高考物理探究性实验题汇编之电学篇
高中物理电学实验专题(含答案)
物理电学实验专题一、伏安法测电阻及拓展1.下表中选出适当的器材，试设计一个测量阻值约为15k Ω的电阻的电路。
要求方法简捷，R X 两端电压能从0开始变化，要求有尽可能高的精确度。
电流表A 1：量程1mA 内阻约50Ω； 电流表A 2：量程300A μ 内阻约300Ω 电流表A 3：量程100A μ 内阻约500Ω；电压表V 1：量程10V 内阻约15K Ω 固定电阻：R 0=9990Ω； 电流表G ：I g =300A μ、R g =10Ω。
滑动变阻器R 1： 阻值约50Ω；额定电流为1A滑动变阻器R 2： 阻值约100K Ω 额定电流为0.001A 电池组：E=3V ；内阻小但不可忽略； 开关，导线若干2. 两块电压表测电阻用以下器材测量一待测电阻R x 的阻值（900～1000Ω）： 电源E ，具有一定内阻，电动势约为9.0V ； 电压表V 1，量程为1.5V ，内阻r 1＝750Ω； 电压表V 2，量程为5V ，内阻r 2＝2500Ω； 滑线变阻器R ，最大阻值约为100Ω； 单刀单掷开关K ，导线若干。
（1）测量中要求电压表的读数不小于其量程的31，试画出测量电阻R x 的一种实验电路原理图（原理图中的元件要用题图中相应的英文字母标注）。
（2）根据你所画的电路原理图在题给的实物图上画出连线。
（3）若电压表V 1的读数用U 1表示，电压表V 2的读数用U 2表示，则由已知量和测得量表示R x 的公式为R x ＝_________________。
3. 两块电流表测电阻从下表中选出适当的实验器材，设计一电路来测量电流表A 1的内阻r 1。
要求方法简捷，有尽可能高的测量精度，并能测得多组数据。
器材代号 规格 电流表（A 1） 量程100mA ，内阻r 1待测（约40Ω） 电流表（A 2） 量程500uA ，内阻r 2＝750Ω 电压表（V ） 量程10V ，内阻r 3=10k Ω 电阻（R 1） 阻值约100Ω，作保护电阻用 滑动变阻器（R 2） 总阻值约50Ω 电池（E ） 电动势1.5V ，内阻很小开关（K ）导线若干（1）画出电路图，标明利用器材的代号。
高考物理电学实验题
高考物理电学实验题
实验一：串联电阻的等效电阻测量
实验内容：
在直流电路中，测量多个串联电阻的等效电阻。
实验步骤：
1. 首先将多个电阻依次串联连接起来，形成一个电路。
2. 将电路连接至直流电源，并将电源电压调至适当数值。
3. 利用万用表测量电路两端的电压。
4. 利用欧姆定律，计算出每个电阻的电阻值。
5. 将所有电阻的电阻值相加，得到串联电阻的等效电阻。
实验结果：
实验中，通过测量电路两端的电压，可以得到各个电阻的电阻值。
将这些电阻值相加，得到的结果即为串联电阻的等效电阻。
实验二：并联电阻的等效电阻测量
实验内容：
在直流电路中，测量多个并联电阻的等效电阻。
实验步骤：
1. 首先将多个电阻并联连接起来，形成一个电路。
2. 将电路连接至直流电源，并将电源电压调至适当数值。
3. 利用万用表测量电路的总电流。
4. 利用欧姆定律，测量每个电阻的电压。
5. 利用欧姆定律，计算出每个电阻的电阻值。
6. 将所有电阻的倒数相加，再取倒数，得到并联电阻的等效电阻。
实验结果：
实验中，通过测量电路的总电流和每个电阻的电压，可以计算出各个电阻的电阻值。
将这些电阻值的倒数相加，并取倒数，得到的结果即为并联电阻的等效电阻。
高中物理电学实验专题含答案(word版)
c.保持滑动变阻器阻值不变，调电阻箱阻值使电压表指针偏转满刻度一半，同时记下电阻箱阻值为
R0 ；
d.调滑动变阻器使电压表指针偏转满刻度；
e.将电阻箱阻值调到零； 按上述步骤得出电压表内电阻的测量值等于
________，__为减小误差，滑动变阻器应选 _______。__
(2) 采用图乙电路，要求两表示数适当，能尽量多取数据，电流表应选
_____，_ 电表内阻对电阻率的测量 ______影_响（选填 “有”或 “没有 ”）。
3
6．某学习小组用如图所示的电路测量电源的电动势和内阻，待测电池的电动势约为 0-9999 Ω，理想电压表的量程为 3V，定值电阻 R0=10.0 Ω
9V，变阻箱的量程为
(1) 图中电路不完整，应用导线将电压表正极与 _______连__接 (填 “a”或 “b”) (2) 实验时，应先将电阻箱的电阻调到 _________填(“最大 ”或“最小 ”)
D.定值电阻 R1=100 Ω， R2 =500 Ω， R3=1000 Ω；
E.滑动变阻器 R4=10 Ω， R5=1000 Ω，
(1) 采用图甲电路，从下面所列步骤中选出合理的步骤，按顺序排列为
___________。___
a.将变阻器滑动触头移到 b 端，闭合电键；
b.将变阻器滑动触头移到 a 端，闭合电键；
(3) 若将实验记录的电阻箱阻值 R 与对应的电压表读数 U 记录于表格，然后在平面直角坐标系内以
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
为纵坐
标， R 为横坐标，作出一条平滑直线，请用该直线的斜率
k 和纵轴截矩 b 定值电阻 R0 表达出电源电动势 E
和内电阻 r 的计算式： E=_______、_ r=_______。_（两空均用字母表示）
高中物理电学实验题
高中物理电学实验题高中物理电学实验是一门非常重要的课程，它所包含的实验内容涉及到电场、电荷、电势差、电容、电流、电阻等电学知识点的实验验证和原理探究。
在电学实验中，同学们通过观察和分析实验现象，掌握电学原理，并培养实验操作技能和科学研究意识，提高对电学知识点的理解和掌握能力。
本文将重点介绍一些高中物理电学实验题，帮助同学们更好地掌握电学知识点。
一、电场实验题1、电感力实验：利用电感应定律和洛伦兹力的作用，制作电感(线圈)，通过变化的电磁感应现象使铁芯内的铁球做周期性的上下运动，从而实现对电感力关系的说明。
2、电力线实验：利用悬挂带电球的方法，观察和分析电力线的分布情况，结合等势线，揭示电场的存在和特点。
二、电荷实验题1、库伦定律的实验验证：利用小球电极的方法，测量带电小球间的引力大小，并探究其与电荷量和距离的数学关系。
2、电介质介电常数的实验测定：利用平板电容器和电桥测量，测算电介质的介电常数，以及探究电介质介电常数与导体的物理差异。
三、电势差实验题1、电势差的测量：利用电池和电压表的组合，测量电势差的大小，并结合电动势研究电路中电势差的作用和影响。
2、电势差分布的测定：利用等势面的方法，研究电势差在电场中的分布情况和规律。
四、电容实验题1、电容的测量：利用交流电桥和电容桥，测量不同电容大小之间的相对差异，并探究电容与介质性质的关系。
2、平板电容器实验：通过调整平板距离，测量电容的变化情况，并探究电容与平板间距及介质特性的关系。
五、电流实验题1、欧姆定律实验：通过调节电压大小和测量电流强度，验证欧姆定律的正确性，并探究电流与电阻的关系。
2、电路中电流分布的实验研究：利用串并联电路和变化电阻等元件，探究电流分布规律，揭示电路中电流的变化情况。
六、电阻实验题1、电阻的测量：通过电桥，测量不同电阻的大小，并探究电阻与电阻材料特性的关系。
2、电阻率测量：通过调整测试电极的距离和材料组合，测算电阻材料的电阻率，从而探究电阻与材料特性的相关性。
高二物理电学近些年高考电学实验题(分类)汇总
5、利用电流表和电压表测定一节干电池的电动势和内电阻．要求尽量减小实验误差． (1)应该选择的实验电路是图 1 中的________(选填“甲”或“乙”)．
A
B
C
D
6、现要测量某电源的电动势和内阻．可利用的器材有：电流表 A，内阻为 1.00 Ω； 电压表 V；阻值未知的定值电 阻 R1、R2、R3、R4、R5；开关 S；一端连有鳄鱼夹 P 的导线 1，其他导线若干．某同学设计的测量电路如图(a)所示．
第 22 题图 2 (3)请你选择一组数据点，在图上用作图法作图，并求出这段铅笔芯的电阻为________Ω.
2、利用如图(a)所示电路，可以测量电源的电动势和内阻，所用的实验器材有：
图(c) (3)在图(c)的坐标纸上将所缺数据点补充完整并作图，根据图线求得斜率 k＝_______A－1Ω－1，截距 b＝________A－1. (4)根据图线求得电源电动势 E＝________V，内阻 r＝________Ω. 3、下图是测量阻值约几十欧的未知电阻 R x 的原理图，图中 R0 是保护电阻(10 Ω)，R1 是电阻箱(0～99.9 Ω)，R 是 滑动变阻器，A1 和 A2 是电流表，E 是电源(电动势 10 V，内阻很小)．
化量的绝对值分别为△V1、△V2、△V3，理想电流表 A 示数变化量的绝对值△I，则（ ）
（A）A 的示数增大
（B）V2 的示数增大
（C）△V3 与△I 的比值大于 r
(D) △V1 大于△V2
I(mA) U(V)
193 153 111 69
30
2.51 2.59 2.68 2.76 2.84
“伏安法”测电阻
d．电阻箱：最大阻值 9999.9 Ω，阻值最小改变量为 0.1 Ω
高考物理电学实验题
高考物理电学实验题高考物理电学实验题众所周知，物理是高中必修科目之一，而电学则是物理中的一个重要分支。
在高考物理科目中，电学实验题通常占有相当比重，因此对于考生而言，熟练掌握电学实验题的解题方法以及注意事项，尤为关键。
在本文中，我们将针对高考物理电学实验题，进行具体分析和讲解，帮助考生更好地应对相关考题。
一、实验名称：电学基本测量电学基本测量题是高考物理电学实验题中的常见题型之一。
这类考题主要考察考生对电阻、电流等电学概念的理解程度，以及使用万用表等测量工具的能力。
在解此类题目时，考生需要牢记以下注意点：1. 万用表的选择和使用万用表通常分为数字式和指针式两种，考生需要根据实验题目的需求进行选择。
在使用时，考生应注意保持稳定的测量状态，避免出现误差。
2. 连接电路的正确性连接电路的正确性也是解决电学基本测量实验题的关键之一。
考生应根据实验题目中的电路图，正确接线，并注意避免接错线、插反极性等问题。
二、实验名称：欧姆定律的验证欧姆定律是电学中的基本定律之一，其表达式为U=IR。
在高考物理考试中，欧姆定律验证题经常出现，考察考生对欧姆定律的理解情况。
在解此类题目时，考生需要特别注意以下几点：1. 电路的选择和设计欧姆定律验证通常需要考生根据电路图进行电路设计。
在设计时，考生应着重注意电路中电阻的选择和电流的控制等问题。
2. 数据的准确性欧姆定律验证需要考生进行实验测量，因此考生必须准确测量电路中的电压和电流等参数。
此外，考生还需注意数据的记录和计算过程中的错误排除。
三、实验名称：电桥平衡测量电桥平衡测量是一种常见的电学实验方法，适用于电阻、电容等参数的测量。
在高考物理电学实验中，电桥平衡测量题也常常出现。
在解此类题目时，考生主要需要注意以下几点：1. 电桥电路的设计和选择电桥电路的选择和设计是电桥平衡测量的重点。
在设计时，考生需要确定电桥的桥臂阻值和所需的基准电阻等参数。
在此过程中，考生还需考虑如何调节电阻以达到电桥平衡。
高中物理电学实验专题(经典)1
高中物理电学实验专题(经典)1高中物理电学实验专题（经典）1. 引言在高中物理学习中，电学是一个非常重要的领域。
通过电学实验，我们可以深入了解电的基本概念、电路原理以及电能转换等知识。
本文将介绍一些经典的高中物理电学实验，帮助我们更好地理解和掌握电学知识。
2. 实验一：串联电阻的等效电阻该实验用于验证串联电阻的等效电阻。
实验步骤如下：a. 使用万用表测量三个不同阻值的电阻。
b. 将这三个电阻依次串联起来，并用万用表测量串联电路的总电阻。
c. 比较串联电路的总电阻与各个电阻的阻值之和是否相等。
3. 实验二：并联电阻的等效电阻该实验用于验证并联电阻的等效电阻。
实验步骤如下：a. 使用万用表测量三个不同阻值的电阻。
b. 将这三个电阻依次并联起来，并用万用表测量并联电路的总电阻。
c. 比较并联电路的总电阻与各个电阻的倒数之和的倒数是否相等。
4. 实验三：伏安特性曲线的测量该实验用于测量电流和电压之间的关系，得到伏安特性曲线。
实验步骤如下：a. 使用数字电表测量电阻上的电压和电流。
b. 将电压和电流分别取多组数据。
c. 绘制电压和电流之间的关系图，得到伏安特性曲线。
5. 实验四：欧姆定律的验证该实验用于验证欧姆定律，即电流与电压成正比。
实验步骤如下：a. 使用数字电表测量电阻上的电压和电流。
b. 在保持电阻不变的情况下，改变电压和电流的数值。
c. 比较不同电压下的电流数值是否成正比。
6. 实验五：电池的内阻测量该实验用于测量电池的内阻。
实验步骤如下：a. 使用数字电表测量电池的电动势。
b. 将电阻与电池串联，并使用数字电表测量电路总电阻。
c. 根据欧姆定律计算出电流的数值，再用电池电动势减去电流与总电阻之积，得到电源内阻的测量值。
7. 实验六：电流计的内阻测量该实验用于测量电流计的内阻。
实验步骤如下：a. 使用数字电表测量电流计的电阻。
b. 在电流计的两端加上不同电压，测量电流计的电流。
c. 根据欧姆定律计算出电流计的内阻值。
高考物理试题分类汇编：电学实验(带详细解析)(20201222182815)
2010年高考物理试题分类汇编一一电学实验（全国卷1） 23. （ 16分）一电流表的量程标定不准确，某同学利用图 1所示电路测量该电流表的实际量程I m 。
所用器材有：量程不准的电流表A ，内阻「1=10.0门，量程标称为5.0mA ;标准电流表 A 2，内阻「2=45.00，量程1.0mA ;标准电阻R ，阻值10.00 ;滑动变阻器 R ，总电阻为300.00 ;电源E ,电动势3. 0V ，内阻不计；保护电阻 R 2 ；开关S ;导线。
回答下列问题:（1）在答题卡上（图2所示）的实物图上画出连线。
（2）开关S 闭合前，滑动变阻器的滑动端 c 应滑动至 ___________________ 端。
（3）开关S 闭合后，调节滑动变阻器的滑动端，使电流表A,满偏；若此时电流表 A 2的读数为12，则A 的量程I m = ____ 。
（4）若测量时，A 未调到满偏，两电流表的示数如图3所示，从图中读出 A 的示数I 1 = ___________A 的示数I 2 = _________ ；由读出的数据计算得l m = ________ 。
（保留3位有效数字）图2但图中A 1的示数3.0mA 量程为5.0mA ，根据电流表的刻度是均匀的，则准确量程为 6.05mA ⑸略(全国卷2)23.(13分)如图，一热敏电阻F T 放在控温容器 M 内：① 为毫安表，量程 6mA 内阻为数十欧姆；E 为直流电源，电动势约为 3V,内阻很小；R 为电阻箱，最大 阻值为999.9 Q ; S 为开关。
已知 F T 在95C 时阻值为150 Q,在20C 时的阻值约为 550 Q 。
现要求在降温 过程中测量在95C 〜20C 之间的多个温度下 Rr 的阻值。
(5) 写出一条提高测量准确度的建议: 【答案】⑴连线如图 ⑵阻值最大1 2(R 1'「2)⑷ 6.05mA【解析】⑴连线如图 ⑵在滑动变阻器的限流接法 中在接通开关前需要将滑动触头 滑动到阻值最大端⑶闭合开关调节滑动变阻器使待测表满偏，流过的电流为I m 。
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高考物理探究性实验题汇编之电学篇1、（常州中学）现有一种特殊的电池，它的电动势E 约为9V ，内阻r 约为50Ω，已知该电池允许输出的最大电流为50 mA ，为了测定这个电池的电动势和内阻，某同学利用如图(a)所示的电路进行实验，图中电压表的内阻很大，对电路的影响可不考虑，R 为电阻箱，阻值范围0～9 999Ω，R 0是定值电阻，起保护电路的作用．(1)实验室备有的定值电阻R 0有以下几种规格：A. 10Ω 2.5 WB. 100Ω 1. 0 WC. 200Ω 1. 0 WD. 2 000Ω 5.0 W 本实验应选哪一种规格？答 。
(2)该同学接入符合要求的R 0后，闭合开关S ，调整电阻箱的阻值，读取电压表的示数改变电阻箱阻值，取得多组数据，作出了如图 (b)所示的图线（已知该直线的截距为0.1 V -1)．则根据该同学所作出的图线可求得该电池的电动势E 为 V ，内阻r 为 Ω.（命题思路：课本实验原理的迁移与变式，器材选择、电路原理分析、数形结合） 答案：．(1 )C (2)10 46±2.2．(泰州期初本题12分)影响物质材料电阻率的因素很多，一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大，半导体材料的电阻率则随温度的升高而减小，PTC 元件由于材料的原因有特殊的导电特性。
（1）如图（甲）是由某金属材料制成的电阻R 随摄氏温度t 变化的图象，若用该电阻与电池（电动势E =1.5V ，内阻不计）、电流表（量程为5mA 、内阻R g =100Ω）、电阻箱R ′ 串联起来，连接成如图（乙）所示的电路，用该电阻做测温探头，把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度，就得到了一个简单的―金属电阻温度计‖。
①电流刻度较大处对应的温度刻度______ ________；(填―较大‖或―较小‖) ②若电阻箱阻值R ′=50Ω,在丙图中标出空格处对应的温度数值。
（2）一由PTCR/t/o C甲80已知它向四周散热的功率为P Q =0.1(t -t 0)瓦，其中t （单位为C ）为加热器的温度，t 0为室温(本题取200C)。
当加热器产生的焦耳热功率P R 和向四周散热的功率P Q 相等时加热器温度保持稳定。
加热器接到200V 的电源上，在方格纸上作出P R 和P Q 与温度t 之间关系的图象①加热器工作的稳定温度为___ _____0C ；(保留两位有效数字) ②加热器的恒温原理为：当温度稍高于稳定温度时________ ______ ___；当温度稍低于稳定温度时_________ ___ ______，从而保持温度稳定。
命题思路：金属电阻温度计的设计方法考查、PTC 元件的电学性质的理解、热平衡的知识 答案：（1）①较小……………………………………2’②500C …………………………………2’ （2）①图象…2’ （能定性反映变化规律即可） 700C(680C ～720C) …2’② 加热器电阻增大，产生的焦耳热的功率小于散热的功率，温度将下降…2’加热器电阻减小，产生的焦耳热的功率大于散热的功率，温度将上升 。
…2’3．（苏北三市调研8分）某课题研究小组，收集了数码相机、手机等用旧了的各种类型的电池，及从废旧收音机上拆下的电阻、电容、电感线圈。
现从这些材料中选取两个待测元件，一是电阻R 0（约为2kΩ），二是手机中常用的锂电池（电动势E 标称值为3.7V ，允许最大放电电流为100mA ）。
在操作台上还准备了如下实验器材： A ．电压表V （量程4V ，电阻R V 约为4.0kΩ） B ．电流表A 1（量程100mA ，电阻R A1 约为5Ω） C ．电流表A 2（量程2mA ，电阻R A2 约为50Ω） D ．滑动变阻器R 1（0～20Ω，额定电流1A ） E ．电阻箱R 2（0～999.9Ω，最小分度值0.1Ω） F ．开关S 一只、导线若干R 0.000.050.100.150.200.250.300.35c-1/k Ω⑴为了测定电阻R 0的阻值，小组的一位成员，设计了如图所示的电路原理图并选取了相应的器材（电源用待测的锂电池），其设计或器材选取中有不妥之处，你认为应该怎样调整？ 。
⑵在实际操作过程中，发现滑动变阻器R 1、电流表A 1已损坏，请用余下的器材测量锂电池的电动势E 和内阻r 。
①请你在方框中画出实验电路图（标注所用器材符号）②为了便于分析，一般采用线性图象处理数据，请写出与线性图象对应的相关物理量间的函数关系式 。
答案：⑴用A 2替换A 1 （2分） ⑵见右 （3分）（3）2111r U E E R =+（3分，其它合理也得分）4．（淮安一调10分）某同学用下列器材测量一电阻丝的电阻R x ：电源E ，适当量程的电流表电压表各一只，滑线变阻器R ，电阻箱R P ，开关S 1、S 2，导线若干。
他设计的电路图如图（a ）所示，具体做法：先闭合S 1，断开S 2，调节R 和R P ，使电流表和电压表示数合理，记下两表示数为I 1，U 1；再保持R P 阻值不变，闭合S 2，记下电流表和电压表示数为I 2、U 2．（1）请你帮他按电路图在实物图（b ）上连线；（2）写出被测电阻R x = （用电表的读数表示）；（3）此实验中因电流表有内阻，电压表内阻不是无限大，使被测电阻的测量值 真实值（选填―大于、小于或等于‖） ．▲▲▲（a ）（答案．（1）（2）先闭合S 1，断开S 2，调节R 和R P ，使电流表和电压表示数合理，记下两表示数为I 1，U 1；设电压表内阻为R v I 1U 1 =1R P +1R v再保持R P 不变，闭合S 2，记下电流表和电压表示数为I 2、U 2。
I2U 2 =1R P +1R v +1R x∴R x =U 1U 2U 1I 2-U 2I 1（3）―等于‖。
评分说明：第（1）实物连图正确，得4分；第（2）表达式4分（不必写计算过程）；第（3）2分。
5．(南通基础调研11分) 某同学要测量一节旧电池的电动势和内阻，实验器材仅有一个电流表、一个电阻箱、一个开关和导线若干，该同学按如图所示电路进行实验，测得的数据如下表所示．（1）若利用图象确定电池的电动势和内阻，则应作 （选填―R- I ‖或―R- 1/I ‖）图象；＋ －＋－（2）利用测得的数据在坐标纸上画出适当的图象；（3）由图象可知，该电池的电动势E = V ，内阻r = Ω；（4）利用该实验电路测出的电动势E 测和内阻r 测与真实值E 真和r 真相比，理论上E 测 E 真，r 测 r 真（选填―>‖、―<‖或―=‖）． 答案：(11分)(1)（2分）应该画出R -1/I 图像 (2)如图所示（2分）(3)6.0（5.8~6.2都给分）（1分），2.0（1.8~2.2都给分）（2分） (4) =，>（4分）6．（海安如皋期中联考）影响物质材料电阻率的因素很多，一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大，半导体材料的电阻率则随温度的升高而减小．（1）如图（甲）是某金属材料制成的电阻R 随摄氏温度t 变化的图象，图中R 0表示0℃时的电阻，k 表示图线的斜率．若用该电阻与电池（E 、r ）、电流表R g 、滑动变阻器R ′ 串联起来，连接成如图（乙）所示的电路，用该电阻做测温探头，把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度，就得到了一个简单的―金属电阻温度计‖．使用―金属电阻温度计‖前，先要把电流表的刻度值改为相应的温度刻度值，若温度t 1＜t 2，则t 1的刻度应在t 2的________侧（填―左‖、―右‖）；在标识―金属电阻温度计‖的温度刻度时，需要弄清所测温度和电流的对应关系．请用E 、R 0、k 等物理量表示所测温度t 与电流I 的关系式t ＝__________ 。
（2）研究某种导电材料的用电器Z 的导电规律时，利用如图（丙）所示的分压电路测得其电压与电流的关系如下表所示：根据表中数据，可以判断用电器件Z 可能由 材料组成；根据表中的数据找出该用电器件Z 的电流随电压变化的规律是 ，具体的表达式为．解析：右 ； 0'g R R R r E kI k +++-； 半导体材料；7．（南通市一调10分）要测量一电源的电动势E （小于3V ）和内阻r （约1Ω），现有下列器材：电压表V （3V 和15V 两个量程）、电阻箱（0~999.9Ω）、定值电阻R 0=3Ω、开关丙R 甲和导线。
某同学根据所给器材设计如下的实验电路。
（1）电路中定值电阻R 0的作用是 ． （2）请根据图甲电路，在图乙中用笔画线代替导线连接电路。
（3）该同学调节电阻箱阻值R ，读出对应的电压表读数U ，得到二组数据：R 1=2.0Ω时U 1=2.37V ；R 2=4.0Ω时U 2=2.51V 。
由这二组数可求得电源的电动势为E= V ，内阻为 r = Ω．（4）为使最终测量结果更精确，在不改变实验方法、不更换实验器材的前提下，请你对该同学提一条建议 。
答案：（1）保护电源，防止短路 （2分）（2）如右图所示（有一处错就不给分） （2分）（3）多测几组R 、U ，分别求出电动势E 、内阻r ，再求E 、r 的平均值，利用图象处理数据。
（2分）8．（盐城六校）用高电阻放电法测电容的实验，是通过对高阻值电阻放电的方法，测出电容器充电电压为U 时，所带的电量为Q ，从而再求出待测电容器的电容C ．某同学的实验情况如下：（1）按图甲所示电路连接好实验电路；（2）接通开关S ，调节电阻箱R 的阻值，使小量程电流表的指针偏转接近满刻度，记下这时电流表的示数I 0＝490μA 及电压表的示数U o ＝6.2V ，I 0 和U 0 分别是电容器放电的初始电流和电压；（3）断开开关S ，同时开始计时，每隔5s 或10s 测一次电流I 的值，将测得数据填入预先设计的表格中，根据表格中的数据（10组）表示在以时间t 为横坐标、电流I 为纵坐标的坐标纸上，如图乙中用―×‖表示的点．R 0甲乙试根据上述实验结果，在图乙中作出电容器放电的I-t 图象,并估算出该电容器两端的电压为U 0时所带的电量Q 0约为 ___________C ；该电容器的电容C 约为____________F答案： 用平滑曲线连接（2分）该电容器两端的电压为U 0时所带的电量Q 0约为 ( 8.0---9.0 )×10-3 C （3分）；该电容器的电容C 约为 ( 1.29----1.45 )×10-3 F （3分）9．电梯启动过程和停止过程的加速度大小是一个电梯性能的重要参数。
如果让你粗略地测定电梯启动时的加速度（假设电梯启动过程中做匀变速直线运动），你如何用最简单、可行的仪器或物品来进行？（1）写出你要选用的仪器或物品的名称：_____________________ ____。