多维教程熟谙_Unit_2_段落大意_summary

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多维英语教程课文翻译

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多为英语教程课文翻译(第二册)Unit 1 从能力到责任1、当代的大学生对他们在社会中所扮演的角色的认识模糊不清。

他们致力于寻求在他们看来似乎是最现实的东西:追求安全保障,追逐物质财富的积累。

年轻人努力想使自己成功、有所作为,但他们对未来的认识还是很模糊的。

处于像他们这样前程未定的年龄阶段,他们该信仰什么?大学生一直在寻找自我的所在,寻找生活的意义。

一如芸芸众生的我们,他们也陷入了两难的境地。

一方面,他们崇尚奉献于人的理想主义,而另一方面,他们又经不住自身利益的诱惑,陷入利己主义的世界里欲罢不能。

(They are torn by (1) idealism of service…(2)the temptation to retreat into…)2、最终而言,大学教育素质的衡量取决于毕业生是否愿意为他们所处的社会和赖以生存的城市做出贡献。

(undergraduate experience大学教育quality素质To be socially and civically engaged为……所用) 雷赫德·尼布尔曾经写道:“一个人只有意识到对社会所负有的责任,他才能够认识到自身的潜力。

一个人如果一味地以自我为中心,他将会失去自我。

”(注:Man cannot behold 一个人不能看到自身潜except he be committed 除非他承担社会义务)本科教育必须对这种带有理想主义色彩的观念进行自我深省,使学生超越以自我为中心的观念。

(The idealism of …must reflect itself in loyalties 这种带有理想主义色彩的观念必须进行彻底反省)在一个充满挑剔、竞争激烈的时代(in this hard-edged, competitive age)人们期望大学生能生活得正直、文明,live with integrity, civility甚至富有同情心,这是否已是一种奢望?(is it too much to expect…?) 人们期望大学的人文教育会在学生的人际交往上反映出他们的人性化,如今是否仍然适合?(is it appropriate to hope…?)3、毫无疑问,大学生应该履行公民的义务(civic obligation)。

多维-unit2-课文对照翻译-family business the next generation

多维-unit2-课文对照翻译-family business the next generation

Family business : the next generation1America is in the midst of one of the greatest wealth transfers in the history of mankind. Over the next 20 years, an estimated $15 trillion in assets will be transferred from one generation to the next.美国正处在人类历史上最大的一个财富交接的过程中。

在今后20年里,估计有150亿美元的资产将会转移到下一代的手中。

2Much of this wealth transfer will be in the form of family-owned businesses. But the viability of many these transfers is questionable. The fact is most will fail. Typically, only one out of three businesses is successfully transferred to the second generation. Survival of a family business into the third generation is a rare occurrence.大多数的财富交接会以家庭企业的方式进行。

但是很多情况下,财富交接的成功与否令人怀疑。

事实上,大多数的交接工作将会失败。

一般来说,只有1/3的企业才能成功地移交到下一代手中。

一个家庭企业能生存到第三代是寥寥无几的。

3Thousands of family businesses, some of the household names, will disappear over the next decade. The sad part is that many of them could survive with proper planning. For many, however, it may already be too late. The proper time to start planning the succession of a family business is not one, but three, not even five years ahead. Indeed, a comprehensive succession plan, which includes sophisticated estate planning strategies, generally requires at least a 10-year horizon to be properly structured.在下一个十年里,数以千计的家庭企业,其中有些是家喻户晓的企业将会消失。

研究生英语系列教程多维教程熟谙正文翻译及课后练习参考答案

研究生英语系列教程多维教程熟谙正文翻译及课后练习参考答案

Unit3 美国人的酷爱我父亲是别克人。

在经济大萧条以前,他本是史达兹人。

然而,就像成千上万经济状况处于上升阶段的有车族一样,那场可悲的经济逆转使他们非得调整对汽车的胃口不可。

到他死的时候,他开过的那些别克轿车就不只是普通意义上的交通工具了,而且将父亲定位于这样的社会阶层——比庞蒂亚克人富有,但比不上克迪拉克人。

拥有别克轿车让人一看便知父亲的社会地位。

与别克人相当的还有福特人和克莱斯勒人。

我们美国人与汽车的特殊缘分,其坚实的基础就在于对一种轿车品牌的忠诚,这种忠诚因其来之不易而倍受珍惜。

·这就是爱吗?也许用词过分,可美国人对这些机器的尊重甚过所有其他机器——不仅将它们视为20世纪雕塑大观中的标志,而且还将它们视为社会的护身符。

我记忆中的第一辆别克车是一辆闪闪发亮的黑色轿车,椅子的衬垫是厚厚的马海毛,离合器拉杆是新式的。

我父亲爱吹嘘说这辆车一小时能跑120英里。

一想到这样的速度就会令男人们兴奋不已。

我照着家里的菲尔可牌收音机盒里播出的格林,霍利特驾驶的那个神秘机器的名字,给这头漂亮的牲口取了个名副其实的绰号——黑美驹。

20世纪中,电话、电视或者个人电脑,这一切都使人类环境发生了巨大变化。

然而,与电话、电视、电脑不同的是,汽车却享有人格化的地位。

有些汽车可以成为家庭成员,机械宠物。

我们给汽车起名字,在自己·家的车道上精心打扮汽车,在汽车不能满足我们的需要时诅咒它们。

在折旧换新之时为旧车的离去而悲哀。

人们对汽车的热爱让环境保护者、安全为重的倡导者以及社会工程师们感到不安。

他们认为通往人间天堂的道路应该到处都铺设公交运输所必备的发亮轨道。

他们想象着我们加入未来拥挤不堪的自行车行列,而不是像一位激动不已的评论家所预见的那样,坐在“傲慢的双轮马车”方向盘后。

这种态度不是现在才有的。

首先是铁路,接着是汽车造成的人口流动早已使得守旧的特权阶层感到不安。

在战场上有过辉煌,但却以鄙视下层民众而出名的威林顿公爵在150年前就曾反对英国发展铁路,这是因为火车只会怂恿普通人毫无意义地到处走动。

考试段落总结(研究生英语多维教程熟谙)

考试段落总结(研究生英语多维教程熟谙)

Unit1 从能力到责任When today’s high-school seniors are asked what they plan to do after graduates, most say that they intend to get a bachelor’s degree. They have been told that their generation has only “one way to win”-by getting at least at least a bachelor’s degree, in the hope that it will eventually lead to a professional job.In a recent survey of high-school seniors conducted by the Nation Center for Education Statistics, 85 percent of the respondents said they planned to ge t a bachelor’s degree. And, although20 years ago only 45 percent of high-school graduates went on to college, today 68 percent actually matriculate (注册), with the majority enrolling in four-year or two-year programs designed to allow them transfer to four-year institutions.According to conventional wisdom, the rapid rise in the number of students attending college is cause for national celebration. But our research suggests that, intend it may be cause for national concern. Why? Because for many young peo ple, the “one way to win” paradigm (例子)is not realistic, given their academic talents and the labor-market projections. Students ranking below the top third of their high-school graduating class too often fail to earn as bachelor’s degree if they enroll in college. The cost of such failure–in both dollars and unmet expectations-is rising and beginning to erode public confidence in our system of high education.A 1.(Arnod Toynbee has said that all progress…)德.汤说过,一切进步,一切发展均来自挑战及由此引起的反应。

多维教程·熟谙 课文翻译(1-5)

多维教程·熟谙 课文翻译(1-5)

Unit1 从能力到责任当代的大学生对他们在社会中所扮演的角色的认识模糊不清。

他们致力于寻求在他们看来似乎是最现实的东西:追求安全保障,追逐物质财富的积累。

年轻人努力想使自己成人成才、有所作为,但他们对未来的认识还是很模糊的。

处于像他们这样前程未定的年龄阶段,他们该信仰什么?大学生一直在寻找真我的所在,寻找生活的意义。

-----如芸芸众生的我们,他们也陷入了两难的境地。

一方面,他们崇尚奉献于人的理想主义,而另一方面,他们又经不住自身利益的诱惑,陷入利己主义的世界里欲罢不能。

最终而言,大学教育素质的衡量取决于毕业生是否愿意为他们所处的社会和赖以生存的城市作出贡献。

尼布尔曾经写道:“一个人只有意识到对社会所负有的责任,他才能够认识到自身的潜力。

一个人如果一味地以自我为中心,他将会失去自我。

”本科教育必须对这种带有理想主义色彩的观念进行自我深省,使学生超越以自我为中心的观念,以诚相待,服务社会。

在这一个竞争激烈\残酷的社会,人们期望大学生能报以正直、文明,,甚至富有同情心的人格品质去与人竞争,这是否已是一种奢望?人们期望大学的人文教育会有助于培养学生的人际交往能力,如今是否仍然适合?毫无疑问,大学生应该履行公民的义务。

美国的教育必须立刻采取行动,使教育理所当然地承担起弥合公共政策与公众的理解程度之间的极具危险性且在日益加深的沟壑这一职责。

那些要求人们积极思考政府的议程并提供富于创意的意见的信息似乎越来越让我们感到事不关己。

所以很多人认为想通过公众的参与来解决复杂的公共问题已不再可能行得通。

设想,怎么可能让一些非专业人士去讨论必然带来相应后果的政府决策的问题,而他们甚至连语言的使用都存在困难?核能的使用应该扩大还是削弱?水资源能保证充足的供应吗?怎样控制军备竞赛?大气污染的安全标准是多少?甚至连人类的起源与灭绝这样近乎玄乎的问题也会被列入政治议事日程。

类似的一头雾水的感觉,公众曾经尝试过。

当他们试图弄懂有关“星球大战”的辩论的问题时,那些关于“威慑”与“反威慑”等高科技的专业术语,曾让公众一筹莫展。

研究生英语-多维教程熟谙(正文翻译+课后练习参考答案)

研究生英语-多维教程熟谙(正文翻译+课后练习参考答案)

Unit1 从能力到责任当代的大学生对他们在社会中所扮演的角色的认识模糊不清。

他们致力于寻求在他们看来似乎是最现实的东西:追求安全保障,追逐物质财富的积累。

年轻人努力想使自己成人成才、有所作为,但他们对未来的认识还是很模糊的。

处于像他们这样前程未定的年龄阶段,他们该信仰什么?大学生一直在寻找真我的所在,寻找生活的意义。

一如芸芸众生的我们,他们也陷入了两难的境地。

一方面,他们崇尚奉献于人的理想主义,而另一方面,他们又经不住自身利益的诱惑,陷入利己主义的世界里欲罢不能。

最终而言,大学教育素质的衡量取决于毕业生是否愿意为他们所处的社会和赖以生存的城市作出贡献。

尼布尔曾经写道:“一个人只有意识到对社会所负有的责任,他才能够认识到自身的潜力。

一个人如果一味地以自我为中心,他将会失去自我。

”本科教育必须对这种带有理想主义色彩的观念进行自我深省,使学生超越以自我为中心的观念,以诚相待,服务社会。

在这一个竞争激烈\残酷的社会,人们期望大学生能报以正直、文明,,甚至富有同情心的人格品质去与人竞争,这是否已是一种奢望?人们期望大学的人文教育会有助于培养学生的人际交往能力,如今是否仍然适合?毫无疑问,大学生应该履行公民的义务。

美国的教育必须立刻采取行动,使教育理所当然地承担起弥合公共政策与公众的理解程度之间的极具危险性且在日益加深的沟壑这一职责。

那些要求人们积极思考政府的议程并提供富于创意的意见的信息似乎越来越让我们感到事不关己。

所以很多人认为想通过公众的参与来解决复杂的公共问题已不再可能行得通。

设想,怎么可能让一些非专业人士去讨论必然带来相应后果的政府决策的问题,而他们甚至连语言的使用都存在困难?核能的使用应该扩大还是削弱?水资源能保证充足的供应吗?怎样控制军备竞赛?大气污染的安全标准是多少?甚至连人类的起源与灭绝这样近乎玄乎的问题也会被列入政治议事日程。

类似的一头雾水的感觉,公众曾经尝试过。

当他们试图弄懂有关“星球大战”的辩论的问题时,那些关于“威慑”与“反威慑”等高科技的专业术语,曾让公众一筹莫展。

研究生英语系列教程多维教程熟谙正文翻译

Unit1 从能力到责任当代的大学生对他们在社会中所扮演的角色的认识模糊不清。

他们致力于寻求在他们看来似乎是最现实的东西:追求安全保障,追逐物质财富的积累。

年轻人努力想使自己成人成才、有所作为,但他们对未来的认识还是很模糊的。

处于像他们这样前程未定的年龄阶段,他们该信仰什么?大学生一直在寻找真我的所在,寻找生活的意义。

一如芸芸众生的我们,他们也陷入了两难的境地。

一方面,他们崇尚奉献于人的理想主义,而另一方面,他们又经不住自身利益的诱惑,陷入利己主义的世界里欲罢不能。

最终而言,大学教育素质的衡量取决于毕业生是否愿意为他们所处的社会和赖以生存的城市作出贡献。

尼布尔曾经写道:“一个人只有意识到对社会所负有的责任,他才能够认识到自身的潜力。

一个人如果一味地以自我为中心,他将会失去自我。

”本科教育必须对这种带有理想主义色彩的观念进行自我深省,使学生超越以自我为中心的观念,以诚相待,服务社会。

在这一个竞争激烈\残酷的社会,人们期望大学生能报以正直、文明,,甚至富有同情心的人格品质去与人竞争,这是否已是一种奢望?人们期望大学的人文教育会有助于培养学生的人际交往能力,如今是否仍然适合?毫无疑问,大学生应该履行公民的义务。

美国的教育必须立刻采取行动,使教育理所当然地承担起弥合公共政策与公众的理解程度之间的极具危险性且在日益加深的沟壑这一职责。

那些要求人们积极思考政府的议程并提供富于创意的意见的信息似乎越来越让我们感到事不关己。

所以很多人认为想通过公众的参与来解决复杂的公共问题已不再可能行得通。

设想,怎么可能让一些非专业人士去讨论必然带来相应后果的政府决策的问题,而他们甚至连语言的使用都存在困难?核能的使用应该扩大还是削弱?水资源能保证充足的供应吗?怎样控制军备竞赛?大气污染的安全标准是多少?甚至连人类的起源与灭绝这样近乎玄乎的问题也会被列入政治议事日程。

类似的一头雾水的感觉,公众曾经尝试过。

当他们试图弄懂有关“星球大战”的辩论的问题时,那些关于“威慑”与“反威慑”等高科技的专业术语,曾让公众一筹莫展。

多维课文译文

多维教程Unit2 家族企业:下一代1 美国正处于人类历史上最重大的财富交接时期之一,在未来的20年中,大约有15兆美元的资产将从这一代人的手中转到下一代人的名下。

2 其申大部分财富以家族企业的形式进行交接,但是许多企业交接后的生存能力值得怀疑,事实上绝大部分将倒闭。

通常只有三分之一的企业能成功地转交到第二代人手中,家族企业能在第三代人手中幸存下来的现象比较罕见。

3 成千上万的家族企业,包括一些家喻户晓的企业,将在未来十年中消失。

令人悲哀的是,如果规划适当的话,许多企业本应能够幸存下来,然而,对于许多企亚来说,也许为时已晚。

开始筹划家族企业承接需要充分时间,不是一年、三年,甚至五年都不够。

确实,要完善地构造一项全面的承接计划,包括复杂的不动产规划策略,大概需要至少十年的时间。

4每一个家族企业,无论其规模大小,技术含量高低,众所周知的还是默默无闻的,都有与众不同的特点。

但是,尽管情况千差万别,一个业要想能够进行成功交接的话必须具备下列四项要素。

计划承接管理5(家族企业的)所有人或创建者具有极其强烈的紧迫感并且精力充沛,他们常常不仅在某一项技术上出类拔萃。

在许多情况下,生产专家同时还是营销天才或资深金融家,代替他们可能需要不止一个人,因此,家庭业主应通过创建编制图表来精确地决定企业将如何运作。

承接队伍中的每一位核心成员均应创建自己的蓝图,然后进行对比,其不同之处将表明管理结构中的差异并突出显示误解所在与认识上的不同。

6 以朱迪为例,朱迪拥有一个软件公司,并有三个孩子蜓―个是电脑奇才,一个是鮮手,一个虽然拿到了工商管理学位却对公司不感兴趣。

另外,朱迪还有一个强大的管理团队,根据她的情况,她应该考虑把所有权交给孩子,让其管理团队继续经营企业。

7 无论从家庭成员内或家庭成员外寻找合造的人选来填充这些职位都不是件容易的事,更不是一蹴而就的事。

因而,关键是在承接过程中要尽早硏制行动计划以及时间表,以便有条不紊行职责交接。

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Unit1 从能力到责任当代的大学生对他们在社会中所扮演的角色的认识模糊不清。

他们致力于寻求在他们看来似乎是最现实的东西:追求安全保障,追逐物质财富的积累。

年轻人努力想使自己成人成才、有所作为,但他们对未来的认识还是很模糊的。

处于像他们这样前程未定的年龄阶段,他们该信仰什么?大学生一直在寻找真我的所在,寻找生活的意义。

一如芸芸众生的我们,他们也陷入了两难的境地。

一方面,他们崇尚奉献于人的理想主义,而另一方面,他们又经不住自身利益的诱惑,陷入利己主义的世界里欲罢不能。

最终而言,大学教育素质的衡量取决于毕业生是否愿意为他们所处的社会和赖以生存的城市作出贡献。

尼布尔曾经写道:“一个人只有意识到对社会所负有的责任,他才能够认识到自身的潜力。

一个人如果一味地以自我为中心,他将会失去自我。

”本科教育必须对这种带有理想主义色彩的观念进行自我深省,使学生超越以自我为中心的观念,以诚相待,服务社会。

在这一个竞争激烈\残酷的社会,人们期望大学生能报以正直、文明,,甚至富有同情心的人格品质去与人竞争,这是否已是一种奢望?人们期望大学的人文教育会有助于培养学生的人际交往能力,如今是否仍然适合?毫无疑问,大学生应该履行公民的义务。

美国的教育必须立刻采取行动,使教育理所当然地承担起弥合公共政策与公众的理解程度之间的极具危险性且在日益加深的沟壑这一职责。

那些要求人们积极思考政府的议程并提供富于创意的意见的信息似乎越来越让我们感到事不关己。

所以很多人认为想通过公众的参与来解决复杂的公共问题已不再可能行得通。

设想,怎么可能让一些非专业人士去讨论必然带来相应后果的政府决策的问题,而他们甚至连语言的使用都存在困难?核能的使用应该扩大还是削弱?水资源能保证充足的供应吗?怎样控制军备竞赛?大气污染的安全标准是多少?甚至连人类的起源与灭绝这样近乎玄乎的问题也会被列入政治议事日程。

类似的一头雾水的感觉,公众曾经尝试过。

当他们试图弄懂有关“星球大战”的辩论的问题时,那些关于“威慑”与“反威慑”等高科技的专业术语,曾让公众一筹莫展。

多维教程·熟谙_课文翻译(1-5)

Unit2 家庭企业:下一代的前景1美国正处在人类历史上最大的一个财富交接的过程中。

在今后的20年里,估计有150亿美元的资产将会转移到下一代的手中。

2大多数的财富交接会以家庭企业的方式进行。

但是很多情况下,财富交接的成功与否令人怀疑。

事实上,多数的交接工作将会失败。

一般来说,只有1/3的企业才能成功地移交到下一代手中。

一个家庭企业能生存到第三代是寥寥无几的。

3在下—个十年里,数以千计的家庭企业,其中有些是家喻户晓的企业将会消失。

糟糕的是许多企业只有进行适当的规划才能勉强生存。

然而,很多企业已为时太晚了。

一个家庭企业着手规划交接的适当时机不是提前一年,三年甚至是五年进行的。

确切地说,一个包括复杂的财产规划策略的综合性的交接计划一般至少要在十年的基础上才能适当地完成。

4无论规模的大小,技术的高低或名气是否响亮,每一个家庭企业都是不一样的。

但是无论怎样不同,在一个企业顺利地交接到下一代之前,以下四个关键性的因素应计划到位。

计划你的交接管理机构5业主/企业创建者不仅进取心强而且精力充沛。

他们往往擅长多种技能。

在很多情况下,他们既是生产专家,又是营销天才或经验丰富的金融家。

要接替他们的工作则需要较多的人。

因此,家庭企业的业主应当通过制定组织机构图来明确规定企业该怎样运作。

参与交接过程的每个主要成员也应制定他们自己的组织机构图。

然后,对它们进行比较。

各机构图之间的不同点将表明管理体制上的差异、存在误会的主要方面及观念上的分歧。

6以朱蒂为例。

朱蒂拥有一家软件公司,她共有三个孩子:一个是电脑天才,一个是赛车手,还有一个拿到了商业方面的文凭但对经营公司却毫无兴趣。

另外,朱蒂有一个强有力的管理队伍。

根据她的情况,她应该考虑把公司的所有权移交给她的孩子们,但是依然让她的管理队伍来经营公司。

7在家庭内或家庭外物色适当人选担任这些职位是不容易的,或者说不是一夜之间可以敲定的。

因此,提前制定一个行动计划和时间表是非常重要的,以便职责的过渡井然有序地进行。

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❖ 4. and do the exercises of the text to consolidate the ss’ learning.
I. Text analysis: Macro-analysis
❖ 1. Style: argumentation
❖ 2. Coherence: Logical connection
❖ [c]. (para.s 16 -18) Establish and maintain family harmony
❖ [d]. (para.s 19 - 22) Plan the estate
❖ Part 3: (paras23---25): Par.23: Transitional par.; conclusion: Necessity to start planning for wealth transfer in a comprehensive manner right now
❖ Part 2: (para.s 5 - 22: body) Four “must” elements of family business transfer
❖ [a]. (para.s 5 - 9) Plan a takeover / succession management
❖ [b]. (para.s 10 -15) Define family employment practices
❖ II. Introduction to the Text

North America, Asia and Western Europe have
been undergoing an entrepreneurial renaissance. The
world is in transition from nations of managers to
❖ 1. understand the main idea of the text: the necessary qualities and abilities that make a good family business owner or something about how to successfully transfer the wealth / business from one generation to the next
Unit Two Family Business: the Next Generation
David Zaudtke Doug Ammerman
❖ Teaching aims:
❖ It is expected that after learning the lesson, the S.s will
❖ [1]. Textual theme: The takeover / succession of family business
❖ [2]. Structure/Plan of the text
❖ Part 1: (para.s 1- 4: introduction) Introducing the idea of the wealth transfers in America ; Par.4: Transitional par.
❖ 2. master the key words, esp. bold-faced words and useful expressions and collocations, correct sentence patterns
❖ 3. identify the technique of making a statement or generalization and then supportingr explanations
succession plan. This article presents four key elements of a successful succession plan, no matter how different the family businesses are from one another. They are: planning for succession management, defining family employment practices, establishing and maintaining family harmony, as well as planning the estate. These are essential to successful wealth transfers. After giving instructive advice regarding each element, the authors conclude that all family business owners must deal with the issues related to wealth transfers in a comprehensive manner well before they actually take place.
of family-owned businesses cannot be successfully
handed over to the second generation, let alone to the
❖ third generation. The reason for the unsuccessful wealth transfer lies in the lack of a comprehensive
nations of owners. It is also reported that the greatest
intergenerational wealth transfer will take place in
America in the next 10 years. Much of the wealth transfer will be in the form of family businesses. However, many of these transfers will fail. Thousands
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