九年级期中练习3
2024大兴初三(上)期中语文试题及答案
北京市大兴区2023～2024学年度第一学期九年级（上）期中练习语文2023.11一、基础·运用(共14分)校学生会拟举办“君子自强不息”主题文化展览活动，请你协助筹划各部分内容。
第一部分君子文化——中华民族的精神标识君子文化是中华民族特有的精神标识，潜移默化地影响着世代中华儿女，有着永恒的历史价值和时代价值。
君子在个人修养方面要能做到“君子坦荡荡”“君子泰而不骄”“君子以自强不息”等。
“君子”内涵与时xié行。
新时代，“君子”仍是世人共同推崇的高尚人格。
淬炼君子人格是当代青年立身处世的价值标杆。
1.请将“自强不息”用正楷或行楷书写在下面的田字格中。
(2分)2.负责该部分展板介绍的同学在研读文字后做了以下几处批注，你认为不正确的一项是(2分)A.“潜移默化”一词中“潜”的读音是“qián”，意为“隐藏，不露在表面”。
B.“xié行”中“xié”的字形应为“偕”，因为“偕”可表达“一同”的意思。
C.“淬炼”也可写作“淬练”，因为“淬炼”君子人格只需反复练习。
D.“处世”中“处”的读音为“chǔ”，因为“处世”有“跟人往来相处”的意思。
3.你想知道文段中“君子泰而不骄”的意思，通过查《古代汉语词典》，发现“泰”作为形容词的几种解释：①骄纵；②通，通畅；③安定，安详；④过分；⑤上，远；⑥大方。
根据文段内容，你认为“君子泰而不骄”的意思是_______。
(2分)第二部分自强不息——古今榜样的精神引领“天行健，君子以自强不息。
”这句话出自《周易》，意思是天道运行刚健有力，永无止息。
而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚忍，持之以恒，努力奋进【甲】古有屈原行于长路，上下求索；有李白长风破浪，扬帆济海；有郑燮千磨万击，迎风坚韧【乙】今有冬奥会上徐梦桃不惧伤病，勇于夺冠，为国争光；有身残志坚的陆鸿虽患脑瘫，但逆流而上扶贫创业；有华坪女高学子面对坎坷求学路，仍刚强勤敏心怀远志。
九年级英语上册期中复习练习.doc
C. whatto do B. gone to; excitingD. gone to; excited ? ____ Sorry, IB. When the trainD. The trainC. use to beC. How aB.you look; D. I looked;九年级上期中复习练习（三）（选择、时态、语态和直接引语和间接引语部分内容） 一.、选择填空。
（ ）1. It's not polite to speak in public. A. loud B. loudly C. louder D.loudlier( )2.1 haven't seen the movie and my brother hasn't,. A. too B. either C. alreadyD. yet( )3.should not be allowed to go out at night. A. Twelve-years-old B. Twelve-year-olds C. Twelve year old D. Twelve years olds( )4.--- They have a lot of rules at their house.— _ A. so do I B. So we do C. So have I D. So I have ( )5.1 don't know.A. what to do itB. how to do it D. to do what )6. This question is easy, all the students can answer the question.A. too muchB. too manymuch too D. many to( )7.1 have ever the Great Wall twice. It is an place. A. been to; excited C. been to; exciting ()8 ------- Could you tell me don't know.A. When does the train arrive arrives C. When arrives the train when arrives ()9. He be a history teacher.A. used toB. be used to D. be use to()10.lovely weather it is!A. WhatB. What aD. How( )11.Jack said to me: "You look worriedtoday." Jack told me thatworried.A. he looks; today todayC. we looked; that day day ()12. He is too tired any longer.A. not to walkB. to walkC. walkingD. not walking( )13. ____ h e was tired , he still went on with his homework .A. BecauseB. ThoughC. SinceD. As( )14.——Have you spoken to an Englishman?——No, I've ______ met a foreigner.A. ever; everB. never; neverC. ever; neverD. never, ever( )15. It is hard the work today .A. to finishB. finishedC.finishesD. finish二、延续性动词和非延续性动词专练(一)选择题1. When Henry arrived at the bus stop, the bus ______A. has leftB. had leftD. had been away2.1 the League for five years so far. —for two hours.C. has been awayA. joinedD. join3. The factoryB. have joinedsince the February of 1995.C. have been inA. has been openD. openedB. has openedC. was open4. Mary and Rose ___ friends since they met in London in 1998.A. have madeB. have beenC. madeD. have become5. You mustn't until he comes back.A. be awayB. leaveC. be leftD. have been6. The meeting for a week now.A. has finishedB. has endedC. has been overD. has been in7. Miss Gao ____ —this school since 1996.A. has come toB. came toC. has teachedD. hasbeen in8. Ben ______ a teacher for nearly three years.A. has beenB. has becomeC. wasD.became9. I ______ h ome for a week up to now.A. have returnedB. have been backC. returnedD. were10.How long Mr. Smith?C. was; dyingC. arriveA. did; dieB. was; deadD. has; been dead11. When I in Beijing, it was raining hard. A. got B. reachedD. was12. Tom _____ A. has had D. had got 13. -How_ the car for twomonths. B.bought-Two weeks.C. has boughtA. did; all illB. have; fallen ill14. Since 1942 he — his hometown. A.has leftC. has been away fromC. were; illD. have; been illB. has moved away from D. moved away from15. I'll lend you the bike, but you can only it for two days. A. borrow B, lendC. keepD. take16. The bus on the road for an hour. A. has stopped B. stopped C. is stopping D.has been17. Are you the jacket these days? A. wearing B. putting onC. dressingD. pulling on （二）句型转换1. He left here yesterday. He here yesterday.2.1 borrowed this book two days ago. I this book .3. His grandpa died last week. His grandpa last week.4. The film began at 6 o'clock. Now it is 7 o'clock. The film an hour.5. His brother joined the army in September 2004. His brother the army September 2004.6. We got to know each other the day before yesterday. We each other the day before yesterday.7. They got to England four months ago. They England four months ago.8.1 caught a cold three days ago. I a cold .9. They arrived there three minutes ago. They there three minutes ago. 10. His mother fell ill last Sunday. His mother last Sunday. 二、被动语态专项训练（一）选择题1. ____ a new library ______ in our school last year?A. Is; builtB. Was; builtDoes; build D. Did; build2.An accident ____ on this road last week.C.A. has been happenedB. was happenedD. happened3.Cotton ____ in the southeast of China.C. is happenedA. is grown B, are grownD. grow4.So far, the moon ____ by man already. C. growsA. is visitedB. will be visitedbeen visited D. was visited5.A talk on Chinese history _ in the school hall next week.C. hasA. is givenB. has been givenbe given D. gives6.How many trees ____ this year?C. willA. are planted B, will plantplanted D. planted7.A lot of things ____ by people to save the little girl now.C. have beenA. are doingB. are being donebeen done D. will be done8.Neither of them _______ i n China.C. hasA. is madeB. are made made D. made9.Look! A nice picture _____ f or our teacher. C. wereA. is drawingB. is being drawnD. draws10. Your shoes ___ . You need a new pair.C. has been drawnA. wear outB. worn outworn out D. is worn11.Our teacher ______ carefully.C. areA. should be listened toB. should be listenD. is listened12.The monkey was seen ______ off the tree.C. be listenedA. jumpB. jumpsD. to jump13.The Great Wall ____ all over the world.C jumpedA. knowsB. newknown D. was known14.He says that Mr. Zhang ______ to the factory next week.C. isA. is sentB. would sendC. was sentD. will be sent15.Who this book?A. did; writtenB. was; written byC. did; writtenD. was; written16.Mary show me her new dictionary.A. has asked toB. was asked to C .is askedD. asks to17. A story by Granny yesterday.A. was told usB. was told to usC. is told usD. told us(二)把下列句子改写成被动语态1.We can finish the work in two days.The work ____________________________ in two days.2.They produce silk in SuzhouSilk in Suzhou.3.The children will sing an English song.An English song by the children.4.You needn't do it now.It by you now.5.Lucy sent me a New Year Card last week.A New Year Card her by me last week.6.People use metal for making machines.Metal for making machines.7.He made me do that for him.I that for him.8.1have given this book to the library.This book to the library.9.Did they build a bridge here a year ago?a bridge here by them a year ago?10.We must water the flowers every day.The flowers must (by us) every day.11.They have sold out the light green dresses.The light green dresses out.12.We clean the classroom every day.The classroom every day.13.You must not plant trees in very dry earth.Trees in very dry earth.(三)用所给动词的适当形式填空1.Vegetables, eggs and fruits(sell) in this shop.2.What a knife (make) of?It(make) of metal and wood.3. A Piano concert(give) here last Friday.4.the magazine(can take) out of the library?5.The stars(can not see) in the daytime.6.Some flowers(water) by Li Ming already.7.These kinds of machines(make) in Japan.8.Apples (grow) on this farm.9.Russian(learn)as the second language by some students in China.10.Planes, cars and trains(use) by business people for traveling.11.The cinema(build) in 1985.12.The bike(must not put) here.13. A beautiful horse (draw) by John next day.14.This kind of machine(can made) by uncle Wang.四、现在完成时专练1.He just( copy ) all the new words.2.The librarian( work) in the library for three years.3.1never( see ) such a good film before.4.you ever(be ) to Beijing?5.The little girl(learn ) about 100 songs so far.6.He in U.S.A for 20 years, (live)7.Mr. Green is an engineer. He (work) in China for about two years.8.1(return) the book to the library already.9.The Smiths China for three years. ( be )10.He(teach ) English since he came here.11.Kate's never seen Chinese films, ?(改为反意疑问句)12.---Ann has gone to Shanghai. ---So her parents.A. hasB. hadC. didD. have13.1 a letter from him since he left. ( get)14.How many songs they by now? (learn)15.Recently Mary( do ) her work regularly.16.She(learn ) about 30,000 words in the past three years五、用动词的正确语态填空。
2019-2020部编版九年级语文上册期中测试卷3(含答案)
第一学期期中测试卷九年级·语文上(R版)时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(34分)1．阅读下面的文字，按要求答题。
(5分)在人生的旅途中，能最终领略美妙风景的必然是有着强烈登临渴望并为之不懈bá shè的追寻者。
是心灵的渴望，开阔了求索的视野；是心灵的飞翔，摧动了奋进的脚步；是心灵的富有，________________________________。
人有了脊．梁骨，才能直立行走，人有了理想信念，才能让心灵辉煌起来，成为一个堂堂正正的人。
(1)根据拼音写词语，给加点的字注音。
(2分)bá shè()脊．梁骨()(2)文段中画波浪线的句子中有一个错别字，请你找出来并改正。
(1分)____________改为____________(3)根据语境，在文段中的横线上填上合适的内容。
(2分)2．下列句子中的加点成语使用有误的一项是()(3分)A．经过装修，布达拉宫显得富丽堂皇．．．．，高雅精致。
B．那些粗俗不堪的人在有教养的人面前自惭形秽．．．．。
C．新茶配上清纯的山泉，果然相得益彰．．．．，不同凡响。
D．爸爸开了一家咖啡馆，很喜欢矫揉造作．．．．，所以生意很好。
3．下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是()(3分)A．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答案要完整。
”B．我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？C．麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦幛，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。
D．过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。
4．下列句子中没有语病的一项是()(3分)A．只有守住底线，相关互联网企业就能把握好科技创新的风口，站在社会发展的潮头。
B．央视推出的《朗读者》《国家宝藏》《经典咏流传》以及《信·中国》等大型文化综艺节目，均获得不错反响。
初中数学九年级下期中经典测试(3)
一、选择题1．(0分)[ID ：11124]若反比例函数k y x =(x<0)的图象如图所示，则k 的值可以是（ ）A ．-1B ．-2C ．-3D ．-42．(0分)[ID ：11123]如果反比例函数y =k x （k≠0）的图象经过点（﹣3，2），则它一定还经过（ ）A ．（﹣12，8） B ．（﹣3，﹣2） C ．（12，12） D ．（1，﹣6） 3．(0分)[ID ：11121]如图，以O 为圆心，任意长为半径画弧，与射线OM 交于点A ，再以A 为圆心，AO 长为半径画弧，两弧交于点B ，画射线OB ．则cos ∠AOB 的值等于（ ）A ．√33 B ．12 C ．√22 D ．√324．(0分)[ID ：11119]如图，123∠∠∠==，则图中相似三角形共有（ ）A ．1对B ．2对C ．3对D ．4对5．(0分)[ID ：11110]如图，已知直线a ∥b ∥c ，直线m 、n 与直线a 、b 、c 分别交于点A 、C 、E 、B 、D 、F ，AC=4，CE=6，BD=3，则BF=（ ）A．7B．7.5C．8D．8.56．(0分)[ID：11095]在函数y＝21ax+（a为常数）的图象上有三个点（﹣1，y1），（﹣1 4，y2），（12，y3），则函数值y1、y2、y3的大小关系是（）A．y2＜y1＜y3B．y3＜y2＜y1C．y1＜y2＜y3D．y3＜y1＜y2 7．(0分)[ID：11070]河堤横断面如图所示，堤高BC＝5米，迎水坡AB的坡比1：3，则AC的长是( )A．10米B．53米C．15米D．103米8．(0分)[ID：11069]如图所示，在平行四边形ABCD中，AC与BD相交于点O，E为OD 的中点，连接AE并延长交DC于点F，则DF：FC=（）A．1：3 B．1：4 C．2：3 D．1：29．(0分)[ID：11068]在ABC中，点D，E分别在边AB，AC上，:1:2AD BD=，那么下列条件中能够判断//DE BC的是( )A．12DEBC=B．31DEBC=C．12AEAC=D．31AEAC=10．(0分)[ID：11067]如图，在△ABC中，cos B＝22，sin C＝35，AC＝5，则△ABC的面积是()A．212B．12C．14D．2111．(0分)[ID：11047]如图，小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB，他调整自己的位置，设法使斜边DF保持水平，并且边DE与点B在同一直线上．已知纸板的两条边DF＝50cm，EF＝30cm，测得边DF离地面的高度AC＝1.5m，CD＝20m，则树高AB为（）A．12m B．13.5m C．15m D．16.5m12．(0分)[ID：11042]如图所示，在△ABC 中，AB＝6，AC＝4，P 是AC 的中点，过 P 点的直线交AB 于点Q，若以 A、P、Q 为顶点的三角形和以A、B、C为顶点的三角形相似，则AQ 的长为 ( )A．3B．3或43C．3或34D．4313．(0分)[ID：11033]给出下列函数：①y=﹣3x+2；②y=3x；③y=2x2；④y=3x，上述函数中符合条作“当x＞1时，函数值y随自变量x增大而增大“的是（）A．①③B．③④C．②④D．②③14．(0分)[ID：11093]如图，河堤横断面迎水坡AB的坡比是1:3，堤高BC＝12m，则坡面AB的长度是（）A．15m B．203m C．24m D．103m15．(0分)[ID：11059]如图，在△ABC中，AC＝8，∠ABC＝60°，∠C＝45°，AD⊥BC，垂足为D，∠ABC的平分线交AD于点E，则AE的长为A．423B．22C．823D．32二、填空题16．(0分)[ID：11232]如图,在一段坡度为1∶2的山坡上种树,要求株距(即相邻两株树之间的水平距离)为6米,那么斜坡上相邻两株树之间的坡面距离为____米.17．(0分)[ID：11205]若点A(m，2)在反比例函数y＝4x的图象上，则当函数值y≥－2时，自变量x的取值范围是____.18．(0分)[ID：11174]一个4米高的电线杆的影长是6米，它临近的一个建筑物的影长是36米．则这个建筑的高度是_____m．19．(0分)[ID：11153]如图，在直角坐标系中，正方形的中心在原点O，且正方形的一组对边与x轴平行，点P（3a，a）是反比例函数kyx（k＞0）的图象上与正方形的一个交点．若图中阴影部分的面积等于9，则这个反比例函数的解析式为▲．20．(0分)[ID：11140]如图，在2×2的网格中，以顶点O为圆心，以2个单位长度为半径作圆弧，交图中格线于点A，则tan∠ABO的值为_____．21．(0分)[ID：11136]如图，四边形ABCD、CDEF、EFGH都是正方形，则∠1+∠2= ．22．(0分)[ID：11226]如图，l1∥l2∥l3，直线a、b与l1、l2、l3分别相交于点A、B、C和点D、E、F．若AB=3，DE=2，BC=6，则EF=______．23．(0分)[ID：11220]如图，在平面直角坐标系中，点A是函数kyx=（x＜0）图象上的点，过点A作y轴的垂线交y轴于点B，点C在x轴上，若△ABC的面积为1，则k的值为______．24．(0分)[ID：11215]如图，圆柱形容器高为18cm，底面周长为24cm，在杯内壁离杯底4cm的点B处有乙滴蜂蜜，此时一只蚂蚁正好在杯外壁，离杯上沿2cm与蜂蜜相对的点A 处，则蚂蚁从外币A处到达内壁B处的最短距离为_______．25．(0分)[ID：11180]若函数y＝(k－2)2k5x-是反比例函数，则k＝______.三、解答题26．(0分)[ID：11304]马路两侧有两根灯杆AB、CD，当小明站在点N处时，在灯C的照射下小明的影长正好为NB，在灯A的照射下小明的影长为NE，测得BD=24m，NB=6m，NE=2m.（1）若小明的身高MN=1.6m，求AB的长；（2）试判断这两根灯杆的高度是否相等，并说明理由．27．(0分)[ID：11284]如图，有一路灯杆AB（底部B不能直接到达），在灯光下，小华在点D处测得自己的影长DF＝3m，沿BD方向到达点F处再测得自己的影长FG＝4m．如果小华的身高为1.5m，求路灯杆AB的高度．28．(0分)[ID：11282]如图：一辆汽车在一个十字路口遇到红灯刹车停下，汽车里的驾驶员看地面的斑马线前后两端的视角分别是∠DCA=30°和∠DCB=60°，如果斑马线的宽度是AB=3米，驾驶员与车头的距离是0.8米，这时汽车车头与斑马线的距离x是多少？29．(0分)[ID：11255]如图，AB和DE是直立在地面上的两根立柱．AB＝6m，某一时刻AB在阳光下的投影BC＝4m（1）请你在图中画出此时DE在阳光下的投影．（2）在测量AB的投影时，同时测量出DE在阳光下的投影长为9m，请你计算DE的长．30．(0分)[ID：11319]如图，一艘轮船位于灯塔P的北偏东60°方向，与灯塔P的距离为80海里的A处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位于灯塔P的南偏东45°方向的B 处，求此时轮船所在的B处与灯塔P的距离．（参考数据：6≈2.449，结果保留整数）【参考答案】2016-2017年度第*次考试试卷参考答案**科目模拟测试一、选择题1．C2．D3．B4．D5．B6．A7．B8．D9．D10．A11．D12．B13．B14．C15．C二、填空题16．3米【解析】【分析】利用垂直距离：水平宽度得到水平距离与斜坡的比把相应的数值代入即可【详解】解：∵坡度为1：2且株距为6米∴株距：坡面距离=2：∴坡面距离=株距×（米）【点睛】本题是将实际问题转化为17．x≤－2或x＞0【解析】【分析】先把点A（m2）代入解析式得A(22)再根据反比例函数的对称性求出A点关于原点的对称点A（-2-2）再根据函数图像即可求出函数值y≥－2时自变量的取值【详解】把点A（18．24米【解析】【分析】先设建筑物的高为h米再根据同一时刻物高与影长成正比列出关系式求出h的值即可【详解】设建筑物的高为h米由题意可得：则4：6=h：36解得：h=24（米）故答案为24米【点睛】本题19．【解析】待定系数法曲线上点的坐标与方程的关系反比例函数图象的对称性正方形的性质【分析】由反比例函数的对称性可知阴影部分的面积和正好为小正方形面积的设小正方形的边长为b图中阴影部分的面积等于9可求出b20．2+3【解析】【分析】连接OA过点A作AC⊥OB于点C由题意知AC=1OA=OB=2从而得出OC=OA2-AC2=3BC=OB﹣OC=2﹣3在Rt△ABC中根据tan∠ABO=ACBC可得答案【详解21．45°【解析】【分析】首先求出线段ACAFAG的长度（用a表示）求出两个三角形对应边的比进而证明△ACF∽△GCA问题即可解决【详解】设正方形的边长为a则AC=∵∴∵∠ACF=∠ACF∴△ACF∽△22．4【解析】【分析】利用平行线分线段成比例定理列出比例式求出EF结合图形计算即可【详解】∵∥∥∴又DE=2∴EF=4故答案为：4【点睛】本题考查的是平行线分线段成比例定理灵活运用定理找准对应关系是解题23．-2【解析】【分析】根据已知条件得到三角形ABC的面积=得到|k|=2即可得到结论【详解】解：∵AB⊥y轴∴AB∥CO∴∴∵∴故答案为：-2【点睛】本题考查了反比例函数系数k的几何意义明确是解题的关24．cm【解析】【分析】将杯子侧面展开建立A关于EF的对称点A′根据两点之间线段最短可知A′B的长度即为所求【详解】解:如答图将杯子侧面展开作A关于EF的对称点A′连接A′B则A′B即为最短距离根据勾股25．-2【解析】【分析】根据反比例函数的定义列出方程解出k的值即可【详解】解：若函数y＝(k－2)是反比例函数则解得k＝﹣2故答案为﹣2三、解答题26．27．28．29．30．2016-2017年度第*次考试试卷 参考解析【参考解析】**科目模拟测试一、选择题1．C解析：C【解析】【分析】由图像可知，反比例函数与线段AB 相交，由A 、B 的坐标，可求出k 的取值范围，即可得到答案.【详解】如图所示：由题意可知A （-2,2），B （-2,1），∴1-2⨯2<<-2⨯k ，即4-<<-2k故选C.【点睛】本题考查反比例函数的图像与性质，由图像性质得到k 的取值范围是解题的关键.2．D解析：D【解析】【分析】分别计算各点的横纵坐标之积，然后根据反比例函数图象上点的坐标特征进行判断．【详解】∵反比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点(−3,2)，∴k=−3×2=−6，∵−12×8=−4≠−6，−3×(−2)=6≠−6，12×12=6≠−6，1×(−6)=−6，则它一定还经过(1,−6).故答案选D.【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，解题的关键是熟练的掌握反比例函数图象上点的坐标特征.3．B解析：B【解析】【分析】根据作图可以证明△AOB是等边三角形，则∠AOB=60°，据此即可求解．【详解】连接AB，由图可知：OA=0B，AO=AB∴OA=AB=OB，即三角形OAB为等边三角形，∴∠AOB=60°，∴cos∠AOB=cos60°=12．故选B．【点睛】本题主要考查了特殊角的三角函数值，正确理解△ABC是等边三角形是解题的关键．4．D解析：D【解析】【分析】根据已知及相似三角形的判定定理，找出题中存在的相似三角形即可.【详解】∵∠1＝∠2，∠C＝∠C，∴△ACE∽△ECD，∵∠2＝∠3,∴DE∥AB，∴△BCA∽△ECD，∵△ACE∽△ECD，△BCA∽△ECD，∴△ACE∽△BCA，∵DE∥AB，∴∠AED＝∠BAE，∵∠1＝∠2，∴△AED∽△BAE，∴共有4对，故此选D 选项.【点睛】本题考查学生对相似三角形判断依据的理解掌握，也考察学生的看图分辨能力.5．B解析：B【解析】【分析】由直线a∥b∥c，根据平行线分线段成比例定理，即可得AC BDCE DF=，又由AC=4，CE=6，BD=3，即可求得DF的长，则可求得答案．【详解】解：∵a∥b∥c，∴AC BD CE DF=，∵AC=4，CE=6，BD=3，∴436DF =，解得：DF=92，∴937.52BF BD DF=+=+=．故选B．考点：平行线分线段成比例．6．A解析：A【解析】【分析】先根据反比例函数的解析式判断出反比例函数的图象所在的象限及增减性，再根据各点横坐标的值判断出y1，y2，y3的大小关系即可．【详解】∵反比例函数的比例系数为a2+1＞0，∴图象的两个分支在一、三象限，且在每个象限y随x的增大而减小．∵﹣114-＜＜0，∴点（﹣1，y1），（14-，y2）在第三象限，∴y2＜y1＜0．∵12＞0，∴点（12，y3）在第一象限，∴y3＞0，∴y2＜y1＜y3．【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特点，即反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式．7．B解析：B【解析】【分析】Rt△ABC中，已知了坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比，通过解直角三角形即可求出水平宽度AC的长．【详解】Rt△ABC中，BC=5米，tanA=1：3；∴AC=BC÷tanA=53米；故选：B．【点睛】此题主要考查学生对坡度坡角的掌握及三角函数的运用能力．8．D解析：D【解析】解：在平行四边形ABCD中，AB∥DC，则△DFE∽△BAE，∴DF：AB=DE：EB．∵O为对角线的交点，∴DO=BO．又∵E为OD的中点，∴DE=14DB，则DE：EB=1：3，∴DF：AB=1：3．∵DC=AB，∴DF：DC=1：3，∴DF：FC=1：2．故选D．9．D解析：D【解析】【分析】可先假设DE∥BC，由平行得出其对应线段成比例，进而可得出结论．【详解】如图，可假设DE∥BC，则可得12AD AEDB EC，13AD AEAB AC==，但若只有13DE ADBC AB==，并不能得出线段DE∥BC．【点睛】本题主要考查了由平行线分线段成比例来判定两条直线是平行线的问题，能够熟练掌握并运用．10．A解析：A【解析】【分析】根据已知作出三角形的高线AD，进而得出AD，BD，CD，的长，即可得出三角形的面积．【详解】解：过点A作AD⊥BC，∵△ABC中，2，sinC=35，AC=5，∴cosB=22=BDAB，∴∠B=45°，∵sinC=35=ADAC=5AD，∴AD=3，∴2253，∴BD=3，则△ABC的面积是：12×AD×BC=12×3×（3+4）=212．故选：A．【点睛】此题主要考查了解直角三角形的知识，作出AD⊥BC，进而得出相关线段的长度是解决问题的关键．11．D解析：D【解析】【分析】利用直角三角形DEF和直角三角形BCD相似求得BC的长后加上小明同学的身高即可求得树高AB．∵∠DEF=∠BCD=90°，∠D=∠D ，∴△DEF ∽△DCB ， ∴BC DC EF DE =， ∵DF=50cm=0.5m ，EF=30cm=0.3m ，AC=1.5m ，CD=20m ，∴由勾股定理求得DE=40cm ，∴200.30.4BC =， ∴BC=15米， ∴AB=AC+BC=1.5+15=16.5（米）．故答案为16.5m ．【点睛】本题考查了相似三角形的应用，解题的关键是从实际问题中整理出相似三角形的模型．12．B解析：B【解析】AP AQ AB AC =,264AQ =，AQ=43，AP AQ AC AB =,246AQ =，AQ =3.故选B.点睛：相似常见图形（1）称为“平行线型”的相似三角形（如图,有“A 型”与“X 型”图）（2）如图：其中∠1=∠2，则△ADE∽△ABC称为“斜交型”的相似三角形，有“反A共角型”、“反A共角共边型”、“蝶型”，如下图：13．B解析：B【解析】分析：分别利用一次函数、正比例函数、反比例函数、二次函数的增减性分析得出答案．详解：①y=﹣3x+2，当x＞1时，函数值y随自变量x增大而减小，故此选项错误；②y=3x，当x＞1时，函数值y随自变量x增大而减小，故此选项错误；③y=2x2，当x＞1时，函数值y随自变量x增大而减小，故此选项正确；④y=3x，当x＞1时，函数值y随自变量x增大而减小，故此选项正确．故选B．点睛：本题主要考查了一次函数、正比例函数、反比例函数、二次函数的性质，正确把握相关性质是解题的关键．14．C解析：C【解析】【分析】直接利用坡比的定义得出AC的长，进而利用勾股定理得出答案．【详解】解：Rt△ABC中，BC＝12cm，tanA＝13∴AC＝BC÷tanA＝3cm，∴AB2212(123)24cm．故选：C．【点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用，正确掌握坡比的定义是解题关键．15．C解析：C【解析】【分析】由已知可知△ADC 是等腰直角三角形，根据斜边AC=8可得，在Rt △ABD 中，由∠B=60°，可得BD=tan 60AD ︒=3，再由BE 平分∠ABC ，可得∠EBD=30°，从而可求得DE 长，再根据AE=AD-DE 即可【详解】∵AD ⊥BC ，∴△ADC 是直角三角形，∵∠C=45°，∴∠DAC=45°，∴AD=DC ，∵AC=8，∴，在Rt △ABD 中，∠B=60°，∴BD=tan 60AD ︒， ∵BE 平分∠ABC ，∴∠EBD=30°，∴，∴AE=AD-DE=33=， 故选C.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用，熟练掌握直角三角形中边角之间的关系是解题的关键.二、填空题16．3米【解析】【分析】利用垂直距离：水平宽度得到水平距离与斜坡的比把相应的数值代入即可【详解】解：∵坡度为1：2且株距为6米∴株距：坡面距离=2：∴坡面距离=株距×（米）【点睛】本题是将实际问题转化为解析：【解析】【分析】利用垂直距离：水平宽度得到水平距离与斜坡的比，把相应的数值代入即可．【详解】解：∵坡度为1：2=6米，∴株距：坡面距离=2∴坡面距离=株距【点睛】本题是将实际问题转化为直角三角形中的数学问题，可把条件和问题放到直角三角形中，进行解决．要注意坡度是坡角的正切函数．17．x≤－2或x＞0【解析】【分析】先把点A（m2）代入解析式得A(22)再根据反比例函数的对称性求出A点关于原点的对称点A（-2-2）再根据函数图像即可求出函数值y≥－2时自变量的取值【详解】把点A（解析：x≤－2或x＞0【解析】【分析】先把点A（m,2）代入解析式得A(2,2),再根据反比例函数的对称性求出A点关于原点的对称点A’（-2，-2），再根据函数图像即可求出函数值y≥－2时自变量的取值.【详解】，把点A（m,2）代入y＝4x得A（2,2），∵点A（2,2）关于原点的对称点A’为（-2，-2），故当函数值y≥－2时，自变量x的取值范围为x≤－2或x＞0.【点睛】此题主要考查反比例函数的图像，解题的关键是利用反比例函数的中心对称性.18．24米【解析】【分析】先设建筑物的高为h米再根据同一时刻物高与影长成正比列出关系式求出h的值即可【详解】设建筑物的高为h米由题意可得：则4：6=h：36解得：h=24（米）故答案为24米【点睛】本题解析：24米．【解析】【分析】先设建筑物的高为h米，再根据同一时刻物高与影长成正比列出关系式求出h的值即可．【详解】设建筑物的高为h米，由题意可得：则4：6=h：36，解得：h=24（米）．故答案为24米．【点睛】本题考查的是相似三角形的应用，熟知同一时刻物高与影长成正比是解答此题的关键．19．【解析】待定系数法曲线上点的坐标与方程的关系反比例函数图象的对称性正方形的性质【分析】由反比例函数的对称性可知阴影部分的面积和正好为小正方形面积的设小正方形的边长为b图中阴影部分的面积等于9可求出b解析：3yx =．【解析】待定系数法，曲线上点的坐标与方程的关系，反比例函数图象的对称性，正方形的性质．【分析】由反比例函数的对称性可知阴影部分的面积和正好为小正方形面积的，设小正方形的边长为b，图中阴影部分的面积等于9可求出b的值，从而可得出直线AB的表达式，再根据点P（3a，a）在直线AB上可求出a的值，从而得出反比例函数的解析式：∵反比例函数的图象关于原点对称，∴阴影部分的面积和正好为小正方形的面积．设正方形的边长为b，则b2=9，解得b=6．∵正方形的中心在原点O，∴直线AB的解析式为：x=3．∵点P（3a，a）在直线AB上，∴3a=3，解得a=1．∴P（3，1）．∵点P在反比例函数3yx=（k＞0）的图象上，∴k=3×1=3．∴此反比例函数的解析式为：．20．2+3【解析】【分析】连接OA过点A作AC⊥OB于点C由题意知AC=1OA=OB=2从而得出OC=OA2-AC2=3BC=OB﹣OC=2﹣3在Rt△ABC中根据tan∠ABO=ACBC可得答案【详解解析：2+√3．【解析】【分析】连接OA，过点A作AC⊥OB于点C，由题意知AC=1、OA=OB=2，从而得出OC=√OA2−AC2=√3、BC=OB﹣OC=2﹣√3，在Rt△ABC中，根据tan∠ABO=ACBC可得答案．【详解】如图，连接OA，过点A作AC⊥OB于点C，则AC=1，OA=OB=2，∵在Rt△AOC 中，OC=√OA 2−AC 2=√22−12=√3，∴BC=OB﹣OC=2﹣√3，∴在Rt△ABC 中，tan∠ABO=AC BC =2−√3=2+√3．故答案是：2+√3．【点睛】本题考查了解直角三角形，根据题意构建一个以∠ABO 为内角的直角三角形是解题的关键． 21．45°【解析】【分析】首先求出线段ACAFAG 的长度（用a 表示）求出两个三角形对应边的比进而证明△ACF∽△GCA 问题即可解决【详解】设正方形的边长为a 则AC=∵∴∵∠ACF=∠ACF∴△ACF∽△解析：45°．【解析】【分析】首先求出线段AC 、AF 、AG 的长度（用a 表示），求出两个三角形对应边的比，进而证明△ACF ∽△GCA ，问题即可解决．【详解】设正方形的边长为a ，则=，∵ACCF ==CG AC == ∴AC CG CF AC=， ∵∠ACF=∠ACF ，∴△ACF ∽△GCA ，∴∠1=∠CAF ，∵∠CAF+∠2=45°，∴∠1+∠2=45°．点睛：该题以正方形为载体，主要考查了相似三角形的判定及其应用问题；解题的关键是灵活运用有关定理来分析、判断、推理或解答．22．4【解析】【分析】利用平行线分线段成比例定理列出比例式求出EF 结合图形计算即可【详解】∵∥∥∴又DE=2∴EF=4故答案为：4【点睛】本题考查的是平行线分线段成比例定理灵活运用定理找准对应关系是解题解析：4【解析】【分析】利用平行线分线段成比例定理列出比例式，求出EF ，结合图形计算即可．【详解】∵1l∥2l∥3l，∴36 DE ABEF BC==又DE=2，∴EF=4，故答案为：4．【点睛】本题考查的是平行线分线段成比例定理，灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键．23．-2【解析】【分析】根据已知条件得到三角形ABC的面积=得到|k|=2即可得到结论【详解】解：∵AB⊥y轴∴AB∥CO∴∴∵∴故答案为：-2【点睛】本题考查了反比例函数系数k的几何意义明确是解题的关解析：-2【解析】【分析】根据已知条件得到三角形ABC的面积=1•=12AB OB，得到|k|=2，即可得到结论．【详解】解：∵AB⊥y轴，∴AB∥CO，∴111•1222ABCS AB OB x y k====三角形，∴2k=，∵0k＜，∴2k=-，故答案为：-2．【点睛】本题考查了反比例函数系数k的几何意义，明确1•=12ABCS AB OB=是解题的关键．24．cm【解析】【分析】将杯子侧面展开建立A关于EF的对称点A′根据两点之间线段最短可知A′B的长度即为所求【详解】解:如答图将杯子侧面展开作A关于EF的对称点A′连接A′B则A′B即为最短距离根据勾股解析：cm．【解析】【分析】将杯子侧面展开，建立A关于EF的对称点A′，根据两点之间线段最短可知A′B的长度即为所求.【详解】解:如答图，将杯子侧面展开，作A关于EF的对称点A′，连接A′B，则A′B即为最短距离．根据勾股定理，得A′B=√A′D2+BD2=√122+162=20（cm）．故答案为：20cm.【点睛】本题考查了平面展开---最短路径问题，将图形展开，利用轴对称的性质和勾股定理进行计算是解题的关键．同时也考查了同学们的创造性思维能力．25．-2【解析】【分析】根据反比例函数的定义列出方程解出k的值即可【详解】解：若函数y＝(k－2)是反比例函数则解得k＝﹣2故答案为﹣2解析：-2【解析】【分析】根据反比例函数的定义列出方程2k-5=-1k-20⎧⎨≠⎩，解出k的值即可．【详解】解：若函数y＝(k－2)2k5x-是反比例函数，则2k-5=-1 k-20⎧⎨≠⎩解得k＝﹣2，故答案为﹣2．三、解答题26．（1）AB=6.4m；（2）AB=CD，理由见解析.【解析】【分析】（1）直接利用相似三角形的判定与性质分析得出答案；（2）直接利用平行线分线段成比例定理分析得出答案．【详解】（1）∵MN ∥AB ，∴△MNE ∽ABE ，∴MN AB =NE BE ． ∵NB =6，NE =2，MN =1.6，∴1.6AB =28，∴AB =6.4（m ）； （2）这两根灯杆的高度相等，理由如下：∵MN ∥CD ，BD =24，∴MN AB =NE BE =28=14，∴MN CD =BN BD =624=14，∴AB =CD ．【点睛】本题考查了相似三角形的应用，正确得出相似三角形是解题的关键．27．路灯杆AB 的高度是6m ．【解析】【分析】在同一时刻物高和影长成正比，根据相似三角形的性质即可解答．【详解】解：∵CD ∥EF ∥AB ，∴可以得到△CDF ∽△ABF ，△ABG ∽△EFG ，∴,CD DF FE FG AB BF AB BG==， 又∵CD ＝EF ， ∴DF FG BF BG=， ∵DF ＝3m ，FG ＝4m ，BF ＝BD +DF ＝BD +3，BG ＝BD +DF +FG ＝BD +7，∴3437DB BD =++， ∴BD ＝9，BF ＝9+3＝12， ∴1.5312AB =， 解得AB ＝6． 答：路灯杆AB 的高度是6m ．【点睛】考查了相似三角形的应用和中心投影．只要是把实际问题抽象到相似三角形中，利用相似三角形的性质对应边成比例就可以求出结果．28．7【解析】【分析】根据已知角的度数，易求得∠BAC＝∠BCA＝30°，由此得BC＝AB＝3米；可在Rt△CBF中，根据BC的长和∠CBF的余弦值求出BF的长，进而由x＝BF−EF求得汽车车头与斑马线的距离．【详解】如图：延长AB．∵CD∥AB，∴∠CAB＝30°，∠CBF＝60°；∴∠BCA＝60°−30°＝30°，即∠BAC＝∠BCA；∴BC＝AB＝3米；Rt△BCF中，BC＝3米，∠CBF＝60°；∴BF＝12BC＝1.5米；故x＝BF−EF＝1.5−0.8＝0.7米．答：这时汽车车头与斑马线的距离x是0.7米．【点睛】本题考查俯角的定义，要求学生能借助俯角构造直角三角形并解直角三角形．29．（1）见解析；（2）13.5m.【解析】【分析】（1）直接利用平行投影的性质得出答案；（2）利用同一时刻实际物体的影子与物体的高度比值相同进而得出答案．【详解】解：（1）如图所示：EF即为所求；（2）∵AB＝6m，某一时刻AB在阳光下的投影BC＝4m，DE在阳光下的投影长为9m，∴64＝DE9，解得：DE＝13.5m，答：DE的长为13.5m．【点睛】此题主要考查相似三角形的判定与性质，解题法的关键是熟知平行线的性质.30．此时轮船所在的B处与灯塔P的距离是98海里．【解析】【分析】过点P作PC⊥AB，则在Rt△APC中易得PC的长，再在直角△BPC中求出PB的长即可．【详解】作PC⊥AB于C点，∴∠APC=30°，∠BPC=45°，AP=80（海里），在Rt△APC中，cos∠APC=PC PA，∴PC=PA•cos∠3（海里），在Rt△PCB中，cos∠BPC=PC PB，∴PB=403cos cos45PCBPC=∠︒6≈98（海里），答：此时轮船所在的B处与灯塔P的距离是98海里．【点睛】本题考查了解直角三角形的应用举例，正确添加辅助线构建直角三角形是解题的关键.。
期中考试练习卷++++2023-2024学年统编版语文九年级上册
2023—2024学年度第一学期初三年级期中考试语文训练题1.默写古诗文。
（共10分。
答对一句得1分，满分不超过10分）（1），边秋一雁声。
（杜甫《月夜忆舍弟》）（2），雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（3）槲叶落山路，。
（温庭筠《商山早行》）（4），万古惟留楚客悲。
（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（5）李白在《行路难》中用典故表达了其渴望得到重用的愿望的句子是：，。
（6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是：，。
（7）《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们常常用来祝福亲友的词句是：，。
阅读下面的文字，完成2-4题。
（7分）①普陀山的绿色就像海那样深邃，连绵起伏，整座山的天然山水与人文景观互相映衬，相得益彰。
②我们拾级而上，百花恣意绽放、殷红欲燃。
③山顶的观音立身像，远远望去让人心生敬畏，不敢（xiè）____渎。
④走到近前，佛祖宁静、安详的面容，让人驻足沉思、心无旁（wù）____。
⑤这里鸟儿也停止了聒．噪，仿佛听到了不知哪里传来的箴．言。
⑥站在山顶俯瞰，普陀山风景尽收眼底，谁又能否认这里不是驰誉中外的旅游胜地呢？2.根据拼音写汉字或给加点字注音。
（4分）（1）（xiè）渎（2）心无旁（wù）（3）聒．噪（4）箴．言3.同学们在《现代汉语词典》中查到“彰”的义项有：①明显；显著；②表彰；显扬；③姓。
根据文段内容和词典释义，你认为文段句①中“相得益彰”的“彰”的意思是：______（填序号）（1分）4.语段画波浪线句⑤存在语病，请指出属于哪种语病类型并提出修改意见。
（2分）A.只有与时代同步伐、与人民共命运，青春的价值就能得到升华。
B.只要与时代同步伐、与人民共命运，青春的价值才能得到升华。
C.只要与时代同步伐、与人民共命运，青春的价值就能得到升华。
D.与时代同步伐、与人民共命运，青春的价值得到升华。
阅读下面的文字，完成5~6题。
人教版九年级(上)期中数学测试卷(3)
人教版九年级（上）期中数学测试卷（3）一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．（3分）方程x（x﹣2）＝0的解是（）A．0B．2C．﹣2D．0或22．（3分）已知一元二次方程ax2+bx+c＝0中二次项系数，一次项系数和常数项之和为0，那么方程必有一根为（）A．0B．1C．﹣1D．±13．（3分）抛物线y＝﹣2x2+4x﹣5顶点坐标是（）A．（﹣4，5）B．（4，﹣5）C．（1，﹣3）D．（﹣1，﹣3）4．（3分）用配方法将方程x2+6x﹣11＝0变形为（）A．（x﹣3）2＝20B．（x+3）2＝20C．（x+3）2＝2D．（x﹣3）2＝2 5．（3分）当﹣2≤x≤1时，关于x的二次函数y＝﹣（x﹣m）2+m2+1有最大值4，则实数m的值为（）A．2B．2或C．2或或D．2或或6．（3分）在平面直角坐标系中，将抛物线y＝x2向上平移一个单位长度，再向右平移一个单位长度，得到的抛物线解析式是（）A．y＝（x﹣1）2﹣1B．y＝（x﹣1）2+1C．y＝（x+1）2﹣1D．y＝（x+1）2+1 7．（3分）二次函数y＝ax2+bx+c的图象如图所示，若点A（1，y1）、B（2，y2）是它图象上的两点，则y1与y2的大小关系是（）A．y1＜y2B．y1＝y2C．y1＞y2D．不能确定8．（3分）小明把一副三角板摆放在桌面上，如图所示，其中边BC，DF在同一条直线上，现将三角板DEF绕点D顺时针旋转，当EF第一次与AB平行时，∠CDF的度数是（）A．15°B．30°C．45°D．75°9．（3分）如图，将二次函数y＝31x2﹣999x+892的图形画在坐标平面上，判断方程31x2﹣999x+892＝0的两根，下列叙述何者正确（）A．两根相异，且均为正根B．两根相异，且只有一个正根C．两根相同，且为正根D．两根相同，且为负根10．（3分）抛物线y＝（x﹣3）2+4的顶点坐标为（）A．（﹣3，4）B．（3，4）C．（4，3）D．（4，﹣3）二．填空题（共6小题，满分18分，每小题3分）11．（3分）关于x的方程（m+1）x2﹣（m﹣1）x+1＝0是一元二次方程，那么m．12．（3分）某楼盘2016年房价为每平方米10000元，经过两年连续涨价后，2018年房价为每平方米12100元．设该楼盘这两年平均每年房价上涨的百分率为x，根据题意可列方程为．13．（3分）二次函数y＝ax2+bx+c的部分图象如图所示，当y＞0时，x的取值范围是．14．（3分）如图，将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△A′OB′，若∠AOB＝15°．则∠A′OB＝．15．（3分）若2x2+9xy﹣5y2＝0，求＝．16．（3分）如图，在矩形ABCD中，AB＝1，AD＝4，连接AC，将AC绕点A逆时针旋转90°得AE，连接DE，则DE＝．三．解答题（共9小题，满分72分）17．（5分）解下列方程．（1）（x﹣2）（x﹣5）＝﹣2；（2）4（x﹣3）2＝9（2x+1）2．18．（5分）如图，二次函数图象过原点，且OA＝9，AB＝12，求该二次函数的解析式．19．（7分）已知△ABC中，∠ACB＝135°，将△ABC绕点A顺时针旋转90°，得到△AED，连接CD，CE．（1）求证：△ACD为等腰直角三角形；（2）若BC＝1，AC＝2，求四边形ACED的面积．20．（8分）如图，客轮沿折线A─B─C从A出发经B再到C匀速航行，货轮从AC的中点D出发沿某一方向匀速直线航行，将一批物品送达客轮，两船同时起航，并同时到达折线A─B─C上的某点E处，已知AB＝BC＝200海里，∠ABC＝90°，客轮速度是货轮速度的2倍．（1）选择：两船相遇之处E点A、在线段AB上；B、在线段BC上；C、可以在线段AB上，也可以在线段BC上．（2）求货轮从出发到两船相遇共航行了多少海里？21．（8分）如图，在长为10cm，宽为8cm的矩形的四个角上截去四个全等的小正方形，使得留下的图形（图中阴影部分）面积是原矩形面积的80%，求所截去小正方形的边长．22．（7分）请你判别下列方程根的情况：（1）2x2﹣x+1＝0（2）y2+3y﹣15＝023．（10分）梅山百姓商场在销售中发现：“宝乐”牌童装平均每天可售出20件，每件盈利40元．为了迎接2008年元旦节，商场决定采取适当的降价措施，扩大销售量，增加盈利，减少库存．经市场调查发现：如果每件童装每降价1元，那么平均每天就可多售出2件．（1）如果每件童装降价4元，则商场每天盈利多少元？（2）要想平均每天销售这种童装上盈利1200元，那么每件童装应降价多少元？（3）请你为商场估算一下，每件童装应降价多少时，商场每天盈利最多？最多盈利是多少元？24．（10分）如图，点O是平行四边形ABCD的对称中心，将直线DB绕点O顺时针方向旋转，交DC、AB于点E、F．（1）证明：△DEO≌△BFO；（2）若DB＝2，AD＝1，AB＝．①当DB绕点O顺时针方向旋转45°时，判断四边形AECF的形状，并说明理由；②在直线DB绕点O顺时针方向旋转的过程中，是否存在矩形DEBF，若存在，请求出相应的旋转角度（结果精确到1°）；若不存在，请说明理由．25．（12分）在平面直角坐标系中，点A（1，0），已知抛物线y＝﹣x2+mx﹣2m（m是常数），顶点为P．（1）当抛物线经过点A时，求顶点P坐标；（2）等腰Rt△AOB，点B在第四象限，且OA＝AB．当抛物线与线段OB有且仅有两个公共点时，求m满足的条件；（3）无论m取何值，该抛物线都经过定点H．当∠AHP＝45°，求此抛物线解析式．。
2023年部编版九年级语文(下册期中)练习题及答案
2023年部编版九年级语文(下册期中)练习题及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列各项中字形和加点的字注音全部正确的一项是（）A．枉．然（wǎng）振耳欲聋鲜妍．（yàn）惟妙惟肖B．归省．（xǐng）惟余莽莽翘．首（qiào）惮精竭虑C．襁．褓（qiáng）锐不可当娉．婷（pīng）红妆素裹D．龟．裂（jūn）轻歌曼舞可汗．（hán）筋疲力尽2、下列词语书写正确的一项是( )A．冠免旁鹜断章取意一代天娇B．遵循恣睢富丽堂皇自吹自擂C．赃物亵读郑重其是红装素裹D．制栽糜下彬彬有礼相得益章3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．蓝蓝的海，凉凉的微风，优美而宁静的环境，让人好不惬意．．。
B．在实体书店深受互联网冲击的背影下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心经营．．，使书店利润稳步增长。
C．在市运动会的开幕式中，我校表演的戏曲广播体操粉墨登场．．．．，受到全场观众的热烈欢迎。
D．中国梦的实现，不是一蹴而就．．．．的，需要亿万中华儿女进行长期的艰苦奋斗。
4、下列各句没有语病的一项是（）A．“火灾猛于虎”，因此人们掌握火灾中自救互救相当重要。
B．大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到图难。
C．每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。
D．书信承载着信息，但又绝不止于信息，还蕴藏着一种发自内心的情感。
5、下面句子没有使用修辞的一项是（）A．林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。
B．这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。
C．自由和平等的爽朗金秋如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。
D．今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。
6、把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）①造成这一差异的一个很重要的原因，便是《白鹿原》对待非情节因未的策略与《静静的顿河》有所不同。
部编九年级上册《初三名著阅读》期中练习(含答案)3知识梳理
部编九年级上册《初三名著阅读》期中练习（含答案）3知识梳理一、名著阅读题1．下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是（）A．“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
B．从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对生命本质的思考。
C．“当死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句诗可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
D．《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着高傲自负，自不量力的人们。
2．《儒林外史》的作者是（_____）。
此书在艺术上达到了很高的境界，采用（_____）手法“秉持公心，指摘时弊”。
3．根据名著内容判断正误。
（1）《西游记》中观音菩萨领如来法旨，在去东土寻找取经人的路上，先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空，为唐僧取经路上陆续收徒埋下了伏笔。
（_______）（2）《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的，并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞，在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。
（_______）（3）水浒英雄各有绰号，有些绰号鲜明地概括出人物的特征，如“豹子头”，突出林冲生的“豹头环眼，燕颔虎须”；“神行太保”则突出戴宗能“程途八百里，朝去暮还来”。
（_______）（4）“写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂。
”这句话是鲁迅写在《阿长与<山海经>》结尾的句子，表达了作者对长妈妈深切真挚的怀念。
（_______）4．《水浒传》中，“义”的内涵非常丰富，请结合下面思维导图，任选一个角度，写出一个你认为最讲“义”的英雄人物，根据小说情节或细节，简要写出他（她）身上的“义”举。
5．名著阅读又见十字路口茶坊楼上，一个虎形黑大汉，脱得赤条条的，两只手握两把板斧，大吼一声，却似半天起个霹雳，从半空中跳将下来。
手起斧落，早砍翻了两个行刑的刽子，便望监斩官马前砍将来。
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初三物理期中练习
一、选择题
1.炎热的夏天，从冰箱里拿出冰棒，冰棒周围产生许多“白气”的过程中，发生的物态变化是( )
A．熔化 B．液化 C．凝固 D．凝华
2．下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是( )
A ．蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量
B .蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行
C ．蒸发和沸腾都属于液化现象 D.蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变
3.妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。
针对这种做法，下列说法中正确的是( )
A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟
B．改用“小火”可以提高水的沸点
C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变
D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”
4.为缓解旱情，我市多次适时实施人工增雨作业，即通过在空中喷洒“干冰”进行人工降雨。
喷洒“干冰”的作用是（）
A．使空气液化B．使空气中的小水珠汽化
C．使空气中的水蒸气液化D．“干冰”熔化变为雨水
5.南极科考队员使用酒精温度计而不使用水银温度计，是因为酒精的( )
A．沸点低 B．凝固点低 C．密度小 D．比热容大
6. 将新鲜的豆腐放入冰箱里冷冻，第二天取出，解冻后切开，发现里面存在许多小孔。
在小孔形成的过程中，发生的主要物态变化是( )
A. 液化和汽化
B. 凝固和熔化
C. 凝固和汽化
D. 凝华和熔化
7.祖国山河一年四季美景如画。
图中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是( )
8．下列生活情景中，通过做功来改变物体内能的是( )
A．金属汤勺放在热汤中，温度升高 B．冬季人们常用热水袋取暖
C．食品放在冰箱中，温度降低 D．铁丝被反复弯折，弯折处发热
9.关于温度、热量和内能的说法中不正确的是( )
A. 0的冰块也有内能
B. 温度高的物体，内能一定大
C. 物体吸收热量，温度不一定升高
D. 物体吸收热量，内能一定增大
10.下列现象与物态变化相对应的是( )
A．灯泡用久了，灯丝会变细——熔化 B．晒在太阳下的湿衣服变干——液化
C．擦在皮肤上的酒精很快干了一一汽化 D．水正在慢慢地结冰——凝华
11.根据右表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是( )
A. 80℃的酒精是液态
B. 气温接近－50℃时，应选用水银温度计
C. 铅的凝固点是－328℃
D. －39℃的水银吸热，温度可能不变
12.把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则这个小球
( )
A ．一定不带电
B ．一定带负电
C ．一定带正电
D ．可能不带电
13．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。
当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S 1闭合，若未系安全带，则开关S 2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S 2闭合，指示灯熄灭。
下列设计最合理的电路图是
( )
14．某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S 1只控制照明用的小灯泡L ，开关S 2只控制吸尘用的电动机M 。
在图示的四个电路图中，符合上述要求的是( )
15．下列四个电路中，电流表能测量通过灯L1电流的是( )
16.如图所示，要使灯泡L 1和L 2组成并联电路，应( )
A.只闭合S 2
B.只闭合S
3
C.只闭合S 1和S 3
D.只闭合S 2和S 3
17.在下图（a ）所示电路中，V 1、V 2都是有0~3V 和0~15V 两个
量程的电压表。
当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b ）所
示，则灯L 1和L 2两端的电压分别为（ ）
Ａ．9.6V ，2.4V
Ｂ．12V ，2.4V
Ｃ．2.4V ，12V
Ｄ．2.4V ，9.6V
18．如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现
电流表（0~3A ）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了
解，电流表的正确读数是( )
A ．0.42A
B ．0.44A
C ．2.2A
D ．2.4A
二、填空题
19．小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气________（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气________（填“吸收”或“放出”）热量。
当他拿起A B C D
湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了________。
（填物恣变化的名称）现象。
20.体温计是根据液体的__________性质制成的。
使用时，它______（选填“可以”或
“不可以”）离开人体读数。
下图中体温计的示数为_______
℃。
21.照明电路中的白炽灯和开关是 联的；洗衣机、电视机、电冰箱等家用电器之间是 联的。
22.如甲图电路，当开关s 闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a 电流表测量的是通过 (选填“电源…‘L 1”或“L 2”)的电流，b 电流表的读数应为_____
安。
三、实验探究题
23．示教板上面安装两个完全相同的灯泡，都能发光。
在不看示教板背面电路连接，不
24．如图所示电路，闭合开关时，发现灯泡1、2均不亮，电流表指针几乎没有偏转。
某同学用一根导线去查找电路故障：他将开关闭合，然后将导线并联在L 1两端，发现L 2亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是（电流表的量程较大）
25．根据图示的实物电路，在虚方框内画出对应的电路图．
S
L
26.根据图示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 (要求导线不能交叉)。
27．请在图中的两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，
并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。
28.以下是明明同学对串联电路电压规律进行的探究实验.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
⑴按下图所示的电路图连接电路；
⑵闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
⑶在测L2两端的电压时, 明明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B 接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；
⑷测出AC间的电压.
【交流与评估】
⑴在拆接电路时,开关必须___ ___.
⑵明明同学用上
面的方法能否测出L2
两端的电压?为什
么?__。
⑶方法改进后，
测出AB、BC、AC间的
电压记录在下面表格中.分析明明同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压
________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）.
⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：____ ______.
四、计算题
29.用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4．2×103J／(kg·℃)，煤气的热值为4．2×107J/kg．求：
(1)0.5kg煤气完全燃烧放出的热量；（2）水吸收的热量；（3）燃气灶烧水的效率。