十多年来中国亲社会心理研究述评
社会心态研究述评：概念、结构与测量
操作化过程 中， 社会 认知 、 社会情 绪、 社会价值观 、 社会 行为倾 向是社 会心 态的一级指 标 ， 但 事 实上 它 们
不属 于 同一 层 面 。社 会 心 态 的概 念界 定 应从 社 会 态度 入 手 ， 它是 指 在 一 定 的 社 会 历 史条 件 下 多数 人 对 社 会 重 点 问题 所持 有 的 积极 或 消 极 的 态 度 。 按 照 态 度 ＡＢ Ｃ理 论 ， 社 会 心 态的 一 级 指 标 可划 分 为 社 会 认
第 １ ６卷 第 ４期 江苏科技大学学报 （ 社会科学版） ２ ０ １ ６年 １ ２ 月 Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ ｊ ｉ ａ ｎ ｇ ｓ ｕ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ａ ｎ ｄ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ（ Ｓ ｏ ｃ ｉ ａ ｌ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ Ｅ ｄ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ）
Ｖ ｏ ｌ ・ １ ６ Ｎ ｏ ・ ４ Ｄｅ ｃ ・２ Ｏ １ ６
文 章 编 号 ：１ ６ ７ ３ —０ ４ ５ ３ （ ２ ０ １ ６ ） ０ ４ —０ ０ ７ ３ —０ ０ ０ ８
社会 心态研 究述评 ： 概念 、 结构 与测量
石 孟 磊
（ 北 京 社 会 心 理 研 究 所 ，北 京 １ ０ ０ ７ ４ ３ ）
知、 社 会情感、 社 会 行 为倾 向 三 个 方 面 ， 二级指标 应 关注从政 治、 经济、 文 化 等 主 要 生 活领 域 中抽 取 的 能
反 映居 民社 会 心 态 现 实 状 况 的 重 点 问题 。
关 键 词 ：社 会 心 态 ； 社 会认 知 ； 社会情 绪； 社会行为倾向 ； 社 会 态度
中 图分 类 号 ： Ｃ ９ １ ２ ． ６ ４ 文 献标 识 码 ： Ａ
中国人心理健康现状研究进展(一)
中国人心理健康现状研究进展(一)近年来，随着社会经济的飞速发展、生活节奏的加快和人们生活水平的不断提高，心理健康对人生的幸福和成就以及对构建和谐社会所产生的影响越来越明显，心理健康问题已日益成为社会各界共同关注的热点问题。
但我国社会各阶层群体的心理健康状况却不容乐观。
本文对近年来我国不同社会人群心理健康调查，包括不同群体的心理健康状况、变化情况、流行病学调查情况作一综述，并对中国人心理问题趋多的心理社会因素进行分析。
1中国人心理健康的标准王登峰教授〔1〕认为心理健康至少要具备以下4个条件：良好的心理适应能力、自我接受的能力、有理想有追求和保持常新的心态。
黄希庭教授〔2〕认为心理健康是一个连续体，连续体的一端是最差的心理健康状态，即心理障碍或心理疾病状态，另一端是最佳的心理健康状态，即健全人格状态。
根据中国文化特点，他认为可把中国健全人格者的标准归纳为：对世界抱开放态度，乐于学习和工作，不断吸取新经验；以正面的眼光看待他人，有良好的人际关系和团队精神；以正面的态度看待自己，能自知、自尊、自我悦纳；以正面的态度看待过去、现在和未来，追求现实而高尚的生活目标；以正面的态度对待困难和挫折，能调控情绪，心境良好。
总之，以辩证的态度对待世界、他人、自己、过去、现在和未来、顺境与逆境，是一个自立、自信、自尊、自强、幸福的进取者。
2我国不同社会群体的心理健康现状大学生的心理健康现状从调查结果来看，我国大学生心理健康的总体状况较为一般。
黄希庭、郑涌〔3〕用症状自评量表(SCL-90)对全国6大区16所高校的5280名大学生的调查表明，％的大学生有心理障碍。
上述有心理障碍的学生中，％的有1项超标，最高超标的有9项。
对1780名大学生进行调查发现，其中度心理问题检出率为％，重度心理问题检出率为％〔4〕。
某些特定大学生群体如新生、贫困生、高职学生以及研究生心理健康问题较为突出。
可以说心理问题已经给大学生的健康成长带来了严重的影响，并成为大学生休学、退学、犯罪和意外死亡的首要问题。
关于社会心态研究的述评
类 是态势论 ，即认 为社 会 ， ｔ ｌ 态是 一种 “ｌ 一 理态势 ” ２第二类是 表现论 ，即认为社 会心态是社 会主体表 ｔ ， 。［ １
本 文 系 国 家教 育部 人 文 社 会 科 学研 究规 划基 金 项 目 （ ５ Ａ １ ０ １ ０ Ｊ ７ ｏ １ ）的 系列 成 果之 一 。 作者简介 程 家 明 ， 汕 头 大学 社科 部 教 授 （ 东 汕 头 ，５ ５ ６ ） 广 １０ ３ 。
莩东缔 右 ２０ 年第７ 。 ０９ 期
关于社会心态研究的述评 冰
程 家 明
［ 摘 要 】社 会 心 态 问题 已成 为一 个 热 门话 题 。在 学 术 界 ，其含 义有 社 会 心理 、与 社 会 心 理 有 联 系的 社会
意识 和 社 会 心 智 三 种 界 定 ； 其表 现 和 作 用 、 形 成 原 因 、调 节 及 调 节 的 目标 。也 在 这 三 种 界 定 下 有 不 同 的观 点 。这 种 研 究 在 理 论和 实践 上 都 有 重要 的意 义 ．但 仍 然 处 于分 散 的 初 始 状 态 。
［ 键 词】社 会 心 态 关
社 会 心 理
社 会 意 识
转型 时期
［ 中图分类号］Ｃ １ ． ［ ９２ ６ 文献标 识码］Ａ ［ 文章编号］ １０ — ３ ６ （０９ ７ ０ ３ — ６ ００ ７ ２ ２０ ）０ —０ ６ ０
无论 是否合法 ，也无论 学科归属是 否确定 ，社会心态 的概念 正被广泛 使用 ，已成 为学术界 的一个热 门话题 。在 中国期刊 网上 ，以社会 态为关 键词检索 出来 的学术 论文 为 ４ ０篇 ．以与社会心 态相近 的文 ｔ ｌ ， ２ 化 ， 、 民族 ， 、国 民心态 、群 体心 态和 大众 一 态 为关 键词 检索 出来 的学术 论文 分别 为 ８ ３篇 、６ ｔ态 ｌ ｔ态 ｌ ｔ ｌ ， ０ ２ 篇 、５ ９篇 、ｌ 篇 和 １ ８ ９篇 ，专题研究社 会心态 的专著和博 士论文 近 ５ ０部 （ ） 篇 。这就需 要我们 关注这一 问题 ，以便将 问题 的研究 引 向系统 和深入 。为此 ，本文 以从 １７ — ０ ６年发表 的学术 文章作 为期限 ，将 ９ ９２ ０
儿童亲社会行为的影响因素述评.
儿童亲社会行为的影响因素述评◆刘泽文1赵爱玲2(1.浙江理工大学,浙江杭州;2.浙江理工大学心理系教育与发展方向研究生自二十世纪二、三十年代以来国内外心理学家开展了许多关于儿童亲社会行为的研究,其领域涉及到儿童亲社会行为的发生、发展、影响因素等。
其中,关于儿童亲社会行为的影响因素的研究是研究的重点之一。
本文试对儿童亲社会行为的影响因素的国内外研究做一综述,并给出简评、展望和对培养的启发。
儿童亲社会行为影响因素亲社会行为泛指有利于他人、集体或社会的一切行为。
幼儿在1至2周岁时就表现出亲社会行为的萌芽。
此后随着年龄增长,儿童的亲社会性将不断得到发展。
早期的亲社会行为有助于儿童将来的学业和社会功能成就,可以防止儿童抑郁情绪和犯罪倾向的生成、促使儿童自我提升、自我接纳和自我满足。
由此可见,儿童亲社会行为的发展关系到儿童成年后是否能够适应社会,获取学业、事业成就,以及心理能否健康发展。
以往的很多研究表明,儿童的亲社会性是可塑的,因此,有关儿童亲社会行为的影响因素的研究一直是发展心理学家及相关领域研究者们最感兴趣的研究课题之一。
一、亲社会行为的概念关于亲社会行为的定义,经典的定义是由Paul Mussen在1977年提出的,他认为亲社会行为是指试图帮助其他个人或某个团体,使他们受益的任何行为,包括助人、慷慨、牺牲、保卫、无畏、忠诚、尊重别人的权利及感情、有责任感等。
1982年,O rlick Mc Nally和O’H ara在他们的研究中将亲社会行为定义为任何与他人分享、帮助他人、亲昵地接触他人的身体的行为。
Krebs把亲社会行为设想成一个行为的连续体,一端是最大限度的增加自我利益的朝向,另一端是最大限度的增加他人利益的朝向。
行为利他成份的量是由两个标准决定的:行为的方向性和行为中包含的利益总量。
利他行为就是在这个连续体上朝向最大限度的增加他人的利益。
综上所述,亲社会行为指人们在日常行为中表现出的具有利他性的一切行为,既包括具有利己性的又包含纯粹利他性的,既包含非侵犯性的行为也包含亲社会性的侵犯行为。
中国社会心态研究报告
中国社会心态研究报告中国社会心态研究报告中国社会心态是指在中国社会中广泛存在的一种心理状态或态度。
它受到多种因素的影响，包括历史文化传统、政治经济环境、社会价值观念等。
本文通过对中国社会心态的研究，将从民主意识、竞争观念、互信文化以及利益至上等几个方面进行分析。
首先，中国社会心态中存在相对较低的民主意识。
由于长期的封建历史以及集权传统，在中国社会中，权力的集中和个体权益的相对较低，使得民主意识相对薄弱。
这导致一些人对集体决策较为依赖，对个人权益的捍卫意识相对缺乏。
而民主意识的缺失，也限制了社会各界的参与和对社会问题的认知与解决。
其次，中国社会心态中存在激烈的竞争观念。
中国是一个人口众多的国家，资源相对紧缺，社会竞争压力普遍存在。
这导致一些人对竞争的渴望和追求过度，强调个人的生存与发展。
竞争观念的强烈，往往导致一些人对合作与共赢的忽视，社会的整体效益也因此受到损害。
另外，中国社会心态中存在互信文化的特点。
中国传统文化强调亲情、友情和信任等价值观念，在家庭和社区中非常重要。
这使得中国社会中存在较为稳定和和谐的人际关系。
然而在一些其他领域，如商业和政治等，互信文化的特点并不明显。
这也限制了一些社会问题的解决，如商业合作中的信任问题，以及政府与民众之间的沟通不畅等。
最后，中国社会心态中存在利益至上的观念。
中国改革开放以来，经济的快速发展使得一些人更加注重个人利益的追求。
这在一定程度上导致社会的道德观念相对淡漠，一些人追求利益的方式不择手段，损害了社会的公平正义。
综上所述，中国社会心态在一些方面存在局限性，如民主意识较低、竞争观念过强、互信文化特点不明显以及利益至上的观念等。
这些心态的存在会对社会造成一定的影响，限制社会的进步与发展。
因此，我们应该关注和改进这些问题，提高民主意识、倡导合作共赢、加强互信文化建设，以及弘扬社会公益和道德观念等，从而促进中国社会心态的进步和发展。
对我国近二十年来幼儿亲社会行为的研究综述
对我国近二十年来幼儿亲社会行为的研究综述亲社会行为是指有利于他人和社会的一切正向的积极行为，如合作、关心、帮助、分享等。
对亲社会行为的研究一直是研究者关注的焦点。
幼儿期是培养幼儿亲社会态度和行为的最佳阶段，从小培养幼儿形成良好的亲社会行为，对个体以后的社会性发展、人格发展都具有重要意义。
幼儿不但通过可以从他们对别人的善意帮助中受益，更为重要的是学会帮助、分享、合作、安慰和援助的幼儿，对他们以后的社会性发展更是受益匪浅。
正是基于幼儿亲社会行为对幼儿发展的重要性认识，我们从中国知网全文数据库中检索了从1990-2010年近二十年来学者对幼儿亲社会行为的研究概况。
并对检索到的论文进行分析的基础上，指出了当前我国幼儿亲社会行为存在的问题，并根据对指出了未来对亲社会行为研究的发展趋势。
一、国内关于幼儿亲社会行为的研究概况为了能够较全面准确地了解我国近二十年来对幼儿亲社会行为的研究状况，我们从中国知网上检索了从1990—2010二十年间幼儿亲社会行为研究的论文，共检索到117篇，其中核心期刊36篇，非核心期刊71篇，会议论文4篇，硕博论文6篇。
为了便于对检索到的文献进行分析，我们把1990—2010二十年间分为两个阶段，即1990—2000年和2001—2010年。
这种时间段的划分依据是有两个方面的理由：第一，这种划分便于资料的统计分析和对比前后两个阶段幼儿亲社会行为研究的变化；第二，这种划分有利于分析两个阶段幼儿亲社会行为研究的重点及预测未来幼儿亲社会行为研究的趋势。
从1990—2010年间国内幼儿亲社会行为研究的文章数量及每个阶段分布状况如下表一所示：发表时间期刊论文硕士论文会议论文合计比例1990--2000 33 33 28% 2001-2010 74 6 4 84 72% 合计107 6 4 117（表一：1990—2010年间发表的幼儿亲社会行为论文统计表）从表一可以看出，对于幼儿亲社会行为的研究随着社会经济的迅速发展而不断引起学者的重视，特别是从2001—2010年间，有关研究幼儿亲社会行为的文章就多达84篇，占整个总量的72%。
中 国社会心态研究报告
中国社会心态研究报告一、引言社会心态反映了一个社会的精神面貌和发展态势，它是社会变迁的“晴雨表”和“风向标”。
随着中国经济的快速发展和社会的深刻变革，人们的社会心态也在发生着复杂而深刻的变化。
深入研究中国社会心态，对于把握社会发展的脉搏、促进社会的和谐稳定具有重要的意义。
二、社会心态的主要表现（一）焦虑与压力在快节奏的现代生活中，人们面临着来自工作、生活、教育、医疗等多方面的压力，焦虑情绪普遍存在。
工作竞争的激烈、房价的高涨、子女教育的投入等问题，使得许多人感到不安和焦虑。
（二）信任缺失在社会交往中，信任缺失的现象时有发生。
虚假信息的传播、商业欺诈行为、部分官员的腐败等，都削弱了人们对他人和社会机构的信任。
（三）追求物质与精神平衡一方面，人们对物质生活的追求依然强烈，希望通过努力工作获得更高的收入和更好的生活条件。
另一方面，也越来越注重精神层面的满足，如对文化、艺术、休闲娱乐的需求不断增加。
（四）社会公平感的诉求对于社会资源的分配、机会的均等，人们有着强烈的关注和诉求。
不公平现象容易引发不满情绪，影响社会的和谐稳定。
（五）网络社交中的心态网络的普及改变了人们的社交方式，在网络世界中，人们有时表现出更加开放和自由的心态，但也存在网络暴力、谣言传播等不良现象。
三、影响社会心态的因素（一）经济发展不平衡地区之间、城乡之间、行业之间的经济发展差距，导致了人们在生活水平、发展机会等方面的差异，从而影响社会心态。
（二）社会转型带来的不确定性从传统社会向现代社会的转型过程中，旧的规则和秩序被打破，新的尚未完全建立，人们在适应过程中容易产生迷茫和不安。
（三）文化传统与现代观念的碰撞传统文化中的一些观念与现代社会的价值观存在冲突，这种碰撞使得人们在思想和行为上产生困惑和矛盾。
（四）媒体的影响媒体的报道方式和内容对社会心态有着重要的引导作用。
过度渲染负面事件或片面追求点击率，可能加剧社会的焦虑情绪。
四、社会心态对社会发展的影响（一）积极影响积极健康的社会心态能够激发人们的创造力和积极性，促进社会的进步和发展。
十年来关于社会主义改造问题研究综述
“正确说”认为社会主义改造和改革是在国家不同 的时期实施的重大发展战略， 二者都是必要的， 具有一 脉相承的关系。江泽民同志也曾指出： “社会主义改造 的胜利， 为全面进行社会主义建设开辟了道路。”有关 的统计数字表明， 这一论断是符合实际的。在有系统地 进行社会主义改造时期， 即从 １９５３ 年到 １９５６ 年， 全国 工业总产值每年递增 １９．６％， 农业总产值每年递增 ４．８ ％。社会主义改造成了生产力发展的直接动力。# "
３２ 北京党史（ ２００７．５）
ＢＥＩＪ ＩＮＧＤＡＮＧＳＨＩ
突出， 以及解决这一矛盾的必然结果， 同时理论认识 上 的 片 面 性 、观 察 形 势 上 的 失 误 和 地 方 各 级 领 导 人 大 哄大嗡的人为造势， 都是促使农业社会主义改造后期 出现“四过”的重要因素。! " #邱济舟等学者认为农业社 会主义改造后期失误的原因有： 一是在客观上是因为 当时农业生产不能适应国民经济发展的需要， 因而想 通过合作化促使农业迅速发展； 二是在指导思想上， 毛泽东把个体经济同实现社会主义工业化绝对对立 起来， 急于消灭个体经济； 三是毛泽东对当时农村中 的两极分化情况做了过于严重的估计， 认为惟一的解 决途径是尽快实现农业合作化； 四是毛泽东对主张稳 步前进的邓子恢的错误批判， 使农业社会主义改造的 步伐人为地加快了； 五是毛泽东对社会主义的认识陷 入了教条式的理解， 急于向社会主义过渡。! $ #
儿童亲社会行为的影响因素述评.
儿童亲社会行为的影响因素述评◆刘泽文1赵爱玲2(1.浙江理工大学,浙江杭州;2.浙江理工大学心理系教育与发展方向研究生自二十世纪二、三十年代以来国内外心理学家开展了许多关于儿童亲社会行为的研究,其领域涉及到儿童亲社会行为的发生、发展、影响因素等。
其中,关于儿童亲社会行为的影响因素的研究是研究的重点之一。
本文试对儿童亲社会行为的影响因素的国内外研究做一综述,并给出简评、展望和对培养的启发。
儿童亲社会行为影响因素亲社会行为泛指有利于他人、集体或社会的一切行为。
幼儿在1至2周岁时就表现出亲社会行为的萌芽。
此后随着年龄增长,儿童的亲社会性将不断得到发展。
早期的亲社会行为有助于儿童将来的学业和社会功能成就,可以防止儿童抑郁情绪和犯罪倾向的生成、促使儿童自我提升、自我接纳和自我满足。
由此可见,儿童亲社会行为的发展关系到儿童成年后是否能够适应社会,获取学业、事业成就,以及心理能否健康发展。
以往的很多研究表明,儿童的亲社会性是可塑的,因此,有关儿童亲社会行为的影响因素的研究一直是发展心理学家及相关领域研究者们最感兴趣的研究课题之一。
一、亲社会行为的概念关于亲社会行为的定义,经典的定义是由Paul Mussen在1977年提出的,他认为亲社会行为是指试图帮助其他个人或某个团体,使他们受益的任何行为,包括助人、慷慨、牺牲、保卫、无畏、忠诚、尊重别人的权利及感情、有责任感等。
1982年,O rlick Mc Nally和O’H ara在他们的研究中将亲社会行为定义为任何与他人分享、帮助他人、亲昵地接触他人的身体的行为。
Krebs把亲社会行为设想成一个行为的连续体,一端是最大限度的增加自我利益的朝向,另一端是最大限度的增加他人利益的朝向。
行为利他成份的量是由两个标准决定的:行为的方向性和行为中包含的利益总量。
利他行为就是在这个连续体上朝向最大限度的增加他人的利益。
综上所述,亲社会行为指人们在日常行为中表现出的具有利他性的一切行为,既包括具有利己性的又包含纯粹利他性的,既包含非侵犯性的行为也包含亲社会性的侵犯行为。
我国心理和谐研究述评
摘
要 ： 进 民众 和 谐 心 理 是 心理 学 学 科 为 构 建 和 谐 社 会 所 能 作 出 的 主 要 贡 献 之 一 。 我 国 心 理 学 界 对 心 理 促
和 谐 的研 究 主 要 集 中于 三 个 方 面 ： 讨 心 理 和 谐 的 内 涵 与 结 构 ； 发 心 理 和 谐 的测 量 工 具 ； 查 民 众 心 理 和 探 开 调 谐 状 况 及 其 影 响 因 素 。 研究 尚处 于 初级 阶 段 ， 仍有 很 多 问 题 需进 一 步探 讨 。
Ｋｅ ｒ ｓ ｐ ｙ ｈ ｌｇ ； ｓ ｃ ｏ ｏ ｉａ ａ ｍｏ ｙ； ｅ ｉｗ ｙ ｗｏ ｄ ： ｓ ｃ ｏ ｏ ｙ ｐ ｙ ｈ ｌｇ ｃ ｌ ｒ ｎ ｒ ｖｅ ｈ
我 国 目前 正处 于 社 会 经济 转 型期 ， 种 潜 在 的 各
矛盾 日益 凸现 和严 峻化 。抗议 重组 打死总经 理 的吉 林 通 钢事 件 、 乌鲁 木 齐 ７ ５事件 、 ． 成都拆 迁户 唐福珍 自焚 事件 等各种 暴 力 事件 接 二 连 三地 发 生 ， 些足 这 以让我 们认识 到 我 国当前构 建和谐 社会 的重要性 和 急 迫性 。 中共 十六 届 六 中全 会 通 过 了《 中共 中央关
对心 理和谐 的研究 主要 集 中在 三 个 方 面 ： 讨 心理 探 和谐 的 内涵 与结构 ； 开发 心理 和谐 的测量 工具 ； 调查
于 构建社 会 主义 和谐社 会若 干重大 问题 的决定 》 首 ，
２ Ｉ ｓｉ ｔ ｏ ｈ ｌｓｐ ｙ ｏ ｔ Ｃ ｉａ Ｎｏ ｍ ｌＵ ｉｅ ｓ ｙ ｕ ｎ ｚ ｏ １ ０ ６ Ｃ ｉａ ． ｎ ｔ ｕ ｅ ｆ Ｐ ｉ ｏ ｈ ，Ｓ ｕｈ ｈ ｎ ｒ ａ ｎ ｖ ｒｉ ，Ｇ ａ ｇ ｈ ｕ５ ０ ０ ， ｈｎ ） ｔ ｏ ｔ
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在鼓励他们先富起来的同时 ，忽视了相应 的道德 总体呈现出欣欣 向荣的局面 ； 社会科学 、 教育学、
文化的建设 ，忽视了教育先富起来的一部 分人要 心理学工作者们感兴趣与探讨 的社会心理学研究 回报社会 ，这是一个重大失误” 。
我 国亲社会心理研究的概况 ，唤起他们的使命感 相 比，研究论文的数量几乎没有明显增加 ，这也 与责任感 ， 促进相关的研究 ，为和谐社会 的建设 从一个侧面反映出社会心理研究者们缺乏相应的
提供科学的依据。
社会责任感 ，没有把 自己的研究与社会发展的需 要紧密结合起来 ，对社会的敏感问题关心不够。
３
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・
理 论研 究 ・
社会心理科学 第 ２ 卷 总第 ８ 期 ２０ 年第 ５ １ ７ ０６ 期 总第 ５６ １页
意味深长的是 ，西方亲社会心理研究 的蓬勃发展 正是由于 ２ 世纪 ６ 年代美国社会发生的见死不 Ｏ Ｏ
２亲社会心理研究的主要特点 ．
“ 态度 ”
“ 因” 归 “ 性别 差异 ”
“ 际关系 ” 人
１３ ３２
５３ ６ ２７ １
５４ ３
１６ ７
８ ７ ２ ８
１３ ４
５１ ５
１５ ８ ９ ０
２７ １
６５ ０
２１ ９ ９ ９
２４ ４
发展研究 、亲社会行为的影响因素与国内外亲社 会研究结果的介绍与评价 四方面 ，其余的研究 主
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社会心理科学 第 ２ 卷 总第 ８ 期 ２０ 年第 ５ １ ７ ０６ 期 总第 ５５ １ 页
・ 论研究 ・ 理
十多年来中国亲社会心理研究述评
殷 方敏
摘 要： 亲社会行为是一个健康和谐社会所需要与竭力倡导的 良好行为，用准确丰富的亲社会心理研 究成果指导与促进和谐社会的建设是社会心理研 究者的责任。最近 １ 年来中国心理 学界对亲 ２ 社会行为有一些研究 ， 但研究的质与量都有欠缺 ，尤其是成人 的亲社会行为研 究不 多，亲社
的工作有极为重要 的理论与实践指导意义。本文 社会心理有关的论文 ，这与我们建设和谐社会的
拟对 １９ ２０ 这 ｌ 年来 中国亲社会心理方面 需要显然是不相称 的；另外 ，亲社会心理与利他 ９４ ０ ５ ２ 的研究作一总结评估 ，以使社会心理研究者了解 行 为研究不多 、增长不快 ，近 四年与上一个 四年
亲社会行为的关心与培养关系到国家的未来 ；二
本的家长在同样 的情况下常常问孩子 ： “ 你今天 不多 ，亲社会意 向的薄弱与亲社会的研究相对缺 有没有帮助小朋友做些什么啊？ ”两种关心背后的 乏是一致的。从 ２０ 年以来 ，从中国期刊全文数 ０４
区别意味深长 ，中华慈善总会副会长徐 ８
２ ３
２ ７
２ ３
６ ０
３ ９
４ ｌ
９ １
ｌｌ ｌ
３ ４
研究主要对象是儿童，对儿童亲社会行为的发展 研究、儿童亲社会行为 的培养以及这方面的研究
群 体心理 ”
“ 会 认知 ” 社
９ ５
７ ９
ｌ ２
９
３ ５
３ １
４ ８
３ ９
述评 占了大多数 。究其原因 ： 一是 ，因为对儿童
会心理研 究中存在一些观念上的问题 。 关键词： 亲社会心理 亲社会行为 移情 社会公平感 ’
．
余世维先生在谈 到情商培养时曾经说过 ｔ中
国的家长到幼 儿园接 孩子 回家 时经常 问孩 子 ：
１ ． 亲社会心理研究的发展 状况
从总体情况体来看 ，中国的亲社会心理研究
“ 今天在学校怎么样啊？有没有人欺负你 ？ ”而 １ ３
从中国期刊网上检索到的亲社会心理方面的 ７ 篇论文的研究范 围来看 ，心理学方面的研究尤 ５
救的恶性案件引发的 ，亲社会心理的研究理应与
社会的需要密切相关。
表 １ 当前中国社会心理研究的主要内容与发展趋势
１ ９ － ０ ５ １９ ￣ ９ ７ ９ ４２０ ９４ １９ １９ － ０ ２ ０ － ０ ５ ９ ８ ２ ０１ ０ ２ ２ ０
经感慨 ：中美人均 Ｇ Ｐ相差 ３ 倍 ，但 中美人均 专辑 内对论文篇名进行 “ Ｄ ８ 精确匹配”的搜索 ， 输
慈善捐款相差 ７０ 倍。中国人可能太需要亲社会 入相应的社会心理学研究的主要内容能检索到的 ３０
意识的培养了，尤其是应该重视 、从小培养与鼓 论文数量如表 １ 。 励孩 子身 上的亲社 会行为 。 正如余先 生所 言 ： 从表 １ 我们可以发现，最近 １ ２年来 中国社会
其是发展心理与社会心理角度的研究 占 绝大多数 ，
也有少数教育角度 ，如德育角度与音乐学科教育
输 入检索 词
“ 社会化 ”
论文 总数
２５ ５４
论文总数
３３ １
论文总 数 论文 总数
１３ ０６ １０ ２５
方面的研究 、管理角度 的研究 ；研究内容大多集 中在儿童亲社会行为的培养、儿童亲社会行为 的
的主要内容依次是社会化发展 、社会态度、人际
今天党和政府 已经高度重视这方面 的问题 ， 关系、自我意识 、认知归因、性别差异 ，而亲社
提出了 “ 建设和谐社会”口号 ， 要实现这 目 ， 会心理研究相对较少 ，如果把利他行为的研究包 标
需要社会各方面长期不懈的努力 ，而社会心理学 括在内，全 国各类杂志每年平均发表亲社会心理 工作者在亲社会行为方面的研究对建设和谐社会 方面研究论文只有 ７ 篇 ，其中还包括勉强与亲 ． ７
要是亲社会行为的表现与亲社会意向的调查等方 面。详见表 ２ 。 从表 ２ 可以看出，十多年来 ，我国的亲社会
“ 际交往 ” 人
“ 自我意识 ”
３１ ９
３２ ８
６ ９
６ ０
１２ ２
１２ ４
２０ ０
１０ ８
“ 自我评价 ”
“ 自我概念 ”
“ 众” 从
１４ ７
１７ ７