【河南专版】(部编版)2019年春八年级下册语文期末检测卷A及答案-精编
部编版八年级语文下册期末检测卷A及答案【河南专用】.doc
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】期末检测卷A时间：120分钟满分：120分题序一二三四总分得分一、积累与运用(共28分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是()(2分)A．盘旋．/旋．风糜．子/伤口糜．烂参差．披拂/犬牙差．互B．缭．绕/嘹．亮翡．翠/流言蜚．语翩．翩起舞/招摇撞骗．C．颠簸．/簸．箕模．板/模．棱两可绝处逢．生/天衣无缝．D．槽．枥/漕．运擦．拭/明察．暗访沧海桑．田/推推搡．搡2．下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A．翩然沉塘坳衰草连天一如即往B．城阕一丈绫豁然开朗熠熠烁烁C．敦实辗冰辙窟窟窍窍云遮雾障D．布衾抱不平朝气蓬勃怒不可恶3．古诗文默写。
(8分)(1)浮云游子意，________________。
(李白《送友人》)(2)天之苍苍，其正色邪？________________？(《北冥有鱼》)(3)古诗中蕴含着丰富的“核心素养”方面的资源，杜甫的“______________，__________________”(《茅屋为秋风所破歌》)心系寒士，体现出的是“社会责任”。
(4)诗人托物言志、借景抒怀表达思想感情是中国古代诗词常用的手法，“________________，________________”(陆游《卜算子·咏梅》)以清新的情调描写傲然不屈的梅花，暗喻了自己虽终生坎坷却坚贞不屈；“________________，________________”(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。
4．名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(1)下面是章回小说《西游记》中的一个回目，请简要叙述其故事情节。
八卦炉中逃大圣五行山下定心猿(《西游记》第七回)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)名著作品中刻画的人物形象各具特点，读来使人深受启发，请选择下列名著作品中给你留下印象最深的人物形象，写出这一人物形象对你的影响。
部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期末考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期末考试卷及答案（满分：120分 时间：150分钟）一、语文积累与综合运用（35分）1．默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
（任选其中．．．．6．句．，不得多选．．．．） ①山光悦鸟性， 。
（常建《题破山寺后禅院》） ②可怜身上衣正单， 。
（白居易《卖炭翁》） ③ ，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）④浮云游子意， 。
（李白《送友人》） ⑤ ，教然后知困。
（《礼记·虽有佳肴》） ⑥零落成泥碾作尘， 。
（陆游《卜算子·咏梅》）⑦ ，骈死于槽枥之间。
（韩愈《马说》） ⑧ ，故外户而不闭。
（《礼记·大道之行也》） （2）默写苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》的下片。
2．阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。
（9分）被人误解的时候，能微微一笑，这是一种素养；受委屈的时候，能坦然一笑，这是一种①；吃亏的时候，能开心一笑，这是一种豁达；无奈的时候，能达观一笑，这是一种②；危难的时候，能泰然一笑，这是一种大气；被轻蔑．的时候，能平静一笑，这是一种③；伤心的时候，能轻轻一笑，这是一种撒脱。
人们常犯最大的错误，是对陌生人太客气，而对亲密的人太k ē刻。
把这个坏习惯改过来，天下太平。
帮助人是一种崇高，理解人是一种豁达，原谅人是一种美德，A 。
月圆是诗，月缺是花，仰首是春，俯首是秋。
（1）文段中有错别字的一个词是“_______”，这个词的正确写法是“_______”。
（2分）（2）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（2分）k ē（ ）刻 轻蔑．（ ） （3）请你在横线上的A 处，模仿前面三小句再续写一句。
（2分）（4）根据句子的意思，将“境界”“自信”“大度”分别填入文中①②③处横线上。
（3分）3．运用课外阅读积累的知识，完成（1）~（2）题。
部编版2019年八年级语文期末检测卷及答案
（时间：120分钟总分：120分）第I卷（选择题共30分）22分选择题每小题2分、填空题每空1分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.确凿．（záo）猝．然（cù）纤．xiān维叱咤风云（zhà）B.屏息（bǐng）遏．制è殷．yān红锲．而不舍（qì）C.悲悯（．．mǐn ）瞥．见（piē）蚊蚋．ruì颔．（hàn)首低眉D．教诲． (huì) 炽．红zhì洨．河xiáo 鳞次栉．比 zhì．下列词语中书写完全正确的一项是（）A．娴熟诀别狼籍提纲巧妙绝伦B．和煦嗔视阑干寒喧调以轻心C．斑斓磐石怂恿通牒川流不息D．羁绊蔓延云霄仓桑变本加厉．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）A．你会发现，每个兵马俑的表情都惟妙惟肖．．．．，古代匠人们的工艺实在令人震撼。
B．翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真实巧夺天工．．．．。
C．“六一”儿童节那天，志愿者和孤儿院的孩子们一起唱歌、跳舞、玩游戏，共享天伦之乐．．．．。
D这条公路修好才几个月，就到处坑坑洼洼，严重影响行车，实在是差强人意．．．．。
下列句子中，没有病句的一项是（）A. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
B.这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
C.中国体育健儿正在积极备战2016年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。
D.由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。
、下列句子排序，最恰当的一项是（）A、①⑤②③④B、③①⑤②④C、④③②①⑤D、③②①⑤④、下列句子标点符号使用有误的一项是（）A、也许有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看起来是很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识？又看不出他们有丰富细致的感情。
B、《中国制造2025》是大国崛起的重要战略。
河南版八年级语文下册期末标准试卷(含答案 答题卡)
八年级语文期末试卷一、积累与运用(共28分)1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是()(2分)A.蛮横．/横．幅丧．乱/丧．魂落魄千挑．万选/挑．拨离间B.辗．转/碾．轧寒噤．/正襟．危坐出类拔萃．/鞠躬尽瘁．C.缥缈．/渺．小钟磬．/罄．竹难书避．暑纳凉/开天辟．地D.纤．夫/纤．指勉强．/强．词夺理朝．气蓬勃/朝．夕相处2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.蜿蜒霹雳舞讲信修睦振耳欲聋B.挂罥尾椎骨携手并进奈人寻味C.黧黑一股劲岩壁巉峻草长莺飞D.巍峨雕塑感永往直前接踵而至3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(2分)生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质，________，________，________，________。
①这样才能感受到生命的无限魅力②所以，我们不能任梦想流失③也不会因人的成败得失而停滞④而应努力提高自身素质，增强自身能力A.②④③①B．③②④①C．③④①②D．②①③④4.古诗文默写。
(8分)(1)是鸟也，______________________。
(《北冥有鱼》)(2)________________，不可知其源。
(柳宗元《小石潭记》)(3)王勃的《送杜少府之任蜀州》中表明不要因离别而伤感的诗句是：________________，________________。
(4)一切景语皆情语，“________________，________________”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)点明时间，渲染了秋风怒吼、风势极大的恶劣的天气情况，为后文作者叙事抒情做铺垫；“________________，________________”(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)写云梦泽水汽蒸腾，岳阳城受到洞庭湖波涛的摇撼，这种景象让人心胸激荡。
5.名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(1)书名是一部作品的眼睛。
从下列两部作品中任选一部，结合作品具体内容简要评析书名的特点。
2019春学期八年级(下)期末语文试题参考答案及解析.doc
2019春学期八年级（下）期末语文试题参考答案及解析一、积累与运用（33分）（一）选择题（每题2分，共20分）1、D【解析】D项“俶．尔”应读chù，“间．隔”读作jiàn。
2、D【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
A项“伽”应改为“枷”；B项“岐”应改为“歧”；C项“园”应改为“圆”。
故选D。
3、A【解析】A项错误。
应在“监管”后加上“作用”。
4、A【解析】BCD三项正确，A项错误。
应改为：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（运用设问，先提出疑问，再回答“我”是因“对这土地爱得深沉”而“常含泪水”，强烈地表达了“我”的激动之情。
）5、C【解析】阅读文段，围绕“深圳增强核心引功能”展开，故③居首，然后具体介绍原因、特点②，同时④，最后①句再次强调总结。
故选C。
6、B【解析】A.青树/翠蔓；C.其岸势/犬牙差互；D.以/其境过清。
7、A【解析】A“是鱼之乐也；是．马也”两句中的“是”是代词“这、此”之意。
B前者“完全（确定）”，后者“保全”。
C前者“本来”，后者“顽固”。
D 前者吃，后者“饲”。
8、B【解析】B项“之”是句末的助词，不译。
其他三项均作代词用。
9、D【解析】A项错误，应改为：《资治通鉴》的作者是北宋政治家、史学家司马光。
B项错误，应改为：著名诗人、学者、民主战士闻一多先生的诗集代表作有《红烛》《死水》。
C项错误，应改为选自《呐喊》。
D.正确。
10、A【解析】A项，“甲、戊、辛”是天干，“午、戌、丑、亥”是地支。
（二）非选择题（13分）11、（6分）（1）标语参考示例：和为贵，善为本，诚为先。
（2分）（2）标题参考示例：陆炳文呼吁以和为贵，共同传播中华优秀文化。
（2分）（3）参考示例：王老师，上午学生会主席来找您，刚好您不在，他邀请您明天下午两点到第一会议室参加“以和为贵”的座谈会。
2019春学期八年级(下)期末语文试题参考答案及解析
2019 春学期八年级（下）期末语文试题参照答案及分析一、累积与运用（ 33 分）（一）选择题（每题 2 分，共 20 分）1、D【分析】 D 项“俶尔”应读 chù，“间隔”读作 ji àn。
．．2、D【分析】本题考察学生对字形的掌握状况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要修业平生常的学习中注意字形的识记和累积，特别是形近字。
辨析字形既要注意平常的累积，也要联系整个词语的意思。
A 项“伽”应改为“枷”； B 项“岐”应改为“歧”； C 项“园”应改为“圆”。
应选D。
3、A【分析】 A 项错误。
应在“看管”后加上“作用”。
4、A【分析】 BCD三项正确， A 项错误。
应改为：为何我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉（运用设问，先提出疑问，再回答“我”是因“对这土地爱得深沉”而“常含泪水” ，激烈地表达了“我”的激动之情。
）5、C【分析】阅读文段，环绕“深圳加强中心引功能”睁开，故③居首，而后具体介绍原由、特点②，同时④，最后①句再次重申总结。
应选C。
6、B【分析】 A. 青树 /翠蔓； C.其岸势 /犬牙差互； D.以/其境过清。
7、A【分析】 A“是鱼之乐也；是马也”两句中的“是”是代词“这、此”之意。
．B 前者“完好（确立）”，后者“保全”。
C前者“原来”，后者“固执”。
D前者吃，后者“饲”。
8、B【分析】 B 项“之”是句末的助词，不译。
其余三项均作代词用。
9、D【分析】 A 项错误，应改为：《资治通鉴》的作者是北宋政治家、史学家司马光。
B 项错误，应改为：有名诗人、学者、民主战士闻一多先生的诗集代表作有《红烛》《死水》。
C 项错误，应改为选自《呼喊》。
D.正确。
10、A【分析】 A 项，“甲、戊、辛”是天干，“午、戌、丑、亥”是地支。
（二）非选择题（ 13 分）11、（ 6 分）（1）口号参照示例：和为贵，善为本，诚为先。
（2 分）（2）标题参照示例：陆炳文号召以和为贵，共同流传中华优异文化。
河南省2019-2020年度八年级下学期期末语文试题(II)卷
河南省2019-2020年度八年级下学期期末语文试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列句中标点符号使用有误的一项是（）A．树木姿态各异，如幢顶，如伞盖，如古寺宝塔。
它们排列整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。
B．我从舷窗向外眺望，一片蔚蓝色的世界：天，是蓝的；地，也是蓝的。
C．游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
D．我不知道，它是因为太普通而被主人遗弃的家鸽呢？还是因为负伤又有了“身孕”才不得不中途耽搁下来的野鸽？2 . 下列句子中，划线的成语使用不当的一句是（3分）A．为了孩子的成长成才，家长不惜花重金请家教或送孩子去各种各样的培训班，可以说是无所不为。
B．很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴，并且乐此不疲。
C．肇庆作为一座旅游名城，自然景观与人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客观光游玩。
D．儿童节前夕，美国费城交响乐团赴天津希望小学，为那里的师生上了一节别开生面的音乐课。
二、基础知识综合阅读下面的文字，完成下列小题。
有人说，月牙泉是一个童话，可以（启发/启示）人的想象；月牙泉是一处仙境，可以慰藉人的灵魂。
我悄然走近它，但见泉水在阳光下闪烁着蓝盈盈的光芒；泉边水草丛生，垂柳婆娑，水光树影，相应成趣。
月牙泉美得像一位思念情郎的多情少女，令人（琢磨/捉摸）不透；月牙泉像夜空中坠落的星辰，在荒漠深处熠熠生辉。
如果说敦煌是某个帝王在途经茫茫戈壁时不慎遗失的皇冠，那月牙泉就是缀饰在皇冠顶上一颗璀璨的明珠。
它是一个缥缈的梦，一个永远让人猜不透的谜。
3 . 文中加点的字，注音正确的一项是（）A．慰藉（jì）悄（qiǎo）然B．婆娑（suō）坠（z huì）落C．戈（gē）壁皇冠（guàn）D．缀（chuò）饰缥缈（miǎo）4 . 文中画线的词语，书写错误的一项是（）A．相应成趣B．星辰C．熠熠生辉D．璀璨5 . 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）A．启发琢磨B．启示捉摸C．启发捉摸D．启示琢磨三、现代文阅读阅读下文，回答问题。
河南省2019版八年级下学期期末语文试题(II)卷
河南省2019版八年级下学期期末语文试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、字词书写1 . 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
我们要积极培育和jiàn行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，把爱家和爱国统一起来，把实现个人梦、家庭梦róng入国家梦、民族梦之中，huì jù起夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。
二、现代文阅读阅读下面的文本，完成下面小题。
谁害怕人工智能梅汝璈（材料一）人工智能带来的首要挑战是个人隐私的消亡。
在传统社会，隐私之所以被称为“私“，是因为它可以“隐”。
中文词将其特点诠释得非常完美。
当前社会已经普遍使用机器智能，它能够记录每个人的行为与信用表现，其背后涉及的法律问题就是个人的隐私权。
在法律层面，隐私权是一项非常重要的权利。
美国在经过了多年的宪法诉讼后，隐私权早已被确立为宪法中的一项基本权利，中国编纂起草的统一《民法典》正在审核中，隐私权正是其中一项非常重要的内容。
今天，人工智能的来临，导致隐私从人类的日常生活中消失。
那么，我们是否有必要保护这种正在消失的权利？就像“脸书”创始人马克•扎克伯格说的：我们为什么需要隐私？我的客户很乐意把隐私交给我们，因为我们的服务能给他们带来不可抗拒的便利。
尽管我们可从哲学、伦理学、法学等各个角度切入，寻找多种理论上的应对方案，但人工智能技术实际上在现有的市场经济条件下，必定会按照一定的商业模式涌入社会。
（材料二）人工智能的商业模式与知识产权模式完全相反。
所谓知识产权，就是在任何无形的东西上设立产权。
例如，一束花并不是知识产权，但拍花的照片，它的使用就可以成为知识产权。
因此，知识产权的主要用途就是禁止他人随意复制或使用，需要付费才能使用。
在目前的商业竞争和经济活动中，知识产权是一个非常有效的竞争手段，因为它可以打击竞争对手，通过诉讼强迫他人付费或承担更多的成本，促使对方不得不屈服。
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期末检测卷A时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(共28分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )(2分)A．盘旋．/旋．风糜．子/伤口糜．烂参差．披拂/犬牙差．互B．缭．绕/嘹．亮翡．翠/流言蜚．语翩．翩起舞/招摇撞骗．C．颠簸．/簸．箕模．板/模．棱两可绝处逢．生/天衣无缝．D．槽．枥/漕．运擦．拭/明察．暗访沧海桑．田/推推搡．搡2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A．翩然沉塘坳衰草连天一如即往B．城阕一丈绫豁然开朗熠熠烁烁C．敦实辗冰辙窟窟窍窍云遮雾障D．布衾抱不平朝气蓬勃怒不可恶3．古诗文默写。
(8分)(1)浮云游子意，________________。
(李白《送友人》)(2)天之苍苍，其正色邪？________________？(《北冥有鱼》)(3)古诗中蕴含着丰富的“核心素养”方面的资源，杜甫的“______________，__________________”(《茅屋为秋风所破歌》)心系寒士，体现出的是“社会责任”。
(4)诗人托物言志、借景抒怀表达思想感情是中国古代诗词常用的手法，“________________，________________”(陆游《卜算子·咏梅》)以清新的情调描写傲然不屈的梅花，暗喻了自己虽终生坎坷却坚贞不屈；“________________，________________”(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。
4．名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(1)下面是章回小说《西游记》中的一个回目，请简要叙述其故事情节。
八卦炉中逃大圣五行山下定心猿(《西游记》第七回)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)名著作品中刻画的人物形象各具特点，读来使人深受启发，请选择下列名著作品中给你留下印象最深的人物形象，写出这一人物形象对你的影响。
《钢铁是怎样炼成的》________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
(4分) 从文化形态看，中医与中国传统文化的其他形态相为连通，①__________________________________________。
中国传统文化是悠久的，灿烂的。
中国传统的哲学、天文、地理、历法、数学、化学以及诗歌、辞赋、绘画、雕塑、音乐等，与中医一起构建了中国传统文化的辉煌殿堂。
中医的语言表达至今仍带有古代汉语的特征，文辞古雅，行文简练，讲究声律与修辞，具有东方文化特有的美感。
所以，②__________________________________________，中医吸收与承载了中国众多传统文化的内容。
6．阅读下面材料，按要求答题。
(共8分)材料一：中国气象网讯18日，大雾笼罩北京、天津、河北等9个省市，中央气象台18日早上继续发布霾橙色预警和大雾黄色预警。
其中，辽宁西部、河北中部、山东西北部等地的部分地区有能见度低于500米的浓雾。
受大雾天气影响，近50条高速路部分路段封闭。
在空气污染方面，据气象监测显示，18日上午，霾天气影响区域已达142万平方公里，其中北京东南部、天津、河北中南部、陕西关中和河南北部等地出现重度霾，约15万平方公里。
建议雾霾严重地区的中小学幼儿园停课。
材料二：(1)给材料一拟写一个新闻标题。
(不超过15个字)(2分)________________________________________________________________________(2)请你说说材料二中图标的寓意。
(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)志愿者小组在全国低碳日那天要到社区进行保护环境的宣传，请你为他们设计一则宣传标语，要求结合两则材料，语言简洁。
(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下文，完成7—10题。
(共16分)陪母亲磨面①快过年了，母亲决定回老家淘麦磨面。
今冬把父母亲接过来一起住后，家里的面吃得格外费，勤劳的母亲照顾完父亲和小女儿后，坚持压面条、蒸馍吃，母亲说：“买的面条和馍没面味儿。
”再加上妹妹一家要从广州回来过年，母亲坚决不让买面，执意要回老家磨面。
我知道母亲是想让千里之外的女儿吃上自己亲手磨的面。
②在一个晴朗的周末，我早早地陪母亲回了老家。
家里虽有邻居的照看，仍缺了点人气。
我先帮母亲把院子打扫干净，然后从厢房的粮仓中拿出筛子和簸箩等淘麦工具。
看着粮仓靠墙的一排粮缸，我觉得既熟悉又陌生。
我已想不起来自己上一次进粮仓是哪一年的事了。
打开一口压得严严实实的麦缸，母亲抓起一把麦子放在手掌间揉搓着，沙沙作响。
“这是去年的麦子！”母亲自言自语，像摩挲着自己的孩子，脸上露出了笑容。
母亲说新麦暴，陈麦好吃养人，家里总存着二三年的麦子。
小时候，母亲经常说的一句话就是“家中有粮，心里不慌”。
随着年龄的增长，阅历的丰富，我认识到母亲那简单的话语里蕴含着做人的哲理：只有自己内心富足了，才能在岁月的洗练下沉静，悦己，怡人。
③淘麦子就是把麦子倒入一个盛满清水的大盆里，水要满而不溢，麦子要完全沉入水中。
只见母亲先用笊篱伸入水中的麦子里充分搅动几圈后，麦子里混杂的麦壳等杂物就浮到了水面上。
母亲用笊篱把浮在水面的麦壳捞干净后，用笊篱在水面沿盆沿顺时针水平划圆，水中的麦子就听话地排起队，跟着母亲的笊篱舞动起来，麦子中混杂的小石子等杂物就留在了盆底。
等水中的麦子舞得正欢时，母亲灵巧地把笊篱后沿往下一倾，突然停止转动，麦子就鱼贯而入到笊篱中。
母亲就这样一笊篱一笊篱地捞满一筛子，由我端起倒入放在小桌上的大簸箩里。
母亲把一大块白棉布蒙在手上，插入麦子里反复正反转着圈擦，擦一会儿把棉布掂起来，抖落上面的麦子，拧干再擦。
如果拧出来的水浑浊，就把棉布洗干净再擦，直擦到棉布拧不出水，就可以把麦子摊到反铺的竹席上晾晒了。
没多大一会儿，两袋麦子就淘完了。
母亲一边收拾家什儿一边说：“现在的麦子都是机器收的，干净，不像麦场上打的那么脏，好淘。
”看着阳光下泛着金光的麦子，母亲脸上洋溢着幸福的笑容，我的心里也体验到了一种久违的踏实。
④磨面用的是机器，相对轻松，只是找磨面的磨坊倒费了一番周折，多方打听，才在一个偏远村子找到了一个小磨坊。
看着雪白的面粉，母亲脸上的笑容愈发灿烂了。
我要把磨好的面粉搬到车上，母亲不让，母亲说：“你没干惯活，别弄脏衣服，咱俩抬着。
”⑤在我弯腰和母亲抬面粉的刹那，母亲的白发像针尖一样刺在我的心上，生生地疼。
每次母亲都准确地计算好我回老家的时间，把要带的油、面、蔬菜等准备得停停当当，做好好吃的等着我们，而我总是匆匆地回、匆匆地去，不是工作忙，就是孩子要上辅导班，从来没考虑过那菜和面里饱含着母亲多少的艰辛。
父母为我们付出了那么多，已经身为人父的我，又为父母做了些什么呢？⑥今年春节可以和父母在一块儿过年了，我想关掉手机、关闭微信、宅在家里，跟母亲学做两样家常菜，陪父亲好好唠唠……7．文章题目是《陪母亲磨面》，但文中却详写母亲淘麦子，为什么？(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．试结合文章内容，概括母亲的特点并举例说明。
(至少三点)(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．第⑤段中画线句子极富表现力，试简要分析。
(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．探究下面一组句子，你有哪些发现？试简要阐述。
(4分)(1)母亲自言自语，像摩挲着自己的孩子，脸上露出了笑容。