象棋比拼主题活动方案五篇
小学生象棋比赛方案样本（三篇）
小学生象棋比赛方案样本象棋比赛活动是基于对中华民族璀璨文化的崇敬，特别是这种被誉为“国粹”的智慧游戏，它在现代社会中仍然深受人们的喜爱。
因此，我们策划了这次活动。
一、活动主题以“思考，让生活更美好”为主题，展开活动。
二、活动目标1. 旨在为广大学子提供一个展示智慧和策略的平台，于对弈中体现他们的冷静和才智，同时也让更多人欣赏到“国粹”的精深魅力。
2. 丰富小学生的校园生活，激发青春活力。
3. 培养学生的个人兴趣，提升学校整体的象棋竞技水平。
4. 促进学生间的友谊，为未来的象棋比赛奠定坚实基础。
三、活动参与者面向全体___小学学生开放。
四、活动时间具体时间为___年___月___日。
五、活动地点活动将在图书馆及食堂进行。
六、活动流程1. 预备阶段编写两份策划书，一份提交校方审批，一份留存备用。
活动批准后，各班团支书需在班级内进行宣传，同时配合海报和广播宣传。
2. 比赛阶段初赛采取抽签对战淘汰制，三局两胜，每局共用___分钟，每步限时___秒，违规者将被判负，最终选出___位优胜者进入复赛。
复赛中，初赛胜出的___人随机分为两组，实行循环积分赛。
每位选手与同组的其他___人各下一局，每局共用___分钟，每步限时___秒，违规者判负。
每组积分前三名的选手晋级决赛。
决赛同样采用循环积分赛，每位选手与其他___人各下一局，每局共用___分钟，每步限时___秒，违规者判负。
根据选手的积分排名决定最终名次。
注: 若选手因个人原因未能按时参赛，将被视为弃权，即判负。
七、奖项设置冠军：荣誉证书+羽毛球拍亚军：荣誉证书+乒乓球拍季军：荣誉证书+高级象棋所有进入决赛的选手将获得一定的活动德育分奖励。
八、注意事项确保前期宣传工作充分，确保大多数学生了解活动详情。
各班需提前一天将准备好的象棋上交。
参赛选手需遵守比赛规则，保持比赛纪律。
工作人员需提前到达比赛现场，确保比赛进程不受影响。
全程记录活动，以便后期提交相关材料。
小学生象棋比赛方案样本（二）为积极响应镇教办关于举办中小学生中国象棋比赛的倡议，旨在促进学生间的文化艺术交流，丰富我校学生的课余生活，强化思想政治教育，同时为学生提供更多展现自我、提升综合素质的平台，为构建和谐校园贡献力量，特此制定__小学象棋比赛实施方案。
象棋活动方案（15篇）
象棋活动方案象棋活动方案(15篇)为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家收集的象棋活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
象棋活动方案1一、活动目的1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。
3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
二、教学内容1、了解象棋的来源及中国象棋的文化。
2、认识象棋的`棋子，并学会棋子的走法。
3、了解象棋的基本规则。
4、基本吃子训练和一步杀着的练习。
5、能进行分组简单对弈实践练习和总结分析。
三、活动方法教师讲解，学生实践四、活动对象三年级的学生，每班由班主任推荐4位，共计划36人。
五、指导老师：曹立杰六、活动时间：每周五下午五、六节课象棋活动方案2一、比赛时间：20xx年3月7日上午8:00开始。
（本周五）二、比赛地点：中心校会议室三、比赛办法：1、本次比赛各村完小选拔2选手，中心校8名。
共计18名选手。
2、参赛的18名选手第一轮比赛分成三组，每组6人，进行循环赛，每胜一局得一分，取积分前3名，积分2-3名进入第二轮比赛，第一名直接进入决赛（第三轮）。
3、第二轮比赛9名选手分成3组，继续循环赛，每胜一局加一分，每组选积分最高者进入决赛。
4、第三轮3名选手进行决赛，依然进行循环赛，积分最高者为冠军。
5、为保证比赛顺利进行，比赛采用限时制。
(1)第一时限：对局开始后30分钟为自由支配时间；(2)第二时限：自由支配时间用完后，未决出胜负，则每分钟内必须走一步，先超时者判负。
四、注意事项：（参照舒城县中小学生首届“仁峰”杯象棋比赛行棋规则）1、一着走了之后，不得再予以更改，落子生根，以手离开棋子为准。
2、触摸自己方的哪个棋子就应走哪个棋子，除非所触摸的那个棋子，按行棋规定不能走，可以另走别的棋子。
象棋活动计划及方案
象棋活动计划及方案以下是 8 条关于象棋活动计划及方案：1. 咱们得组织个象棋大赛呀！把各路象棋高手都请来，让他们在棋盘上一决高下。
就像武林大会似的，那场面得多精彩！计划呢，先通过线上和线下宣传，邀请大家报名。
然后精心布置比赛场地，营造出那种紧张刺激的氛围。
方案是分组进行淘汰赛，最后决出冠军、亚军和季军，给予丰厚奖励。
这多有意思呀，大家肯定会踊跃参加的！2. 要不搞个象棋亲子活动吧！家长带着孩子一起下象棋，既能增进亲子关系，又能培养孩子的思维能力。
想象一下，一家人围坐在一起，其乐融融地下着棋，多温馨啊！我们可以准备一些小零食和饮料，让大家在轻松愉快的氛围中享受下棋的乐趣。
活动过程中还可以设置一些小环节，比如亲子对抗赛、最佳默契组合等奖项，让大家劲头十足，咋样，这个主意很棒吧！3. 来个象棋主题的派对怎么样！邀请一群喜欢象棋的朋友，穿上古装，仿佛穿越回古代。
大家一边下棋，一边谈天说地，那感觉岂不是超棒！计划是先布置一个古色古香的场地，准备一些古典音乐。
方案是设定不同的棋艺挑战关卡，大家依次挑战，过关还有奖品呢！这肯定会是一场别开生面的派对呀！4. 搞一次象棋公益活动呗！去社区或者学校，教大家下象棋，把象棋文化传播开来。
就好像播种一样，把这颗智慧的种子撒下去。
先联系好社区或学校，安排好时间和场地。
然后组织志愿者去教大家基本规则和技巧，再进行一些互动比赛。
让更多的人感受到象棋的魅力，这是多么有意义的事情啊！5. 可以办个象棋高手训练营呀！把那些想提高棋艺的人召集起来，进行集中训练。
就像运动员集训一样，能快速提升实力。
制定一个系统的训练计划，有专业讲师授课，还有实战演练。
每天都安排满满的课程，让大家在短期内突飞猛进。
等训练结束后，他们不就都成了象棋高手啦，想想就很带劲啊！6. 安排一场象棋夜市活动吧！在晚上，点亮灯光，营造出浪漫的氛围。
大家在星空下下棋，那场景美极了。
计划是在一个开阔的场地，布置各种灯光装饰。
象棋比赛活动策划书3篇
象棋比赛活动策划书3篇篇一象棋比赛活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作。
2. 提高学生的思维能力和逻辑推理能力。
3. 培养学生的竞争意识和团队精神。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动内容1. 比赛项目（1）个人赛：分男子组和女子组，进行单循环赛。
（2）团体赛：以班级为单位，每队 3 人，进行团体对抗赛。
2. 比赛规则（1）执行中国象棋协会审定的《2011 年象棋竞赛规则》。
（2）比赛采用积分制，胜一局得 2 分，和一局得 1 分，负一局得 0 分。
（3）个人赛根据积分多少确定名次，如积分相同，则比较对手分、胜局、犯规等情况。
（4）团体赛计算各队棋手的总分，总分多者名次列前。
3. 比赛时间（1）个人赛：每局比赛时间为 30 分钟。
（2）团体赛：每局比赛时间为 40 分钟。
4. 奖项设置（1）个人赛：设冠军、亚军、季军各 1 名，优秀奖若干名。
（2）团体赛：设冠军、亚军、季军各 1 名，优秀奖若干名。
（3）颁发证书和奖品。
六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）（1）参赛选手填写报名表，注明参赛项目和个人信息。
（2）以班级为单位报名的，由班长汇总后统一交至活动组织方。
2. 比赛阶段（[比赛时间]）（1）根据比赛项目和时间安排，进行分组比赛。
（2）比赛过程中，工作人员负责计分和记录比赛情况。
（3）比赛期间，设置观众区，供观众观看比赛和学习交流。
3. 颁奖阶段（[颁奖时间]）（1）根据比赛结果，颁发个人赛和团体赛的奖项。
（2）组织获奖选手和观众进行合影留念。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛选手需提前 10 分钟到达比赛现场签到。
2. 比赛过程中，选手应遵守比赛规则，尊重对手，不得使用任何作弊手段。
3. 观众应保持安静，不得干扰比赛进行。
最新象棋比赛活动策划方案(5篇)
最新象棋比赛活动策划方案(5篇)象棋比赛活动策划方案篇一20xx年x月x日。
师生采用多种方式进行学习，对弈，提高棋艺水平。
月底，各班筛选优秀选手，预备参加学校级比赛。
每班选出至少男2名，女2名学生于x月x日下午前往一楼餐厅参加比赛。
比赛采取三局两胜，淘汰赛制，落子不悔，现场捉对，每步棋必须在1分钟之内着子，一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。
比赛决出各组前三名，分别颁奖。
其余教师颁予纪念奖，第一轮就被淘汰的学生不授奖。
成绩优异者选派到镇参赛。
组长：xx，裁判(兼计时)：xx。
此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口，所有同学积极做好参赛的准备，后勤做好相应的`物资、生活准备，安全应做到及时防范，确保比赛的顺利进行。
所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。
象棋比赛活动策划方案篇二为了丰富各位同事的文化生活，提高逻辑思维能力，陶冶广大棋类爱好者的棋牌情操，并为之提供一个交流切磋的机会，特举办此次比赛。
跳棋、象棋、斗地主。
20xx年9月上旬(具体时间另行通知)机关后勤楼(具体地点另行通知)网络部全体员工个人报名，填写报名表网络部工会遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
活动内容包括跳棋、象棋与斗地主，均采用最常规，通俗的规则进行比赛。
1、象棋和跳棋采用1对1小组淘汰晋级制，进入“四强赛”采用循环积分赛制。
比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的.视报名的人数而定)。
第一轮淘汰赛采用一局一胜制;第二轮淘汰赛起采用三局两胜制;“四强赛”取前三名，采用循环积分制。
积分:采用积分制来决定最终名次。
胜者记3分，和者记1分，负者记0分。
2、斗地主采用3人一组进行比赛，每组比赛5局，其中农民胜者获1个积分，地主胜者获2个积分，5局后每组取分数最高者晋级，并继续3人一组进行比赛，最后分数高者获胜。
比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)九、奖项设置:一、二、三等奖各一名，并颁发奖品。
小学象棋比赛活动方案策划6篇
小学象棋比赛活动方案策划6篇才艺比赛活动策划篇1一：活动主题在这个金风送爽，雁过留声的__月，我们迎来了才艺展示的活动，同学们将在这里展示他们最好的才华!二：活动意义1：给同学施展自己的舞台，在这个舞台上尽情展现自己，来激励同学们迈好自己的每一步，营造一个温馨的氛围。
2：丰富校园生活，弘扬学院文化，承继本系特色。
3：届时，为同学提供一个锻炼的机会。
三：主办方：机电工程学院团总支承办方：机电工程学院团总支文艺部四：活动对象：全体师生活动时间：____年__月__日五：活动流程：1：装饰会堂(学生会成员)、板报设计(宣传部)、搬桌凳(体育部、生安部)、会场座次安排(组织部、素质拓展部)、评委(主席团及各部门副部长选出喜爱的三个节目)2：领导老师坐第一排由女宿部倒水3：学生就坐由纪检部维持纪律4：由主持人宣布节目开始5：按节目单进行节目中6：邀请老师上台表演节目7：节目临近尾声8：由主持人宣布节目结束9：由文秘部收评选节目名单10：欢送领导离席11：卫生部学习部打扫卫生12：由外联部收装饰13：文艺部文秘部算分六：证书发放机电工程学院团总支文艺部____年__月__日才艺比赛活动策划篇2为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表达能力，丰富我园的校园文化，我园特举行才艺宝宝比赛。
旨在以活动促艺术，以艺术促活动，增强幼儿对艺术活动的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。
才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。
幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。
一、活动目的：1、全面展示我园素质教育的成果。
2、提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识。
3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。
4、锻炼教师的组织能力，向社会各界宣传我园的名园风范。
二、比赛内容：比赛分三个环节，初赛，复赛和决赛。
1、初赛时参赛幼儿可任选一种能体现自己才艺的表演方式，内容不限。
象棋活动比赛策划方案
象棋活动比赛策划方案象棋活动比赛策划方案1一、活动名称：“春天”杯象棋比赛二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌.三、活动目的：象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
五、活动时间：_年4月2日——_年4月14日六、活动地点：综合楼320、321室七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程：第一阶段：宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。
) 时间：4月2日—4月7日第二阶段：预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。
) 时间：4月8日 17∶00—18∶30 4月9日 17∶00—18∶30第三阶段：复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。
)时间：4月12日17∶00—18∶30第四阶段：决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。
) 时间：4月13日17∶00—18∶30第五阶段：奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。
)时间：4月14日17∶00—18∶30九、比赛规则：(1) 基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
(2)时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。
每方走一招棋的时间不得超过15 秒，如有一招棋超过时间，判负1分。
(3) 对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
象棋比赛活动方案【五篇】
象棋比赛活动方案【五篇】【篇一】象棋比赛活动方案一、指导思想：棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。
学院为丰富职工们的业余活动，给职工们提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。
二、比赛项目：象棋三、比赛对象：全矿职工四、比赛时间：4月29日（初赛、复赛阶段）、4月30日（决赛阶段）五、比赛举办方：猫儿沟工会、团支部棋具提供方：团支部六、比赛地点：矿内党群活动室七、报名方法：以科室组织报名或职工到办公室报名八、比赛方式：1、比赛赛制：本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，每阶段比赛采用选手抽签的形式，保证比赛公平、公开。
2、比赛规则：初赛阶段根据抽签进行分组，采用淘汰制，比赛中获胜方即可进入下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进入复赛。
复赛阶段选手仍采用淘汰制赛，比赛中获胜方即可进行下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进行决赛。
决赛阶段采取循环制，进入决赛的选手按照大循环的比赛方式，采取积分制（胜者积2分，和棋者积1分，负者积0分），最后按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。
3、活动要求：比赛选手提前十五分钟到场，迟到十五分钟自动弃权，对手直接晋级。
比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。
比赛过程中坚持“观棋不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法、违者将被请出比赛现场。
参赛选手在比赛中服从裁判管理，发现不服管理者取消参赛资格，并进行通报。
九、比赛原则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
十、比赛制度：象棋由执红棋的一方先走（选手猜棋）双方轮流各走一着直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。
十一、象棋棋规：对局时一方出现下列情况之一就算输棋对方得胜：（一）帅（将）被对方“将死”。
（二）帅（将）被“将军”无法避免地同对方将（帅）直接对面。
（三）被“困毙”。
（四）封棋着法有误。
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象棋比拼主题活动方案五篇a;棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。
下面就是给大家带来的象棋比拼主题活动方案，欢迎大家阅读参考!象棋比拼主题活动方案1一、活动主题丰富大学生课余文化生活，加强棋艺交流二、活动背景为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。
三、活动目的配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采，通过比赛形式来们当代大学生的方方面面，展现大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。
四、活动对象全体在校大学生五、活动地点中区图书馆广场六、活动时间2020年11月3日七、活动规程1、本次比赛为会员象棋排名赛，各擅长象棋的会员尽量参加。
2、比赛采取积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。
3、赛制预赛：把参赛人员分为a、b两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排名。
决赛：根据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环，按照得分取前三名，颁发荣誉证书。
4、此次活动秉着公平、公正、公开的原则八、活动意义为同学们提供一个展示自我的舞台，也增进了同学们之间的友谊。
将棋社自身的影响力将壮大，并且丰富我们的校园文化生活。
九、主办单位_棋社十、奖项设置一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书三等奖三名：学习用品一件及院荣誉证书象棋比拼主题活动方案2一、活动背景：_年奥运会即将举行，而奥运更快、更高、更强的精神一直激励着人们奋发向上。
为此而举办此比赛。
二、活动介绍：棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为国粹。
三、活动名称：中国象棋四、活动对象：在院同学。
五、活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解六、活动目的：1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略国粹精深的风采。
2、为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息。
3、培养同学们的个人爱好，提高我系学生的象棋水平。
4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。
5、加强我校间的文化联系，加强我学校的影响。
七、活动时间：八、活动地点：院升旗广场。
九、活动规则：1、抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，平1分，输分，以积分排名，小组第一进入决赛。
若积分相同，则加赛一局。
2、第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮。
3、决赛采用循环赛制，胜得3分，平1分，输分，以积分排名，取前三名。
若积分相同者，则加赛一局。
4、如有特殊要求，各相互间协商解决。
5、本次活动解释权归我系学生会所有。
十、活动方式：分成男团、女团。
十一、组织机构：主办单位：机电系学生会;承办单位：机电系学生会。
十二、前期准备：1、宣传方式：海报张贴在校橱窗里，横幅悬挂在大学生活动中心。
2、职责分工：由专人负责购买活动所需物品。
有专人负责维持秩序，每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项。
比赛前主席致辞。
裁判由学生会成员担当。
象棋比拼主题活动方案3比赛目的：为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。
比赛时间：2020年5月8日——12日，下午13：00——15：30 比赛地点：学校操场比赛方式：采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。
桌椅准备：象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把由周钢营老师负责。
后勤准备：负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。
由_老师负责。
裁判安排：男子组宣传报道：由_老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒：由_老师负责，开好音响，提供2个话筒。
奖品负责：由_老师负责，负责奖状打印和奖品。
报名方式：全校1-6年级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp-jdc-中国象棋-2020第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。
比赛说明：1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛，不在按以前的年级段方式进行，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。
2、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手。
3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在着学生找比赛座位，请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置，同时告诉学生，单号先手，比如说本轮比赛是37号，就表示37÷2+1=19桌，红方，先走。
如果是偶数，如6号，6÷2=3，表示3号桌，黑方，后走。
4、参赛选手自备象棋。
这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。
特别是高段学生。
5、本次比赛一年级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师注意。
象棋比拼主题活动方案4一、活动目的：象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横車纵馬，胜券稳操。
三、活动时间：四、活动对象：全院在校学生。
五、比赛章程：1、报名：宣传即日起开始报名，在校园内二号宿舍楼附近地设有报名专点;还可以采用短信报名：即编辑个人资料发送到_____X。
比赛前1天公布比赛安排和具体时间，地点。
2、比赛规则：根据2019年棋协颁布的比赛规则，比赛时采用三局两胜制。
3、赛程安排：第一轮比赛：选手进场后进行抽签分组，根据抽到的个人编号入座，比赛开始后进行淘汰赛，若淘汰赛仍为平局，需进行加时赛，胜者进入下一轮比赛。
第二轮比赛：对通过第一轮的选手进行抽签分组，根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环比赛，即每人与小组的其他选手一一对弈。
每组取第一名。
总决赛：通过第二轮比赛的选手进入总决赛，并按个人编号进行循环比赛，取得相应积分。
比赛后按照积分成绩划分等级名次。
4、时间安排：第一轮比赛，11月7日，9：00至11：30。
第二轮比赛，11月7日，13：30至17：00。
总决赛，11月8日，9：00至11：30。
六、补充说明：比赛前三天联系院团委并借用6号楼403，404教室。
比赛期间，工作人员提前30分钟到场，在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间，比赛规则。
每间赛场25盘棋，在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用，方便选手对号入座。
每五盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。
在比赛时出现专业问题时尽快联系裁判长，裁判人员不得与选手发生争执。
每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。
后勤备用人员三人，合计20人。
选手须提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场。
比赛开始后，迟到15分钟本轮判负。
选手进场后不得无故喧哗，工作人员须保证赛场环境的安静，若选手继续喧哗，裁判有权取消其比赛资格，本轮比赛判负。
比赛开始时选手要严格遵守比赛规则，行子规范，落子无悔。
每局比赛后选手举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，以确认每轮最终结果。
每轮比赛结束后，选手将棋盘复原后尽快离场，不要在教室逗留。
七、记分方法：胜一局得3分，和一局各得1分，负一局的0分，加时赛无积分。
八、奖励方法：按积分成绩取前十名，即一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
比赛结束后对获奖者颁发精美奖品和学院证书。
九、附：若比赛有其他变化另行通知。
象棋比拼主题活动方案5一、指导思想：棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。
学院为丰富职工们的业余活动，给职工们提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。
二、比赛项目：象棋三、比赛对象：全矿职工四、比赛时间：4月29日、4月30日五、比赛举办方：猫儿沟工会、团支部棋具提供方：团支部六、比赛地点：矿内党群活动室七、报名方法：以科室组织报名或职工到办公室报名八、比赛方式：1、比赛赛制：本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，每阶段比赛采用选手抽签的形式，保证比赛公平、公开。
2、比赛规则：初赛阶段根据抽签进行分组，采用淘汰制，比赛中获胜方即可进入下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进入复赛。
复赛阶段选手仍采用淘汰制赛，比赛中获胜方即可进行下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进行决赛。
决赛阶段采取循环制，进入决赛的选手按照大循环的比赛方式，采取积分制，最后按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。
3、活动要求：比赛选手提前十五分钟到场，迟到十五分钟自动弃权，对手直接晋级。
比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。
比赛过程中坚持“观棋不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法、违者将被请出比赛现场。
参赛选手在比赛中服从裁判管理，发现不服管理者取消参赛资格，并进行通报。
九、比赛原则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
十、比赛制度：象棋由执红棋的一方先走双方轮流各走一着直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。
十一、象棋棋规：对局时一方出现下列情况之一就算输棋对方得胜：帅被对方“将死”。
帅被“将军”无法避免地同对方将直接对面。
被“困毙”。
封棋着法有误。
走棋违犯禁例应当变着而不变。
在同一局棋中单方面出现第三次“违例”。
自己宣布认输。
因违犯纪律被判输棋。
对局时出现下列情况之一就算和棋：属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势。
提议作和应使双方机会均等。
只要是一方提和另一方已宣告同意双方都不许反悔。
双方走棋出现循环反复已达三次符合“棋例”中“不变作和”的有关规定可由任何一方提议作和经审查局面属实即使另一方不同意裁判员也有权判为和棋。
如双方都没有提和而循环反复局面还在延续裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时则不能按照本款处理。
十二、比赛结果：通过比赛决出冠、亚、季军和优秀奖四名。
象棋比拼主题活动方案。