2015届绵阳三诊语文高清版含答案
全国大联考2015届高三第三次联考(四川版)语文试卷(Word版)

【学易大联考】2015年第三次全国大联考【四川卷】语文试题第I卷(单项选择题共27分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是()(3分)A.消弭.(mí)骨髓.(suǐ)汆.丸子(cuān)呱.呱坠地(guā)B.藤蔓.(wàn)哨卡.(qiǎ)喷.喷香(pēn)浩浩汤.汤(shāng)C.角.力(jué)龟.裂(jūn)发横.财(hèng)牵强.附会(qiǎng)D.牌坊.(fāng)荷.锄(hé)和.稀泥(hè)绿.林好汉(lù)2.下列词句中,没有错别字的一组是()(3分)A.殷鉴缅怀节骨眼少安毋躁B.沟壑笑靥左支右绌刀光箭影C.亟待搏弈落不是未雨绸缪D.遨翔搪塞心力交碎老生常谈3.下列各句中,加点词使用正确的一项是:()(3分)A.蓝思科技成功登陆创业板后,董事长周群飞的身价已超过600亿元,成功问鼎..中国女首富。
B.经过7个多小时的奋战,最后一个着火罐的大火被扑灭,从此..,发生漏油着火事故的三个储油罐的大火全部成功扑灭。
C.目前的飞机都装有防电装置“放电刷”,只要放电刷正常工作,尽管飞机外面电闪雷鸣,乘客大可不必杞人忧天....飞机会被闪电击毁。
D.尼加拉瓜运河设想并非近年的奇思妙想,历史上诸多国际投资者曾经付诸努力,推动运河开凿,却皆出种种原故无果而终....。
4.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A.日本提出的不参加亚投行的种种理由只是一种表象,实质上还是亚洲金融主导权之争。
B.警方发现,这是一起因盗狗致人死亡的严重事件,两男子系长期流窜非法盗狗者,受害人系被弓弩上射出的麻醉针击中。
C.无论如何,村民聚众私自进入高铁站台,影响高铁正常运行,都属于危害公共安全。
对此,理应依法惩治。
D.在金牌拳王邹市明向着职业世界拳王头衔冲击的与此同时,中国重量级三位顶尖拳手也在追逐着夺取世界拳王金腰带的梦想。
绵阳2015年三诊考试语文试题及答案

绵阳市高中2012级第三次诊断性考试语文参考答案及评分标准第Ⅰ卷(选择题,共27分)一、(12分,每小题3分)1.A(B.掎.角之势jǐC.胴.体dòng 脖颈.儿gěng D.心广体胖.pán)2.C(A.通讯.社备.受青睐B.提.纲长.年累月D.年轻.力壮)3.C(开绿灯:比喻提供方便,准许做某事。
A.得天独厚:独具特殊优越的条件。
应为“独一无二”。
B.相映成趣:相互映衬对照,显得更有趣味。
应为“形成鲜明的对比”。
D.厘定:整理制定。
应为“厘清”。
)4.D(A.语序不当,“虽然”应放到“学校”前;成分残缺,“因噎废食”后补“的做法”。
B.两面失衡,不合逻辑,“创造”前加“能否”。
C.“如果”“一旦”重复,去掉一个。
)二、(9分,每小题3分)5.B(偷换概念。
“子学”与“经学”共同奠定基础)6.D(张冠李戴。
“催生”“激励”是“子学”的作用,不是“新子学”的目的)7.A(B.曲解文意,混淆因果;C.以偏概全,原文为“多以天下安危为己任”;且“以天下安危为己任”不能证明“多样性”;D.“释家劝人向善,普度众生”无中生有)三、(6分,每小题3分)8.B(益:增益)9.B(连词,因为。
A.连词,表修饰\ 连词,表递进;C.助词,无实义\ 代词,这;D.介词,在\ 介词,比)第Ⅱ卷(共123分)四、(31分)10.(10分)(1)和刘处士每天讨论从古到今国家兴亡的原因,近代人才邪恶和正派的差异,我们意见相同的程度,就好像声音与回声相呼应一样。
(5分。
画线处各1分,大意1分)(2)刘处士年轻时,读书常常整晚不睡,父母禁止他这样不给他灯火,他就点燃香来代替灯火,(久而久之),因此瞎了一只眼睛。
(5分。
画线处各1分,大意1分)11.(3分)聪颖过人;博览群书,刻苦好学;志向高远,以天下为己任;济困扶危,不计私利;自己不求闻达,重视培养人才;待人虚心平易,诲人谆谆不倦。
(3分。
两点1分,答对六点得满分)12.(4分)予不能然也,而心识其所以然。
四川省绵阳市2015届高三第二次诊断性考试 语文 扫描版含答案

绵阳市高中2012级第二次诊断性考试语文参考答案及评分标准二、(9分,每小题3分)5.B(A.“所有”扩大了范围; C.“浅沟”“能够排除水灾隐患”无中生有; D.“地面上”偷换概念,应为“机动车路面上”)6.D(A.浅沟不用芦苇过滤雨水; B.“处理量还可升至140万立方米”,可见“完全能应付”错;C.装“篦子”不能证明“下水系统相当先进”,且并非所有井盖下都装“篦子”)7.B(强加因果,推不出“难度更高”的结论)三、(6分,每小题3分)8.B(快:为……感到痛快)9.A(A.连词,因为; B.助词,定语后置的标志 / 代词,……的人。
C.介词,在 / 介词,被; D.介词,因<此> / 介词,为了)四、(31分)10.(10分)认为5分。
画线处各1分,大意1分)(2(5分。
画线处各1分,大意1分)11.(4分)为石昆玉伸冤,制裁杀人宦官,救忤旨御史,弹压登莱,声讨毛文龙,处理朝鲜政变。
(4分。
一点1分,答对四点即可)12.(3分)/ 以盖前衍/ 时以为得策/诏许之(3分。
每对两处1分)13.(8分)(1)久滞京师之愁,感时悲秋之叹,不被朝廷赏识之痛,知音难寻之悲。
(4分。
一点1分)(2)移情入景(融情入景),情景交融(4分。
画线处各1分)14.(6分)(1)靡室劳矣;夙兴夜寐(2)是使民养生丧死无憾也(3)环珮空归夜月魂(4)料峭春风吹酒醒(5)落霞与孤鹜齐飞(6)则素湍绿潭,回清倒影(7)沉舟侧畔千帆过(8)得之心而寓之酒也(6分。
每小题1分,有错别字该小题不得分)五、(22分)15.(4分)B、E(B.梵高丢弃画作是因为“他并不想从这等作品获得什么利益,已经描出了,就不顾它”,他追求的是作画的过程而非卖画的结果; E.“有力地抨击了当世之人的无知与愚昧”有误)(4分。
各2分)16.(6分)梵高是一个无心计、不媚俗,甘于清贫生活,体察人民疾苦、乐于救助他人,对绘画充满热情、坚持追求艺术纯粹性的画家。
2015届绵阳一诊试题及答案语文卷A3版

、绵阳市高中2012级第一次诊断性考试语文参考答案及评分标准第Ⅰ卷(单项选择题共27分)一、(12分,每小题3分)1.C(A.蔫.niān头蔫脑B.狙.jū击D.胳.gā肢窝)2.B(A.涸泽而渔.C.宫阙.毁家纾.难D.察言.观色)3.A(B.应为“启用”。
启用:开始使用,多用于物。
起用:重新任用或提拔使用,多用于人。
C.应为“定心丸”。
定心丸:比喻能使人思想情绪安定下来的言论或行动。
开心果:借指能给人带来快乐的人,含诙谐意。
D.绠,打水用的绳子;汲,从下往上打水。
吊桶的绳子很短,却要从深井里打水,比喻能力微薄,任务重大,难以胜任。
多用作谦辞。
)4.A(B.语序不当,应为“搜集、整理和分析”。
C.不合逻辑,应为“冠军争夺战”。
D.搭配不当,“成功连任”的是约翰•基,而不是“约翰•基夫妇”。
)二、(9分,每小题3分)5.D(A.第①段1~3行,“一眨眼”相对于宇宙演变而言,非实指。
B.第①段4~5行,原文为或然判断“可能”;“主要成分”错。
C.第②段1~2行,“率先”无中生有。
)6.D(第⑦段,“同时”错,原文中是“或者”;“就会”说法太肯定,原文中有“如果”)7.A(“这种恒星”指第一批恒星,它形成于气团,“由一种气体聚结而成”无依据)三、(6分,每小题3分)8.B(A.具:具备,引申为记载。
C.宣言:散布消息。
D.黜:消除。
)9.C(A.动词,参与/ 介词,和。
B.介词,把/ 连词,表修饰。
C.连词,表转折。
D.副词,与“诣”构成所字结构/ 介词,为……所,表被动。
)第Ⅱ卷(非选择题共123分)四、(31分)10.(9分)(1)皇上认为当前急于用人,应当选拔学问、品行兼优的人,并以学问作为经世济民管理国家的标准,选拔翰林院的官员。
(5分,划线处各1分,大意2分)(2)否则将讲论和实践分离成两件事,社会风气凭借什么(变好)呢?(4分,划线处各1分,大意2分)11.(4分)①恪守孝道;②为人、为官正直;③勤奋好学;④治学严谨。
2015绵阳三诊 阅卷总结

绵阳市高2012级第三次诊断考试评分细则及阅卷总结四大题阅卷总结南山中学邹平四、(31分)10.(10分)(1)我和刘处士每天讨论从古到今国家兴亡的原因,近代人才邪恶和正派的差异等问题,我们意见相同的程度,就好像回声应和原声一样。
(5分。
画线处各1分,大意1分)细则:关键词(对1个得1分,意义相同即可):日:每天故:原因同:相同/契合/接近的程度响:回声大意1分的分配:邪正,邪恶和正派的差异;犹,好像,仿佛;句子通畅,无明显语病小结:1.本题有三词较深,“讨论”“意见”“赴”,前两词最佳处理是解作“探讨、论证”和“间接、主张”,阅卷时未作古今异义处理,翻译中直接保留;“赴”词翻译了,没有作为得分点。
2.对参考答案的调整,取消了“其”这个点,原因有两个,一是虚词题中考了,二是难度较高。
因此大意变成两分,“邪正”“犹”“其”在翻译时无特别错误,比如将“其”解为“他们”,1分;句子通畅,无语病,1分。
(2)刘处士年轻时,读书常常整晚不睡,父母禁止他这样不给他灯火,他就点燃香来代替灯火,(久而久之),因此瞎了一只眼睛。
(5分。
画线处各1分,大意1分)细则:关键词(对1个得1分,意义相同即可):竟夜:终夜,整夜,通宵膏火:灯火然:点燃眇:瞎大意1分的分配:禁,禁止,不让他整晚看书;因,因此,因而;句子通畅,无明显语病小结:本题相对浅显,但做得不好,比如“读书每竟夜不卧”一句,“竟”翻译成“竟然”,“每”翻译成“每天”。
尤其是“每”,翻译成“每天”那是违背生活常识的。
11.(3分)聪颖过人;博览群书,刻苦好学;志向高远,以天下为己任;济困扶危,不计私利;自己不求闻达,重视培养人才;待人虚心平易,诲人谆谆不倦。
(3分。
两点1分,答对6点得满分;意思接近即可)小结:1.本题较简单,需要学生从文章概括的不多,原文有不少直接评价刘献廷的句子,比如“颖悟绝人,博览负大志”“志在利济天下后世,早就人才”“虚衷自下,诲人谆谆不倦”;2.对阅卷标准的调整,1点1分,2点2分,4点满分。
2015四川省绵阳市高中高三第2次诊断性考试语文试题(整理精校版)

2015高考模拟四川省绵阳市高中高三第2次诊断性考试语文试题高考模拟试卷0307 09:39::绵阳市高中2015届高考模拟高三第2次诊断性考试语文试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分。
第I卷l至4页,第Il卷4至6页。
满分150分。
考试时间150分钟。
【注意事项】1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上。
并将条形码粘贴在答题卡的指定位置。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后,将答题卡收回。
第I卷(选择题共30分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.粳米(jīng)楔子(xiê)含英咀华(jǔ)改弦易张(xuán)B.角色(jiǎo)生肖(xiāo)畏蒽不前(xǐ)掎角之势(jǐ)C.绮丽(qǐ)惊蛰(zhë) 抵掌雨谈(zhë)鬼鬼祟祟(suë)D.拓片(tà)巷道(hàng)叱咤风云(zhà)力能扛鼎(gāng)2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是A.银河大酒店旁边一个消防栓上星期一就坏了,自来水渗漏不停,为了解决这个细水长流的问题,他几次催促自来水公司派人来修。
B.“我换号了,敬请惠存。
”先是以同学名义通知换号,再开口借钱,一些骗子利用大学生实习分散多地、平时以短信联系为主的特点行骗。
C.随着未来的科学进步,我相信宗教以及教条、迷信,必将让位于科学;可是人的对于超越人世的渴望,必将由未来的哲学来满足。
D.手机厂商的优势在于技术和品牌,销售则是运营商的强项。
身处墙里开花墙外香的时代,与运营商合作已经成为手机厂商们的不二选择。
3.下列各句中,没有语病的一句是A.“蛟龙号”载人潜水器在西太平洋的马里纳海沟探海,成功到达7062米,这意味着我国已经可以在占世界海洋面积99.8%的广阔海域自由浸步。
四川省南充市2015届第三次诊断性测试语文试卷

南充市高2015届第三次诊断性测试语文试题一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.着陆/着凉笑靥/梦魇诺言/偌大提纲挈领/度长絜大B.忖度/度量胚胎/毛坯应届/应许羽扇纶巾/冠冕堂皇C.蹊径/蹊跷聆听/玲珑嗔怪/瞋目悄无声息/愀然不悦D.船舷/娴熟生肖/销行舟楫/编辑模棱两可/盛气凌人1、 A(A zhuó/zháo yâ/ yǎn nuò/ ruòqiâ/xiãB duó/dùpēi / pī yīng guānC xī/ qī líng chēn qiǎoD、xián xiào/xiāo jílãng/líng)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.慵懒手动挡顶层设计殉情枉法B.凑和倒春寒得意扬扬殒身不恤C.精萃连锁店金碧辉煌字正腔圆D.编纂亲和力咎由自取名门望族D(A殉——徇 B 和——合 C萃——粹)3.下列各句中,加点词语使用恰当的一项是()A.《合同法》第一百○八条规定:当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行合同义务的,对方可以在履行期限届满之前要求其承担违约责任。
B.雍正时代,在对贪官执行死刑时,当局常组织官员到现场观摩,他们认为,现场警示教育,比让官员学习《论语》管用得多。
C.国务院总理李克强在大连会见出席达沃斯年会的企业家代表时说:“我们会用壮士断腕的决心推进改革,做到‘言必行行必果’。
”D.对作文中的错别字,有的同学不以为然,长此以往,就会变成白字先生了。
4.下列各句中,没有语病的一项是()A.传统节日清明节,是在每年公历的4月4日至6日之间。
不仅这一天是人们祭祀扫墓的日子,也是他们踏青出游的日子。
B.在这个急功近利的时代,开展“学雷锋”活动能否避免形式主义,关键在于“学雷锋”应该常态化,让雷锋精神根植于我们每个人心中。
四川省成都市2015届高三第三次诊断考试语文试卷(扫描版)

资料概述与简介 成都市2015届高中毕业班第三次诊断性检测 语文参考答案及评分标准 一、(12分) 1、B(B. zǎi/zài,qiǎ/kǎ,jiá/xié,qí/jì。
A jìng, fú/fó,lèi/lè,jī/yī C.jǐn/jìn,dì/tì,fù,zhà/chà D.zhá/yà,nì/ní,bì,zhuàng/chuáng) 2、A(震—振,陪—赔,遨—翱) 3. B(何尝:用反问的语气表示未曾或并非。
此句用其“并非”之意。
何曾:用反问语气表示未曾。
不相上下:分不出高低,形容数量、程度差不多。
半斤八两:形容彼此一样,不相上下,多含贬义。
扬汤止沸:比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题。
釜底抽薪:比喻从根本上解决) 4. C (A.主客倒置,可改为“普通市民对《不动产登记暂行条例》比较陌生”。
B.搭配不当,可去掉“岗位”,或将“岗位”改为“职务”。
D.语意重复,可删去“多年”) 二、(9分,每小题3分) 5. D (A.这是对睡眠本身的认识,没有揭示睡眠对人脑的意义;B.“从而”一词强加因果;C'.“蛋白质等有毒物质”表述不当,不能说蛋白质都是有毒物质) 6. B (A.应为“使得神经细胞间的空间变大”;C'.大脑是用脑脊液来清理垃圾的,大脑的微清理系统不属于淋巴系统;D.“神经细胞”应为“神经胶质细胞”;) 7. C (淋巴液的流动不是单程的,它也是一个再循环系统) 三、(6分,每小题3分) 8. D(按:察看) 9. C (介词,为了。
A.介词,把;介词,按照。
B.连词,表转折,但是;连词,表递进,而且。
D.副词,于是,就;副词,才。
) 四、(31分) 10. (8分) (1) (4分)(我)更希望皇上拿出真心统御(或对待)他人,使每个人能够施展自己的才能,(这)更是端正根本澄清源头的关键啊。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
绵阳市高中2012级第三次诊断性考试
语文参考答案及评分标准
第Ⅰ卷(选择题,共27分)
一、(12分,每小题3分)
1.A(B.掎.角之势jǐC.胴.体dòng 脖颈.儿gěng D.心广体胖.pán)
2.C(A.通讯.社备.受青睐B.提.纲长.年累月D.年轻.力壮)
3.C(开绿灯:比喻提供方便,准许做某事。
A.得天独厚:独具特殊优越的条件。
应为“独一无二”。
B.相映成趣:相互映衬对照,显得更有趣味。
应为“形成鲜明的对比”。
D.厘定:整理制定。
应为“厘清”。
)
4.D(A.语序不当,“虽然”应放到“学校”前;成分残缺,“因噎废食”后补“的做法”。
B.两面失衡,不合逻辑,“创造”前加“能否”。
C.“如果”“一旦”重复,去掉一个。
)
二、(9分,每小题3分)
5.B(偷换概念。
“子学”与“经学”共同奠定基础)
6.D(张冠李戴。
“催生”“激励”是“子学”的作用,不是“新子学”的目的)
7.A(B.曲解文意,混淆因果;C.以偏概全,原文为“多以天下安危为己任”;且“以天下安危为己任”不能证明“多样性”;D.“释家劝人向善,普度众生”无中生有)
三、(6分,每小题3分)
8.B(益:增益)
9.B(连词,因为。
A.连词,表修饰\ 连词,表递进;C.助词,无实义\ 代词,这;
D.介词,在\ 介词,比)
第Ⅱ卷(共123分)
四、(31分)
10.(10分)
(1)和刘处士每天讨论从古到今国家兴亡的原因,近代人才邪恶和正派的差异,我们意见相同的程度,就好像声音与回声相呼应一样。
(5分。
画线处各1分,大意1分)
(2)刘处士年轻时,读书常常整晚不睡,父母禁止他这样不给他灯火,他就点燃香来代替灯火,(久而久之),因此瞎了一只眼睛。
(5分。
画线处各1分,大意1分)
11.(3分)
聪颖过人;博览群书,刻苦好学;志向高远,以天下为己任;济困扶危,不计私利;自己不求闻
达,重视培养人才;待人虚心平易,诲人谆谆不倦。
(3分。
两点1分,答对六点得满分)
12.(4分)
予不能然也,而心识其所以然。
夫既心识其所以然而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之
过也。
故凡有见于中而操之不熟者,平居自视了然而临事忽焉丧之,岂独竹乎?
(4分。
对两处得1分)
13.(8分)
(1)“刺”字形象地表现了“乱山”山势的陡峭、高耸;赋予“乱山”以人性,仿佛它也替荆轲抱憾,如利剑般刺向秦都;呼应了“荆轲刺秦”的故事;寄托了诗人对荆轲的深刻同情。
(4分。
每点1分)(2)两首诗都赞美了荆轲精神和壮举;袁诗赞美中有同情,将刺秦失败归因为“匕首无灵”;
尹诗赞美中重批评,认为荆轲“生劫”秦王的想法是“迂腐”的。
(4分。
“同”2分,“异”各1分)
14.(6分)(1)榆柳荫后檐(2)巫山巫峡气萧森(3)曲终收拨当心画(4)东篱把酒黄昏后
(5)川泽纡其骇瞩(6)无以终余年(7)能面刺寡人之过者(8)留取丹心照汗青
(6分。
每小题1分,有错别字该小题不得分)
五、(22分)
15.(4分)
A D(A.“树与人融为一体”错;D.“以…春天的风中之树‟…沉静‟的气韵和美为核心”错)
(4分。
各2分)
16.(6分)
①戴着面具生活,假话充斥,情感矫饰;②人们如流水线上的产品,没有了个性;③身体多病,
情感麻木。
(6分。
每点2分)
17.(6分)
“春天”,既指自然之春,更喻作者所向往的充满活力的、精彩的人生、社会状态。
而这“一棵树”在风雨中成长,倒下了,则与自然相融,精神永远不死。
作者借“一棵树”表达自己强烈的愿望:改变麻木的生活状态,让自己的人生真实而有意义。
(6分。
每点2分)
18.(6分)
略。
(6分。
解读作者观点、阐明自己主张、语言简明流畅各2分)
六、(10分)
19.(4分)
①这些欧洲大国为何纷纷选择加入亚投行呢?②欧洲这股“亚投行热”也是好事。
(4分。
各2分,意思相近即可)
20.(6分)
【示例】
(1)品红楼,知假意真情。
\ 品红楼,悲痴心愁肠。
\
品三国,晓阴计阳谋。
\ 品论语,识古圣今贤。
(3分。
内容切合作品2分,对仗工稳1分)(2)乡情、民情、爱情、骨肉情,情情乱痴心。
\
笑语、嗔语、怒语、含羞语,语语动情怀。
(3分。
内容切合作品2分,对仗工稳1分)
七、作文(60分)
21.(60分)
按高考作文评卷标准评卷
【文言文参考译文】
刘处士名献廷,字继庄,别号广阳子,大兴人。
刘处士聪明过人,博览群书,有远大志向。
他不愿做官,不肯钻研词章文学。
十九岁时,父母去世,刘处士就带着家人南迁,隐居在吴地。
他的志愿在于帮助
天下人,为后世培养人才,而根本不考虑自己的家产。
他带着家人南迁时,家财还很丰厚,后来因为结交朋友、帮助身处危难的人而散尽。
邻居家一个女子已经许嫁于人,但未婚夫家贫,漂泊在外。
母亲打算让女儿改与别人订婚,女儿发誓不答应。
刘处士听说后很是同情。
当时他家只剩下一间药店,马上卖掉换成现钱,帮邻家女找到未婚夫,送钱让她们办婚事,刘处士自己家因而更加贫困。
过了一段时间,西南大乱,吴三桂起兵反清,老百姓惶恐迷惑,无以为生。
刘处士就到洞庭山避乱,更加用功学习。
动乱平定不久,刘处士妻子张氏就去世了。
刘处士感叹不已,于是打算游遍中国,观览各处山河的地形地势,寻访隐居草野的贤人高士,结交天下豪杰,广泛收集不传于世的史事,来增益扩大自己的见闻,核实验证自己的学问。
当初,已故尚书徐健庵和他的弟弟已故大学士徐立斋两位先生联名聘请刘处士,他不去。
这之后刘处士回到老家,将把儿子刘燮托付给兄长御史刘宾廷,徐氏兄弟又聘请他,才答应下来。
我因为编修明史,也住在徐府。
每天和刘处士讨论从古到今国家兴亡的原因,近代人才邪恶和正派的差异,我们意见相同的程度,就好像声音与回声相呼应一样。
刘处士对于礼乐、星象、医药、书数、法律、农桑、火攻、器制等等,普遍地进行考查,广博通达,漫无际涯。
他曾经从容对我说:“我的志向如果不能实现,没其他的心愿,只希望死在您之前。
”我很吃惊,问他原因,他说:“我这一生的知己,除了您还有谁呢?能够有您给我作传以传于后世,又有什么可遗憾的呢!”唉!一个人的生与死与天下无关,算不得“天下士”。
像刘处士这样的人,或生或死,总与时代运道的消长相关,并且是上下千百年中不多见的几个人之一,只是他留于京师四年,虽有奇遇而终究不被任用。
庚午年,刘处士再到吴地,于是南游衡岳,趁机归隐,正打算与志同道合的人筑庐定居,著书立说到老,没想到不到一年就死了。
刘处士为人善良,容易相处,身负超绝世人的学问却能虚心地常把自己放在人之下,教诲别人也是谆谆不倦。
刘处士年轻时,读书常常整晚不睡,父母禁止他这样不给他灯火,他就点燃香来代替灯火,(久而久之),因此瞎了一只眼睛。
刘处士后来又折了左胳膊,乱世之中的他孤高自守,落落寡合,平日里穿戴的衣帽又破又旧,但没人敢轻视他,原因在于他志向远大,以天下为己任。
假使当时他的志向能够实现,那他的成就应当不在三代之下。
但他最终怀抱未遂的志愿突然死去,这是多么令人悲痛啊!刘处士死的那天,门人弟子哀号不绝,痛不欲生,与刘处士毫不相关的人也长叹不已,涕泪俱下。
我在京师听闻噩耗,万分震惊,万分悲痛。
我把他的儿子刘燮从天津叫来,与友人做好灵位哭祭他,然后让刘燮到吴地奔丧。
不久,刘燮顺利找到风水好的坟地安葬了他,我还来不及为他写下铭文。
己卯正月,经过吴地,才第一次到他坟前祭拜,流着泪写了这篇墓表。
唉!刘处士的思想,就是天地万物能够生生不息的思想。
古代圣贤把他们的思想传于后世,因而古代圣贤虽死犹生;要是天下有人把刘处士的思想作为自己的思想,刘处士又哪里死去呢?后来看到我这篇表文的人,大概会生发很多感慨吧。