人教版九年级上册语文第4单元测试题(含答案)
部编人教版九年级语文上册第四单元测试卷(含答案)
部编人教版九年级语文上册第四单元测试卷一、积累·运用(34分)1．下列加点字的注音有误的一项是(3分)( )A．惘．然(wǎng) 嗤．笑(chī) 阴晦．(huì)B．恣睢．(suī) 胆怯．(qiè) 给．予(jǐ)C．狗吠．(fèi) 戳．穿(cuō) 妒忌．(jì)D．诧．异(chà) 过瘾．(yǐn) 拮．据(jié)2．下列词语中有错别字的一项是(3分)( )A．鄙夷隔膜糟蹋置之不理B．恣睢跌落煞白歇斯底里C．牡蛎瑟索萧索郑重其事D．阔悼打拱嚼着与日俱增3．下列句中加点成语使用不恰当的一项是(3分)( )A．语文老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅．．．．。
B．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也纷至沓来．．．．。
C．环卫工人的劳动也许是具体而微．．．．的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们理应受到尊重。
D．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻．．．．的。
4．下列对人物描写方法的判断有误的一项是(3分)( )A．杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空。
(动作描写) B．我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
(环境描写)C．却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前。
(肖像描写)D．(闰土)脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
他的态度终于恭敬起来了。
(动作描写)5．下列句中标点符号使用不正确的一项是(3分)( )A．我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。
B．我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。
”C．杜雍和大叫了一声“我的鸭子！”几乎晕倒在地上。
九年级语文上册第四单元单元测试题及答案
九年级语文上册第四单元单元测试题及答案九年级语文（第四单元）班级姓名得分第一部分基础知识积存与运用（20分）1.下列词语中，加着重号的字读音不完全正确的一组是（）（2分）A. 忙碌．(lù)活塞．(sāi) 呜咽( yàn) 忍俊不禁．(jìn)B. 闲适．．(qiè) 澎湃．(．pài) 赫．然(hè) 泰然处．之(chǔ)C. 扰乱．．(sāo ) 奢．侈(shē) 辜．负(gū) 小心翼翼．(yì)D. 狭．窄(xiá) 点缀．(zhuì) 清冽．( liè) 心旷神怡．(yí)2.下列词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A. 因地治宜消声匿迹美仑美奂冲耳不闻B. 粗制滥造正襟危坐无可置疑不可名状C. 物竟天择刮目相看海誓山蒙苍海桑田D. 德高望众弱肉抢食锋芒必露相得益章3.下列语句，没有语病的一句是（）（2分）A. 请你们收下这筐番茄表示我们遵纪爱民的心意。
B. 艺术家下乡巡回演出，博得了各界观众的烈火欢迎，对这次成功的演出给予了专门高的评判。
C. 当他把获奖证书发给小李时，他对他笑了笑。
D. 我看见李明扶一位老人过马路，李明手上提着一个皮包。
4.补写下列名句名篇中的空缺部分。
（4 分）①剪不断，理还乱，是离愁。
②游人虽未盛，，，，亦时时有。
5. 综合实践，做一做。
（10分）书籍是人类聪慧的结晶：温家宝总理在今年4月23日“世界读书日”这天指出：一个不读书的人、不读书的民族，是没有期望的。
他提倡：读书好，好读书，读好书。
为此，期望学校九年级（一）班将利用双休日举行一次集体课外读书活动。
请你按要求完成下面任务：[活动一：宣传发动]宣传组的同学为了搞好这次活动，以班委会的名义，拟写了下面一则海报，请认真阅读，按要求答题。
读有用书，做有用人①本周双休日，我班将组织全体同学开展集体课外读书活动。
人教部编版语文九年级上册：第四单元测试卷(含答案)
第四单元测试一、积累与运用（19分）1.下列各项中加点字注音有误的一项是（）（3分）A.阴晦．（huì）隔膜．（mó）愕．然（è）栈．桥（zhàn）B.阔绰．（chuò）褴．楼（jiān）糟．蹋（zāo）煞．白（shà）C.戳．破（chuō）胆怯．（qiè）逃窜．（cuàn）觅．食（mì）D.跌．落（diē）肥硕．（shuò）稠．密（chóu）白嫩．（nèn）2.下列各组词语中书写有误的一项是（）（3分）A.鄙夷恣睢颧骨折本B.诧异别墅牡蛎覆盖C.衣冠撩逗蓬松嘻闹D.偶然警惕张皇稳妥3.下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（）（3分）A.我母亲对我们的拮据．．生活感到非常痛苦。
（贫穷）B.毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法打动．．了。
（煽动）C.对于叔叔回国这桩十拿九稳．．．．的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。
（万无一失）D.我一直盯着父亲，看他郑重其事．．．．地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
（煞有介事）4.下列语句中加点的成语使用错误的一项是（）（3分）A.该公司曾是傲视群雄的互联网巨头，如今却日薄西山．．．．，后继乏力。
B.春节期间，铜仁文化“大餐”丰富多彩。
驻足街头，那娓娓动听．．．．的歌声不时传入耳际，那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。
C.五月的鲜花开遍山野，梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客，我与多年未见的同学也在蘑菇石下不期．．而遇．．。
D.在中学生“圣陶杯”作文大赛中，我校多名学生的作品以别具匠心．．．．的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。
5.下面是选自学生作文中的句子，没有语病的一项是（）（3分）A.成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打出灿烂的明天。
B.炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波时发出的好听的声音。
人教九年级上册语文第四单元测试卷(有答案)
人教九年级上册语文第四单元测试卷（有答案）人教九年级上册语文第四单元测试卷（有答案）一、语言知识及其运用（12分）１.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分） A．�糖椋�yí）极取面面相觑（qù）志在必得 B．脊梁（jǐ）诘难咬文嚼字（jiáo）不求盛解 C．玄虚(xuán) 藻饰孜孜不倦(zī) 袖手旁观 D．狡黠（jié）矫情根深蒂固（dì）格物致知２．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )（2分） A．只要锲而不舍地努力，就能沿着自己的目标一步步前进。
B．他的发言听起来味同嚼蜡，吸引了很多人的注意。
C．他真是个怪人，读书时专爱寻章摘句。
D．他犯了罪，他的家人给法官送去一份厚礼，其目的是不言而喻的。
３．下列句子没有语病的一项是( )（2分） A．营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D．他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个说他学习不积极。
下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）①前者可以批量合成，但是可控性差。
②科学家介绍说，气凝胶的基本制备原理是除去凝胶中的溶剂，让其保留完整的骨架。
③高超课题组另辟蹊径，探索出无模板冷冻干燥法，令生产过程更加便捷，也使这种超轻材料的大规模制造和应用成为可能。
④在以往制备气凝胶的案例中，科学家主要采用溶胶――凝胶法和模板导向法。
⑤后者能产生有序的结构，但依赖于模板的精细结构和尺寸，难以大量制备。
A．①⑤②③④ B．②④①⑤③C．②⑤③④① D．①④⑤②③ 将下面语段中画线的句子换一种说法，意思发生了明显变化的一项是（）（2分）我们的经济还没有达到发达国家水平，可是我们城市孩子与大自然的距离已经远远超过他们。
新人教版九年级语文上册四单元试卷含参考答案
新人教版九年级语文上册四单元试卷含参考答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点的读音全部正确的一项是（）A．嗔．怪（chēn）攲．斜（qī）妖娆．（ráo）怏怏．．不乐（yàng）B．豢．养（huàn）累赘．（zhuì）炽．热（zhì）屏．息凝神（píng）C．狭隘．（ài）坍．塌（dān）蜷．伏（quán）黄发垂髫．（táo）D．污秽．（huì）龟．裂（jūn）砾．石（lì）戛．然而止（gǎ）2、下列词语中书写全部正确的一项是（）A．亵渎云宵原驰蜡象根深地固B．繁琐修葺无精打彩左右逢源C．怂恿聒噪矫揉造作姗姗来迟D．踌躇缥渺轻歌慢舞走投无路3、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( )A．中华文明与亚洲众多文明交相辉映，相得益彰．．．．，同时与世界文明交流互鉴，携手前行。
B．当今世界，国际形势风云变幻．．．．，美国挑起的新一轮贸易战将可能抑制全球的经济增长C．走进温宿大峡谷，奇峰林立，如千年古堡，像巨轮飞渡……全国各地的游客接踵而至．．．．。
D．贝聿铭留给了世人一幢幢栩栩如生．．．．的精美建筑，被誉为“现代主义建筑最后的大师”4、下列句子中,没有语病的一项是（）A．畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。
B．为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。
C．十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。
D．广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
5、下面句子没有使用修辞的一项是（）A．林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。
B．这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。
C．自由和平等的爽朗金秋如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。
部编人教版九年级语文上册四单元试卷含答案
部编人教版九年级语文上册四单元试卷含答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A．折．本（shé）拮据．（jù）栈．桥（jiàn）恣．睢（zì）B．褴褛．（lǔ）解剖．（pō）强．聒不舍（qiǎng）旁骛．（ wù）C．阔绰．（chuò）撩．逗（liāo）瞥．见（piě）箴．言（zhēn）D．诓．骗（kuāng ）恪．守（kè）隐晦．（huì）停滞．(zhì)2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．契合教晦慷慨大方融会贯通B．荣膺譬喻拈轻怕重门廷若市C．坚深签署锐不可当流连忘反D．阑珊蜡烛器宇轩昂离经叛道3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．如果我们一直恪守．．过去的行为模式与习惯，不寻求改变，未来我们必将深受其苦。
B．漂流道两边的怪石嶙峋．．，地势险要，流泉飞瀑比比皆是。
C．为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑．．．．。
D．像你这种偷梁换柱、李代桃僵．．．．的做法，迟早会被明眼人识破。
4、下列各句中，没有语病的一项是（）A．近日，10名中国游客在泰国旅游，遭遇导游强制消费和辱骂一事引起了泰方关注。
B．随着自贡彩灯产业的壮大和对外文化贸易的发展，也遇到了产业发展的瓶颈问题。
C．善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。
D．中国高铁成功投入运营并获得快速发展，关键在于科学技术起到了决定性的作用。
5、下列各句中修辞手法不同于其他三项的一项是（）A．先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。
B．我们欧洲人是文明人，中国在我们眼中是野蛮人。
这就是文明对野蛮所干的事情。
C．丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。
人教版九年级上册语文第4单元测试题(含答案)
九年级上册语文单元目标检测（四）附答案班级姓名学号得分一、积累与运用（40分）1．给下列加点字注音（4分）玄．虚诓．骗诘．难伦．理2．下列书写完全正确的一项是（）（3分）A．诚意滞碍吹毛求疵持之以桓B．模式素材狂忘自大因小失大C．汲取创意不求甚解咬文嚼字D．推敲怡情轻而一举不言而喻3．下列加点的成语使用错误的一项是（）（3分）A.重要的书必须常常反复的阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。
B.据说，案件的情节十分复杂，作案手段令人叹为观止．．．．。
C.“事物的正确答案只有一个”这种思维模式，在我们的头脑中已不知不觉的根深蒂固．．．．。
D. 鲁迅先生对青年人写信草率深恶痛绝．．．．。
4．下面这段文字画线的三句话，各有一处语病，请加以修改。
（3分）人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。
①人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。
②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。
③为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。
①语序不当，将改为。
②用词不当，将改为。
“③成分残缺，在句末加。
5．对下面句子表达方式分析有误的一项是（）（3分）A．如何对待历史事实是个严肃的问题。
（议论）B．两年以前，我们总自夸着“地大物博”，事实是……（记叙）C．秋凉夜半，霜气逼人，月亮下去了，耳听几声乌鸦的惊叫。
（描写）D．有的说螃蟹与葡萄“相克”，有的说螃蟹与五加皮酒“相克”。
（说明）6．下列说法有误的一项是( )(3分)A．《事物的正确答案不止一个》作者罗迦·费·因格，是美国实业家。
B．《应有格物致知精神》作者丁肇中，是美籍华裔物理学家。
C．《不求甚解》作者邓拓，代表作《燕山夜话》。
D．《中国人失掉自信力了吗》作者鲁迅，原名周作人。
这篇文章写于“九·一八”事变三周年之际。
7．下列名言警句与作者出处搭配有误的一项是（）（3分）A．业精于勤，荒于嬉，形成于思，毁于随。
——苏轼B．学而不思则罔，思而不学则殆。
人教版九年级语文上册第四单元试卷(含答案).
人教版九年级语文上册第四单元试卷（含答案）张振芳张春梅一、积累与运用1、根据提示和要求填空⑴____________________，有暗香盈袖。
⑵晨起动征驿，_________________。
⑶______________，____________，当时奢侈今何处？⑷“窗”是中国古典文学中不可或缺的意象。
吴均在《山中杂诗》中用“鸟向檐上飞，”体现山居的自然有趣；李商隐在《夜雨寄北》中用“，却话巴山夜雨时”表达对亲人的思念之情。
（5）洞庭湖的壮美景象引来不少文人的咏叹, 这里有杜甫“吴楚东南坼, 乾坤日夜浮”的苍凉，又有孟浩然“________________ ，____________________”的壮阔，范仲淹也因其万顷碧波的阴晴明暗,发出了先忧后乐的拳拳心语。
2、下面字形和加点字注音完全正确的一项（）A 诘．难(jié) 彷．徨(páng) 格物致知不求甚解B 诓．骗(kuāng) 聪颖咬文嚼．字(jué) 狂妄自大C 模．式(mú) 愕．然根深蒂．固(dì) 吹毛求疵D 玄．虚(xuán) 怡情孜．孜不倦(zhī) 味同嚼醋3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )A. 绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹．．．．的歌手了。
B. 杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出浑身解数．．．．,用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。
C. 三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾．．．．,友好相处,留下了许多美好的记忆。
D. 相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常常一拍即合．．．．,一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐。
４、．综合性学习：（4分）①请仔细分析漫画，用简洁的语言概括这三幅漫画的内容。
（2分）②你从漫画中获得了怎样的启示？（2分）二、古诗文阅读（一）春日（宋）晃冲之阴阴①溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。
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云阳县2013年下期九年级上册语文单元目标检测（四）命题人：何志章审题人：孙大勇班级姓名学号得分一、积累与运用（40分）1．给下列加点字注音（4分）玄．虚诓．骗诘．难伦．理2．下列书写完全正确的一项是（）（3分）A．诚意滞碍吹毛求疵持之以桓B．模式素材狂忘自大因小失大C．汲取创意不求甚解咬文嚼字D．推敲怡情轻而一举不言而喻3．下列加点的成语使用错误的一项是（）（3分）A.重要的书必须常常反复的阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。
B.据说，案件的情节十分复杂，作案手段令人叹为观止．．．．。
C.“事物的正确答案只有一个”这种思维模式，在我们的头脑中已不知不觉的根深蒂固．．．．。
D. 鲁迅先生对青年人写信草率深恶痛绝．．．．。
4．下面这段文字画线的三句话，各有一处语病，请加以修改。
（3分）人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。
①人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。
②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。
③为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。
①语序不当，将改为。
②用词不当，将改为。
“③成分残缺，在句末加。
5．对下面句子表达方式分析有误的一项是（）（3分）A．如何对待历史事实是个严肃的问题。
（议论）B．两年以前，我们总自夸着“地大物博”，事实是……（记叙）C．秋凉夜半，霜气逼人，月亮下去了，耳听几声乌鸦的惊叫。
（描写）D．有的说螃蟹与葡萄“相克”，有的说螃蟹与五加皮酒“相克”。
（说明）6．下列说法有误的一项是( )(3分)A．《事物的正确答案不止一个》作者罗迦·费·因格，是美国实业家。
B．《应有格物致知精神》作者丁肇中，是美籍华裔物理学家。
C．《不求甚解》作者邓拓，代表作《燕山夜话》。
D．《中国人失掉自信力了吗》作者鲁迅，原名周作人。
这篇文章写于“九·一八”事变三周年之际。
7．下列名言警句与作者出处搭配有误的一项是（）（3分）A．业精于勤，荒于嬉，形成于思，毁于随。
——苏轼B．学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子C．世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。
——高尔基D．谦虚使人进步，骄傲使人落后。
——毛泽东8．默写填空。
（8分）⑴《醉花阴》一词中表达作者因情思难寄以至于万分憔悴的句子是：，，。
⑵千古兴亡多少事？悠悠。
⑶读史人明智，，，，，逻辑修辞之学使人善辩。
9．综合性学习。
（10分）每年的4月23日定为“世界图书和版权日”（也译为“世界读书日”、“世界书香日”），鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。
你所在的学校准备举办“读书节”活动，作为一名中学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。
（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。
（3分）（2）请为你们班拟一个活动方案。
活动主题：（3分）活动目的：（2分）活动方式（至少两项）：（2分）二、现代文阅读（30分）(一) (15分)从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。
先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。
假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。
信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
中国人现在是在发展着“自欺力”。
“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。
然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
这一类的人们，就是现在也何尝少呢?他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。
说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。
自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
10．第1、2两段，揭示了对方什么谬论论点和论据?(4分)11．第1、2两段中反复承认：“是事实…”“也是事实…”“却也是事实”，与原文的批判有什么关系?(2分)12．阅读文章3～5段，联系全文，想一想，为什么本文以反驳对方的论证，即指出其论据不能证明论点的“突破口”？(3分)13．阅读文章6～8段，文章在批驳对方论证的基础上提出了什么样的观点?你能举出证明作者观点的事例吗?(3分)14．鲁迅为什么反复强调“中国人的脊梁”?(3分)二（15分）①苏轼和辛弃疾作为宋代词坛上的杰出代表，为宋词的发展做出了重要贡献。
但由于他们的人生经历、理想追求和文化人格不同，苏词和辛词在人生境界、精神意蕴、词作风格上存在着较大的差异。
苏词呈现的是生命体验，其作品蕴涵着深邃的哲理性和美感，易于引起欣赏者强烈的情感共鸣；辛词呈现的是人生体验，其作品具有浓烈的个性色彩和现实精神。
②苏词与辛词人生境界的不同主要源自他们的生活经历不同。
③苏轼志向远大，但仕途坎坷，屡遭摧残，长期徘徊于生命的边缘。
政治斗争的阴暗、险恶，使苏轼深深感受到人生的无奈，于是他不再执著于在现实中确认自我的社会角色与实现自己的价值，同时他也没有忘记自己的社会责任，他把儒家的入世之志与道家的旷达圆满地融合在一起。
辛弃疾是一个失去家园的人，他对国家强盛的渴望远比一般人要强烈，雪洗国耻，恢复失地，拯救民族危亡是其不灭的理想与毕生的追求。
对他来说，人生的最高境界就是自觉担负起救世济民的神圣职责，即使受到压制，也始终不言放弃。
在他看来，人生的价值即是在现实生活中实现自己治国安邦的理想抱负，因此，他总是以炽热的感情与崇高的理想来拥抱人生。
④苏词与辛词的精神意蕴的不同主要源自他们的理想追求不同。
⑤苏词呈现的是生命体验，主要表现的是超功利境界。
苏轼超然物外，又保持着高度的社会责任感。
他将积极入世和超越世俗融为一体，巧妙地解决了进取与退隐､入世与出世、社会与个人这些在士大夫心灵上相互纠缠的矛盾，构建了自己审美化的人生观。
辛词呈现的是人生体验，主要表现的是功利境界。
辛弃疾不可能像苏轼那样以旷达的胸襟、超然的态度来追求精神的自由。
他是一个勇敢、坚定的抗金英雄，具有强烈的现实关怀意识和纵横疆场、荡平敌寇、收复失地的愿望。
但南归后他却被大材小用，他的智谋韬略和爱国之心都被统治者忽视了。
⑥苏词与辛词词作风格的不同主要源自他们的人生体验不同。
⑦同为豪放派词人，苏词偏于潇洒疏朗、旷达超迈。
《水调歌头〃明月几时有》是苏轼人生体验的再现。
“明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
”词人中秋把酒，以一颗自由的心灵和月亮对话，其把酒问月既是对人生和宇宙本体的深层叩问，也是对自由精神空间的寻觅。
苏轼既不执著于现实，也不脱离尘世，只是走向内心。
在他看来，生活并不完美，人生有悲欢离合，就像月亮有阴晴圆缺一样，但生命的意义在于过程，只要以审美的态度来对待现实生活，就能催生出生活的热情和美好的情感。
“但愿人长久，千里共婵娟”，他坚信美好的祝愿总能够给人送去温馨的慰藉，使心灵获得一份难得的静谧。
⑧辛词给人以慷慨悲歌、激情飞扬之感。
《水龙吟〃登建康赏心亭》是辛弃疾人生体验的生动写照。
“楚天千里清秋，水随天去秋无际。
遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
落日楼头，断鸿声里，江南游子。
把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
”清秋时节，词人登高遥望北方故土，触景伤情，满目凄然。
晚秋的落日､失群的孤雁､残破的山河､危殆的国势，飘零的身世和孤寂的心境交织在一起。
英雄无用武之地的悲哀，光阴虚度、壮志未酬慨叹……种种愁绪无法排遣，只能借拍遍栏杆来发泄徒有雄心壮志而无处施展的激愤。
现实与理想的矛盾所引发的情感波澜与知音难觅的悲凉交融，酝酿出强烈的精神震撼力。
因此抒发英雄失路，报国无门的极度愤慨和悲伤，就成为辛词的重要内容。
15.请根据文章内容，为本文拟一个题目（不超过11个字）。
（3分）16.请指出本文的中心论点。
（3分）17.仔细阅读第⑤段，说说“超功利境界”和“功利境界”的具体内容。
（4分）18.第⑦段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（5分）三、作文(30分)题目：另一种芬芳参考答案（四）1．xuán kuāng jiélún 2．C 3．B 4．①“人的健康对于睡眠”改为“睡眠对于人的健康”。
②“改善”改为“提高”。
③在句末加“的口号”或“的目标”或“的倡议”。
5．D 6．D 7．A 8．⑴莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦⑵不尽长江滚滚流⑶读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重9．（1）示例：感受文字之美,尽享读书之乐！（言之成理并有号召力、感染力）（2）活动主题示例：人人参与，共同营造书香校园。
（紧扣对象、范围）活动目的示例：倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。
鼓励同学们发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。
（意近即可）活动方式示例：晨读，专题黑板报评比、阅读竞赛、读书心得体会交流、广播站导读等。
10．谬论论点：中国人失掉自信力了。
谬论证据：两年以前，我们总自夸着“地大物博”；不久就不再自夸了；现在既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了。
11．有着前后照应的关系。
12．因为谬论论据都是被作者给予肯定的事实，谬论论点表面上看似乎也正确，要驳倒对方，自然需要揭穿对方的论据与论点之间没有内在的逻辑关系。
13．正确观点：说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
事例略。
14．因为只有称得上“脊梁”的人才算得是真正意义的中国人，为人民着想，代表最广大人民的利益，永远也不会失掉自信力。
15.示例：苏词与辛词的差异16.由于苏轼和辛弃疾的人生经历、理想追求和文化人格不同，他们的词作在人生境界、精神意蕴、词作风格上存在着较大的差异。
（意思对即可）17.苏轼的“超功利境界”：苏轼将积极入世和超越世俗融为一体，巧妙地解决了进取与退隐､入世与出世、社会与个人这些在士大夫心灵上相互纠缠的矛盾，构建了自己审美化的人生观。