.(1)甲、乙两人同时同地反向出发,问多少分钟后他们再相遇?(2)甲、乙两人同时同地同向出发,问多少分钟后他们再相遇?2.甲,乙二人在400米的环形跑道上跑步,已知甲的速度比乙快,如果二人在同一地方出发,同向跑,则3分20秒,相遇一次,若反向跑,则40秒相遇,求甲跑步的速度每秒跑多少米?3、甲、乙两人环绕周长是400米的跑道散步,如果两人从同一地点背道而行,那么经过2分钟他们两人就要相遇。
如果2人从同一地点同向而行,那么经过20分钟两人相遇。
如果甲的速度比乙的速度快,求两人散步的速度?六.行船问题:顺流航速=船的静水速度+水流速度逆流航速=船的静水速度-水流速度顺流速度×顺流时间=顺流路程逆流速度×逆流时间=逆流路程顺程+逆程=总路程1汽船从甲地顺水开往乙地,所用时间比从乙地逆水开往甲地少1.5小时。
已知船在静水的速度为18千米/小时,水流速度为2千米/小时,求甲、乙两地之间的距离?2. 一艘船航行于 A,B 两个码头之间,顺水航行需要 2 个小时,逆水航行需要 4 个小时,已知水流速度是 4 千米/时,求这两个码头之间的距离。
3、一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2小时;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5小时。
已知水流的速度是3千米/时,求船在静水中的速度七. 飞机问题:顺风速=飞机无风速+风速逆风速=飞机无风速—风速顺风速×顺风时间=顺风路程逆风速×逆风时间=逆风路程顺程+逆程=总路程1. 一架飞机在两地之间飞行风速为 16 千米/时,顺飞飞行需要 3 小时,逆风飞行需要 5 小时,求无风时飞机的航速和两地之间的航程?2、一架飞机飞行在两个城市之间,风速为每小时24千米,顺风飞行需要2小时50分钟,逆风飞行需要3小时,求两城市间距离?八、方案问题1、已知:我市出租车收费标准如下:乘车里程不超过2公里的一律收费2元;乘车里程超过2公里的,除了收费2元外超过部分按每公里1.4元计费。
某游客乘出租车从客运中心到三星堆,付了车费10.4元,试估算从客运中心到三星堆大约有多少公里?2、某通讯公司推出了甲、乙两种市内移动通讯业务。
甲种使用者需每月缴纳15元月租费,然后每通话1分钟,再付花费0.3元;乙种使用者不缴纳月租费,每通话1分钟,付花费0.6元。
根据一个月的通话时间,选择哪种方式更优惠?3、有一些相同的房间需要粉刷,一天3名师傅去粉刷8个房间,结果有40㎡墙面未来得及刷;同样的时间内5名徒弟粉刷了9个房间的墙面。
每名师傅比徒弟一天多刷30㎡的墙面。
求每个房间需要粉刷的墙面面积是多少平方米?4、为鼓励节约用电,某地用电收费标准规定:如果每户每月用电不超过150kw﹒h,那么1kw﹒h 电按0.5元缴纳;超过部分则按1kw﹒h电0.8元缴纳。
如果小张家某月缴纳的电费为147.8元,那么小张家该月用电多少?5、某道路一侧原有路灯106盏(两端都有),相邻两盏灯的距离为36m,现计划全部更换为新型的节能灯,且相邻两盏灯的距离为70m.则需安装新型节能灯多少盏?列一元一次方程解应用题(设未知数,找等量关系列方程)一. 和差倍分的问题:问题的特点:已知两个量之间存在合倍差关系,可以求这两个量的多少。
基本方法:以和倍差中的一种关系设未知数并表示其他量,选用余下的关系列出方程。
例. 某实验中学举行田径运动会,初一年级甲班和丙班参加的人数的和是乙班参加的人数的3倍,甲班有40人参加,乙班参加的人数比丙班参加的人数少10人,你能算出乙班参加校运会的人数吗?分析数量关系:。
解:设乙班参加校运会的人数为x,则丙班参加的人数就是人。
根据题意可列出方程为。
1.把若干本书发给学生,如果每人发4本,还剩余2本,如果每人发5本,则还有一名学业生没领到书.求共有多少名学生?2.一群老人去赶集,集上买了一堆梨,一人1个多一个,一人2个少2个,几位老人几个梨?3.某学校组织10名优秀学生春游,预计费用若干元,后来又来了2名同学,原来的费用不变,这样每人可以少摊3元,则原来每人需要付费多少元?4.七年级二班有45人报名参加了文学社或书画社,已知参加文学社的人数比参加书画社的人数多5人,两个社都参加的有20人,问参加书画社的有多少人?5.一种小麦磨成面粉重量将减少15%,为了得到6375千克面粉,需要多少小麦?6、小明看书若干日,若每日读书32页,尚余31页;若每日读书36页,则最后一天需要读39页,才能读完。
这本书共多少页?二. 等积变形问题:此类问题的关键在“等积”上,是等量关系的所在,必须掌握常见几何图形的面积、体积公式。
“等积变形”是以形状改变而体积不变为前提。
1. 把内径为 200mm,高为 500mm 的圆柱形铁桶,装满水后慢慢地向内径为 160mm,高为 400mm 的空木桶装满水后,铁桶内水位下降了多少?2. 要锻造一个直径为8cm,高为4cm的圆柱形毛坯,至少应截取直径为4cm的圆钢多少cm。
1、一个长方形的周长为26㎝,这个长方形的长减少1㎝,宽增加2㎝,就可成为一个正方形,则原长方形的长和宽各为多厘米?2、在一个底面直径为30厘米,高为8厘米的圆锥体容器中倒满水,然后将水倒入一个底面直径为10厘米的圆柱体空容器内,圆柱体容器内的水有多高?三、比赛积分问题1、某企业对应聘人员进行英语考试,试题由50道选择题组成,评分标准规定:每道题的答案选对得3分,不选得0分,选错倒扣1分。
已知某人有5道题未作,得了103分,则这个人选错了几道题?2、某学校七年级8个班进行足球友谊赛,采用胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分的记分制。
某班与其他7个队各赛1场后,以不败的战绩积17分,那么该班共胜了几场比赛?3、小明在一次篮球比赛中,共投中15个球(其中包括2分球和3分球),共得34分,则小明共投中2分球和3分球各多少个?四.工程问题:把工作总量设为1 ,工作总量=工作效率×工作时间工作效率=工作量×工作时间合做的效率=各单独做的效率的和例.某车间计划生产a个零件,原计划每天生产x个,按计划要天完成;提高效率后,实际每天比原计划多生产10个零件,实际要天完成;若实际比原计划提前m天完成生产计划,则按此条件列出的方程。
1.一件工作甲单独做要4天完成,乙独做要6天完成,则两人合作几天完成2.某项工程,甲单独完成要45天,乙独做要30天,若乙先单干22天,余下的由甲完成,问甲、乙一共用几天可全部完成任务?3. 一件工程,甲独做需 15 天完成,乙独做需 12 天完成,现先由甲、乙合作 3 天后,甲有其他任务,剩下工程由乙单独完成,问乙还要几天才能完成全部工程?4.某车间每天装配6台机床,预计若干天装配完成一批机床,在装配了这批机床的以后,改进了工艺水平,工效提高到原来的4倍,结果比预期提前10天完成,求这批机床的台数为多少?5、已知某水池有进水管与出水管一根,进水管工作15小时可以将空水池放满,出水管工作24小时可以将满池的水放完;对于空的水池,如果进水管先打开2小时,再同时打开两管,问注满水池还需要多少时间?6. 两根同样长的蜡烛,点完一根粗蜡烛要2小时,而点完一根细蜡烛要1小时.一天晚上停电,小芳同时点燃了这两支蜡烛看书,若干分钟后来电了,小芳将两支蜡烛同时熄灭,发现粗蜡烛的长是细蜡烛的2倍,问停电多少分钟?五.比例问题:一般思路为:设其中一份为x,利用已知的比,写出相应的代数式。