2018年湖南省邵阳市中考生物提分训练：绿色植物的生活方式(无答案)
2018【生物中考真题】湖南省邵阳市2018年中考生物试卷(解析版)
2018年湖南省邵阳市中考生物试卷一、选择题1. 下列物体中，属于生物的是（）A. 生石花B. 奔驰的汽车C. 电脑病毒D. 恐龙化石【答案】A【解析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；生物都能适应环境，也能影响环境。
生石花具有生物的特征，属于生物；奔驰的汽车，电脑病毒，恐龙化石都不具有生物的特征，不属于生物。
故选A。
2. 下列动物中，属于恒温动物的是（）A. 青蛙和蜥蜴B. 鲸鱼和鸵鸟C. 扬子鳄和蝉D. 燕子和蚯蚓【答案】B【解析】恒温动物指动物的体温不随着外界环境的变化而变化的动物，在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物，其中鲸鱼为哺乳动物，鸵鸟为鸟类，它们属于恒温动物，而青蛙为两栖动物，蜥蜴和扬子鳄属于爬行动物，蝉属于节肢动物，蚯蚓为环节动物，它们属于变温动物。
故选B。
3. 如图表示草原生态系统中的一条食物链，与它相关的叙述中错误的一项是（）A. 草属于生产者，其他都属于消费者B. 蚱蜢和螳螂都属于节肢动物C. 通常情况下，蜥蜴的数量最少D. 箭头表示生物之间的进化关系【答案】D【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
草是绿色植物属于生产者，蚱蜢、螳螂、蜥蜴都是动物属于消费者，故A正确；蚱蜢、螳螂属于节肢动物，蜥蜴属于爬行动物，故B正确；食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者，其中图中食物中蜥蜴的营养级最高，数量最少，故C正确；箭头表示生物之间的捕食关系而不是进化关系，故D错误。
2018年中考生物专题复习卷：绿色植物的生活方式(解析版)
2018年中考生物专题复习卷: 绿色植物的生活方式一、选择题1.莘县香瓜闻名全国，为提高产量，果农采取了一系列措施。
下面列举的措施中，与光合作用无关的是A. 合理密植B. 提高大棚内二氧化碳浓度C. 增长光照时间D. 夜间适当降低大棚内温度【答案】D【解析】合理密植是充分利用光照，提高光照作用效率，A不符合题意；提高大棚内的二氧化碳浓度，是增加光合作用的原料，从而提高光合作用速率，B不符合题意；光是光合作用的条件，增长光照时间，可以提高光合作用速率，C不符合题意；夜间不能进行光合作用，适当降低温度可以降低作物的呼吸作用，与光合作用无关，D符合题意。
2.下列有利于大棚农作物增产的措施中，与光合作用原理有关的是（）A. 人工授粉B. 合理密植C. 适时松土D. 晚上适当降低大棚温度【答案】B【解析】人工授粉可以提高受精率，提高了产量，A不符合题意；合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，B符合题意；及时中耕松土，是为了增加土壤中的氧气，有利于农作物根的呼吸作用，C不符合题意；夜晚适当降低大棚温度可以降低农作物的细胞呼吸，减少有机物的消耗，也可以提高农作物的产量，D不符合题意。
3.植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。
该过程中，这部分水依次经过的主要结构是( )A. 根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉B. 根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔C. 根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔D. 根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔【答案】B【解析】植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。
然后通过根、茎、叶中导管运输。
少部分用于植物的生命活动，绝大部分通过叶片的气孔散失到大气中。
所以根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔。
4.下图示植物的叶释放或吸收氧气的量（相对值）随时间变化的曲线图，下列叙述中错误的是...............A. AB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用B. BD段植物光合作用与呼吸作用都进行C. C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等D. DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量【答案】D【解析】光合作用释放氧气，呼吸作用消耗氧气。
湖南省邵阳市中考生物提分训练：绿色植物的生活方式(无答案)
湖南省邵阳市中考生物提分训练：绿色植物的生活方式（无答案）一、选择题1.人类的以下活动中，能促进植物停止呼吸作用的是〔〕A. 将新颖水果用保鲜袋包裹以延伸保管时间B. 大雨事先，给棉花和蔬菜等作物松土C. 夜间，给种植蔬菜的温室大棚适当降温D. 向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳2.在探求〝绿叶在光下制造无机物〞的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片A. 分解淀粉B. 将淀粉运走耗尽C. 发生二氧化碳D. 发生氧气3.在夏季阴沉的一天，区分在清晨、黄昏、深夜三个时间内在绿色植物体上摘下相反的绿叶，然后脱色；滴加碘酒，蓝色最深的应该是哪个时间摘取的叶片〔〕A. 深夜B. 清晨C. 黄昏D. 三个时间相反4.如图表示农作物种植密度与光协作用及呼吸作用强度的关系，以下剖析正确的选项是〔〕A. 随种植密度的添加，光协作用及呼吸作用强度均增强B. 种植密度越大，农作物产量越高C. 种植密度为m2时，无机物积聚最多D. 种植密度在m4之后，无机物积聚继续增多5.将以下活细胞置于清水中，会因吸水过多而涨破的是〔〕A. 人口腔上皮细胞B. 洋葱内表皮细胞C. 草履虫D. 衣藻6.以下农业消费措施与所依据的生物学原理，对应错误的选项是〔〕7.蚕豆在自然环境中萌生时，首先要吸足水分，同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚轴、胚芽，然后胚根、胚轴、胚芽依次发育成幼苗的各局部。
这个进程中无机物的变化状况是〔〕A. 逐渐增加B. 逐渐增多C. 先增加后增多D. 先增多后增加8.以下有关绿色植物蒸腾作用的理想和观念，错误的选项是〔〕A. 没有植物的蒸腾作用，生物圈仍能构成水循环B. 气孔是水、氧气和二氧化碳进出的门户C. 移栽进程中修剪枝叶是为了降低蒸腾作用D. 蒸腾作用为植物体内水和无机盐的运输提供动力9.以下不能停止呼吸作用的是〔〕A. 怒放的鲜花B. 煮熟的种子C. 成熟的果实D. 幼嫩的叶片10.用新颖水棉和好氧细菌(有氧才干生活)制成临古装片，用不同的光束照射水绵。
湖南省邵阳市中考生物提分训练：绿色植物在生物圈中作用(无答案)
湖南省邵阳市中考生物提分训练：绿色植物在生物圈中作用（无答案）一、选择题1.绿色植物有助于维持生物圈中的碳-氧平衡．这是由于绿色植物能停止〔〕A. 光协作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用2.森林掩盖率高的地域往往降雨较多，其主要缘由是植物的〔〕A. 光协作用较弱，应用的水分少B. 呼吸作用较强，发生的水分多C. 蒸腾作用使大气的湿度添加D. 根吸水较少，消耗的水分少3.10年前某市有一条绿化十分好的街道。
炎热的夏日，人们走在绿阴道上，觉得心旷神怡，而今由于街道扩展，原来的绿化带被毁，而新的绿化带又没有生长起来，结果人们都不情愿在炎热的无遮的街道边走了。
这说明森林能〔〕①遮阳光②释放氧气③调理气候④白昼能释放CO2⑤早晨能发生氧气A. ①②③④B. ①②③C. ①③⑤D. ②④⑤4.2021年〝6•5〝世界环境日中国主题：〝低碳减排•绿色生活〞绿色会把我们的家园装扮的愈加美丽，以下哪项不是植树造林在环境维护方面的目的〔〕A. 维持生物圈中的碳﹣氧平衡B. 为人类提充足的木材C. 调理气候D. 污染空气5.有关绿色植物在生物圈中的作用，以下说法正确的选项是( )A. 绿色植物的呼吸作用养育了生物圈中的其他生物B. 绿色植物的呼吸作用能维持生物圈中的碳—氧平衡C. 绿色植物的蒸腾作用可以提矮小气湿度，增加降水D. 绿色植物在坚持水土、防风固沙、调理气候等方面起重要作用6.以下图中不能表示绿色植物参与生物圈中水循环的是〔〕A. B.C. D.7.〝检验绿叶在光下制造无机物〞的第一步是将植物放在黑暗处一昼夜，其目的是〔〕A. 提高光协作用的效率B. 消耗、运走叶片内贮存的淀粉C. 储藏光协作用的原料D. 消耗叶内的叶绿素8.以下有关植物生理作用的表达，正确的选项是( )A. 绿色植物一切的器官都能停止光协作用B. 步在绿树成荫的小路上，空气特别清爽和湿润，是由于植物停止了光协作用和蒸腾作用C. 蒸腾作用能维持大气中的碳—氧平衡D. 一天之中氧气浓度最高的时间大约是清晨，最低大约是在黄昏9.绿色植物经过以下哪项作用参与了生物圈的水循环〔〕A. 光协作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用10.绿色植物可以维持生物圈的〝碳﹣氧〞平衡，它依托的是〔〕A. 呼吸作用B. 蒸腾作用C. 光协作用D. 吸收作用11.根吸收水分的主要部位是〔〕A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区12.大自然是我们绝好的课堂。
湖南省邵阳市中考生物提分训练：生物圈中的绿色植物(无答案)
2019年中考生物提分训练:生物圈中的绿色植物一、选择题1.被子植物的下列结构中，可以发育成种子的是( )A. 胚珠B. 子房C. 花药 D. 柱头2.下列有关植物的说法，正确的是( )A. 光合作用的场所是线粒体B. 所有植物的活细胞都能进行光合作用C. 蒸腾作用与水分散失无关D. 温度、氧气和植物细胞含水最都会影响植物的呼吸作用3.下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的叙述，错误的是（）A. 图甲中显微镜的放大倍数为640倍B. 若要将图乙中显微镜下观察到的细胞移到视野中央，需向左下方移动装片C. 图丙中的种子滴加碘液后①变蓝，②不变蓝D. 图丁装置用来验证光合作用产生氧气4.在温室内种植蔬菜时，为了提高产量，可采取的措施是( )A. 降低温度B. 降低光照强度C. 提高二氧化碳浓度 D. 缩短光照时间5.如表是对某地小麦在不同发育期需水量的测量数据，下列叙述错误的是（）发育期天数需水量（米3/公顷）返青期29 635拔节期23 876抽穗期20 956灌浆期31 1192A. 小麦不同发育期的需水量不同B. 抽穗期平均每天的需水量最大C. 灌浆期需水量最大，主要用于种子的呼吸作用D. 小麦各时期吸收的水分大多通过蒸腾作用散失6.对于植物繁衍后代来说，花最主要的结构是( )A. 花瓣、花托B. 花柄、子房C. 雄蕊、雌蕊 D. 花萼、柱头7.下列有关光合作用与呼吸作用的叙述中，错误的是（）A. 二者都必须在有光的条件下进行B. 没有光合作用，呼吸作用无法进行C. 没有呼吸作用，光合作用无法进行D. 呼吸作用与光合作用是相互依存的关系8.绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环，下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是（）A. 主要通过叶上下表皮的气孔进行B. 散失的水分主要来自有机物分解C. 可拉动水和无机盐在体内的运输D. 能提高大气的湿度从而增加降水9.将某生长旺盛的植株放进透明密闭的容器内，满足植株所需要的所有自然条件。
2018年湖南省邵阳市中考生物提分训练：生物与生物圈(解析版)
2018年中考生物提分训练:生物与生物圈一、选择题1. 生物圈是人类与其他生物的共同家园。
我们必须保护生物圈。
下列述正确的是( )A. 人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题B. 对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染C. 生物资源无需保护就能实现可持续开发利用D. 多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染【答案】B【解析】人口过多和过快增长会带来自然资源匮乏问题，会影响我国经济发展和人民生活水平的提高，A错误；垃圾、污水无害化处理有利于保护生态环境，B正确；保护生物资源，才能实现可持续开发利用，C错误；大力开发风能、太阳能、核能，有利于实现“低碳经济”，减少温室气体的排放，缓解空气污染，D错误。
2. 某地采用人工浮床（如图）治理水体污染，下列说法错误的是（）.....................A. 植物通过根尖分生区吸收含氮、磷等元素的污染物，净化水体B. 植物根系上吸附的细菌、真菌，在生态系统中属于分解者C. 图中包括一条食物链：植物→食草鱼→野鸭D. 人工浮床通过遮挡阳光，抑制浮游藻类的生长繁殖，能防止水华【答案】A【解析】植物通过根尖的成熟区吸收含氮、磷等元素的污染物，净化水体，A错误；植物根系上吸附的细菌、真菌，分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，在生态系统中属于分解者，B正确；食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。
图中包括一条食物链：植物→食草鱼→野鸭，C正确；浮床通过遮挡阳光，抑制浮游藻类的生长繁殖，能防止水华，D正确。
3. 枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似，这属于（）A. 环境影响生物B. 生物适应环境C. 生物影响环境D. 环境制约生物【答案】B【解析】枯叶蝶翅膀极像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来；为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，是对环境的适应。
4. 我国的草原面积约4亿公顷，约占世界草原面积的 1/10，是我国最大的陆地生态系统。
湖南省邵阳市中考生物提分训练：绿色植物的生活方式(无答案)
2019年中考生物提分训练:绿色植物的生活方式一、选择题1.人类的下列活动中，能促进植物进行呼吸作用的是（）A. 将新鲜水果用保鲜袋包裹以延长保存时间B. 大雨过后，给棉花和蔬菜等作物松土C. 夜间，给种植蔬菜的温室大棚适当降温D. 向储藏水果的地窖中通入二氧化碳2.在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片A. 合成淀粉B. 将淀粉运走耗尽C. 产生二氧化碳 D. 产生氧气3.在夏季晴朗的一天，分别在清晨、傍晚、深夜三个时间内在绿色植物体上摘下相同的绿叶，然后脱色；滴加碘酒，蓝色最深的应该是哪个时间摘取的叶片（）A. 深夜B. 清晨C. 傍晚 D. 三个时间相同4.如图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系，下列分析正确的是（）A. 随种植密度的增加，光合作用及呼吸作用强度均增强B. 种植密度越大，农作物产量越高C. 种植密度为m2时，有机物积累最多D. 种植密度在m4之后，有机物积累继续增多5.将下列活细胞置于清水中，会因吸水过多而涨破的是（）A. 人口腔上皮细胞B. 洋葱内表皮细胞C. 草履虫 D. 衣藻6.下列农业生产措施与所依据的生物学原理，对应错误的是（）7.蚕豆在自然环境中萌发时，首先要吸足水分，同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚轴、胚芽，然后胚根、胚轴、胚芽依次发育成幼苗的各部分。
这个过程中有机物的变化情况是（）A. 逐渐减少B. 逐渐增多C. 先减少后增多 D. 先增多后减少8.以下有关绿色植物蒸腾作用的事实和观点，错误的是（）A. 没有植物的蒸腾作用，生物圈仍能形成水循环B. 气孔是水、氧气和二氧化碳进出的门户C. 移栽过程中修剪枝叶是为了降低蒸腾作用D. 蒸腾作用为植物体内水和无机盐的运输提供动力9.下列不能进行呼吸作用的是（）A. 盛开的鲜花B. 煮熟的种子C. 成熟的果实 D. 幼嫩的叶片10.用新鲜水棉和好氧细菌(有氧才能生存)制成临时装片，用不同的光束照射水绵。
湖南省邵阳市2018年中考生物真题试题(含解析)
湖南省邵阳市2018年中考生物真题试题一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.下列物体中，属于生物的是（）A. 生石花B. 奔驰的汽车C. 电脑病毒D. 恐龙化石【答案】A【解析】解：A、生石花具有生物的特征，属于生物。
BCD、都不具有生物的特征，不属于生物；故选：A。
生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；生物都能适应环境，也能影响环境。
解此题的关键是理解生物的特征。
2.下列动物中，属于恒温动物的是（）A. 青蛙和蜥蜴B. 鲸鱼和鸵鸟C. 扬子鳄和蝉D. 燕子和蚯蚓【答案】B【解析】解：恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物，在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物，其中鲸鱼为哺乳动物，鸵鸟、鸵鸟为鸟类，它们属于恒温动物，而青蛙为两栖动物，蜥蜴和扬子鳄属于爬行动物，蝉属于节肢动物，蚯蚓为环节动物，它们属于变温动物。
故选：B。
本题考查恒温动物的概念和种类。
关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物。
3.如图表示草原生态系统中的一条食物链，与它相关的叙述中错误的一项是（）A. 草属于生产者，其他都属于消费者B. 蚱蜢和螳螂都属于节肢动物C. 通常情况下，蜥蜴的数量最少D. 箭头表示生物之间的进化关系【答案】D【解析】解：A、草是绿色植物属于生产者，蚱蜢、螳螂、蜥蜴都是动物属于消费者，正确。
B、蚱蜢、螳螂属于节肢动物，蜥蜴属于爬行动物，正确。
C、蜥蜴是最高的营养级，数量最少，正确；D、箭头表示生物之间的捕食关系而不是进化关系，错误。
故选：D。
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
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2018年中考生物提分训练:绿色植物的生活方式一、选择题1.人类的下列活动中，能促进植物进行呼吸作用的是（）A. 将新鲜水果用保鲜袋包裹以延长保存时间B. 大雨过后，给棉花和蔬菜等作物松土C. 夜间，给种植蔬菜的温室大棚适当降温D. 向储藏水果的地窖中通入二氧化碳2.在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片A. 合成淀粉B. 将淀粉运走耗尽C. 产生二氧化碳D. 产生氧气3.在夏季晴朗的一天，分别在清晨、傍晚、深夜三个时间内在绿色植物体上摘下相同的绿叶，然后脱色；滴加碘酒，蓝色最深的应该是哪个时间摘取的叶片（）A. 深夜B. 清晨C. 傍晚D. 三个时间相同4.如图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系，下列分析正确的是（）A. 随种植密度的增加，光合作用及呼吸作用强度均增强B. 种植密度越大，农作物产量越高C. 种植密度为m2时，有机物积累最多D. 种植密度在m4之后，有机物积累继续增多5.将下列活细胞置于清水中，会因吸水过多而涨破的是（）A. 人口腔上皮细胞B. 洋葱内表皮细胞C. 草履虫D. 衣藻6.下列农业生产措施与所依据的生物学原理，对应错误的是（）7.蚕豆在自然环境中萌发时，首先要吸足水分，同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚轴、胚芽，然后胚根、胚轴、胚芽依次发育成幼苗的各部分。
这个过程中有机物的变化情况是（）A. 逐渐减少B. 逐渐增多C. 先减少后增多D. 先增多后减少8.以下有关绿色植物蒸腾作用的事实和观点，错误的是（）A. 没有植物的蒸腾作用，生物圈仍能形成水循环B. 气孔是水、氧气和二氧化碳进出的门户C. 移栽过程中修剪枝叶是为了降低蒸腾作用D. 蒸腾作用为植物体内水和无机盐的运输提供动力9.下列不能进行呼吸作用的是（）A. 盛开的鲜花B. 煮熟的种子C. 成熟的果实D. 幼嫩的叶片10.用新鲜水棉和好氧细菌(有氧才能生存)制成临时装片，用不同的光束照射水绵。
一段时间后，显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布。
该实验不能得出的结论是()A. 光合作用释放氧气B. 光合作用吸收二氧化碳C. 绿光不利于进行光合作用D. 光照不同，光合作用强弱不同11.取带叶的芹菜叶柄（甲组）和去叶的芹菜叶柄（乙组），分别插入装有等量水的两只量筒中（如图），放在通风的暗室中一天后，两只量筒内液面高度出现明显差异。
这主要是因为（）A. 甲组叶片多，光合作用强B. 甲组叶片多，蒸腾作用强C. 乙组叶片少，呼吸作用弱D. 乙组叶片少，光合作用弱12.俗话说：有收无收在于水，收多收少在于肥。
在下列植物的“肥”中，需要量很小，但却是生命活动不可缺少的无机盐是（）A. 含氮的无机盐B. 含磷的无机盐C. 含钾的无机盐D. 含铁的无机盐13.人们常给移栽的大树“打点滴”，其主要目的是补充（）A. 水和无机盐B. 蛋白质C. 淀粉D. 维生素14.为研究温度对某植物光合作用和呼吸作用的影响，研究小组设置6个不同温度，在密闭环境中进行实验。
先持续光照12小时后，测得光照下密闭环境中二氧化碳（CO2）的减少量；然后黑喑处理12小时后，测得黑暗时密闭环境中CO2的增加量，实验结果如下表。
下列对实验的分析，正确的是（）A. 光照12小时后，25℃组植物光合作用共消耗45mgCO2B. 光照12小时后，30℃组植物积累有机物最多C. 24小时后，10℃组密闭环境中CO2减少30mgD. 24小时后，20℃组植物积累有机物最多15.早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。
请推测这些花瓣中有机物的主要来源（）A. 花瓣进行光合作用合成的B. 根从土壤中吸收并运输到花瓣的C. 树皮进行光合作用合成的D. 叶在上一年通过光合作用制造的16.有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的。
”依据是光合作用: ( )①消耗二氧化碳②产生氧气③消耗水④产生有机物A. ①③B. ②③C. ③④D. ②④17.暴雨过后菜地积水，导致菜苗烂根，主要原因是土壤中（）A. 温度过低B. 养分流失C. 光照不足D. 氧气不足18.“绿叶在光下制造有机物”实验中,操作与目的有误的是( )A. AB. BC. CD. D19.下图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图，下列叙述正确的是（）A. a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳B. b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分C. d步骤用碘液染色，叶片遮光部分将变蓝色D. 该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所20.植物从土壤中吸收水分并输送到各个部分，请问吸收水分的部位、运输水分的结构分别是（）A. 根尖伸长区、导管B. 根尖成熟区、导管C. 根尖伸长区、筛管D. 根尖成熟区、筛管21.图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,分析错误的是( )A. 0时附近,植物仍在进行呼吸作用B. a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等C. 该植株一昼夜内在b点时有机物总量最多D. 12时附近,光合作用强度有所下降22.下列农业生产措施中，不合理的是（）A. 移栽植物幼苗根部带土B. 增大蔬菜大棚内的昼夜温差C. 种植作物时合理密植D. 降低大棚内二氧化碳的浓度23.潮湿的粮食堆里会产生大量的热，与此有关的是（）A. 呼吸作用B. 吸收作用C. 光合作用D. 蒸腾作用24.某同学将甲、乙两盆相同的天竺葵放在阳台上，甲盆每天大量浇水，乙盆4-5天浇一次水，一段时间后甲盆开始发黄落叶，而乙盆生长正常，造成该现象最可能的原因是（）A. 影响蒸腾作用，造成叶片受伤B. 造成土壤缺氧，影响天竺葵的呼吸作用C. 造成土壤中缺少二氧化碳，影响天竺葵的光合作用D. 造成土壤中矿物质缺乏，影响叶的生长25.绿色植物通过光合作用为其他生物提供食物和能量。
与此无关的是（）A. 某同学跑步消耗的能量来自早餐中的米饭B. 小兔以草原上的绿草为食C. 大树为小动物们遮风挡雨D. 小鸟以草籽为食二、非选择题26.请根据光合作用相关知识回答问题：（1）植物进行光合作用的主要器官是________。
（2）请写出甲图中序号②所代表的物质是________。
（3）光合作用制造的有机物通过________（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。
（4）为探究二氧化碳是光合作用的原料，需将乙图植物提前放在黑暗处24h，其目的是________。
（5）实验结果：变蓝色的叶片为________（填“a”或“b”），证明光合作用的产物是________。
27.图中A、B、C分别表示植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物叶片的结构示意图，图丙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线，请据图答下列问题（1）植物生长需要的水主要是由根尖的________区吸收，参与水分运输的结构是图乙[________]中的导管。
（2）移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中[________]所代表的生理话动。
（3）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸汽是通过图乙中的结构[________]进出植物体的。
（4）某植物在晴朗的夏季一天24小时内，图甲中C所代表的生理活动的强度可用图乙中的曲线________表示，进行此生理活动的场所是________。
（5）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是________。
28.下列图示中，图甲是菜豆种子萌发成幼苗的过程示意图；图乙是菜豆种子萌发成幼苗过程中的重量变化的曲线图，其中，X为新鲜状态下的重量变化曲线，Y为有机物重量变化曲线。
请回答下列问题：（1）在图甲中，幼叶H是由种子胚的________发育而来的。
（2）在图乙中，X曲线的ab段，重量增大的主要原因是________；X曲线的cd段，重量增加的原因是________；Y曲线的ae段，重量减少的原因是________。
（3）从同一植株上挑选长势相同、重量相等的3片叶片，编号①、②、③，将①烘干称重得p；将②放入盛有清水的烧杯中，并置于25℃的温度和适宜的光照条件下，向水中通入空气；将③放入盛有清水的烧杯中，并置于25℃的温度和没有光照的条件下，向水中通入空气。
6小时后取出②和③叶片，烘干称重分别得m和n。
请计算，叶片②在6小时内通过光合作用制造出的有机物量是________。
29.如图中①和②分别代表植物体吸收或释放的气体，A、B分别表示植物不同的生命活动过程，请据图分析回答下列问题。
（1）假如图中①代表二氧化碳，②代表氧气，那么A可以表示细胞正在进行________作用，此过程是在细胞的________中完成的，必备条件是要有________。
（2）图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的________区；水在b处向上运输是通过茎内的运输结构--________完成的。
在根和叶脉中有运输有机物的________；植物在运输水分的同时，溶在水中的________也“搭着便车”被运输到了植物体的各个部位。
（3）在植物体中水分能从由低处往高处运输，其动力主要来自叶片的________作用。
30.在政府扶贫政策的支持下，涟源市成功建成多个蓝莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效地促进农业增效、农民增收。
蓝莓果实中含有丰富的营养成分，不仅具有良好的营养保健作用，还能够防止脑神经老化、强心、抗癌、软化血管、增强人机体免疫等功能，有“水果皇后”的美誉。
（1）蓝莓根系分布较浅，对水分缺乏比较敏感，应经常保持土壤湿润，但又不能积水，否则会烂根死亡，请解释原因：________。
（2）蓝莓授粉不足会造成减产，为了提高授粉率，增加产量，可以采取的措施是:________。
（3）为了进一步提高蓝莓的品质和产量，扶贫小组技术员对蓝莓进行大棚试种，在密闭大棚的情况下，测定大棚内24小时氧气浓度的变化，结果如下图所示，据图分析：BC段氧气浓度上升的原因是：________。
这24小时蓝莓________（是否）积累了有机物，依据是：________。