2013年安徽省学业水平测试化学必备知识点
化学学业水平考试各章知识点归纳

高一化学(必修1)人教版各章知识点归纳第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法一.化学实验安全1.遵守实验室规则。
2. 了解安全措施。
(1)做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适当处理(吸收或点燃等)。
进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应燃烧掉或作适当处理。
(2)烫伤宜找医生处理。
(3)浓酸沾在皮肤上,用水冲净然后用稀NaHCO3溶液淋洗,然后请医生处理。
(4)浓碱撒在实验台上,先用稀醋酸中和,然后用水冲擦干净。
浓碱沾在皮肤上,宜先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。
浓碱溅在眼中,用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。
(5)钠、磷等失火宜用沙土扑盖。
(6)酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖。
3.掌握正确的操作方法。
例如,掌握仪器和药品的使用、加热方法、气体收集方法等。
二.混合物的分离和提纯1.过滤和蒸发实验1—1 粗盐的提纯注意事项:(1)一贴,二低,三靠。
(2)蒸馏过程中用玻璃棒搅拌,防止液滴飞溅。
2.蒸馏和萃取3.(1)蒸馏原理:利用沸点的不同,除去难挥发或不挥发的杂质。
实验1---3 从自来水制取蒸馏水仪器:温度计,蒸馏烧瓶,石棉网,铁架台,酒精灯,冷凝管,牛角管,锥形瓶。
操作:连接好装置,通入冷凝水,开始加热。
弃去开始蒸馏出的部分液体,用锥形瓶收集约10mL液体,停止加热。
现象:随着加热,烧瓶中水温升高至100度后沸腾,锥形瓶中收集到蒸馏水。
注意事项:①温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。
②蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片-----防液体暴沸。
③冷凝管中冷却水从下口进,上口出。
④先打开冷凝水,再加热。
⑤溶液不可蒸干。
(2)萃取原理:用一种溶把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来。
仪器:分液漏斗, 烧杯步骤:①检验分液漏斗是否漏水。
②量取10mL碘的饱和溶液倒入分液漏斗, 注入4mLCCl4,盖好瓶塞。
③用右手压住分液漏斗口部, 左手握住活塞部分, 把分液漏斗倒转过来用力振荡。
学业水平测试化学知识点

学业水平测试化学知识点学业水平测试:化学知识点1. 化学的基础概念- 原子:是构成物质的基本粒子,具有质量和电荷。
- 元素:由相同类型的原子组成,可以通过化学符号表示。
- 化合物:由不同类型的原子通过化学键结合而成。
- 分子:是化合物的最小组成单位,由原子通过共价键连接形成。
- 反应:化学物质之间的相互作用和转化过程。
2. 原子结构和元素周期表- 原子结构:由质子、中子和电子组成。
质子和中子位于原子核中,电子环绕在核外。
- 元素周期表:按照原子序数排列元素的表格,显示元素的化学性质和周期性规律。
3. 化学键和化合物- 离子键:由正负电荷吸引力形成的键,通过电子转移形成离子化合物。
- 共价键:由共享电子形成的键,通过原子间的电子对共享形成共价化合物。
- 金属键:金属原子通过电子云的共享形成的键。
4. 物质的物理和化学性质- 物理性质:与物质自身的特征有关,如颜色、形态、密度等。
- 化学性质:与物质与其他物质相互作用和转化的能力有关。
5. 反应速率和化学平衡- 反应速率:描述反应速度的快慢,受温度、浓度、催化剂等因素的影响。
- 化学平衡:反应物和生成物在反应中达到一定的浓度比例,反应速率前后保持相等。
6. 酸碱性和溶液- 酸:具有给氢离子(H+)的能力。
- 碱:具有接收氢离子的能力。
- 酸碱中和反应:酸和碱反应产生盐和水。
- 酸碱指示剂:可通过颜色变化指示溶液的酸碱性。
7. 有机化学- 有机化合物:由碳和氢以及其他原子构成的化合物。
- 烃:只包含碳和氢的有机化合物。
- 醇:含有羟基(-OH)的有机化合物。
- 酮:含有羰基(C=O)的有机化合物。
以上是化学知识点的简要介绍,希望对您的学业水平测试有所帮助。
如有任何问题,请随时向我提问。
高中化学学业水平知识点

高中化学学业水平知识点关键信息1、化学基本概念:包括物质的组成、性质、分类,化学用语等。
2、化学实验基础:实验安全、常见仪器使用、基本操作。
3、元素周期表与周期律:元素性质的周期性变化规律。
4、化学反应原理:化学反应速率、化学平衡、酸碱中和反应等。
5、有机化学基础:有机物的分类、结构、性质。
6、化学与生活:化学在环境保护、材料、能源等方面的应用。
1、化学基本概念11 物质的组成原子、分子、离子的概念及相互关系。
元素的定义和常见元素的符号。
相对原子质量和相对分子质量的计算。
12 物质的性质物理性质:颜色、状态、密度、熔点、沸点等。
化学性质:可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等。
13 物质的分类混合物和纯净物的区分。
单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐的分类。
14 化学用语元素符号、化学式、化学方程式的书写及含义。
离子符号、电子式、结构式的表示方法。
2、化学实验基础21 实验安全了解实验室安全规则。
掌握常见危险化学品的标志和处理方法。
22 常见仪器使用能识别常见的化学仪器,如试管、烧杯、烧瓶、量筒等。
掌握仪器的使用方法和注意事项。
23 基本操作药品的取用:固体药品和液体药品的取用方法。
物质的加热:酒精灯的使用,给固体和液体加热的方法。
过滤、蒸发、蒸馏、萃取等分离和提纯物质的操作。
3、元素周期表与周期律31 元素周期表周期表的结构:周期、族的划分。
主族元素的原子结构与位置的关系。
32 元素周期律原子半径、化合价、金属性和非金属性的周期性变化规律。
同周期、同主族元素性质的递变规律。
4、化学反应原理41 化学反应速率定义和表达式。
影响化学反应速率的因素:浓度、温度、压强、催化剂等。
42 化学平衡化学平衡的概念和特征。
化学平衡移动的影响因素:浓度、温度、压强等。
43 酸碱中和反应酸碱中和的实质。
强酸强碱中和滴定的原理和操作。
5、有机化学基础51 有机物的分类按碳骨架分类:链状化合物、环状化合物。
按官能团分类:烃、烃的衍生物。
安徽高二化学学业水平测试知识点

安徽高二化学学业水平测试知识点
常见化学仪器及处理方法和标志
1常见仪器及操作
(1)试管,用于少量物质溶解或发生反应的容器,也常用于制取,收集少量的气体;
装溶液不超过试管容积的二分之一,如需加热,不超过溶剂的三分之一。
(2)蒸发皿,用于溶液的蒸发,浓缩,结晶;溶液不超过溶剂的三分之二。
(3)蒸馏瓶,用于液体的蒸馏;加热时,加沸石或碎瓷片以防止暴沸,液体加入量不要
超过容积的二分之一,蒸馏或分馏时,温度计水银球放在支管口。
(4)冷凝管的下进上出。
【2】过滤【物理方法】
1.仪器,玻璃棒,烧杯,漏斗,铁架台,滤纸
2.定义,除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法。
3.要点,一贴二滴三靠
【3】蒸发【物理方法】
1.仪器,玻璃棒,蒸发皿,酒精灯,铁架台
2.定义,将溶液浓缩,溶剂气化或溶质已晶体析出的方法。
3.要点,加热时,玻玻璃棒不断搅拌,防止液体飞溅;蒸发皿中出现较多固体时停止加热。
4.【注】
(1)蒸发结晶;通过减少溶剂而使溶液达到饱和,从而析出晶体。
如除去NaCl 晶体中的KNO3。
(2)冷去结晶;通过降温而是溶质溶解度降低,从而析出晶体。
如去除KNO3晶体中的NaCl。
【4】蒸馏【物理方法】
1.仪器,酒精灯、冷凝管、温度计、蒸馏烧瓶、石棉网、铁架台、导管、牛角管、平地烧瓶
2.定义,利用混合物中各组分的沸点不同,除去易挥发、难挥发或不挥发的杂质。
3.要点,实验停止时,先停止加热,后停水;溶液不可蒸干。
2013年化学学业水平考试标准知识条目

各位亲:
水平测试将至,时间紧迫,任务、人员初排如下(见蓝字粗体),复习以专题为主,前期尽量保证每周一份综合模
拟卷,后期(高考后)争取每周两份,可一讲一练,具体安排,吴、盛、谈、叶。
以下按《化学1》、《化学2》、《化学反应原理》、“化学实验基础”四个部分,从考试知识条目、考试要求两个方面,采用表格的形式,具体列出高中化学学科学业水平考试要求。
前三个部分按模块编写,化学实验基础则以独立的知识体系确定。
“知识条目”中打“▲”的内容通常是教材中“单元”的知识概括。
《化学1》计划安排(二)争取6月5号结束
《化学2》计划安排(三)争取6月14左右结束
由元素质量分数或组成元素的质量比、式量推断有机物分子式
《化学反应原理》计划安排(一)争取5月20结束
化学实验基础计划安排(四)争取6月21左右结束。
化学学业水平考试知识点总结

化学学业水平考试知识点总结化学学业水平考试知识点总结11、醛类的结构特征:醛基和烃基直接相连,烃基包括苯基。
例如:苯甲醛。
2、醛的分类:按醛中含有醛基的个数、按醛中烃基是否饱和、按醛中烃基是否含有苯环。
3、甲醛、乙醛、丙酮分子式、结构简式;饱和一元醛的通式。
饱和一元醛的通式为:CnH2nO结构通式CnH2n+1CHO4、甲醛、乙醛、丙酮的物理性质:甲醛、乙醛、丙酮都没有颜色,具有刺激性气味,乙醛、丙酮为液体,甲醛为气体,三者都易溶于水,易挥发,同时三者都是良好的有机溶剂,甲醛俗称蚁醛,质量分数35%-40%的甲醛溶液,具有杀菌、防腐作用,称为福尔马林。
5、醛类化学性质:(1)还原反应醛、酮中含有碳氧双键,在一定条件下和H2发生加成;但C=O和C=C不同,C=O不能和溴水氢卤酸发生加成。
(2)氧化反应:①和银氨溶液反应(银镜反应)CH3CHO+2[Ag(NH3)2]OHCH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O化学学业水平考试知识点总结21、醇的结构特征:链烃基直接和羟基相结合。
醇有多种分类方式,记住就可以了,饱和一元醇的通式CnH2n+2O,结构通式:CnH2n+1OH。
2、乙醇、甲醇都是无色透明具有特殊香味的液体,密度比水小,都是易挥发,易溶于水,但乙醇无毒而甲醇有毒。
甲醇俗称“木精”。
乙二醇、丙三醇都是没有颜色、粘稠、有甜味的液体,都比水重,易溶于水和酒精。
两者的水溶液凝固点都较低,其中乙二醇水溶液(体积分数60%)的凝固点达到-49℃,因此可作内燃机的抗冻剂。
3、醇类的官能团为羟基-OH,其化学性质主要由羟基决定,其中氧原子吸引电子能力较强,使共用电子对偏向氧原子,从而碳氧键和氢氧键易断裂,结构决定性质,因此醇类表现一系列相似化学性质。
和活泼金属反应(Na,Mg,Al,K);和氢卤酸(HX)发生取代反应;氧化反应;消去反应。
4、苯酚是指羟基直接和苯环相连的化合物,分子组成为C6H6O 或写成C6H5OH。
学业水平化学知识点

学业水平化学知识点一、化学基本概念和理论1. 原子结构和元素周期表:原子的组成、结构和性质;元素周期表的组成和规律。
2. 化学键和分子结构:离子键、共价键和金属键的形成和特点;分子的形成和结构。
3. 化学反应和化学方程式:化学反应的基本概念;化学方程式的表示和平衡。
4. 化学式和化学量:化学式的表示和计算;化学量的计算。
5. 化学反应速率:化学反应速率的影响因素;速率方程式的表示和计算。
6. 化学平衡:化学平衡的条件和特点;平衡常数和平衡常量的计算。
7. 酸碱中和反应:酸碱中和反应的基本概念;酸碱溶液的性质和浓度。
8. 氧化还原反应:氧化还原反应的基本概念和特点;氧化还原反应的平衡、计算和应用。
9. 气体状态:气体的性质和状态;理想气体状态方程的计算和应用。
二、化学实验和实验技术1. 基本实验仪器和设备:常用实验仪器和设备的名称、使用方法和维护。
2. 基本实验操作:实验方法的选择和步骤;实验条件的调节和控制。
3. 实验数据处理和分析:实验数据的收集和整理;数据的处理和分析方法。
4. 实验安全和环境保护:实验室安全规范和实验材料的处理方法。
三、化学物质和化学反应1. 元素和化合物:元素的分类和性质;化合物的组成和命名。
2. 水溶液和溶液浓度:溶解度和溶解度曲线;溶液中溶质的浓度表示和计算方法。
3. 酸碱和盐:酸碱的性质和反应;盐的性质、制备和应用。
4. 有机化合物:有机化学的基本概念和特点;常见的有机化合物类别和命名规则。
5. 化学分析:常见的化学分析方法和技术;质量分析和定量分析的基本原理和步骤。
四、应用化学和实际问题1. 化学能和化学反应热:化学能的转化和计算;化学反应热的测定和应用。
2. 电化学和电池:电化学的基本概念和原理;电池的构成和工作原理。
3. 物质的组成和结构:分子结构和化学键的影响;物质性质和结构的关系。
4. 生物化学:生物大分子的组成和结构;生物化学反应和生物能量转化。
5. 环境化学:环境污染和污染物的来源;环境保护和净化技术。
高中化学学业水平考试必背知识点-高中化学会考必背知识点(精华版)

高中毕业会考高中化学学业水平测试必修1、2 必背考试点1、化合价( 常见元素的化合价Na 、K、Ag、H:+1Ca、Mg、Ba、Zn:+2 Cu :+1,+2Fe :+2,+3) :FCl:—1:—1,+1,+5,+7:—2:—2,+4,+6:+2,+4,+7OSAl :+3N :—3,+2,+4,+52、氧化还原反应Mn定义:有电子转移( 或者化合价升降) 的反应本质:电子转移( 包括电子的得失和偏移)特征:化合价的升降氧化剂( 具有氧化性还原剂( 具有还原性口诀:得——降——) ——得电子——化合价下降——被还原——还原产物) ——失电子——化合价上升——被氧化——氧化产物( 被) 还原——氧化剂失——升——( 被) 氧化——还原剂四种基本反应类型和氧化还原反应关系:氧化还原反应化合分解复分解置换3、金属活动性顺序表K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au还原性逐渐减弱4、离子反应定义:有离子参加的反应电解质:在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物非电解质:在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物离子方程式的书写步骤:第一步:写。
写出化学方程式第二步:拆。
易溶于水、易电离的物质拆成离子形式;难溶( 如CaC O3、BaC O3、BaSO4、AgCl、AgBr、AgI 、Mg(OH)2、Al(OH) 3、Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2等) ,难电离(H2C O3、H2S、CH3COO、HHCl O、H2SO3、NH3·H2O、H2O等) ,气体(C O2、SO2、NH3、Cl2、O2、H2等) ,氧化物(Na2O、MgO、Al 2O3 等) 不拆第三步:删。
删去方程式两边都有的离子第四步:查。
检查前后原子守恒,电荷是否守恒。
离子共存问题判断:2+ 2- 2+ -①是否产生沉淀( 如:Ba 和S O4,Fe 和OH) ;+ -+ -②是否生成弱电解质( 如:NH4和O H,H和CH3COO)③是否生成气体 ( 如: H +和 CO 2- 2-3 , H+和 SO 3 )+-2+-3+-④是否发生氧化还原反应 ( 如: H 、N O 3 和 Fe /I , Fe 和 I )5、放热反应和吸热反应 化学反应一定伴随着能量变化。
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2013年安徽省学业水平测试化学必修1、2必背考试点(内部资料*启用前绝密)1、化合价(常见元素的化合价):碱金属元素、Ag 、H :+1 F :—1Ca 、Mg 、Ba 、Zn :+2 Cl :—1,+1,+5,+7 Cu :+1,+2 O :—2Fe :+2,+3 S :—2,+4,+6 Al :+3 P :—3,+3,+5 Mn :+2,+4,+6,+7 N :—3,+2,+4,+5 2、氧化还原反应定义:有电子转移(或者化合价升降)的反应 本质:电子转移(包括电子的得失和偏移) 特征:化合价的升降氧化剂(具有氧化性)——得电子——化合价下降——被还原——还原产物 还原剂(具有还原性)——失电子——化合价上升——被氧化——氧化产物 口诀:得——降——(被)还原——氧化剂 失——升——(被)氧化——还原剂 四种基本反应类型和氧化还原反应关系:3、金属活动性顺序表K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au还 原 性 逐 渐 减 弱4、离子反应定义:有离子参加的反应电解质:在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物非电解质:在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物 离子方程式的书写:第一步:写。
写出化学方程式第二步:拆。
易溶于水、易电离的物质拆成离子形式;难溶(如CaCO 3、BaCO 3、BaSO 4、AgCl 、AgBr 、AgI 、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2等),难电离(H 2CO 3、H 2S 、CH 3COOH 、HClO 、H 2SO 3、NH 3〃H 2O 、H 2O 等),气体(CO 2、SO 2、NH 3、Cl 2、O 2、H 2等),氧化物(Na 2O 、MgO 、Al 2O 3等)不拆第三步:删。
删去前后都有的离子第四步:查。
检查前后原子个数,电荷是否守恒氧化还原反应 置换 化合 分解 复分解离子共存问题判断:①是否产生沉淀(如:Ba2+和SO42-,Fe2+和OH-);②是否生成弱电解质(如:NH4+和OH-,H+和CH3COO-)③是否生成气体(如:H+和CO32-,H+和SO32-)④是否发生氧化还原反应(如:H+、NO3-和Fe2+/I-,Fe3+和I-)5、放热反应和吸热反应化学反应一定伴随着能量变化。
放热反应:反应物总能量大于生成物总能量的反应常见的放热反应:燃烧,酸碱中和,活泼金属与酸发生的臵换反应吸热反应:反应物总能量小于生成物总能量的反应常见的吸热反应:Ba(OH)2〃8H2O和NH4Cl的反应,灼热的碳和二氧化碳的反应C、CO、H2还原CuO 6、各物理量之间的转化公式和推论⑴微粒数目和物质的量:n==N / NA ,N==nNANA——阿伏加德罗常数。
规定0.012kg12C所含的碳原子数目为一摩尔,约为6.02×1023个,该数目称为阿伏加德罗常数⑵物质的量和质量:n==m / M,m==nM⑶对于气体,有如下重要公式a、气体摩尔体积和物质的量:n==V / Vm ,V==nVm标准状况下:Vm=22.4L/molb、阿伏加德罗定律:同温同压下V(A) / V(B) == n(A) / n(B) == N(A) / N(B)c、气体密度公式:ρ==M / Vm,ρ1/ρ2==M1/ M2⑷物质的量浓度与物质的量关系(对于溶液)a、物质的量浓度与物质的量 C==n / V,n==CVb、物质的量浓度与质量分数 C==(1000ρω) / M7、配臵一定物质的量浓度的溶液①计算:固体的质量或稀溶液的体积②称量:天平称量固体,量筒或滴定管量取液体(准确量取)③溶解:在烧杯中用玻璃棒搅拌④检漏:检验容量瓶是否漏水(两次)⑤移液:冷却到室温,用玻璃棒将烧杯中的溶液转移至选定容积的容量瓶中⑥洗涤:将烧杯、玻璃棒洗涤2—3次,将洗液全部转移至容量瓶中(少量多次)⑦定容:加水至叶面接近容量瓶刻度线1cm—2cm处时,改用胶头滴管加蒸馏水至溶液的凹液面最低点刚好与刻度线相切⑧摇匀:反复上下颠倒,摇匀,使得容量瓶中溶液浓度均匀⑨装瓶、贴标签必须仪器:天平(称固体质量),量筒或滴定管(量液体体积),烧杯,玻璃棒,容量瓶(规格),胶头滴管8、钠的原子结构及性质结构钠原子最外层只有一个电子,化学反应中易失去电子而表现出强还原性物理性质质软,银白色,有金属光泽的,有良好导电导热性,密度比水小,比煤油大,熔点较低化学性质 与非金属单质 钠在常温下切开后表面变暗:4Na+O 2==2Na 2O(灰白色)钠在氯气中燃烧,黄色火焰,白烟:2Na+Cl 2===2NaCl 与化 合物 与水反应,现象:浮,游,声,球,红2Na+2H 2O==2NaOH+H 2↑与酸反应,现象与水反应相似,更剧烈,钠先与酸反应,再与水反应 与盐溶液反应:钠先与水反应,生成NaOH 和H 2,再考虑NaOH 与溶液中的盐反应。
如:钠投入CuSO 4溶液中,有气体放出,生成蓝色沉淀。
2Na+2H 2O+CuSO 4==Cu(OH)2+Na 2SO 4+H 2↑存在 自然界中只能以化合态存在 保存 煤油,使之隔绝空气和水 用途 制备钠的化合物,作强还原剂,作电光源9、钠的氧化物比较氧化钠 过氧化钠 化学式 Na 2O Na 2O 2 氧元素的化合价—2 —1色、态 白色,固态 淡黄色,固态稳定性 不稳定 稳定与水反应方程式 Na 2O+H 2O==2NaOH 2Na 2O 2+2H 2O==4NaOH+O 2↑ 与二氧化碳反应方程式 Na 2O+CO 2==Na 2CO 32Na 2O 2+2CO 2==2Na 2CO 3+O 2氧化性、漂白性无 有用途 制备NaOH供氧剂,氧化剂,漂白剂等10、碳酸钠和碳酸氢钠的比校Na 2CO 3NaHCO 3 俗名 纯碱,苏打,面碱 小苏打色、态 白色,固态,粉末白色,固态,晶体水溶性 >碱性 碱性(同浓度时,碳酸钠碱性比碳酸氢钠碱性强,pH 值大)碱性热稳定性 不易分解2NaHCO 3==Na 2CO 3+H 2O+CO 2↑ 与盐酸反应 Na 2CO 3+2HCl==2NaCl+H 2O+CO 2↑NaHCO 3+HCl==NaCl+H 2O+CO 2↑与氢氧化钠溶液 不反应NaHCO 3+NaOH==Na 2CO 3+H 2O与澄清石灰水 Na 2CO 3+Ca(OH)2=CaCO 3↓+2NaOH NaHCO 3+Ca(OH)2=CaCO 3↓+H 2O+NaOH与二氧化碳 Na 2CO 3+H 2O+CO 2=2NaHCO 3 不反应 与氯化钙溶液Na 2CO 3+CaCl 2=CaCO 3↓+2NaCl 不反应 用途 重要化工原料,可制玻璃,造纸等治疗胃酸过多,制作发酵粉等11、金属的通性:导电、导热性,具有金属光泽,延展性,一般情况下除Hg 外都是固态12、金属冶炼的一般原理:点燃△①热分解法:适用于不活泼金属,如Hg 、Ag②热还原法:适用于较活泼金属,如Fe 、Sn 、Pb 等③电解法:适用于活泼金属,如K 、Na 、Al 等(K 、Ca 、Na 、Mg 都是电解氯化物,Al 是电解Al 2O 3) 13、铝及其化合物 Ⅰ、铝①物理性质:银白色,较软的固体,导电、导热,延展性 ②化学性质:Al —3e -==Al 3+a 、与非金属:4Al+3O 2==2Al 2O 3,2Al+3S==Al 2S 3,2Al+3Cl 2==2AlCl 3b 、与酸:2Al+6HCl==2AlCl 3+3H 2↑,2Al+3H 2SO 4==Al 2(SO 4)3+3H 2↑常温常压下,铝遇浓硫酸或浓硝酸会发生钝化,所以可用铝制容器盛装浓硫酸或浓硝酸c 、与强碱:2Al+2NaOH+2H 2O==2NaAlO 2(偏铝酸钠)+3H 2↑ (2Al+2OH -+2H 2O==2AlO 2-+3H 2↑)大多数金属不与碱反应,但铝却可以d 、铝热反应:2Al+Fe 2O 3===2Fe+Al 2O 3,铝具有较强的还原性,可以还原一些金属氧化物Ⅱ、铝的化合物①Al 2O 3(典型的两性氧化物)a 、与酸:Al 2O 3+6H +==2Al 3++3H 2Ob 、与碱:Al 2O 3+2OH -==2AlO 2-+H 2O ②Al(OH)3(典型的两性氢氧化物):白色不溶于水的胶状物质,具有吸附作用 a 、实验室制备:AlCl 3+3NH 3〃H 2O==Al(OH)3↓+3NH 4Cl ,Al 3++3NH 3〃H 2O==Al(OH)3↓+3NH 4+b 、与酸、碱反应:与酸 Al(OH)3+3H +==Al 3++3H 2O 与碱 Al(OH)3+OH -==AlO 2-+2H 2O ③KAl(SO 4)2(硫酸铝钾)KAl(SO 4)2〃12H 2O ,十二水和硫酸铝钾,俗名:明矾KAl(SO 4)2==K ++Al 3++2SO 42-,Al 3+会水解:Al 3++3H 2O Al(OH)3+3H +因为Al(OH)3具有很强的吸附型,所以明矾可以做净水剂 14、铁①物理性质:银白色光泽,密度大,熔沸点高,延展性,导电导热性较好,能被磁铁吸引。
铁在地壳中的含量仅次于氧、硅、铝,排第四。
②化学性质:a 、与非金属:Fe+S==FeS ,3Fe+2O 2===Fe 3O 4,2Fe+3Cl 2===2FeCl 3b 、与水:3Fe+4H 2O(g)===Fe 3O 4+4H 2c 、与酸(非氧化性酸):Fe+2H +==Fe 2++H 2↑与氧化性酸,如硝酸、浓硫酸,会被氧化成三价铁 d 、与盐:如CuCl 2、CuSO 4等,Fe+Cu 2+==Fe 2++Cu Fe 2+和Fe 3+离子的检验: ①溶液是浅绿色的Fe 2+ ②与KSCN 溶液作用不显红色,再滴氯水则变红③加NaOH 溶液现象:白色 灰绿色 红褐色 ①与无色KSCN 溶液作用显红色Fe 3+ ②溶液显黄色或棕黄色△点燃 点燃 高温点燃 点燃 △△③加入NaOH溶液产生红褐色沉淀15、硅及其化合物Ⅰ、硅硅是一种亲氧元素,自然界中总是与氧结合,以熔点很高的氧化物及硅酸盐的形式存在。
硅有晶体和无定型两种。
晶体硅是带有金属光泽的灰黑色固体,熔点高、硬度大、有脆性,常温下不活泼。
晶体硅的导电性介于导体和绝缘体之间,是良好的半导体材料,可制成光电池等能源。
Ⅱ、硅的化合物①二氧化硅a、物理性质:二氧化硅具有晶体和无定形两种。
熔点高,硬度大。
b、化学性质:酸性氧化物,是H2SiO3的酸酐,但不溶于水SiO2+CaO===CaSiO3,SiO2+2NaOH==Na2SiO3+H2O,SiO2+4HF==SiF4↑+2H2Oc、用途:是制造光导纤维德主要原料;石英制作石英玻璃、石英电子表、石英钟等;水晶常用来制造电子工业的重要部件、光学仪器、工艺品等;石英砂常用作制玻璃和建筑材料。