《角的概念的推广》课件1-优质公开课-人教B版必修4精品

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《1.2 角的概念的推广》课件3-优质公开课-北师大必修4精品

《1.2 角的概念的推广》课件3-优质公开课-北师大必修4精品

• 4.在-180°~360°范围内,与2000°角 终边相同的角有____________. • [答案] -160°,200° • [解析] 因为2000°=200°+5×360°, 2000°=-160°+6×360°,所以在- 180°~360°范围内与2000°角终边相同的 角有-160°,200°两个.
• • • • • • •
1.下列说法错误的是( ) A.按逆时针方向旋转所成的角是正角 B.按顺时针方向旋转所成的角是负角 C.没有作任何旋转所成的角是零角 D.终边和始边相同的角是零角 [答案] D [解析] 选项A、B、C分别是正角、负角、零 角的概念,若射线旋转后,终边与始边重合 所形成的角不是零角.
• • • • •
2.-3290°角是( ) A.第一象限的角 B.第二象限的角 C.第三象限的角 D.第四象限的角 [答案] D [解析] -3290°=-10×360°+310°, 是第四象限的角.
• • • • • • •
3.给出下列四种说法,其中正确的有( ) ①-75°是第四象限角; ②225°是第三象限角; ③475°是第二象限角; ④-315°是第一象限角. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 [答案] D [解析] ∵-90°<-75°<0°,180°<225°<270°, 360°+90°<475°<360°+180°,-360°<-315°< -270°, • ∴①②③④都是正确的.故选D.
• 终边相同的角
在 0° ~360° 范围内找出与下列各角终边相同的 角,并判定它们是第几象限角. (1)-120° (2)640° (3)-1910°
• [思路分析] ①若β与α的终边相同,则β= k·360°+α. • ②0°~360°的角α指α∈[0°,360°).

高中数学人教B版必修四1.1.1《角的概念的推广》ppt同步课件

高中数学人教B版必修四1.1.1《角的概念的推广》ppt同步课件
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3.轴线角 角的顶点与原点重合,角的始边与x的正半轴重合,角的 终边落在坐标轴上,这样的角不属于任何一个象限,称它们为 轴线角. 终边在x轴的正半轴的角的集合: {α|α=k·360°,k∈Z}; 终边在x轴的负半轴的角的集合: {α|α=k·360°+180°,k∈Z};
(2)首先确定终边落在阴影部分的边界位置的角,再用不 等式表示阴影部分的角,最后组成集合.
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解析 (1)终边落在OA位置上的角的集合为 {α|α=90°+45°+k·360°,k∈Z} ={α|α=135°+k·360°,k∈Z}, 终边落在OB位置上的角的集合为 {β|β=-30°+k·360°,k∈Z}. (2)由图可知,阴影部分角的集合可表示为 {α|-30°+k·360°≤α≤135°+k·360°,k∈Z}.
变式训练2 若角α与β的终边在同一直线上,求角α与β间 的关系.
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解析 若角α的终边与β的终边在同一直线上,则角α的终 边与角β的终边相同,或者互为反向延长线.
∴β=α+k·360°,k∈Z或β=α+180°+k·360°,k∈Z. ∴β=α+2k·180°,k∈Z或β=α+(2k+1)·180°,k∈Z, ∴β=α+k·180°,k∈Z.∴若α与β的终边在同一直线上, 则β=α+k·180°,k∈Z.
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解析 对于选项A,推广之后就会出现正角,负角和零 角,负角都小于90°,但它们都不是锐角,例如-45°<90°,但 -45°不是锐角;对于选项B,锐角的集合:{α|0°<α<90°},第 一象限角的集合:{α|k·360°<α<k·360°+90°,k∈Z},当k=0 时,两个集合就会相等,所以锐角是第一象限角;对于选项 C,390°=360°+30°,所以390°的终边与30°的终边相同,30°是 第一象限角,所以390°也是第一象限角,但390°不是锐角;对 于选项D,390°与30°终边相同,但两个角不相等.综上分析, 正确答案为B.

高一数学人教B版必修4课件:1.1.1 角的概念的推广

高一数学人教B版必修4课件:1.1.1 角的概念的推广
解析:(1)∵-1910°÷360°=-6 余 250°, ∴-1910°=-6×360°+250°. 相应 β=250°,从而 α=-6×360°+250°是第三象限的角. (2)令 θ=250°+k·360°(k∈Z), 取 k=-1,-2 就得到适合-720°<θ≤0°的角; 250°-360°=-110°,250°-720°=-470°. ∴θ=-110°或 θ=-470°.
知识点 3 终边相同的角 所有与角 α 终边相同的角,连同角 α 在内,可以表示为{β|β =k·360°+α,k∈Z}.
讲重点 深刻理解终边相同的角 (1)关于与角 α 终边相同的角的一般形式 α+k·360°应着重理 解以下几点: ①k∈Z. ②α 是任意角. ③终边相同的角不一定相等,但相等的角的终边一定相同, 终边相同的角有无数个,它们相差周角的整数倍. ④k·360°+α 之间是“+”号,k·360°-α 可理解为 k·360°+ (-α). (2)一般地,终边相同的角的通式表达形式不惟一,我们可 利用图形来验证它们的等效性,如 α=k·180°+90°与 β=k·180° -90°都表示终边在 y 轴上的所有角.
解析:∵α 是第二象限的角, ∴k·360°+90°<α<k·360°+180°(k∈Z). (1)∵k·180°+45°<α2<k·180°+90°(k∈Z), 当 k=2n(n∈Z)时,n·360°+45°<α2<n·360°+90°; 当 k=2n+1(n∈Z)时, n·360°+225°<α2<n·360°+270°. ∴α2是第一或第三象限的角.
综上所述,α2可能是第一象限角或第三象限角.
类型五 区域角的表示 【例 5】 如图所示,写出顶点在原点,始边重合于 x 轴的 非负半轴,终边落在阴影部分内的角的集合.

角的概念的推广课件(PPT 49页)

角的概念的推广课件(PPT 49页)

例2: 写出与下列各角终边相同 的角的集合S,并把S中在
360~720间的角写出来:
(1 )60(2)21(3)36314'
思考
怎样用集合表示各象限角与 轴线角?
(1) 象限角的集合:
(1) 象限角的集合: 第一象限角的集合:
(1) 象限角的集合: 第一象限角的集合:
{ x |k 3 6 x k 0 3 6 9 ,k 0 0 Z }
角的概念的推广课件(PPT 49 页)
一、复 习
初中是如何定义角的?
二、角的概念的推广
二、角的概念的推广
1. “旋转”形成角
二、角的概念的推广
1. “旋转”形成角
B
O
A
二、角的概念的推广
1. “旋转”形成角
B
O
A
二、角的概念的推广
1. “旋转”形成角
B 终边
始边
O
A
2. 正角、负角、零角
(2) 轴线角的集合: 终边在x轴非负半轴的角的集合:
{x|xk3 6 ,k 0Z }
(2) 轴线角的集合: 终边在x轴非负半轴的角的集合:
{x|xk3 6 ,k 0Z }
终边在x轴非正半轴的角的集合:
(2) 轴线角的集合:
终边在x轴非负半轴的角的集合:
{x|xk3 6 ,k 0Z }
终边在x轴非正半轴的角的集合:
第三象限角的集合:
第三象限角的集合:
{ x |k 3 1 6 8 0 x k 0 3 6 2 ,k 0 7 Z } 0
第三象限角的集合:
{ x |k 3 1 6 8 0 x k 0 3 6 2 ,k 0 7 Z } 0
第四象限角的集合:
第三象限角的集合:

角的概念的推广优秀公开课课件

角的概念的推广优秀公开课课件
ERA
角的定义
描述角的定义
角是由两条射线从一个公共端点出发形成的几何图形。这个公共端点称为角的顶 点,而这两条射线则称为角的边。
角的表示方法
描述角的表示方法
角可以用三种方式来表示:1) 用大写字母表示,如∠A;2) 用希腊字母表示,如α或β;3) 用角度符号 表示,如∠45°。
角的度量单位
描述角的度量单位
周角、平角的概念及性质
要点一
总结词
周角和平角是两种特殊的角,它们具有独特的性质和意义 。
要点二
详细描述
周角是指角度等于360度的角,它是一个完整的圆周。平 角是指角度等于180度的角,它是一条直线。这两种特殊 的角在几何学中具有重要的意义,它们是角度的基本单位 和基础。周角的性质是周期性,即角度可以循环累加,而 平角的性质则是它是一条直线,没有弯曲的部分。这些性 质在解决几何问题时非常有用。
直角
角度为90°的角,是角的 基本形态之一,其特点是 两条边互相垂直。
钝角
角度大于90°且小于180° 的角,其特点是两条边夹 角较大。
角的和与差

角的和
两个或多个角的度数之和,可以 通过将相应边的延长线相交来形 成。
角的差
两个角的度数之差,可以通过将 相应边的延长线相交来形成。
角的倍角与分角
倍角
角度的乘法与除法计算
理解角度的乘法与除法计算有助于解决几何问题,特别是 在研究旋转和变换时。
角度的乘法与除法计算是几何运算中的重要部分,通过这 些运算可以得出旋转或变换后的角度。在进行角度的乘法 与除法计算时,需要注意角度的单位统一,以及结果的弧 度范围在负无穷大到正无穷大之间。
利用三角函数进行角度计算
一个角的两倍被称为倍角,可以通过 将相应边的延长线相交来形成。

高中数学人教B版必修四1.1.1《角的概念的推广》ppt课件

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其旋转而成的角是负角,∴选D.
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•终边相同的角及象限角

已知α=-1 910°.
• (1)把α写成β+ k·360°(k∈Z,0°≤β<360°)的形式,并指出
它是第几象限的角;
• (2)求θ,使θ与α的终边相同,且- 720°≤θ<0°.
• ④0°角小于180°角,但它既不是钝角,也不 是直角或锐角,故④不正确.
• [答案] ①
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• [点评] 解决此类问题的关键是正确理解 0°~90°的角、象限角、锐角和小于90° 的角等概念.判断时也可采用排除法,判断 说法为真需要证明,而判断说法为假只需举 一反例.
• (1)第一象限角的集合为 __{x_|k_·3_6_0°__+_9_0_°_<_x<_k_·3_60_°_+__18_0_°_,_k_∈_Z_}_;
• (2)第二象限角的集合为 • __{_x|k_·3_6_0°__+_1_8_0°__<x_<_k·_36_0_°_+_2_7_0°__,_k_∈_Z_}_______
相同的角是k·360°+45°,k∈Z.
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• 4.-1 445°是第__________象限角. • [答案] 四 • [解析] ∵-1 445°=-5×360°+355°, • ∴-1 445°是第四象限的角.
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• 下列说法正确的是( ) • A.三角形的内角一定是第一、二象限角 • B.钝角不一定是第二象限角 • C.终边与始边重合的角是零角 • D.钟表的时针旋转而成的角是负角 • [答案] D • [解析] 钟表的时针是按顺时针旋转的,故

2017-2018学年人教B版数学必修四 1-1-1 角的概念的推广 课件 精品

2017-2018学年人教B版数学必修四 1-1-1 角的概念的推广 课件 精品

1
2
3
【做一做3-2】 -2 017°角是第 象限的角. 解析:∵-2 017°=-6×360°+143°, 即-2 017°角与143°角终边相同,而143°是第二象限的角, ∴-2 017°是第二象限的角. 答案:二
1.各象限角与终边在坐标轴上的角的表示 剖析(1)象限角的集合. 第一象限的角的集合为{x|k· 360°<x<k· 360°+90°,k∈Z}; 第二象限的角的集合为 {x|k· 360°+90°<x<k· 360°+180°,k∈Z}; 第三象限的角的集合为 {x|k· 360°+180°<x<k· 360°+270°,k∈Z}; 第四象限的角的集合为 {x|k· 360°+270°<x<k· 360°+360°,k∈Z}.
(2)终边在坐标轴上的角的集合. 终边落在x轴的正半轴上,角的集合为{x|x=k· 360°,k∈Z}; 终边落在x轴的负半轴上,角的集合为{x|x=k· 360°+180°,k∈Z}; 终边落在x轴上,角的集合为{x|x=k· 180°,k∈Z}; 终边落在y轴的正半轴上,角的集合为{x|x=k· 360°+90°,k∈Z}; 终边落在y轴的负半轴上,角的集合为{x|x=k· 360°-90°,k∈Z}; 终边落在y轴上,角的集合为{x|x=k· 180°+90°,k∈Z}; 终边落在坐标轴上,角的集合为{x|x=k· 90°,k∈Z}. 名师点拨象限角与终边在坐标轴上的角的集合的表示形式并不 唯一,还有其他的表示形式.如终边落在y轴的非正半轴上,角的集合 为{x|x=k· 360°+270°,k∈Z}.

角的概念的推广公开课PPT课件

角的概念的推广公开课PPT课件
2、锐角是第一象限的角。 3、第一象限的角都是锐角。
() () ()
4、第二象限角一定比第一象限角大( )
5、小于90°的角都是锐角
()
第15页/共20页
二 、时钟的时针和分针2h内各转了多少度?
时针2h内转了-60°,分针2h内转了-720°
三、在直角坐标系中作出下列角,并判断是第几 象限角:
(1)150° (2)450° (3)-210°
小结
正角:按逆时针方向旋转形成的角
1.按旋转方向分类 负角:按顺时针方向旋转形成的角
2.按角的终 边位置分类
零角:一条射线不作任何旋转形成的角
1)使角的顶点与原点重合
象限角 2)始边与x轴的正半轴重合
3)终边落在第几象限就是 第几象限角
非象限角:终边落在坐标轴上的角
第18页/共20页
第19页/共20页
想想怎样才能推广到任意角?
第6页/共20页
知识探究(一):角的概念的推广
⑴“旋转”形成角
一个角可以看做平面内一
条射线绕着它的端点从一个位
置旋转到另一个位置所形成的
B
图形。如图
旋转开始时的射线OA叫做0
A
角α的始边,旋转终止的射线
OB叫做角α的终边,射线的端
点O叫做角α的顶点.
第7页/共20页
⑵.旋转有方向: 按逆时针方向旋转 所形成的角叫做正角, 按顺时针方向旋转 所形成的角叫做负角, 没有作任何旋转 看成零角(0º).
时钟问题
540
12
9
3
6
第11页/共20页
知识探究(二):象限角
1、建立坐标系:角的顶点与原点重合,角 的始边与x轴的正半轴Байду номын сангаас合。
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B
A
C
B
仰角
C D A
角的概念的推广
有关角的概念 的推广及分类
一、角的概念的推广
B
终边 顶点 o
.

始边
A
一条射线由原来的位置OA,绕着它的端 点 O 按逆时针方向旋转到另一位置 OB,就 形成角 。
二、正角与负角的定义
正角:把按逆时针方向旋转所形成的角叫做 正角. 负角:把按顺时针方向旋转所形成的角叫做 负角. 零角:如果一条射线没有作任何旋转称它形 成一个零角.
A
2.已知2α终边在x轴上方,则α是( C) (A)第一象限角 (B)第一、二象限角 (C)第一、三象限角 (D)第一、四象限角
课前热身
1.已知集合A={第一象限的角},B={锐角}, C={小于90°的角},下列四个命题: ①A=B=C; ②A⊆C; ③C⊆A ;④A∩C=B. 其中正确命题个数为( B ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)4
6.已知角2α终边在x轴上方,则α是( ) (A)第一象限角 (B)第一、二象限角 (C)第一、三象限角 (D)第一、四象限角 7、若角α与β终边相同,则有( ) (A)α+β=180。 (B)α+β=0。 (C)α-β=k· 360 。(k∈Z) (D)α+β=k· 360。(k∈Z)
3. 由于终边位置不同 象限角: 角的终边在第几象限,叫第几象限角 而产生的角 轴线角: 角的终边落在坐标轴上,叫轴线角 4.终边相同的角 所有和角终边相同的角,连同角在内可表示为: k360+ ( kZ )
例题:
例 1 .求在 -360 到 360 之间和 -818 的终边 相同的角。 分析与解答:∵ -818=-2×360-98 ∴ 和 -818 终边相同的角为: =k· 360-98 (kZ). 当k=0时,=-98;
他们在同一坐标系有什么特征?
有关角的概念的推广及分类
三、角的分类:
1. 由旋转方向不同而 正角: 按逆时针方向旋转所形成的角,规定为正角 产生的角 零角: 当一条射线没有作任何旋转时,规定为零角 负角: 按顺时针方向旋转所形成的角,规定为正角
角 的 分 类
2. 由终边旋转的周数 不同而产生的角
0~360的角 大于 360的角
三 .象限角
在直角坐标系内,使角的顶点与坐标原点 重合,角的始边与x轴的非负半轴重合,那么 角的终边(除端点外)在第几象限,我们 就说这个角是第几象限角. 如果角的终边在坐标轴上,则说这个角不 属于任一象限. 例:判断下列各角分别属于哪个象限? 。 。 。 (1)120 (2)-135 (3)280
3、如果α是第四象限角,则180。-α是第( )象限角. (A)一 (B)二 (C)三(D) 四 4、已知α是锐角,那么3α是() (A)第一或二象限的角 (B)第二或第三象限角 (C)第一、第二或第三象限角 。 (D) 小于270 的正角 5、与120。角终边相同的角是()
。 。 (A)k· 360 -600 (k∈Z) 。 。 (B)k· 360 -120 (k∈Z) 。 。 (C)k· 360 +660 (k∈Z) 。 。 (D)(2k+1)· 180 +120 (k∈Z)
角的概念的推广
三角函数的起源
三角学的概念起源甚早,在古文献「来因德纸草书」 出土后证据显示古埃及人己有实用三角学的粗略概念,来 保持金字塔每边都有相同的斜度,只是当时并没有使用余 切这个名词而已。至公元前150年至100年间,希腊人热衷 天文学,开始研究三角学,于是三角学渐渐有了雏形。 后来,印度人吸收了希腊人在三角学方面的知识,再 加以改进,也把它当成研究天文学的利器。长久以来,三 角学就这样依附著天文学发展,直到十三世纪,才自天文 学中脱离成一门独立的学问。十六世纪的欧洲,由于航海、 历法计算的需要,更增加三角学的重要性。如今它不但应 用于天文、地理,举凡航海、航空、建筑、工程、体育 等…的一门基础学问,甚至在我们日常生活中,也成为不 可欠缺的知识。
当k=1时,=360-98=262,
∴ -98, 262为所求的角。
。 。 例1:在0 到360 范围内,找出与
下列各角终边相同的角并判断它们 是第几象限角。
(1)- 120 ;
o
( 2) 640 ;
o
( 3)- 950 12
o '
例2 写出终边在y轴上的角的集合。
(用0 到360 的角表示 )
有关角的概念 的推广及分类
二、正角与负角的定义
B
终边 顶点 o
.

始边
A
正角:把按逆时针方向旋转所形成的角叫做正角.
有关角的概念 的推广及边
始边
A
B
B 终边 A 始边
. 顶点 o
负角:把按顺时针方向旋转所形成的角叫做负角. 零角:如果一条射线没有作任何旋转称它形成一个 零角.
。 。 。 (4)345 (5)-274 (6)-270
四. 终边相同的角
如果几个角的终边相同,则称它们是终边 相同的角.(它们正好相差整数圈) 所有与角α终边相同的角,连同角 α在内,可构成一个集合 S={β|β=α+k۰360。kᇀZ}
。 。 。 。 例如:角30 、390 、-330 、750
o o
例 3.是第三象限的角,求 的范围,并在坐标系内
2

表示出来,同时指出它在哪一象限。
注意:①象限角不包括终边在坐标轴上的角
②某一区间的角与象限角不同.
如:0<<90时,是第一象限的角;但是 是第一象限的角并不说明0<<90。
课前热身
1.已知集合 A={第一象限的角 },B={锐角},C={小于90° 的角},下列四个命题:①A=B=C; ②A C; ③C A; ④ A C=B. 其中正确命题个数为( ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)4
课堂巩固
1、已知集合M={锐角},N={第一象限角},P={小于 。 。 。 90 的角},Q={0 到90 的角} 那么下列命题中正确的是( ) (A)M⊆N (B)P⊆N (C)Q⊆N (D)M⊆P∩Q 2、下列命题正确的是( ) (A)终边和始边重合的角叫做零角 (B)终边相同的角是相等的角 (C)第三象限的角必大于第二象限的角 (D)第二象限的角一定是钝角
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