好的写人作文的开头和结尾 PPT课件

三.外貌描写法
他不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有点黑，但人 长得很精神，又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智 慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的最 会创新的老师。（我的作文老师） 曹老师，这学期开学，当我第一次踏进五（ 2） 班的教室，第一次见到你的时候，便被你那温和的神 情感染了：白皙的脸庞上，一双大大的眼睛总能显现 出一丝灵气，加上您那秀气的嘴巴，给我的第一感觉 是那么温婉秀美、恬静聪慧。 （我的老师）
写人的作文开头和结尾
作文的开头
一.回忆式开头：
《有这样一位好班长》的开头： 她叫王静虹，是我读四年级时的班长， 尽管我们分别一看多了，但班长的的轶 事依然历历在目，难以忘怀。
二.开门见山法
提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。 一想起她，我就不禁想起那一桩桩往事。（温 暖的感觉） 我有一个好朋友，他既是我的同学又是我 的同桌，我们是从小一起长大的，感情非常的 深——这个人就是我们班很有名的人——张振 宇。 （我的好朋友）
《我最喜欢的小伙伴》的开头：
我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着 一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑 秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这 是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她 就是我的好伙伴——曾雨舒。（2）《小小音乐家》的开 头： 我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一 口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公 认的“小小音乐家“呢！（3）《我的外公》的开头： 我的 外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓 虽见斑白，但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。 我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。我给他起了下雅 号——“老顽童”
七.引用法
有这样一个故事：有一天，天气炎热，阳台上有 两棵仙人掌，小仙人掌由于营养不良快撑不住了，大 仙人掌便把自己的营养传送给了小仙人掌，最后，小 仙人掌得到了养分，茁壮地成长，而大仙人掌却渐渐 枯萎了。看了这个故事，我想：那大仙人掌不就像我 们的老师吗？ （奉献）
一阵咳嗽声把我从梦中惊醒，睁眼一看，啊，妈妈还没 睡。我抬头看小闹钟，已经11点了，我赶紧催促妈妈：“您 怎么还不睡，医生不让您多注意身体吗？”妈妈回过头来笑 着对我说：“你快睡吧，明天还要上学。”说完，又改起作 业来。 （辛勤的妈妈）
爸爸准备开始给我上课。他发现我的作业没有做完，突 然一拍桌子，冲着我吼道：“跟你说过多少遍了？这已经是 第五次了！你到底是忘了还是存心不想做？说！”“忘 了……”眼泪在我的眼眶里打转。“你这孩子怎么变成这样 子了？”爸爸又喊到，“我看你是故意和我做对！你不想学 就算了！再说，我也没功夫教你。我可不愿为了你的学习和 你成为仇人！反正将来考不上大学是你自己的事。”终于， 我忍不住了，在眼眶里转了半天的泪珠，“啪嗒啪嗒”地掉 了下来。爸爸一气之下，把那一页未完成的书页撕了。 （不讲理的爸爸）
我的好伙伴是邓雪晴，她长着浓浓的眉毛， 水灵灵的大眼睛，高鼻梁，红嘴唇，胖乎乎的小 脸非常招人喜爱。她是一个心地善良、乐于助人 的孩子。 （邓雪晴） 他长着一张胖乎乎的脸，一头根根竖起的黑 色短发，一对弯弯的浓眉下，镶嵌着一双圆溜溜 的大眼睛，他就是我的小伙伴——聂健！ （有 个性的人）
他矮矮的个子，健壮的身体，一双眼睛充满 了风趣与智慧。他就是我的小伙伴——陆佳波。 （陆佳波）
五、声音描写＋人物特点开头
《忘不了你，王老师》的开头： “静静的 深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明 亮……”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗 口。我正在学唱这首歌，准备在毕业庆祝 会上献给我最敬爱的王老师。
六、运用修辞法
有人说，老师像园丁，用勤劳的双手为我们修枝剪叶； 还有人说，老师似红烛，照亮了我们，燃烧了自己……我认为， 老 师是最伟大的。（伟大的老师） 我爱您，老师。您是我心里最伟大的人。老师您就是园丁， 我们就是种出来的花朵；您象广阔的小草；您就像大海，我们 就像海里的朵朵浪花；您就像蓝蓝的天空，我们就像天空中的 大雁。老师您每天给我们带来的是光和热，是知识，是真理， 您带走的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。无情在 天是这样，您是世界上最可爱的人。 （最可爱的人） 人们常说，老师是园丁。但我觉得我们班的陈老师就像 一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的 书。 （老师是一本书）
我的朋友实在是太多了，有“调皮鬼”， “青春女神”，“快乐宝贝”，“错别字大 王”，“俏皮公主”……但是，令我最喜欢， 最崇拜的却是“爱的天使”。
有人说，母爱是永恒的，母爱是伟大的。 母亲是多么的辛苦啊，是用她们的乳汁把我们 养育成长。
我有一个好朋友，他既是我的同学又是我 的同桌，我们是从小一起长大的，感情非常的 深——这个人就是我们班很有名的人——张振 宇。 （我的好朋友）
每当我遇到困难，每当我取得成绩，每当我 心情烦躁，每当我满心欢喜时，我都想到我最爱 的人——我的母亲那里倾诉我的心曲，那张慈祥 的脸便浮现在我面前：岁月使她失去了青春的红 润，生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹，满 头的乌发早已染上了寒霜，只有那紧紧抿着的双 唇，显示着坚毅、倔强的性格。于是，我便有了 信心和力量，永不满足，奋发向上。 （慈祥的 母亲）
瞧，一头乌黑光亮的披发，一双能探知同 学们心底秘密的眼班主任 倪老师。 母亲，是世界上最神圣的一个称呼，母爱 是伟大的、无私的。我的妈妈给了我无穷无尽 的爱，她给了我无法取代的温暖。她为我做了 很多事，其中最使我难以忘怀的是那次“冒雨 医高烧”的事。
四、言语开头法
“病得那么严重，怎么会来呢？”“就是，还是 上习吧！”“那可不一定。”“……”教室里乱成一 团，大家都纷纷议论着，谁都知道，谢老师的女儿生 病了，为此，谢老师也累病了。“唉，这节数学课又 上不成了！”我扫兴地摇摇头，“老师来了！”一个 同学从门外跑进来，“谢老师来了！”“来 ——了？” 我惊异地说。他怎么可能来呢？ （奇迹）