2019版高考物理二轮复习 第二部分 一、“九法”巧解选择题 选择题专项练2
2019版物理新指导二轮复习名师公开课省级获奖课件：第二部分 一、“九法”巧解选择题
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方法一
方法二
方法三
方法四
方法五
方法六
方法七
方法八
方法九
【典题2】如图所示,有一内壁光滑的闭合椭圆形管道,置于竖直 平面内,MN是通过椭圆中心O点的水平线。已知一小球从M点出发, 初速率为v0,沿管道MPN运动,到N点的速率为v1,所需时间为t1;若该 小球仍由M点以初速率v0出发,而沿管道MQN运动,到N点的速率为 v2,所需时间为t2,则( A )
A.v1=v2,t1>t2 B.v1<v2,t1>t2 C.v1=v2,t1<t2 D.v1<v2,t1<t2
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方法一
方法二
方法三
方法四
方法五
方法六
方法七
方法八
方法九
解析 利用机械能守恒定律和速率变化特点解决问题。根据机械能 守恒定律可知v1=v2,再根据速率变化特点知,小球由M到P再到N,速 率先减小至最小,再增大到原速率。小球由M到Q再到N,速率先增 大至最大,再减小到原速率。由两球运动速率特点以及两条路径的 路程相等可画出如图所示图象,由图象可知小球沿MQN路径运动 的平均速率大,所以t1>t2,故选项A正确。
2019版高考物理二轮复习第二部分一“九法”巧解选择题选择题专项练12018111227
选择题专项练(一)(本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0 分)14.(2018山西太原三模)在研究光电效应的实验中。
保持P的位置不变,用单色光a照射阴极K, 电流计G的指针不发生偏转;改用另一频率的单色光b照射K,电流计的指针发生偏转。
那么()A.增加a的强度一定能使电流计的指针发生偏转B.用b照射时通过电流计的电流由d到cC.只增加b的强度一定能使通过电流计的电流增大D.a的波长一定小于b的波长15.(2018河南中原名校四模)如图所示为甲、乙两质点做直线运动的v-t图象,若两质点从同一地点出发,到t1时刻相遇,则下列说法正确的是()A.v1=8 m/sB.v2=12 m/sC.t1=(3+3) sD.0~t 1时间内,甲、乙相距的最大距离为3 m16.(2018江苏卷)我国高分系列卫星的高分辨对地观察能力不断提高。
今年5月9日发射的“高分五号”轨道高度约为705 km,之前已运行的“高分四号”轨道高度约为36 000 km,它们都绕地球做圆周运动。
与“高分四号”相比,下列物理量中“高分五号”较小的是()A.周期B.角速度1C.线速度D.向心加速度17.(2018北京卷)某空间存在匀强磁场和匀强电场。
一个带电粒子(不计重力)以一定初速度射入该空间后,做匀速直线运动;若仅撤除电场,则该粒子做匀速圆周运动。
下列因素与完成上述两类运动无关的是()A.磁场和电场的方向B.磁场和电场的强弱C.粒子的电性和电荷量D.粒子入射时的速度18.(2018天津部分区期末)如图所示,E、F、G、H为矩形ABCD各边的中点,O为EG、HF的交点,AB边的长度为d。
E、G两点各固定一等量正点电荷,另一电荷量为Q的负电荷置于H点时,F 点处的电场强度恰好为零。
若将H点的负电荷移到O点,则F点处电场强度的大小和方向为(静电力常量为k)()4푘푄4푘푄A. ,方向向右B. ,方向向左푑2푑2 3푘푄3푘푄C. ,方向向右D. ,方向向左푑2푑2 19.(2018江西师范大学附中三模)如图所示,abcd为一边长为l的正方形导线框,导线框位于光滑水平面内,其右侧为一匀强磁场区域,磁场的边界与线框的cd边平行,磁场区域的宽度为2l, 磁感应强度为B,方向竖直向下。
2019高考物理大二轮复完整版习题型一选择题选择题专项训练4.doc
选择题专项训练（四）（时间:20分钟满分:48分）本卷共8小题,每小题6分，共48分。
在每小题给出的四个选项屮，1帀题只有一个选项符合题目要求,6 *题有多个选项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1.（2016・全国卷/）一平行板电容器两极板之问充满云母介质，接在恒压直流电源上。
若将云母介质移出，则电容器（）A.极板上的电荷量变大，极板间电场强度变大B.极板上的电荷量变小，极板间电场强度变大C.极板上的电荷量变大，极板间电场强度不变D.极板上的电荷量变小，极板间电场强度不变2.一屮子与一质量数为水/Pl）的原子核发生弹性正碰。
若碰前原子核静止，则碰撞前与碰撞后屮子的速率之比为A+1A-1A.4A（&+1）2C.3.CA FB 777777777 7777777^TT如图所示，在水平桌面上叠放着质量相等的久〃两块木板,在木板A上放着质量为刃的物块C,木板和物块均处于静止状态异、B、C之间以及〃与地面之间的动摩擦因数均为"，设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为马,现用水平恒力F向右拉木板A,则下列判断正确的是（）A.不管厂多大，木板〃一定保持静止B.A. C之间的摩擦力大小一定等于mgC.〃受到地面的滑动摩擦力大小一定小于FD.A.〃之间的摩擦力大小不可能等于尸4.无限大接地金属板和板前一点电荷形成的电场区域，和两个等量界种的点电荷形成的电场等效。
如图所示,P为一无限大金属板，0为板前距板为厂的一带正电的点电荷，沏V为过。
点和金属板垂直的直线，直线上畀、〃是和0点的距离相等的两点。
下面关于/I、〃两点的电场强度用和层、电势如和如判断正确的是（）M PA QB N()^-1卫+1B. (&+1)2工A.E A>E B, e,\ <（1）8B.E A >E B, Of > eC. E A >E B, e,\二如D. E A =Ef h eA > ©aB如图所示，通电直导体棒放在间距为/的光滑水平绝缘轨道上,劲度系数为斤的水平轻弹簧一端固定，另一端拴在棒的屮点，且与棒垂直，整个装置处于方向竖直向上、磁感应强度为〃的匀强磁场屮, 弹簧伸长禺棒处于静止状态。
2019高考物理大二轮优选新题：阶段训练2 Word版含答案
阶段训练(二)功和能动量(时间:45分钟满分: 100分)一、选择题(本题共8小题,每小题7分,共56分。
在每小题给出的四个选项中,1~5题只有一个选项符合题目要求,6~8题有多个选项符合题目要求。
全部选对的得7分,选对但不全的得4分,有选错的得0分)1.(2018·全国卷Ⅰ)高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动。
在启动阶段,列车的动能()A.与它所经历的时间成正比B.与它的位移成正比C.与它的速度成正比D.与它的动量成正比2.小球P和Q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上,P球的质量大于Q球的质量,悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短。
将两球拉起,使两绳均被水平拉直,如图所示。
将两球由静止释放。
在各自轨迹的最低点,()A.P球的速度一定大于Q球的速度B.P球的动能一定小于Q球的动能C.P球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力D.P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度3.如图所示,水平传送带两端点A、B间的距离为l。
若传送带处于静止状态,把一个小物块放到右端的A点,某人用恒定的水平拉力F1使小物块以速度v1匀速滑到左端的B点。
若传送带的上表面以v2的速度匀速向左运动,此人用水平恒力F2拉物块,使物块以相对于传送带为v1的速度从A滑到B,下列说法正确的是()A.F2大于F1B.F2做的功等于F1做的功C.F2的功率等于F1的功率D.两种情况下物块与皮带之间因摩擦而产生的热量相同4.如图所示,竖直平面内的轨道Ⅰ和Ⅱ都由两段细直杆连接而成,两轨道长度相等,用相同的水平恒力将穿在轨道最低点B的静止小球,分别沿Ⅰ和Ⅱ推至最高点A,所需时间分别为t1、t2,动能增量分别为ΔE k1、ΔE k2。
假定球在经过轨道转折点前后速度大小不变,且球与Ⅰ和Ⅱ轨道间的动摩擦因数相等,则()A.ΔE k1>ΔE k2,t1>t2B.ΔE k1=ΔE k2,t1>t2C.ΔE k1>ΔE k2,t1<t2D.ΔE k1=ΔE k2,t1<t25.质量为10 kg的物体,在变力F的作用下沿x轴做直线运动,力F随坐标x的变化情况如图所示。
2019高考物理大二轮复完整版习题型一选择题选择题专项训练2.doc
选择题专项训练（二）（时间：20分钟 满分:48分）本卷共8小题,每小题6分，共48分。
在每小题给出的四个选项屮，1帀题只有一个选项符合题目要 求,6 *题有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1.一只蜗牛从半球形小碗内的最低点沿碗壁向上缓慢爬行，在英滑落Z 前的爬行过程屮受力情况是 （）A. 碗对蜗牛的支持力变大B. 碗对蜗牛的摩擦力变大C. 碗对蜗牛的作用力变小D. 地面对碗的摩擦力逐渐变小2.某物体做直线运动的厂广图象如图甲所示，据此判断图乙（F 表示物体所受合力，十表示物体运动的 时间）四个选项正确的是（）3. 在中国航天骄人的业绩中有这些记载:天宫一号在离地面343 km 的圆形轨道上飞行;嫦娥一号 在距月球表面高度为200 km 的圆形轨道上飞行;北斗卫星导航系统由同步卫星（地球静止轨道卫星, 在赤道平面，距赤道的高度约为36 000 km ）和倾斜同步卫星（周期与地球自转周期相等，但不定点于某地上空）等组TV™成。
则下列分析正确的是（）3nA. 设天宫一号绕地球运动的周期为7；用G 表示引力常量，则用表达式 求得的地球平均密度比真 实值要大B. 天宫一号的飞行速度比同步卫星的飞行速度要小C. 同步卫星和倾斜同步卫星同周期、同轨道半径,但二者的轨道平面不在同一平面内D. 嫦娥一号与地球的距离比同步卫星与地球的距离小4. 图甲是某景点的山坡滑道图片，为了探究滑行者在滑道直线部分力尸滑行的时间，技术人员通过测 量绘制出如图乙所示的示意图。
是滑道的竖直高度，〃点是昇C 竖直线上的一点，且有AD 二DE25 m, 滑道/IF 可视为光滑的，滑行者从坡顶A 点由静止开始沿滑道/IF 向下做直线滑动,g 収10 m/s 2,则滑 行者在滑道/IF 上滑行的时间为 （）A. © sB.2 sC. « s 1).2^ s 质量为刃的物体沿着半径为厂的半球形金属球壳滑到最低点时的速度大小为r,如图所示，若物体与 球壳之间的动摩擦因数为"，则物体在最低点时的（）A. 向心加速度为mu^c.对球壳的压力为rB •向心力为m甲 A乙D.受到的摩擦力为m/ \\N： \! '・dc6.（2018 •全国卷〃）如图所示，同一平面内的臼、方、c、〃四点处于匀强电场屮，电场方向与此平面平行,対为臼、c连线的屮点，河为方、〃连线的屮点。
通用版2019版高考物理二轮复习第二部分第一板块第8讲技法专题__10法速解物理选择题讲义含解析20190411264
技法专题——10法速解物理选择题理综全国卷中，物理8道选择题分单选和多选，主要考查对物理概念、物理现象、物理过程和物理规律的认识、判断、辨析、理解和应用等，具有信息量大、知识覆盖面广、干扰性强、命题灵活性强、层次丰富、能考查学生的多种能力等特点。
要想迅速、准确地解答物理选择题，不但要熟练掌握和应用物理学的基本概念和规律，还要学会一些非常规巧解妙招，针对题目特性“有的放矢”，达到快速解题的目的。
技法1 直接判断法通过观察题目中所给出的条件，根据所学知识和规律推出结果，直接判断，确定正确的选项。
直接判断法适用于推理过程较简单的题目，这类题目主要考查学生对物理知识的记忆和理解程度，如考查物理学史和物理常识的试题等。
[应用体验] [多选]下列说法中正确的是( )A ．电荷在某处不受电场力的作用，则该处电场强度为零B ．一小段通电导线在某处不受磁场力作用，则该处磁感应强度一定为零C ．电场强度的大小等于把一个试探电荷放在该点时受到的电场力与试探电荷本身电荷量的比值D ．磁感应强度的大小等于把一小段通电导线放在该点时受到的磁场力与该小段导线长度和电流乘积的比值[解析] 电场对放入其中的电荷有力的作用，磁场对通电导线有力的作用的条件是：磁场方向和电流方向不平行，A 正确，B 错误；根据电场强度的定义式E ＝F q 可知，C 正确；磁感应强度B ＝F IL中，I 和B 的方向必须垂直，D 错误。
[答案] AC技法2 比较排除法运用排除法解题时，对于完全肯定或完全否定的判断，可通过举反例的方式排除；对于相互矛盾或者相互排斥的选项，则最多只有一个是正确的，要学会从不同方面或不同角度思考与推敲，将不符合题意的选项一一排除，最终留下的就是符合题意的选项。
[应用体验] 如图所示，以MN 、PQ 为边界的区域内存在垂直纸面向里的匀强磁场，磁场宽为2L ，高为L 的正三角形闭合金属框由粗细均匀的电阻丝围成，在外力作用下由图示位置被水平向右匀速拉过磁场区域，ab 边始终与MN平行，取逆时针方向为电流的正方向。
2019届高考物理二轮专题训练：1(一)十大技法破解选择题Word版含解析
一、选择题快速练选择题在高考中属于保分题目,只有“选择题多拿分,高考才能得高分”,在平时的训练中,针对选择题要做到两个方面:一是练准度:高考中遗憾的不是难题做不出来,而是简单题和中档题做错以及平时会做的题目没做对,平时训练一定要重视选择题的正答率。
二是练速度:提高选择题的答题速度,能为攻克后面的解答题赢得充足时间。
解答选择题时除了掌握直接判断和定量计算等常规方法外,还要学会一些非常规巧解妙招,针对题目特性“不择手段”,达到快速解题的目的。
(一)十大技法破解选择题技法1 直接判断法通过观察题目中所给出的条件,根据所学知识和规律推出结果,直接判断,确定正确的选项。
直接判断法适用于推理过程较简单的题目,这类题目主要考查学生对物理知识的记忆和理解程度,如考查物理学史和物理常识的试题等。
例1在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。
在对以下几位物理学家所做科学贡献的叙述中,正确的说法是( )A.英国物理学家牛顿用实验的方法测出了引力常量GB.第谷接受了哥白尼日心说的观点,并根据开普勒对行星运动观察记录的数据,应用严密的数学运算和椭圆轨道假说,得出了开普勒行星运动定律C.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快D.胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比答案 D解析牛顿提出了万有引力定律及引力常量的概念,但没能测出G的数值,G的数值是由卡文迪许通过实验得出的,故A错误。
开普勒接受了哥白尼日心说的观点,并根据第谷对行星运动观察记录的数据,应用严密的数学运算和椭圆轨道假说,得出了开普勒行星运动定律,故B错误。
亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体比轻物体下落得快,故C错误。
胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比,故D正确。
点评物理学史是考试内容之一,熟记牛顿、伽利略、卡文迪许、库仑、法拉第等物理学家的成就,直接作出判断。
江苏2019年高考物理二轮练习专项2第1讲巧解选择题的八大妙招
江苏2019年高考物理二轮练习专项2第1讲巧解选择题的八大妙招[题型特点]选择题是各种形式的考试中最为常见的一种题型。
要紧用于考查对物理概念、物理现象、物理过程和物理规律的认识、判断、辨析、理解和应用等。
关于提高考查知识的覆盖面，鉴别学生理解概念和规律的能力上，有其独到的和不可替代的作用。
【一】解答选择题的3步骤解答好选择题要有扎实的知识基础，要对差不多物理方法和技巧熟练掌握。
解答时要依照具体题意准确、熟练地应用基础概念和差不多规律，进行分析、推理和判断。
解答时可按以下步骤进行：第一步：认真审题，抓住题干和选项中的关键字、词、句的物理含义，找出物理过程的临界状态、临界条件。
还要注意题目要求选择的是“正确的”依旧“错误的”、“可能的”依旧“一定的”。
第二步：每一个选项都要认真研究，做出正确判断。
当某一选项不能确定时，宁可少选也不要错选。
第三步：检查答案是否合理，与题意是否相符。
【二】解答选择题的8方法[方法一比较排除法][例如](2018·海南高考)如图2－1－1，表面处处同样粗糙的楔形木块abc 固定在水平地面上，ab 面和bc 面与地面的夹角分别为α和β，且α>β。
一初速度为v 0的小物块沿斜面ab 向上运动，经时间t 0后到达顶点b 时，速度刚好为零；然后让小物块马上从静止开始沿斜 图2－1－1面bc 下滑。
在小物块从a 运动到c 的过程中，可能正确描述其速度大小v 与时间t 的关系的图象是()图2－1－2[方法应用]因斜面有摩擦，由能量守恒可知，物块在c 点的动能小于初动能，即v <v 0，A 错误；物块在ab 段和bc 段分别做匀减速运动和匀加速运动，且a ab >a bc ，D 错误；斜面ab 的长度小于斜面bc 的长度，B 错误；C 正确。
[心得体会]解答此题时，抓住“斜面粗糙”和“加速度大小不同”的特点，利用排除法特别快便得出答案。
[方法二特值代入法][例如]一物体做匀加速直线运动，通过一段位移Δx 所用的时间为t 1，紧接着通过下一段位移Δx 所用的时间为t 2。
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选择题专项练(二)
(本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
14.(2018全国Ⅰ卷)高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动。
在启动阶段,列车的动能()
A.与它所经历的时间成正比
B.与它的位移成正比
C.与它的速度成正比
D.与它的动量成正比
15.
(2018河南驻马店二质检)甲、乙两辆汽车沿同一平直路面行驶,其v-t图象如图所示,下列对汽车运动状态的描述正确的是()
A.在第20 s末,甲、乙两车相遇
B.若乙车在前,则可能相遇两次
C.在第10 s末,乙车改变运动方向
D.在第10 s末,甲、乙两车相距150 m
16.
(2018山东青岛二模)如图所示,水平面上A、B两物块的接触面水平,二者叠放在一起在作用于B上的水平恒定拉力F的作用下沿地面向右做匀速运动,某时刻撤去力F后,二者仍不发生相对滑动,关于撤去力F前后下列说法正确的是()
A.撤去力F之前A受到3个力作用
B.撤去力F之前B受到4个力作用
C.撤去力F前后,A的受力情况不变
D.A、B间的动摩擦因数μ1不小于B与地面间的动摩擦因数μ2
17.(2018江苏卷)从地面竖直向上抛出一只小球,小球运动一段时间后落回地面。
忽略空气阻力,该过程中小球的动能E k与时间t的关系图象是()
18.(2018北京卷)根据高中所学知识可知,做自由落体运动的小球,将落在正下方位置。
但实际上,赤道上方200 m处无初速下落的小球将落在正下方位置偏东约6 cm处。
这一现象可解释为,除重力外,由于地球自转,下落过程小球还受到一个水平向东的“力”,该“力”与竖直方向的速度大小成正比。
现将小球从赤道地面竖直上抛,考虑对称性,上升过程该“力”水平向西,则小球()
A.到最高点时,水平方向的加速度和速度均为零
B.到最高点时,水平方向的加速度和速度均不为零
C.落地点在抛出点东侧
D.落地点在抛出点西侧
19.(2018江苏南京、盐城一模)电荷量为Q1和Q2的两点电荷分别固定在x轴上的O、C两点,规定无穷远处电势为零,x轴上各点电势随x的变化关系如图所示。
则()
A.Q1的电荷量小于Q2的电荷量
B.G点处电场强度的方向沿x轴负方向
C.将一带负电的试探电荷自G点静止释放,仅在电场力作用下一定能到达D点
D.将一带负电的试探电荷从D点移到J点,电场力先做正功后做负功
20.
(2018宁夏银川一中一模)如图所示,边长为L、总电阻为R的均匀正方形线框abcd放置在光滑水平桌面上,其cd边右侧紧邻两个磁感应强度为B、宽度为L、方向相反的有界匀强磁场。
现使线框以速度v0匀速通过磁场区域,从开始进入,到完全离开磁场的过程中,下列图线能定性反映线框中的感应电流(以逆时针方向为正)和a、b 两点间的电势差随时间变化关系的是()
21.
(2018河南濮阳二模)把一根绝缘导线PQ弯成两个半圆形状,每个半圆的半径都为R,放置在粗糙的水平桌面上,在桌面上加有竖直向下且磁感应强度为B的匀强磁场,如图所示(俯视图)。
现给导线通入由P到Q的电流,并逐渐增大电流强度,导线PQ始终处于静止状态,则下列说法正确的是()
A.增大电流强度的过程中,导线PQ对桌面的摩擦力增大
B.增大电流强度的过程中,导线PQ对桌面的压力增大
C.当电流强度为I时,导线PQ受到的安培力为2πBIR
D.当电流强度为I时,导线PQ受到的安培力为4BIR
选择题专项练(二)
14.B解析高铁列车启动阶段可看作初速度为零的匀加速运动,则列车所受合外力恒定,由动能定理E k=F·x,E k 与位移成正比。
另外,E k=mv2=ma2t2=,故选项B正确,A、C、D错误。
15.B解析在第20 s末,甲通过的位移比乙的位移大,但由于它们初始位置关系未知,所以不能判断是否相遇,故A错误;若t=0时刻乙车在前,则两车在第20 s末前,两车可能相遇一次,此后,由于乙做匀加速运动,甲做匀
速运动,乙可能追上甲,再相遇一次,故B正确;由题图知,乙车的速度一直为正,说明乙车一直沿正方向运动,运
动方向没有改变,故C错误;第10 s末,甲、乙两车的位移之差为:Δx=20×10 m-×10×10 m=150 m,由于出发点的位置关系未知,所以不能确定它们相距的距离,故D错误。
故选B。
16.D解析撤去力F前,整体做匀速运动,故B受地面的摩擦力与F平衡,而A水平方向不受外力,故A不受B
的摩擦力,B受重力、支持力、压力、拉力和地面的摩擦力共5个力作用;A只受重力和B对A的支持力,A受两个力的作用,A错误,B错误;撤去力F后,由于整体做减速运动,A受到重力和B对A的支持力及B对A的摩擦力,A受3个力的作用,C错误;撤去力F后,由于整体做减速运动,整体的加速度a=μ2g,而对A应满足μ2g≤μ1g,即μ2≤μ1,D正确;故选D。
17.A解析本题考查竖直上抛运动的特点和动能的概念。
设竖直向上为正方向,小球竖直上抛运动的瞬时速度为v=v0-gt,则运动过程中动能E k=mv2=m(v0-gt)2=-mv0gt+mg2t2。
由数学知识可知A正确,B、C、D错
误。
18.D解析上升过程中一直受到向西的力,故到最高点时,水平方向的速度向西不为零。
由于竖直方向的速度
为零,且竖直方向的速度与水平方向的力成正比,故水平方向的力为零,水平方向的加速度为零,故A、B错误;上
升时受向西的力,下落时受向东的力,考虑对称性,水平方向上先向西加速,后向西减速,水平方向一直向西运
动。
故落地点在抛出点西侧,C错误,D正确。
19.BD解析图象斜率表示电场强度大小,由图可知在H点的电场强度为零,即Q1和Q2两电荷在H的合电场强度为零,由公式E=可知,Q1的电荷量大于Q2的电荷量,故A错误;沿着电场线电势逐渐降低,可知G点的电场强度沿x轴负方向,故B正确;由在G点场强方向沿x轴向左,负电荷所受电场力向右,所以负电荷沿x轴向右运动,
故C错误;由图象可知从D点到J点电势先升高再降低,负电荷的电势能先减小后增大,电场力先做正功后做负功,故D正确。
20.AC解析线圈进入左侧磁场过程,位移为0~L的过程中,感应电动势E=BLv0,感应电流I==i0,由右手定则可知电流方向为逆时针方向,为正值,a的电势比b的电势高,ab间的电势差U ab==u0;位移为L~2L的过程中,感应电动势E=2BLv0,感应电流I==2i0,由右手定则可知电流方向为顺时针方向,为负值,a的电势比b的电
势高,ab间的电势差U ab==2u0;位移为2L~3L的过程中,感应电动势E=BLv0,感应电流I==i0,由右手定则可知电流方向为逆时针方向,为正值,a的电势比b的电势低,ab间的电势差U ab=-=-3u0;综上所述,故选项A、
C正确,选项B、D错误。
21.AD解析在桌面方向上,导线受到安培力和摩擦力,二力平衡,增大电流强度的过程中,安培力增大,故静摩
擦力也增大,A正确;在竖直方向上导线受到竖直向上的支持力以及竖直向下的重力,F N=G,故增大电流强度的过
程中,导线PQ对桌面的压力不变,B错误;导线PQ在磁场中的有效长度为L=4R,故当电流为I时,导线PQ受到的安培力为F=BIL=4BIR,C错误、D正确。