一心不可二用作文
一心不能二用作文400字_学生日记
一心不能二用作文400字_学生日记篇一：一心不能二用一天晚上，吃完饭后，我在看电视。
电视播的是我最喜欢看的节目——《开心宝贝》，于是我津津有味地看着。
突然，妈妈拿了两张纸，我和爸爸一人一张，正当我们感到疑惑的时候，妈妈说：“今天，我就考你们点东西。
每人拿两支笔，一个手一支。
在纸上画一方一圆，顺序自定，一定要同时进行，五分钟之后收。
”我想：这太简单了，妈妈怎么了？无缘无故出题，而且还出这么简单的？“开始。
”随着妈妈的一声令下，我和爸爸奋力画了起来，我首先集中精神在左手，画了几笔又看右手，圆已经不成样子了，又集中精神在右手，左手又变样了，画完一看，这都成什么了，圆不像圆，正方形也不像正方形，都歪歪扭扭的，我不得不笑出来。
再看看爸爸：左边的圆画成了红薯的椭圆形，右边的正方形简直变成了一种超出人类大脑所能想象范围的东东……我想：该死的，怎么就画不好呢？不就是一方一圆吗？唉，能画成怎样就画成怎样吧。
经过我和爸爸的修修改改，五分钟过后，谁也没有画好。
妈妈看完我俩的“作品”后，笑着说：“这就是一心不能二用的道理啦！心不可以同时做两件事，这样注意力会分散，做事要专心，你们同时画两样东西，注意力都散了，自然就画不好了。
”经过这件事，我明白了一个道理，那就是：一心不能二用。
篇二：一心不能二用今天放学回家后，我仍像往常一样打开作业本开始写作业。
当我打开口算练习册的时候，发现里面的题很简单，于是就想：这些题目那么简单，不用花多少心思，不如听会儿音乐休息一下吧！我跑到卧室里拿来了mp4，点了一下“随机播放”这个键，优雅动听的音乐立刻播放起来。
什么周杰伦的，迈克尔。
杰克逊的，蔡依林的等著名歌手的歌曲这里都有，非常好听！我一边写着作业一边听着音乐，心里美滋滋的，有时候还跟着音乐一边打着拍子一边小声哼唱起来。
作业写完了！我把作业本往桌上一摊，迅速跑到一旁听起音乐来。
这时，妈妈正好走过来要拿东西，见到我这悠闲的样子，于是厉声问道：“作业写完了没有？”“写完了，写完了，正等您检查呢！”我不耐烦地答道。
初一精选作文一心不可二用
初一精选作文一心不可二用初一的学习生活里，我们面临着各种各样的选择，只有把心思集中在一个目标上，才能取得好的成绩。
所以，我们要做到一心不可二用。
有句古话说，“一心则动力足，二心则动力半”。
这句话告诉我们，只有集中精力去做一件事，才能取得好的结果。
如果我们分心去做两件事，那就会使动力减半，效果也会打折扣。
举个简单的例子，如果一位足球运动员在比赛中不仅要踢球，还要看手机，那么他绝对不会有好的表现，因为他的心思被分散了，无法全神贯注地投入到比赛中去。
在学习方面，一心不可二用也是非常重要的。
只有把心思集中在学习上，才能更好地吸收知识，取得更好的成绩。
如果我们上课时分心玩手机，或是做作业时一边看电视一边写作业，那么我们不但无法集中精力去学习，而且还会增加犯错误的概率。
而且，学习是一个需要长时间坚持的过程，如果我们没有一心一意地去学习，就很容易受到其他诱惑而放弃。
除了学习，我们在生活中的各个方面也要做到一心不可二用。
我们在家中做家务时要一心一意地完成任务，不要一边做饭一边看电视，否则就会出现疏忽和错误。
还有，我们在进行体育锻炼时也要集中精力，不要被其他事情干扰，这样才能更好地锻炼身体。
在与人交往时，我们要全神贯注地聆听对方的心声，不要因为心思散漫而造成误解和矛盾。
在追求自己的梦想时也要一心不可二用。
我们很多人都有自己的梦想，比如成为音乐家、画家、科学家等等。
要想实现这些梦想，就需要付出很多努力和坚持。
只有想着自己的梦想，全力以赴地去追求，才能有望实现自己的目标。
如果我们想要成为一名音乐家，就要把大部分时间都用在音乐上，参加音乐培训班，练习乐器，参加各种演出。
如果我们一边听音乐一边看电视，或者一边练琴一边跟朋友玩，那我们的梦想就会变得很遥远。
一心不可二用并不是说我们不能做多件事情，只是在每一件事情上都要尽可能地集中精力，不要被其他事情分散。
只有全神贯注地投入到每一件事情中，我们才能取得更好的结果，实现自己的目标。
一心不可二用_小学作文
一心不可二用
本文是关于小学作文的一心不可二用，感谢您的阅读！
我觉得一心是不可以二用的，我们今天玩了一个游戏，叫画方圆。
规则就是一只手画方，一只手画圆，同时画，不能停一下，画完了才能停。
老师第一个叫了谢威上去画，他选择左手画方，右手画圆，刚走上去的时候非常紧张，他开始画了，结果两个全部都画成圆，逗得我们哈哈大笑。
一下子，谢威的脸涨得通红，好象热锅上的蚂蚁，恨不得找一个洞钻进去。
老师把我叫上去，我画出来了，只是有一点不规范而已，其实有一个秘诀，就是右手写过很多字，比较适合画方，这样一来不就很容易了吗！不信呀？你也来试一试吧！
玩游戏，你要学会分析，才会成功的！
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
初一精选作文一心不可二用
初一精选作文一心不可二用一心不可二用。
这句话告诉我们，在做事情的时候一定要专心致志，不能分神或者做两件事情。
只有专心致志去做一件事情，才能做到最好。
就像打篮球一样，要想投篮命中就必须把注意力集中在篮框上，而不是一边看手机一边投篮。
上次开家长会，老师说到了一心不可二用这个问题，她说：“在上课的时候，很多同学总是一边写作业一边玩手机，这样肯定会分散注意力，影响学习效果。
学习就好像打篮球一样，你必须专心致志地做这件事情才能做得好。
”我听了老师的话后深有感触，觉得这句话说得非常有道理。
其实，一心不可二用不仅在学习上很重要，在生活中也同样重要。
比如在家做作业的时候，一边听音乐一边写作业会分散注意力，没法把重心放在作业上，导致写得慢、写得差。
再比如在吃饭的时候一边看电视一边吃饭，容易咬不准吃坏了，还可能导致消化不良。
这就是因为没有一心一意地去做一件事情，所以导致了问题的出现。
我在日常生活中也曾犯过这样的错误。
有一次妈妈叫我去超市买东西，我一边走路一边玩手机，结果没留心，撞了一个大大的肩膀，手机还掉在地上摔坏了。
妈妈看到后很生气，她说：“小孩子什么都想做，结果什么都没做好，你要知道一心不可二用。
”妈妈的话让我很受教育，从那以后我再也不敢在做事情时分心了。
而在学习上也十分重要。
我曾有过这样的经历，有一次做数学作业的时候，我一边听音乐一边做作业，结果只能做了一半作业，错了好几道题。
后来我想了想，决定以后做完作业再听音乐，果然效果好了很多。
而且还不容易犯错了。
这就是因为我在做数学作业的时候一心一意，没有分神。
为了提高自己的专注力，我还慢慢地养成了一个好习惯。
每当我在做一件事情的时候，尽量减少干扰，不让其他事情分散我的注意力，这样就可以专心致志地做好一件事情。
虽然有时候这样做会有一点困难，但无论多难都不能改变我的初衷。
而且在学习上也会有所提高。
一心不可二用，这句话告诉我们要专心致志地去做一件事情，只有这样才能做到最好。
一心不能二用作文
一心不能二用作文
一心不能二用。
人们常说“一心不能二用”，意思是指一个人不能同时做两件
事情，否则就会分心，导致两件事都无法做好。
这句话告诉我们要
专注于一件事情，才能做到最好。
在生活中，我们经常会遇到需要专注的情况。
比如在学习的时候，如果一心一意地专注于书本，才能更好地理解知识，记住知识点。
如果一边看书一边玩手机，就会分散注意力，导致学习效果大
打折扣。
同样，在工作中，如果一心一意地专注于工作任务，才能
提高工作效率，完成任务质量。
如果一边工作一边聊天，就会分心，工作效率必然受到影响。
除了学习和工作，生活中的其他方面也需要我们一心一意地专注。
比如在做饭的时候，如果一心一意地专注于烹饪，才能做出美
味的佳肴。
如果一边做饭一边看电视，就会容易出错。
在和家人朋
友相处的时候，也需要我们一心一意地聆听对方，才能更好地沟通
交流。
当然，一心不能二用并不意味着我们不能同时做两件事情。
而是要求我们在做事情的时候，要全神贯注，专注于当前的事情，不要让其他事情打扰到自己。
只有这样，我们才能做到心无旁骛，事半功倍。
因此，我们要时刻提醒自己，一心不能二用。
在做任何事情的时候，都要全身心地投入，才能做到最好。
只有这样，我们才能在学习、工作和生活中取得更好的成绩。
初一精选作文一心不可二用
初一精选作文一心不可二用时间过得飞快，一眨眼，我已经升入了初一。
初中生活给我带来了很多的变化，学习的难度加大了，学科也更加多样化了。
为了更好地适应这样的学习环境，我逐渐认识到“一心不可二用”的重要性。
在学习中，一心不可二用是提高效率的关键。
作为初中生，我们需要学习的知识量非常大，各科目的内容也更加复杂。
如果没有一心不可二用的精神，很难做到高效学习。
有时候，我在学习中有意无意地分心，比如想着玩游戏、看电视等等，结果就是学习质量下降，效果很差。
而那些一心专注的同学，他们能够集中精力，专注于学习，因此能够更好地理解与吸收知识，取得更好的成绩。
在生活中，一心不可二用是塑造品质的关键。
一个人只有一心专注于做某一件事情，才能够做到尽善尽美。
比如说，我喜欢读书，但在读书的时候，我总是无法摆脱其他事情的干扰，比如想着玩手机、逛街等等。
这样一来，我读书的效率就会降低，不仅无法体会到书中的乐趣，还会浪费时间。
相反，如果我能一心一意地专注于读书，我就能更好地理解书中的内容，欣赏其中的意境。
只有一心不可二用，我才能在读书中得到真正的收获。
在学习与生活之间，一心不可二用是平衡的关键。
初中生活，不仅要学习好各科目的知识，还要锻炼身体，发展兴趣爱好，培养社交能力等等。
如果只顾着学习而忽略了其他方面，那也是不完整的。
同样，如果只追求娱乐而忽视了学习，那也是不负责任的表现。
我们需要做到学习与生活的平衡，既要努力学习，又要合理安排自己的生活。
只有一心不可二用，我们才能在学习和生活中都取得好的成绩。
为了能够一心不可二用，我首先要提高自己的自制力，时刻提醒自己专注于当前的事情。
在学习中，我会设置一个专心学习的时间段，避免其他事情的干扰。
在生活中，我会设定一个合理的时间表，合理安排自己的活动时间，确保自己能够有足够的时间和精力去学习。
我还要激发自己对学习和生活的热情，这样才能更好地专注于做好每一件事情。
一心不可二用是一种良好的品质，可以提高学习效率，塑造人格。
一心不能二用作文
一心不能二用作文一心不能二用。
在这个信息爆炸的时代，我们常常面临着各种各样的诱惑和干扰，很容易分心，难以专注于一件事情。
然而，一心不能二用，这句古训却告诉我们，在做任何事情的时候，都要保持专注，不能让自己分散注意力。
专注是一种能力，也是一种态度，它能够让我们更加高效地完成工作，提高工作质量，提升自己的竞争力。
首先，一心不能二用可以提高工作效率。
当我们专注于一件事情的时候，不被其他事情所干扰，我们就能够更加高效地完成任务。
因为分心往往会导致我们需要花费更多的时间和精力去完成同样的工作。
相反，如果我们能够一心一意地投入到工作中，我们就能够更快地进入状态，更快地解决问题，从而提高工作效率。
其次，一心不能二用可以提高工作质量。
当我们专注于一件事情的时候，我们就能够更加细致地思考，更加深入地分析，从而更好地完成工作。
因为分心往往会导致我们的工作粗糙，容易出现错误。
相反，如果我们能够一心一意地投入到工作中，我们就能够更加全面地考虑问题，更加严谨地对待工作，从而提高工作质量。
再次，一心不能二用可以提升自己的竞争力。
在竞争激烈的社会中，只有那些能够专注于一件事情，坚持不懈地去做的人，才能够脱颖而出。
因为专注是一种能力，也是一种品质，它能够让我们在同等条件下脱颖而出，赢得更多的机会。
相反，如果我们总是分心，很难在竞争中脱颖而出，很难获得成功。
综上所述，一心不能二用是一种重要的能力和品质，它能够提高工作效率，提高工作质量，提升自己的竞争力。
因此，我们应该努力培养自己的专注能力，保持一颗专注的心，不被外界干扰，不被诱惑迷惑，做到一心不能二用，才能够更好地完成工作，更好地提升自己。
有关一心不能二用的作文
有关一心不能二用的作文经过这件事，我明白了一个道理，那就是：一心不能二用。
下面我们来看看有关一心不能二用的作文，欢迎阅读借鉴。
有关一心不能二用的作文1 “谁想玩？”老师神秘地问，却不告诉我们游戏的内容，我和几个大胆的同学忐忑不安地举起了手。
一个同学自告奋勇地走上了讲台，老师让他用左手画一个圆。
只见他脸上没有任何表情，胸有成竹地画了起来。
一笔成功，真厉害。
第二次，老师让我们用右手想画一个正方形，明思同学上去了，她刚一起笔，底下的同学们就一窝蜂说炸开了：“哎呀，歪了。
”“要平行。
”……明思擦了又擦，补了又补，最后，终于画完了。
老师又加了难度——用左手画圆，右手画正方形，要同时收笔。
林海宁先上去画，画完了，我觉的方和圆都不够标准，我的喊声最大，于是老师让我也去一展身手。
我走了上去，心想这有什么难的，那还不是小菜一碟！哎，可是心急吃不了热豆腐，我画出来的同样圆不是圆，反而是椭圆；正方形不方正，是长方形。
我刚一画完，意见就多了：没有同时收笔、画错了……哎，真难过。
这个游戏真难，强加练习才可能完成。
有关一心不能二用的作文2 终于放寒假啦，摆脱了重大的学习压力，可以找小伙伴儿玩了，我们这群小伙伴们最喜欢玩新鲜游戏，我们今天就玩了一个可能你闻所未闻的游戏。
这时，游戏大王曹逸铭神经兮兮的对我们说：“我们今天要玩的游戏就叫画方圆。
”我心想：这有什么好玩的，不叫画方格和画圆圈吗？没意思，一点都不新鲜。
曹逸铭见我们这样不屑一故，忙说：“你们不要以为很容易，这个游戏可是有难度的，要求两只手同时画，一只手画圆，一只手画方。
”说完，他拿起一张纸，放在桌前，抓起笔就画起来，瞧他那一本正经的样，画出来的东西却圆不像圆，方不像方，看了他的示范我心想：有那么难吗？看起来很容易啊。
我们都跃跃欲试。
这时，曹逸铭拿来了一包野生鱼尾，说谁要是赢了这包鱼尾就归谁，吴东奏和肖语璇直流口水，虎视眈眈地看着桌子上的鱼尾，要知道鱼尾可是又香又辣，可刺激了，我和舟舟不爱吃鱼尾，可还是想嬴，可能是想证明自己心灵手巧吧！终于可以为抢鱼尾而大显身手了。
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一心不可二用作文篇一：一心不二用一心不二用一、教学目标（一）使学生了解自己的注意力水平。
（二）了解学生注意力不能集中的原因。
（三）通过一些讨论和活动，以激发学生自觉培养注意力的兴趣。
（四）掌握一些提高注意力的简单方法。
二、教学要点（一）重点：通过练习，帮助学生了解自己集中注意力的水平；通过活动和讨论，激发学生自觉培养注意力的兴趣及掌握提高注意力的简单方法。
（二）难点：如何改变学生以往的不良习惯，巩固集中注意力的练习成果。
三、教学过程（一）测一测。
老师讲解：请从头到尾逐行阅读下面数字。
在阅读过程中注意：①如果某数字的前两个数之和等于l0，就将这个数字圈起来：②如果某数字的前两个数之间相差1也将这个数圈起来。
要求认真仔细地读完全部数字，读过的数字不要回头补做，尽可能以最快速度完成。
我说开始，大家就开始做，3分钟完成测试，我说停，大家就停止，即使没做完也要停下来。
注意力训练2 3 l 5 9 0 8 7 2＊3 l 5 9 0 8＆7 23 1 5 9 0 8 7 2*3 l 5 9 0 8&7 2 3l 5 9 0 8 7 2*3 l 5 9 0 8＆7 2 3 15 9 0 8 7 2*3 1 5 9 0 8＆7 2 3 l 59 0 8 7 2*3 l 5 9 0 8＆7 2 3 1 5 9然后，老师发出口令：开始……停。
通过测试。
在自评后，使学生了解自己的注意力水平；通过全班交流，让学生了解自己所处的位置。
（二）想一想。
小故事：张非的烦扰。
上课了，真是烦死人，张非的精神就是集中不起来，他心不在焉地翻开书本，懒洋洋地趴在桌上，脑子里只有一个念头：时间快快过去，早点回家去玩。
随着这个念头，‘分心’便找上门来。
老师在讲述精彩片断时，他的思绪随着老师抑扬顿挫的讲解而想入非非；老师板书时，他这里摸摸，那里看看；老师提问时，同学们争着回答，他却坐在那里发呆或答非所问。
结果被老师发现，受到警告后，他被迫集中注意力，听起课来，但不过五分钟，心又飞走了。
结果呢?晚上作业不会做，书看不懂，第二天作业发下来，错的错，漏的漏……他也不想学习成绩下降。
可就是改不掉上课老走神的毛病，怎么办?讲解：通过张非的例子，大家思考：张非的问题在哪里?自己平时听课有这些方面的毛病吗?如果你碰到以下问题，你会怎么做呢?目的是让学生了解注意力不能集中的原因以及怎样才能集中自己的注意力。
（三）大家谈。
通过分小组交流（每组四人），让同学们有机会了解各种抗干扰的方法。
同时，学会一些自己没有想到的、有用的好方法。
（四）训练注意力的方法。
注意力是可以训练的，只要每天训练，坚持不懈，逐步巩固，是完全能提高自己的注意力水平的。
下面介绍几种有意注意训练的方法，供老师指导学生在课外进行练习。
1．秒表训练法。
手中拿一块秒表。
观察它1分钟的走动，假如1分钟内注意力没离开秒表，就延长观察的时间到两三分钟。
等到确定了注意力不离开秒表的最长时间后，再按此时间重复三四次，每次间隔时间10—15秒，若能将注意力连续集中5分钟，已经是很好的成绩了。
这些训练每天可以进行3～5次。
2．抗干扰训练。
挑一段平时背熟了的课文，一边背一边在旁边制造干扰，干扰刺激源可以是：电台广播、录音机、电视、喧哗嘈杂的市场或商场等，然后测一下背诵的正确率。
这一训练也可以换成阅读课文、定量作业等，至于干扰的强度、持续时间、训练次数的安排要由小到大，由少到多。
篇二：人生材料作文阅读下面的材料，按要求作文。
在辽阔的坦桑尼亚草原，一只饥饿的鬣狗在四处觅食。
它沿着灌木间的小路奔跑，来到一个岔路口。
在两条岔路的远方，各有一头山羊绊倒在灌木丛中挣扎不出。
鬣狗的口水淌得老长，它想先走其中一条路，却又担心另一条路上的山羊被别的动物抢走。
最后它决定，左脚沿着左边的路走，右脚沿着右边的路走。
但是两条路越分越开，相隔越来越远，最终鬣狗把自己的身体劈成了两半。
由此一条古老的谚语在非洲广泛流传：“鬣狗难过岔路口。
”要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定标题，写一篇议论文或记叙文；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
这是一个寓意型材料作文题。
寓意型材料与现象型材料不同，现象型材料是提供一种或几种社会现象，要求进行评析，或挖掘原因，或剖析利弊，或辨别异同，或指明出路。
而寓意型材料中的“材料”却不是论证的主要对象和中心，它只是引出论点的途径，找出其中的寓意才是至关重要的。
所以对于此种类型的作文题，首先一定要认真阅读材料，仔细揣摩，深入领会其中蕴含的道理，然后在准确把握寓意的基础上提炼出自己的观点，进而分析论证。
这则材料可从以下几个方面进行立意：①把握正确的人生方向，走好人生的岔路口；②知足者常乐，贪得无厌终害己；③贵在专一，一心不可二用；④鱼和熊掌不可得兼，要学会取舍。
岔路口记叙文议论文偏难把握正确的人生方向轮船在海面上航行并非都一帆风顺，随时有可能遭遇飓风。
这时，舵手要做的就是找准航向，不让轮船迷失在茫无边际的大海之中；人在生活的道路上也并非都一马平川，随处会遇到岔路口。
这时，我们该做的就是把握住正确的人生方向，在岔路口前做出明智的选择，让自己的人生更加绚烂多彩。
大江东去，浪花淘不尽千古的风流人物，淘不尽他们的飒爽英姿。
在人生的岔路口前，他们用泪与血谱写了一行行闪光的人生篇章，昭示着后人。
江边，西天最后一抹余晖染红了司马迁的脸庞，回想起那一段暗无天日的岁月，他紧紧地闭上了眼睛，两行清泪顺着脸颊潸然落下。
择生？抑或择死？两种想法交替在他的脑海中闪现。
择生，意味着隐忍苟活，在众人鄙夷的目光中卑贱地呼吸；择死，意味着以死可以明志，成为世俗人眼中的有节之臣。
或许，死比生更容易些。
但是，那成就一家之言的理想呢？他不由得攥紧了拳头，“恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。
”于是，他选择了生，选择了在耻辱中苟活。
于是，昏暗的灯光下多了一个发愤著书的身影；中国的文学史上，多了一座永恒的丰碑。
在人生的岔路口前，我们绝不能左顾右盼，举棋不定，不知该将人生的列车驶向何处。
我们必须要把握好方向盘，做出正确的抉择。
否则，就会一失足成千古恨，而落得个与坦桑尼亚大草原上的鬣狗一样的悲惨下场。
王治郅，一个曾经几乎家喻户晓的名字，第一个去美国NBA打篮球的中国人。
集众多荣耀于一身的他却在篮球道路的岔路口前迷失过方向。
2002年，他因拒绝代表中国出战第十四届亚运会而被中国篮协除名，导致他在事业的低谷中徘徊了四年之久。
2006年4月，当他再一次面对人生的岔路口时，他把握住了自己命运的船桨——向国人道歉，回国继续效力。
从美国NBA回来的王治郅少了原来的那种稚嫩，多了几分稳重与成熟。
后来，他带领中国八一篮球队拿下了阔别已久的CBA总冠军。
事实证明，只有在中国，他才能够完全发挥出自己的能力。
这一次，他终于把握住了自己人生的正确方向。
雄鹰展翅腾飞的方向是蓝天，所以才有了它搏击长空的豪壮；河水奔流不息的方向是大海，所以才有了它勇往直前的气概。
我们每一个人都要把握好正确的人生方向，让生命之花尽显美丽！本文开头与结尾都采用了类比的论证方式，句式整齐，语言生动，既首尾呼应，突出主题，又增加文采和气势。
中间选取了司马迁、王治郅两个人的事例，从正反两方面进行对比论证，阐明观点。
选材注重古今结合，相得益彰。
另外，融描写、记叙、议论、抒情为一体的表达方式也为文章增添了不少的亮色。
打开成功之门的钥匙--—专一小时候常常做一个游戏，在一块无痕的雪地上走，比谁走的线最直。
那时总会为雪地上留下的七扭八歪的脚印而大伤脑筋。
到后来渐渐地悟出了门道儿，只要用眼睛盯住前方的一个物体，然后再慢慢地照直走过去，身后便会出现一行笔直的足迹。
这就是专一的结果！只有专一，我们才不会走弯路；也只有专一，我们才能找到成功的捷径。
专一，是一把打开成功之门的钥匙。
“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
”一个“一”字，道出了蚯蚓成功的真谛。
孔子专一于儒学而成为一代圣贤，孙武专一于兵法而成为卓越的军事家。
梁山伯与祝英台专一于爱情，爱情之花格外丰腴迷人；俞伯牙和钟子期专一于友情，友谊之树愈加高洁脱俗。
孙中山专一于“三民主义”，推翻了二千年来的封建帝制；毛泽东专一于人民当家做主，缔造了一个崭新的中国。
在人生的道路上，专一就像一面旗帜，指引着我们前进的方向，它使我们能在这个变幻莫测的世界里找到真正适合自己的道路；专一就像一个指南针，它能帮助我们在纷乱嘈杂的社会中准确定位，及时调整，不会因为贪心而迷失自我。
专一可以展现你美好的品格。
它能表现你的真诚，你的认真，你的心无旁骛，你的专心致志。
在别人眼中，你永远是一个值得信赖的人，一个可以依靠的朋友。
专一可以让你学会取舍。
要想有所取，必须有所舍。
我们舍弃的也许只是一条小溪，而得到的说不定会是一片汪洋。
专一可以让你学会满足。
贪婪是一剂致命的毒药，多少人为了追逐本不属于自己的东西而不择手段，最终落得个身败名裂，锒铛入狱。
前车之鉴，我们必须牢记。
然而，现实生活中，太多的诱惑遮蔽了我们坚定执著的双眼，狂热的欲望阻挡了我们一往直前的脚步。
在2000年悉尼奥运会和2004年雅典奥运会的赛场上，田亮都凭借他那完美的一跃，摘取了桂冠，全世界的华人都为之骄傲。
然而，事业蒸蒸日上的他却因不守纪律而被国家游泳中心除名，田亮后来也因此黯然退役。
据有关媒体分析，田亮被国家队开除与他这几年进军演艺界不无关系，频频地接拍广告和影视剧，导致他的工作目标失去了重心。
古语云：鱼和熊掌不可得兼。
三心二意，见异思迁终会害了自己。
“鬣狗难过岔路口”说的就是这个道理。
唯有专一，才能致远；唯有专一，才会翱翔。
因为选择了专一，我们才会倾尽全力；因为选择了专一，我们才会认准方向。
有了专一，我们的人生道路会越走越宽；有了专一，我们就会铺展最有意义的人生画卷。
本文由小时候玩的游戏开篇，很自然地引出中心论点。
在引用了荀子的话和一组事实论据进行论证后，又采用分论点的形式进一步阐明专一的作用。
接着通过列举田亮的事例，从反面证明不专一的危害。
最后以充满气势的整句收束全篇。
行文跌宕有致，语言自然流畅，说理透彻有力，充分显示了作者驾驭文章的能力和水平。
放弃，并不是一种错设若鬣狗放弃了对另外一头山羊的欲望，那么结局又会如何呢？我想，它一定会津津有味儿地大嚼上一顿，然后拖着快要撑爆的肚子满意而去。
不懂得放弃的智慧，这是鬣狗的悲哀。
有时候，放弃，并不是一种错；放弃，是为了更好地获得。
放弃春日的百花争艳，才有了腊梅洁白傲骨的情怀；放弃溪间的恬淡幽雅，才有了瀑布一泻千里的壮观。
生命在于追求，在追求中彰显自我的价值，而生命还有它精彩的另一面：勇于放弃，去实现更远大的理想，去创造更加绚烂的辉煌！“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。
放弃了摧眉折腰的生活，李白策马扬鞭，登高舒啸，饮琼浆于尘上，洒豪迈于青山；携一腔激情，带一丝放达，超然世外，终成一代诗仙。