四年级语文上册练习题
1、我认真阅读《观潮》选段，我会按文后要求答题。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mēn mèn）雷滚动。
顿时人声鼎沸。
有人告诉我们说，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们( )，逐渐( )，( )，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马( )，( )地飞奔而来；那声音如同山崩(bēn bēng)地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1、按课文内容填空。
2、划去文中不正确的音节。
3、“鼎”可查音序；还可先查部首，再查画。
“鼎”在字典里的解释有：（1）古代煮东西的器物；（2）盛大；（3）正为、正在。
“鼎沸”的“鼎”应取第种解释。
4、短文从、、这三方面描写潮来之时的景象。
5、按照时间顺序把第一自然段分成两层（用“/”标出），点明这一顺序的词语是、。
（1）第一层写江潮要来时的特点是。
（2）第二层写江潮刚来时的特点是。
1、我认真阅读《观潮》选段，我会按文后要求答题。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mēn mèn）雷滚动。
顿时人声鼎沸。
有人告诉我们说，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们( )，逐渐( )，( )，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马( )，( )地飞奔而来；那声音如同山崩(bēn bēng)地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1、按课文内容填空。
2、划去文中不正确的音节。
3、“鼎”可查音序；还可先查部首，再查画。
“鼎”在字典里的解释有：（1）古代煮东西的器物；（2）盛大；（3）正为、正在。
“鼎沸”的“鼎”应取第种解释。
4、短文从、、这三方面描写潮来之时的景象。
5、按照时间顺序把第一自然段分成两层（用“/”标出），点明这一顺序的词语是、。
（1）第一层写江潮要来时的特点是。
（2）第二层写江潮刚来时的特点是。
5、用画出一个打比方的句子，它具体形象地描述了看钱塘江大潮______。
①所看到的景象。
②所听到的声音。
③所看到的景象和所听到的声音。
6、根据课文内容填空，学习作者的写作方法。
（1）作者在描写大潮到来时的壮观景象时，只按照从到的顺序观察的。
不但写了亲眼看到的浪潮的，还写了亲耳听到的浪潮的。
写得有声有色，生动形象。
（2）作者观察细致，具体地写出了大潮到来时的变化过程。
描写听到的声音变化顺序是：从远处传来，好像；过了一会儿，响声；浪潮越来越近时，，。
（3）描写看到的景象的变化顺序是：远处，水天相接的地方出现了；那白线很快地向我们移来，，；再近些，，；浪潮越来越近，，。
（4）我还从、、这三个词语体会到观潮人的惊喜之情。
7、找出短文中四个字的词语。
、、、、、、8、读了这两个自然段，你有什么感受？请写下来.5、用画出一个打比方的句子，它具体形象地描述了看钱塘江大潮______。
①所看到的景象。
②所听到的声音。
③所看到的景象和所听到的声音。
6、根据课文内容填空，学习作者的写作方法。
（1）作者在描写大潮到来时的壮观景象时，只按照从到的顺序观察的。
不但写了亲眼看到的浪潮的，还写了亲耳听到的浪潮的。
写得有声有色，生动形象。
（2）作者观察细致，具体地写出了大潮到来时的变化过程。
描写听到的声音变化顺序是：从远处传来，好像；过了一会儿，响声；浪潮越来越近时，，。
（3）描写看到的景象的变化顺序是：远处，水天相接的地方出现了；那白线很快地向我们移来，，；再近些，，；浪潮越来越近，，。
（4）我还从、、这三个词语体会到观潮人的惊喜之情。
7、找出短文中四个字的词语。
、、、、、、8、读了这两个自然段，你有什么感受？请写下来.第一单元资料一、听写过关P17“读读写写”和“读读记记”词语。
二、背诵并默写P19“日积月累”。
三、背诵课文：K1全文、K2第三自然段；K3第7、8、12、13自然段，K4全文。
四、记住下列词语意思：山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
人声鼎沸：鼎，古代煮食器；沸，沸腾。
形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
咫尺为邻：形容相距很近，就像邻居一样。
不容置疑：不允许有什么怀疑。
表示论证严密，无可怀疑。
人迹罕至：人的足迹很少到达。
指荒凉偏僻的地方。
不可计数：数，查点数目。
多得无法去查点数目。
应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。
后多形容来人或事情太多，应付不过来。
五、按照课文内容填空：1、《观潮》（1）作者在描写大潮到来时的壮观景象时，只按照从远到近的顺序观察的。
不但写了亲眼看到的浪潮的形态，还写了亲耳听到的浪潮的声音。
写得有声有色，生动形象。
（2）作者观察细致，具体地写出了大潮到来时的变化过程。
描写听到的声音变化顺序是：从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动；过了一会儿，响声越来越大；浪潮越来越近时，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
潮头奔腾西去，江面上依旧风号浪吼。
★文中描写潮水声音的四字词语有：闷雷滚动，山崩地裂，风号浪吼。
（3）描写看到的景象的变化顺序是：远处，水天相接的地方出现了一条白线；那白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面；再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙；浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
★文中描写潮水气势雄伟的四字词语有：横贯江面，齐头并进，浩浩荡荡，漫天卷地。
（4）我还从人山人海、昂首东望、人声鼎沸这三个词语体会到观潮人的期盼和惊喜之情。
2、《雅鲁藏布大峡谷》★世界最高的山峰珠穆朗玛峰与世界最深最长的峡谷雅鲁藏布大峡谷咫尺为邻，堪称世界第一的壮丽景观。
★默写课文第三自然段。
3、《鸟的天堂》：这篇文章是著名作家巴金的作品。
榕树的枝干不可计数：（课文第7自然段）榕树的叶子十分茂盛：榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
榕树叶子颜色真美：那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动！树上的鸟可真多呀：我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。
大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
“我“的眼睛应接不暇：我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
★大的、小的、花的、黑的”这是写了鸟的_多_ 。
“有的……有的……有的”是写了鸟的_欢快__ 。
★昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这句话中加引号的“鸟的天堂”指一棵大榕树。
没加引号的“鸟的天堂”指鸟生活真正的乐园。
4、《火烧云》《火烧云》一文写了火烧云颜色变化多，形状变化快。
积累关于颜色的词语（会写）：紫檀色、葡萄灰、茄子紫、百合色、红彤彤、金灿灿、半紫半黄、★近义词：应接不暇—（目不暇接）不可计数——（数不胜数）人迹罕至—（荒无人烟）★反义词：咫尺──（天涯）涓涓细流——（滔滔江水）不可计数—（屈指可数）要求：家长让学生在练习本上逐题过关，包括课文背诵和句子默写和填空。
过关等级：（A B C ）家长签字：第一部分：基础知识与积累运用。
一、看拼音写词语。
（5分）bǎo lěi diāo kègōng diàn pán xuán zhìhuì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字选择正确的读音。
（4分）几（）乎jījǐ画舫（）fāng fǎng 堤（）岸dītí数（）不清shǔshù三、把下列词句补充完整。
（6分）1、气（）雄伟神（）气（）久（）沙场金（）辉（）四、请用线把能搭配的词语连起来。
（4分）陡峭的文物修筑决心珍贵的山岭暗下长城五、把下列句子补充完整。
（3分）1、远看长城，它像＿＿＿＿＿＿，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
2.、十五的月亮像＿＿＿＿＿＿一样高悬在天空。
3.、小丽那红扑扑的脸蛋就像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
六、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（4分）单：①独立的，孤独的；②项目种类多，结构不要复杂；③记载事物的纸片；④只，仅。
1、单看这数不清的条石，一块有两三千重。
（）2、蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单！（）3、今晚折演出内容在节目单上写得明明白白。
（）4、有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。
（）坚固牢固1、高高的城墙无比（），经过几次地震都完好无损。
2、只有经常复习，知识才能掌握得（）一些。
3、维护和平是世界人民的共同（）。
4、爸爸（）我早日独立，成为真正的男子汉。
《火烧云》、＿＿＿＿＿＿＿。
其中印象最深的是《》，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的饿长廊。
绿漆的柱子，红漆的栏杆，眼望不到头。
这条长廊有七百多米长，分成273间。
每一间的横槛（jiàn）上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸（sǒng）立在半山腰上，黄色的琉（liú）璃瓦闪闪发光。
那就是佛香阁（gé）。
下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的树丛，掩映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫（fǎng）在湖面慢慢地滑过，几（jī ）乎不留一点儿痕迹。
向东远眺（tiào），隐隐约约可以望见几座古老的城墙和城里的白塔。
1、第一自然段写了长廊的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两个特点。
（2分）2、用“＿＿＿”画出文中每个自然段的过渡句。
（3分）3、阅读第三自然段，这段话中，作者写了＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、的景物，最详细写的是＿＿＿＿，它的特点一是“静”作者用“＿＿＿”来比喻它；二是“绿”，作者用“＿＿＿”来比喻它。
（6分）4、理解文中画“﹏﹏﹏”的句子。
（5分）（1）这条长廊有七百多米长，分成273间。
这句运用＿＿＿＿的方法，突出长廊＿＿＿的特点。
（2）一座八角塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。
这个三层建筑是＿＿＿＿＿＿。
作者抓住了＿＿＿和＿＿＿两个方面来写这个三层建筑。
5、读完了《颐和园》片段，你有什么感受，请写一写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）二、阅读《秋天的香山公园》回答问题（14分）秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。
四年级语文上册练习册及答案
四年级语文上册练习册及答案### 第一章：古诗文诵读练习一：《静夜思》1. 请朗读《静夜思》并背诵。
2. 解释“床前明月光”中的“床”字的含义。
3. 描述诗中表达的思乡之情。
答案：1. 《静夜思》是唐代诗人李白的作品，朗读时要注意节奏和韵律。
2. “床”在这里指的是井栏，古代的井栏常常被用来比喻床。
3. 诗中通过月光和霜的比喻，表达了诗人对故乡的深切思念。
### 第二章：现代文阅读练习二：《春天的故事》1. 阅读《春天的故事》并概括故事的主要内容。
2. 分析故事中的主要人物特点。
3. 描述春天在故事中的象征意义。
答案：1. 《春天的故事》讲述了一个关于春天、希望和成长的故事。
2. 主要人物具有乐观、坚韧和充满希望的特点。
3. 春天在故事中象征着新生、希望和美好的开始。
### 第三章：写作训练练习三：写一篇关于“我的梦想”的作文1. 描述你的梦想是什么。
2. 为什么你有这样的梦想？3. 你打算如何实现这个梦想？答案：1. 我的梦想是成为一名科学家，探索未知的科学领域。
2. 我从小就对科学充满好奇，希望通过自己的努力为人类的发展做出贡献。
3. 为了实现梦想，我会努力学习科学知识，积极参与科学实验，不断提升自己的能力。
### 第四章：词语运用练习四：词语搭配1. 请将下列词语正确搭配。
- 勤奋的 A. 学习- 认真的 B. 工作- 刻苦的 C. 锻炼答案：- 勤奋的 A. 学习- 认真的 B. 工作- 刻苦的 C. 锻炼### 第五章：阅读理解练习五：《小王子》节选1. 阅读《小王子》节选，理解故事的主旨。
2. 分析小王子的性格特点。
3. 思考小王子的旅行对读者的启示。
答案：1. 故事通过小王子的旅行，探讨了成人世界的荒谬和儿童世界的纯真。
2. 小王子具有好奇、敏感和富有同情心的性格特点。
3. 小王子的旅行启示我们要珍惜友情，保持童真，勇于探索。
### 第六章：综合应用练习六：成语接龙1. 以“一帆风顺”为开头，接龙五个成语。
语文四年级上册练习题(有答案)
四年级语文上册课堂训练（一）一、读拼音，写词语。
chóng diédiàn pùzhùzhái fàng qìjūn yún dòng xuésuíyùér ān二、给加点字选择正确的读音，把序号填在括号里。
①hào ②háo 号．（①）码号．（②）叫呼号．（①②）挂号．（①）①mó②mú模．（②）具模．（①）范劳模．（①）模．（②）样三、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
1. 休：①停止，罢休；②休息；③表示禁止或劝阻（1）休．养（②）（2）休．想（③）（3）争论不休．（①）2. 巴：①紧贴；②盼望；③挨着；④粘在别的东西上的东西（1）爬山虎巴．在墙上（①）（2）巴．望（②）（3）锅巴．（④）（4）前不巴．村，后不着店（③）四、写一段话，注意用上下面的几个动词，次序可调乱。
走挎摘说五、快乐阅读，回答问题。
爬山虎的脚（触）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（巴）住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（拉）一把，使它（紧贴）在墙上。
1. 在括号里填上适当的词语，想一想，所填写的4个词都是用来描写动作的词语。
2. 从上面这4个词语中，你体会到了什么？作者观察得很细致，用词很准确。
六、写作文技巧指导。
怎样选材。
写作文首先要审题，然后确定中心，接着就是选材。
材料是文章的内容，直接关系到主题的表达。
因此，选材要做到：1. 要选择真实，熟悉的材料。
2. 要围绕中心选择材料。
选材3. 要选择有代表性的材料。
4. 要选择题材新颖的材料。
练习：按照所给的题目，请你选择新颖的材料后并在（）里打“√”。
我的秘密1. 那天下大雨，我为一个不认识的同学打伞，并送他（她）回家。
（）2. 我报名参加小记者学习班。
（）3. 在学习上自己选定一个竞争对手，可是不让人知道，暗暗开展学习竞争。
（完整版）四年级上册全套语文练习题
（完整版）四年级上册全套语⽂练习题四年级上册语⽂课堂检测题第⼀课⼀、看拼⾳写词语cháo shīlǒng zhào báo wùxīn jiùhuīfùáng guì( ) ( ) ( ) ( ) （）（）mēng piàn fèīténg yíguàn ruòyǐn ruòxiàn ( ) （）（）（）⼆、补充词语风（）浪( ) （）⾸（）望（）（）相接( )( )卷地⼭（）地（）⼈（）⼈（）第⼆课⼀、给加点字选择正确读⾳屋脊（jǐjí）咫尺（zhǐchǐ）秘鲁（bìmì）美誉（yùyào）凌空展开（líng lín）⼈迹罕⾄（hǎn hán）堪称（kān shan）皑皑(ái kǎi ) 涓涓细流（juān juàn）⼆、补充词语云遮( )( ) ( )姿( ) 态（）（）之笔（）（）细流不容( )( ) 郁郁（）（）⼈迹( )（）（）（）飞瀑第三课⼀、看拼⾳写词语càn làn zhúgān máng rán mùjiǎng guīlǜfèng xì( ) （）( ) ( ) ( ) （）⼆、给多⾳字组词Shǔ（）fèng（）gōn ( ) Yīng（）数缝⼲应Shù（）féng （）gān( ) Yìng（）第四课⼀、给加点字选择正确读⾳模糊（mómú）笑盈盈（yíng yín）⼀模⼀样(mómú）⼀转眼(zhuǎn zhuàn)⼆、指出下列句⼦的修辞⼿法1、⼩柳树在微风中轻轻地扭动着腰肢，跳起了欢快的舞蹈。
四年级上册语文题100道及答案
四年级上册语文题100道及答案古诗词填空1、生当作人杰，________。
2、________，波撼岳阳城。
3、草木有本心，________。
4、黄金若粪土，________。
5、________，板荡识忠臣。
6、人生自古谁无死，________。
7、枝上柳绵吹又少，________。
8、________，道是无晴却有晴。
9、________，为伊消得人憔悴。
10、________，在地愿为连理枝。
11、________，此恨绵绵无绝期。
12、日出江花红胜火，________。
13、溪云初起日沉阁，________。
14、________，不废江河万古流。
15、________，直挂云帆济沧海。
16、________，一水中分白鹭洲。
17、花开堪折直须折，________。
18、________，不拘一格降人才。
19、云横秦岭家何在，________。
20、________，犹抱琵琶半遮面。
21、________，各领风骚数百年。
22、________，不教胡马度阴山。
23、我自横刀向天笑，________。
24、________，向阳花木易逢春。
25、抽刀断水水更流，________。
26、________，长使英雄泪满襟。
27、无边落木萧萧下，________。
28、________，六宫粉黛无颜色。
29、独在异乡为异客，________。
30、________，心有灵犀一点通。
31、________，却话巴山夜雨时。
32、春蚕到死丝方尽，________。
33、________，甲光向日金鳞开。
34、________，飞入寻常百姓家。
35、沉舟侧畔千帆过，________。
36、________，听唱新翻杨柳枝。
37、商女不知亡国恨，________。
38、空床卧听风吹雨，________。
39、春风又绿江南岸，________。
40、________，一日看尽长安花。
41、春色满园关不住，________。
四年级上册语文练习题题(通用5篇)
四年级上册语文练习题题（通用5篇）篇1：四年级上册语文练习题题四年级（上册）语文练习题题字词部分（ 30分）我会拼，我会写。
( 8分 )qǐ qi xin m xun yo huānɡ w( ) ( ) ( ) ( )ɡān h tu m dōu fēnɡ xi shǒu( ) ( ) ( ) ( )辨字组词（ 8分）凑（）灌（）憾（）拌（）揍（）罐（）撼（）绊（）添（）跛（）炕（）予（）舔（）披（）抗（）子（）多音字组词。
（ 3分）uān( ) t( ) piāo( )钻提漂un( ) dī( ) pio( )把下面的词语补充完整。
（ 9分）聚（）会（）轻（）淡（）（）心（）胆（）如（）色（）步（）杨画（）点（）人之（），性本（）。
养不（），（）之过。
教不（），（）之惰。
5、给句子中带点的字选择正确的读音打上“√”。
( 2分 )（1）不要和陌（bim）生人说话。
（2）那一年的圣诞节，保罗才真正体会到“给（ɡěijǐ）予是快乐的”。
语言积累与运用。
（ 27 分）选词填空。
（ 5分）急忙匆忙慌忙（1）小偷的企图被识破后，（）地逃走了。
（2）西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅（）迎接。
（3）要迟到了，王芳穿好衣服（）地赶往学校。
尊严尊敬（1）这样穷苦的老人，谁都会（）她。
（2）我们要时刻维护祖国的（）。
2、你知道下列句子运用了什么修辞手法吗？请填在括号里，并用其中一种修辞手法写一句话。
（ 4分）（1）突然，我看到了它的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求…… ( ) （2）老婆婆的礼物是什么？老婆婆的礼物啊，是真诚的微笑。
（）（3）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（）我会写话：3、一词多义，我会选。
（ 4分）明亮： A、光线足 B、明白（1）经你这么一说，我心里明亮了。
（）（2）我们在明亮的教室里读书、写字。
（）日:A、太阳 B、天（1）为了看日出，我常常早起。
（）（2）我已经等候你多日了。
（）4、句子加工厂。
小学四年级上册语文练习题大全可打印(9篇)
小学四年级上册语文练习题大全可打印（9篇）小学四年级上册语文练习题大全可打印篇1一、填空（20分）1.《狼王梦》的作者是_______。
2._______是一本（动物小说）。
3.狼王梦的第一篇题目是_______。
4.最后，紫岚为了保护媚媚的幼崽不被天敌_______杀害，最终与其同归于尽。
5.狼王梦的主人公是_______。
6.那匹名叫黄犊的秃尾巴狼，为追逐一头岩羊，竟然冒失的来到了紫岚它们生活的石洞前来了，最后死在_______的口下。
7.紫岚第一个看重的狼崽是_______。
8.黑仔是给_______抓了。
9.紫岚的梦想是_______。
10.紫岚的女儿是_______。
二、选择（40分）1.下面（）不是《狼王梦》中三只公狼崽的名字：A.黑仔B.双毛C.蓝魂儿D.大灰2.小狼崽在腹中剧烈地躁动，紫岚感觉到离分娩不远了，它多么渴望能逮到（），痛饮一顿，让干瘪的乳房丰满起来。
A.马B.鹿C.马鹿D.绵羊3.谁穷追不舍地追踪即将分娩的紫岚？（）A.猎人B.大白狗C.警犬4.紫岚一共生了几个狼崽？（）A.5只B.4只C.3只D.6只5.黑仔一身黑毛，蓝仔的毛色是蓝中有黑，那媚媚的毛是什么颜色的。
（）A.黑色B.紫色C.绿色6.金雕与紫岚的生死搏斗的结果如何？（）A.金雕死了B.紫岚死了C.金雕和紫岚同归于尽了7.黑仔丧命于（）。
A.捕兽夹B.金雕C.洛嘎8.狼崽中（）最懦弱。
A.黑仔B.双毛C.蓝魂儿9.（）是狼王A.黑仔B.双毛C.洛嘎10.公狼黑桑想当狼王，和母狼紫岚一起__狼王，可这天黑桑不幸死于( )口中。
A.野猪B.双毛C.洛嘎11.秋天到了，尕玛尔草原最后一点绿色都清洗掉了，狼群又聚集在一起，狼王（）正神气地主持着认亲仪式。
A.卡鲁鲁B.古古C.黄犊D.罗戛12.狼王最亲密无间的朋友是（）。
A.古古B.卡鲁鲁C.黑桑D.吊吊13.（）机灵地从正在独自享用牛心牛肝的洛嘠身边挤进圈内，一口咬住一只血淋淋的牛腰，被罗戛愤怒的咬了一口。
四年级上册语文练习题全册
四年级上册语文练习题全册四年级上册语文练题全册1、观潮练笔设计：1、填空：潮来前，江面平静；潮来时，只听见潮水的声音，只看见滔滔潮水；到了近处，听见潮水的喧哗声。
看见潮水的磅礴气势；潮头过去时，听见潮水的回荡声，看见潮水的退去。
这真是“八月十八潮，壮观天下无！”2、书中的比喻句很多。
请你把它摘录下来：潮水像奔腾的骏马。
”“潮水像一群冲锋的勇士。
”“潮水像一支奔腾的军队。
”3、请你仿写比喻句：西湖像一幅美丽的画卷。
狂风像一位疯狂的舞者。
乌云像一片黑色的帷幕。
雨点像一串串珍珠。
4、读课文，在文中找到与宋朝诗人XXX的诗句“海涌云为XXX，XXX系腰”相对应的句子。
请摘录下来。
潮水翻腾，如同一座山峰。
”5、作者通过听到的和见到的两个方面，运用了比喻手法写出了XXX的气势，写出了XXX的壮观。
请你也用这种方法把雷雨的气势和壮观写出来。
仿写：XXX一位巨人的怒吼，闪电像一把锋利的利刃，雨水像一条条银色的绸带，构成了一幅惊心动魄的画面。
使用建议：1、题1旨在使学生在初读课文后，整体感知从潮来前到潮来后XXX的壮观。
2、课文用了许多比喻句来描写XXX的磅礴气势。
题2至题4意在让学生摘录、积累文中的语句，并进行仿写。
3、题5意在迁移情境，让学生在文本研究之后，结合生活实际写写雷雨的气势与壮观，以达到积累运用的作用。
使用反馈：2、雅鲁藏布大峡谷练笔设计：1、概括课文内容填空。
大峡谷的水、大峡谷的山、大峡谷的动植物让我们感到神奇、壮美、多样。
2、运用课文内容仿写句子：高峰与深谷咫尺为邻，近万米的高度差构成了堪称世界第一的壮丽景观。
使用建议：1、题1是一道文意拓展题目，可以在学生熟悉课文后进行，鼓励学生发挥想象力，写出自己对树的想象和感受。
2、题2是一道表达情感的题目，可以在学生读完整篇文章后进行，鼓励学生表达自己的情感和思考，同时也可以提高学生的写作能力。
使用建议：1、题1意在让学生通过填空的方式，深入理解XXX笔下的大猫和小猫的性格特点。
四年级上册语文单元练习题及参考答案(全册)
四年级语文上册单元复习题第一单元kuān kuò bó wùlǒng zhào fèi téng bēn téng yī jiù( ) （）（）( ) ( ) ( )huī fù càn làn zhú gān guī lǜ fèng xìzhào yào ( ) （）（）（）（）（）míng chēng shù shāo jìng jìchuán jiǎng pāo kāi yíguàn （）（）（）（）（）（）cháo shuǐméng bìyìlìyī zhī yī zhū（）（）（）（）（）、水（）相（）（）（）江面若（）若（）（）（）东望风（）浪（）（）头（）进（）天（）地一（）不（）山（）地（）人（）（）沸（）（）为邻不容（）（）神（）莫（）神来（）（）人迹（）（）应（）不（）千（）百（）（）（）飞瀑（）（）江水恍恍（）（）（）（）细流天连水尾水连天青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀丁丁冬冬泉高高下下树jūn yún chóng diékòng xìyè bǐng chù jiǎo huái yí（）（）( ) ( ) （）（）hén jìzhújiàn xiū xiǎng zhùzhái yǐn bìyǐn cáng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xuǎn zézhù zhǐdòng xué róu ruòsōu suǒqīng xié( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )píng tǎn bā tǔkuān chǎng shèn zhònɡwā jué pāo qì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )引人注（）毫不可（）随（）而安坐（）不安消（）时光不可思（）精神大（）（）费心机浩如（）（）飞（）重洋（）有趣味（）有成（）补充诗句、，远近高低各不同。
四年级语文试题及答案上册
四年级语文试题及答案上册一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，没有错别字的是：A. 兴高彩烈B. 喜出望外C. 目不遐接D. 依依不舍2. “春眠不觉晓”的下一句是：A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 举头望明月D. 低头思故乡3. “桃李不言，下自成蹊”这句话的意思是：A. 桃树和李树不讲话，但它们下面自然形成了小路。
B. 桃树和李树开花，下面自然形成了小路。
C. 桃树和李树不言不语，但它们下面自然形成了小路。
D. 桃树和李树不言不语，但它们下面自然形成了小路，比喻有德的人自然受到人们的尊敬。
4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他跑得像风一样快。
B. 他跑得很快。
C. 他跑得比风还快。
D. 他跑得飞快。
5. “海内存知己，天涯若比邻”出自哪位诗人的笔下？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然二、填空题（每空1分，共10分）1. “白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”这首诗的作者是唐代诗人______。
2. “床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，______。
”这首诗的作者是唐代诗人李白。
3. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”这句诗出自宋代诗人叶绍翁的《游园不值》。
4. “但愿人长久，千里共婵娟。
”这句诗出自宋代诗人苏轼的《水调歌头》。
5. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”这句诗出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的短文，回答问题。
《小石潭记》柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
【新教材】部编版语文四年级上册全册专项练习(附参考答案)
部编版四年级语文上册全册专项练习精编含答案生字专项一、按要求分类。
二、按要求补充音节。
1.给下面的汉字加上声母和声调。
ui u u e e ou ie uo穗弗睦瑟哲搜芥梭2.补充音节，记得加声调哟！3.找出整体认读音节的汉字并注音。
4.找出三拼音节的字并注音。
5.下面生字中按正确音序排列的一项是（）。
A.捶怯芜阀凿B.拜丹敷俱谱C.恶范潜抛堙D.奥怖茅煌邀三、我来为生字选读音，用“”标出。
卵（luǎn lǎn）俗（sú shú）跃（yuè yüè）穗（suì siù）巢（cháo cáo）苇（wěi wiě）眠（mán mián）霸（bà pà）昧（mèi wèi）坠（zhuì suì）占（zài zhàn）怀（huái huǎn）四、多音字练习。
1.读词语，把加点的字与读音连起来。
下降．涨．价投降． jiàng 暴涨． zhǎng降．落 xiáng 头昏脑涨． zhàng降．服涨．潮2.读句子，给下面加点的多音字选择正确的读音，画“√”。
（1）他宁．（níng nìng）可牺牲个人利益，采取息事宁．（níng nìng）人的态度来解决问题。
（2）“俗话说得好：‘好借好还．（huán hái），再借不难’。
”这个道理我还．（huán h ái）是懂的。
（3）这个条件和要．（yāo yào）求对你来说没难度，要．（yāo yào）不要接受，你自己做决定。
（4）在一阵轰隆．（lōng lóng）隆的鞭炮声中，商场举行了隆．（lōng lóng）重开业的仪式。