2019届高考物理二轮复习物理图像问题学案(全国通用)

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高三物理二轮复习简谐运动题型归纳

高三物理二轮复习简谐运动题型归纳

2019届高三物理二轮复习简谐运动题型归纳类型一、简谐运动的图像利用简谐运动的图象可以确定:(1)可以确定振动物体在任一时刻的位移。

如图中,对应1t 、2t 时刻的位移分别为 1=+7x cm ,2=-5x cm 。

(2)确定振动的振幅。

图中最大位移的值就是振幅,如图表示振动的振幅是10cm 。

(3)确定振动的周期和频率。

振动图象上一个完整的正弦(余弦)图形在时间轴上拉开的“长度”表示周期。

由图可知,OD 、AE 、BF 的间隔都等于振动周期,T=0.2s ,频率1=5f Hz T 。

(4)确定各质点的振动方向。

例如图中的1t 时刻,质点正远离平衡位置向位移的正方向运动;在3t 时刻,质点正向着平衡位置运动。

(5)比较各时刻质点加速度的大小和方向。

例如在图中1t 时刻质点位移1x 为正,则加速度1a 为负(向下指向O ), 2t 时刻2x 为负,则加速度2a 为正(向上指向O ),又因为12>x x ,所以12>a a 。

例1、一竖直悬挂的弹簧振子下端装有一记录笔,在竖直面内放置有一记录纸.当振子上下振动时,以速率v 水平向左匀速拉动记录纸,记录笔在纸上留下如下图所示的图像.y 1、y 2、x 0、2x 0为纸上印迹的位置坐标.由此图求振动的周期和振幅.【答案】 02x v 122y y - 【解析】设周期为T ,振幅为A . 由题图得02x T v =,122y y A -=. 举一反三【变式1】一质点简谐运动的振动图象如图所示。

(1)该质点振动的振幅是 cm ;周期是 s ;初相是________。

(2)写出该质点简谐运动的表达式,并求出当t=1s 时质点的位移。

【答案】(1)A=8cm ,T=0.2s ,=2πϕ;(2)=8sin (10+)cm 2x t ππ =8x cm【解析】(1)由质点振动图象可得A=8cm ,T=0.2s ,=2πϕ (2)2=10Tπωπ= rad/s 质点简谐运动表达式为=8sin (10+)cm 2x t ππ,当t=1s 时,=8x cm 。

高中物理图像训练教案人教版

高中物理图像训练教案人教版

高中物理图像训练教案人教版
教学目标:通过本节课的学习,使学生能够掌握物理图像的形成规律,进一步了解物理光学方面的知识。

教学重点和难点:物理图像的形成规律,凸透镜和凹透镜的使用。

教学过程:
一、引入:通过观察现实生活中的图像现象引入本节课的主题。

二、概念讲解:通过讲解物理图像的形成规律,让学生了解图像是如何形成的,为后面的实验做好铺垫。

三、实验操作:让学生分组进行实验,利用凸透镜和凹透镜观察光线的折射现象,研究图像的形成规律。

四、实验分析:让学生结合实验结果,分析凸透镜和凹透镜对光线的作用,探讨图像的位置和大小与物体的位置和大小之间的关系。

五、拓展练习:布置一些与物理图像相关的练习题,让学生巩固所学知识。

六、课堂总结:对本节课所学内容进行总结,强调物理图像的形成规律,引导学生深入思考。

七、作业布置:布置相关的作业,让学生继续巩固所学知识。

教学反思:通过本节课的教学,学生能够更深入地理解物理图像的形成规律,提高他们的实验操作能力和综合分析能力。

希望通过多样化的教学方式,让学生对物理光学有更深入的理解和掌握。

2019届高考地理二轮复习 第6练 大气的受热过程与热力环流

2019届高考地理二轮复习  第6练 大气的受热过程与热力环流

第6练大气的受热过程与热力环流特朗勃墙是一种依靠墙体独特的构造设计,无机械动力、无传统能源消耗、仅依靠被动式收集太阳能为建筑供暖的集热墙体。

其冬季白天工作原理如图。

回答下列问题。

1.图示特朗勃墙向室内供暖的工作原理属于A.对流层大气的直接热源是地面辐射B.地面的直接热源是太阳辐射C.特朗勃墙的逆辐射原理D.空气隔层的温室效应2.根据图示,下列说法正确的是A.集热墙可能为白色B.乙气流为上升气流C.甲气流为暖气流,流出空气隔层D.丙气流为暖气流,流进空气隔层读下图回答下列问题。

3.若图示为热力环流形势,则a地与b地的气压(P)和气温(T)()A. Pa>Pb;Ta>Tb B. Pa<Pb;Ta<TbC. Pa<Pb;Ta>Tb D. Pa>Pb;Ta<Tb4.若图示地区在北半球。

理论上,c、d地之间的稳定水平气流方向(风向)为()A.东风 B.东北风 C.南风 D.西南风读“热力环流示意图”(曲线表示等压面)回答下列问题。

5.图中①、②、③、④四点的气压大小比较正确的是 ( )A.①>② B.①>③ C.①>④ D.②>③6.图中①、②、③、④四点的空气运动方向正确的是( )A.②→① B.①→④ C.③→④ D.③→②每年十月通常秋高气爽的北京,今年深陷重重雾霾污染中。

28日开始的雾霾严重污染北京并将延续到29日,能见度很低,给道路交通和市民出行带来不便。

如图为城区立交在浓雾中若隐若现.回答下列问题。

7.深秋初冬时节也是该地大雾多发期,这其中的道理是()A.昼夜温差减小,水汽易凝结,但风力微弱,水汽不易扩散B.昼夜温差减小,水汽不易凝结,直接悬浮于大气中C.昼夜温差较大,水汽不易凝结,直接附着在地面上D.昼夜温差较大,水汽易凝结,且该季节晴好天气多,有利于扬尘的产生8.读图可以发现此时虽然为浓雾天气,能见度不是很好,但是红绿色的交通信号灯却是很醒目。

运用地理原理分析大雾期间红、绿色光仍然很醒目的原因()A.红、绿色光不容易被散射 B.红、绿色光最容易被散射C.红、绿色光不容易被遮挡 D.红、绿色光不容易被吸收读图“大气受热过程示意图”,完成下列问题。

2019届二轮复习 Ksp的计算 作业(全国通用)

2019届二轮复习 Ksp的计算 作业(全国通用)

Ksp的计算1.判断能否沉淀1.等体积混合0.2mol·L−1的AgNO3和NaAc溶液是否会生成AgAc沉淀?(已知AgAc的K sp为2.3×10−3)【解析】c(Ag+)=c(Ac-)=0.22mol·L−1=0.1mol·L−1;Q c=c(Ag+)×c(Ac-)=1.0×10-2>Ksp;故有AgAc沉淀生成。

【答案】有AgAc沉淀生成2.判断能否沉淀完全2.取5mL 0.002mol·L−1 BaCl2与等体积的0.02mol·L−1 Na2SO4的混合,是否有沉淀产生?若有,计算Ba2+是否沉淀完全。

(该温度下BaSO4的K sp=1.1×10−10)【解析】此题中,Q c=c(Ba2+)·c(SO2-4)=1×10-5>K sp,故有沉淀生成。

两种溶液混合之后,SO2-4浓度变为9×10−3mol·L−1,根据K sp=c(Ba2+)·c(SO2-4),计算得c(Ba2+)<1×10-5,故可认为Ba2+已经沉淀完全。

【答案】沉淀完全3.计算某一离子浓度3.已知在室温时,Mg(OH)2的溶度积K sp=4×10−12,求室温下Mg(OH)2饱和溶液中Mg2+和OH-的物质的量浓度。

【解析】本题根据氢氧化镁的沉淀溶液平衡常数表达式和OH-浓度和Mg2+浓度,可以直接进行计算。

Mg(OH)2Mg2++2OH-,设饱和溶液中c(Mg2+)=x mol·L−1,则c(OH-)=2x mol·L−1。

故K sp[Mg(OH)2]=c(Mg2+)·c2(OH-)=x·(2x)2=4x3=4×10−12,则x=10-4,故c(Mg2+)=1.0×10-4mol·L−1,c(OH-)=2.0×10−4mol·L−1。

2019届二轮复习专项1模型3弹簧模型学案(全国通用)

2019届二轮复习专项1模型3弹簧模型学案(全国通用)

模型3弹簧模型(对应学生用书第89页)[模型统计]1.弹簧模型的问题特点弹簧模型是高考中常见的物理模型之一,该模型涉及共点力的平衡、牛顿运动定律、动能定理、机械能守恒定律以及能量守恒定律等知识.运动过程中,从力的角度看,弹簧上的弹力是变力,从能量的角度看,弹簧是储能元件.因此,借助弹簧模型,可以很好地考查考生的分析综合能力.在高考试题中,弹簧(主要是轻质弹簧)模型主要涉及四个方面的问题:静力学中的弹簧问题、动力学中的弹簧问题、与能量转化和与动量有关的弹簧问题.2.弹簧模型的解题策略(1)力学特征:轻质弹簧不计质量,并且因软质弹簧的形变发生改变需要一段时间,在瞬间内形变量可以认为不变,因此,在分析瞬时变化时,可以认为弹簧的弹力不突变.(2)过程分析:弹簧的弹力是一种由形变而决定大小和方向的力.当题目中出现弹簧时,首先要注意弹力的大小和方向与形变相对应,从弹簧的形变分析入手,先确定弹簧原长位置、现长位置、平衡位置等,找出形变量x与物体空间位置变化的几何关系,分析形变所对应的弹力大小、方向,结合物体受其他力的情况来综合分析物体的运动状态.(3)功能关系:在求弹簧的弹力做功时,因该变力随形变量而线性变化,可以先求平均力,再用功的定义进行计算,也可根据动能定理和功能关系求解.同时要注意弹力做功等于弹性势能增量的负值,因此在求弹力的功或弹性势能的改变时,一般从能量的转化与守恒的角度来求解.(4)临界分析:弹簧一端有关联物、另一端固定时,当弹簧伸长到最长或压缩到最短时,物体速度有极值,弹簧的弹性势能最大,此时也是物体速度方向发生改变的时刻;若关联物与接触面间光滑,当弹簧恢复原长时,物体速度最大,弹性势能为零;若关联物与接触面间粗糙,物体速度最大时弹力与摩擦力平衡,此时弹簧并没有恢复原长,弹性势能也不为零.3.弹簧模型的主要问题(1)与弹簧关联物体受力变化前后的加速度问题.(2)与弹簧关联两个相互接触的物体分离的临界问题.(3)与弹簧关联物体的碰撞问题.(4)与热力学、振动、电磁学综合的弹簧问题.[模型突破]考向1弹簧模型中的平衡问题[典例1]如图1所示,质量为m1的物体A压在放于地面上的竖直轻弹簧L1(劲度系数为k1)上,上端与轻弹簧L2(劲度系数为k2)相连,轻弹簧L2上端与质量为m2的物体B相连,物体B通过轻绳跨过光滑的定滑轮与轻质小桶P相连,A、B均静止.现缓慢地向小桶P内加入细沙,当弹簧L1恰好恢复原长时(小桶一直未落地),求:图1(1)小桶P 内所加入细沙的质量;(2)小桶在此过程中下降的距离.【解析】 (1)当L 1恢复原长时,对A 、B 整体分析,绳子的拉力为F =(m 1+m 2)g ,即小桶中细沙的质量为m 1+m 2.(2)开始时,对A 、B 整体受力分析得k 1x 1=(m 1+m 2)g ,式中x 1为弹簧L 1的压缩量,则x 1=(m 1+m 2)g k 1对B 受力分析得k 2x 2=m 2g ,式中x 2为弹簧L 2的压缩量,则x 2=m 2g k 2当L 1恢复原长时,对A 受力分析得k 2x 2′=m 1g ,式中x 2′为弹簧L 2的伸长量,则x 2′=m 1g k 2在整个过程中,小桶下降的距离h =x 1+x 2+x 2′=(m 1+m 2)g ⎝ ⎛⎭⎪⎫1k 1+1k 2. 答案:(1)m 1+m 2 (2)(m 1+m 2)g ⎝ ⎛⎭⎪⎫1k 1+1k 2考向2 弹簧模型中的瞬时问题[典例2] 细绳拴一个质量为m 的小球,小球将左端固定在墙上的轻弹簧压缩了距离x (小球与弹簧不连接),小球静止时弹簧在水平位置,细绳与竖直方向的夹角为53°,小球距地面的高度为h ,如图2所示.下列说法中正确的是( )图2A .细线烧断后,小球做平抛运动B .细绳烧断后,小球落地的速度等于2ghC .剪断弹簧瞬间,细绳的拉力为53mgD .细绳烧断瞬间,小球的加速度大小为53gD [将细绳烧断后,小球受到重力和弹簧弹力的共同作用,合力方向斜向右下方,并不是只有重力的作用,所以小球不是做平抛运动,故A 错误;小球只做自由落体运动时,根据v 2=2gh 得落地速度是v =2gh ,而现在除重力外还有弹簧的弹力对小球做功,所以小球落地时的速度一定大于2gh ,故B 错误;小球静止时,对小球进行受力分析如图所示,由平衡条件得,细绳的拉力大小T =mg cos 53°=53mg ,弹簧弹力的大小F =mg tan 53°=43mg ,剪断弹簧瞬间,细绳的拉力发生突变,不再为T =53mg ,故C 错误;细绳烧断瞬间,弹簧的弹力不变,则小球所受的合力与细绳烧断前细绳中的拉力大小相等、方向相反,此时F 合=T ,可知此瞬间小球的加速度大小a =F 合m =53g ,故D 正确.](2018·唐山二模)A 、B 两球质量相同,静止在倾角为30°的斜面上.两球之间栓接有轻弹簧.A球与挡板接触,B 球通过细线与斜面顶端相连,细线绷紧,系统处于静止状态.则撤去挡板瞬间( )A .弹簧弹力一定变大B .细线拉力一定变大C .A 球一定处于失重状态D .B 球一定处于平衡状态D [开始时,弹簧可能处于压缩状态,则撤去挡板瞬间,小球A 向下运动,弹簧伸长,弹力变小,则绳的拉力增大,选项A 错误;若开始时弹簧处于伸长状态,且挡板的弹力为零,则撤去挡板瞬间,A 球仍静止,不是处于失重状态,选项B 、C 错误;B 球被细线拉住,一定处于平衡状态,选项D 正确.]考向3 弹簧模型中的动力学和能量问题[典例3] (2018·广西三市联考)如图3所示,有一倾角为θ=37°的粗糙硬杆,其上套一底端固定且劲度系数为k =10 N/m 的轻弹簧,弹簧自然伸长时上端在Q 点,弹簧与杆间摩擦忽略不计.一个质量为m =5 kg 的小球套在此硬杆上,从P 点由静止开始滑下,经过t =2 s 后,P 与弹簧自由端Q 相碰,PQ 间的距离L =4m ,弹簧的弹性势能与其形变量x 的关系为E p =12kx 2.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g 取10 m/s 2.求:图3(1)小球与硬杆之间的动摩擦因数μ;(2)小球向下运动过程中速度最大时弹簧的弹性势能.【解析】 小球做匀加速直线运动,根据运动学公式和牛顿第二定律即可求出动摩擦因数;当小球加速度为零时,速度最大,根据平衡条件求出压缩量,再根据E p =12kx 2求出速度最大时弹簧的弹性势能.(1)小球由静止做匀加速直线运动,则有:L =12at 2,解得:a =2 m/s 2.根据牛顿第二定律得:mg sin 37°-μmg cos 37°=ma解得:μ=0.5.(2)当小球加速度为零时,速度最大即有:mg sin 37°=μmg cos 37°+kx解得:x =1 m所以弹性势能为:E p =12kx 2=12×10×12J =5 J.【答案】 (1)0.5 (2)5 J(多选)如图甲所示,倾角θ=30°的光滑斜面固定在水平面上,自然伸长的轻质弹簧一端固定在斜面底端的挡板上.一质量为m 的小球,从离弹簧上端一定距离的位置由静止释放,接触弹簧后继续向下运动.小球运动的v -t 图象如图乙所示,其中OA 段为直线段,AB 段是与OA 相切于A 点的平滑曲线,BC 是平滑曲线,不考虑空气阻力,重力加速度为g .关于小球的运动过程,下列说法正确的是( )A .小球在tB 时刻所受弹簧的弹力等于12mgB .小球在tC 时刻的加速度大于12gC .小球从t C 时刻所在的位置由静止释放后,能回到出发点D .小球从t A 时刻到t C 时刻的过程中,重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量ABC [小球在t B 时刻速度达到最大,此时弹簧的弹力等于重力沿斜面的分力,即此时F 弹=mg sin 30°=12mg ,故A 正确;由题意可知,t A 时刻小球刚好与弹簧接触且弹簧无形变,此时小球的加速度a A =12g ,由图乙可知,A 点图线斜率的绝对值小于C 点图线斜率的绝对值,分析可知小球在t C 时刻的加速度大于12g ,故B 正确;整个过程中,弹簧和小球组成的系统机械能守恒,故小球从C 点释放能到达原来的释放点,故C 正确;小球从t A 时刻到t C 时刻的过程中,由系统机械能守恒知小球重力势能的减少量与动能的减少量之和等于弹簧弹性势能的增加量,故D 错误.]考向4 弹簧模型中的动量问题[典例4] (2018·衡阳第三次联考)如图4所示,轻弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为2m 的光滑弧形槽静止放在光滑水平面上.弧形槽底端与水平面相切,一个质量为m 的物块从槽高h 处开始自由下滑,下列说法错误的是( )图4A .在下滑过程中,物块和弧形槽组成的系统机械能守恒B .在下滑过程中,物块和槽的水平方向动量守恒C .物块压缩弹簧的过程中,弹簧的最大弹性势能E p =23mghD .物块被弹簧反弹后,离开弹簧时的速度大小为2gh 3D [物块下滑过程,只有重力做功,系统机械能守恒,故A 正确;物块下滑过程,滑块与弧形槽组成的系统水平方向所受合外力为零,系统水平方向动量守恒,故B 正确;设物块到达水平面时速度大小为v 1,槽的速度大小为v 2,且可判断物块速度方向向右,槽的速度方向向左,以向右为正方向,在物块下滑过程中,槽和物块组成的系统水平方向动量守恒,由动量守恒定律得:m v 1-2m v 2=0,由机械能守恒定律得:mgh =12m v 21+12·2m v 22,由以上两式解得:v 1=2gh 3,v 2=gh3,物块与弹簧相互作用过程系统机械能守恒,物块离开弹簧时速度大小与物块接触弹簧前的速度大小相等,v =v 1=2gh3,故D 错误;物块与弹簧相互作用过程系统机械能守恒,物块速度为零时,弹簧的弹性势能最大,由机械能守恒定律可知,最大弹性势能E p =12m v 21=2mgh 3,故C 正确;本题选错误的,故选D.](多选)如图所示,连接有轻弹簧的物块a 静止于光滑水平面上,物块b 以一定初速度向左运动.下列关于a 、b 两物块的动量p 随时间t 的变化关系图象,合理的是( )BCD[b与弹簧接触后,弹力慢慢增大,故两物体的加速度一定先增大后减小,故A不正确;b与弹簧接触后,压缩弹簧,b做减速运动,a做加速运动,且在运动过程中系统的动量守恒,如果b的质量较小,可能出现b反弹的现象,故B正确;由B中分析可知,两球满足动量守恒定律,并且如果a、b两球的质量相等,则可以出现C中的运动过程,故C正确;由B中分析可知,两球满足动量守恒定律,如果a的质量很小,可能出现D中的运动过程,故D正确.]。

2019届二轮复习选考部分学案

2019届二轮复习选考部分学案

选考部分年份试卷题号考点情境图2014Ⅰ卷33p-T图象的理解及理想气体状态方程的应用33题34题34波动图象和振动图象的理解及光的折射定律的应用Ⅱ卷33热学基础知识及气体实验定律的应用33题34题34波动图象和振动图象的理解及光的折射定律的应用2015Ⅰ卷33对晶体的理解和气体实验定律的应用33题34光的双缝干涉实验及机械波的多解问题34题Ⅱ卷33对扩散现象的理解及气体实验定律的应用34光的折射现象的理解及机械波的传播33题34题2016Ⅰ卷33对热力学定律的理解及气体实验定律的应用34题34机械波的理解和折射定律的应用Ⅱ卷33对p-T图象的理解及气体实验定律的应用33题34对电磁波的理解及机械波的传播Ⅲ卷33对内能的理解及气体实验定律的应用33题34题34对波动和振动的理解及折射定律的应用2017Ⅰ卷33气体分子运动规律及气体实验定律的应用34波的干涉现象的理解及光的折射定律的应用33题34题Ⅱ卷33热力学定律和气体实验定律的综合及气体实验定律的应用33题34题34双缝干涉实验及光的折射定律的应用Ⅲ卷33对p-V图象的理解及气体实验定律的应用33题34波动图象的理解及折射定律的应用34题2018Ⅰ卷33T -V 图象的理解和热力学第一定律的结合及用气体实验定律处理关联气体问题33题34题34折射定律的应用和折射率的求解及波动图象和振动图象的理解和应用Ⅱ卷33对内能的理解及气体实验定律处理活塞汽缸问题33题34题34声波的传播和有关计算及折射定律的应用Ⅲ卷33p -V 图象的理解和热力学第一定律的应用及用气体实验定律处理玻璃管的关联气体问题34波传播的相关计算及折射定律的应用33题34题第1课时热学高考题型1热学基本概念和规律的理解例1(多选)(2018·全国卷Ⅱ·33(1))对于实际的气体,下列说法正确的是()A.气体的内能包括气体分子的重力势能B.气体的内能包括气体分子之间相互作用的势能C.气体的内能包括气体整体运动的动能D.气体的体积变化时,其内能可能不变E.气体的内能包括气体分子热运动的动能答案BDE解析气体的内能不考虑气体自身重力的影响,故气体的内能不包括气体分子的重力势能,A项错误;实际气体的内能包括气体的分子动能和分子势能两部分,B、E项正确;气体整体运动的动能属于机械能,不是气体的内能,C错误;气体体积变化时,分子势能发生变化,气体温度也可能发生变化,即分子势能和分子动能的和可能不变,D项正确.拓展训练1(多选)(2018·湖南省益阳市4月调研)下列关于热现象的叙述,正确的是() A.液晶与多晶体一样具有各向同性B.空气的相对湿度越大,空气中水蒸气的压强越接近该温度下的饱和汽压C.雨水不能透过布雨伞是因为液体表面存在张力D.一定质量的某种理想气体的内能与温度、体积都有关E.当分子间的引力与斥力平衡时,分子势能最小答案BCE解析液晶的某些性质具有各向异性,故A错误;根据相对湿度的特点可知,空气的相对湿度越大,空气中水蒸气的压强越接近该温度下的饱和汽压,故B正确;由于液体表面存在张力,故雨水不能透过布雨伞,故C正确;理想气体的分子势能不计,只与温度有关,与体积无关,故D错误;当r>r0时,分子力表现为引力,当r增大时,分子力做负功,则分子势能增大,当r<r0时,分子力表现为斥力,当r减小时,分子力做负功,则分子势能增大,所以当r=r0时,分子势能最小,故E正确.拓展训练2(多选)(2018·四川省雅安市第三次诊断)下列说法正确的是()A.理想气体吸热后温度一定升高B.可视为理想气体的相同质量和温度的氢气与氧气相比,平均动能一定相等,内能一定不相等C.某理想气体的摩尔体积为V0,阿伏加德罗常数为N A,则该理想气体单个的分子体积为V0N A D.甲、乙两个分子仅在分子力的作用下由无穷远处逐渐靠近直到不能再靠近的过程中,分子引力与分子斥力都增大,分子势能先减小后增大E.扩散现象与布朗运动都能说明分子在永不停息地运动答案BDE解析根据热力学第一定律ΔU=W+Q得,物体的内能与做功和热传递有关,故一定质量的理想气体吸热时温度可以不变,故A错误;温度是理想气体分子的平均动能的标志,所以相同温度的氢气与氧气相比,平均动能一定相等,但氢气分子与氧气分子相比,氢气分子的质量小,所以相同质量的氢气的分子数比氧气的分子多,内能一定比氧气大,故B正确;某理想气体的摩尔体积为V0,阿伏加德罗常数为N A,可以求出该理想气体的每一个分子所占的空间为V0N A,由于气体分子之间的距离远大于分子的大小,所以单个气体分子的体积小于V0N A,故C错误;分子之间的距离减小时,分子引力与分子斥力都增大,甲、乙两个分子在只受分子力的作用下由无穷远处逐渐靠近直到不能再靠近的过程中,开始时分子之间的作用力表现为引力,距离减小的过程中分子力做正功,分子势能减小,分子之间的距离小于平衡位置的距离时,分子力表现为斥力,距离再减小的过程中分子力做负功,分子势能增大,故D正确;扩散现象与布朗运动都能说明分子在永不停息地运动,故E正确.拓展训练3(多选)(2018·河南省濮阳市第三次模拟)关于固体、液体和物态变化,下列说法正确的是( )A .当人们感到潮湿时,空气的绝对湿度一定较大B .当分子间距离增大时,分子间的引力减少、斥力增大C .一定质量的理想气体,在压强不变时,气体分子每秒对器壁单位面积的平均碰撞次数随着温度升高而减少D .水的饱和汽压随温度的升高而增大E .叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用 答案 CDE解析 温度一定时,大气中相对湿度越大,水蒸发越慢,人就感受到越潮湿,故当人们感到潮湿时,空气的相对湿度一定较大,但绝对湿度不一定大,故A 错误;分子间距离增大时,分子间的引力和斥力均减小,故B 错误;温度升高,分子对器壁的平均撞击力增大,要保证压强不变,分子单位时间对器壁单位面积的平均碰撞次数必减少,故C 正确;饱和汽压与液体种类和温度有关,水的饱和汽压随温度的升高而增大,故D 正确;叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用,故E 正确.高考题型2 气体实验定律的应用例2 (2018·全国卷Ⅰ·33(2))如图1,容积为V 的汽缸由导热材料制成,面积为S 的活塞将汽缸分成容积相等的上下两部分,汽缸上部通过细管与装有某种液体的容器相连,细管上有一阀门K.开始时,K 关闭,汽缸内上下两部分气体的压强均为p 0.现将K 打开,容器内的液体缓慢地流入汽缸,当流入的液体体积为V8时,将K 关闭,活塞平衡时其下方气体的体积减小了V6.不计活塞的质量和体积,外界温度保持不变,重力加速度大小为g .求流入汽缸内液体的质量.图1答案15p 0S26g解析 设活塞再次平衡后,活塞上方气体的体积为V 1,压强为p 1,下方气体的体积为V 2,压强为p 2.在活塞下移的过程中,活塞上、下方气体的温度均保持不变,由玻意耳定律得 p 0·V2=p 1V 1 p 0·V2=p 2V 2 由已知条件得 V 1=V 2+V 6-V 8=1324VV 2=V 2-V 6=V 3设活塞上方液体的质量为m ,由力的平衡条件得 p 2S =p 1S +mg 联立以上各式得 m =15p 0S 26g拓展训练4 (2018·山东省枣庄市二调)如图2所示,右端开口、横截面积为S 的绝热圆柱形汽缸水平放置在地面上,汽缸左边有加热装置,内部被质量为m 的绝热活塞A 和质量也为m 、导热性能良好的活塞B 分成长度相等的三个部分,两活塞厚度均不计且与汽缸接触良好.汽缸左边两部分分别封闭有理想气体P 和Q ,初始状态温度均为T 0.外界大气压强大小为4mg S ,g 为重力加速度,且保持恒定,忽略一切摩擦.图2(1)现对气体P 缓慢加热,求当活塞B 恰好到达汽缸右端时,气体P 的温度;(2)将汽缸竖直放置,继续给气体P 加热,求当活塞B 再次到达汽缸上端时,气体P 的温度. 答案 (1)2T 0 (2)3.3T 0解析 (1)在初状态,设P 气体长度为L ,加热过程中气体Q 的体积不发生变化.当活塞B 恰好移动至汽缸右端时,气体P 的长度变为2L .设此时气体P 的温度为T 1,因加热过程中P 气体做等压变化,由盖-吕萨克定律得:LS T 0=2LS T 1,解得:T 1=2T 0;(2)将汽缸竖直放置,继续给气体P 加热.当活塞B 再次到达汽缸上端时,设气体Q 的长度为L Q 、压强为p Q ,气体P 的长度为L P 、压强为p P .对活塞B 受力分析,由平衡条件可得:p 0S +mg =p Q S ,而p 0=4mg S ,解得:p Q =54p 0,气体Q 做等温变化,由玻意耳定律得:p 0LS =p Q L Q S ,解得:L Q =45L ,由几何关系得:L Q +L P =3L ,解得:L P =115L ,对活塞A 受力分析,由平衡条件可得:p P S =p Q S +mg ,解得:p P =32p 0,由理想气体状态方程得:p 0LS T 0=p P L P ST 2,解得:T 2=3.3T 0.拓展训练5 (2018·湖北省十堰市调研)如图3所示,有两个不计质量的薄活塞M 、N 将两部分理想气体封闭在绝热汽缸内,温度均是27 ℃.M 活塞是导热的,N 活塞是绝热的,均可沿汽缸无摩擦地滑动,已知活塞的横截面积均为S =2 cm 2,初始时M 活塞相对于底部的高度为H =27 cm ,N 活塞相对于底部的高度为h =18 cm ,活塞足够高.现将一质量为m =400 g 的小物体放在M 活塞的上表面上,活塞下降.已知大气压强为p 0=1.0×105 Pa ,取重力加速度g =10 m/s 2.图3(1)求稳定后活塞N 下部分气体的压强;(2)现通过加热丝对N 下部分气体进行缓慢加热,使气体的温度变为127 ℃,分别求稳定后活塞M 与活塞N 距离底部的高度. 答案 (1)1.2×105 Pa (2)27.5 cm 20 cm解析 (1)将两个活塞和小物体作为整体进行受力分析得: pS =mg +p 0S代入数据解得p =1.2×105 Pa(2)对N 下部分气体进行分析,由理想气体状态方程得: p 0hS T 1=ph 2ST 2得:h 2=20 cm 对M 下部分气体进行分析,根据玻意耳定律得:p0(H-h)S=pLS得:L=7.5 cm故此时活塞M距离底端的距离为H2=20 cm+7.5 cm=27.5 cm.高考题型3气体实验定律与热力学第一定律的综合例3(2018·全国卷Ⅲ·33)(1)如图4,一定量的理想气体从状态a变化到状态b,其过程如p -V图中从a到b的直线所示.在此过程中________.图4A.气体温度一直降低B.气体内能一直增加C.气体一直对外做功D.气体一直从外界吸热E.气体吸收的热量一直全部用于对外做功(2)如图5所示,在两端封闭、粗细均匀的U形细玻璃管内有一段水银柱,水银柱的两端各封闭有一段空气.当U形管两端竖直朝上时,左、右两边空气柱的长度分别为l1=18.0 cm和l2=12.0 cm,左边气体的压强为12.0 cmHg.现将U形管缓慢平放在水平桌面上,没有气体从管的一边通过水银逸入另一边.求U形管平放时两边空气柱的长度.在整个过程中,气体温度不变.图5答案(1)BCD(2)22.5 cm7.5 cm解析(1)在p-V图中理想气体的等温线是双曲线的一支,而且离坐标轴越远温度越高,故从a到b温度升高,A错;一定质量的理想气体的内能由温度决定,温度越高,内能越大,B对;气体体积膨胀,对外做功,C对;根据热力学第一定律ΔU=Q+W,得Q=ΔU-W,由于ΔU>0、W<0,故Q>0,气体吸热,D对;由Q=ΔU-W可知,气体吸收的热量一部分用来对外做功,一部分用来增加气体的内能,E错.(2)设U形管两端竖直朝上时,左、右两边气体的压强分别为p1和p2.U形管水平放置时,两边气体压强相等,设为p.此时原左、右两边气柱长度分别变为l1′和l2′.由力的平衡条件有p1=p2+ρg(l1-l2)①式中ρ为水银密度,g为重力加速度大小.由玻意耳定律有p1l1=pl1′②p2l2=pl2′③两边气柱长度的变化量大小相等l1′-l1=l2-l2′④由①②③④式和题给条件得l1′=22.5 cm⑤l2′=7.5 cm⑥拓展训练6(2018·广东省汕头市第二次模拟)如图6甲所示,一圆柱形绝热汽缸开口向上竖直放置,通过绝热活塞将一定质量的理想气体密封在汽缸内,活塞质量m=1 kg、横截面积S =5×10-4m2,原来活塞处于A位置.现通过电热丝缓慢加热气体,直到活塞缓慢到达新的位置B,在此过程中,缸内气体的V-T图象如图乙所示.已知大气压强p0=1.0×105 Pa,忽略活塞与汽缸壁之间的摩擦,重力加速度g=10 m/s2.图6(1)求缸内气体的压强和活塞到达位置B 时缸内气体的体积;(2)若缸内气体原来的内能U 0=72 J ,且气体内能与热力学温度成正比.求缸内气体变化过程中从电热丝吸收的总热量.答案 (1)1.2×105 Pa 6×10-4 m 3 (2)60 J解析 (1)活塞从A 位置缓慢到B 位置,活塞受力平衡,气体做等压变化,以活塞为研究对象:pS =p 0S +mg解得:p =p 0+mg S =1.2×105 Pa 以气体为研究对象:V A T A =V B T B, 解得:V B =V A T B T A=6×10-4 m 3 (2)由气体的内能与热力学温度成正比:U B U 0=T B T A,解得:U B =108 J 外界对气体做功:W =-p (V B -V A )=-24 J由热力学第一定律:ΔU =U B -U 0=Q +W得气体变化过程中从电热丝吸收的总热量为Q =60 J .高考题型4 热学综合问题例4 (2018·全国卷Ⅱ·33(2))如图7,一竖直放置的汽缸上端开口,汽缸壁内有卡口a 和b ,a 、b 间距为h ,a 距缸底的高度为H ;活塞只能在a 、b 间移动,其下方密封有一定质量的理想气体.已知活塞质量为m ,面积为S ,厚度可忽略;活塞和汽缸壁均绝热,不计它们之间的摩擦.开始时活塞处于静止状态,上、下方气体压强均为p 0,温度均为T 0.现用电热丝缓慢加热汽缸中的气体,直至活塞刚好到达b 处.求此时汽缸内气体的温度以及在此过程中气体对外所做的功.重力加速度大小为g .图7答案 ⎝⎛⎭⎫1+h H ⎝⎛⎭⎫1+mg p 0S T 0 (p 0S +mg )h 解析 开始时活塞位于a 处,加热后,汽缸中的气体先经历等容过程,直至活塞开始运动.设此时汽缸中气体的温度为T 1,压强为p 1,根据查理定律有p 0T 0=p 1T 1① 根据力的平衡条件有p 1S =p 0S +mg ②联立①②式可得T 1=⎝⎛⎭⎫1+mg p 0S T 0③ 此后,汽缸中的气体经历等压过程,直至活塞刚好到达b 处,设此时汽缸中气体的温度为T 2;活塞位于a 处和b 处时气体的体积分别为V 1和V 2.根据盖—吕萨克定律有V 1T 1=V 2T 2④ 式中V 1=SH ⑤V 2=S (H +h )⑥联立③④⑤⑥式解得T 2=⎝⎛⎭⎫1+h H ⎝⎛⎭⎫1+mg p 0S T 0⑦ 从开始加热到活塞到达b 处的过程中,汽缸中的气体对外做的功为W =(p 0S +mg )h ⑧拓展训练7 (2018·山西省太原市三模)受啤酒在较高压强下能够溶解大量二氧化碳的启发,科学家设想了降低温室效应的“中国办法”:用压缩机将二氧化碳送入深海底,由于海底压强很大,海水能够溶解大量的二氧化碳使其永久储存起来,这样就为温室气体找到了一个永远的“家”.如图8所示,现将过程简化如下:在海平面上,开口向上、导热良好的汽缸内封存有一定质量的CO 2气体,用压缩机对活塞施加竖直向下的压力F ,此时缸内气体体积为V 0、温度为T 0.保持F 不变,将该容器缓慢送入温度为T 、距海平面深为h 的海底.已知大气压强为p 0,活塞横截面积为S ,海水的密度为ρ,重力加速度为g .不计活塞质量,缸内的CO 2始终可视为理想气体,求:图8(1)在海底时CO 2的体积.(2)若打开阀门K ,使容器内的一半质量的二氧化碳缓慢排出,当容器的体积变为打开阀门前的14时关闭阀门,则此时压缩机给活塞的压力F ′是多大? 答案 (1)(p 0+F S )TV 0(p 0+F S+ρgh )T 0 (2)2F +(p 0+ρgh )S 解析 (1)海平面上的汽缸内CO 2的压强:p =p 0+F S距海平面深为h 处汽缸内CO 2的压强:p 1=p 0+F S+ρgh 由理想气体状态方程得:p 1V T =pV 0T 0,V =(p 0+F S )TV 0(p 0+F S+ρgh )T 0 (2)以一半质量的CO 2气体为研究对象,溶解后容器内CO 2的压强:p ′=p 0+ρgh +F ′S由玻意耳定律得:p 1·V 2=p ′V ′ 由题意得:V ′=V 4联立解得F ′=2F +(p 0+ρgh )S .拓展训练8 (2018·福建省泉州市三模)如图9,在固定的汽缸A 和B 中分别用活塞封闭一定质量的理想气体,活塞面积之比为S A ∶S B =1∶2.两活塞以穿过B 底部的刚性细杆相连,可沿水平方向无摩擦滑动.两个汽缸都不漏气.初始时,A 、B 中气体的体积皆为V 0,温度皆为T 0=300 K ,A 中气体压强p A =1.5p 0,p 0是汽缸外的大气压强.现对A 加热,使其中气体的压强升到p A ′=2.0p 0,同时保持B 中气体的温度不变.求此时A 中气体的温度T A ′.图9答案 500 K解析 活塞平衡时,由平衡条件得:p A S A +p B S B =p 0(S A +S B )p A ′S A +p B ′S B =p 0(S A +S B )已知S B =2S AB 中气体初、末态温度相等,设末态体积为V B ,由玻意耳定律得:p B ′V B =p B V 0设A 中气体末态的体积为V A ,因为两活塞移动的距离相等,故有V A -V 0S A =V B -V 0S B对A 中气体由理想气体状态方程得:p A ′V A T A ′=p A V 0T 0 解得:T A ′=p A ′V A T 0p A V 0=500 K. 专题强化练1.(多选)(2018·陕西省榆林市第三次模拟)下列说法正确的是( )A.一定温度下,水的饱和汽的压强是一定的B.一定质量的理想气体,升高相同的温度所吸收的热量与所经历的状态变化的过程有关C.单晶体有固定的熔点,多晶体和非晶体没有固定的熔点D.热力学第二定律的开尔文表述:不可能从单一热库吸收热量,使之完全变成功,而不产生其他影响E.一定质量的理想气体保持体积不变,由于单位体积内分子数不变,虽然温度升高,单位时间内撞击单位面积的分子数不变答案ABD2.(多选)(2018·云南省统一检测)以下说法正确的是()A.一定质量的理想气体等压膨胀过程中一定从外界吸收热量B.浸润与不浸润现象均是分子力作用的表现C.两个分子之间的距离越大,它们之间的分子力越小,分子势能越大D.自然界凡是符合能量守恒定律的宏观过程都能自然发生E.气体的扩散运动总是沿着分子热运动无序性增大的方向进行答案ABE3.(多选)(2018·湖北省4月调研)关于热现象,下列说法正确的是()A.两个邻近的分子之间同时存在着引力和斥力,引力和斥力都随着分子间距离的增大而减小B.液晶像液体一样具有流动性,其光学性质与某些晶体相似,具有各向同性C.处于失重状态的宇宙飞船中,由于消除了重力的影响,一大滴水银的表面将收缩到最小面积——球面,水银滴成为球形D.液面上部的蒸汽达到饱和时,就没有液体分子从液面飞出,所以从宏观上看液体不再蒸发E.热量可以自发地从高温物体向低温物体传递,但要从低温物体向高温物体传递,必须有第三者的介入答案ACE4.(多选)(2018·广东省潮州市下学期综合测试)以下说法正确的是()A.太空中水滴呈现完美球形是由于液体表面张力的作用B.晶体的各向异性是指沿不同方向其物理性质不同C.空气中PM2.5的运动属于分子热运动D.气体的压强是由于气体分子间的相互排斥而产生的E.恒温水池中,小气泡由底部缓慢上升过程中,气泡中的理想气体内能不变,对外做功,吸收热量答案ABE解析太空中水滴呈现完美球形是由于液体表面张力的作用,故A正确;晶体的各向异性是指沿不同方向其物理性质不同,故B正确;PM2.5属于固体颗粒的运动不是分子的热运动,故C错误;气体的压强是由大量气体分子对容器壁的频繁碰撞引起的,不是由于气体分子间的相互排斥而产生的,故D错误;气泡缓慢上升的过程中,外部的压强逐渐减小,气泡膨胀对外做功,由于外部恒温,可以认为上升过程中气泡内空气的温度始终等于外界温度,则内能不变,由热力学第一定律ΔU=W+Q知,气泡内能不变,同时对外做功,所以必须从外界吸收热量,故E正确.5.(多选)(2018·全国卷Ⅰ·33(1))如图1,一定质量的理想气体从状态a开始,经历过程①、②、③、④到达状态e.对此气体,下列说法正确的是()图1A.过程①中气体的压强逐渐减小B.过程②中气体对外界做正功C.过程④中气体从外界吸收了热量D.状态c、d的内能相等E.状态d的压强比状态b的压强小答案BDE解析过程①中,气体由a到b,体积V不变、T升高,则压强增大,A项错误;过程②中,气体由b到c,体积V变大,对外界做正功,B项正确;过程④中,气体由d到e,温度T 降低,内能ΔU减小,体积V不变,气体不做功,根据热力学第一定律ΔU=Q+W得Q<0,即气体放出热量,C项错误;状态c、d温度相同,所以内能相等,D项正确;由b到c的过程,作过状态b、c的等压线,分析可得p b>p c,由c到d的过程,温度不变,V c<V d,所以p c>p d,所以p b>p c>p d,E项正确.6.(多选)(2018·湖南省株洲市第二次质检)一定质量的理想气体经历如图2所示的一系列过程,AB 、BC 、CD 、DA 这四段过程在p -T 图象中都是直线,其中CA 的延长线通过坐标原点O ,下列说法正确的是( )图2A .A →B 的过程中,气体对外界放热,内能不变B .B →C 的过程中,单位体积内的气体分子数减少C .C →D 的过程中,气体对外界做功,分子的平均动能减小D .C →D 过程与A →B 过程相比较,两过程中气体与外界交换的热量相同E .D →A 过程与B →C 过程相比较,两过程中气体与外界交换的热量相同答案 ABE解析 A →B 的过程中,气体温度不变,则内能不变,压强变大,体积减小,则外界对气体做功,由ΔU =W +Q 可知气体对外界放热,选项A 正确;B →C 的过程中,气体的压强不变,温度升高,体积变大,则单位体积内的气体分子数减少,选项B 正确;C →D 的过程中,温度不变,压强减小,体积变大,则气体对外界做功,分子的平均动能不变,选项C 错误;C →D 过程与A →B 过程相比较,内能都不变,气体与外界交换的热量等于做功的大小,由于做功不同,故两过程中气体与外界交换的热量不同,选项D 错误;D →A 过程与B →C 过程相比较,内能变化相同,D →A 过程外界对气体做功W 1=p AD (V D -V A ),又V A T A =V D T D,则W 1=p AD (T D -T A )V A T A ,同理B →C 过程,气体对外做功W 2=p BC (T C -T B )V C T C,因T D -T A =T C -T B ,V A =V C ,p AD T A =p BC T C,则W 1=W 2,根据热力学第一定律,两过程中气体与外界交换的热量相同,选项E 正确.7.(2018·河南省郑州市第三次质量预测)在“用油膜法估测分子大小”的实验中,将一滴油酸酒精溶液滴入事先撒有均匀痱子粉的水槽中,待油膜充分散开后,在玻璃板上描出油膜的轮廓,随后把玻璃板放在坐标纸上,其形状如图3所示.坐标纸上正方形小方格的边长为10 mm ,该油膜的面积是________m 2;已知油酸洒精溶液中油酸浓度为0.2%,400滴油酸酒精溶液滴入量筒后的体积是12 mL ,则油酸分子的直径为________m .(结果均保留两位有效数字)图3答案 8.0×10-3 7.5×10-9解析 在围成的方格中,不足半格的舍去,多于半格的算一个,共有80个方格,故油酸膜的面积为S =80×1 cm ×1 cm =80 cm 2=8.0×10-3 m 2每滴油酸酒精溶液中含有油酸的体积V =12400×0.2% mL =6×10-5 cm 3=6×10-11m 3 则油酸分子的直径d =V S =6×10-118.0×10-3m =7.5×10-9 m 8.(2018·陕西省榆林市第三次模拟)如图4所示,竖直放置的U 形管左端封闭,右端开口,左管横截面积为右管横截面积的2倍,在左管内用水银封闭一段长为l ,温度为T 的空气柱,左右两管水银面高度差为h cm ,外界大气压为h 0 cmHg.图4(1)若向右管中缓慢注入水银,直至两管水银面相平(原右管中水银没全部进入水平部分),求在右管中注入水银柱的长度h 1(以cm 为单位);(2)在两管水银面相平后,缓慢升高气体的温度至空气柱的长度变为开始时的长度l ,求此时空气柱的温度T ′.答案 (1)h +3h h 0l (2)h 02+3hl h 0(h 0-h )T 解析 (1)封闭气体做等温变化:p 1=h 0-h ,p 2=h 0,p 1l =p 2l ′h 1=h +3(l -l ′)解得:h 1=h +3h h 0l (2)空气柱的长度变为开始时的长度l 时,左管水银面下降h h 0l ,右管水银面会上升2h h 0l ,此时空气柱的压强:p 3=h 0+3h h 0l 由p 1T =p 3T ′解得:T ′=h 02+3hlh 0(h 0-h )T 9.(2018·山东省青岛市二模)竖直放置的粗细均匀的U 形细玻璃管两臂分别灌有水银,水平管部分有一空气柱,各部分长度如图5所示,单位为厘米.现将管的右端封闭,从左管口缓慢倒入水银,恰好使右侧的水银全部进入右管中,已知大气压强p 0=75 cmHg ,环境温度不变,左管足够长.求:图5(1)此时右管封闭气体的压强;(2)左侧管中需要倒入的水银柱的长度.答案 (1)100 cmHg (2)49.2 cm解析 设管内的横截面积为S ,(1)对右管中封闭气体,右侧的水银刚好全部进入竖直右管后p 0×40S =p 1×(40-10)S ,解得:p 1=100 cmHg(2)对水平部分气体,末态压强:p ′=(100+15+10) cmHg =125 cmHg ,由玻意耳定律:(p 0+15)×15S =p ′LS解得:L =10.8 cm所以加入的水银柱的长度为:(125-75+10-10.8) cm =49.2 cm。

江苏2019年高考物理二轮练习专项1第1讲图象问题

江苏2019年高考物理二轮练习专项1第1讲图象问题

江苏 2019 年高考物理二轮练习专项 1 第 1 讲图象问题[ 题型特色 ] 图象是描述物理过程,揭露物理规律,解决物理问题的一种重要手段。

近几年,高考试题中图象出现的频次特别高,波及各种题型。

它是一种特别且形象的语言和工具,运用数与形的奇妙联合,适合地表达各样现象的物理过程和物理规律,利用图象可以从不一样侧面(1) 经过对物理过程的剖析找出与之对应的图象并描述。

(2)经过对图象的剖析查找其内部包含的物理规律。

(3)图象的变换——用不一样的图象描述同一物理规律或结论。

(4)综合应用物理图象剖析解决问题。

1、坐标轴的物理意义弄清两个坐标轴各代表什么物理量,以便认识图象所反应的是哪两个物理量之间的互相转变关系。

2、图象特色注意观看图象形状是直线、曲线,仍旧折线等,进而弄清图象所反应的两个物理量之间的关系,明确图象反应的物理内涵。

3、斜率的物理意义要理解物理图象中斜率的含义,第一要看清图象的两个坐标轴。

(1)变速直线运动的 x- t 图象,纵坐标表示位移,横坐标表示时间,所以图线中某两点连线的斜率表示均匀速度,图线上某一点切线的斜率表示刹时速度。

(2)v - t 图线上两点连线的斜率和某点切线的斜率,分别表示均匀加快度和刹时加快度。

(3)线圈的Φ - t 图象 ( Φ为磁通量 ) ,斜率表示感觉电动势。

(4)恒力做功的 W- l 图象 (l 为恒力方向上的位移 ) ,斜率表示恒力的大小。

(5)沿电场线方向的φ - x 图象 ( φ为电势, x 为位移 ) ,其斜率的大小等于电场强度。

(6)用自由落体运动丈量重力加快度实验的 v2-x 图象 (v 为速度, x 为着落位移 ) ,其斜率为重力加快度的 2 倍。

(7) 不一样带电粒子在同一匀强磁场中做匀速圆周运动的v- r 图象 (v 为速度, r 为半径 ) ,其斜率跟带电粒子的比荷成正比。

4、面积的物理意义(1)在直线运动的 v- t 图象中,图线和时间轴之间的一块面积,等于速度 v 与时间 t 的乘积,所以它表示相应时间内质点经过的位移。

最新【浙江选考】2019届高考物理二轮复习: 2019-23题:23题专练小卷(含答案).doc

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23题专练小卷1.如图所示,在空间xOy的第一象限内存在一沿x轴负方向,大小为E的匀强电场。

现有一质量为m,电量为+q的带电微粒(重力不计),在A(L,L)点无初速度释放,通过y轴上的P点进入第二象限,在第二象限内存在沿y轴负方向匀强电场,带电微粒最终从C(0,-2L)点离开第二象限。

(1)则第二象限内电场强度大小?带电微粒从C点离开的速度是多少?(2)若第二象限内仅存在沿垂直纸面的匀强磁场,使带电微粒仍从C(0,-2L)点离开,则磁感应强度大小?(3)若改变带电微粒释放点的位置从P点进入磁场,在第二象限有垂直纸面的圆形匀强磁场,使得粒子从C点离开的速度与只在电场时完全相同,则第二象限内圆形匀强磁场的磁感应强度是多少?圆形匀强磁场的面积是多少?2.如图所示,在无限长的竖直边界NS和MT间充满匀强电场,同时该区域上、下部分分别充满方向垂直于NSTM平面向外和向内的匀强磁场,磁感应强度大小分别为B和2B,KL为上下磁场的水平分界线。

在NS和MT边界上,距KL高h处分别有P、Q 两点,NS和MT间距为1.8h,质量为m、电荷量为+q的粒子从P点垂直于NS边界射入该区域,在两边界之间做圆周运动,重力加速度为g。

(1)求电场强度的大小和方向。

(2)要使粒子不从NS边界飞出,求粒子入射速度的最小值。

(3)若粒子能经过Q点从MT边界飞出,求粒子入射速度的所有可能值。

23题专练小卷1.答案 (1)(2)(3)πL2解析 (1)粒子运动轨迹如图所示:在第一象限内:根据动能定理得:qEL=进入第二象限,在水平方向:2L=v P t在竖直方向:L=at2加速度为:a=联立可得:E'=在C点的竖直速度为:v Cy=at水平速度为:v Cx=v P联立可得:v C=方向与x轴负方向夹角45°(2)做圆周运动到达C点,如图所示:半径满足:R2=4L2+(R-L)2解得:R=2.5L洛伦兹力提供向心力:qv P B=可得:B=(3)因在磁场中速度大小不变,故改变带电微粒释放点的位置到P点时速度已经达到:v P=v C=要使磁感应强度B最小,则半径最大,如图所示:粒子进入第二象限时就进入磁场,从D点离开,过C点速度的反向延长线过水平位移的中点,由几何关系有,=L,所以轨迹半径:R=(+1)L根据洛伦兹力提供向心力:qBv P=m所以可得:B=圆形磁场的半径为r=,所以r=L所以面积为:S=πL22.答案 (1),方向竖直向上(2)(9-6(3)解析 (1)设电场强度大小为E。

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物理图像问题年份试卷题号考点情境图2014Ⅰ卷18电磁感应的图象问题18题22题23题22实验:验证牛顿第二定律23实验:测量电源电动势和内阻Ⅱ卷14运动学图象问题14题23探究弹簧的劲度系数24图象信息提取问题23题24题2015Ⅰ卷20图象信息提取问题20题25题25图象信息提取问题Ⅱ卷17P-t图象和v-t图象问题2016Ⅰ卷21v-t图象与追及相遇问题Ⅲ卷23实验:探究加速度与合外力和质量的关系2017Ⅰ卷20电场中的图象问题20题23题23实验:描绘小灯泡的伏安特性曲线Ⅱ卷20电磁感应中的图象问题20题22题22实验:研究物体的平均速度Ⅲ卷20动力学图象问题2018Ⅰ卷15动力学图象问题Ⅱ卷18电磁感应中的图象问题18题19题19v-t图象的理解和应用Ⅲ卷16交变电流的图象问题16题18题19题20题18x-t图象的理解19v-t图象的理解和应用20交变电流图象的理解第1课时力学图象问题高考题型1运动学图象问题1.v-t图象的应用技巧(1)图象意义:在v-t图象中,图象上某点的斜率表示对应时刻的加速度,斜率的正负表示加速度的方向.(2)注意:加速度沿正方向不表示物体做加速运动,加速度和速度同向时做加速运动.2.x-t图象的应用技巧(1)图象意义:在x-t图象上,图象上某点的斜率表示对应时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向.(2)注意:在x-t图象中,斜率绝对值的变化反映加速度的方向.斜率的绝对值逐渐增大则物体加速度与速度同向,物体做加速运动;反之,做减速运动.例1(多选)(2018·全国卷Ⅱ·19)甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动,其速度—时间图象分别如图1中甲、乙两条曲线所示.已知两车在t2时刻并排行驶.下列说法正确的是()图1A.两车在t1时刻也并排行驶B.在t1时刻甲车在后,乙车在前C.甲车的加速度大小先增大后减小D.乙车的加速度大小先减小后增大答案BD解析t1~t2时间内,甲车位移大于乙车位移,且t2时刻两车并排行驶,则t1时刻甲在乙的后面,A项错误,B项正确;由题图图象的斜率知,甲、乙两车的加速度均先减小后增大,C 项错误,D项正确.拓展训练1(2018·河南省驻马店市第二次质检)甲、乙两辆汽车沿同一平直路面行驶,其v -t图象如图2所示,下列对汽车运动状态的描述正确的是()图2A.在第20 s末,甲、乙两车相遇B.若乙车在前,则可能相遇两次C.在第10 s末,乙车改变运动方向D.在第10 s末,甲、乙两车相距150 m答案 B解析在0~20 s末,甲通过的位移比乙的位移大,但由于它们初始位置关系未知,所以不能判断是否相遇,故A错误.若t=0时刻乙车在前,则两车在第20 s末前,两车可能相遇一次,若甲车的速度比乙车的速度大,此后,由于乙做匀加速运动,甲做匀速运动,乙可能追上甲,再相遇一次,故B正确.由题图知,乙车的速度一直为正,说明乙一直沿正方向运动,运动方向没有改变,故C错误.由于出发点的位置关系未知,所以不能确定甲、乙两车在10 s末的距离,故D错误.例2(多选)(2018·全国卷Ⅲ·18)甲、乙两车在同一平直公路上同向运动,甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动.甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图3所示.下列说法正确的是()图3A.在t1时刻两车速度相等B.从0到t1时间内,两车走过的路程相等C.从t1到t2时间内,两车走过的路程相等D.在t1到t2时间内的某时刻,两车速度相等答案CD解析x-t图象斜率表示两车速度,则可知t1时刻乙车速度大于甲车速度,A错误;由两图线的纵截距知,出发时甲在乙前面,t1时刻图线相交表示两车相遇,可得0到t1时间内乙车比甲车多走了一段距离,B项错误;t1和t2时刻两图线相交,表明两车均在同一位置,从t1到t2时间内,两车走过的路程相等,在t1到t2时间内,两图线有斜率相等的一个时刻,该时刻两车速度相等,C、D项正确.拓展训练2(2018·河北省石家庄市模拟)甲、乙两物体在同一水平地面上做直线运动,其运动的x-t图象如图4所示,已知乙物体从静止开始做匀加速直线运动.下列说法正确的是()图4A .甲物体先做匀减速直线运动,后做匀速直线运动B .在0~120 s 内,乙物体的平均速度大小大于0.5 m/sC .在0~120 s 内,甲物体运动的位移大小小于乙物体运动的位移大小D .乙物体在M 点所对应的瞬时速度大小一定大于0.5 m/s 答案 D解析 根据位移—时间图象的斜率表示速度,知甲物体先做匀速直线运动,后静止,A 错误;在0~120 s 内,乙物体的位移大小为Δx =60 m ,平均速度大小为v =Δx Δt =60120 m/s =0.5 m/s ,B 错误;在0~120 s 内,甲物体运动的位移大小为Δx ′=80 m ,大于乙物体运动的位移大小,C 错误;根据匀变速直线运动的推论知,乙物体在t =60 s 时的瞬时速度大小等于在0~120 s 内的平均速度大小0.5 m/s ,而乙物体做匀加速直线运动,所以乙物体在M 点所对应的瞬时速度大小一定大于0.5 m/s ,D 正确.高考题型2 动力学图象问题1.基本思路(1)解读图象的坐标轴,理清横轴和纵轴代表的物理量和坐标点的意义. (2)解读图象的形状、斜率、截距和面积信息. 2.解题技巧可以采用解析法和排除法分析a -t 图象和F -x 图象.例3 (2018·全国卷Ⅰ·15)如图5,轻弹簧的下端固定在水平桌面上,上端放有物块P ,系统处于静止状态.现用一竖直向上的力F 作用在P 上,使其向上做匀加速直线运动.以x 表示P 离开静止位置的位移,在弹簧恢复原长前,下列表示F 和x 之间关系的图象可能正确的是( )图5答案 A解析设物块P静止时,弹簧的长度为x0,原长为l,则k(l-x0)=mg,物块P匀加速直线运动时受重力mg、弹簧弹力k(l-x0-x)及力F,根据牛顿第二定律,得F+k(l-x0-x)-mg=ma故F=kx+ma.根据数学知识知F-x图象是截距为ma的一次函数图象.拓展训练3(2018·山东省临沂市一模)如图6所示,滑雪者从山上M点以水平速度v0飞出,经t0时间落在山坡上N点,此时速度方向刚好沿斜坡向下,接着从N点沿直线NP自由滑下,又经t0时间到达坡底的P点.斜坡NP与水平面夹角为30°,不计摩擦阻力和空气阻力.则从M到P的过程中,滑雪者的加速度大小、速度大小随时间变化的图象正确的是()图6答案 A解析 M 到N 的过程中,滑雪者做平抛运动,加速度为g ,保持不变,进入斜坡后,做匀加速直线运动,加速度a =mg sin 30°m =g sin 30°=12g ,保持不变,故A 正确,B 错误.平抛运动过程中的速度v =v 02+g 2t 2,可知v 与t 不成线性关系,进入斜坡后,做匀加速直线运动,速度随时间均匀增加,故C 、D 错误.高考题型3 其他图象问题1.x -v 图象的应用技巧2.解题技巧对于图象问题要注意应用解析法和排除法,两者结合提高选择题图象类题型的解题准确率和速度.例4 (多选)(2018·内蒙古赤峰二中月考)如图7甲所示,物块的质量m =1 kg ,初速度v 0=10 m/s,在一水平向左的恒力F作用下从O点沿粗糙的水平面向右运动,某时刻恒力F突然反向,整个过程中物块速度的平方随位置坐标变化的关系图象如图乙所示,取g=10 m/s2.下列选项中正确的是()图7A.2 s末~3 s末内物块做匀减速运动B.在t=1 s时刻,恒力F反向C.物块与水平面间的动摩擦因数为0.3D.恒力F大小为10 N答案BC解析物块匀减速直线运动的加速度大小为:a1=v022x1=10 m/s2,物块匀减速直线运动的时间为:t1=v0a1=1010s=1 s ,即在t=1 s末恒力F反向,物块做匀加速运动,故A错,B对.物块匀加速运动的加速度大小:a2=v22x2=4 m/s2,根据牛顿第二定律得:F+F f=ma1,F-F f=ma2,联立两式解得:F=7 N,F f=3 N,由F f=μmg,得μ=0.3,故C对,D错.拓展训练4(多选)(2018·河北省邢台市上学期期末)一质点以一定的初速度从A点开始向相距8 m的B点做直线运动,运动过程中其速度的二次方v2与位移x之间的关系图线如图8所示,下列说法正确的是()图8A.质点做加速度增大的变加速运动B.质点做匀加速运动,其加速度大小为2 m/s2C.质点运动的初速度大小为2 m/sD.质点从A点运动到B点所用的时间为8 s答案BC解析 根据v 2=v 02+2ax 可知,2a =369 m/s 2=4 m/s 2,则a =2 m/s 2;v 02=4 m 2/s 2,v 0=2 m/s ,则质点做匀加速直线运动,选项B 、C 正确,A 错误;v =6 m/s ,质点从A 点运动到B 点所用的时间为t =v -v 0a =6-22s =2 s ,选项D 错误. 拓展训练5 (多选)滑块以初速度v 0滑上表面粗糙程度相同的固定斜面,到达最高点后又返回到出发点.则能大致反映整个运动过程中,滑块的加速度a 、速度v 随时间t ,重力对滑块所做的功W 、动能E k 与位移x 关系的是(取初始位置为坐标原点、初速度方向为正方向)( )答案 BD解析 取初速度方向为正,则上滑时的加速度a 1=-mg sin θ+μmg cos θm=-(g sin θ+μg cos θ),下滑时的加速度a 2=mg sin θ-μmg cos θm =g sin θ-μg cos θ.知|a 1|>a 2.根据位移公式x =12at 2,由于下滑与上滑过程位移大小相等,则知下滑的时间t 2大于上滑的时间t 1.由于机械能有损失,返回到出发点时速度小于出发时的初速度,速度-时间图线的斜率表示加速度,故A 错误,B 正确.上滑时重力做负功,下滑时重力做正功,故C 错误.由动能定理可知,上滑时E k =E k0-mgx sin θ-F f x ;下滑时:E k =mgx sin θ-F f x ,且回到出发点时的动能小于初始状态的动能,故D 正确.高考题型4 图象信息提取问题1.题型特点此类题目的解题信息或者重要的条件往往在图象中呈现,因此根据图象的变化分析物体的运动和受力特点是解题的突破口.2.解读题目信息的两种方法(1)分析转折点、两图线的交点、与坐标轴交点等特殊点和该点前后两段图线.(2)分析图象的形状变化、斜率变化、相关性等.例5(2018·山东省济宁市上学期期末)甲、乙两物体同时从同一位置沿同一直线运动,它们的v-t图象如图9所示,下列说法正确的是()图9A.t1时刻,两者相距最远B.t2时刻,乙物体追上甲物体C.乙物体先向负方向运动,t1时刻以后反向向正方向运动D.0~t2时间内,乙的速度和加速度都是先减小后增大答案 D解析在0~t2时间内,乙的速度比甲的小,甲在乙的前方,两者间距逐渐增大.t2时刻后,乙的速度比甲的大,两者间距减小,所以t2时刻,两者相距最远,故A错误;甲、乙两物体由同一位置出发,在v-t图象中图象与t轴围成的面积代表位移,则0~t2时间内,甲的位移比乙的大,t2时刻,乙物体还没有追上甲物体,故B错误;在v-t图象中速度的正负表示运动方向,由题图可知乙的速度一直为正,运动方向没有发生改变,故C错误;因速度-时间图象的斜率表示加速度,则0~t2时间内,乙的速度和加速度都是先减小后增大,故D正确.拓展训练6(2018·陕西省榆林市第三次模拟)二十一世纪新能源环保汽车在设计阶段要对其各项性能进行测试,某次新能源汽车性能测试中,图10甲显示的是牵引力传感器传回的实时数据随时间变化的关系图象,但由于机械故障,速度传感器只传回了第20 s以后的数据,如图乙所示,已知汽车质量为1 500 kg,若测试平台是水平的,且汽车由静止开始直线运动,设汽车所受阻力恒定,由分析可得()图10A.由图甲可得汽车所受阻力为1 000 NB .20 s 末的汽车的速度为26 m/sC .由图乙可得20 s 后汽车才开始匀速运动D .前20 s 内汽车的位移为426 m答案 B解析 由题图乙可知,在20 s 后汽车做匀速运动,则由题图甲可知:F f =1 500 N ,故选项A 错误;在0~6 s 内由牛顿第二定律得:F 1-F f =ma 1,则:a 1=5 m/s 26 s 末车速:v 1=a 1t 1=5×6 m/s =30 m/s ,在6~18 s 内,由牛顿第二定律得:F 2-F f =ma 2,则:a 2=-13 m/s 2,第18 s 末车速:v 2=v 1+a 2t 2=30 m/s +⎝⎛⎭⎫-13×12 m/s =26 m/s 由题图知18 s 后牵引力等于阻力,即汽车做匀速直线运动,故20 s 末的车速:v =26 m/s ,故选项B 正确,C 错误;汽车在0~6 s 内的位移:x 1=v 12t 1=90 m 汽车在6~18 s 内的位移:x 2=v 1+v 22t 2=336 m 汽车在18~20 s 内的位移:x 3=v t 3=52 m故汽车在前20 s 内的位移:x =x 1+x 2+x 3=478 m ,故选项D 错误.拓展训练7 (2018·安徽省池州市上学期期末)如图11甲所示,一个质量为m =1 kg 的小物体在平行于斜面向下的推力F =3.5 N 的作用下沿足够长的斜面向下运动.已知斜面倾角θ=30°.选取沿斜面向下为x 轴正方向,物体通过坐标原点时开始计时,其x t-t 图象如图乙所示,g 取10 m/s 2.求:图11(1)物体与斜面间的动摩擦因数;(2)第2 s 内物体的平均速度大小.答案 (1)32(2)2 m/s 解析 (1)由于x t -t 图象是一条倾斜直线,令x t=kt +b ,可得x =kt 2+bt ,与匀变速直线运动规律x=v0t+12at2相比较,知x t-t图象的斜率为12a则根据题图乙可以得:a=1 m/s2由牛顿第二定律得:F+mg sin θ-μmg cos θ=ma代入数据解得:μ=32(2)由题图乙知物体的初速度为:v0=0.5 m/s,第1 s末速度为:v1=v0+at1=1.5 m/s 第2 s末速度为:v2=v0+at2 =2.5 m/s由于物体做匀加速直线运动,故第2 s内的物体的平均速度大小:v=v1+v22=2 m/s专题强化练1.(2018·安徽省芜湖市上学期期末)一质点在竖直平面内斜向右下运动,它在竖直方向的速度-时间图象和水平方向的位移-时间图象分别如图1甲、乙所示.关于质点的运动,下列说法正确的是()图1A.轨迹是一条直线B.前2 s内质点处于失重状态C.t=0时刻的速度大小为2 m/sD.质点斜向右下运动的过程中机械能守恒答案 B2.(多选)(2018·山西省长治、运城、大同、朔州、阳泉五地市联考)如图2所示为甲、乙两球同向运动的v-t图象,甲球从静止出发,乙球以某一初速度运动,在t=3 s时两球恰好相遇,则()图2A.甲、乙两球从同一地点出发,且在t=2 s时两球相距最近B.在t=1 s时乙球在前,甲球在后C.在t=2 s时乙球在前,甲球在后D.在t=0时,甲、乙两球相距2.25 m答案CD3.(2018·广东省七校联合体第三次联考)如图3所示是做匀变速直线运动的质点在0~6 s内的位移—时间图线.若t=1 s时,图线所对应点的切线斜率为4(单位:m/s).则()图3A.t=1 s时,质点在x=5 m的位置B.t=1 s和t=5 s时,质点的速度相同C.t=1 s和t=5 s时,质点加速度的方向相反D.前5 s内,合外力对质点做正功答案 A4.(2018·海南省海口市一中月考)如图4甲所示,在光滑的水平面上,物体A在水平方向的外力F作用下做直线运动,其v—t图象如图乙所示,规定向右为正方向.下列判断正确的是()图4A.在3 s末,物体处于出发点右方B.在1~2 s内,物体正向左运动,且速度大小在减小C.在1~3 s内,物体的加速度方向先向右后向左D.在0~1 s内,外力F不断增大答案 A解析根据v-t图象与t轴所围的“面积”大小等于位移,t轴上方位移为正,下方位移为负,则前3 s内物体的位移为正,说明物体处于出发点右方,故A正确;在1~2 s内,速度为正值,说明物体向右运动,速度不断减小,故B 错误;在1~3 s 内,图象的斜率不变,则加速度不变,故C 错误;在0~1 s 内,图象切线斜率不断减小,则加速度不断减小,由牛顿第二定律得外力F 不断减小,故D 错误.5.(多选)(2018·湖北省黄冈市模拟)水平地面上质量为1 kg 的物块受到水平拉力F 1、F 2的作用,F 1、F 2随时间的变化如图5所示,已知物块在前2 s 内以4 m/s 的速度做匀速直线运动,取g =10 m/s 2,则( )图5A .物块与地面间的动摩擦因数为0.2B .3 s 末物块受到的摩擦力大小为3 NC .4 s 末物块受到的摩擦力大小为1 ND .5 s 末物块的加速度大小为3 m/s 2答案 BC解析 在0~2 s 内物块匀速运动,则摩擦力F f =3 N ,则μ=F f mg =310=0.3,选项A 错误;2 s 后物块做减速运动,加速度a =F 合m =6-5-31 m/s 2=-2 m/s 2,则经过t =0-v a=2 s ,即4 s 末速度减为零,则3 s 末物块受到的摩擦力大小为3 N ,物块停止后,因两个力的差值小于最大静摩擦力,则物块不再运动,则5 s 末物块的加速度为零,4 s 末物块受到的摩擦力为静摩擦力,大小为6 N -5 N =1 N ,选项B 、C 正确,选项D 错误.6.(2018·福建省龙岩市3月模拟)A 、B 、C 、D 四个质量均为2 kg 的物体,在光滑的水平面上做直线运动,它们运动的x -t 、v -t 、a -t 、F -t 图象如图所示,已知物体在t =0时的速度均为零,其中0~4 s 内物体运动位移最大的是( )答案 A解析 由x -t 图象可知,4 s 末到达位置为-1 m ,总位移为大小为2 m ,由v -t 图象可知,物体前2 s 内沿正方向运动,2~4 s 沿负方向运动,方向改变,4 s 内总位移为零;由a -t 图象可知:物体在第1 s 内向正方向做匀加速运动,第2 s 内向正方向做匀减速运动,2 s 末速度减为0,然后在2~3 s 向负方向做匀加速运动,在3~4 s 向负方向做匀减速直线运动,4 s 末速度为零,并回到出发点,总位移为零,其v -t 图象如图甲所示;F -t 转化成a -t 图象,如图乙所示.由图象可知:物体在第1 s 内做匀加速运动,第2 s 内做匀减速运动,2 s 末速度减为0,前2s 内的位移为x =2×12×0.5×12 m =0.5 m ,后2 s 内位移x ′=x =0.5 m ,总位移为1 m ,综上可知,A 正确.7.(2018·山东省济南市期中)如图6甲所示,静止在光滑水平面上的长木板B (长木板足够长)的左端放着小物块A .某时刻,A 受到水平向右的外力F 作用,F 随时间t 的变化规律如图乙所示,即F =kt ,其中k 为已知常数.若物体之间的滑动摩擦力F f 的大小等于最大静摩擦力,且A 、B 的质量相等,则下列图中可以定性地描述长木板B 运动的v -t 图象的是( )图6答案 B解析选A、B整体为研究对象,开始运动后,随F的增大,A、B整体加速度增大,A、B 即将分离时,A、B整体具有共同的最大加速度,由牛顿第二定律得:a=F2m对B应用牛顿第二定律:a=F fm对A应用牛顿第二定律:a=F-F f m经历时间:t=Fk由以上解得:t=2F fk此后,B将受恒力作用,做匀加速直线运动,图线为倾斜的直线,所以A、C、D错误,B正确.8.(2018·辽宁省丹东市一模)一汽车在平直公路上行驶.从某时刻开始计时,发动机的功率P 随时间t的变化如图7所示.假定汽车所受阻力的大小F f恒定不变.下列描述该汽车的速度v随时间t变化的图象中,可能正确的是()图7答案 A解析 在0~t 1时间内,如果匀速,则v -t 图象是与时间轴平行的直线,如果是加速,根据P =F v ,牵引力减小,根据F -F f =ma ,加速度减小,做加速度减小的加速运动,当加速度为0时,即F 1=F f ,汽车开始做匀速直线运动,此时速度v 1=P 1F 1=P 1F f,所以在0~t 1时间内,v -t 图象先是平滑的曲线,后是平行于横轴的直线;在t 1~t 2时间内,功率突然减小,故牵引力突然减小,做减速运动,根据F -F f =ma ,加速度减小,做加速度减小的减速运动,当加速度为0时,即F 2=F f ,汽车开始做匀速直线运动,此时速度v 2=P 2F 2=P 2F f,所以在t 1~t 2时间内,v -t 图象先是平滑的曲线,后是平行于横轴的直线,故A 正确,B 、C 、D 错误.9.(2018·广东省深圳市上学期模拟)一小物块沿固定斜面向上滑动,然后滑回到原处.物块初动能为E k0,与斜面间的动摩擦因数不变,则该过程中,物块的动能E k 与位移x 关系的图线是( )答案 C解析 小物块上滑过程,由动能定理得-(mg sin θ+μmg cos θ)x =E k -E k0,整理得E k =E k0-(mg sin θ+μmg cos θ)x ;设小物块上滑的最大位移大小为x 1,小物块下滑过程,由动能定理得(mg sin θ-μmg cos θ)(x 1-x )=E k -0,整理得E k =(mg sin θ-μmg cos θ)x 1-(mg sin θ-μmg cos θ)x ,故只有C 正确.10.(多选)(2018·陕西省西安一中一模)一赛车在平直赛道上以恒定功率加速,其功率为200kW ,设所受到的阻力不变,加速度a 和速度的倒数1v 的关系如图8所示,则赛车( )图8A .做匀加速直线运动B .质量为500 kgC .所受阻力大小为2 000 ND .速度大小为50 m/s 时牵引力大小为3 000 N答案 BC解析 由题图可知,加速度变化,故赛车做变速直线运动,选项A 错误;对赛车受力分析,受重力、支持力、牵引力和摩擦力,根据牛顿第二定律,有:F -F f =ma ,其中:F =P v 联立得:a =P m v -F f m,结合图象,当赛车的速度最大时,加速度为零,故结合图象可以知道,a =0时,1v =0.01 s/m ,v =100 m/s ,所以最大速度为100 m/s ,由图象可知:-F f m=-4, 综上可解得:m =500 kg ,F f =2×103 N ,选项B 、C 正确;由P =F v 可知,F =P v =200 00050N =4 000 N ,选项D 错误.11.(多选)(2018·广东省佛山市质检一)如图9甲所示,物体置于某固定的斜面上,与斜面间的动摩擦因数为μ.对物体施加水平向右大小变化的外力F ,保持物体沿斜面向下做加速运动,加速度a 随外力F 变化的关系如图乙所示,物体不脱离斜面的条件是F ≤20 N ,若重力加速度g =10 m/s 2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,根据图乙中所提供的信息经过分析计算可以求出( )图9A .物体的质量B .斜面倾角的正弦值C .物体运动6 s 的位移D .加速度为6 m/s 2时物体对斜面的压力答案 ABD解析 受力分析如图,设斜面倾角为θ ,当F =0 N 时,可知a 1=2 m/s 2,则mg sin θ-μmg cosθ=ma 1;当F =20 N 时,F cos θ+mg sin θ=ma 2,a 2=403 m/s 2,此时F N =0,F sin θ=mg cos θ,sin 2 θ+cos 2 θ=1,由以上式联立可得,μ=11735,m =677,sin θ=34,故A 、B 正确;由于物体初速度及F 随时间变化情况未知,因此无法求解物体运动6 s 的位移,故C 错误;由题图可知a =1730F +2,当a =6 m/s 2时,可求得F =12017N ,由F N +F sin θ=mg cos θ,物体所受的支持力F N =16517 N ,则物体对斜面的压力为16517N ,故D 正确.12.(2018·广东省深圳市三校模拟)如图10所示是水平面上的甲、乙两物体在同一地点同一时刻开始分别受到沿同一直线的水平拉力作用时的速度-时间图象.已知两物体的质量分别为m 甲=2 kg 、m 乙=3 kg ,两物体与水平面之间的动摩擦因数均为μ=0.2,取重力加速度g =10 m/s 2.图10(1)通过分析,判断甲、乙所受水平拉力的方向是否相同?求出甲、乙所受水平拉力大小之比.(2)从t =0开始经过多长时间甲、乙再次相遇?甲与乙再次相遇时通过的位移多大?甲与乙再次相遇前的最远距离为多少?答案 见解析解析 (1)设甲、乙两物体所受的拉力分别为F 甲和F 乙,则根据牛顿第二定律有F 甲-μm 甲g =m 甲a 甲;F 乙-μm 乙g =m 乙a 乙;根据v -t 图象的斜率等于加速度,可知,a 甲=6-105 m/s 2=-0.8 m/s 2,a 乙=6-05m/s 2=1.2m/s2,联立解得F甲=2.4 N,F乙=9.6 N由于F甲>0,F乙>0,所以甲、乙所受的拉力同向,且F甲∶F乙=1∶4 (2)甲、乙两物体再次相遇时,有x甲=x乙.即v0t1+12a甲t12=12a乙t12.解得t1=10 s,即经过10 s甲、乙再次相遇.相遇时,x甲=x乙=12a乙t12=12×1.2×102 m=60 m当甲、乙速度相等时,两者相距最远,则有v0+a甲t2=a乙t2.解得t2=5 s最远距离为Δx=(v0t2+12a甲t22)-12a乙t22.解得Δx=25 m.。

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