小学教师周工作计划
小学教师每周德育工作计划(3篇)
小学教师每周德育工作计划（3篇）小学教师每周德育工作计划（3篇）小学教师每周德育工作计划篇1 21世纪，是一个高度发展、高度竞争的时代，各种信息快速敏捷的占领着人们的生活空间，在这种情势之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此时德育工作就显出他极大的重要性。
如何在今后的教育工作中，进行扎实有效的德育工作，特作计划如下：一、指导思想：弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高德育工作的整体水平，使德育工作能够迈上一个新台阶。
二、基本目标：1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、为全面提高学生与人交往的能力，养成良好的与人交往能力，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，努力创建＂友谊班级＂三、具体措施：（一）、强化学生日常行为习惯开学伊始，开一堂行为习惯教育课。
内化《小学生日常行为规范》。
规范两操，及时对好人好事进行表扬。
（二）、培养良好的学风培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。
1、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生与人交往能力。
2、渗透《小学生日常行为规范》和《小学生守则》中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为习惯；加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。
3、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。
学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。
给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。
4、建立一帮一小组，平时加强辅导。
教师一周工作计划及安排
一、本周工作目标1. 完成本周教学任务，确保教学质量。
2. 深入了解学生，关注学生个体差异，因材施教。
3. 加强与家长的沟通，共同促进学生的全面发展。
二、周一工作安排1. 早晨：参加学校早会，了解学校工作安排。
2. 上午：a. 复习上节课内容，检查学生掌握情况。
b. 新授课，讲解本节课重点、难点。
c. 组织课堂活动，提高学生参与度。
3. 下午：a. 参加教研活动，学习新教学方法。
b. 备课，准备下周教学内容。
c. 与家长沟通，了解学生在家的表现。
三、周二工作安排1. 早晨：参加学校早会，了解学校工作安排。
2. 上午：a. 复习上节课内容，检查学生掌握情况。
b. 新授课，讲解本节课重点、难点。
c. 组织课堂活动，提高学生参与度。
3. 下午：a. 参加教研活动，学习新教学方法。
b. 备课，准备下周教学内容。
c. 完成课后作业批改，了解学生学习情况。
四、周三工作安排1. 早晨：参加学校早会，了解学校工作安排。
2. 上午：a. 复习上节课内容，检查学生掌握情况。
b. 新授课，讲解本节课重点、难点。
c. 组织课堂活动，提高学生参与度。
3. 下午：a. 参加教研活动，学习新教学方法。
b. 备课，准备下周教学内容。
c. 参加学校组织的教师培训活动。
五、周四工作安排1. 早晨：参加学校早会，了解学校工作安排。
2. 上午：a. 复习上节课内容，检查学生掌握情况。
b. 新授课，讲解本节课重点、难点。
c. 组织课堂活动，提高学生参与度。
3. 下午：a. 参加教研活动，学习新教学方法。
b. 备课，准备下周教学内容。
c. 参加学校组织的家长会，与家长沟通交流。
六、周五工作安排1. 早晨：参加学校早会，了解学校工作安排。
2. 上午：a. 复习上节课内容，检查学生掌握情况。
b. 新授课，讲解本节课重点、难点。
c. 组织课堂活动，提高学生参与度。
3. 下午：a. 参加教研活动，学习新教学方法。
b. 备课，准备下周教学内容。
c. 完成课后作业批改，了解学生学习情况。
小学教师一周工作计划及安排
小学教师一周工作计划及安排星期一早晨：8:00-8:30 班会，与学生互动，了解他们的周末活动和心情。
8:30-9:30 语文课，复习上一周学习内容，并布置本周作业。
9:30-10:30 数学课，讲解新知识，进行数学游戏活动。
10:30-11:00 课间休息，带领学生进行放松活动和休息。
11:00-12:00 科学课，开展科学实验课程，激发学生对科学的兴趣和好奇心。
中午：12:00-13:30 午餐和休息。
下午：13:30-14:30 体育课，进行体能训练和体育比赛活动。
14:30-15:30 美术课，引导学生进行手工制作和美术创作。
15:30-16:30 放学准备工作，整理教室和备课。
星期二早晨：8:00-8:30 班会，安排本周课程计划和活动安排。
8:30-9:30 英语课，进行英语听说读写综合训练。
9:30-10:30 数学课，展开数学竞赛和数学游戏活动。
10:30-11:00 课间休息，进行放松活动和学生互动。
11:00-12:00 社会课，进行社会实践活动，带领学生进行社会情况调查和参观活动。
中午：12:00-13:30 午餐和休息。
下午：13:30-14:30 音乐课，进行音乐欣赏和合唱排练。
14:30-15:30 品德与生活课，进行生活情境教学和品德教育。
15:30-16:30 放学准备工作，整理教室和备课。
星期三早晨：8:00-8:30 班会，与学生进行情感交流和互动。
8:30-9:30 语文课，进行朗诵和辩论活动。
9:30-10:30 数学课，进行数学思维训练和数学游戏活动。
10:30-11:00 课间休息，进行放松活动和学生互动。
11:00-12:00 科学课，进行科学实验和观察活动。
中午：12:00-13:30 午餐和休息。
下午：13:30-14:30 体育课，进行体育运动训练和技能教学。
14:30-15:30 美术课，进行美术创作和手工制作。
15:30-16:30 放学准备工作，整理教室和备课。
五年级教师开学第一周工作计划
五年级教师开学第一周工作计划《篇一》一、开学准备1.与班主任沟通，了解班级学生情况，包括学习成绩、学习态度、行为习惯等。
2.准备教材、教辅资料、教案等教学用品，确保教学资源充足。
3.检查教室设施设备，如黑板、投影仪、音响等，确保正常使用。
4.布置教室环境，营造温馨、积极的学习氛围。
二、开学第一周教学内容1.复习上学期所学知识，查漏补缺，巩固学生基础。
2.开展新学期的课程，按照教学计划进行教学。
3.组织学生进行课堂讨论，激发学生学习兴趣。
4.进行单元测试，了解学生对新学期课程的掌握情况。
三、学生管理1.加强课堂管理，培养学生的自律意识。
2.关注学生心理健康，及时发现并解决学生心理问题。
3.加强与家长沟通，了解学生在家学习生活情况，促进家校共育。
4.加强对学困生的帮扶，提高他们的学习成绩。
四、团队建设1.组织五年级教师进行集体备课，共享教学资源。
2.开展教育教学研讨活动，提高教师教育教学水平。
3.加强年级组内教师间的沟通交流，形成良好的团队氛围。
4.积极参与学校组织的各类活动，提升五年级组的凝聚力。
五、个人成长1.学习教育教学理论知识，提高自身教育教学能力。
2.参加校内外教育教学比赛，提升个人综合素质。
3.撰写教育教学论文，分享教育教学经验。
4.定期进行自我反思，不断改进教育教学方法。
六、工作计划总结与反馈1.每周五进行本周工作计划总结，反思教育教学工作中的不足。
2.及时反馈学生学习情况，与家长保持密切联系。
3.每月进行一次教育教学工作汇报，分享教育教学成果。
4.定期向学校领导请教教育教学问题，提升自身教育教学水平。
《篇二》一、班级情况了解计划与班主任进行深入沟通，全面了解班级学生的学习情况、性格特点和行为习惯，以便更好地开展教学工作。
• 安排时间与班主任进行详谈，记录学生的基本信息。
• 关注学生的心理健康，了解是否有需要特别关注的学生。
二、教学资源准备计划准备充分的教学资源，确保教学活动顺利进行。
教师每日每周每月工作计划
一、每日工作计划1. 早晨（1）起床后，进行简单的身体锻炼，保持精力充沛。
（2）整理办公桌，检查当天教学所需的教具和教材。
2. 上午（1）参加学校组织的早会，了解学校工作安排和通知。
（2）备课，根据教学大纲和教材，设计教学方案，准备课件和教案。
（3）与学生交流，了解学生的学习情况和心理状态。
3. 下午（1）进行课堂教学，按照教学计划开展教学活动。
（2）批改作业，及时了解学生的学习情况，针对性地进行辅导。
（3）与学生交流，解答学生在学习过程中遇到的问题。
4. 晚上（1）总结一天的教学工作，反思教学过程中的优点和不足。
（2）预习第二天教学内容，提前了解课程重点和难点。
（3）整理备课资料，为下一次教学做好准备。
二、每周工作计划1. 周一（1）检查本周教学计划，确保教学进度和质量。
（2）与同事交流，分享教学心得和经验。
（3）参加学校组织的教研活动，提升自身教学能力。
2. 周二至周五（1）按照教学计划进行课堂教学，关注学生的学习进度。
（2）批改作业，及时了解学生的学习情况，针对性地进行辅导。
（3）与学生交流，解答学生在学习过程中遇到的问题。
（4）参加学校组织的教研活动，提升自身教学能力。
3. 周六（1）参加学校组织的教研活动，总结本周教学工作。
（2）进行备课，为下周教学做好准备。
三、每月工作计划1. 每月第一周（1）制定本月教学计划，确保教学进度和质量。
（2）参加学校组织的教研活动，提升自身教学能力。
（3）检查学生的学习情况，了解学生的学习需求。
2. 每月第二周至第三周（1）按照教学计划进行课堂教学，关注学生的学习进度。
（2）批改作业，及时了解学生的学习情况，针对性地进行辅导。
（3）与学生交流，解答学生在学习过程中遇到的问题。
3. 每月第四周（1）总结本月教学工作，反思教学过程中的优点和不足。
（2）制定下月教学计划，为下月教学工作做好准备。
（3）参加学校组织的教研活动，提升自身教学能力。
4. 每月最后一周（1）检查学生的学习情况，了解学生的学习需求。
小学班主任周工作计划精选范文大全(5篇)
小学班主任周工作计划精选范文大全（5篇）小学班主任周工作计划篇1寒假已经结束，新学期即将开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。
在本学期我继续担任初一(4)班班主任一职。
作为一个新班主任，同时作为一名正在成长的新教师，我要学的还有很多，当班主任和当任课教师有很大的区别，班主任要时时刻刻走在学生的旁边，照顾他们的学习、生活、思想，这是一个很繁琐的任务。
所以我深切的认识到了我存在的责任和义务，我要工作好的话，必须要制定好班主任工作计划。
一、班级基本情况我班有学生47人，学生们上学期刚入学，对于学校的校纪校规了解不足，无法很好的遵守学校纪律，这学期在这方面一定要加强教育和管理。
所以一定要树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
从上学期期末考试情况来分析，班级整体各科平均成绩在整个年级成绩偏低，过差率较高，学生两极分化情况严重，为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。
二、工作措施1、全面配合学校工作，加快自身发展。
将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。
坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。
配合学校开展的各项活动。
利用学校提供的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。
2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。
(1)强调每周写周记，既能及时反映学生的思想动态，又能锻炼学生的写作能力，周记坚持每周必改。
(2)开学第一周即着手重新组建新一届班委，具体做法是：先列出各班干的职责分工，再由每个同学写出竞岗申请，竞争自己能胜任的工作岗位，一个职位有多个竞争的再用公平投票的办法产生，半学期后再次竞争，力求让每个同学都有做班干的机会，充分发挥学生积极主动性。
小学周工作计划(4篇)
小学周工作计划（4篇）小学周工作计划（通用4篇）小学周工作计划篇1胜利街校区：陶秀琪（星期一、三、五）? ?陈艳祥? ?裴宇轩城东校区：陶秀琪（星期一、二、四）? ?欧志鸿? ?张翠萍值班时间：07:30—08:20 11:00—12:3013:50—14:30 16:30—17:40领导班子带队值班，维护学校门口的交通秩序，确保学生上学放学的交通安全。
重点工作与会议星期一（9月3日）下午3:05-4:40语文学科集体备课，制定教学计划。
责任人：备课组长教务处巡查星期二（9月4日）下午3:05-4:40数学学科集体备课，制定教学计划。
?责任人：备课组长?教务处巡查星期三（9月5日）1.上午8：20胜利街校区举行开学典礼。
责任人：政教处2.上午9:30城东校区举行开学典礼。
责任人：政教处3.少先队活动课主题：观看央视一台“开学第一课”。
责任处室：政教处少先队4.下午3:05-4:40综合学科集体备课，制定教学计划。
责任人：备课组长?教务处巡查星期四（9月6日）下午5:40在综合楼二楼会议室召开全体班主任会议。
责任人：政教处星期五（9月7日）各班做好室内外卫生。
政教处组织检查卫生大检查，并通报检查结果。
责任人：政教处注意事项1.请各年级各班做好学生行为养成教育工作，保证课堂有序，课外安全。
2.各科室制订新学期工作计划、年级工作计划、班主任计划、教研组工作计划、备课组工作计划、课题研究计划等。
小学周工作计划篇2总结：1、组织语文老师参加街道教研活动。
组织教师参加市科学学习活动。
数学教师参加县珠心算培训。
2、对全体教师作业进行全面检查，迎接街道教研室专项检查。
3、组织远程研修教师完成研修任务。
4、选拔优秀学生参加冬季越野赛。
计划：组织开展骨干教师公开课活动2、进行英语口语和科学实验抽测。
3、对教研室业务反馈中存在的问题进行全面整改。
4、派遣数学老师到临沂二小听课学习小学周工作计划篇3我校就做好“中小学应急演练周”有关工作计划如下：一、思想重视。
教师周周清工作计划
教师周周清工作计划一、工作总结过去一周，我主要完成了以下工作：1.备课准备：准备了新一周的课程材料和教学计划，包括教学重点、难点和教学方法等。
2.学生考试批改：批改了上周学生的期中考试卷，并对学生的学习情况进行了整理和分析。
3.学生问题解答：帮助学生解答了课后作业中遇到的难题，并针对学生学习中的困难进行了指导和辅导。
4.教学资料整理：整理了学生的学习档案和教学资料，为学生的学习情况提供了便利和支持。
5.班级管理：对班级学生的学习和生活情况进行了了解和关注，及时处理了学生的日常事务。
6.教师培训：参加了学校组织的教师培训活动，提高了自身教学水平和专业能力。
二、工作计划接下来一周，我的工作计划主要有以下几个方面：1.备课准备：继续准备新一周的课程材料和教学计划，利用教学资源，创新教学方式，提高教学效果。
2.学生考试批改：及时批改本周学生的作业和测试卷，并对学生的学习情况进行跟进和总结。
3.学生问题解答：及时为学生解答课后作业中的疑问，并对学生学习中的困难进行及时的指导和辅导。
4.教学资料整理：继续整理学生的学习档案和教学资料，为学生的学习情况提供便利和支持。
5.班级管理：继续了解并关注班级学生的学习和生活情况，及时处理学生的日常事务，保障学生的安全和健康。
6.教师培训：继续参加学校组织的教师培训活动，不断提高自身的教学水平和专业能力，为学生提供更好的教学服务。
三、工作展望在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。
通过备课准备，学生问题解答等方面的努力，我将帮助学生更好地掌握知识，提高学习成绩，培养学生的学习习惯和思维能力。
同时，我也将不断提高自身的教学水平和专业能力，不断学习和提高，为学生的学习和成长提供更好的帮助和指导。
四、总结通过每周的工作计划和实施，我相信我可以更好地完成自己的教学任务，不断提高自己的教学水平和专业能力，为学生的学习和成长提供更好的帮助和支持。
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小学教师周工作计划
工作计划是对一个学期或是一周、一个月进行的工作制定。
小学教师周工作计划范文，欢迎大家阅读。
小学教师周工作计划一：1、班队活动：
小学教师周工作计划：每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。
(有活动照片)
2、家长学校
①按时上交“联系卡”：家访为主，其它方法为辅，教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少1次，家长辅导材料每学期至少2次。
②开办家长学校，按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料，要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅(小学教师周工作计划：活动)导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片)
3、安全教育记录表
班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育，同时要认真填写安全教育记录表并签字。
4、班级特色管理工作材料。
班主任要积极开展创新性教育研究，争创特色班级，班级特色要有可操作性和实效性。
班级特色必须提前向政教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。
5、班级文化建设：
(1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
(2)发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。
(3)根据本班学生实际情况，建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。
班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。
(4)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。
(5)定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。
(6)建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。
(7)认真指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有照片，每月一期)
小学教师周工作计划二：上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们涧小学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：
1.本周所有值日老师都能按时到到岗，并能够督促学生读书，特别是六年级的老师都能坚持每天按时到岗。
还需要改进的是要加强值班老师课间按时值班的意识。
2.礼仪方面：大多数学生的精神风貌良好。
见到老师很礼貌的打招呼。
上周到各功能室上课学生的纪律在教导处和班主任的严格管理下有了很大的进步，基本都能保持队伍整齐，安静。
3.读书方面：经过二周的适应，学生们都有了一进班级就读书的意识，而且很多老师都安排了负责的小助手，使这项活动能有序的开展。
4.两操、路队方面：本周由于天气原因只跑了两次操，在跑操的过程中我们发现部分班级学生不齐，有的竟然只有三十几人，还有的班级整体没有参加跑操。
眼保健操经检查都能认真做。
路队方面，大部分班级都能做到快、静、齐。
乘坐公交的同学纪律有了好转。
但本周多次发现有的班级放学没有老师送队。
5.卫生方面：各班级都很重视卫生。
大部分桌凳摆放整
齐，值日生一到校能够认真值日。
小学教师周工作计划三：周次：第周
值周领导：值周员：值周班级：
上周在学校领导、值周老师的严格要求和耐心督促下，同学们在各方面都表现的非常好，本周希望同学们能够再接再励做得更好，现就本周的重点工作要求如下：
1、要按规定时间到校，并认真学习。
由值周教师检查学生到校情况，另外抓好到校与早自习这段时间，让不值日的学生能利用这段时间进行晨读。
2、平时做作业的情况，发现有一部分同学把抄作业当作很正常的事，看见不是课任教师都不理会，尽管抄。
从本周开始值周教师在巡查时发现，也要扣分，并进行批评教育。
3、时光如剑，岁月如梭，转眼之间，金秋十月即将结束，我们也将迎接学期其中的成绩质量测试。
所以希望同学们认真复习，争取在质量测试中取得好成绩。
1、课间活动的纪律。
要严格遵守学校制定的小学生课间行为准则，不得在楼道内追逐、打闹、玩耍，或者是在上下楼梯时打闹、推搡、影响上下楼秩序，若发现将其进行教育，并对班级扣分。
2、课外活动的纪律。
必须由班主任指定活动场所，活动内容统一进行活动。
由值周生检查，发现不在指定地点进行活动的班级将其进行扣分处理。
另外在活动时不能破坏局
域卫生。
3、午休时间的纪律。
在吃完饭，做完作业之后，可以在指定的局域内进行小范围、小幅度的活动，禁止到校园外面去活动。
1、和上周一样，仍按早打扫，晚清理，日保持制度。
并且要在中午上课之前也要进行一次简单的清理。
2、个人卫生。
要求每位同学勤洗，保持干净。
1、禁止靠近施工现场，活动时必须远离施工场地。
2、在上厕所时要排队，不得在途中玩耍、逗留、推拉、拥挤，要有秩序，确保安全。
3、在转角处要慢，以免发生碰撞。