小学四年级数学下册角度练习题
小学四年级下册数学练习题及答案
小学四年级下册数学练习题及答案一、填空。
1、18047是由1个,8个,4个和7个组成,它的计数单位是.、38厘米＝分米；628克＝千克3、在一个三角形中，∠1＝65°，∠2＝40°∠3＝，这是三角形。
在一个直角三角形中，其中一个锐角是40，另一个锐角是。
4、把56.05的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是.、根据450-150=300和35÷7=5,直接填写下列格式.＋=÷= -= ×=、在○里填“＜、＞或＝”。
7.218○7.2.3○6.300 1.8×1○1.80.4元○0.399元0.1米〇1厘米 0.51千克〇0.59千克 10.01 〇10.10二、选择题。
1、大于4.9而小于5.2的小数有。
A、0个B、1个C、3个D、无数个、与7.8大小相等的三位小数是 A、7.800 B、78. C、7.0803、在60米跑步比赛中，小刚成绩是7.7秒，小强的成绩是8.8秒。
他们的成绩。
A、小刚好B、小强好C、无法判断4、用38个百分之一组成的小数是 A、0.03 B、3. C、0.385、用一个5倍的放大镜看15度的角，这个角成了的角。
A、75度 B、15度 C、3度、下面三组小棒，不能围成三角形的是。
3厘米厘米A、 B、C、3厘米1厘米5厘米4厘米3厘米3厘米6厘米7、小兔要给一块地围上篱笆，的围法更牢固些。
A、B、C、8、如图，从上面看得到的图形是。
三、动脑动手。
1、按要求画图。
画一条线段，把它分成两个完全一样的钝角三角形。
2、在点子图上按要求画图。
····································································①直角三角形②等腰梯形3、求下面各角的度数。
人教版小学四年级数学下册练习题(三)
人教版小学四年级数学下册练习题四年级下册加法运算定律练习第十九天班级姓名计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
362+233+138 526+327+274 182+765+108 24+128+476+572 368+2649+1351 89+101+111999+99+9 728+598挑战题：1、用简便方法计算：256+249+251+246+2532、计算1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-……+1990四年级下册乘法运算定律练习第二十天班级姓名1、口算：25×2= 125×2= 4×25= 25×8= 4×125= 75×4= 25×5= 125×8= 2、运用乘法运算定律进行简便计算：25×18×4 35×103125×4×8×25 4×7×5×88×（125×9）（25+12）×467×99+67 37×28+63×283、计算： 25×32×125848-172-228457-188-157 45+65-45+65 812-47-153-112 6×7×5×8 （13+50）×20 201×12 226×99+226 2、简便计算：5498-1928-387-1072-1613698-432+502-368 462+74+138+126 25×16 125×7248×35+52×35 19×37+81×37+43 25×64×125 125×482、请用两种简便算法计算125×64618-（352-272）576-（176+280）75+43-75+43 78×99+78125×25×8×4 99×2824×9-24×7 150÷25÷22、用简便算法计算37×15+37×10×6+37×25398-305 694-36+4245×405 85×32-85×28 25×34×40 60×（13+45）750÷5÷2 1280÷5÷128 2、计算28×11111+99999×825×24 125×24125×32×25 42×35+58×35+67 54×47-54×37-38 125×（8+80）3200÷4÷25 350÷142、计算19999+9999×999925×（4×8）（25+18）×439+52+161+42 89×1012000÷125÷8 68×12-68×29+99+999+9999 （18+18+18+18）×25 2、计算111×2+222×3+333×4计算过关：怎样简便就怎样算。
小学四年级数学角度练习题
小学四年级数学角度练习题1．判断题一个角是45°，它的2倍是90度，它是直角．2．判断题从一点出发只能画一条射线．3．单选题连接A，B两点间的最短的线段是：4．填空题已知：∠1=50°，求：∠2=度∠3=度∠4=度∠5=度 5．用量角器画出下面度数的角．120°0°角的度量基础达标一、下图中是直线，是射线，是线段。
① ② ③ ④ ⑤⑥ ⑦ ⑧二、填空题。
①从一点引出两条射线，所组成的叫作。
这两条来表示。
②角的两边，叉开越大，角。
角的大小与没有关系。
③角的计量单位是，用符号表示。
角的大小用）来测量。
④量角时，量角器的中心与重合，零刻度与重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的。
⑤的角叫作锐角；的角叫作钝角；直角是度。
⑥6点钟时，钟面上的时针和分针成度的角，叫作角。
三、先用量角器量出下列各角的度数，再按要求分类。
① ②③ ④⑤⑥ ⑦锐角有__________ 直角有__________钝角有__________四、用量角器分别画出度数是55°、90°、68°、135°、120°、155°的角。
拓展创新一、看图计算。
①如图∠1＝50°，求∠2、∠3、∠4的度数。
②已知，图中∠1＝30°，∠3＝90°，求∠2、∠4、∠5、∠6各是多少度③已知图中∠1＝30°，∠3＝40°，求∠2、∠4、∠5各是多少度二、数一数图1中共有多少条线段?图2中共有多少条射线?图3中共有多少个角?图1图图3条线段条射线个角角的度量一、想一想，填一填。
1、从一点出发可以画条射线。
2、从一点引出两条组成的图形叫做角,这个点叫做角的。
3、① ②③ ④⑤ ⑥ ⑦ ⑧⑨是直线是射线是线段是直角是锐角是平角是周角是钝角4、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。
四年级数学下册每单元练习题及知识点
第一单元乘法一、三位数乘两位数笔算1、三位数乘两位数，所得的积不是四位数就是五位数。
2、三位数乘两位数的计算法则：先用两位数的个位上的数与三位数的每一位相乘，乘得的积和个位对齐，再用两位数十位上的数与三位数的每一位相乘，所得的积和十位对齐，最后把两次乘得的积相加。
二、乘数末尾有0的乘法1、末尾有0的乘法计算方法：现把两个乘数不是零的部分相乘，再看两个乘数末尾一共有几个零，就在积的末尾加几个零。
2.乘积末尾0的个数是由乘数末尾有几个0决定的。
（错误）因为乘法计算过程中末尾也会出现0.第一单元乘法测试题班级＿＿＿姓名＿＿＿等第＿＿＿一、口算（每题1分）60×9= 50×90= 600÷30= 20×34=43×2= 11×600= 13×600= 75-18=70-30= 8000-3000= 120÷3= 3×900=900÷3= 320÷3= 210×4= 70×20=25×100= 75÷3= 125×8= 25×40=二、用竖式计算（每题4分）805×54 126×37 310×1434×930 367×50 800×74三、填空（每空1分）1、365的14倍是。
175是5的倍。
2、□□×□□=1600，□□×□□=2800。
3、125×16=125××2， 250×4×6=250×4、211×39的积大约是，498×21的积大约是。
5、最小的三位数与最大的两位数的积是。
四、你能算出体育用品商店今年10月份卖出的各种球类的总价吗？（每空3分）球类名称单价数量总价排球59元30个（）元足球158元12个（）元篮球87元120个（）元五、解决问题（每题6分）1、星星小学体育组的15名同学在操场上练习自行车慢骑，平均每人骑800米，他们一共骑了多少米？2、一条船3次装运了1500袋黄沙。
四年级下数学同步练习-三角形的内角和(带解析)(附答案)
人教版小学数学四年级下册三角形的内角和练习卷（带解析）1．一个三角形中，有1个角是44°，另外两个角可能是（）A．96°，50° B．80°，56° C．90°，36°2．用10倍的放大镜看一个三角形，这个三角形三内角和是（）。
A．108° B．180° C．1800° D．1080°3．三角形中最大的一个角一定（）A．不小于60° B．大于90° C．小于90° D．大于60°而小于90°4．两个不相等的三角形，它们的内角和（）。
A．相等 B．面积大的三角形内角和大C．面积小的三角形内角和小 D．不能比较5．一个三角形最小的内角是50度，这是一个（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.以上都不对6．一个三角形中，有两个角都是锐角，另一个角（）A．一定是钝角 B．一定是锐角C．可能是钝角、锐角或直角7．下面能组成一个三角形的三个角是（）A．∠1= 80度，∠2= 70度，∠3 =15度B．∠1= 50度，∠2= 85度，∠3 =63度C．∠1= 60度，∠2= 60度，∠3 =70度D．∠1= 74度，∠2= 16度，∠3 =90度8．把一个等边三角形从顶点起用一条直线分成两个同样大小的三角形，其中一个三角形的内角和是（）A．30 B．60° C．90° D．180°9．一个三角形中，如图所示，∠1=70度，∠3=35度，∠2=（）A．45度 B．180度 C．75度 D．90度10．在一个等腰直角三角形中，它的一个底角是（）A．30° B．45° C．60°11．下列图形中，内角和不是180度的图形是（）A．等腰三角形 B．平行四边形 C．锐角三角形12．一个等腰三角形的顶角是60度，它的底角和是（）A．70° B．120° C．140°13．下面每组三个角，不可能在同一个三角形内的是（）A.15度、87度、78度B.120度、55度、5度C.80度、50度、50度D.90度、16度、104度14．一个直角三角形中的一个锐角是另一个锐角的2倍，则这个三角形中最小锐角是（）A．450° B．30° C．25°15．一个等腰三角形的底角为a度，顶角可表示为（）度。
苏教版 四年级下册数学专项练习题含答案解析
苏教版四年级下册数学专项练习题含答案解析一、苏教小学数学解决问题四年级下册应用题1．一个45人的旅游团要从广州南站乘坐高铁到长沙南站，一等票每张的价格是498元，预算购票费用是25000元，全部买一等票够吗？2．汽车从山脚的仓库向山上的工地运货，上山时的速度是35千米/时，花了6小时到达工地。
按原路返回时，汽车的速度是上山时的2倍。
回到仓库需要多少小时?3．看图回答问题。
（1）小汽车和摩托车的速度分别是多少？（2）在实际行驶中，小汽车经过哭咽湖时，观景用了75分，摩托车中途休息了25分。
如果两辆车同时从甲地出发，那么哪辆车先到达乙地？4．根据信息解决问题。
（1）11：30放学，聪聪每分走70米，他几时能走到家？（2）吃完午饭，聪聪从家出发，走到书店，买完书又返回，路上共花了15分，他走路的平均速度是多少？（3）下午体育课上，聪聪以每分135米的速度练习跑步，丁丁以每分128米的速度练习跑步。
两人同时跑了12分，聪聪比丁丁多跑了多少米？5．小青家与小丹家分别在学校的两边（如图）。
小青从家到学校，平均每分走68米，11分到达学校；小丹从家到学校，平均每分走71米，10分到达学校。
（1）小青家和小丹家离学校的距离各是多少米？（2）小青从家走到小丹家大约需要多少分？（估算）6．蒋奶奶以每盒15元的价格批发了120盒奶酪，她先以每盒20元的价格售出了85盒，后来以每盒10元的价格出售剩下的奶酪，最后蒋奶奶把所有的奶酪都售完了。
她赚了还是亏了？赚（亏）了多少钱？7．乐乐一家从北京开小型汽车去青岛游玩，请你根据以下信息回答问题。
（1）乐乐一家早上8：00从北京驶入高速公路，中午12：00最远可到达哪个城市附近？（2）乐乐一家在15：00时驶入潍坊服务区，休息了半个小时后继续上路，如果要在17：30之前到达目的地，那么平均车速至少要达到多少？8．B市到C市的公路长比A市到B市公路长的4倍少65千米，一辆汽车从A市到B市行了2小时，照这样的速度，这辆汽车从B市到C市要行多少小时？9．用竖式计算，并仔细想一想，你发现了什么？（1）124×11=（2）354×11=（3）623×11=（4）我发现：10．为响应绿色出行号召，张叔叔骑自行车上班，他的速度是225米/分钟，大约需要15分钟可以达到。
小学四年级下册数学练习题难题锦集
小学四年级下册数学练习题难题锦集1、一筐水果连筐共重180千克，卖去水果的一半后，连筐共重9 2千克，这筐水果重多少千克？筐重多少千克？_____________________________________2、一种巧克力原价是12元一盒，商场开展促销活动，欣欣商场买3盒送1盒，迎奥商场买1盒减2元，明明需要4盒巧克力，到哪个商场买合算？_____________________________________3、2箱大枣与3箱桔子的价钱相等，3箱桔子与4箱梨的价钱相等。
假如一箱大枣72元，一箱梨多少元？_____________________________________4、这是小红上学期的一张成绩单，你能依照信息算出她的语文和外语的成绩吗？_____________________________________5、星期天，6个同学们去参观博物馆，共付门票36元，每人乘车用3元。
他们平均每人用多少钱？_____________________________________6、依照描述，把路线示意图画完整。
早上，王超从大学生公寓动身，向南偏西20的方向走100米到教学楼上课；中午到教学楼北偏西30约150米的食堂吃饭；吃完饭后，又到食堂东偏北40约200米的图书馆看书；下午从图书馆又回到教学楼上课。
7、简算。
9999＋999＋99＋9＋410199 用两种方法简算564－121－200－129272-364+228327＋515－327＋485851－251－255－45202112542（450-72）972＋4720＋5972(83－47)25＋75368、六一儿童节，张老师给小朋友们购买演出用的服装，买2件T恤和3条短裤的钱同样多。
每条短裤40元，买8件T恤需要多少元？_____________________________________9、小明在读一个小数时，把小数点的位置读错了，结果读成了三千零六。
小学四年级数学角度练习题
小学四年级数学角度练习题1．判断题一个角是45°，它的2倍是90度，它是直角．2．判断题从一点出发只能画一条射线．3．单选题连接A，B两点间的最短的线段是：4．填空题已知：∠1=50°，求：∠2=度∠3=度∠4=度∠5=度 5．用量角器画出下面度数的角．120°0°角的度量基础达标一、下图中是直线，是射线，是线段。
① ② ③ ④ ⑤⑥ ⑦ ⑧二、填空题。
①从一点引出两条射线，所组成的叫作。
这两条来表示。
②角的两边，叉开越大，角。
角的大小与没有关系。
③角的计量单位是，用符号表示。
角的大小用）来测量。
④量角时，量角器的中心与重合，零刻度与重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的。
⑤的角叫作锐角；的角叫作钝角；直角是度。
⑥6点钟时，钟面上的时针和分针成度的角，叫作角。
三、先用量角器量出下列各角的度数，再按要求分类。
① ②③ ④⑤⑥ ⑦锐角有__________ 直角有__________钝角有__________四、用量角器分别画出度数是55°、90°、68°、135°、120°、155°的角。
拓展创新一、看图计算。
①如图∠1＝50°，求∠2、∠3、∠4的度数。
②已知，图中∠1＝30°，∠3＝90°，求∠2、∠4、∠5、∠6各是多少度③已知图中∠1＝30°，∠3＝40°，求∠2、∠4、∠5各是多少度二、数一数图1中共有多少条线段?图2中共有多少条射线?图3中共有多少个角?图1图图3条线段条射线个角角的度量一、想一想，填一填。
1、从一点出发可以画条射线。
2、从一点引出两条组成的图形叫做角,这个点叫做角的。
3、① ②③ ④⑤ ⑥ ⑦ ⑧⑨是直线是射线是线段是直角是锐角是平角是周角是钝角4、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。
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1、直线上两点间的一段叫做（），线段有（）个端点。
2、（）、（）都可以无限延长，其中（）没有端点，（）只有一个端点。
3、一个钝角大于（）度，而小于（）度。
4、从一点引出（）所组成的图形叫做角。
5、一个周角＝（）个平角＝（）个直角。
6、度量角的大小可以使用（）。
7、下午6时，时针和分针形成了（）角。
二、判断。
1、0°的角和360°的角一样大。
（）
2、一条射线OA，经过度量它的长度是5厘米。
（）
3、射线就是周角，直线也就是平角。
（）
4、角的大小与边的长短有很大关系。
（）
5、用三角尺可以画出75°、120°、140°的角。
（）
6、经过一点可以画一条直线。
（）
三、选择。
1、（）比直角大而比平角小。
A、锐角
B、钝角
C、周角
2、角的大小与两边的（）有关。
A、张开的大小
B、长度
四、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。
180°－136°（）钝
角平角（）71°＋24°
180°＋180°（）周
角45°＋35°（）35°＋45°
90°－21°（）90°＋21°180°－15°－85°（）180°－（15°＋85）
六、画一画。
1、画一条直线、一条射线（注意在旁边注明）。
2、用量角器画一个130°的角。
3、用量角器画一个25°的角。
4、用三角板画一个135°和120°的角。
一、填空：
1、个级的数位有（）、（）、（）、（）。
2、4个千万、5个万、3个百组成的数写作（），读作（）
3、从右边起第（）位是万位，第（）位是亿位。
4、八千六百万零五写作（），四舍五入到万位约是（）万。
5、=（）万 =（）亿
6、496095≈（）万 4≈（）亿
二、口算
100-36= 25×4= 230×3= 603×3= 60÷2= 408÷4=三、竖式计算
74×64= 72×49= 69×29= 59×59= 98×75= 343÷7= 545÷5= 2430÷9=。