临床合理用药平时作业(四)
2023年电大药理学形考任务四2026章
任务四: 试题库11. 沙丁胺醇不良反应有A.偶见手指震颤, 过量致心律失常B.心悸、心律失常、惊厥等C.偶见咽痛、气管刺激、气管痉挛D.克制糖代谢E.克制水盐代谢2. 色甘酸钠可用于哮喘, 部分是由于A.增长白三烯和前列腺素旳释放B.增长组织胺释放C.克制感觉神经末梢释放多种刺激因子、克制肥大细胞脱颗粒D.克制低免疫细胞释放过敏介质E.增长5-HT旳释放3. 有关沙丁胺醇旳对旳论述是A.稳定肥大细胞用于控制支气管哮喘急性发作和防止发作B.拮抗气管平滑肌上旳H1受体用于控制支气管哮喘急性发作C.减少过敏介质释放防止支气管哮喘发作D.激动气管平滑肌上旳β2受体, 用于控制支气管哮喘急性发作和防止发作E.克制过敏介质旳释放, 防止哮喘发作4. 糖皮质激素抗哮喘旳重要作用不是通过A.克制白三烯和前列腺素旳释放B.克制组织胺和5-HT旳释放C.减少支气管对刺激旳高反应性D.克制免疫细胞释放过敏介质E.克制H1受体5. 沙丁胺醇临床上以喷雾剂给药, 重要用于A.长期应用, 防止哮喘发作B.支气管哮喘急性发作C.用于轻、中度哮喘旳防止D.治疗过敏性哮喘和过敏性鼻炎E.防止哮喘6. 二丙酸倍氯米松在临床上重要用于A.用于哮喘旳急性发作B.长期应用, 防止哮喘发作C.多种慢性哮喘旳维持治疗D.临床上吸入用于顽固性哮喘和哮喘持续状态E.慢性阻塞性肺病7. 西咪替丁临床上用于治疗A.十二指肠溃疡B.胃溃疡C.反流性食管炎D.治疗十二指肠溃疡、胃溃疡、反流性食管炎、应激性溃疡E.反流性食管炎、应激性溃疡8. 治疗幽门螺旋杆菌旳三联疗法A.阿莫西林+克拉霉素+奥美拉唑B.甲硝唑+克拉霉素+奥美拉唑C.质子泵克制剂加两种抗生素D.甲硝唑+四环素+胶体铋剂E.米索前列醇+四环素+胶体铋剂9. 克制胃酸分泌旳药物不包括A.胃泌素克制剂丙谷胺B.H2受体阻滞剂西咪替丁C.M1受体拮抗剂哌仑西平D.质子泵克制剂奥美拉唑E.胃舒平10. 奥美拉唑是通过克制H+、K+-ATP酶, 而克制A.组胺释放B.胃酸分泌C.M受体D.胃溃疡E.十二指肠溃疡11. 奥美拉唑常见旳不良反应及长期应用有也许引起A.胃肠道反应和头痛, 癌症B.胃肠道反应和头痛, 萎缩性胃炎C.血清氨基转移酶（ALT, AST）增高, 萎缩性胃炎D.皮疹、眩晕、嗜睡、失眠E.萎缩性胃炎12. 有关糖皮质激素类旳不良反应不对旳旳是A.长期大剂量用药易产生多种不良反应B.一般剂量应用数日一般不产生不良反应C.替代疗法应用生理剂量也会产生不良反应D.特大剂量应用数日会产生多种不良反应E.单一大剂量一般不会产生不良反应13. 氢化考旳松、泼尼松和地塞米松旳作用比较哪一论述是不对旳旳A.泼尼松较氢化可旳松抗炎作用强, 作用时间长, 但对糖代谢影响较大B.泼尼松较氢化可旳松对水盐代谢旳影响小C.地塞米松较氢化考旳松和泼尼松抗炎作用强, 但对糖代谢旳影响大D.地塞米松旳作用时间是氢化可旳松旳1/4E.地塞米松旳作用时间是泼尼松旳3倍14. 糖皮质激素类药物旳应用剂量和应用措施论述是不对旳旳是A.严重中毒性感染需大剂量用药B.类风湿性关节炎和肾病综合征维持量用药C.替代疗法给与生理剂量D.维持量无论药物旳时效长短均要隔日晨给药E.维持量根据药物旳时效长短、分为每日晨给药和隔日晨给药15. 硫脲类抗甲状腺药临床上不用于A.甲亢旳内科治疗B.甲状腺手术旳术前准备C.甲状腺危象D.甲亢 131I放疗旳辅助用药E.甲状腺功能亢进16. 甲状腺激素旳合成和释放受A.胰岛素和糖皮质激素调整B.促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素调整C.促甲状腺激素释放激素和胰岛素调整D.肾上腺素和性激素调整E.肾上腺素和促甲状腺激素调整17. 甲状腺激素旳合成和释放分别通过A.环氧酶和过氧化物酶催化B.过氧化物酶和脂氧酶催化C.过氧化物酶和蛋白水解酶催化D.TXA2合成酶和环氧酶催化E.蛋白水解酶和过氧化物酶催化18. 硫脲类旳不良反应不含A.长期应用刺激甲状腺肿B.用药过量引起甲状腺功能低下C.急躁、震颤D.粒细胞缺乏症E.皮肤瘙痒、药疹、厌食和呕吐19. 二甲双胍旳不良反应不包括A.诱发乳酸酸中毒B.恶心、呕吐C.口中异味D.低血糖E.头疼20. 对于瑞格列奈不对旳旳论述是A.为短效胰岛素促泌剂B.作用不依赖β细胞功能C.关闭ATP依赖旳钾通道D.增进钙内流, 增长胰岛素分泌E.有效控制餐后血糖21. 胰岛素旳不良反应不包括A.低血糖B.过敏反应C.胃肠道刺激D.脂肪萎缩E.胰岛素耐受22. 二甲双胍旳降糖作用不对旳旳是A.降糖作用不依赖胰岛功能B.对正常人降糖作用不明显C.尤其合用于对胰岛素耐受旳肥胖患者D.也适于伴有高血脂旳糖尿患者E.增长胰岛功能23. 有关胰岛素旳临床应用不对旳旳论述是A.重要用于1型糖尿病B.口服降糖药治疗不能控制旳2糖尿病C.糖尿病伴酮症酸中毒和胰岛素耐受D.糖尿病伴重症感染及全胰腺切除患者E.纠正胞内缺钾24. 有关胰岛素旳制剂分类和给药对旳旳论述是A.速效、短效、中效和长期有效, 餐前 15min、0.5h、1h和早餐或晚餐前1h静脉B.短效、中效和长期有效餐前0.5h、1h和早餐或晚餐前1h皮下C.速效、短效、中效和长期有效, 餐前 15min、0.5h、1h和早餐或晚餐前1h口服D.速效、短效、中效和长期有效, 餐前 15min、0.5h、1h和早餐或晚餐前1h皮下E.以上都不是25. 二甲双胍发挥降糖作用, 不通过A.克制葡萄糖吸取B.克制糖异生、增长糖酵解C.克制胰高血糖素旳释放D.增进胰岛素分泌E.增进摄取葡萄糖摄取26. 有关抗菌药下列论述对旳旳是A.抗菌药就是抗生素B.抗菌药就是具有抗菌作用旳抗生素C.抗菌药是用于治疗细菌感染性疾病旳药物, 包括化学合成抗菌药和抗菌抗生素D.抗菌药就是抗肿瘤抗生素E.抗菌药是指具有生物活性旳抗生素27. 时间依赖性抗菌药是指A.指药物浓度超过MIC旳2~3 倍以上时, 其杀菌活力到达最大状态旳一类药物B.指药物浓度超过MIC旳1~2倍以上时, 其杀菌活力到达最大状态旳一类药物C.指药物浓度超过MIC旳4~5 倍以上时, 其杀菌活力未能到达最大状态旳一类药物D.指药物浓度超过MIC旳4~5 倍以上时, 其杀菌活力到达最大状态旳一类药物E.增长药物剂量则对t>MIC 影响极大旳一类药物28. 药理学研究中衡量化疗药安全性与药效学之间剂量距离旳指标是A.ED95/LD50B.LD5/ED50C.ED95/ LD5D.ED50/ LD50E.LD50/ ED5029. 化疗药旳论述对旳旳是A.化疗药是用于肿瘤治疗旳化学药物B.化疗药是用于感染性疾病和肿瘤治疗旳化学药物C.化疗药是用于寄生虫病和恶性肿瘤治疗旳旳化学药物D.化疗药是用于病原微生物感染、寄生虫病和恶性肿瘤治疗旳旳化学药物E.化疗药是抗菌、抗病毒及抗肿瘤药旳总称30. 不克制细菌细胞壁合成旳抗菌药物是A.庆大霉素B.异烟肼、乙胺丁醇C.环丝氨酸D.万古霉素E.青霉素类、头孢菌素类31. 应高度重视旳青霉素不良反应是A.皮肤过敏B.肌内注射可致局部疼痛C.过敏性休克D.赫氏反应E.青霉素脑病32. 有关克林霉素旳不良反应, 不对旳旳是A.神经异常B.血象异常C.过敏性休克D.伪膜性肠炎E.肾功能衰竭33. 万古霉素临床重要应用于A.革兰氏阳性菌感染B.革兰氏阳性菌严重感染C.抗菌药引起旳二重感染D.甲氧西林耐药菌和其他耐药菌感染及二重感染E.革兰氏阳性菌感染34. 有关1代到4代头孢类抗菌素临床应用旳论述错误旳是A.第1代重要用于耐青霉素旳金葡菌感染B.第2代重要治疗敏感菌所致旳肺炎、胆道、尿道感染和菌血症C.第3代重要治疗敏感菌所致治疗全身严重感染D.第4代重要治疗敏感菌所致严重感染, 属特殊使用管理类别。
《《临床合理用药》平时作业(四).
《临床合理用药》平时作业（四）一、单项选择题（每小题2分，共30分）1、下列关于药物临床应用可发生危险的描述中不妥的是( )A．药物的治疗作用掌握不全B．药物的慎用或禁忌症不了解C．药物的适应症不清D．药物的作用机制不祥E．药物的排泄速度较快2、药物不良反应和药源性疾病的差别在于( )A．病种不同B．药品不同C．剂量不同D．用药方式不同E．后果和危害程度不同3、阿托品禁用于( )A．青光眼B．心动过缓C．肾绞痛D．遗尿症4、硝酸甘油的最佳给药途径( )A．口服B．外用C．舌下含服D．肌注5、糖皮质激素不具有( )的作用A．抗过敏B．抗休克C．抗风湿D．以上都是6、速尿与下列哪类药物合用时，可增加对第8对颅神经的损害( )A．四环类抗生素B．氨基苷类抗生素．C．利血平D．强心苷7、维生素B6不能用于( )A．周围性神经炎B．妊娠呕吐C．坏血病D．动脉硬化8、青霉素常见的不良反应是( )A．过敏反应B．神经反应C．心脏反应D．毒性反应9、口服铁剂时同服维生素C可( )A．减少副作用B．增加副作用C．增加铁的吸收D．无作用10、APC的组成是下列哪一项？（）A．阿司匹林+对乙酰氨基酚+咖啡因B．阿司匹林+苯巴比妥+咖啡因C．阿司匹林+氨基比林+咖啡因D．阿司匹林+非那西丁+可待因11、由于四环素的各种不良反应，以下哪些人应禁用此药( )A．心脏病患者B．淋病患者C．甲肝患者D．肺结核患者E．孕妇、乳母12、红霉素与林可霉素合用可以( )A．扩大抗菌谱B．增强抗菌活性C．减少不良反应D．相互竞争结合部位，产生拮抗作用13、下列用于镇静催眠最好的药是( )A．地西泮B．氯氮草C．巴比妥类D．苯妥英钠E．奥沙西泮14、某女，20岁，在某按摩中心工作一年，其间曾与多人发生性关系，不久前因身体不适来就诊，发现患有淋病，因其有青霉素过敏史，那么她应该用( )A．磺胺类B．第三代喹诺酮类C．第一代头孢菌素D．第二代头孢菌素E．第三代头孢菌素15、小儿发烧宜选哪种解热药( )A．阿司匹林B．扑热息痛C．双氯灭痛D．安乃近E．激素二、填空题(每空1分，共20分)1、有些药物采用间歇给予法不仅可减少_____________的麻烦，降低____________，而且可以提高疗效和减少副作用。
2013年华医网（药学）答案
2013年华医网（药学）答案二类学分一、药物合理应用与临床药学实践（一）合理应用抗菌药1.合理应用抗菌药的基本原则不包括（a ）2.第二代氨基糖苷类抗生素不包括（a）3.地红霉素属于（a ）4.以下关于肠杆菌科细菌的敏感率说法正确的是（b ）5.中国青壮年、无基础疾病患者，感染肺炎链球菌、肺炎支原体、流感嗜血杆菌、肺炎衣原体等，选用的抗菌药不包括（c）（二）合理用药支持体系建设1.药品的价格可以在（b ）中查询2.知识管理有4个知识转化阶段，其中不包括下列哪项（b ）3.合理用药支持系统的药学工具网在（b ）正式开通4.我国内目前数据库最大的一个软件是（c ）5.世界卫生组织资料显示，全世界（a ）的死亡病人中是用药不当造成的（三）从病例开始透视神经科危重症患者的合理用药1.神经外科颅脑手术后患者，发热超过50%，（c ）尤其多见2.预防性使用抗生素，推荐用药时机为手术开始前（d）分钟，并使有效药物浓度覆盖手术全过程3.目前，菌株的耐药情况更为严重，药物难选；（c ）增多；我们应该坚持颅内感染治疗的基本原则，减缓耐药发展4.如果致病菌是凝固酶阴性葡萄球菌，CSF不正常，那么再进行7天抗菌治疗后可重分流，直到CSF细菌培养阴性，并且蛋白浓度低于（d ）mg/dl5.预防性使用抗生素，急性感染症状、体征消失，体温和白细胞计数正常（a ）天，可以考虑停药（四）癫痫患者药学监护与实践1.苯巴比妥长期治疗出现的不良反应是（c ）2.卡马西平有效血浓度是（c ）μg/ml3.癫痫持续状态，10～30分钟内，应采取的措施不包括（b ）4.癫痫患者常见病因不包括（b ）5.根据病因给癫痫分类，其中不包括（a）（五）药房内部差错的管理与实践1.进行完小规模的实施方式之后，就到了（c ）这一步2.医生相关的内部差错是指（c ）3.PDCA管理方法中ACT是在（c ）之后执行4.引起注意力不集中主要原因不包括（d）5.记录门诊内部差错需要（c ）二、儿科内分泌用药体会（一）1型糖尿病的胰岛素治疗1.机体内惟一可以降低血糖的激素是（c）？2.1型糖尿病患者夜间曾有未被察觉的低血糖，导致体内升血糖激素分泌增加，继而发生低血糖后的反跳性高血糖，这种现象称之为（d）？3.下列有关胰岛素注射方法与部位的说法，错误的是（c）？4. 儿童糖尿病以（a）型糖尿病多见？5. 由于胰岛β细胞受损，引起胰岛素绝对或相对分泌不足，导致的糖尿病是（a）？（二）生长激素在儿科GHD的应用1.HGH是由（b）个氨基酸组成的单链蛋白质分子？2.GH呈脉冲式分泌，影响因素有（d）？3.人体GH的分泌以（c）以后为高峰？4. HGH由（a）嗜酸细胞合成.分泌？5. 下列有关GH的生理作用，说法错误的是（a）？（三）胰岛素类似物1.糖尿病治疗中，药物降低HbA1c水平的描述，说法正确的是（c）？2.属于速效胰岛素类似物的是（b）？3.有关长效胰岛素类似物在糖尿病中的应用方法，正确的是（b）？4.胰岛素类似物的适用人群包括（d）？5. 注射时间更灵活，可根据进餐的需要即时在餐后追加使用，更好地控制餐后血糖，是哪一类胰岛素类似物的特点？（a）（四）生长激素的应用扩展1.Pérez和Berbel认为rhGH对于充血性心力衰竭的作用为（c）？2.目前关于生长激素在临床上的应用，下列说法正确的是（d）？3.严重烧伤后（c）开始应用rhGH比较适宜？4. Bocchi的试验显示rhGH对于充血性心力衰竭的作用为（a）？5. 生长激素一般采用（a）给药方式？（五）生长激素在儿科的其他应用1.特纳综合征临床特点不包括（c）？2.原发性卵巢发育不全症又名（b）？3.中枢性性早熟是指（b）？4.FDA批准Humatrope用于ISS（NGHDSS）适应症主要基于（c）临床试验？5.ISS治疗方案建议rhGH疗程至少（a）？三、老年慢性肾脏疾病的合理用药（一）膜透析在老年慢性肾功能衰竭中的应用1.高年患者血栓栓塞性并发症多见，其特点错误的是（c ）。
临床用药讲课教案模板范文
教学目标：1. 知识目标：使学生了解临床用药的基本原则和常用药物的作用机制。
2. 能力目标：培养学生正确判断药物适应症、不良反应和处理方法的能力。
3. 情感态度价值观目标：树立学生安全用药、合理用药的观念，关注患者生命健康。
教学重点：1. 临床用药的基本原则。
2. 常用药物的作用机制及不良反应。
教学难点：1. 药物相互作用及不良反应的处理。
2. 合理用药原则在临床实践中的应用。
教学准备：1. 教师准备：PPT课件、临床用药相关资料、病例分析。
2. 学生准备：预习临床用药知识，了解常用药物的作用机制。
教学过程：一、导入1. 通过提问引导学生回顾临床用药的基本原则，激发学生学习兴趣。
2. 介绍本次课程的主要内容。
二、新课讲授1. 临床用药的基本原则：a. 诊断明确，针对性强。
b. 药物选择合理，疗效确切。
c. 用药剂量适宜，疗程适中。
d. 注意药物相互作用和不良反应。
e. 关注患者个体差异，制定个体化治疗方案。
2. 常用药物的作用机制及不良反应：a. 以病例分析的形式，讲解常用药物的作用机制。
b. 分析药物不良反应的表现、原因及处理方法。
三、案例分析1. 教师提供临床用药案例，引导学生分析药物适应症、剂量、疗程等。
2. 学生分组讨论，总结案例分析结果，教师点评。
四、课堂小结1. 回顾本次课程的主要内容，强调临床用药的基本原则和常用药物的作用机制。
2. 提醒学生在临床实践中关注患者个体差异，合理用药。
五、课后作业1. 查阅资料，了解一种常用药物的作用机制、不良反应及药物相互作用。
2. 撰写一篇关于合理用药的短文。
教学评价：1. 课堂表现：学生参与课堂讨论的积极性、案例分析的正确性。
2. 课后作业：学生完成作业的质量、对临床用药知识的掌握程度。
备注：本教案仅供参考，教师可根据实际情况进行调整。
《药理学》考核方式
中国医科大学《药理学》考核要求一、考核说明一、考核对象：本课程考核对象为网络学院本、专科各专业的学生。
二、考核方式：本课程采用闭卷考试。
三、命题依据：本课程的命题依据是中国医科大学《药理学》课程教学大纲及世界图书出版社2008年出版的第6版的《医用药理学基础》教材。
四、考核要求：要求学生在学完本课程后，能够牢固掌握本课程的基本知识、基本理论和运行规律，并具有应用所学知识和理论分析、解决实际问题的能力。
各章的考核要求按“了解、熟悉、掌握”三个层次要求。
五、考核方法：考核总分值为100分，其中期末考试为80分，平时作业为20分。
期末考试试题类型、分值及其占考核总分比例1．填空题：10分，占10%2．名词解释：10分，占10%3．单项选择题：20分，占20%4．简答题：40分，占40%六、答题时限:120分钟。
二、考核命题学校进行考试方法改革，成绩评定实行形成性评定与终结性评定相结合的方式。
一、作业（形成性评定）：网上开卷，从题库中抽取200道试题，由责任教师校对选取100道题上传至平台作为学生网上作业。
所有学生都要完成网上作业，作业完成后由系统自动评分生成作业成绩。
占考试成绩20%。
二、期末考试（终结性评定）：闭卷，从题库随机抽取3倍量试题，由责任教师组题校对，组建一套期末考试试卷。
占考试成绩80%。
三、教研室组成由教学主任负责的2-3人命题小组，有亲属（直系或非直系）参加考试的教师，不得参与命题及评卷工作。
严格遵守保密制度，任何人不得泄漏试题内容。
试卷印刷密封后邮寄到各学习中心。
四、试题内容与教学大纲相符，难易适宜，既考核学生对知识的掌握，又要考核学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
五、严格控制试题使用的重复率。
对试题使用重复率的控制，客观题重复使用率小于3%。
三、考场秩序要求一、加大考试巡视监察力度，，学校安排专人对各学习中心考试点进行巡视。
二、在考试前按教室平面图随机编排考试座次表。
三、监考人员要提前20分钟到达考场，做好考前准备工作。
临床药理学 教学大纲
《临床药理学》课程教学大纲（执笔人：吕雄文审核人：吕雄文教学院长：）一、课程简介（一）课程名称（含英文名称）：临床药理学（Clinical Pharmacology）（二）课程类别：临床医学课（三）修读对象：临床医学七年制、五年制专业（四）总学时：临床医学七年制36学时，均为理论课。
（五）相关课程：药理学，临床药物治疗学、内科学（六）内容提要（不超过200字）临床药理学是药理学科的分支，是研究药物在人体内作用规律和人体与药物间相互作用过程的交叉学科。
其以药理学与临床医学为基础，阐述药物代谢动力学、药物效应动力学、毒副反应及药物相互作用的性质、机制及规律等；以促进医药结合、基础与临床结合，指导临床合理用药，提高治疗水平，推动医学和药理学发展为目的。
其主要任务是对新药的有效性与安全性作科学评价；通过血药浓度监测，调整给药方案，安全有效的使用药物；监察上市后药品不良反应，保障用药安全；临床合理使用药物，改善患者的治疗。
临床药理学的发展对我国的新药研发、药品管理、医疗质量和医药研究水平的提高起着十分重要的作用。
二、教学目的和教学方法教学目的：临床药理学课程针对不同专业，制定不同的教学目的。
临床医学七年制专业以理论教学（总论）为主，注重介绍临床试验设计、合理用药、药物临床评价等与临床实践密切相关的内容，并将药品不良反应监测作为主要的教学内容；同时结合理论课内容开展病例合理用药讨论，以常见病、多发病的药物治疗为重点，强调合理用药，安全用药。
通过学习和掌握临床药理学的基本理论，基本知识和基本技能, 指导临床合理用药，开展药品不良反应监测，提高治疗水平，推动医学与药学发展。
教学方法：在临床药理学理论教学中，以每章节的问题作为核心。
针对问题中心式的教学组织特点安排课程，阐释问题，确定学习目标和重点、难点内容。
在总论教学中坚持重点突出，以点带面，抓住基本概念，并联系临床实践和学科进展进行教学。
针对临床药理学课程涉及学科广、内容多、难掌握等特点，在按问题组织教学的过程中，结合《临床药物治疗学》、《内科学》等课程的知识解答问题。
含西药成分中成药临床合理应用答案2024年执业药师继续教育答案
含西药成分中成药临床合理应用2024年执业药师继续教育答案单选题：1.目前感冒药每单剂量中对乙酰氨基酚的含量一般不能超过（D）A.125mgB.200mgC.250mgD.325mg2.（）会导致患葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症患者出现严重黄疸、急性溶血和脑损伤等病症（A）A.盐酸小檗碱B.阿魏酸C.芍药苷D.绿原酸3.消渴丸用于气阴两虚所致的消渴病，症见多饮，多尿，多食，消瘦，体倦乏力，眠差、腰痛；2型糖尿病见上述证候者。
所含西药成分为（C）A.二甲双胍B.胰岛素C.格列本脲D.阿卡波糖4.冰黄软膏用于治疗肺热血瘀所致寻常型痤疮，症见皮疹红肿，或有脓疱结节，用手挤压有小米粒样白色脂栓排出，伴有颜面潮红，皮肤油腻，大便秘结，舌质红，苔薄黄，脉弦数。
所含西药成分为（C）A.青霉素B.金霉素C.氯霉素D.红霉素5.四黄泻火片用于火毒内盛所致目赤肿痛，风火牙痛，口舌生疮，小便短赤，大便干结及外科疮疡。
所含西药成分为（C）A.甘珀酸钠B.盐酸小檗碱C.呋喃唑酮D.金霉素6.健脾生血颗粒因为含有西药成分（），可用于小儿脾胃虚弱及心脾两虚型缺铁性贫血；成人气血两虚型缺铁性贫血（D）A.鞣酸B.四环素C.甘珀酸钠D.硫酸亚铁7.鼻炎康片用于治疗肺经郁热型急、慢性鼻炎及过敏性鼻炎。
所含西药成分为（A）A.马来酸氯苯那敏B.青霉素C.盐酸小檗碱D.对乙酰氨基酚8.龙牡壮骨颗粒治疗和预防小儿佝偻病、软骨病；对小儿多汗、夜惊、食欲不振、消化不良、发育迟缓等症也有治疗作用。
但不含以下哪种西药成分（C）A.乳酸钙B.维生素D2C.维生素ＥD.葡萄糖酸钙多选题1.含西药成分中成药中抗感冒药组方特点是以常规治疗感冒的中药为主，常配伍以下西药成分（BD）A.维生素EB.对乙酰氨基酚C.氢氯噻嗪D.马来酸氯苯那敏2.含西药成分中成药中补虚药组方特点是以具有补益作用的中药为主，配以维生素类西药，主要包括（AD）A.维生素EB.维生素B1C.维生素B6D.维生素C。
药物治疗学形考作业4 (电大药本)(2020年7月整理).pdf
形考作业4请学完14-17章的内容后,完成下面作业一、单项选择题（每题2分，共74分）1.骨关节炎的主要病变是(C)。
A.关节内化脓性感染B.关节特异性炎症C.关节软骨退变和继发性骨质增生D.关节骨质疏松2.男性患者72岁，因左膝关节行走远距离后疼痛5年就诊，正侧位X线显示左膝内侧间隙变窄，边缘骨质增生，软骨下骨硬化，患者首选的药物治疗是(A)。
A.短期口服非甾体抗炎药B.口服氨基葡萄糖类药物C.关节腔内注射透明质酸钠D.关节腔内注射激素3.下列关于NSAID的描述，错误的是(B)。
A.有2~3种胃肠道危险因素存在时，应加用预防溃疡病的药物B.对腰椎间盘突出症而言，使用NSAID可以防止疾病的发展及合并症的发生C.通常选用一种NSAID，在足量使用2~3周后无效，可更换另一种，待有效后再逐渐减量D.同时使用两种NSAID，疗效不一定能增加疗效，而可能不良反应增加4.下列说法不正确的是（C）。
A. 随着世界人口的老龄化，骨质疏松已成为威胁人类健康的常见疾病B. 骨质疏松症分为原发性、继发性两大类C. 不同类型的骨质疏松症，其治疗和预防的原则是不同的D. 如果我们活得足够长，大家都将罹患骨质疏松症———不论男人还是女人5. 原发性和继发性骨质疏松最重要的影响因素是(D)。
A. 营养状态B. 遗传基因C. 物理因素D. 激素调控6. 以下全部为抑制骨吸收的一组药物是(B)。
A. 雌激素、双膦酸盐类、氟化物B. 双膦酸盐类、降钙素、雌激素受体调节剂C. 雌激素、双膦酸盐类、维生素 KD. 雌激素、双膦酸盐类、活性维生素D7. 雌激素预防和治疗骨质疏松的主要作用机制是(B)。
A. 抑制体内生成新的破骨细胞，从而导致体内具有生物活性的破骨细胞数量减少，骨吸收活动减弱B. 雌激素与骨细胞上雌激素受体结合，抑制破骨细胞的骨吸收作用，使骨基质形成增加C. 直接增加特异性酪氨酸激酶的活性或间接抑制成骨细胞磷酰化酪氨酸蛋白磷酸酶的活性，最终增加磷酰化促进骨细胞增生D. 破骨细胞通过自身的胞饮作用使雌激素进入细胞内，使破骨细胞的活性受到抑制8. 双膦酸盐类的主要不良反应是 (A)。
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《临床合理用药》平时作业（四）
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1、下列关于药物临床应用可发生危险的描述中不妥的是( )
A．药物的治疗作用掌握不全B．药物的慎用或禁忌症不了解
C．药物的适应症不清D．药物的作用机制不祥
E．药物的排泄速度较快
2、药物不良反应和药源性疾病的差别在于( )
A．病种不同B．药品不同C．剂量不同
D．用药方式不同E．后果和危害程度不同
3、阿托品禁用于( )
A．青光眼B．心动过缓C．肾绞痛D．遗尿症
4、硝酸甘油的最佳给药途径( )
A．口服B．外用C．舌下含服D．肌注
5、糖皮质激素不具有( )的作用
A．抗过敏B．抗休克C．抗风湿D．以上都是
6、速尿与下列哪类药物合用时，可增加对第8对颅神经的损害( )
A．四环类抗生素B．氨基苷类抗生素．
C．利血平D．强心苷
7、维生素B6不能用于( )
A．周围性神经炎B．妊娠呕吐
C．坏血病D．动脉硬化
8、青霉素常见的不良反应是( )
A．过敏反应B．神经反应
C．心脏反应D．毒性反应
9、口服铁剂时同服维生素C可( )
A．减少副作用B．增加副作用
C．增加铁的吸收D．无作用
10、APC的组成是下列哪一项？（）
A．阿司匹林+对乙酰氨基酚+咖啡因B．阿司匹林+苯巴比妥+咖啡因
C．阿司匹林+氨基比林+咖啡因D．阿司匹林+非那西丁+可待因
11、由于四环素的各种不良反应，以下哪些人应禁用此药( )
A．心脏病患者B．淋病患者C．甲肝患者
D．肺结核患者E．孕妇、乳母
12、红霉素与林可霉素合用可以( )
A．扩大抗菌谱B．增强抗菌活性
C．减少不良反应D．相互竞争结合部位，产生拮抗作用
13、下列用于镇静催眠最好的药是( )
A．地西泮B．氯氮草C．巴比妥类D．苯妥英钠E．奥沙西泮
14、某女，20岁，在某按摩中心工作一年，其间曾与多人发生性关系，不久前因身体不适来就诊，发现患
有淋病，因其有青霉素过敏史，那么她应该用( )
A．磺胺类B．第三代喹诺酮类C．第一代头孢菌素
D．第二代头孢菌素E．第三代头孢菌素
15、小儿发烧宜选哪种解热药( )
A．阿司匹林B．扑热息痛C．双氯灭痛
D．安乃近E．激素
二、填空题(每空1分，共20分)
1、有些药物采用间歇给予法不仅可减少_____________的麻烦，降低____________，而且可以提高疗效和
减少副作用。
2、合理停药可以防止_____________________。
3、一般情况下，_____________可决定给药间隔时间长短。
4、肺炎球菌肺炎首选___________治疗。
5、合理应用抗结核药的原则是____________、__________、__________、_____________、___________。
6、硝苯地平可用于____________和____________的治疗。
7、连续使用可待因可致______________或____________。
8、长期使用强的松易引起的消化道并发症是_____________。
9、在哮喘稳定期应用激素时宜采用__________以减少不良反应。
10、洋地黄类制剂主要用于_________________的治疗。
11、性激素有____________、_________、___________三种。
三、判断题(每小题1分，共10分)
1、任何感染性疾病都可以用两种或两种心目的抗菌药治疗。
2、对于一般性感染，体温正常及症状消失后即可停用抗生素。
3、解热镇痛抗炎药主要用于锐痛的治疗。
4、阿司匹林和扑热息痛联合应用可增强镇痛作用。
5、长期大剂量应用维生素D可致高血钙。
6、呋塞米和布美他尼可联合用于急性心衰的治疗。
7、异烟肼和利福平合用时易发生肝功能损害。
8、消毒防腐药可用于体内消毒。
9、吗啡可用于风湿性关节的镇痛。
10、口服降糖药应用时应从小剂量开始逐渐增加到维持量。
四、问答题（每小题10分，共40分）
1、简述抗消化性溃疡药的用药原则
2、简述镇咳药的用药原则？
3、肾脏疾病时临床用药应注意哪几点？
4、抗菌药物按杀菌和抑菌作用如何分类？联合用药可能出现什么后果？。