苏教版二年级上册数学乘加乘减PPT课件
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苏教版二年级上册数学《乘加、乘减》 (共14张PPT)
第三小组
10
1 13
□5 ×□3 －□2 =□13
8
12
15
1
8
20
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/7/52021/7/5Monday, July 05, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/7/52021/7/52021/7/57/5/2021 9:37:19 AM
2×4+6=14
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.7.521.7.5Monday, July 05, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。* **7/5/2021 9:37:19 AM
•
11、人总是珍惜为得到。21.7.5**Jul-215-Jul- 21
•
12、人乱于心，不宽余请。***Monday, July 05, 2021
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11、人总是珍惜为得到。2021/7/52021/7/52021/7/5Jul-215-J ul-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/7/52021/7/52021/7/5Monday, July 05, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/7/52021/7/52021/7/52021/7/57/5/2021
苏教版二年级数学
乘加、乘减
一． 复习
二一三四二 四 三 一（（ ））
2、想一想： 一一（ 得一）
乘 法 口 诀
3×2= 6 2×1= 2 4×4=16 2×2= 4
4×3=12 1×3= 3 1×1=1 3×3= 9
第一小组
3×4=12（条） 或 4×3=12（条）
苏教版数学二上《乘加、乘减》课件
乘减的定义
总结词
乘减是指将一个加数减去另一个加数，再乘以一个非零数。
详细描述
乘减是另一种基本的四则运算，其定义为将一个加数减去另 一个加数，再乘以一个非零数。这个运算可以用符号表示为 "a × (b - c)"，其中 "a" 是乘数，"b" 和 "c" 是加数。
乘加、乘减的意义
总结词
乘加和乘减在数学中具有重要的意义，它们在解决实际问题、简化计算和提高计算效率 方面发挥了重要作用。
乘加的运算规则
01
02
03
定义
乘加是指在一个算式中， 既有乘法运算，又有加法 运算。
运算顺序
乘加运算中，乘法和加法 的优先级相同，按照从左 到右的顺序依次计算。
举例
如算式"3×2+5"，先计算 3×2得到6，然后再加上5 得到11。
乘减的运算规则
定义
乘减是指在一个算式中， 既有乘法运算，又有减法 运算。
详细描述
乘加和乘减作为基本的数学运算，在解决各种实际问题中有着广泛的应用。例如，在计 算面积、体积、路程等实际问题时，常常需要使用乘加和乘减来简化计算过程和提高计 算效率。此外，通过学习和掌握这两种运算，可以培养学生的逻辑思维和数学素养，为
进一步学习其他数学知识和解决更复杂的问题打下基础。
02
乘加、乘减的运算规则
运算顺序
乘减运算中，乘法和减法 的优先级相同，按照从左 到右的顺序依次计算。
举例
如算式"3×2-5"，先计算 3×2得到6，然后再减去5 得到1。
乘加、乘减的混合运算
定义
混合运算是指在一个算式中，同时包 含加减乘除等多种运算。
新版苏教版二年级上乘加乘减ppt课件
4 ×5＋( 2 ) =( 22)
说说先算什么，后算什么。
5×2＋3= 13
2×4＋3=11
3×3－2= 7
1×4－3= 1
3×2－4= 2
4×4＋4= 20
2×5＋5=15 3×5＋5= 20 4×5＋5= 25
3×5= 15
4×5= 20 5×5= 25
你会做吗？
小红有4张5元和1张2元的人民币，小红一共有 多少钱？
一共养了多少条金鱼？
4＋4＋4＋1 =13
连加
3×4 ＋1 =13
乘加
或4×3 ＋1 =13
既有乘法又有加法，我们叫 它乘加。
3×4＋1= 13
12 13
先算乘法再算加法
那4－3这个式子叫什么呢？
乘减
既有乘法又有减法，所以叫乘减。
4×4－3= 13 16
13 先算乘法再算减法
小结：
在乘加，乘减算式 里，应先算乘法， 再算加法或减法。
4×5＋2= 22（元）
答：小红一共有22元钱。
作业：
1.课本32页第4题。 2.课本32页第5题。
新课标苏教版二年级上册
一一（得一 ） 二五（ 一十） 三四（十二 ） 四五（二十 ） 二四（ 得八） 三五（十五）
3×4= 12 4＋4= 8 13－9= 4
7＋8=15 5×4= 20 12－2=10
3＋5＋4=12 6＋8－5= 9
•生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
二年级上册数学课件-3.6 乘加乘减∣苏教版 (共17张PPT)
14
拓展提高
2.
2元
4元
5元
1元
买2个文具盒，和一支钢笔要多少钱？
2 × 4 + 5 = 13（元） 答 一共需要13元钱。
你能提出什么问题？
答案不唯一，符合题即可。
3元
15
发散思维
1 . 二年级一班上体育课站队，女生4人一队，站了4队余3人，男生4人 一队，站了5队余1人。
（1）二年级一班女生有多少人？ （2）二年级一班男生有多少人？ （3）二年级一班有多少人？
有4个鱼缸，有三个鱼缸里有4条 金鱼，还有一缸只有3条金鱼。
4
教教学学新新知知
二、自主探究新知。 要知道鱼缸里一共有多少条金
鱼怎么计算呢？如何列式计算？ 把鱼缸里金鱼的条数加起来就
可以了。4＋4＋4＋3＝15 先把3个4条相加再加上第四个
鱼缸里的1条。3×4＋3＝15
5
知识梳理
知识点1：在具体情境中学习乘加、乘减。 【例】计算下面各题，说说先算什么，再算什么。
11
课后作业
2 .把下面算式，可以改成含有乘法的算式。 （1）3＋3＋3 =__3_×__3_____ （2）4＋4＋4 =3_×__4______
（3）5＋5＋5＋3=__3_×__5_+_3___ （4）2+3+3=_3_×__2_+_2_____
（5）2＋2＋2＋3=__2_×__3_+_3__ （6）1＋6＋6＋6=3_×__6_+_1___
2×3＋3＝9 先算2乘以3在算加3。 4×5＋5= 25
先算4乘以5在算加5。 5×3－3＝12 先算5乘以3在算加3。
小结：在一个算式里， 有乘法又有加法，或有 乘法又有减法，应该先 算乘法，再算加法或者 减法。
苏教版小学数学二年级上册第三单元《第4课时 乘加、乘减》教学课件PPT
5×2+3=10(× ) 4×3-2=10( √ )
辨析：运算顺序易错，乘加、乘减运算，先算乘法，后算 加法和减法。
23
5．在□里填上合适的数。
4+4+4+1= 3 4 1 3+3+2= 2 3 2 2+2+2+2+1= 5 2 1 4×3+3= 5 3
24
作业
请完成《典中点》的“应用提升练”和“思 维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
？条
你想怎样计算？
4
7
？条
你想怎样计算？
把几个鱼缸里金 鱼的条数相加。
4 ＋4＋4＋1
先算3个4条是多 少，再加上1条。
3 ×4＋1
3 ×4＋1＝ 13
5
小试牛刀（教材P31试一试）
4 ×4－3＝ 13
先算什么？
6
小试牛刀（教材P22想想做做） 1.
？个
4 ×5＋3＝ 23
7
2. 说说先算什么，再计算。
（讲解源于《点拨》）
18
夯实基础（教材P33练习六）
5.
＝9
＝10
＝8
＝8
＝10 ＝23
19
8.
（1）一共有多少枚邮票？ （2）用去7枚后，还剩多少枚？
（1）5×3＝15(枚) （2）15－7＝8(枚)
20
9. 22 18
21
找规律填数。 24
22
易错辨析（选题源于《典中点》 ） 4．判断下面各题计算结果是否正确。
三 表内乘法（一）
乘加、乘减
SJ 二年级上册
1
小明、肖红、小豪每个人都有10元的零花钱，但是小亮 只有5元，小明、肖红、小豪、小亮一共有多少零花钱？
辨析：运算顺序易错，乘加、乘减运算，先算乘法，后算 加法和减法。
23
5．在□里填上合适的数。
4+4+4+1= 3 4 1 3+3+2= 2 3 2 2+2+2+2+1= 5 2 1 4×3+3= 5 3
24
作业
请完成《典中点》的“应用提升练”和“思 维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
？条
你想怎样计算？
4
7
？条
你想怎样计算？
把几个鱼缸里金 鱼的条数相加。
4 ＋4＋4＋1
先算3个4条是多 少，再加上1条。
3 ×4＋1
3 ×4＋1＝ 13
5
小试牛刀（教材P31试一试）
4 ×4－3＝ 13
先算什么？
6
小试牛刀（教材P22想想做做） 1.
？个
4 ×5＋3＝ 23
7
2. 说说先算什么，再计算。
（讲解源于《点拨》）
18
夯实基础（教材P33练习六）
5.
＝9
＝10
＝8
＝8
＝10 ＝23
19
8.
（1）一共有多少枚邮票？ （2）用去7枚后，还剩多少枚？
（1）5×3＝15(枚) （2）15－7＝8(枚)
20
9. 22 18
21
找规律填数。 24
22
易错辨析（选题源于《典中点》 ） 4．判断下面各题计算结果是否正确。
三 表内乘法（一）
乘加、乘减
SJ 二年级上册
1
小明、肖红、小豪每个人都有10元的零花钱，但是小亮 只有5元，小明、肖红、小豪、小亮一共有多少零花钱？
乘加、乘减教学PPT苏教版二年级数学上册共22页
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚பைடு நூலகம் 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
乘加、乘减教学PPT苏教版二 年级数学上册
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
15、机会是不守纪律的。——雨果
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
乘加、乘减教学PPT苏教版二 年级数学上册
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
苏教版二年级上册数学乘加、乘减(共20张PPT)
第三种方法
假设第四个鱼缸里也有四条，再减去三条：4×4-3=13
结合实际
“4+4+4+1=13”“4×3+1=13”“4×4-3=13” 以上三个算式有什么相同的地方和不同的地方？
得数相同 计算的方法不同，运算符号不完全相同。
方法
有两种运算符号的要分两步计 算，回想一下，求“一共有几条金 鱼”，我们刚才是怎样算的呢？
第3单元 表内乘法（一） 第4节 乘加、乘减
看 算
3×2 6 3×4 12
式
1×2 2 4×3 12
用
2×4 8 1×1 1
口
2×3 6 4×4 16
诀
看
算
2×1 2 3×1 3
式
2×2 4 3×3 9
用
4×1 4 1×3 3
口
1×4 4 4×2 8
诀
思考 口答
4个3是多少？ 12 2个2是多少？ 4 2乘3等于几？ 6 一个乘数是3，另一个乘数是1，积是多少？ 3 两个乘数都是4，积是多少？ 16
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年7月 上午9 时39分2 1.7.509 :39July 5, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年7 月5日 星期一9 时39分 2秒09: 39:025 July 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午9时39 分2秒 上午9时 39分09 :39:022 1.7.5
学习新知 你观察到什么？一共有几条鱼？怎样列算式？
学习新知
一共有几条鱼？
加法算式：
4+4+4=12
乘法算式：
假设第四个鱼缸里也有四条，再减去三条：4×4-3=13
结合实际
“4+4+4+1=13”“4×3+1=13”“4×4-3=13” 以上三个算式有什么相同的地方和不同的地方？
得数相同 计算的方法不同，运算符号不完全相同。
方法
有两种运算符号的要分两步计 算，回想一下，求“一共有几条金 鱼”，我们刚才是怎样算的呢？
第3单元 表内乘法（一） 第4节 乘加、乘减
看 算
3×2 6 3×4 12
式
1×2 2 4×3 12
用
2×4 8 1×1 1
口
2×3 6 4×4 16
诀
看
算
2×1 2 3×1 3
式
2×2 4 3×3 9
用
4×1 4 1×3 3
口
1×4 4 4×2 8
诀
思考 口答
4个3是多少？ 12 2个2是多少？ 4 2乘3等于几？ 6 一个乘数是3，另一个乘数是1，积是多少？ 3 两个乘数都是4，积是多少？ 16
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年7月 上午9 时39分2 1.7.509 :39July 5, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年7 月5日 星期一9 时39分 2秒09: 39:025 July 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午9时39 分2秒 上午9时 39分09 :39:022 1.7.5
学习新知 你观察到什么？一共有几条鱼？怎样列算式？
学习新知
一共有几条鱼？
加法算式：
4+4+4=12
乘法算式：
苏教版二年级上册数学《乘加、乘减》 (共13张PPT)
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16、业余生活要有意义，不要越轨。* *5/11/ 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。*** 21.5.1 1
谢谢大家
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5. 1121.5 .11Tue sday, May 11, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。* **5/11 /2021 7:34:22 AM
比一比、我说你答。
真金不怕火炼
2+2+2+2+2=（10）（5）个2相加 乘法算式：5x2=10或2x5=10 乘法口诀: 二五一十
4+4+4=（12） （3）个4相加
乘法算式：3x4=12或4x3=12
乘法口诀：三四十二
它们是什么算式？
24+35+20= 65-15-20= 86-36+27= 35+35-18=
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 *21.5. 11*Ma y 11, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。* *5/11/ 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。*** 21.5.1 1
谢谢大家
说说你在这节课有什么收 获？
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5. 1121.5 .11Tue sday, May 11, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。* **5/11 /2021 7:34:22 AM
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11、人总是珍惜为得到。21.5.11**M ay-211 1-May-2 1