绍兴市车恂如小学第17周工作安排1
2010年绍兴市小学数学拟立项教改项目名录
绍兴市鲁迅小学教育集团
关于小学数学“认识时间”课内练习和课外作业的设计研究
谭立萍
绍兴市鲁迅小学教育集团
小学六年级教学课堂随堂化的探索
蔡凌燕
绍兴市镜湖小学
小学六年级数学“预习后教”的策略研究
汪国祥
绍兴市亭山小学
小学数学作业“分类分层”订正方式的实践研究
王志芬
绍兴市马山镇车恂如小学
“三步”转化数学学困生的跟踪实验
陈 霞
绍兴市群贤小学
小学数学课堂中有效理答的策略研究
高卫芳
绍兴市东湖镇中心小学
应用“等式的基本性质”解方程与运用“运算关系”解方程的对比研究
吴红霞
新昌县城西小学
借助有效数学阅读 提高低年级作业质量的策略探究
吴涌岚新昌县青年路小学小学数学业习惯培养的实践探索梁亚妃
新昌县新民小学
小学数学计算错误的观察、成因分析及对策的研究
陈玲芳
上虞市闰土小学
小学数学四年级教材“教学文化资源”开发与应用研究
傅佳俊
上虞市阳光小学
小学数学教材中习题的分析和运用的研究
范立军
上虞市小越镇中心小学
小学六年级数学“错误资源”有效利用的策略研究
夏春峰
上虞市百官小学
如何将三年级数学错题转化为教学资源的策略研究
钱媛丽
嵊州市育英小学
小学数学“实践与综合运用”领域教学的实践研究
张小丽
嵊州市剡山小学
提高低年级学生能力的有效教学研究
王慧英
嵊州市城北小学
贾春波
新昌县城东小学
在新课程下对“分解质因数”教学的实践与研究
王小荷
新昌县城西小学
优质备课，效率教学——如何提高小学数学课堂效率的探索
华舍中学2019学年第二学期第17周工作安排
华舍中学2019学年第二学期第17周工作安排（ 6月1日--6月6日）值周领导：吕志平李建芳值周、安全岗教师：方叶甜陶琴琴彭前锋陆水龙吴杏云李华马燕萍吕宏蕾谭国红滕年春董马萍赵敏华舍中学2019学年第二学期第16周工作总结（ 5月25日--5月30日）值周领导：康建标费志萍值周、安全岗教师：陈关连诸美英诸海燕成彩燕朱良凤陶俏君赵文元包春芳王杏华邵琼瑶马小兰王少春华舍中学2019学年第二学期第16周工作总结副校长室重点工作：1. 2020年度区儿童青少年视力普查业务培训班活动（康建标、签约校医）；（进行中）2. 新冠肺炎疫情每日上报工作。
（已完成）党委办重点工作：1. 2020年教师体检名单汇总上报。
（已完成）党政办重点工作：1.完成教育事业统计工作和统计人员的问卷调查；（已完成）2. 教师出勤检查；（已完成）3. 五份教师考勤汇总；（已完成）4. 五月份教师加班汇总。
（已完成）教务处重点工作：1.中考考生报名统计表、考务资料需求数、考点情况相关表格上交；（已完成）2.校级公开课：孙利琴、王莎娜、史钟权、王钟琴、徐丽英小、沈天燕；（已完成）3. 九年级适应性考试质量分析会议；（已完成）4. 单元检测进度统计。
（已完成）政教处重点工作：1.“礼让斑马线文明过马路”党员、家长志愿者活动；（已完成）2．进一步做好校园全封闭管理；（已完成）3.心理健康主题教育月活动；（已完成）4. 防溺水告家长书回执上交；（已完成）5. 教室每天消毒工作；（已完成）6. 组织学生每天晨检、午检工作；（已完成）7. 值周教师、安全岗教师工作布置；（进行中）8. 组织完成安全教育平台“防溺水”知识竞赛相关内容；（已完成）9. 柯桥区教体系统黑恶问题线索报表上报教体局；（已完成）10. “日常行为看文明”参赛作品上交；（已完成）11. “青春能量阳光行动”心理健康主题教育活动；（已完成）12. 班主任例会；（已完成）13. 七、八年级心理书签制作上交（每班2张）；（已完成）14. 新团员入团仪式、离队仪式、“六一”活动准备；（进行中）教科室、教技中心重点工作：1.区初中社会法治32学分培训暨名师工作室教学展示活动；（已完成）2.steam讲座（下午3:00开始，接待室。
2014学年第一学期第15周至第16周教研活动安排表
嵊州市教体局教研室2014学年第一学期第15周至第16周教研活动安排表
希各校通知相关教师准时参加。
嵊州市教育体育局教研室
二○一四年十二月一日
已报名参加2014高中英语综合素质比武教师名单
马寅初中学金媛媛华瑛爱德学校严美灵麻寒肖黄泽中学尹珊周菁崇仁中学徐彩红张利沈亚飞
长乐中学邢翠蔡马英钱园袁丽芳王珏三界中学章杭芹
高中政治外出学习交流名单
陈青傅秋荣姚浙飞魏安波许群燕（嵊中）吴江英（政）裘向锋赵军（马中）徐海锋陈春梅（爱德）邢钧燕沈海强（崇中）
王秋雷（长中）李伟陈丹青（黄中）史吕芳裘慧斐（界中）
初中语文第五届骨干教师研修班学员名单：
阮春霞、周雨、叶洁洪、朱巧铃、周钦浩、韩建丽、邢小燕、郭丰、丁泽栋、吕铭、商磊、丁南杰、周聪、斯铖锴、李泥泥、卞良帅、张诗园、钱婷婷、吴琳洁、张浙军
小学“小班化”试点学校：
育英小学、逸夫小学、鹿山街道浦桥小学、浦口街道棠头溪小学、仙岩镇百兴小学、三界镇白沙小学、长乐镇绿溪中心小学、王院乡中心学校、竹溪乡中心学校、里南乡中心小学、贵门中心学校、黄泽镇后枣园小学、通源乡中心学校
嵊州市近几年招聘的体育专业教师名单。
儿童视角下的绍兴小学生主题班会活动设计
儿童视角下的绍兴小学生主题班会活动设计绍兴，一个历史悠久的文化名城，拥有着丰富的文化底蕴。
在这里，我们不仅要传承鲁迅笔下的“三味书屋”，更要培养出有文化、有担当的新时代小学生。
作为一名幼儿相关工作者，我深入了解了绍兴小学生的特点，为他们设计了一系列活动，让这些孩子在轻松愉快的氛围中接受教育，塑造健全人格。
一、活动主题：绍兴文化我传承为了让孩子们更好地了解绍兴文化，我们以“绍兴文化我传承”为主题，开展了一系列班会活动。
孩子们通过亲身体验、动手操作，深入了解绍兴的历史、人文、地理等，激发他们热爱家乡、传承文化的信念。
二、活动内容：1.鲁迅笔下的“三味书屋”：组织孩子们参观鲁迅故居，了解鲁迅的生长环境，感受鲁迅笔下的“三味书屋”。
通过实地考察，让孩子们深刻体会鲁迅小时候的学习生活，激发他们对文学的热爱。
2.绍兴民间艺术：邀请民间艺术家到班级进行剪纸、泥塑、越剧等表演，让孩子们亲手体验这些民间艺术，感受绍兴传统文化的魅力。
3.绍兴历史人物：组织孩子们学习绍兴历史人物，如秋瑾、鲁迅、蔡元培等，了解他们的生平事迹，培养孩子们热爱家乡、立志成才的信念。
4.绍兴美食：开展“绍兴美食我来做”活动，邀请家长代表现场教学，让孩子们亲手制作绍兴特色美食，如臭豆腐、霉干菜等，培养孩子们的动手能力，增强对家乡美食的喜爱。
三、活动形式：1.小组合作：组织孩子们以小组为单位，共同完成任务。
培养孩子们的团队协作能力，提高他们的沟通能力。
2.亲子互动：邀请家长参与活动，增进亲子关系，让家长们更好地了解孩子的学习生活。
3.实地考察：组织孩子们走出校园，实地了解绍兴的历史、文化、美食等，提高他们的实践能力。
四、活动效果：1.增强孩子们对绍兴文化的认同感，培养他们热爱家乡、传承文化的信念。
2.提高孩子们的动手能力、团队协作能力和沟通能力。
3.增进亲子关系，让家长们更好地参与孩子的成长过程。
4.让孩子们在轻松愉快的氛围中接受教育，塑造健全人格。
越城区教育局教研室、越城区教师进修学校
社会
谢盈盈
29日上午8：30
29日上午8：30
本室五楼
本室五楼
1.区初中社会、思品教研大组成员及初中教研组长会议
2.初中社会、思品骨干教师发展联盟成员会议
初中
数学
茅岚
30日上午9：40
26日
五楼会议室
市研究院
1.初中数学教研组长、大组成员会议
2.组织参加市“中考试卷评价研讨会”
初中
科学
钱永茂
30日上午8：30
唐健安
整月
25-27日
本室
杭州
1.பைடு நூலகம்期学校教学装备采购
2.音像教材验收
夏勇
30日上午
8：30
23-26日
本室五楼
杭州
1.区属中小学信息技术教研组长会议
2.组织参加市网管员智能网络配置和管理培训（第二批）
越城区教育局教研室
越城区教师进修学校
二O一一年八月二十四日
小学科学教研组长、大组成员会议（青教联成员参加）
中小学
音乐
唐国英
29日下午
3：00
下旬
塔山中心小学
本室
1.区属中小学音乐教研组长会议（区属初中、中心校、城区完小教研组长参加）
2.2010学年新教师成长研修班成果结集
中小学美术
31日下午
3：00
待定
少儿艺校
待定
1.区属中小学美术教研组长会议（区属初中、中心校、城区完小教研组长参加）
李应红
16日下午1：30
28日下午1：30
29日下午1：30
29日下午3：00
五楼会议室
五楼会议室
五楼会议室
五楼会议室
新课程数学有效作业的探究与思考
新课程数学有效作业的探究与思考
俞伟强
【期刊名称】《教书育人（校长参考）》
【年(卷),期】2014(000)001
【摘要】一、有效进行作业评价。
激发学生学习兴趣新课程标准的实施，使评价标准也发生了巨大的变化，我在作业批改中，若学生作业整洁、字迹漂亮，就在作业上写一个“好”字；若学生某一道题的解题过程完整且有创意，就在该题上打一个“☆”，学生的作业情况跟他们的班级量化考核挂钩，构成了综合评价。
【总页数】1页(P77-77)
【作者】俞伟强
【作者单位】浙江绍兴市越城区马山镇车恂如小学
【正文语种】中文
【相关文献】
1.新课程改革中的数学教学——评《数学教学方法思考与探究》
2.县城高中数学新课程课堂教学模式的构建及思考——从黔东南州高中新课程数学观摩课探究学案导学教学模式
3.在课堂中探究在探究中升华--新课程背景下数学探究性教学的尝试与思考
4.新课程理念下小学数学课堂教学自主探究学习方式的思考
5.关于小学数学有效作业设计的探究与思考
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211004984_浙江绍兴：公益托管班让留守儿童“放飞”
44爱心城市·The City of LoveLeft-behind Children “Fly”□ 周梦琪“双减”一年后的暑假，有什么不同？如何为父母减轻暑期“带娃”的压力？浙江绍兴市探索出了一条暑期公益托管之路。
除了学校提供托管服务外，绍兴各地还涌现出不少爱心托管班，开展各类托管活动，让孩子们拥有一个快乐、安全的假期。
开办爱心托管班的，有村社、企业和爱心组织等，课程内容丰富，有书法、绘画、手工和社会实践等。
让留守孩子“放飞”“梁主任，谢谢你啊！”上虞区汤浦镇鹤湖村党群服务中心门口，村妇女主任梁桂娣老远就听到有人跟自己打招呼，原来是爱心托管班学生蒙蒙的父母。
蒙蒙一家来自四川，父母都在镇上的工厂里上班。
村里连续三年开办暑期爱心托管班，蒙蒙年年报名参加。
今年的暑期爱心托管班，为期27天，蒙蒙学了硬笔书法、诗词和歌曲，还交了新朋友。
说起这个爱心托管班，还有一个故事。
2020年6月底，村党总支书记吴晓祥和梁桂娣在村里走访时，发现一间出租屋里有动静。
“能不能帮帮我？我想买个面包。
”从屋子里传出一个女孩稚嫩的求助声，她就是蒙蒙，当时9岁。
原来，村里有15口大小水塘,蒙蒙的父母白天都要上班，因为担心孩子出门玩水，所以就把她关在了家中。
了解到前因后果后，两人心里都不是滋味，“这些孩子平时出门也少，到假期又陷入新的‘留守’，村里应承担起一份责任。
”鹤湖村有400多名来自贵州、云南、四川等地的新居民，其中60多个新居民子女在镇上读小学。
暑假期间，孩子们有的回了老家，有的就像蒙蒙一样，留在鹤湖村。
像蒙蒙这样留下来的孩子，总共有20多个。
“我们要让孩子们走出来，有地方上课。
”经过讨论，村里决定腾出一处闲置厂房开办爱心托管班。
乡贤企业家出资捐赠了教学设备，从鹤湖村走出去的20多名教师接下了“爱心招募令”。
在多方努力下，“新塔山娃”暑期爱心托管班顺利开课，课程表上还特别安排了防溺水、防火等培训课。
在8月5日的第三届“新塔山娃”暑期爱心托管班结业典礼上，35个孩子一起用手语表演了一个节目《听我说》，向陪伴他们的老师们表示感谢。
第十七周周工作安排
（2014年12月21日—12月27日）
日期
星期
工作内容
参加行政
负责部门
12月22日
星期一
召开行政会议（上午第一、二节）
全体行政
办公室
开年级长会议，布置班主任完成期末德育资料
曾绍钦
德育处
召开行政、干事、年级长、科组长、备课组长会议（下午4:30二楼会议室）
全体行政
办公室
12月23日
星期二
12月24日
星期三
召开教学工作座谈会（下午会议室）
全体行政
教学处
12月25日
星期四
12月26日
星期五
人事档案归档
曾照文
办公室
全周
做好校长公室
备注：临时性工作以实际公布为准。
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副校长室
德 育 处
教 务 处
1.周一下午1：00望花小学艺术分团展示交流会。（滢）
2.周前统计完成1-6年绍兴“三区”以外学生名册。（沈）
3.周三教育教学成果奖手继续教育上报（沈）
4.12月份考勤、工作量核算；12月龙腾奖学生推荐；12月份文明班级考核和班主任学期考核。（沈、滢）
3.临近期末，做好复习迎考工作。
绍兴市车恂如小学
2016年12月26日
3.营养餐学生贴补和退还工作周五前完成。（冯）
4.期末阶段特别关注学生安全，流感较多，处理要到位。（冯、班主任）
5.12月份班级安全隐患排查。（冯）
6.2016年度学校场地开放统计、核实、数据上报。（俞）
提醒
1.教师疗休养如遇特殊情况确实不能前往的请提前三天通知学校。
2.元旦放假周六、周日、周一，学生中强调假期安全。
绍兴市车恂如小学第十七周工作安排
（2016年12月26日——2017年1月2日）
一、上周工作回顾：
1、爱心义卖。2、区、镇人大代表投票。3、课题评比、新春音乐会节目彩排。
二、第十七周主要工作：
分 线
主 要 工 作
校 长 室
1.学校办学水平考核。
2.上交2016年度工作总结。
3.车小班子接受镇中心校考核。
5.周四下午举办第十二届迎新音乐会，邀请好学员家长。（滢、冯、俞、班主任）
6.周四教科节闭幕式节目审查。（滢）
7.周五前完成黑板报；教室门口、走廊磁砖、走廊屋顶较脏，请做干净。周三或周四检查。（滢、班主任）
总 务 处
安 管 办
财 务 处
1.27日周二上午图书馆内窝沟封闭。（俞、沈）
2.慈善一日捐在周二前完成。（冯）