循环结构程序设计课后习题及答案

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c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析

c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析

c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析《程序设计基础》习题参考答案与部分解析第1章 C 语言概述一、填空a) C源程序的基本单位是函数。

b) 一个C程序中至少应包括一个 main函数。

c) 在C语言中,输出操作是有库函数 printf( )函数完成。

二、单选题1、A2、C3、B解析:第1题答案:A 。

因为一个C程序总是从main函数开始执行的,而不论main函数在程序中的位置。

且到main函数结束。

第2题答案:C 。

因为 main函数没有限制必须位于程序的最前面。

C程序书写自由,一行内可写几个语句。

在对一个C 程序进行编译的过程中,无法检查注释当中的拼写错误。

不过C语言本身并没有输入输出语句,输入输出是由函数完成的。

第3题答案:B。

因为一个C语言程序是由若干个函数组成的。

但至少包含一个main 函数,且main函数的位置不限。

三、编程题1、编写一个输出“Welcome to C!”信息的小程序。

解:程序如下#include “stdio.h”main( ){1printf(“Welcome to C!”) ;}2、已知三角形的三边长分别为3,4,5,试用海轮公式编程求其面积。

海伦公式为:S?= ,其中s= (a+b+s)/2 ;解:程序如下#include “math.h”#include “stdio.h”main( ){int a , b , c ; /* a ,b,c 3个整型变量表示三角形的3条边。

*/float s ,s1 ; /* s1作为面积变量,s 作为中间变量是都应该是实形*/a=3 ; b= 4; c=5 ;s= (a+b+c)/2.0 ;s1= sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); /* sqrt函数完成开平方根功能。

*/printf(“area=%f\n”,s1);}2第2章程序设计基础知识一、单选题1、C2、A3、C4、A5、C6、C7、D8、C9、D 10、A 11、D 12、A 13、C 14、C 15、B A 16、B 17 D解析:1. 答案:C。

C语言程序设计习题集第4章 循环结构(答案)

C语言程序设计习题集第4章 循环结构(答案)

第4章循环结构一、选择题1、有以下程序段int k=0;while(k=1)k++;while 循环执行的次数是(A)A)无限次B)有语法错,不能执行C) 一次也不执行D)执行1次2、t为int类型,进入下面的循环之前,t的值为0while(t=1){ …… }则以下叙述中正确的是(B)A) 循环控制表达式的值为0B)循环控制表达式的值为1C) 循环控制表达式不合法D)以上说法都不对3、在C程序中,与while(m)中表达式m完全等价的是(B )A) m==0 B) m!=0 C) m==1 D)m!=14、有以下程序,程序运行后的输出结果是(C).main(){int i=1,sum=0;while(i<=4){sum=sum+i;i=i+1;}printf(“%d\n”,sum);}A)4 B)5 C)10 D)死循环5、有以下程序,程序运行后的输出结果是(D ).main(){int i=1,sum=0;while(i<=4)sum=sum+i;i=i+1;printf(“%d\n”,sum);}A)4 B)5 C)10 D)死循环6、有如下程序main(){int n=9;while(n>6){n-—;printf(“%d",n);}}该程序段的输出结果是(B)A)987 B) 876 C) 8765 D) 98767、以下程序的输出结果是(B)main(){int num= 0;while(num<=2){num++;printf(“%d\n”,num);}}A) 1 B) 1 C)1 D)l2 2 23 348、有以下程序,若运行时输入3.6 2.4<回车〉,则输出的结果是( B)。

main(){float x,y,z;scanf(“%f%f”,&x,&y);z=x/y;while(1){if(fabs(z)>1。

0){x=y;y=z;z=x/y;}elsebreak;}printf(“%f\n”,y);}A)1.500000 B)1.600000 C)2。

C语言程序设计实例教程第2版习题答案作者李红第5章循环结构程序设计.doc

C语言程序设计实例教程第2版习题答案作者李红第5章循环结构程序设计.doc
5.5
5.5.1
1.练习目的
1.进一步练习循环结构程序设计
2.进一步练习循坏恢套结构程序设计
3.进一步提髙综合编程和调试程序的能力
2.练习内容
1.打印输出所有的水仙花数(所谓水仙花数,是指一个三位数,其各位数字立方和等于 该数木身)。
#include "stdio.h"
main()
{
int m,x,y,z;
5.运行以卜•程序后的输出结果为(8,17)o
#include "stdio.h"
main()
{ int m=0,n=0,j;
for (j=0;j<25;j++)
讦((j%2)&&(j%3))m++;
else n++;
printf( “%d,%d", m,n); getch(); }
6.以下程序运行后的输出结果是(20)。
#include "stdio.h"
main()
{
int i,j;
for(i=100;i<=200;i++)
{
for(j=2;j<i;j++)
{
if (i%j==0)
break;
}
if(i"j)
printf(,,%d\n"/i);
}
getch();}
5.试编程,找出「99之间的全部同构数。同构数是这样一组数:它出现在平方数的右。 例如:5是25右边的数,25是625右边的数,5和25都是同构数。
}
getch();}
3.求整数1〜100的累加值,但要求跳过所有个位为3的数。

循环程序设计习题及答案

循环程序设计习题及答案

循环程序设计习题及答案循环程序设计习题及答案1-基本循环控制结构1-1 基本循环结构示例<代码示例>1-2 循环条件<代码示例>答案:循环条件是一个布尔表达式,如果条件为true,循环将继续执行。

如果条件为false,循环将终止。

1-3 循环计数器<代码示例>答案:循环计数器是一个变量,用于记录循环执行的次数。

1-4 循环控制语句1-4-1 break语句<代码示例>答案:break语句用于提前终止循环,并跳出循环体。

1-4-2 continue语句<代码示例>答案:continue语句用于跳过当前循环体中剩余的代码,直接进入下一次循环。

2-常见循环题型2-1 计算累加和<代码示例>答案:使用循环结构,每次迭代都将当前值累加到一个变量中。

2-2 计算阶乘<代码示例>答案:使用循环结构,每次迭代都将当前值与累积值相乘,并更新累积值。

2-3 猜数字游戏<代码示例>答案:使用循环结构,与用户交互对比猜测的数字与目标数字,直到猜测正确或达到最大猜测次数。

3-循环的嵌套和嵌套控制结构3-1 嵌套循环结构示例<代码示例>3-2 循环的嵌套控制3-2-1 嵌套循环的break语句<代码示例>答案:break语句可以终止当前循环,并直接跳出嵌套循环的外层循环。

3-2-2 嵌套循环的continue语句<代码示例>答案:continue语句可以跳过当前循环体中的剩余代码,并继续下一次迭代。

4-附件本文档没有涉及附件。

5-法律名词及注释5-1 循环:程序中一种重复执行的结构,可通过循环变量控制执行次数。

5-2 循环条件:循环结构中的判断条件,决定循环是否继续执行。

5-3 循环计数器:循环结构中用于记录循环次数的变量。

5-4 break语句:用于提前终止循环,并跳出循环体的语句。

5-5 continue语句:用于跳过当前循环体中剩余的代码,直接进入下一次循环的语句。

第5章 循环结构程序设计习题解答

第5章 循环结构程序设计习题解答

第5章循环结构程序设计习题解答1.输入n个整数,求这n个数之中的偶数平均值,并输出。

#include<stdio.h>void main(){int n,i,x,k=0,s=0;printf("Input a number(n):");scanf("%d",&n);printf("Input %d numbers:",n);for(i=0;i<n;i++){scanf("%d",&x);if(x%2==0){s+=x;k++;}}s/=k;printf("average=%d\n",s);}2.输入一串字符,直到输入一个星号*为止,统计(输出)其中字母个数和数字字符个数。

#include<stdio.h>void main(){int n=0,m=0;char c;printf("Input a string character:");do{scanf("%c",&c);if(c>='0'&&c<='9')n++;else if(c>='A'&&c<='Z'||c>='a'&&c<='z')m++;}while(c!='*');printf("number_char=%d\n",n);printf("letter_char=%d\n",m);}3.从键盘输入一正整数n,计算该数各位数字之和并输出。

例如,输入数是5246,则计算5+2+4+6=17并输出。

#include<stdio.h>void main(){int n,r,m=0,s=0;printf("Input a number(int):");scanf("%d",&n);do{r=n%10;s=s+r;n/=10;if(m==0)printf("%d",r);//加式中的第1项不带“+”elseprintf("+%d",r);m++;}while(n>0);printf("=%d\n",s);}4.输入一个字符串,将其中的大写字母改为小写字母,小写字母改为大写字母,然后输出。

循环结构程序设计答案

循环结构程序设计答案

循环结构程序设计一、选择题:1.设有程序段int k=10;while(k=0) k=k-1;则下面描述中正确的是(C)A.w hile 循环执行10次B.循环是无限循环C.循环体语句一次也不执行D. 循环体语句执行一次2.设有以下程序段int x=0,s=0;while(!x!=0) s+=++x;printf(“%d”,s);则()A运行程序段后输出0 B.运行程序段后输出1C.程序段中的控制表达式是非法的D.程序段执行无限次3.语句while(!E);中的表达式!E等价于()A. E= =0B.E!=1C.E!=0D.E= =14.下面程序的运行结果是()a=1;b=2;c=2;while(a<b<c) {t=a;a=b;b=t;c--;}printf(“%d,%d,%d”,a,b,c);A.1,2,0B.2,1,0C.1,2,1D.2,1,15.下面程序的运行结果是()x=y=0;while (x<15) y++,x+=++y;printf(“%d,%d”,y,x);A.20,7B.6,12C.20,8D.8,206.下面程序的运行结果是()int n=0;while(n++<=2) ;printf(“%d”,n);A.2B.3C.4D.有语法错7.设有程序段t=0;while(printf(“*”)){t++;if(t<3) break;}A.其中循环控制表达式与0等价B. 其中循环控制表达式与‘0’等价B.其中循环控制表达式是不合法的D.以上说法都不对8.下面程序的功能是将从键盘输入的一对数,由小到大排序输出,当输入一对相等数时结束循环,请选择填空:#include “stdio.h”main(){int a,b,t;scanf(“%d%d”,&a,&b);while( ______){if(a>b){t=a;a=b;b=t;}printf(“%d,%d\n”,a,b);}}A.!a=bB.a!=bC.a= =bD.a=b9.下面程序的功能是从键盘输入的一组字符中统计出大写字母的个数m和小写字母的个数n,并输出m,n中较大者,请选择填空:#include “stdio.h”main(){int m=0,n=0;char c;while(( 1 )!= ‘\n’){if(c>= ‘A’&&c<= ‘Z’) m++;if(c>= ‘a’&&c<= ‘z’) n++;}printf(“%d\n”,m<n? 2 );}[1]A.c=getchar() B.getchar() C.c=getchar() D.scanf(“%c”,c)[2]A.n:m B.m:n C.m:m D.n:n10.下面程序的功能是将小写字母变成对应大写字母后的第二个字母,其中y变成A,z变成B。

循环结构程序设计练习题内含答案

循环结构程序设计练习题内含答案

第三单元循环结构练习题选择题:1、有以下程序执行后的输出结果是( D )。

main( ){ int i,s=0; for(i=1;i<10;i+=2)s+=i+1;printf("%d\n",s);}A.自然数 1~9的累加和B.自然数 1~10 的累加和C.自然数 1~9中的奇数之和D.自然数 1~10 中的偶数之和2、以下关于 for 语句的说法不正确的是( A )。

A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况B. for循环是先判断表达式,后执行循环体语句C. for循环中,可以用 break 跳出循环体D. for循环体语句中,可以保含多条语句,但要用花括号括起来3、若 i和 k 都是 int 类型变量,有以下 for语句for(i=0,k=-1;k=1;k++) printf("*****\n");下面关于语句执行情况的叙述中正确的是(d)。

A. 循环体执行两次B.循环体执行一次C.循环体一次也不执行D. 构成无限循环4、以下程序程序的执行后的输出结果是(c)。

main(){int i,t[][3]={9,8,7,6,5,4,3,2,1};for(i=0;i<3;i++) printf(“%d”,t[2 -i][i]);}A.753B.357C.369D.7515、以下程序运行后的输出结果是( A )。

void fun(char*s){ while(*s){ if(*s%2==0)printf(“%c”,*s);s++;}}main(){ char a[]={“good”};fun( a) ;printf(“ n”);}注意:字母 a 的 ASCⅡ码值为 97A.dB.goC.godD.good6、已知 int t=0 ; while ( t=1 ){...}则以下叙述正确的是( B)。

A)循环控制表达式的值为 0B)循环控制表达式的值为 1C)循环控制表达式不合法D)以上说法都不对7、设有以下程序段 Bint x=0,s=0;while (!x!=0 ) s+=++x;printf ( "%d",s );则A)运行程序段后输出0B)运行程序段后输出 1C)程序段中的控制表达式是非法的D)程序段执行无限次8、设 i ,j ,k 均为 int型变量,则执行完下面的 for 语句后, k 的值为( C)。

C程序设计第五章课后习题答案

C程序设计第五章课后习题答案

循环结构程序设计P115 5.1 用while计算1至100的合.#include<stdio.h>int main(){int i=1,sum=0;while(i<=100) //对于需要运算的值,要么在运算前可以赋值,要么一开始要指定.{sum=sum+i;i++;}printf("The sum is %d .\n",sum);return 0;}P117 5.2 用do-while来做1至100的合.#include<stdio.h>int main(){int i=1,sum=0;do// do-while可以做的事,用while都可以做到.{ //do-while先做一次执行,再判断条件,而while却是先做一个条件,再执行.sum=sum+i;i++;}while(i<=100);printf("The sum is %d .\n",sum);return 0;}P118 5.3 比较do-while与while的差别.#include<stdio.h>{int i,sum=0;printf("Please input a number :");scanf("%d",&i); //输入10以内,正常,11的话,则sum仍然是0.while(i<=10){sum=sum+i;i++;}printf("The sum of 1-10 is %d .\n",sum);return 0;}#include<stdio.h>int main(){int i,sum=0;printf("Please input a number :");scanf("%d",&i); //输入10以内,结果一样.输入11的话,先做操作,所以sum=11.do{sum=sum+i;i++;}while(i<=10); //此重点在于理解二者的差别.printf("The sum of 1-10 is %d .\n",sum);return 0;}P126 5.4 break的例子.#include<stdio.h>int main(){int i,b=0,a,c;for(i=0;i<=1000;i++){printf("Please input amount :"); //循环体内套有输出语句以及跳出语句.scanf("%d",&a);b=b+a;if(b>=100)break; //break是用于跳出循环,对if无效,对while for switch 这一类.}}c=b/i;printf("conut is %d , aver is %d ",i+1,c); //注意%号后的形式,否则可能输出错误.return 0;}P127 5.5 continue的例子.#include<stdio.h>int main(){int i;for(i=1;i<20;i++){if(i%3!=0){continue; //跳过本次I,执行下一个i.}printf("%d ",i);}printf("\n");return 0;}P128 5.6 形成一个4*5的矩阵.#include<stdio.h>int main(){int i,j,a=0; //没有给初值,会出现警告: 使用了未初始化的局部变量“a”.for(i=1;i<=4;i++){for(j=1;j<=5;j++,a++) // a用来控制换行.{if(a%5==0){printf("\n");}printf("%d\t",i*j);}}printf("\n");return 0;}P131 5.7 用一个交错的式子求哌的近似值.#include<stdio.h>#include<math.h>int main() //四分之哌等于(1)-(1/3)+(1/5)-(1/7)+(1/9)-(1/11).{float s=1,n=1,m,sum=0,t;for(m=1;;m=m+2) //不确定哪项才会小于等于十的负六次方,所以不指定,无限下去.{ //不指定第二项,执行语句中应该有控制跳出的句子,否则死循环.t=(s)*(n/m); //这是第一项,s是符号,if(fabs(t)<=1e-6) //应该写在这里,题目要求这一项不累加进去.{break;}sum=sum+t; //因为累加项在这里,所以,一旦跳出就不会累加进来了.s=s*(-1); //变号一次.}printf("四分之一哌的值是%f.\n",sum);printf("一个完整哌的值是%f.\n",sum*4);return 0;}//下面这段小代码用来验证关于数值型数据类型的关系.去掉注释,可运行.//如果出现类似值为全1或是全零的话,一般可以考虑数据类型赋值或是定义错了的问题.//#include <stdio.h> //这是关于int float double三者关复杂关系的,乱啊,如果看不懂,可以通过实验自己明白来.////int main() //在C语言中,1.0认为是实数,即是double型,所以,如果你把它用float输出的话,会有警告:警告 1 warning C4305: “=”: 从“double”到“float”截断.//{// float m,a,b,c; //一旦定义了是这种类型的话,输出或是赋值的时候只能扩展不能截断,意思就是能变成double型,不能变成int型啦.而且后面的赋值会跟着它变成相应的类型.比如下面的m=1,其实得到的是m=1.0.// int d,e,f;// m=1;// a=1.0/3;// b=1/3;// c=m/3;// d=1.0;// e=1/4;// f=1.0/4;// printf("%lf(float用double的%lf来输出是可以的.)\n%f\n%f\n%f\n",m,a,b,c); //不管上面定义什么,这边写的输出类型是什么,就按相应的类型输出,有可能会出错,所以建议按定义的类型来输出.当然扩展的是不会错的,截断的是会错的,比如float可以用%lf来输出,而不能用%d来输出.// printf("%d\n%d\n%d\n",d,e,f); //但是,不相应的int型不可以用%f来输出的.因为int float就不同种类,一个是整数,一个是小数,float double同样是有小数点的!!!!// return 0;//}#include<stdio.h>int main() //这个就是著名的Fibonacci(费波那契数列问题){int f1=1,f2=1,f3,i;printf("%12d\n%12d\n",f1,f2);for(i=1;i<=38;i++) //注意,这是个基础问题,(i=1;i<=5;i++)这里其实进行了次运算,因为有f1,f2,要求有个,所以要有个.要么写<=38,要么写<39,边界问题一定要注意,不可以太随意!!!!{f3=f1+f2;printf("%12d\n",f3); //这个问题同样适用于"一对兔子一个月生一对"的问题.,f1=f2; //f1=f1+f2;此时它们各是,所以,现在的f1是.f2=f3; //f2=f2+f1;此时的f1已经是最先二者之和了.可以不用到f3.}return 0;}#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){double num;int i;printf("Please input a number :");scanf("%lf",&num); //因为sqrt要求是浮点型,那就给它浮点型,需要时再强制转换.for(i=2;i<=sqrt(num);i++) //这边是<=号没错.{if((int)num%i==0) //如果在这期间有任何一个可以为零的话,则不是素数.{break; //当然跳出.}} //执行到这里的时候,i=5,已经变成了!!if(i<=sqrt(num)){printf("Not %d",(int)num);}else//如上所述,i=5,超出了求根的值,所以是素数.{printf("Yes %d",(int)num);}return 0;}P137 5.10 求100至200间的素数.#include<stdio.h>//不解释,HOHO>>>>...#include<math.h>int main(){double j;int i,k=0;for(j=100;j<=200;j++){for(i=2;i<=sqrt(j);i++){if((int)j%i==0){break;}}k=k+1; //这里是布局的开头.学习一下,有助逻辑.if(i<=sqrt(j)){printf("Not %d ",(int)j);if(k%5==0) //5个换一次行.{printf("\n");}}else{printf("Yes %d ",(int)j);if(k%5==0){printf("\n");}}}return 0;}P139 5.11 密码转换.#include<stdio.h>int main(){char c;c=getchar();while(c!='\n') //这也可以用数组来实现.{if((c>='a'&&c<='z')||(c>='A'&&c<='Z')){if((c>='w'&&c<='z')||(c>='W'&&c<='Z')){c=c-22;}else{c=c+4;}printf("%c",c);c=getchar(); //套在循环里,依次得到字母,而while中判断回车为结束.}}printf("\n"); //这是布局问题.return 0;}P140 0.3 最大公约数和最小公倍数.#include<stdio.h>//最大公约数用累除法,除到无余数时的被除数是最大公约数.main (){int m, n, c, d;int gcd(); //这是最大公约数的缩写,此处调用函数,可以不写里面的实参.int lcm(); //这是最小公倍数的缩写,此处调用函数,可以不写里面的实参.printf("Please input two number :\n");scanf("%d %d",&m,&n);c=gcd(m,n); //c获取最大公约数d=lcm(m,n); //d获取最小公倍数printf("The GCD of %d and %d is : %d !\n", m, n, c);printf("The LCM of %d and %d is : %d !\n", m, n, d);return 0;}int gcd(int x, int y) //最大公约数Greatest Common Divisor{int temp;while(x%y!=0){temp=y; //y在下一轮中作为除数,即是下一轮中的X,所以先闪一边去.y=x%y; //x,y的余数作为下一轮中的Y,由x%y来取得.x=temp; //刚才temp中存储了y的值,现在拿出来作为下一轮中的X使用.}return y; //这是每一轮中的被除数,按原理来,这就是最大公约数,即累除法的原理. }int lcm(int x, int y) //最小公倍数Lowest Common Multiple{int i, temp;if(x<y) //此段代码结果是保证二者大的数在X上,小的数在Y上.即小于号降序.{ //以下为经典三行码,实现两个数的互换.temp=x;x=y;y=temp;}for(i=1; i<=y; i++) //设定一个区间,从1至大的数之间的循环.{if(!((x*i)%y)) //此式子如有余数,加上"!"号,会是假,则不返回,进行下一轮.{ //如此往复,直到取模无余数,那么小的数X乘以区间当前的I值,就是最小公倍数.return x*i;}}}P140 0.4 判断一串输入的字符.#include<stdio.h>int main(){char ch;int a=0,b=0,c=0,d=0,e=0;printf("Please input the string\n");while((ch=getchar())!='\n') //直到回车.{if(ch<='z'&&ch>='a'){a++;}else if(ch==' '){c++;}else if(ch<58&&ch>47){d++;}else if(ch<='Z'&&ch>='A'){b++;}else{e++;}}printf("大写%d 小写%d 空格%d 数字%d 其它%d\n",a,b,c,d,e);}#include<stdio.h>//不理解时可以百度或是谷歌更多的信息.int main() //想办法既快速做完,又要消化理解!!!{int temp,i,a,n,sum=0; //主逻辑,友好性暂时放松.scanf("%d %d",&a,&n); //a是数字,n是要乘的个数.temp=a; //先把第一阶的值存起来.for(i=0;i<n;i++){sum=sum+a;printf("%d + ",a); //事关布局.a=a*10+temp; //重点是每次乘,然后加上上一个数.}printf("= %d .",sum);return 0;}P140 0.6 1!+2!+3!+4!.....的值. #include<stdio.h>int main() //1!+2!+3!+4!.....{int i,j,k,sum=0,m=1;scanf("%d",&k); //比如设定为,值为.for(i=1;i<=k;i++) //第一层循环,指定到.{for(j=1;j<=i;j++) //第二层循环,指定至当前数.{m=m*j;} //到此是阶乘的结构.sum=sum+m;m=1;}printf("%d",sum); //完全不理解时,搜索并参考.return 0; //尝试自己做,第一次做出来就是自己的东西了. }#include<stdio.h>int main(){int a,b;double c,asum=0,bsum=0,csum=0;for(a=1;a<=100;a++) //三个块分别注释验证结果.{asum=asum+a;}for(b=1;b<=50;b++) //在VS运行中,注意*.cpp为C++语言.{bsum=bsum+b*b; //为了避免语言差别,请注意文件名为*.c.}for(c=1;c<=10;c++) //c作浮点运算,所以定义在double类型中.{csum=csum+1/c;}printf("%lf",asum+bsum+csum);return 0;}PP#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){int j,k,s[6],x=100,y,sum=0;for(j=153;j<=154;j++){for(k=2;k>=0;k--){s[k]=j%(int)pow(10,k+1)/(int)pow(10,k);y=pow(s[k],3);sum+=y;printf("%d-%d--%d\t",k,s[k],j);}printf("%d\n",sum);}return 0;}P140 0.8 水仙花数.//#include <stdio.h> //一步步的发现问题.////int main() //在%和/号之间,以前pow.以后再做.//{// int i,j,k,a,b,c,sum=0; //这里逻辑对,算出来却错了.// for(i=2;i<=4;i++) //计算机在想什么,看来它的大脑难以模拟.// {// for(j=pow(10,i);j<=pow(10,i+1)-1;j++) //我不完全明白它遵守的逻辑. // {// for(k=0;k<=i;k++)// {// sum+=pow((j%pow(10,i+1)/pow(10,i)),3);// }// if(sum==j)// {// printf("%d 是水仙花数!\n",j);// }// sum=0;// }// }// return 0;//} //为什么还是无法实现?!#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){int a,b,c,i,sum=0; //这里只计算三位数的.for(i=100;i<1000;i++){a=i/100;b=i%100/10;c=i%10;sum+=a*a*a+b*b*b+c*c*c;if(sum==i){printf("%d 是水仙花数.\n",i);}sum=0;}return 0;}P141 0.9 完数.#include<stdio.h>int main(){int i,j,r;for(i=1;i<=1000;i++) //零是个临界值,不能包括它.{r=0; //每次清零重来.类似水仙中的sum.for(j=1;j<i;j++){if(i%j==0) //除得尽即是因子.{r=r+j; //然后累加进去.}}if(r==i) //若相等.{printf("%d 是完数.\n",i);}}return 0;}P141 0.10 2/1+3/2+5/3+8/5+13/8…#include<stdio.h>int main() //10.007051{double i,a=2,b=1,c,s=0; //a是分子,b是分母.for(i=0;i<6;i++) //二十可以用户指定.{s+=a/b; //中间储值变量.c=a+b;b=a;a=c;}printf("%lf\n",s);return 0;}#include<stdio.h>int main() //从一百开始,减一半再自加两次,下降一次,反弹一次.{double sum=100,high=100,up,donw,i;for(i=1;i<10;i++) //不管指定到哪个数,都不会超过三百.{up=high/2;donw=up;high=donw; //自咬尾巴问题.sum+=donw*2;}printf("%lf %lf\n",donw,sum);return 0;}P141 0.12 猴子吃桃子.#include<stdio.h>int main() //从一百开始,减一半再自加两次,下降一次,反弹一次.{int i,sum=1;for(i=1;i<=10;i++) //临界要清楚,结果要与手算的前几个实例相匹配.{printf("倒数第%d天还剩有%d个桃子.\n",i,sum);sum=(sum+1)*2;}//printf("%d\n",sum);return 0;}#include<stdio.h>#include<conio.h>main() //只关注左半部分.右半部分无视空格.{int i,j,k,m=6; //m可指定,指定中心点位置.可任意奇偶.for(i=1;i<=m;i++) //上半部分.其实也是正三角.{for(j=1;j<=m-i;j++) //一到中心点前i个位置填充空格.printf(" ");for(k=1;k<2*i;k++) //空格后向前填充星号的个数.是奇数.一,三,五... printf("*");printf("\n");}for(i=m-1;i>0;i--) //下半部分.其实也是倒三角.{ //减一是因为行数问题.这是中心行以下的.for(j=m-1;j>=i;j--)printf(" ");for(k=1;k<2*i;k++)printf("*");printf("\n");}getch(); //用户反应后结束.但,没必要.}。

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do{
printf("%d\n",x-=2);
}while(!x);
}
程序运行结果:
5、
#include"stdio.h"
main()
{
int i;
for(i=1;i<=5;i++)
switch(i%5)
{
case 0:printf("*");break;
case 1:printf("#");break;
*
3、编程求2-4+6-8+…-100+102的值。
4、输出公元1500年至2500年所有的闰年的年号。
5、从键盘上输入若干学生的C语言成绩,统计并输出最高成绩和最低成绩,当输入负数时结束输入。
循环结构程序设计(参考答案)
一、填空题、
1.循环条件循环体循环控制变量
2.循环变量赋初值循环测试条件循环变量更新
while(i--); if(++i<10) break;
2、下列程序段中,不是死循环的是()
A、int i=10; B、for( ; 1;)
while(1)
{ i=i%100+1;
if(i>100) break;
}
C、int a=0; D、int x=21;
do while(x)
{ ++a; --x;
3.执行整个周期外层循环条件为假
4.提前结束包含它的循环语句的执行
提前结束本次循环周期开始执行下一次循环周期
5.0 1 0
6.0
7.1
8.无数
9.1
10.54321
11.1 4 7 10 13 16 19
12.01234
13.I=1,j=5
I=2,j=4
14.1
4
9
16
二、选择题
1.B
2.D
三、程序运行结果
case 2:printf("&");break;
default:printf("\n");
}
}
程序运行结果:
6、
#include"stdio.h"
main()
{
char ch;
while((ch=getchar())!='!')
putchar(++ch);
}
程序运行结果:
7、
#include"stdio.h"
6、下面程序段的执行次数:
int a=0;
while(a=0)
{ printf("good\n");
a--;
}
7、下面程序段的执行次数:
int a=0;
while(a==0)
{ printf("good\n");
a--;
}
8、下面程序段的执行次数:
int a=1;
while(a=1)
{ printf("good\n");
12、下列程序段的运行结果是。
for( ch='a' ;ch<='e' ;ch++)
printf(“%d“,ch-97);
13、下列程序段的运行结果是。
for(i=1,j=5 ; i<j ; i++,j--)
printf(“i=%d j=%d\n“,i,j);
14、下列程序段的运行结果是。
for(n=1 ; n*n<20 ; n++)
1.11
2.16
3.-1
4.1
5.#&
*
6.bgufsoppo
7.i=5
J=3
8.x=1
四、编程题
1.
#include"stdio.h"
main()
{
int i,j;
for(i=1;i<=5;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
printf("%d ",i*j);
printf("\n");
}
b=10;a=1;
while(a<=b)
a*=2;
printf("%d\n",a);
}
程序运行结果:
3、
#include"stdio.h"
main()
{
int x=2;
while(x--);
printf("%d\n",x);
}
程序运行结果:
4、
#include"stdio.h"
main()
{
int x=3;
}
2.
#include"stdio.h"
main()
{
int i,j;
for(i=5;i>=1;i-=2)
{
for(j=1;j<=i;j++)
printf("*");
printf("\n");
}
}
3.
#include"stdio.h"
printf(“%d \n“,n+n);
二、选择题
1、下列程序段中,死循环的是()
A、for (i=1; ;) B、i=32767;
{ if(++i%2==0) continue; do
if(++i%3==0) break; { if(i<0) break;
} }while(++i);
C、i=1; D、for(i=1; ; )
循环结构程序设计习题及答案
1、循环语句的三要素分别是、、。
2、for语句括号内的3个表达式的作用分别是、、。
3、在2层循环嵌套中,外层循环语句的每个执行周期中,内层循环语句都要完整地,只有当时,才结束整个循环。
4、在循环结构中,break语句的作用是;continue语句的作用是。
5、当循环条件一开始就为假时,对于while语句、do…while语句、for语句,分别执行循环体次、次、次。
main()
{
int x ,y;
x=37,y=13;
while(x!=y)
{
if(x>y)
x=x-y;
if(y>x)
y=y-x;
}
printf("x=%d\n",x);
}
程序运行结果:
四、编程题
1、输出下列图案
1
2 4
3 6 9
4 8 12 16
5 10 15 20 25
2、输出下列图案
*****
***
}while(a>=0);
三、阅读程序,写出程序运行结果。
1、#include"stdio.h"
main()
{
int i=0,sum=1;
do
{
sum+=i;
i++;
}while(i<5);
printf("%d\n",sum);
}
程序运行结果:
2、
#include"stdio.h"
main()
{
int a,b;
main()
{
int i,j;
for(i=0;i<=5;i++)
{
for(j=1;j<10;j++)
if(j==5) break;
if(i<2) continue;
if(i>2) break;
printf("j=%d\n",j);
}
printf("i=%d\n",i);
}
程序运行结果:
8、
#include"stdio.h"
a++;
}
9、下面程序段的执行次数:
int a=1;
while(a==1)
{ printf("good\n");
a++;
}
10、下列程序段的运行结果是。
for(i=5;i>=0;i--)
printf(“%d “,i);Βιβλιοθήκη 11、下列程序段的运行结果是。
for(n=1;n<20;n=n+3)
printf(“%d “,n);
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