小学英语科普版四年级上册《Lesson 9 How many horses can you see》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
科普版-英语-四年级上册-科普版四上Lesson9 How many horses can you see 第三课时
Summary
句型：How many + 动物复数 + can you see ? I can see + 具体数字+动物复数。
Homework
1.听录音，跟读本节课内容。 2.抄写句子：How many horses can you see?
科普版小学英语四年级上册
Lesson 9
第三课时
Review
one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen seventeen eighteen nineteen
Review
Can you see any dogs? Yes, I can. How many dogs can you see? I can see four dogs.
Presentation
Can you see any goats? No, I can’t. Can you see any horses? Yes, I can. How many horses can you see? I can see eight horses.
Let’s learn.
11 How many foxes can you see? I can see eleven foxes.
fox --- foxes(复数) 12
How many sheep can you see? I can see twelve sheep.
sheep – sheep(复数)
I can see twelve horses.
科普版-英语-四年级上册-Lesson 9 How many horses can you see 教学建议
Lesson 9 How many horses can you see 教学建议第一课时Listen, point and read, 学习元音音标/əu/ /au/和辅音音标/θ/一、复习检查A. 自由对话：叫若干名学生站起来，用以前学过的交际用语自由对话。
B. 复习前几课所学音标：教师可以出示一些含这些音的单词的音标，让学生拼读，如：/'fa: ðə/ /ru:m/ /ʃi:p/ /fɔ:/ /ti:tʃə/等。
C. 复习含/əu//au/和/θ/音的单词：教师出示下列单词，让学生读一读：go, no, so, home, nose, close, old, cold, now, brown, three和thank等。
二、导入新课A. 学习音标/əu//au/和/θ/：(教师板书）o, oa ow, ou th/au/ /au/ /θ/指出/au/和/au/均是双元音，并讲一下它们的发音要领。
接着指出字母o在开音节中读/əu/,即其名称音，另外字母组合oa也常读作/əu/。
字母组合ow, ou也常读作/au/。
字母组合th常读作/θ/或/ð/，本课发/θ/音。
然后领读几遍这三个音标。
B. 注音标、读单词：让学生给Listen, point and read中的字母、字母组合和单词注上音标如下，然后按音标朗读单词，朗读的时候注意将音标与字母组合对上号：表格中的cow, house等是本课要学的生词，在读的时候要有意识记一下词义。
三、操练A. 操练音标：教师拿出/əu/ /au/ /ai/ /ɔ:/ /a:/ /θ/ /ð/ /s/等音标的卡片做TPR练习。
教师读音，让学生举卡片，如教师读/əu/, 则学生将卡片/əu/举起来。
在操练熟练后，由教师举卡片，让学生读音。
B. 辨音练习：先讲明元音音标/əu/ /au/ /ai/ /ɔ:/ /a:/的区别，再讲明辅音音标/θ/ /ð/ /s/的区别，然后做辨音练习。
科普版-英语-四年级上册-Lesson 9 How many horses can you see？ 名师. (11)
HOMEWORK
单词 和课文
• “颠三倒四七上八下十五的月亮十六圆“规 则很简单，人数不限，从第一个人开始数， 1.2.3（此时不说3反而说4）.4（此时不说4 反而说3）.5.6.7（到7的时候不说7只要拍 下桌子的上）.8（此时不说8只要拍下桌子 的下面）.9.10.11.12.13（这里是14）.14 （这里是13）.15（此时15不说15说月 亮）.16（此时16不说16只要用手比划个圆 就行）..........1.2.3....
• house /haʊs / 房子 • horse /hɔːs / 马 • beside /bɪ‘saɪd / 在……旁边 • cow /kaʊ / 奶牛 • over /əʊvə(r) / 在那边，结束 • goat /gəʊt / 山羊
还有下面两个重要的词组，一定要掌握
• over there 在那边 • eg: 我的妈妈在那边 • My mother is over there.
How many horses can s ,eleven
• Dogs five
• sheeps three
• ducks two
11~15英语单词学习
• eleven
• twelve
thirteen
• fourteen
• fifteen
下面是这节课需要掌握的单词
• how many 多少 • eg: 咱们班有多少个女孩？ • How many girls in our class?
看课文
• A: Can you see a house over there?
• B: Yes. I can.
•
Let’s sing
• Can you see some pear?
Lesson 9 How many horses can you see_科普版英语四年级上册
New word
house /haʊs / 房子
horse /hɔːs / 马
beside /bɪ’saɪd / 在……旁边
cow /kaʊ /
奶牛
six /sɪks /
六
eleven /ɪ’levn/ 十一
twelve /twelv/ 十二
thirteen /,θʒ:’ti:n/ 十三
fifteen /,fɪf’ti:n/ 十五
科普版四年级英语上册
Lesson 9 How many horses
can you see?
学习目标
• 1.能听懂、会说、会拼读本课11个 新单词及两个词组。
• 2.掌握重点句型“How many…can you see ?”并能用替 换词造句和做正确回答。
自学提示（一）
1.翻到课本67页，借助音标， 尝试拼读本课单词。 2.思考:数词“十三”“十五” 是由“几”变化而来的?有 什么样的规律?
I can see eleven cows.
practise
How many oranges can
you see?
I can see five oranges.
pears
bananas
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
＋
＋
three teen four＋ teen five ＋ teen six ＋ teen
seven teen eight ＋teen
over /’əʊvə/
在那边；结束
goat /gəʊt /
山羊
自学提示（二）
翻到课本43页，同桌合作读 并翻译Let’s talk的前两组对话。
看课文
• A: Can you see a house over there?
最新科普版四年级上册英语教案 Lesson 9 How many horses can you see
Lesson 9 How many horses can you see?一、教学重点1.语音音标/EH/ /aH/ /O/2.词汇和短语house, horse, beside, six, cow, eleven, twelve, thirteen, fifteen (听说认写)over, goat, over there, how many(听说认)3.句式1)—How many horses can you see?—I can see six horses.2)—Can you see any goats?—No, I can’t. But I can see some cows.3)No, not thirteen, but fifteen.二、PPT使用说明第一课时Warm upP2 有趣的英文歌曲：The sounds that animals makeReviewP3 复习上节课学习的音标及相应单词。
Listen, point and readP4-5 学习本节课元音音标。
由于是双元音，可采用两个单元音组合的方式来教授发音要领。
P6 通过对比已学的/D/来学习/O/。
也同时训练了学生辨析相似音的能力。
P7 操练：根据已知音标，试着拼读出对应单词。
P8 学习掌握单词释义：先根据音标拼读单词，呈现单词，再呈现图片释义。
PracticesP9 读出米奇的指挥棒所指的音标。
SummaryP10 本课时小结。
第二课时Warm upP12 用上一课时听过的歌曲The sounds that animals make作为热身环节。
ReviewP13 复习上一课时所学音标：将所给单词放进对应的房子里。
New words & PhrasesP14-15 学习本课时涉及的生词。
可以只给出元音部分的音标，让学生根据已学拼读规律试着拼读出单词。
Let’s talkP16-17 听前两个场景的对话，了解大意。
科普版四年级英语上册 Lesson 9 知识清单
Lesson 9 How many horses can you see?
一、核心词汇
1. 名词: house房子horse马cow奶牛goat 山羊
2. 数词: six 六eleven 十一twelve 十二thirteen十三
fifteen 十五
3. 其他: beside在...旁边over在那边;结束
4. 短语: over there在那边how many多少
二、拓展词汇
数词: fourteen十四sixteen 十六seventeen十七eighteen 十八nineteen十九
三、核心句型
—How many cows can you see? 你能看到多少只奶牛?
—I can see eleven cows. 我能看到十一只奶牛.
解读: 问句是由特殊疑问词组how many引导的特殊疑问句,用来询问数量.
举一反三: —How many dogs can you see? 你能看到多少只狗?
— I can see sixteen dogs. 我能看到十六只狗.
四、了解句型
1. No, not thirteen, but fifteen. 不,不是十三,而是十五.
解读: 此句是一个省略句.“not ... but ... ”意为“不...而...”.
2. 1 can see twenty. 我能看到二十个.
解读: 这是表达数量的陈述句.twenty 意为“二十”.。
科普版四年级英语上册lesson9
是的，我能。
我能看见 十四个。
是的，我能。 我能看见 二十个。
B A B B B
1.Can you see any goats? Yes,I can. 2.How many cows can you see? I can see thirteen.
山羊 绵羊
十一 马 十二 十三 十四
你能看见多少只
鸭子 奶牛？ 狐狸
十五 狗 十六 十七
鸟 十八 蜜蜂 十九 我能看见十 一只奶牛。
2.How many horses can you see? I can see twelve horses. 3.How many goats can you see? I can see thirteen goats.
Lesson9
How many horses can you see?
/nəʊz/ /kaʊ/ /θri:/ /kəʊt/ /haʊs/ /ti:θ/
1.单词背会后lesson9单词三 遍，带音标，带汉语，家长 签名
2.词尾为teen意为 十……
奶牛
3.How many trees can you see? I can see fifteen. 4.What’s the time? It’s seven.
5.Is she a doctor or a teacher?
She’s a teacher.
4.How many sheep can you see? I can see fourteen sheep. 5.How many ducks can you see? I can see fifteen ducks.
科普版-英语-四年级上册-Lesson 9 同步讲解
YOU SEE? 你们能看见多少匹马？
Leading in情景导入
Focal guidance重点导航
Let's talk谈一谈
• -Can you see a house over there? 你能看见那边有一座房子吗？ • 一Yes,I can. ①是的，我能。 • -Can you see any horses beside the house? 你能在房子旁边看到一些马吗？ • -Yes，I can．是的，我能。 • -How many horse can you see? 你能看到多少匹马？ • -I can see six horse. 我能看到六匹马。 • -Can you see any goats? 你能看到一些山羊吗？ • -No，I can’t． 不，我不能。但我能看到一些奶牛。 • -How many cows can you see? 你能看到多少头奶牛？ • -One, two, three'．．,eleven, twelve. thirteen.Oh,l can see thirteen. 一、二、
答语为“Yes，主语+can./No，主语+can't”。 • 例#J: -Can you see some water in the botde? 你能在瓶子里看见一些水
吗？
• -Yes.l can是的，我能。 • ◆over there译为“在那里”。 • over here译为‘雀这里”。 • I can't see any sheep over there我在那边一只绵羊也没看到。 • ②-How many horses can you see?你能看见多少匹马？ • -I can see six horses 我能看见六匹马。 • ◆询问别人能看见多少某物的句型结构为“How many+可数名词复
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学英语科普版四年级上册《Lesson 9 How many horses can you see?》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
1教学目标
1.知识与技能
(1)学生能够听、说、读,写,单词:house、cow,horse,beside,eieven,twelve;
(2)学生能够听、说、读,单词: thirteen、eighteen、fifteen;
(3)熟练运用新句型与同桌进行相互问答;
(4)能够掌握数词11-20并了解其构成规律;
(5)能够根据实际情况和需要,进行简单的交流和运用。
2.过程与方法
(1)能够通过师生说、两两说和自主听读体验交际式英语教学的一般过程,掌握英语说听的基本方法;
(2)能够根据实际情景,灵活运用学过的知识结合数字话题进行交际,体验合作学习的过程和方法;
(3)学生能够利用网络环境进行自主学习、协作学习;倾听老师和同学的发言,有语言表达和与同学交流的愿望。
3.情感态度与价值观
(1)激发和保持学生英语学习的动机,实现“趣能”两得;
(2)在学生两两交流和小组合作交流中,培养孩子合作意识和合作精神,能够相互配合完成一段通顺流畅的说话训练。
2教材分析
本课是科普版九年义务教育新课程标准小学英语四年级上册的第九课的第二课时,新单词有twelve、thirty、fifteen、eighteen、twenty、any,主要句型是How many... can you see?I can see...。
What can you see? Can you see…?本课主要从学生兴趣出发,通过dialogues、readings、picture talking等多种活动,复习旧知,联系新知,丰富学生的词句,训练学生的说听能力,提高学生的语言运用能力。
3学情分析
1.部分学生对英语数字有一定的基础,能够听出和读出11-20内的英文数字,但认读能力还
比较弱;
2.学生能够熟练借助课件自主选择学习,思维活跃;
3.学生有一定的语言基础,在教师和图片的帮助下,能进行简单的描述和对话;
4.学生对利用计算机进行学习有兴趣,对游戏、角色扮演、TPR等活动有很高的兴趣。
4重点难点
新单词有twelve、thirty、fifteen、eighteen、twenty、any,。