中国儿童环保绘画大赛章程
绘画比赛活动方案5篇
绘画比赛活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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环保绘画活动方案
环保绘画活动方案1. 引言随着环境污染问题日益突出，环保意识的提高已经成为当今社会的重要议题。
为了增强公众的环保意识和推动环保参与，我们计划举办一场环保绘画活动。
2. 活动目标通过这场活动，我们的目标是： - 提高公众对环保问题的关注和认识； - 培养公众的环保意识和行动能力； - 促进社区居民的互动和合作意识； - 鼓励人们通过艺术表达环保的理念。
3. 活动内容3.1 主题选择本次活动的主题为“环保，从我做起”。
通过这个主题，我们希望鼓励每个人从自身做起，采取行动来保护环境。
3.2 活动形式•绘画比赛：提供参赛者一张空白画纸和绘图工具，要求他们在规定的时间内完成一幅有关环保的绘画作品。
•环保主题展览：将参赛者的绘画作品进行展示，向公众传达环保的信息。
•互动讨论：组织环保专家与公众进行交流和讨论，探讨环保的重要性以及大家在日常生活中可以采取的环保措施。
3.3 时间和地点•时间：活动计划在下个月的周末举行，持续一天。
•地点：在社区公园设置绘画比赛区域，并在社区中心举办展览和讨论活动。
3.4 奖项设立•优秀奖：评选出绘画比赛中表现突出的作品，并颁发奖状和奖品。
•环保意识奖：评选出在讨论环节表现积极并提出有建设性意见的个人，并颁发奖状和奖品。
4. 活动宣传4.1 海报设计设计宣传海报，包括活动主题、时间、地点、参与方式等信息，并突出环保主题的图案和色彩。
4.2 社交媒体宣传利用社交媒体平台，如微博、微信公众号等，发布活动宣传信息，并邀请大众转发分享。
4.3 社区宣传将活动宣传信息张贴在社区公告栏、居民楼门口等显眼的位置，以吸引更多的居民参与。
4.4 合作伙伴宣传与相关的环保组织、学校、艺术机构等合作伙伴合作，共同宣传活动。
5. 活动执行5.1 准备工作•确定活动所需的物品清单，并提前采购准备；•确定活动现场布置的方案，如绘画比赛区域、展览区域、讨论区域等。
5.2 活动流程•绘画比赛：在规定的时间内进行绘画比赛，在绘画比赛区域提供必要的绘画工具。
手抄报比赛方案
手抄报比赛方案一、比赛简介手抄报比赛是一种传统的文化活动，旨在培养学生的动手能力、创造力和团队合作精神。
本次比赛将以主题手抄报的形式展开，参赛者需根据指定的主题，利用各种材料和技巧，设计并制作手抄报作品。
比赛将评选出最具创意和美观的手抄报作品，并颁发奖项。
二、比赛主题本次比赛的主题为“环境保护”。
参赛者可以从以下角度进行创作：节能减排、垃圾分类、植树造林、水资源保护等。
参赛者可以选择一个或者多个角度进行表达，发挥自己的创意和想象力。
三、参赛要求1. 参赛者可以组成2-4人的团队参赛，也可以个人参赛。
2. 参赛者需在规定时间内完成手抄报的设计和制作。
3. 手抄报尺寸不超过A3纸，可以使用各种材料，如彩纸、剪纸、贴纸、绘画等。
4. 手抄报内容必须真实、准确、有创意，并能够清晰表达主题。
5. 参赛者需在规定时间内提交作品，并填写参赛申请表。
四、评选标准1. 创意性：手抄报作品的主题表达和设计创意是否新颖独特。
2. 美观度：手抄报作品的整体布局、色采搭配和字体运用是否美观。
3. 内容丰富度：手抄报作品是否能够全面、准确地表达主题，内容是否丰富。
4. 制作技巧：手抄报作品的制作技巧是否熟练，材料运用是否巧妙。
5. 团队合作：团队参赛作品是否能够体现团队的合作精神和协作能力。
五、比赛流程1. 报名阶段：参赛者需填写参赛申请表，并在规定时间内提交至指定邮箱。
2. 制作阶段：参赛者需在规定时间内完成手抄报的设计和制作，并在规定时间内提交作品。
3. 评选阶段：评委将对参赛作品进行评选，评选出优秀作品。
4. 颁奖阶段：将在比赛结束后举行颁奖仪式，颁发奖项给获奖者。
六、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金500元。
2. 二等奖：2名，奖金300元。
3. 三等奖：3名，奖金200元。
4. 优秀奖：若干名，奖金100元。
七、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，不得抄袭他人作品。
2. 参赛作品一经提交，将不予退还。
3. 参赛者需自行承担制作手抄报所需材料的费用。
幼儿园环境保护绘画比赛活动方案
幼儿园环境保护绘画比赛活动方案随着社会的进步和人们环保意识的增强，环境保护已成为社会热点话题。
而要从小培养孩子们的环保意识，幼儿园是一个非常重要的场所。
我认为举办一场环境保护绘画比赛活动，将是一个非常好的方式，引导幼儿从小树立环保意识，关爱地球。
一、活动目的1. 培养幼儿的环保意识，让他们明白环境保护的重要性；2. 提高幼儿对环境问题的关注，引导他们爱护环境；3. 通过绘画比赛，激发幼儿对环境保护的热情和创造力。
二、活动形式1. 绘画比赛：邀请幼儿参与环境保护主题的绘画比赛，可有多个芳龄组别；2. 环保主题宣传：在活动前对幼儿进行环保主题相关知识的普及，引导他们了解环保的重要性；3. 环保手工制作：可以在活动中设置环保手工制作区，让幼儿们亲自动手制作环保手工品。
三、活动设置1. 主题确定：活动主题以“爱护地球，保护环境”为主，引导幼儿用绘画表达对环境的关心和爱护；2. 时间安排：活动可在幼儿园的特定日子举办，例如环保日、儿童节等；3. 场地准备：根据实际情况，为绘画比赛、环保手工制作等活动设置场地；4. 奖项设置：为各个芳龄组别设立优秀创意奖、环保形象奖等奖项，以激励幼儿更好地参与。
四、活动流程1. 绘画比赛前的宣传和筹备：提前宣传活动，并为幼儿准备好绘画用具；2. 参赛作品展示和评选：在活动当天，设置展示区域，展示所有参赛作品，并邀请专业评委进行评选；3. 环保主题宣传活动：在活动中设置环保主题宣传区域，引导幼儿参与环保知识的学习；4. 环保手工制作：在活动中设置手工制作区域，让幼儿亲手制作环保手工品。
五、活动后续1. 作品展览：将获奖作品进行展览，让更多人欣赏并关注环保；2. 环保知识教育：以此活动为契机，继续加强幼儿对环保知识的教育；3. 环保活动持续进行：定期开展环保相关活动，持续引导幼儿重视环保。
在这次活动中，我们不仅可以通过绘画比赛的方式引导幼儿们更加关注环境保护，还可以激发他们对美好环境的向往和创造力。
小学生国庆绘画比赛方案
一、活动背景国庆节是我国最重要的节日之一，旨在庆祝中华人民共和国的成立。
为了培养小学生的爱国主义情怀，提高他们的艺术素养，丰富校园文化生活，特举办本次小学生国庆绘画比赛。
二、活动目的1. 激发小学生对国庆节的热爱，增强民族自豪感。
2. 提高小学生的绘画技巧和审美能力。
3. 丰富校园文化生活，营造良好的艺术氛围。
4. 为小学生提供一个展示自我、交流学习的平台。
三、活动主题“我与祖国共成长”四、参赛对象全市范围内的小学生（1-6年级）五、比赛时间2022年9月1日至2022年10月10日六、比赛内容1. 主题内容：以“我与祖国共成长”为主题，展现小学生对祖国的热爱、对美好生活的向往。
2. 作品形式：国画、水彩画、油画、素描、卡通画等。
3. 作品尺寸：A3纸大小。
七、比赛流程1. 报名阶段（9月1日至9月15日）：各学校组织学生报名，并收集参赛作品。
2. 初选阶段（9月16日至9月30日）：各学校组织评选，选出优秀作品报送至主办方。
3. 复选阶段（10月1日至10月5日）：主办方组织专家评审，评选出获奖作品。
4. 展览阶段（10月6日至10月10日）：举办获奖作品展览，并进行颁奖仪式。
八、奖项设置1. 一等奖：10名，颁发证书及奖品。
2. 二等奖：20名，颁发证书及奖品。
3. 三等奖：30名，颁发证书及奖品。
4. 优秀奖：若干名，颁发证书。
九、活动要求1. 作品内容要积极向上，富有创意，体现小学生对祖国的热爱。
2. 作品要保持原创性，不得抄袭他人作品。
3. 作品要求干净整洁，无明显破损。
4. 参赛作品数量不限，但每名学生只能提交一幅作品。
十、活动总结1. 活动结束后，主办方将对本次比赛进行总结，总结经验，改进不足。
2. 对获奖作品进行整理，制作成画册，用于展览和推广。
3. 通过本次比赛，发现和培养一批有艺术才华的小学生，为我国艺术事业的发展贡献力量。
十一、组织机构1. 主办方：市文化广电和旅游局2. 承办方：市美术家协会3. 协办方：各小学通过本次小学生国庆绘画比赛，我们期待广大小学生能够用自己的画笔描绘出对祖国的热爱，展现我国青少年的风采。
2023年儿童绘画大赛方案
2023年儿童绘画大赛方案标题：2023年儿童绘画大赛方案——绚丽色彩，创意无限1. 赛事背景：儿童绘画是培养儿童创造力、想象力和艺术修养的重要途径之一。
为了鼓励和推广儿童绘画艺术，激发儿童天马行空的想象力，2023年儿童绘画大赛将隆重举行。
2. 目标：促进儿童创意思维的发展，提高儿童艺术表现力；增强儿童对艺术的认知和理解；展示儿童绘画的多样性和创造力；营造艺术氛围，提升满足儿童对美的追求。
3. 时间和地点：时间：2023年7月1日-7月31日地点：全国范围内举办分区预赛，在各地著名美术馆或文化艺术中心举办决赛。
4. 分组和参赛对象：分为以下三个组别：（1）6-8岁儿童组；（2）9-12岁儿童组；（3）13-15岁儿童组。
面向全国儿童开放，学生、社会个人或团队均可参赛。
5. 主题和要求：（1）主题：自由选择，鼓励发挥创意想象力；（2）绘画媒体：自由选择，包括彩笔、水彩、油画、素描等；（3）尺寸和要求：画布尺寸不限，仅要求横竖形式呈现，确保画面清晰可见，不允许出现侵权等不道德内容；（4）作品要求：作品必须是未经过他人代为创作，必须为原创作品。
6. 比赛流程：（1）预赛：参赛者需将作品照片或实物寄送至指定地址，由专业评委进行初步评审，每个组别选出50个入围作品进入决赛。
（2）决赛：入围作品将在指定场地展出，并由专业评委进行终评。
最终评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
7. 评审标准：（1）创意性和想象力：作品的独特性、创新性和艺术表现力；（2）构图和结构：作品的整体布局、透视感和空间感；（3）色彩运用和表现力：作品的色彩搭配、明暗对比和情感表达；（4）技巧和表现能力：作品的绘画技巧和艺术表现能力；（5）主题表达和呈现：作品对主题的理解和表达能力。
8. 奖项设置：（1）一等奖：每组别1名，奖金2000元 + 奖杯 + 荣誉证书；（2）二等奖：每组别2名，奖金1000元 + 奖杯 + 荣誉证书；（3）三等奖：每组别3名，奖金500元 + 奖杯 + 荣誉证书；（4）优秀奖：每组别若干名，奖金300元 + 奖杯 + 荣誉证书。
绘画比赛规则
一、比赛时间（交件时间）：5月7日参赛对象：幼师保育专业一、二年级学生，每班5人。
二、参赛要求：1、参赛作品必须是个人独立完成的未参加过其他评选活动并得奖的作品。
2、书法、绘画作品限平面绘制和书写，画种不限。
鼓励使用新材料、新工艺，提倡表现技法的创新。
3、绘画作品尺寸为：一般作品不大于四开；国画作品不大于四尺直幅对开（34×130）或四尺横幅对开（68×68）；书法作品（不含硬笔书法）尺寸参照国画作品；篆刻作品必须是由题签的不少于八枚印花（须含一边款拓片）的完整作品。
4、超过规定尺寸的作品均不能参加展出与评奖，装置等立体作品不属于本次展评范围。
5、选送作品的参赛表须用正楷填写。
三、报名截止时间：4月2日各班将参赛人员名单交杨佳蕾老师处。
（6号楼108办公室）四、评分标准及评分表：（杨佳蕾老师负责）五、评奖设置：个人（分年级）：一等奖1人二等奖2人三等奖3人六、评委：校评委组、专业一组一、比赛时间：5月12日周一14：50—17：00比赛地点：7号楼206美术室（职一）、202美术室（职二）参赛对象：保育一、二年级，每班2组，每组2人二、参赛要求：主题：折纸制作（一年级）；丝袜花的制作（二年级）（1）折纸制作比赛要求：1、材料自选、自备，各种种类不限2、制作精细，符合作品基本形态结构3、在规定的时间内完成得最多的获胜（2）丝袜花的制作比赛要求：1、材料自选、自备，形式不限。
2、制作精细，有一定的创意和造型。
3、现场组装，以丝袜花材料为主（可搭配其他辅助材料）。
三、报名截止时间：4月2日各班将参赛人员名单交洪燕老师处。
（6号楼219办公室）四、评分标准及评分表：（洪燕老师负责）五、评奖设置：团体分年级：一等奖1组二等奖2组三等奖3组六、评委：校评委组、专业一组钢琴比赛规程一、比赛时间：5月15日（周四）14：50—17：00比赛地点：大礼堂参赛对象：幼师保育专业一、二年级学生，每班3人。
环保绘画的策划书3篇
环保绘画的策划书3篇篇一《环保绘画的策划书》一、活动背景随着环境问题的日益严重，环保意识的提高已经成为当务之急。
绘画作为一种直观而有力的表达方式，可以唤起人们对环境问题的关注，激发人们的环保意识。
因此，我们计划举办一场环保绘画活动，以鼓励人们通过艺术的形式表达对环境的关注和保护。
二、活动主题“用画笔守护我们的家园”三、活动目的1. 提高参与者的环保意识，让他们更加关注环境问题。
2. 鼓励参与者通过绘画的形式表达对环境的关注和保护。
3. 展示参与者的绘画作品，向更多人传递环保理念。
4. 促进社区居民之间的交流和合作，增强社区凝聚力。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与对象社区居民、学生、艺术家等六、活动内容1. 环保知识讲座邀请环保专家或学者进行环保知识讲座，介绍环境问题的现状和解决方案，提高参与者的环保意识。
2. 绘画比赛以环保为主题，组织绘画比赛。
参赛者可以自由发挥，用画笔表达对环境的关注和保护。
比赛将设置多个奖项，包括最佳创意奖、最佳表现奖、最佳环保奖等。
3. 作品展览将参赛作品进行展览，向社区居民展示参与者的绘画才华和环保理念。
展览将设置在社区中心或公共场所，以便更多人能够欣赏到这些作品。
4. 环保手工制作组织环保手工制作活动，让参与者利用废旧物品制作手工艺品，如环保袋、花瓶、装饰品等。
通过手工制作，让参与者更加深入地了解环保的重要性。
七、活动宣传1. 在社区中心、学校、公共场所等张贴活动海报。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。
3. 邀请社区居民、学生、艺术家等参加活动，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 环保手工材料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
2. 统计活动的参与人数、作品数量等数据，评估活动的影响力。
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2010中国儿童环保绘画大赛章程
一、大赛主题
本届主题：生物多样性：与自然相连
Biodiversity: connecting with Nature
活动口号：环保每一天，行动在身边
二、活动时间
1.大赛启动：2009年11月11日
2.征集截稿：2010年3月31日
3.获奖公布：2010年6月1日
4.颁奖：2010年7月
三、参与单位
主办单位--联合国环境规划署
联合国环境规划署罗红环保基金
承办单位--北京好利来企业投资管理有限公司
四、机构设置
1.大赛组委会
组委会名誉主席：
阿齐姆·施泰纳联合国副秘书长、联合国环境规划署执行主任组委会主席：
莉兹国际环境专家
组委会委员（5名，排名不分先后）：
王之佳联合国环境规划署特别协调员
张世钢联合国环境规划署驻华代表处代表
Satinder 联合国环境规划署交流与新闻司司长
罗红中国着名摄影家，国际知名环保人士，好利来总裁张宝森北京市环保局宣教中心主任
樊娟 2010中国儿童环保绘画大赛执行主任
评委会名誉主席：
罗红中国着名摄影家，全球气候英雄，好利来总裁
评委会主席：
莉兹国际环境专家
评委会专家评委（10名，排名不分先后）：
王之佳联合国环境规划署特别协调员
何韵兰中央戏剧学院教授，中国美术家协会理事
杨广馨北京市学校美术教育研究室主任
刘中中国美术家协会北京国际美术双年展办公室主任
祝湘秦中国校外美术教育杂志主编
龙念南中国美协少儿艺委会副主任，中国美协少年儿童造型艺术学会副会长
刘敬奇北京市环保局宣教中心新闻部主任
刘雪雁 WWF生物多样性顾问
少儿评委（2名待定）从09年绘画大赛一等奖获得者中选拔
3.大赛执行机构
本届大赛由设立在北京的执行机构来具体实施：
1)地址：北京市朝阳区建国路88号SOHO现代城C座1004（邮编：100022）
2)大赛咨询专线：联系人：西西姐姐
3)官方网站：
4)官方博客：
5)官方E-mail：
五、参赛细则
1.参赛资格：
参赛儿童的年龄须在6-14周岁（含6周岁和14周岁），即出生日期在1995年1月1日—2003年12月31日之间的儿童均可参赛。
1)参赛画纸：
➢参赛作品画纸指定规格为A3大小，即：宽42厘米×高29厘米。
➢画纸获取方式：
●可到各地好利来连锁店内领取画纸；
●可参加大赛环保课堂、环保活动领取画纸；
●也可以到大赛官方网站（）下载并打印画纸；
●不方便打印画纸的小朋友，可自己准备A3大小的画纸；
2)参赛信息：
➢画纸上必须出现以下信息：
●参赛者的姓名、性别、年龄、出生日期（年/月/日）、学校、
班级；
●家长姓名、联系电话；
●有指导老师组织的，请写明指导老师的姓名、工作单位、联系
电话；
●参赛者如果没有指导老师，须在“指导老师”一栏填写“无指
导老师”。
➢上述各项参赛信息、联系方式必须填写完整，否则其参赛作品将被视为不合格作品一律淘汰，不参加评选。
3)参赛作品：
➢参赛作品必须是原创作品，已参加过其他比赛或已公开发表的作品不得参加本次比赛。
➢参赛作品形式仅限绘画作品，题材限于本主题下的环保题材——生物多样性，与自然相连。
➢只接受参赛绘画作品原件，不接受绘画作品复印件、打印件以及电子作品，参赛作品无论获奖与否不予退还。
➢参赛作品请勿描绘特定知名人物，企业组织，或商标品牌，否则
不予接受。
4)参赛方式：
➢参赛儿童可由学校或少年宫统一组织参与，也可由学生家长或监
护人指导参与。
3.交稿方式:
1)邮寄至大赛组委会：北京市朝阳区建国路88号SOHO现代城C座1004
室，2010中国儿童环保绘画大赛组委会，邮编：100022。
注：请在信
封正面标明“2010中国儿童环保绘画大赛”字样；
2)随大赛环保课堂、环保活动上交给老师，由老师统一送至大赛组委会；
3)或将参赛作品和个人资料送至好利来连锁店内。
4.交稿截止日期:
2010年3月31日，截止日期以寄出邮戳为准
5.奖项设置:
本次儿童绘画大赛所颁发奖项为联合国环境规划署、联合国环境规划署罗红环保基金共同授予。
1)一等奖-20名，各年龄组10名
获奖的小朋友及其监护人，将在大赛发起人罗红叔叔的带领下前往位于肯尼亚首都内罗毕的联合国环境规划署总部参加颁奖典礼并参观非洲野生动物天堂，同时领取获奖证书及获奖作品画册。
2)二等奖-100名，各年龄组50名
获奖者可得获奖证书、获奖作品画册
20名一等奖及100名二等奖获奖作品送至联合国参加“第十九届国际儿童环保绘画大赛”全球奖项的评选，如获得全球奖项，获奖者除获得国内奖项奖励外，同时获得联合国颁发的全球奖相应奖励。
3)三等奖-500名，各年龄组250名
获奖者可得获奖证书、获奖作品画册
4)优胜奖-2400名，各年龄组1200名
获奖者可得获奖证书
5)优秀组织奖-1000名，含机构及个人
颁发获奖证书
6)优秀辅导教师奖-1000名
颁发获奖证书、获奖作品画册
联合国环境规划署将在优秀辅导教师及优秀组织奖中邀请10名对绘画大赛有杰出贡献的代表前往肯尼亚内罗毕联合国环境规划署总部出席颁奖仪式及环保活动
6.评选方式：
1)获奖者将由组委会授权的评委会以公平、公正、公开的原则进行选拔。
2)本次大赛划分年龄组进行评选。
●年龄组划分：
儿童组：6-9周岁（出生日期在2000年1月1日—2003年12月31日之间）
少年组：10-14周岁（出生日期在1995年1月1日—1999年12月31日之间）
3)评选标准：
●根据参赛者画作主题、画面创意、绘画技巧等方面进行综合考量。
●评选中将重点考核参赛者对大赛主题——生物多样性，与自然相
连的理解和创意呈现。
4)评选共分为初评、复评及终评三个阶段。
●初评：由评委会从每个年龄组评选出5000幅参赛作品，共10000
幅进入复评。
●复评：由评委会从初评选出的10000幅作品中，评选出3020幅作
品进入终评，每个年龄组1510幅。
●终评：由评委会从复评评选出的3020幅作品中，分别评选出一等
奖20名、二等奖100名、三等奖500名，其余2400幅为优胜奖
（各项奖项每个年龄组各占一半）。
5)大赛组委会对积极参与本次大赛的学校和机构、组织者、辅导教师进
行评比，确定优秀组织奖1000名、优秀辅导教师奖1000名。
7.获奖公布:
奖项揭晓时间：2010年6月1日
大赛组委会将在联合国环境规划署中文网站、大赛官方网站、官方博客及大赛合作媒体上对获奖结果给予公布。
参赛者也可到全国好利来连锁店进行查询。
8.特别声明:
1)大赛组委会向一等奖获奖者家长（监护人）发出获奖通知书，获奖者
家长（监护人）在收到获奖通知书后，须于14天内在通知书回执上
签名，并将其寄回组委会，否则将被视为放弃获奖。
2)一等奖获得者家长（监护人）因自身原因不能出行，获奖者将被视为
放弃奖励，仅颁发获奖证书和获奖作品画册。
该奖励不得折现或转让。
3)参赛作品版权归属主办单位联合国环境规划署和联合国环境规划署
罗红环保基金所有，作者享有署名权。
主办单位有权保留作品且在相
关活动中使用（包括展出，在媒体及宣传资料上使用，如网站、海报、出版物等）。
另主办单位保留为公益活动筹集资金时对于作品的使用
权（包括慈善拍卖）。
以上活动均不另付稿酬。
4)主办单位声明，参赛选手亦同意，主办单位、承办单位的雇员、管理
人员、董事、股东和代理商将免于任何由于参赛选手参加此次比赛或
受领比赛奖项而造成的法律诉讼和法律执行，也不对参赛选手由于参
加此次比赛或受领奖项而造成的人身伤害和财物损失承担法律责任。
同时，参赛选手声明和保证，其提交的参赛作品为其原创，未侵犯任
何第三方的知识产权和其它权益，主办单位、承办单位不对参赛作品
可能造成的侵权承担任何责任。
5)本次比赛不向参赛者收取任何参赛费用。
本次大赛的一切解释权归属大赛主办方，主办方有权对大赛章程进行更改和变更。
2010中国儿童环保绘画大赛组委会
2009年10月。