学位论文写作与规范
学位论文写作及其学术规范
学位论文写作及其学术规范国际经济贸易系李庚寅教授1.论文的选题1.1 论文选题的重要性“题好一半文”,对于学位论文来说,一个好的选题可能直接决定其是否能够达到的学术水准，并影响后期论文写作的质量和效率。
学术研究的继承和创新：通过查阅书目和报刊资料索引，了解本学科研究的现状，了解前人在这一领域内作过哪些研究，取得过哪些成果，有过哪些争议和歧义，还有哪些待填补的空白和待充实的薄弱环节，以便在前人研究的基础上有所开拓，有所前进。
决不可不作任何调查研究就轻易确定题目。
否则，一些你感兴趣的，认为有价值的题目，可能已被别人做过，如等到干了一半以后再作调整，就难免会劳而少功甚至劳而无功。
培养学生学会发现问题、提出问题，从而强化学生的问题意识，正是培养学生创新精神的起点。
能否提出有价值的问题，是衡量学生思维能力的重要标准，反映着个体在思维活跃性、深刻性、独立性和创造性方面的差异。
因此，培养学生学会发现问题、提出问题，在培养学生的思维能力和创新精神活动中占有十分重要的地位。
首先，发现问题是创新的起点和开端，也是解决问题的前提。
但是，就学生的培养和科学的发明来说，发现问题比解决问题更重要。
因为，解决问题可能通常依靠知识、技能和实验，但从新的角度去发现和提出问题，则需要思维方式的变革和创造性的想象。
因此，古往今来的学者都高度肯定和十分重视发现和提出问题在学生培养中的作用。
我国古代著名教育家孔子说：“疑是思之始，学之端。
”他自己入太庙，“每事问”。
宋代学者陆九渊说：“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。
”近代著名教育家陶行知在一首诗中形象地写道：“发明千千万，起点是一问。
禽兽不如人，过在不会问。
智者问得巧，愚者问得笨。
人力胜天工，只在每事问。
”苏格拉底也认为，问题是接生婆，它能帮助新思想诞生。
另外，从人的心理活动来看，学生在寻找问题的过程中，他的观察力、好奇心、想像力等都被调动和诱发。
选题的过程，学生将经历思维的发散、流畅和聚敛的训练，这对学生来说，是一次重要的思维训练过程。
学位论文的写作规范
学位论文的写作规范一、前言（一）学术规范的意义学术规范是“学术共同体”约定俗成的常规。
20世纪60~70年代，美国科学哲学家库恩提出了“科学共同体”（Scientific Community）的概念。
所谓科学共同体即是由共同的科学信念的人组成的共同体。
科学共同体决定了什么是科学的定义，他们的依据也就是科学规范，科学规范决定了什么是常规科学的问题、解决问题的方法和程序等内容。
库恩关于“科学共同体”和“常规科学”的思想起先被运用在自然科学和技术领域，后来影响越来越大，被广泛地用于社会科学和人文科学各个领域。
哲学也不例外，也有一个“共同体”和“常规”的问题。
（二）哲学与科学的关系哲学是不是一门科学？从其内容与对象来看，它的确不是一门具体科学。
但是就形式而言，哲学又是科学，哲学也必须遵守学术规范。
所以，我们不能用科学的对象、内容、方法去约束哲学的创新；同时，我们要注意，哲学的创新必须在学术规范下进行，只有在这一规范下的哲学创新，才能为更多的人所接受，从而扩大它的创新成果的社会影响。
（三）在哲学界（尤其在中国哲学界）建立学术规范的困难什么是哲学？我说：“哲学是一门在其中人人都可称为‘家’的学科。
”这不是定义，也不是调侃，它说明了哲学这门学科缺少专业精神的历史和现状。
在哲学界建立学术规范不容易，而在中国哲学界建立学术规范就更加困难了。
传统上，中国哲学思想的表达方式多种多样：格言、语录、杂谈、警句，等等。
而且，在古代的生活社会中，文史哲不分家，没有职业的哲学家。
中华人民共和国成立后，全国又掀起了全民性的学习哲学的运动，工农兵学哲学、用哲学，好不热闹。
当下，一种典型的现象就是文化人和学术人不分，不管学什么的，都敢谈哲学，似乎哲学是人人都懂、无师自通的东西；而学哲学的人也以谈非哲学的东西为荣，似乎越普及、文化市场上越红火的东西就越是哲学的。
（四）学术规范的一个具体要求学术论文和随笔、杂谈、一般性的文章不同，一切学术性的作品在形式上必须有引文、注释、参考文献。
关于撰写学位论文的规定
关于撰写学位论文的规定1. 引言学位论文是研究生毕业的重要部分，撰写学位论文对于研究生来说至关重要。
为了确保学位论文质量和规范，学校制定了一系列的规定。
本文将介绍这些规定，以便研究生能够对撰写学位论文有一个清晰的指导。
2. 论文选题与开题报告学位论文选题是整个撰写过程的第一步，学生应根据自己的研究方向和兴趣选择合适的题目。
选择题目后，学生需要提交开题报告，报告应包含论文选题的背景、目的、方法和预期结果等内容。
在开题报告中，学生还需要详细解释为何选择这个题目以及研究该题目的重要性。
3. 相关文献综述撰写学位论文的过程中，学生需要对相关领域的文献进行综述。
综述应包括对已有研究进展的总结和评价，并指出自己的研究与已有研究的关系。
学生还需要注意引用文献的规范，确保对他人研究的成果给予适当的引用和致谢。
4. 研究目标与方法学生需要明确自己的研究目标，并描述研究的方法和步骤。
学位论文应该涵盖理论研究、实验设计、数据分析以及结果的解释等方面。
学生应该详细描述使用的实验设备和实验条件，并注意实验的可重复性。
5. 结果分析与讨论在学位论文中，对实验结果的分析和讨论是至关重要的部分。
学生需要对实验结果进行客观的分析，解释结果背后的原因，并与文献中已有的研究成果进行比较。
此外，学生还需要指出实验结果可能存在的不确定性，提出后续研究的方向和建议。
6. 结论与展望学位论文的结论应该是对研究目标的回答，并对整个研究工作进行总结。
学生需要根据论文的研究结果提出结论，并对研究所取得的成果进行明确的表述。
此外，学生还应展望未来研究的发展方向，指出论文研究的局限性，并提出改进的建议。
7. 参考文献学位论文中引用的文献应列在参考文献部分，学生要按照学校规定的引用格式整理参考文献。
常用的引用格式包括APA、MLA、Chicago等，学生需要根据自己所属领域的惯例选择合适的格式。
在编写参考文献时，学生应注意保持统一的格式和准确的引用信息。
学位论文写作方法与规范
学位论文写作方法与规范学位论文指的是完成一定学位必须撰写的论文,那么，位论文写作有什么方法与规范呢?法学学位论文的写作步骤在论及写作步骤之前，先谈两个问题：一是法学论文写作中存在的主要问题;二是一篇合格的法学学位论文应具备哪些要素或者说应符合哪些要求?我认为，我国法学位论文所出现的最主要的问题，乃是学术规范化问题。
具体表现在：1、在选题确定上不具有规范性。
有时失之过大，有时过于空泛，有时过长，有时文不对题，有时故弄玄虚。
2、论文往往缺乏主题，主题思想不规范。
一篇论文，看不到作者的观点是什么，要表达什么见解，或者要提出什么问题。
3、在文献总结上不规范。
4、在格式上或论文的完整性上不规范学位论文写作方法与规范。
如前言、导论、结束语、结论，分段落等。
5、在注释上不规范。
一是根本不注释或只有很少注释;二是注释本身不合乎要求;三是注释内容单薄。
6、在行文用语上生拼硬凑，佶屈聱牙，令人难以读懂学位论文写作方法与规范。
上述不规范的集中表现就是所谓原创性问题，由此所导致的结果是：专著不像专著，论文不像论文，教科书不像教科书。
只有克服上述不规范现象，法学学位论文才能达标，也才有资格被评为优秀论文，尤其是全国优秀博士学位论文。
与之相应，一篇好的学位论文的标准应当是：1、选题好;2、格式符合要求;3、观点明确、正确;4、资料新颖、翔实。
5、逻辑结构严谨。
6、结论有说服力7、文笔流畅，语言水平较高学位论文写作方法与规范。
上述标准其实都是我们论文指导老师和评阅老师写论文评语时惯用的公式型语言。
一篇思想严密而坚实的论文，是规范性论文写作所期望的理想。
一篇好的规范性论文，必须具备可理解性和说服性，而这两种特性又是相辅相成的。
上述问题的避免以及上述要求的达到，都归结到一点，这就是：撰写法学学位论文要讲究程序和步骤，这是方法论的重要体现。
写论文具有严格的程序性或步骤性，也可以说是程序正义决定实体正义，程序的科学性与合理性决定论文质量的高低。
学位论文写作方法与规范
学位论文写作方法与规范
首先，学位论文的写作应遵循以下几个步骤：选择研究课题、文献综述、研究方法设计、实证研究、数据分析和结果讨论、结论和建议等。
在
选择研究课题时，应选择有研究价值和创新性的课题，并与导师进行充分
讨论和沟通；在文献综述阶段，要广泛查阅与研究课题相关的文献，了解
已有的研究情况，明确自己的研究目标和方法；在研究方法设计阶段，要
明确研究的目的和问题，并细致设计实施研究所需的方法和流程；在实证
研究阶段，要有条理地收集和分析数据，并准确地进行结果描述和讨论；
最后，要对研究结果进行总结并提出有针对性的建议。
同时，学位论文的写作也需要注意以下几点：要保持积极主动的学术
态度，能够自主思考、独立研究；要注重实证研究的科学性和可信度，尽
量避免个人偏见和主观臆断；在文献综述中要进行充分的查阅和综合分析，避免学术盲目追随；在数据分析和结果讨论阶段要注重对数据的客观分析
和准确描述，避免曲解和夸大结果。
综上所述，学位论文的写作方法与规范包括选择研究课题，文献综述，研究方法设计，实证研究，数据分析和结果讨论，结论和建议等几个步骤；此外，还需要遵循论文结构，格式，语言表达，引用规范，逻辑严谨等方
面的要求。
同时，要保持积极主动的学术态度，并注意科学性和可信度。
希望这些方法和规范对你的学位论文写作有所帮助。
学位论文写作
毕业论文选题的常用方法
3、转换思维选题法
就是从与原有结论不同的角度进行思考，或从不同的层次上认识 原有的研究对象，从而发现或引出研究课题。主要有以下类型： ●在同一层次上转换。从思考问题的一个方面转向另一个方面。 ●在两个不同层次上转换。有的是从较抽象转化较具体，有的从较 具体转向较抽象。 ●把研究的重点放在事物与事物之间，同一事物不同发展阶段之间 的结合部。 ●通过比较。可以是纵向的历史比较，也可以是横向的水平比较。
引言部分：文献综述
对文献内容加以描述、分析或批评，并引导出他人研究 与自己研究间的逻辑关系。
Weissberg和Buker(1990)主张三项重要功能：
1. 2.
承接上节的研究背景以供读者进一步了解该研究。 显示作者对此研究领域重要发現具备充分的知识。
3.
指出自己的研究在其领域中的定位，并成为该领域中 众多研究的一环，扩大此研究领域的范围。
选题注意问题
（1）选题太大，难以完成。
（2）选题价值不大。
（3）题目表述不好。
二、论文写作过程之开题 开 题
在导师的指导下写开题报告，包括论文选题依据、文献综述、创新 点、主要研究内容、研究方法、参考文献和撰写进度。开题报告 通过后才可以撰写论文。
二、论文写作之撰写
撰写 论文应观点明确，论据充分，数据准确，逻辑性较强， 无片面性。 结构要完整，表达准确，符合学术规范。 字数：一般2.5-3万
摘要是对“论文的内容不加注释和评论的简
短陈述”。
摘要的作用：情报检索。 摘要中应说明：研究目的、试验方法、研究
结果、最终结论等。
摘要(Abstract)的写法
目的
学位论文写作要求规范
学位论文写作要求规范
1.结构和格式要求：
-标题：简明扼要地反映论文内容，一般不超过20个字。
-摘要：准确概括论文的主题、目的、方法、结果和结论，一般不超
过500字。
-关键词：代表论文主题的3-5个关键词。
-引言：介绍研究背景、问题陈述、目的和意义，引导读者进入论文
内容。
-内容主体：根据论文的研究内容，按照逻辑顺序组织章节。
-结论：总结研究工作，回答研究问题，并提出对未来研究的展望。
2.文字和语言要求：
-文字要求：清晰、规范、易读，字体大小一般为小四号。
-语言要求：准确、简练、连贯，避免冗长和拖沓的表达。
-学术术语：使用准确的学术术语，避免用词不当或模糊不清的表达。
-风格要求：正式、严肃、客观，避免主观色彩过重。
3.数据和方法要求：
-数据处理：使用合适的统计方法和软件对数据进行处理和分析。
-研究方法：明确使用的研究方法，包括实证研究、文献综述、实验
设计等。
4.学术伦理要求：
-原创性：确保研究内容的原创性，避免抄袭和剽窃他人研究成果。
-查重和排除重复发表：论文查重率应在学校规定的合理范围内，并确保没有重复发表。
以上是学位论文写作的一些规范要求，不同学校和学科可能会有些许差异，具体要求可以根据自己的学校和导师的要求来参考和调整。
学位论文的写作与规范
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填补某一科研领域的空白
如：《中草药作为粮食保护剂的试验》。作为粮食保护剂的化学物质很多， 新的化学保护剂被不断开发出来，但是利用我国传统中草药作原料来开发研 究粮食保护剂、防治储粮害虫则从来没有人搞过，这项选题无疑具首创意义
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④ 社会客观需要
学位论文应根据专业实际情况尽可能地结合当前的生产实际、科研实 际和实验室建设的任务进行。一项科学研究，只有当它转化为现实生产力 的时候，它的研究目的才算达到
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对硕士学位论文提出了具体的要求： ① 硕士学位论文应在指导教师指导下，由研究生本人独立完成 ② 论文中有自己的新见解(在上述某一方面有所改进、革新) ③ 论文工作有一定的工作量，用于论文工作的时间一般不低于一年 ④ 硕士论文的篇幅为5万字左右
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“新见解”的具体含义
① 前人没有发现的理论和方法，例如自行设计出新的实验方法、测试手 段，获得了有意义的实验结果，或者研制出新的测试仪器等
论文工作时间： 一般在三年左右
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三、 学位论文的选题
1. 学位论文的选题特点
① 大学生和硕士研究生还不能完全独立选题；博士研究生也往往 要在导师的指导下，在专业研究方向范围内选题 ② 选择的研究题目要满足教学要求，培养学生的科研工作能力和 处理问题的方法 ③ 选择的研究题目要在限定时间内完成。大学生毕业论文一般在3 个-6个月内完成；研究生论文一般在1年-3年内完成
人类对自然及自身的认识并不是一次可以完结的，永远处在一个不断深入 与发展的过程之中，前人的认识自然有其不足之处，同代人也会由于不同角度 及其他因素而出现一些偏差与空白。选题时不要轻易放过别人忽略的地方，要 在这些地方寻找到矛盾，发现问题，深入下去。被别人忽略的地方是大量存在 的，从这些地方发现课题除了胆略、学识之外，更多的需要认真与细心，需要 有锲而不舍、深入探索的精神
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文献检索与应用
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一、 什么叫学位论文
学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见 解，并以此为内容撰写而成的、作为提出申请相应的学位时评审用的学 术论文
顾名思义，学位论文是为了取得学位而撰写的论文
这是国家标准局在《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格 式》(1987年)所作出的申述
学位论文是论文答辩委员会用来决定是否通过并建议是否授予学位 的重要依据
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二、 学位本科生撰写的学士论文应能表明作者已较好地掌握了本门学科的 基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技 术工作的初步能力
学士论文是高等院校大学本科应届毕业生的总结性的作业，也是高等 院校必不可少且非常重要的实践性教学环节。作者运用自己在大学里所学 到的基础理论和知识，去分析解决某一不太复杂的科研课题，然后加以总 结，写成申请学士学位的论文
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创造性：
创造性是博士学位论文的灵魂
① 发现有价值的新现象、新规律、建立新理论、纠正别人的不妥之处 ② 设计实验技术上的新创造、新突破 ③ 提出具有一定科学水平的新工艺、新方法，并在生产中获得重大经济 效益 ④ 运用现有知识、理论，解决前人没有解决的工程关键问题
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博士论文的篇幅： 5万字以上，甚至多达10万字，应是一本独立的科学著作
② 调查研究
有了初步的设想，就要着手开展广泛的调查研究，检查和论证选题的内 容。主要是查阅相关文献，用于修正或完善选题 ③ 最终立题 在确认所选题目的充分性和必要性之后，就可最终将研究选题确定下来
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3.学位论文的选题途径 ① 在前人研究成果的基础上进行选题
⑦ 生物、地理、地质方面的某些学科，通过野外实际考察，有重要发现 或对收集的大量实际资料进行鉴定、分析，得出新的结论或有新的见解， 并有一定的理论意义
⑧ 对非实验学科专业(如数学专业等)，由于没有实验工作的要求，因此论 文中“新见解”在理论方面要求更高一些。要体现在解决前人未解决的 问题或完善和补充前人的成果，对本门学科作出有一定意义的探索工作
论文工作时间： 一般在三年左右
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三、 学位论文的选题
1. 学位论文的选题特点
① 大学生和硕士研究生还不能完全独立选题；博士研究生也往往 要在导师的指导下，在专业研究方向范围内选题 ② 选择的研究题目要满足教学要求，培养学生的科研工作能力和 处理问题的方法 ③ 选择的研究题目要在限定时间内完成。大学生毕业论文一般在3 个-6个月内完成；研究生论文一般在1年-3年内完成
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⑤ 将其他学科领域的理论或方法引入本学科，解决了本学科中有实际意 义的问题。例如在生物学领域里建立了数学模型，利用计算机，进 行最佳条件控制等 ⑥ 在计算机模拟计算中，建立物理模型或在计算方法或程序设计的技巧方 面，比前人有新改进，使之更接近实际情况，或已被证明有多种优点的 应用软件的开发或改进
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学士论文—般为1.2-2.0万字左右
学士论文是在限定的时间内(一般为半年左右)，在教师指导下进行的 首次科学研究的实践活动
作者应基本上了解本学科学术研究的信息，至少应阅读与选题有关 的一定数量的参考文献(中文不低于15篇,外文不低于5篇)，但不能是别 人研究成果的简单归纳，应该在论点和论据上有一些自己的见解
撰写学士论文是高校本科生必不可少和非常重要的实践性教学环节
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2. 硕士论文的要求
硕士研究生撰写的硕士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚 实的基础理论和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科 学研究工作或独立担负专门技术工作的能力
硕士论文是攻读硕士学位研究生的毕业论文
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2. 学位论文的选题程序 ① 初步设想
在确立题目之前，首先有一个初步设想，有人将这种设想称之为“假说” 或“初始意念”。尽管这种设想是初步、肤浅而且粗糙的，但却是非常可贵的， 它不但是科研的起步点，而且是发展科学理论的桥梁。这种初始意念不是凭空 想像的，大多都是根据作者来自于科研或生产第一线的知识，再通过深入分析、 广泛联想、认真思考和充分蕴酿而形成的。有时作者的一些设想也可因听取学 术报告或阅读文献而受到启发
② 对前人已有的理论和方法的修正、扩充、完善，例如改进了实验设 备，完善了测试手段等 ③ 运用已有的理论和方法解决本专业领域内某个或某些有理论意义的问 题，或在解决实际问题上有所突破，扩大了应用范围 ④ 从我国国情出发，一些国外虽解决而我国还没有解决的理论、方法和 技术问题，经过独立研究，取得的成果达到了国内先进水平，或填补 了国内空白
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对硕士学位论文提出了具体的要求： ① 硕士学位论文应在指导教师指导下，由研究生本人独立完成 ② 论文中有自己的新见解(在上述某一方面有所改进、革新) ③ 论文工作有一定的工作量，用于论文工作的时间一般不低于一年 ④ 硕士论文的篇幅为5万字左右
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“新见解”的具体含义
① 前人没有发现的理论和方法，例如自行设计出新的实验方法、测试手 段，获得了有意义的实验结果，或者研制出新的测试仪器等
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3. 博士论文的要求
博士论文是攻读博士学位的研究生为申请博士学位准备的论文
博士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论 和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专 门技术上做出了创造性的成绩。博士论文必须独立完成。博士论文应是一 本独立的完整的科学著作
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博士学位论文内容：
对本课题研究历史与现状、预备知识、实验设计与装备、理论分析与 计算、经济效益与实例、遗留问题与前景、参考文献与附录等，均要有系 统的叙述
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独立性：
博士研究生必须独立完成研究工作。独立选题、独立调研、独立设计技 术线路和研究方案、独立建立实验条件、独立撰写论文，从而培养自己独立 进行研究工作的能力、创造性思维能力和开拓精神。导师仅仅对博士生的科 学目标与实施计划给予指导