2020年高考英语新题型写作技巧八 强调倒装虚拟语气句型和丰富细节的手段
高中英语高考应用文句式写作指导(倒装句+定语从句+名词性从句+非谓语结构+虚拟语气)
高考英语应用文句式写作指导一、倒装句1.部分倒装（1）结构never will I give up my dream.only after I finished a whole day’s picking work did I realize the hardship of farmers.总体结构：标志词（+标志词修饰的成分）+一般疑问句（+其他）（2）部分倒装的使用场景和写法第一步：标志词+修饰成分放句首第二步：主句改一般疑问句语序第三步：整合【使用场景1】因果关系[标志词]so/such...that如此...以至于我的老师给了我很多帮助，我永远都不会忘记她。
音乐节在我们学校很受欢迎，很多同学都会参加我非常了解中国画，可以给访客们介绍相关知识和绘画技巧。
在高中的第一年，英语对我来说太有挑战性了，我几乎要放弃。
【使用场景2】前提[标志词]onlyonly+副词：only then,only nowonly+介词短语：only in this way,only by working together,only with your help only+状语从句:only when,only if,only after只有做好充分的准备，我们才能赢得这次比赛通过这种方式，你才能彻底了解父母对你的爱完成一天的采摘工作后，我才理解了农民的辛苦【使用场景3】表达否定[标志词]never/seldom/little/in no way/by no means/on no account/under no circumstance/at no time等去中国朋友家里做客绝不应该迟到我们永远不会忘记你给我们的慷慨帮助你的妈妈永远不会伤害你【使用场景4】并列关系[标志词]not only...but also她不仅教给我们有用的知识，还给予我们及时的精神鼓励这些活动中，我们不仅能收获友谊，还能缓解身心压力在体育运动中，我们不仅可以提升身体素质，还可以培养团队精神在常规训练中，我们不仅要锻炼个人能力，还要增强团队合作我不仅可以帮忙组织活动，还可以现场展示中国画绘画技巧【使用场景5】前提[标志词]not...until...直到...才...直到我跑完全程，我才理解了坚持的重要性直到你离开学校，你才能真正感觉到学校生活的价值直到完成了所有的工作，我才理解了父母的辛苦【使用场景6】表达感谢/道歉/建议/感悟等[标志词]were/had（if虚拟条件句）如果我是你，我会和她面对面坦诚沟通一次如果不是因为你耐心的指导，我无法克服困难，树立信心。
高考英语新题型写作技巧八 强调倒装虚拟语气句型和丰富细节的手段
2020年高考英语写作新题型备考技巧专题（八）强调倒装虚拟句型+丰富文章细节的手段特殊句型是英语书面表达中的高级句式，其中强调句和倒装句是较为常见的特殊句型。
而虚拟语气也是高中较难掌握的句型之一。
它们的准确使用能够彰显考生的英语水平，提高写作档次。
一．重点突出的强调句型（一）强调句的基本句式结构为：It is/was + 被强调部分+ that/who + 句子其他成分。
它可以强调除谓语动词外的其它任何成分，如主语、宾语、状语等。
在续写和概写中灵活运用强调句不仅能突出重点、增强表达，更能彰显考生的英语运用能力。
It is just the so-called inconvenience that displays the richness, delicacy and great fascination of Chinese culture with a history of thousands of years. (2019年浙江高考书面表达)在写作中运用强调句型可以采取以下步骤：1.在一个写好的句子中找出需要强调的成分，如主语、宾语、状语等；2.根据句子的时态确定is或was；3.然后把要强调的成分套进句式里，It is/was + 被强调部分+ that/who + 句子其他成分。
例：We created a harmonious atmosphere with sincerity and faithfulness.如果我们要强调状语，即with sincerity and faithfulness，在确定好时态was后，把需要强调的部分放在it was后，that后放除强调外的剩余成分便得到：It was with sincerity and faithfulness that we created a harmonious atmosphere.（二）强调句常用句式1. It is/was + 被强调的部分+ that/who + 句子其它成分It is on the playground this Friday afternoon that a volleyball game will be held. (2019全国一卷书面表达)It was because of their help that a disaster was avoided. (2017年浙江高考书面表达)2. Is/was it + 被强调的部分+ that/who + 句子其它成分Was it in the park that the children saw the strange green objects?3.特殊疑问词+ is/was it + 被强调的部分+ 句子其它成分When was it that you made up your mind to work as a volunteer teacher?4.It is/was not until that + 句子其它成分It wasn’t until he went through real hardship that he realized the love for a family counts.5.注意：强调谓语动词时，可以用助动词do/does/didWe did hope there would be more meaningful activities in the coming future. (2015年北京高考)二．平衡句子的倒装句型英语书面表达中的倒装举行主要包括部分倒装和全倒装。
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2020年高考英语写作新题型备考技巧专题（八）强调倒装虚拟句型+丰富文章细节的手段特殊句型是英语书面表达中的高级句式，其中强调句和倒装句是较为常见的特殊句型。
而虚拟语气也是高中较难掌握的句型之一。
它们的准确使用能够彰显考生的英语水平，提高写作档次。
一．重点突出的强调句型（一）强调句的基本句式结构为：It is/was + 被强调部分+ that/who + 句子其他成分。
它可以强调除谓语动词外的其它任何成分，如主语、宾语、状语等。
在续写和概写中灵活运用强调句不仅能突出重点、增强表达，更能彰显考生的英语运用能力。
It is just the so-called inconvenience that displays the richness, delicacy and great fascination of Chinese culture with a history of thousands of years. (2019年浙江高考书面表达)在写作中运用强调句型可以采取以下步骤：1.在一个写好的句子中找出需要强调的成分，如主语、宾语、状语等；2.根据句子的时态确定is或was；3.然后把要强调的成分套进句式里，It is/was + 被强调部分+ that/who + 句子其他成分。
例：We created a harmonious atmosphere with sincerity and faithfulness.如果我们要强调状语，即with sincerity and faithfulness，在确定好时态was后，把需要强调的部分放在it was后，that后放除强调外的剩余成分便得到：It was with sincerity and faithfulness that we created a harmonious atmosphere.（二）强调句常用句式1. It is/was + 被强调的部分+ that/who + 句子其它成分It is on the playground this Friday afternoon that a volleyball game will be held. (2019全国一卷书面表达)It was because of their help that a disaster was avoided. (2017年浙江高考书面表达)2. Is/was it + 被强调的部分+ that/who + 句子其它成分Was it in the park that the children saw the strange green objects?3.特殊疑问词+ is/was it + 被强调的部分+ 句子其它成分When was it that you made up your mind to work as a volunteer teacher?4.It is/was not until that + 句子其它成分It wasn’t until he went through real hardship that he realized the love for a family counts.5.注意：强调谓语动词时，可以用助动词do/does/didWe did hope there would be more meaningful activities in the coming future. (2015年北京高考)二．平衡句子的倒装句型英语书面表达中的倒装举行主要包括部分倒装和全倒装。
高中英语高考语法知识讲解(强调句+虚拟句+倒装句)
高考英语语法知识讲解一、强调句【定义】通过各种方式对句子中的某个部分进行强调，从而起到修辞的作用。
例句：It was Lily who broke the cup. 是丽丽打碎了杯子。
【分类】1.使用强调句型表示强调It is/was +被强调部分+that/who+其他例句：It was her who I saw yesterday.我昨天看到的是她。
Is/Was it +被强调部分+that/who+其他例句：Was it her who I saw yesterday？我昨天看到的是她吗？被强调部分（通常是疑问代词或疑问副词）+is/was+it+that/who+其他？例句：when and where was it that you were born?你什么时候出生的？出生在哪里？It is/was not until+被强调部分+that+其他例句：It was not until his mother came back that the boy went to bed.直到他妈妈回来，男孩才肯上床睡觉。
2.使用一个单词表示强调do/does/did+动词前可表示强调例句：I do complete my tasks.我真的完成了我的任务。
never/only/very/mere /perfect可表示强调例句：This is a very question that deserves careful analysis.这真是一个值得仔细分析的问题。
二、虚拟句【定义】虚拟语气表示说话人的主观愿望、猜疑、建议或与事实不符的假设等，而不表示客观存在的事实。
虚拟语气是由句中的谓语动词的特殊形式表示出来的。
例句：If I were a bird, I would be able to fly in the air.如果我是鸟，我就能在空中飞行。
【分类】1.虚拟条件句条件从句与现在事实不一致，其句型为：If ＋主语＋过去时，主语＋ should (could, would, 或might) ＋动词原形例句：If I were you, I would try.如果我是你，我会试一试。
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2020年高考英语写作新题型备考技巧专题（八）强调倒装虚拟句型+丰富文章细节的手段特殊句型是英语书面表达中的高级句式，其中强调句和倒装句是较为常见的特殊句型。
而虚拟语气也是高中较难掌握的句型之一。
它们的准确使用能够彰显考生的英语水平，提高写作档次。
一．重点突出的强调句型（一）强调句的基本句式结构为：It is/was + 被强调部分+ that/who + 句子其他成分。
它可以强调除谓语动词外的其它任何成分，如主语、宾语、状语等。
在续写和概写中灵活运用强调句不仅能突出重点、增强表达，更能彰显考生的英语运用能力。
It is just the so-called inconvenience that displays the richness, delicacy and great fascination of Chinese culture with a history of thousands of years. (2019年浙江高考书面表达)在写作中运用强调句型可以采取以下步骤：1.在一个写好的句子中找出需要强调的成分，如主语、宾语、状语等；2.根据句子的时态确定is或was；3.然后把要强调的成分套进句式里，It is/was + 被强调部分+ that/who + 句子其他成分。
例：We created a harmonious atmosphere with sincerity and faithfulness.如果我们要强调状语，即with sincerity and faithfulness，在确定好时态was后，把需要强调的部分放在it was后，that后放除强调外的剩余成分便得到：It was with sincerity and faithfulness that we created a harmonious atmosphere.（二）强调句常用句式1. It is/was + 被强调的部分+ that/who + 句子其它成分It is on the playground this Friday afternoon that a volleyball game will be held. (2019全国一卷书面表达)It was because of their help that a disaster was avoided. (2017年浙江高考书面表达)2. Is/was it + 被强调的部分+ that/who + 句子其它成分Was it in the park that the children saw the strange green objects?3.特殊疑问词+ is/was it + 被强调的部分+ 句子其它成分When was it that you made up your mind to work as a volunteer teacher?4.It is/was not until that + 句子其它成分It wasn’t until he went through real hardship that he realized the love for a family counts.5.注意：强调谓语动词时，可以用助动词do/does/didWe did hope there would be more meaningful activities in the coming future. (2015年北京高考)二．平衡句子的倒装句型英语书面表达中的倒装举行主要包括部分倒装和全倒装。
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导
【英语作文】高考英语书面表达的高分技巧指导高考英语书面表达是高考英语考试的一部分，占据了很大的权重。
为了取得高分，学生需要掌握一定的技巧和策略。
下面是一些高考英语书面表达的高分技巧指导。
一、审题准确在写作之前，学生需要仔细阅读题目，并确保真正理解了题目的要求。
这样可以避免写偏题或漏掉相关要点的情况。
二、组织合理在写作过程中，学生应该确保文章的结构明确，逻辑清晰。
可以使用常见的结构如五段式（引入、正反论述、总结）或是三段式（引入、论述、总结）。
并且需要使用适当的过渡词语来连接不同的段落和思路。
三、用词恰当在写作过程中，学生应该尽量使用准确、恰当的词汇来描述和表达。
可以使用一些高级词汇和短语来增加作文的亮点，但需要确保理解和使用的正确性。
四、语法准确语法错误会降低作文的得分，因此学生在书面表达中要尽量避免语法错误。
可以通过多做练习和注意观察来提高自己的语法水平，并且在写作过程中可以参考一些常见的语法结构和模式。
五、使用合适的句型在书面表达中，使用一些合适的句型可以使文章更有亮点，并且增加一些句子的复杂性和多样性。
常见的句型包括倒装句、强调句、虚拟语气句等。
六、注意篇幅和字数在写作过程中，学生应该控制好篇幅和字数。
过长的作文可能显得啰嗦，而过短的作文可能无法充分表达想法。
一般来说，中等长度的作文是最理想的。
七、时态和语态正确在使用时态和语态时，学生需要根据题目的要求来正确使用。
不同的作文题目可能要求使用不同的时态和语态，例如过去式、现在完成时、被动语态等。
八、细节丰富写作的时候，学生应该尽量提供丰富的细节和具体的例子来支持自己的观点。
这样可以使作文更具说服力，并且增加文章的内容丰富度。
九、阅读优秀范文学生可以多阅读一些高分范文来学习和借鉴其中的语言表达和写作技巧。
可以注意范文的结构、用词、语法和句型，然后运用到自己的写作中。
高分的英语书面表达需要学生具备一定的语言能力和写作技巧。
希望上述的高分技巧指导对学生们取得优秀的成绩有所帮助。
高考英语 考前小策略 倒装、虚拟语气、主谓一致及特殊句式讲练
2021英语考前小策略：倒装、虚拟语气、主谓一致及特殊句式讲练倒装是一种语法手段，用于表示一定的句子构造或者强调某一句子成分。
倒装句有两种：完全倒装和局部倒装。
1. 完全倒装完全倒装即把整个谓语放到主语之前〔是整个谓语动词，而非助动词〕。
例如：In came the teacher and the class began.1) 由地点和时间是副词引出的完全倒装句：以地点副词here, there和时间是副词now, then 以及方位副词：up/down/in/out/away/off等开头，后面的动词是be, come, exist, fall,, go, lie/exist remain, seem, stand等不及物动词时，而主语又是名词时，构成完全倒装句。
①Up climbed the boy when his mother came.②There appeared to be a man in black in the distance.③Here comes the bus.④For a moment nothing happened. Then _____all shouting together.(09)A voices had comeB came voicesC did voices comeD voices would come注意:①在here, there引出的倒装句中，当主语是普通名词时用完全倒装句，但当主语是代词时，就不倒装。
比拟：Here comes the postman!Here we are.②当强调表语时，可以使用完全倒装句，起强调作用。
①Lucky is he who has been enrolled into a famous university.②Typical for China is the crosstalk show where a pair of comedians entertains the audience with word play.3)such +be+主语的情况用以强调表语。
高考虚拟语气用法归纳
高考虚拟语气用法归纳咱先来说说这虚拟语气啊，对于要高考的同学们来说，那可真是个有点头疼但又特别重要的知识点。
虚拟语气这玩意儿，简单来说，就是假设一些不太真实或者没发生的情况。
比如说，“要是我当时好好学习，现在就不会这么发愁了”，这就是一种虚拟语气的表达。
咱们先瞅瞅条件状语从句中的虚拟语气。
要是与现在事实相反，从句就得用“if ＋主语＋动词过去式（be 动词用 were）”，主句呢，就得用“主语＋ would/could/should/might ＋动词原形”。
就像有个同学跟我抱怨，说：“老师，要是我现在有超能力，一下子就能记住所有单词，那英语考试就不愁啦！”这就是假设了一个现在不可能有的情况。
再说说与过去事实相反的情况。
从句得是“if ＋主语＋ had ＋过去分词”，主句就得变成“主语＋ would/could/should/might ＋ have ＋过去分词”。
我记得有一次，一个同学考完试后懊悔地说：“哎呀，要是我考试前多做几道数学题，这次就不会错那么多了！”这就是在后悔过去没做的事儿。
还有和将来事实相反的，从句可以是“if ＋主语＋ were to ＋动词原形；if ＋主语＋ should ＋动词原形”，主句依然是“主语＋would/could/should/might ＋动词原形”。
想象一下，有同学说：“要是明天世界末日，今天我就啥也不学，尽情玩！”虽然这事儿不太可能，但就是这种假设的虚拟语气。
虚拟语气在宾语从句里也有讲究。
比如说，wish 后的宾语从句，与现在事实相反用一般过去时；与过去事实相反用过去完成时；与将来事实相反用 would/could ＋动词原形。
我曾经听到一个同学许愿说：“真希望我现在是个学霸，啥题都会做！”这就是典型的与现在事实相反的虚拟语气表达。
还有在主语从句中，“It is ＋形容词（或过去分词）＋that”结构中，如果形容词或过去分词表示“建议、要求、命令”等，从句的谓语动词要用“should ＋动词原形”，should 可以省略。
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2020年高考英语写作新题型备考技巧专题（八）强调倒装虚拟句型+丰富文章细节的手段特殊句型是英语书面表达中的高级句式，其中强调句和倒装句是较为常见的特殊句型。
而虚拟语气也是高中较难掌握的句型之一。
它们的准确使用能够彰显考生的英语水平，提高写作档次。
一．重点突出的强调句型（一）强调句的基本句式结构为：It is/was + 被强调部分+ that/who + 句子其他成分。
它可以强调除谓语动词外的其它任何成分，如主语、宾语、状语等。
在续写和概写中灵活运用强调句不仅能突出重点、增强表达，更能彰显考生的英语运用能力。
It is just the so-called inconvenience that displays the richness, delicacy and great fascination of Chinese culture with a history of thousands of years. (2019年浙江高考书面表达)在写作中运用强调句型可以采取以下步骤：1.在一个写好的句子中找出需要强调的成分，如主语、宾语、状语等；2.根据句子的时态确定is或was；3.然后把要强调的成分套进句式里，It is/was + 被强调部分+ that/who + 句子其他成分。
例：We created a harmonious atmosphere with sincerity and faithfulness.如果我们要强调状语，即with sincerity and faithfulness，在确定好时态was后，把需要强调的部分放在it was后，that后放除强调外的剩余成分便得到：It was with sincerity and faithfulness that we created a harmonious atmosphere.（二）强调句常用句式1. It is/was + 被强调的部分+ that/who + 句子其它成分It is on the playground this Friday afternoon that a volleyball game will be held. (2019全国一卷书面表达)It was because of their help that a disaster was avoided. (2017年浙江高考书面表达)2. Is/was it + 被强调的部分+ that/who + 句子其它成分Was it in the park that the children saw the strange green objects?3.特殊疑问词+ is/was it + 被强调的部分+ 句子其它成分When was it that you made up your mind to work as a volunteer teacher?4.It is/was not until that + 句子其它成分It wasn’t until he went through real hardship that he realized the love for a family counts.5.注意：强调谓语动词时，可以用助动词do/does/didWe did hope there would be more meaningful activities in the coming future. (2015年北京高考)二．平衡句子的倒装句型英语书面表达中的倒装举行主要包括部分倒装和全倒装。
一般应用文、议论文、故事续写和文章概写都可使用倒装句型，可以使句子更为生动和高级。
考生平时应多注意和练习以下句型。
1.“only + 状语”置于句首时，句子需要使用部分倒装。
We can help to construct an energy-saving society only with joint efforts.Only with joint efforts can we help to construct an energy-saving society.2.none, neither, nor, never, hardly, scarcely, barely, little, seldom等否定词或at no time, in no way,under no circumstances, by no means, not until, not only, not a single word等表示否定意义的短语放于句首时，句子也要部分倒装。
①. He not only made a promise, but also he kept it.Not only did he make a promise, but also he kept it.②. We had no sooner arrived at the activity center than we signed up for the Walking Contest.No sooner had we arrived at the activity center than we signed up for the Walking Contest.3.在so/such…that…结构中，当so/such…位于句首时，后面的从句需要考虑使用倒装。
①. We are so eager to win the game that we should prepare for it.So eager to win the game are we that we should prepare for it. (2019全国一卷书面表达)②. He drove so carelessly that he almost killed himself.So carelessly did he drive so carelessly that he almost killed himself.4.as表示尽管时，后面的形容词、名词、副词等成分必须置前；though在这种情况下，是否倒装都可以。
Though/Although/While he was, he still went on with his farm work.Exhausted as/though he was, he still went on with his farm work.5.虚拟语气条件句中的“Were/Should/Had I…”倒装句式①. Looking back, I feel I wouldn’t be able to ride a bike if I had lost heart.Looking back, I feel I wouldn’t be able to ride a bike had I lost heart.②. If I were two years younger, I would do something.Were I two years younger, I would do something.6.以副词there, here, away, down, off, in, out等副词或者in the room, on the wall等介词短语为首时，后面的主语为名词时，需要用全倒装；主语若为人称代词，则不用倒装。
①. Here are some relevant details about it. (2018年全国二卷书面表达)②.The door opened and in came Mr. Wang.③. In front of the school stands the hospital.三．委婉动听的虚拟语气在书面表达中，运用高阶语法虚拟语气需要注意表达的准确性。
如果表达不太真实的条件或者表达要求、愿望、强调论述观点的客观性时，考生可以借助虚拟语气，使书面表达更为精彩。
陈述语气变虚拟语气：①. I didn’t take his advice, so I failed in the exam.If I had taken his advice, I wouldn’t have failed in the exam.②. It’s time for us to take measures to protect endangered animals.It’s time that we took measures to protect endangered animals.写作中常见的虚拟语气句式：1.If 虚拟语气，与过去、现在、将来相反If I were you, I would take a walk in the evening with my friends. (2014安徽高考书面表达)2.…wish…would/had done/were/did… 希望/但愿……I wish there wouldn’t be too many students in a class.3.…as if/as though…与过去现在相反，表示“好像”Everything in my childhood crowded upon my mind as if they had just happened.4.If only I could/did/had done…我要是……就好了If only I could go back and reset my goals. (2015重庆高考书面表达)5.It’s (high/about) time (that)…did/should do…是时候……It’s high time that both children and parents took action to make some changes.6.should have done本应该做；shouldn’t have done 本不应该做I shouldn’t have left Tom. (2016浙江高考书面表达)7.suggest, propose, order, advise, insist, demand等宾语从句中的虚拟语气(should) do…To master Mandarin, I strongly suggest you practice with Chinese people. (2015四川高考书面表达)8.without/but for/but that…含蓄型虚拟语气，表“要不是……”Without your help, we couldn’t have finished the work ahead of time.提升训练一．句子综合训练。