日常生活家长对孩子的“十不”
儿童行为规范
儿童行为规范
本人女儿上三年级，由于孩子长期在老人身边，由老人带大，对孩子过分溺爱，没有给孩子及早的立下规矩，孩子没有形成好的生活习惯，所以根据孩子自身制定了以下12条行为规范，与各位家长分享，如下：
第一条：上课、写作业、吃饭时要坐端正，看电视时不能距离太近、不能仰着趴着看电视。
第二条：尊敬长辈，跟长辈说话要用礼貌用语，不能直呼长辈姓名，不能做出对长辈不尊重的行为，比如用手直指长辈。
第三条：家里来了客人不能躲藏，要主动出来打招呼，热情招待客人。
第四条：不能任性，无理由哭闹，向长辈提出无理要求；不能与弟弟争抢，对弟弟要有耐心，做一个好姐姐。
第五条：主动帮助长辈承担力所能及的家务，比如收拾房间、扫地、拖地、倒垃圾、擦桌子、端碗、端饭、看护弟弟。
第六条：吃饭不挑食，不剩饭（能吃多少饭菜就拿多少），饭前饭后不吃零食，吃零食要经过长辈同意。
第七条：饭前饭后洗手，按时吃饭、不找理由拖延；吃饭时有礼让，好吃的先让给长辈和弟弟，然后才是自己。
第八条：在家吃饭或在外参加宴请，要懂礼貌，不随便扒拉盘子里的饭菜，只吃面前的饭菜。
第九条：放学后第一时间完成作业，经过长辈同意后玩耍；作业和长辈布置的练习，要检查无错误后才算完成。
第十条：每天10点准时上床睡觉，9点45分开始洗漱，包括洗脸、刷牙、洗脚；上床睡觉之前要把桌子收拾干净整齐，要把第二天的课本和学习工具准备好放到书包里。
第十一条：每晚睡前写好第二天的计划安排，把当天的计划进行销项；上床后不能哭闹、打着手电看书，睡不着时闭目养神慢慢进入梦乡。
第十二条：自己的事情尽量自己做，学会早晨起来自己扎头发，学会用洗衣机洗衣服；勤换内衣裤，内衣裤自己洗；勤洗澡，夏天一天一冲，冬天一周一洗。
家长教孩子的十条保命守则
家长教孩子的十条保命守则
1.安全意识要树立。
家长要给孩子普及安全知识，教育他们在日常生活中遇到危险时应该如何应对。
2. 不乱闯红灯。
孩子在过马路时要学会遵守交通规则，不随意闯红灯或乱穿马路。
3. 不玩火。
孩子不应该接触火源或者试图点燃物品，以免引发火灾。
4. 不靠近高处。
孩子不应该随意攀爬高处或者在高处玩耍，以免发生意外事故。
5. 不乱吃东西。
孩子不应该随意吃陌生的食物或者食用过期的食品，以免中毒。
6. 保护好眼睛。
孩子应该注意眼睛的保护，不要长时间盯着电脑或者手机屏幕。
7. 不玩危险游戏。
孩子不应该参与危险游戏，如滑翔伞、蹦极等，以免发生意外事故。
8. 保持卫生习惯。
孩子应该养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤换衣服等，以免感染病菌。
9. 不乱跑乱跳。
孩子在公共场所应该保持安静，不要乱跑乱跳，以免伤到自己或者他人。
10. 保持警惕。
孩子在外出时要保持警惕，不要随意接受陌生人的礼物或者上车，以免遭受危险。
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婴儿十条家规
婴儿十条家规
家规一：合理作息时间
每天为宝宝制定合理的作息时间表，包括固定的起床、吃饭、睡觉时间等。
这将帮助宝宝建立规律的生活惯，促进健康成长。
家规二：良好的饮食惯
给宝宝提供均衡营养的食物，包括蔬菜、水果、谷物和蛋白质等。
避免给宝宝食用过多的糖分和盐分，以维护宝宝的健康。
家规三：提供安全的生活环境
保持家居环境的清洁和整齐，确保宝宝的安全。
避免放置危险物品和尖锐物品，定期检查家中的安全设施。
家规四：培养良好的卫生惯
教育宝宝保持良好的个人卫生惯，如洗手、刷牙等。
保持宝宝的身体清洁，预防疾病传播。
家规五：注重交流和互动
与宝宝进行频繁的互动和交流，包括说话、唱歌、玩耍等。
这有助于促进宝宝的语言和社交能力的发展。
家规六：培养独立性
适应宝宝的年龄阶段，鼓励宝宝自己尝试一些简单的事情，如自己吃饭、穿衣等。
培养宝宝的独立性和自主能力。
家规七：提供丰富的研究环境
提供适合宝宝年龄的玩具和书籍，创造丰富多样的研究环境。
鼓励宝宝通过探索和游戏来研究。
家规八：限制屏幕时间
限制宝宝接触电视、电脑和移动设备的时间。
过多的屏幕时间可能对宝宝的视力和发展产生不利影响。
家规九：保持愉快的家庭氛围
营造温馨、和谐的家庭氛围。
给宝宝提供充满爱和关怀的成长环境，让他感受到家庭的温暖和安全。
家规十：及时就医
注意观察宝宝的健康状况，如有异常及时就医。
定期带宝宝进行健康体检，确保宝宝的身体健康。
家长行为规范十要十不准
家长行为规范十要十不准十要求1. 爱护孩子：家长应该对孩子充满爱心，理解并尊重他们的需求和感受。
2. 给予支持：家长应该积极支持孩子的研究和成长，鼓励他们发展自己的兴趣和才能。
3. 温和教育：家长应该采取温和的方式进行教育，避免使用过激的言语或暴力行为。
4. 懂得尊重：家长应该尊重孩子的个人空间和隐私，不做涉及侵犯的事情。
5. 正面引导：家长应该以身作则，积极引导孩子形成正确的价值观和行为规范。
6. 建立良好沟通：家长应该与孩子保持良好沟通，倾听他们的意见和问题，并尽力解决。
7. 培养独立性：家长应该帮助孩子发展独立思考和解决问题的能力，让他们逐渐学会独立生活。
8. 培养责任感：家长应该让孩子养成负责任的态度，尽可能让他们承担一些合适的责任。
9. 关注健康：家长应该注意孩子的身体健康，鼓励他们进行适当的运动和均衡的饮食。
10. 赋予自由：家长应该给予孩子一定的自由度，让他们有机会展示自己的能力和独立性。
十不准1. 不虐待孩子：家长不能对孩子实施任何形式的虐待或暴力行为。
2. 不辱骂孩子：家长不能用侮辱性言语或表达方式对待孩子。
3. 不过度惩罚：家长不能使用过度的惩罚方式，如体罚或变相伤害孩子。
4. 不侵犯隐私：家长不能擅自查阅孩子的个人物品或隐私内容。
5. 不传播暴力信息：家长不能教唆孩子参与暴力行为或传播暴力信息。
6. 不鼓励不良行为：家长不能鼓励孩子从事不良行为，如吸烟、酗酒等。
7. 不漠视教育责任：家长不能漠视对孩子的教育责任，应该积极参与和关注他们的研究生活。
8. 不纵容不道德行为：家长不能纵容孩子从事不道德或违法行为。
9. 不方便之处多多配合：家长不能给孩子带来不方便，应该多多配合他们的需求和安排。
10. 不剥夺健康发展：家长不能剥夺孩子的健康发展权利，应该给予他们充分的机会和条件。
以上是家长行为规范的十要和十不准，希望家长们能够遵守和积极践行，为孩子的成长创造一个良好的家庭环境。
中小学家长行为规范“十要”、“十不准”
中小学家长行为规范“十要”、“十不准”十要1. 理解教育责任：家长应理解并认同自己的教育责任，积极参与孩子的研究和成长过程。
理解教育责任：家长应理解并认同自己的教育责任，积极参与孩子的学习和成长过程。
2. 树立正确价值观：家长应注重培养孩子正确的价值观，包括尊重他人、诚实守信、正直等品质。
树立正确价值观：家长应注重培养孩子正确的价值观，包括尊重他人、诚实守信、正直等品质。
3. 提供良好研究环境：家长应为孩子提供适宜的研究环境，包括安静的研究空间、必要的研究资源等。
提供良好学习环境：家长应为孩子提供适宜的学习环境，包括安静的学习空间、必要的学习资源等。
4. 关注孩子的情绪和心理健康：家长应关注孩子的情绪和心理健康，及时解决孩子在研究和生活中遇到的困难。
关注孩子的情绪和心理健康：家长应关注孩子的情绪和心理健康，及时解决孩子在学习和生活中遇到的困难。
5. 鼓励积极参与课外活动：家长应鼓励孩子积极参与各种有益的课外活动，培养其综合素质。
鼓励积极参与课外活动：家长应鼓励孩子积极参与各种有益的课外活动，培养其综合素质。
6. 建立良好沟通渠道：家长应与教师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和进展。
建立良好沟通渠道：家长应与教师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和进展。
7. 引导孩子正确使用互联网：家长应引导孩子正确使用互联网，防止沉迷网络和不良信息对其造成负面影响。
引导孩子正确使用互联网：家长应引导孩子正确使用互联网，防止沉迷网络和不良信息对其造成负面影响。
8. 尊重学校和教师：家长应尊重学校和教师的教育决策，与学校共同营造良好的教育氛围。
尊重学校和教师：家长应尊重学校和教师的教育决策，与学校共同营造良好的教育氛围。
9. 教育身教重于言教：家长应注重自身的言行举止，以身作则，为孩子树立良好榜样。
教育身教重于言教：家长应注重自身的言行举止，以身作则，为孩子树立良好榜样。
10. 与孩子进行有效沟通：家长应与孩子进行有效的沟通，了解其需求、关注其成长，共同解决问题。
家长最不该对孩子说的十句话
家长最不该对孩子说的十句话作为家长，我们的言行举止对孩子的成长有着至关重要的影响。
有些话可能我们说的时候并没有意识到，但对孩子来说却是极其伤害的。
下面列举了十句家长最不该对孩子说的话。
1. “你怎么这么笨！”这句话可能是家长最常说的一句话，但是它对孩子的伤害是非常大的。
孩子在成长过程中需要的是鼓励和支持，而不是打击和负面评价。
如果我们一直对孩子说他/她笨，孩子会认为自己真的很笨，从而失去自信心。
2. “你永远也做不好这件事！”这句话同样会让孩子失去自信心。
孩子需要的是我们的支持和鼓励，而不是打击和否定。
如果我们一直对孩子说他/她永远也做不好某件事，孩子会认为自己真的做不好，从而失去尝试的勇气。
3. “你怎么这么胖！”这句话会让孩子对自己的身体感到不满和自卑。
我们应该告诉孩子，每个人的身体都是独一无二的，重要的是保持健康的生活方式，而不是追求完美的身材。
4. “你怎么这么瘦！”这句话同样会让孩子对自己的身体感到不满和自卑。
我们应该告诉孩子，每个人的身体都是独一无二的，重要的是保持健康的生活方式，而不是追求完美的身材。
5. “你这个孩子真是让我失望！”这句话会让孩子感到自己没有被父母认可和接受。
我们应该告诉孩子，无论他/她做什么，我们都会一直支持和爱他/她。
6. “你这个孩子真是太任性了！”这句话会让孩子感到自己没有被父母理解和尊重。
我们应该尝试理解孩子的想法和感受，而不是简单地将孩子的行为归为“任性”。
7. “你这个孩子真是太懒了！”这句话会让孩子感到自己没有被父母认可和鼓励。
我们应该尝试理解孩子的行为背后的原因，而不是简单地将孩子的行为归为“懒惰”。
8. “你这个孩子真是太不听话了！”这句话会让孩子感到自己没有被父母理解和尊重。
我们应该尝试理解孩子的想法和感受，而不是简单地将孩子的行为归为“不听话”。
9. “你这个孩子真是太差劲了！”这句话会让孩子感到自己没有被父母认可和接受。
我们应该告诉孩子，无论他/她做什么，我们都会一直支持和爱他/她。
好孩子家规家训十条
好孩子家规家训十条
家规家训是家庭教育中非常重要的一环，是培养好孩子的基础。
在这里，我们列出了好孩子家规家训十条，希望每个家庭都能有意识地营造一个健康、和谐、有爱的家庭氛围，培养好孩子。
一、尊重他人，包括家人、亲戚、朋友、老师、陌生人等。
不说脏话、不爆粗口、不欺负弱小、不打架斗殴。
二、爱护家人，包括父母、兄弟姐妹、祖辈等。
不说伤人的话、不做伤人的事、不伤害家人的感情。
三、有礼貌，懂得感恩和回报。
对于帮助过自己的人，要心存感激，主动表示感谢，以示对别人的尊重。
四、学会控制自己的情绪，不要轻易发脾气。
要理性思考问题，尽量避免冲动和情绪化的行为。
五、学会自立，独立思考，勇于承担责任。
要有自己的主见，不要盲从、模仿，要学会做决策，承担自己的责任。
六、尊重学习，认真对待每一门功课。
不偷懒、不抄袭、不作弊，要有自学的能力，积极向老师、同学请教。
七、保持健康的生活习惯，不要沉迷于电子产品和游戏。
要有规律的作息时间，多参加户外活动，保持身心健康。
八、不浪费，珍惜资源，学会节约。
不乱扔垃圾、不随意浪费水和电，要有环保意识，从小培养做一个有责任感的人。
九、学会分享，关心他人。
要懂得关心身边的人，经常为他人着想，乐于助人，学会分享自己的快乐和困难。
十、尊重自己，珍惜生命。
不要尝试危险的事情，不要抽烟、喝酒，珍惜自己的生命，学会热爱生命、珍惜生命。
家规家训是培养好孩子的重要手段，家长要带头践行，用言传身教的方式，让孩子懂得如何做人、做事，培养出一颗健康向上、积极进取的心态，成为一个真正的好孩子。
父母要孩子牢记十条家训家规
父母要孩子牢记十条家训家规
1.尊重长辈：要孝敬父母、敬重长辈，不说脏话、不撒谎、不欺压弱小。
2. 勤奋学习：要认真学习，做到勤奋刻苦，不玩手机、不沉迷游戏。
3. 爱护环境：要爱护环境，保持卫生，不乱扔垃圾、不破坏公物。
4. 爱护生命：要珍爱生命，不打架、不骂人、不欺负同学。
5. 节约用水：要节约用水，不浪费水资源。
6. 诚实守信：要诚实守信，不说假话、不失信。
7. 爱心助人：要有爱心，帮助需要帮助的人，不忘他人的困难。
8. 安全第一：要注意安全，不玩火、不玩具刀，走路要看路。
9. 文明礼貌：要文明礼貌，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画。
10. 健康生活：要有健康的生活方式，多运动、多吃蔬菜、不吃零食。
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日常生活家长对孩子的“十不”
父母们似乎每天都在告诉孩子什么可以做，什么不能做，而实际上，孩子们在成长中也会形成自己的意念，心理学家们把他们这种没有用语言表达的心里话归纳为摇头的心意。
请不要听见我哭泣而不理睬我
在孩子哭的时候，大人往往觉得很烦，但如果只是拿个玩具或食物给他，并不能满足孩子的真正需要，年幼的孩子需要成人在身旁陪他玩，和他说话。
成人了解孩子，就得付出观察的时间，您不妨在喝斥孩子不许哭老实点之前，也从孩子的角度考虑一下他的伤心情绪。
请不要只在我做你不喜欢的事情时，才注意到我的存在
当孩子处在安静的状态中，成人经常不闻不问；而孩子表现出顽皮或多动时，却会马上引起父母的注意。
由此孩子发现：只有在我调皮的尝试中，父母亲才注意到自己。
这会引起孩子层出不穷的负面行为，令成人觉得如今的孩子更加调皮。
请不要指责我笨蛋愚蠢，而不告诉我应该怎样做
真笨！是一些父母指责孩子的口头禅，即使心中并非真的那样想，却经常随口而出。
孩子来到这个世界，显现出的自我评价是从周围人的反应中建构出来的，如果他常听到差劲笨拙等字眼，使得他对自身的价值不够乐观，而在尝试新能力的表现上大打折扣。
请不要把我留在陌生的地方
如果儿童对养育的环境并不熟悉，又不了解照顾他的人，这种经验对幼稚的心灵无疑是一种创伤。
因为孩子无法理解父母去那里了，更担心父母一去不回。
怕生、黏人、常有恐惧感的孩子大多经历了这样的早期生活。
请不要常给我糖果、玩具、书籍来代替你自己
父母们在家里经常做一些儿童不能参与的工作，或者为了做自己喜欢的事而忽略孩子。
然而，孩子最需要的是和父母共同交流的时间，糖果、玩具等物品都不能取代善讲故事的妈妈和能够与自己游戏的爸爸。
请不要强迫我吃你认为好吃、该吃的东西。