苏教版高中语文必修四 第3专题 《琵琶行(并序)》同步练习1
《琵琶行(并序)》同步练习--统编版高中语文必修上册
《琵琶行（并序）》同步练习【基础练习】一、解释下列加点词语的古义。
秋1、明年．．2. 因为长句．．3.因为长句．．刀枪鸣4.铁骑突出．．5.曲终收拨当心画．．衣裳起敛容6.整顿．．7.弟走从军阿姨死．．故8.暮去朝来颜色．．嫁作商人妇9.老大．．10.去．来江口守空船11.又闻此语重唧唧．．．12.凄凄不似向．前声妆泪红阑干13.梦啼．．1、明年秋古义第二年2、因为长句古义于是创作3、因为长句古义七言古诗4、铁骑突出刀枪鸣古义突然出现5、曲终收拨当心画古义在…中心6、整顿衣裳起敛容古义整理7、弟走从军阿姨死古义管理歌女的头目8、暮去朝来颜色故古义容貌9、老大嫁作商人妇古义年纪大了10、去来江口守空船古义走了以后11、又闻此语重唧唧古义叹息声12、凄凄不似向前声古义以前13、梦啼妆泪红阑干古义泪流满面二、指出下列句中加点字的活用类型及意义。
1、闻舟．中夜弹琵琶者2.遂命．酒3.歌．以赠之4.梦．啼妆泪红阑干5.命曰《琵琶行》．．6.商人重．利轻别离1、闻舟中夜弹琵琶者名词做状语2、遂命酒名词做动词命令摆酒3、歌以赠之名词做动词做歌4、梦啼妆泪红阑干名词做状语在梦里5、命曰名词做动词命名题名6、商人重利轻别离形容词做动词看重轻视三、指出下列句式类型并翻译。
1、送客湓浦口（）2、本长安倡女（）3、使快弹数曲（）4、感斯人言（）5、尝学琵琶于穆曹二善财（）6、转徙于江湖间（）1、送客湓浦口（省略句（于）、状语后置）2、本长安倡女（省略句“是”）3、使快弹数曲（省略句之）4、感斯人言（省略句于）5、尝学琵琶于穆曹二善财（状语后置）6、转徙于江湖间（状语后置）【选择题】1．下列句子中词语的解释，不正确的一项是( )A．秋月春风等闲度等闲：平常，随随便便B．又闻此语重唧唧唧唧：叹息C．却坐促弦弦转急却：退回D．座中泣下谁最多泣：哭泣2．下列各句中加粗词语的意义与现代汉语不相同的一项是( )A．明年秋，送客湓浦口B．低眉信手续续弹C．枫叶荻花秋瑟瑟D．终岁不闻丝竹声3．下列各组句子中，加粗词的意义完全相同的一项是( )A．转徙于江湖间却坐促弦弦转急B．凝绝不通声暂歇如听仙乐耳暂明C．琵琶声停欲语迟今夜闻君琵琶语D．填酒回灯重开宴满座重闻皆掩泣4．下列各句中，没有词类活用现象的一项是( )A．闻舟中夜弹琵琶者B．遂命酒C．使快弹数曲D．歌以赠之5．下列各句中，所用修辞手法与例句不同的一项是( )例句：主人下马客在船A．烟笼寒水月笼沙B．将军百战死，壮士十年归C．不以物喜，不以己悲D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐6．下列句子中，全都属于侧面烘托琵琶女技艺高超的一项是( )①忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发②转轴拨弦三两声，未成曲调先有情③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白④去来江口守空船，绕船月明江水寒⑤座中泣下谁最多？江州司马青衫湿A．①②③B．①③⑤C。
2020语文新指导苏教必修四精练：专题三琵琶行并序(Word版含答案)
琵琶行并序一、基础巩固1.下列词语中加点字的注音无误的一项是()A.浔．阳(xún)枫．叶(fēng)瑟．瑟(shè) 迁谪．(zhé)B.慢捻．(niǎn) 霓．裳(ní)贾．人(ɡǔ) 嘈．嘈(cáo)C.湓．口(pēn) 呕哑．(yā)乍．破(zhà) 云篦．(bì)D.收拨．(bō) 裂帛．(bó)钿．头(diàn) 嘲哳．(zhè)项,“瑟”应读“sè”;C项,“湓”应读“pén”;D项,“哳”应读“zhā”。
2.对下列加点词的解释正确的一项是()A.如听仙乐耳暂．明(暂:暂时)B.却坐促．弦弦转急(促:拧紧)C.梦啼妆泪红阑干．．(阑干:栏杆)D.遂命酒,使快．弹数曲(快:赶紧、赶快)项,暂:突然,一下子;C项,阑干:纵横的样子;D项,快:畅快,痛快。
3.选出加点的词语古今用法相同的一项()A.沉吟放拨插弦中,整顿．．衣裳起敛容B.因为．．长句,歌以赠之C.今年欢笑复明年,秋月春风等闲．．度D.弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色．．故项,“整顿”,古义是“整理,理一理”的意思,今义是“使紊乱的变为整齐;使不健全的健全起来(多指组织、纪律、作风等)”的意思。
B项,“因为”,古义是“因此就作了”的意思,现在一般用作表原因的连词。
D项,“颜色”,古代指“容颜”,现在一般指“由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象”。
4.下列加点字的意义和用法完全相同的一项是()A.使快弹数．曲一曲红绡不知数．B.自言本是．京城女同是．天涯沦落人C.轻．拢慢捻抹复挑商人重利轻．别离D.满座重闻皆掩泣．座中泣．下谁最多项,数词,几,表示不确定的数目/名词,数量;B项,都是判断动词,是;C项,形容词,轻轻/动词,轻视;D项,动词,流泪/名词,眼泪。
5.下列分析不恰当的一项是()A.琵琶女“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,是由于她“平生不得意”,不便说,也不愿见人。
苏教版高中语文必修四 第3专题 《蜀道难》《登高》《琵琶行(并序)》《锦瑟》同步练习
《蜀道难》《登高》《琵琶行（并序）》《锦瑟》同步练习一、语段阅读阅读《蜀道难》，完成1～4题。
噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。
蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇。
磨牙吮血，杀人如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！1．诗歌夸张地说自蜀开国四万八千年以来，一直“不与秦塞通人烟”，后来五壮士拽蛇导致地崩山摧身死才促成了蜀道的修建。
这个悲壮的神话故事有什么作用？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．文中以“六龙回日”的神话，用黄鹤飞不过、猿猱愁攀援来衬托什么？答：________________________________________________________________________ 3．剑阁位置险要，易守难攻，历史上不乏踞险作乱的先例。
写蜀道人事之难，主要表现诗人怎样的思想感情？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．诗歌中是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的？根据提示回答问题。
高中语文苏教版必修四第三专题2.3【同步练习】《琵琶行》
《琵琶行》同步练习自读课文，完成下列各题：1.解释句中加点的词语。
（1）明年秋________（2）铮铮然有京都声________（3）穆、曹二善才________（4）年长色衰________（5）委身为贾人妇________、________（6）使快弹数曲________（7）曲罢悯然________（8）因为长句________、________（9）凡六百一十六言________、________（10）寻声暗问弹者谁________（11）低眉信手续续弹________（12）整顿衣裳起敛容________（13）秋月春风等闲度________（14）老大嫁作商人妇________（15）去来江口守空船________（16）又闻此语重唧唧________、________（17）凄凄不似向前声________2．默写。
①________________________，犹抱琵琶半遮面。
②嘈嘈切切错杂弹，________________________。
③别有幽愁暗恨生，________________________。
④东船西舫悄无言，________________________。
⑤同是天涯沦落人，________________________。
⑥形容音乐忽然爆发、激越雄壮的两句诗是：________________________，________________________。
(一)基础达标：1．选出下列加点字注音有误的一组是（）。
A．湓．（pén）浦口水浆迸．（bèng）呕哑．．（ōu yā）悯．（mǐn）然B．贾．（jiǎ）人轻拢慢捻．（niǎn）嘲哳．．（zhāo zhā）荻．（dí）花C．恬．（tián）然声声思．（sì）钿．（diàn）头银篦．（bì）铁骑．（jì）D．六幺．（yāo）虾蟆．．（zhēng zhēng）．．（há mā）陵转徒．（xǐ）铮铮2．与例句中加点词意义相同的一项分别是（）。
高中语文 3.10 琵琶行(并序)同步练习 苏教版必修4(1)
琵琶行并序/锦瑟(时间：45分钟分值：60分)一、基础巩固(19分)1．下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分) A．浔．阳(xún) 贾．人(jiǎ)水浆迸．(bènɡ) 悄．无言(qiǎo)B．锦瑟．(sè) 五十弦．(xián)惘．然(wǎnɡ) 敛．容(liǎn)C．虾蟆．．陵(há ma ) 幽咽．(yè)冷涩．(shè ) 呕哑嘲哳．．(zhāo zhā) D．江浸．月(qìn) 红绡．(xiāo)间．关(jiān) 红阑．干(lán)解析A项“贾”读ɡǔ；C项“涩”读sè；D项“浸”读jìn。
答案 B2．对下列句子中加点的词的解释，有误的一项是()(3分) A．主人忘归客不发．发：出发，开船。
B．血色罗裙翻．酒污翻：泼翻。
C．秋月春风等闲．．度等闲：平常。
D．感．我此言良久立感：被感动。
解析“等闲”，随便、轻易。
答案 C3．下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是()(3分)A．整顿．．衣裳起敛容B．似诉平生不得志．．C．老大．．嫁作商人妇D．明年．．秋，送客湓浦口解析 A 项，“整顿”，古指“整理”，今指进行治理，使严整、健全、有序；C 项，“老大”，古指上了年纪，今指排行第一的人；D 项，“明年”，古指第二年，今指今年的后一年。
答案 B4．下列各组词语中，加点词的意思相同的一项是( )(3分)A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①又闻此语重．唧唧②满座重．闻皆掩泣 B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①因为．长句，歌以赠之②为．君翻作琵琶行 C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①别．时茫茫江浸月②别．有幽愁暗恨生 D.⎩⎪⎨⎪⎧①携来．百侣曾游②去来．江口守空船 解析 D 项两个“来”都是语气助词，无实义。
A 项①zhòn ɡ，副词，更加；②chón ɡ，重新。
B 项①写，动词；②给、替，介词。
C 项①分别；②另外的。
高中语文 专题三 第11课 琵琶行 并序同步练习 苏教版必修4
2014高中语文 专题三 第11课 琵琶行 并序同步练习 苏教版必修4(时间：40分钟 分值：60分)一、基础巩固(15分，选择题每小题3分)1．下列句子中加点词的解释，不．正确的一项是( ) A ．钿头云篦击节．．碎 击节：打拍子 B ．梦啼妆泪红阑干．．阑干：栏杆 C ．年长色衰，委身．．为贾人妇 委身：托身 D ．去来．．江口守空船 去来：去了以后 解析：阑干：纵横的样子。
答案：B2．下列句子中加点词的意义和用法判断正确的一项是( ) ⎩⎪⎨⎪⎧ ①为．君翻作琵琶行②因为．长句，歌以赠之⎩⎪⎨⎪⎧ ③感斯人言，是．夕始觉有迁谪意④自言本是．京城女，家在虾蟆陵下住A ．①②相同，③④相同B ．①②不同，③④相同C ．①②不同，③④不同D ．①②相同，③④不同解析：①介词，“替”；②动词，“创作”；③代词，“这”；④动词，表判断。
答案：C 3．下面描写乐曲演奏的诗句，解说恰当的一项是( )A ．“间关莺语花底滑”描写琵琶声轻快而流畅，如同黄莺啼叫着从花下轻盈自如地飞过一样。
B ．“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”意思是即使大弦小弦一起奏响，那听上去杂乱无章的乐音也如珠玉之声一样清脆悦耳。
C ．“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”写的是当乐曲短时间休止时，另外传出深藏心底的愁思，这无声时刻的感染力更胜过有声之乐D ．“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”描写曲子弹奏结束时琵琶女非常用心地完成最后一个动作，四弦同时奏响发出撕裂绢帛之声。
解析：B 项，“错杂弹”意思是大弦小弦有序交错地弹奏。
C 项，丢掉了对“暗恨”一词的解释。
D 项，“当心”并非“非常用心”的意思，而是“在弦中间”的意思。
答案：A4．名句默写。
(6分)(1)移船相近邀相见，________________________。
(2)__________________________，小弦切切如私语。
(3)________________________，幽咽泉流冰下难。
苏教版语文必修四第三单元第11课《琵琶行并序》同步练习.doc
苏教版语文必修四第三单元第11课《琵琶行并序》同步练习一、基础攻坚。
1. 下列词语中加线字的读音，正确的一组是( )A . 湓浦口(pén) 憔悴（jiāo）六玄（yāo）B . 铮铮然（zhēng）贾人（jiǎ）荻花（dí）C . 虾蟆陵（há）嘈杂（cáo）钿头（diàn）D . 江浸月（jīn）呕哑（yā）嘲哳（zhā）2. 下列对白居易《琵琶行》的赏析，不正确的一项是（）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
A . 首句“浔阳江头夜送客”，只用了七个字就交代了人物、地点、事件和时间。
B . “枫叶荻花秋瑟瑟”一句用景物烘托，传达出秋夜送客的萧瑟落寞之感。
C . “主人下马客在船”，主人下了马，客人还在船上，说明分离时的依依不舍。
D . “主人忘归客不发”，主人忘记回去，客人也不出发了，侧面烘托琵琶女弹技的高超。
3. 下列对《琵琶行》选段赏析不正确的一项是（）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
A . 琵琶声大小、轻重、急缓、流滞、响止等旋律变化，是琵琶女心潮起伏的表现。
B . 诗人连用急雨、私语、珠落玉盘等一系列精妙的比喻，用视觉形象、听觉形象联合起来通比音乐，使得琵琶女的弹奏非常具体形象。
C . 诗人用旋律的变化写“滑”、“涩”两种音乐意境。
“间关”之声如“莺语花底”般轻快流利；“幽咽”之声如“泉流冰下”般悲抑哽塞。
D . 末两句以乐景写哀情，画龙点睛，诗人用环境描写做侧面烘托，留下涵泳回味的广阔空间。
4. 对下列词语的解说，不恰当的一项是( )A . “轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。
苏教版高中语文必修四 第3专题 《琵琶行(并序)》阅读练习2
《琵琶行（并序）》阅读练习一、阅读下面的文字，完成1～4题。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
去来江口守空船，绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。
今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。
莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立，却坐促弦弦转急。
凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
1．“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”两句诗表达了诗人怎样的思想感情？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．“今夜闻君琵琶语”中的“语”如果换成“曲”，表达效果有何不同？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．音乐是沟通诗人与琵琶女情感的桥梁，全篇写音乐写了几个回合？琵琶声中塑造了诗人和琵琶女怎样的形象？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．结尾一段，诗人重闻琵琶，为何“凄凄不似向前声”，诗人又为何“泪湿青衫”？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________二、阅读下面的文字，完成1—4题。
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《琵琶行（并序）》同步练习
A卷
双基再现
1．★下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）
A．悯．默（mǐn）采撷．(xié) 风尘仆．仆(pū) 处．变不惊(chǘ)
B．迁谪．（zhé）思忖．(cǘn) 雕栏玉砌．(qì) 不容置喙．(huì)
C．阑．干（lán）毗．邻(pí) 拈．轻怕重(diān) 掎．角之势(jí)
D．拜谒．(yè) 粳．米(gěng) 呕哑嘲．哳（zhāo）栉．风沐雨(zhì)
2．★下列备组词语中，没有错别字的一组是（）
A．缠头杀手锏不合时宜不胫而走
B．撕打入场券幽愁暗恨不能自已
C．拨弦亲合力不假思索不肖子孙
D．霓裳座右铭不修边幅杜鹃滴血
3．★★指出下面句子中加点词语的古义和今义。
（1）明年
．．秋，送客湓浦口
古义：今义：
（2）因为
．．长句，歌以赠之。
古义：今义：
（3）凄凄不似向前
．．声
古义：今义：
（4）老大
．．嫁作商人妇
古义：今义：
（5）铁骑突出
．．刀枪鸣
古义：今义：
（6）整顿
．．衣裳起敛容
古义：今义：
4．★★下列各句中加点的成语使用正确的一句是（）
A．白居易与琵琶女有相类似的生活经历，一番交谈，一曲曲内涵丰富琵琶乐音后，诗人
与琵琶女彼此都有相见恨晚
．．．．的慨叹。
B．电信部门虽然对话费调整作出了解释，广大用户对此却莫衷一是
．．．．，普遍认为是“明降暗升”。
C．有些人认为民间泥塑只是下里
．．巴人
．．创造的玩意儿，没有艺术价值,其实这是一种错误的观念。
D．按部就班做公务员，这对我来说简直就像穿小鞋
．．．，整天感到郁闷。
两年后，我索性辞了职。
5．★★下列各句中，没有语病的一句是（）
A．2008年奥运会吉祥物“祸娃”一经面世，便大受欢迎。
但可曾知道，它的图案设计、色彩运用，都凝结着美术工作者们的辛勤劳动的成果。
B．令人意想不到的是，《天下无贼》这样一部以小偷为主角的影片上映仅八天就赢利5000多万元的票房。
C．2006年上半年．深圳每平方公里土地GDP产出1．31亿元．比去年同期增加13个百分点，靠的是政府和企业大幅度的科技投入取得的．
D．琵琶女的演奏技艺炉火纯青，琵琶乐音有催人泪下的魅力，这与她复杂的生活经历密切相关。
探究提高
阅读下面的诗段，完成6～8题。
寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意；低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《绿腰》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
（《琵琶行》节选）
6．★★★“千呼万唤始出来，犹抱批琵琶半遮面”是传诵千古的名句，试析其包含的意蕴。
答：
7．★★★这个诗段是对琵琶女弹奏琵琶的描写，请概括其大意。
答：。