(完整版)中国古代诗歌散文欣赏第六单元测试题

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选修《中国古代诗歌散文欣赏》课本第六单元测试题

选修《中国古代诗歌散文欣赏》课本第六单元测试题

第六单元 文无定格 贵在鲜活8. 下面是对不同年龄的代称,按从小到大的顺序排列正确的一项是① 而立 ②花甲 ③ 耄耋 ④始龀 ⑤弱冠 ⑥古稀 ⑦知命 ⑧不惑一、基础知识 ( 30 分) 1.下列加点字的注音有误的一项是 ( ) 2.下列句子中加点词语的解释正确的一项是 A .以瓮报牖,仇爽 垲也 B .字而幼孩,遂而鸡豚 C .比及三年,可使有勇,且知方 也 D •得不焚,殆有神护者 3. 下列句子中加点词语的解释有误的一项是 A .节节而为之,叶叶而累 之 B .迩年狱讼,情稍重 C .俾困苦不可忍,然后导以取保 D •书不数字,辄深了 人意 4. 下列句子中加点的词语和现代汉语意思相同的一项是 A .料得清贫 馋太守,渭滨千亩在胸中 B .奸民久于狱,与胥卒为表里 (90 分钟 100 分 ) ( ) 爽:舒服。

字:教……写字。

方:方法。

殆:大概。

( ) 累:堆积。

迩:远。

俾:使。

了:了解,明了。

( ) 5. 下列句子加点词语的用法,和其他三项不同的一项是 A .不次 岁月,异年谱也 B .余今大梦将寤,犹事 雕虫 C .吾小人辍飧饔以劳吏者 D .大块假我以文章 ( ) 6.下列句子中的虚词,意思和用法相同的一项是 A .持缣素而 请者,足相蹑于其门 B .昔有西陵脚夫为 人担酒 C .犹思摹榻二王,以流传后世 D .乃见其 所欲画者,急起从之 C .甚善。

名 我固当 D .余扃牖 而居,久之,能以足音辨人 ( ) 7.下列句子中没有通假字的一项是 A .如兔起鹘落,少纵即逝 B .早缫而绪,早织而缕 若甚怜焉,而 卒以祸 凡长安富豪人为 观游及卖果者 以吾一日长乎尔,毋吾以也 天之将降大任于斯人也,必先苦其 心志C •会桃花之芳园,序天伦之乐事D .谁道人生无再少?君看流水尚能西B •④⑦①⑧②⑤③⑥D•④⑤①⑧⑦②⑥③9.下列有关文化常识的表述,错误的一项是()A •古代对人的称谓时常先称籍贯,后称姓名、字号。

人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元检测及解析

人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元检测及解析

《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元检测试卷(时间150分钟;总分150分)一、(15分,每小题3分)1.下列选项在注音和字形方面都有错误的一项是()A.扬溢(yì)无所适从(shì)症结(zhēnɡ)礼上往来(shànɡ)B.谲诈(jué)饥肠辘辘(lù)缱绻(quǎn)草菅民命(jiān)C.怃然(fǔ)纭纭众生(yún)慰籍(jiè)应运而生(yīnɡ)D.福祉(zhǐ)冥顽不灵(mínɡ)热忱(zhén)溘然长逝(hè)2.将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是()①韩美日三方对朝鲜在声明中宣布无限期中止参加朝核问题六方会谈表示严重担忧,三方朝鲜立即重返六方会谈②针对这个“反腐倡廉”的报告,书记说,请允许我大胆地一下鲁迅先生那副对联,叫“舒眉傲对贪夫指,俯首甘为孺子牛”③我和老丁共事多年,工作上我们配合默契,生活中我们是莫逆之交,但退休后他回广东老家,再无消息A.敦促窜改尔后B.敦促篡改而后C.督促篡改尔后D.督促窜改而后3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.即使曾有瑜亮之叹,告别时他们的内心也一定是光风霁月的,像琴箫合奏出《笑傲江湖》的绝唱,余音袅袅,千载悠悠B.看来,美英当局要想摆脱在伊拉克的困境,还得及早改头换面,如果继续一意孤行,更多更大的麻烦或许还在后头呢!C.在建立导弹防御系统问题上,美德两国首鼠两端,但美国总统布什说:“我们可以在意见不合的情况下仍然保持朋友关系”D.因为中亚的斗争具有长期性和复杂性,不可能一挥而就要建立一个稳定的中亚,打通丝绸之路,可不是轻而易举的事情4.下列各句中,没有语病的一项是()A.媒体认为:有NBA打球经历的王治郅的回归,将成为姚明的最佳搭档,他们二人将联手在今年的世锦赛和2012年的奥运会上给中国球迷带来惊喜B.人生的价值和意义,其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕,而在于自己对社会、对历史的发展做出何种贡献C.建设社会主义新农村是中国现代化进程的重大历史任务,只有发展好农村经济,建设好农民的家园,才能保障全体公民共享经济社会发展成果,促进国民经济持续发展D.社会上各种各样的考试,对于一些商家已经成为一种谋取巨大利益的教育“副业”,因此对其推波助澜,煽风点火,惟恐其不红不火5.下列各句中标点使用正确的一项是()A.用“荷花淀”作小说的标题,既点出了小说的环境,又给人一种诗情画意的感觉B.在绍兴举办的“中国黄酒节”上,各路“酒神”亮出色绝活;中外客商纷纷“淘金”C.他在学校组织的元旦晚会上指挥演奏《黄河大合唱》你们看,他着装潇洒,神态从容;情绪饱满,动作有力;眼光、手势配合和谐——好一派指挥家的风度D.至今为止,我们仍无法准确地解释为什么会出现像非典、禽流感这类闻所未闻的疾病?二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成6~8题《唐诗鉴赏辞典》序(节选)□程千帆中国是一个诗的国度唐诗是中国五七言古今体诗的高峰这座高峰的出现不是偶然的它有多方面的原因从七世纪初建国到八世纪中叶安史之乱之前这一百多年,唐帝国的经济一直是上升的经济的发展必然带来文化的繁荣即使在安史之乱后,由于南方的开发和南北交通保持畅通,经济和文化增长的势头也没有停顿下来这个社会,正是整个唐代文学艺术的温床此其一其次,由“五胡十六国”极其纷扰混乱的局面到隋唐统一,是一个国内各民族由斗争而融合的过程国内各民族的融合,还加上当时日趋频繁的国际文化交流,都使得各阶级阶层的生活变得丰富复杂,为作家们的修养和创作提供了多种多样的养料和素材其三,在长期南北分裂以后建立起来的唐帝国,对各种思想,也和对各种文化一样,采取了兼容并包的态度例如儒释道三教就是始终并存的,虽然有的时候也因人主的好恶,不免轩轾因此,唐人思想比较活泼,言行较少拘束这就为诗歌创作和流行提供了方便,从而形成了唐诗的群众性基础大家都爱写诗,爱读诗这,对于唐诗的发展,诗人的成长,是不可能不发生积极作用的其四,唐帝国为了巩固其统治,制定和执行了通过科举从庶族地主中选拔人才的制度,以打破高门大族对仕途的垄断进士是科举中最贵重的,而进士的考试以诗赋为主要内容这种决定士子前途的考试和因之而派生的行卷之风,也直接促进了诗歌的创作最后,就诗歌本身而论,经过八代先驱者的努力,五七言古诗已经成熟,律绝诗也基本上跨越了它们的试验阶段,足供唐代诗人自由采用前辈们积累起来的艺术经验,充分表现了汉语之美的多种样式,都使得他们易于借鉴昔贤,驰骋才力,抒发性灵,来扩大诗的反映面,提高诗的表现力所有这些原因综合起来,就使得唐诗盛况空前,后难为继6.在“为作家们的修养和创作提供了多种多样的养料和素材”中,“养料”一词指的是()A.作家、诗人为保持身体健康、保持创作活动而摄入的营养物质B.由于民族融合、文化交流及社会生活的丰富复杂而产生的,来自各个民族和社会生活的各个层面的种种思想观念、生活方式、人生体验、风俗习惯、艺术样式、艺术经验等等C.来自其他国家、其他民族的优秀文化D.文学前辈们积累起来的和来自其他民族文学家的艺术创作经验7.不能说明画线句“这座高峰的出现不是偶然的”的一项是()A.从七世纪初建国到八世纪中叶安史之乱之前这一百多年,唐帝国一直经济发展,文化繁荣即便安史之乱后,经济和文化增长的势头也没有停顿下来B.唐朝国家统一,社会相对稳定,国内各民族相互融合,国际文化频繁交流,各阶级、各阶层人们的生活丰富复杂C.在长期南北分裂以后建立起来的唐帝国,对各种思想,也和对各种文化一样,采取了兼容并包的态度,因此,唐人思想比较活泼,言行较少拘束D.中国是一个诗的国度,诗歌创作的历史源远流长,一代又一代的诗人留下了宝贵的精神财富和丰富的艺术创作经验,足以让后人借鉴昔贤,驰骋才力,抒发性灵,来扩大诗的反映面,提高诗的表现力8.以下据本文内容所作的推断,不正确的一项是()A.唐诗成为中国五七言古今体诗发展高峰的原因,可归结为两大方面:一是社会历史方面的因素,这是诗歌发展的外因;二是中国古代诗歌自身发展的因素,这是诗歌发展的内因B.经济的繁荣和政治的稳定必然会带来诗歌艺术的繁荣C.没有民族融合、文化交流,就没有唐诗的繁荣与登峰造极这又一次证明了各民族文化的交流与融合对人类文明的发展具有很大的促进作用D.若没有唐代诗人对唐以前各个时代诗歌先贤们留下的精神财富、创作经验的继承和发展,同样不可能出现唐诗的繁荣与登峰造极三、(12分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成9~12题颜延之传颜延之,字延年,琅邪临沂人也延之少孤贫,居负郭①,室巷甚陋好读书,无所不览,文章之美,冠绝当时饮酒不护细行,年三十,犹未婚义熙十二年,延之与同府王参军俱奉使至洛阳,道中作诗二首,文辞藻丽,为谢晦、傅亮所赏高祖受命,补太子舍人雁门人周续之隐居庐山,儒学著称,永初中,征诣京师,开馆以居之高祖亲幸,朝彦毕至,延之官列犹卑,引升上席上使问续之三义,续之雅仗辞辩,延之每折以简要既连挫续之,上又使还自敷释,言约理畅,莫不称善时尚书令傅亮自以文义之美,一时莫及,延之负其才辞,不为之下,亮甚疾焉庐陵王义真颇好辞义,待接甚厚延之好酒疏诞,不能斟酌当世,见刘湛、殷景仁专当要任,意有不平,常云:“天下之务,当与天下共之,岂一人之智所能独了!”辞甚激扬,每犯权要谓湛曰:“吾名器②不升,当由作卿家吏”湛深恨焉,言于彭城王义康,出为永嘉太守时沙门释慧琳,以才学为太祖所赏爱,每召见,常升独榻,延之甚疾焉因醉白上曰:“昔同子参乘,袁丝正色此三台③之坐,岂可使刑余居之”上变色延之性既褊激,兼有酒过,肆意直言,曾无遏隐,故论者多不知云居身清约,不营财利,布衣蔬食,独酌郊野,当其为适,傍若无人(节选自《宋书·颜延之传》)【注】①负郭:负,背倚;郭,外城谓靠近城郭②名器:古时称代表统治者的等级、地位的爵号和车服仪制此处应指官职③三台:即丞相、太尉和御史大夫9.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是()A.文章之美,冠绝当时冠绝:远远超过B.饮酒不护细行护:保护C.高祖亲幸,朝彦毕至彦:有才学的人D.延之性既褊激褊激:气量狭隘,性情急躁10.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是()A.①征诣京师,开馆以居之②请立太子为王,以绝秦望B.①延之负其才辞,不为之下②之二虫又何知C.①言于彭城王义康②臣诚恐见欺于王而负赵D.①当其为适,傍若无人②于是秦王不怿,为一击缶11.以下句子编为四组,能够表现颜延之刚直敢言的一项是()①延之每折以简要②延之负其之辞,不为之下③天下之务,当与天下共之,岂一人之智所能独了④辞甚激扬,每犯权要⑤吾名器不升,当由作卿家吏⑥此三台之坐,岂可使刑余居之A.①③④B.②④⑤C.③⑤⑥D.①②⑥12.下列对原文的分析和概括,不正确的一项是()A.颜延之诗文冠绝当时,最初被傅亮等人赏识后来傅亮自认为文章天下第一,而颜延之的名声不在他之下,傅亮就非常忌妒颜延之B.颜延之的口才很好,曾经当着皇帝和朝中有学问的人的面和儒学大师周续之进行辩论周续之连续几次都讲不过他C.颜延之被贬为永嘉太守的原因是他触犯了权臣刘湛,但这也和他性格粗疏放诞、不谙官场诀窍有关D.颜延之喜欢喝酒,气量狭隘,性情急躁,敢于直言,但处身清廉简约,不谋求财产利益,所以谈论他的人都说他好四、(24分)13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)(1)延之少孤贫,居负郭,室巷甚陋(4分)译文:(2)高祖亲幸,朝彦毕至,延之官列犹卑,引升上席(6分)译文:14.阅读下面一首唐诗,然后回答问题(8分)清溪行①□李白清溪清我心,水色异诸水借问新安江,见底何如此?人行明镜中,鸟度屏风里向晚猩猩啼,空悲远游子【注】①这首诗为李白在天宝十二载(753)秋游池州(今安徽贵池)时所作(1)北宋诗评家胡仔在谈到此诗说:唐初诗人沈佺期“船如天上坐,人似镜中行”句,脱胎于东晋王羲之的“山阴路上行,如坐镜中游”他认为李白“人行明镜中,鸟度屏风里”“虽有所袭,然语益工也”你是否同意胡仔对李白诗句的评价?请简要说明(4分)(2)你认为这首山水诗的诗眼是什么?请结合全诗作简要分析(4分)15.补写出下列名句名篇的空缺部分(6分)(1)冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,,(2)古人秉烛夜游,良有以也,(3)三五之夜,明月半墙,,风移影动,五、(12分)16.用“传统的教学观念”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意(4分)当前中学语文教学状况堪忧,因为它受到传统的教学观念的影响与制约,教学改革步履维艰17.请用一句话概括下面一则消息的主要内容(不超过20个字)(4分)美联社华盛顿1月29日电美军驻中东地区最高指挥官今天指出,相对于结束在伊拉克和阿富汗的反恐斗争而言,挫败沙特阿拉伯和巴基斯坦两国国内的伊斯兰极端主义是美国所面临的一项更大挑战这位指挥官说:“这不仅是一场军事上的战斗,而且是一场思想上的战斗伊斯兰极端主义在阿民族内极具煽动力沙特阿拉伯需要的并不是第82空降师所提供的那种帮助”他所指的是1990年伊拉克入侵科威特之后美国抵达沙特的首支地面部队巧合的是沙特当局发言人今天也强调了他的这一观点18.仿照下面的诗句,写一组句子(4分)例:老是把自己当做鲜花就时时有担心凋零的痛苦把自己当做绿叶吧精心地把鲜花呵护仿写:六、(18分)阅读下文,完成19~23题《贾平凹书画集》自序□贾平凹①这一本书画集,书多画少,可以说是本书法集,收辑了近几年所写的一部分,但我却是从六岁起至现在几乎天天在写字,以字活人的人如果在古时,一个写字的人是不会出一本书法集的,他们的任何一位也比我在这本集中的字写得好,然而现在,我却是书法家,想起来很是可笑苏东坡是我最向往的人物,他无所不能,能无不精,但他已经死在了宋朝我的不幸是活在了把什么都越分越细,什么里都有文化都有艺术的年代,所以,字就不称之为字,称书法了食之精细,是胃口已经衰弱;把字纯粹于书法艺术,是我们的学养已经单薄不堪越是单薄不堪,越是要故弄玄虚,说什么最抽象的艺术呀,最能表现人格精神呀,焚香沐浴方能提笔呀,我总是不大信这个庙里的大和尚,总是让乡下的老太太在佛像前磕头烧香,但他们知道佛是什么,骂佛是尿瓶子②我喜欢写字是我从事着写文章的工作不能不写字,没有当兵的不爱武器的我坦白招来我没有临习过碑帖,当我用铅笔钢笔写过了数百万字的文章后,对汉字的象形来源有所(a),对汉字的间架结构有所(b),(c)万事万物中体会了汉字笔画的趣味如果我真是书法家,我的书法的产生是(d)的,无为而为的,这犹如我去种麦子,获得了麦粒也获得了麦草③有人说,书法必须是毛笔创造的这话若被肯定,那么,我的字被书法了是八十年代的中期那里,我用毛笔在宣纸上写字,有了种奇异的感觉,从此一发不能收拾,毛笔和宣纸使我有了自妖的快意,我开始读到了许多碑帖已经大致能懂得古人的笔意,也大致能感应出古人书写时的心绪从那一阵起,有人向我索字了,我的字给许多人办过农转非、转干、调动的好事,也给许多人办过贿赂、巴结、讨官的坏事,我把我的字看得烂贱如草,谁爱就给谁写,曾经为吃得三碗搅团写过一大卷纸哩④但是,被人索字渐渐成了我生活中的灾难,我家无宁日,无法正常的读书和写作,为了拒绝,我当庭写了启事:谁若要字,请拿钱来!我又说我缺钱,钱最能吓人的,偏偏有人真的就拿钱来天下的事有趣,假作真时真亦假,既然能以字易钱,我也是爱钱的,那我就做书法家呀!⑤在我有了做“书法家”的意识,也可以说有了“书法家”的责任,我认真地了解了当今的书风当今的书风,怎么说呢,逸气太重,好像从事者已不是生活人而是书法人了,象牙塔里个个以不食烟火的高人自尊,博大与厚重在愈去愈远我既无夙命,能力又简陋,但我有我的崇尚,便写“海风山骨”四字激励自己,又走了东西两海东边的海我是到了江浙,看水之海,海阔天空,拜谒了翁同龢和沙孟海的故居与展览馆西边的海我是到了新疆,看沙之海,野旷高风,奠祀冰山与大漠我永远也不能忘记在这两个海边的日日夜夜,当我每一次徘徊在碑林博物馆和霍去病基前石雕前,我就感念了两海给我的力量,感念我生活在了西安⑥我最清楚不过,我的书法是缺乏基本训练我也明白,我的书法多多少少借助了我在文学上的声名,但我想,这和那些领导的题字还是两码事吧,所以,才敢于让出版社出版这本集子⑦但我仍坚持,我写的是一些汉字,不是书法,我也不要书法字家1998年3月5日19.请从下列词语中选取恰当的词语依次填入文章第②段a、b、c、d四处括号内(2分)理解了解便在也从附带附属a.b.c.d.20.本文第①段中写道“庙里的大和尚,总是让乡下的老太太在佛像前磕头烧香,但他们知道佛是什么,骂佛是尿瓶子”,这句话用了什么手法?其含义是什么?(4分)21.第⑤段中,作者为什么说“我就感念了两海给我的力量,感念我生活在了西安”?(3分)22.本文首段说这“可以说是本书法集”,结尾却又坚持说“我写的是一些汉字,不是书法”,如何理解这一看似矛盾的表达?(4分)23.从下列题目中任选一个,写一篇300字左右的赏析短文(5分)(1)请结合文章内容,简析《〈贾平凹书画集〉自序》所体现的一两个艺术观点(2)试谈谈《〈贾平凹书画集〉自序》的语言特色七、(60分)24.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章台湾著名漫画家蔡志忠曾说过,如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小而我拿到小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的蔡志忠的这段话给你什么启迪?请以“酸与甜”为题写一篇记叙文或议论文【解析】《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元检测试卷(时间150分钟;总分150分)一、(15分,每小题3分)1.下列选项在注音和字形方面都有错误的一项是()A.扬溢(yì)无所适从(shì)症结(zhēnɡ)礼上往来(shànɡ)B.谲诈(jué)饥肠辘辘(lù)缱绻(quǎn)草菅民命(jiān)C.怃然(fǔ)纭纭众生(yún)慰籍(jiè)应运而生(yīnɡ)D.福祉(zhǐ)冥顽不灵(mínɡ)热忱(zhén)溘然长逝(hè)解析:A项中“扬溢”应为“洋溢”,“礼上往来”应为“礼尚往来”;B项全都正确;C项中“怃然”应为“wǔ”,“纭纭众生”应为“芸芸众生”,“慰籍”应为“慰藉”,“应运而生”应为“yìnɡ”;D项中“热忱”应为“chén”,“溘然长逝”应为“kè”答案:C2.将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是()①韩美日三方对朝鲜在声明中宣布无限期中止参加朝核问题六方会谈表示严重担忧,三方朝鲜立即重返六方会谈②针对这个“反腐倡廉”的报告,书记说,请允许我大胆地一下鲁迅先生那副对联,叫“舒眉傲对贪夫指,俯首甘为孺子牛”③我和老丁共事多年,工作上我们配合默契,生活中我们是莫逆之交,但退休后他回广东老家,再无消息A.敦促窜改尔后B.敦促篡改而后C.督促篡改尔后D.督促窜改而后解析:“敦促”是恳切的催促“敦”有诚恳的意思督促是监督催促“窜改”是动词,改动(成语、文件、古书等)“篡改”是动词,用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)“尔后”指从此以后,强调一个点;“而后”就是然后,强调前提或前后顺序答案:A3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.即使曾有瑜亮之叹,告别时他们的内心也一定是光风霁月的,像琴箫合奏出《笑傲江湖》的绝唱,余音袅袅,千载悠悠B.看来,美英当局要想摆脱在伊拉克的困境,还得及早改头换面,如果继续一意孤行,更多更大的麻烦或许还在后头呢!C.在建立导弹防御系统问题上,美德两国首鼠两端,但美国总统布什说:“我们可以在意见不合的情况下仍然保持朋友关系”D.因为中亚的斗争具有长期性和复杂性,不可能一挥而就要建立一个稳定的中亚,打通丝绸之路,可不是轻而易举的事情解析:A项中“光风霁月”指形容清新明净的气候和景象也比喻人胸怀坦荡,品德高尚;也比喻太平清明的政治局面“光风”就是雨过初晴的风,“霁月”就是雨雪止后的明月B项中“改弦更张”多指改革制度或变更方法;“改头换面”是比喻只改形式不改内容,含贬义C项中“首鼠两端”指迟疑不决或动摇不定,而这里说的是意见不一致D项“一挥而就”指一挥笔就完成了形容诗文、书画很快就写好画好了“就”是完成;此处应为“一蹴而就”,踏一步就可以获得成功,比喻事情很容易做,“蹴”就是踏答案:A4.下列各句中,没有语病的一项是()A.媒体认为:有NBA打球经历的王治郅的回归,将成为姚明的最佳搭档,他们二人将联手在今年的世锦赛和2012年的奥运会上给中国球迷带来惊喜B.人生的价值和意义,其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕,而在于自己对社会、对历史的发展做出何种贡献C.建设社会主义新农村是中国现代化进程的重大历史任务,只有发展好农村经济,建设好农民的家园,才能保障全体公民共享经济社会发展成果,促进国民经济持续发展D.社会上各种各样的考试,对于一些商家已经成为一种谋取巨大利益的教育“副业”,因此对其推波助澜,煽风点火,惟恐其不红不火解析:A项搭配不当,应去掉“的回归”;B项逻辑混乱,三个短语顺序由轻到重应为“羡慕、崇敬、膜拜”;D项后一分句主语残缺,若承前以考试为主语又不妥改为“商人们对其推波助澜”答案:C5.下列各句中标点使用正确的一项是()A.用“荷花淀”作小说的标题,既点出了小说的环境,又给人一种诗情画意的感觉B.在绍兴举办的“中国黄酒节”上,各路“酒神”亮出色绝活;中外客商纷纷“淘金”C.他在学校组织的元旦晚会上指挥演奏《黄河大合唱》你们看,他着装潇洒,神态从容;情绪饱满,动作有力;眼光、手势配合和谐——好一派指挥家的风度D.至今为止,我们仍无法准确地解释为什么会出现像非典、禽流感这类闻所未闻的疾病?解析:B.分号用错,应改成逗号;C.“好一派指挥家的风度”是对前面部分分说的总括,应将破折号改为冒号;D.陈述句末应用句号答案:A二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成6~8题《唐诗鉴赏辞典》序(节选)□程千帆中国是一个诗的国度唐诗是中国五七言古今体诗的高峰这座高峰的出现不是偶然的它有多方面的原因从七世纪初建国到八世纪中叶安史之乱之前这一百多年,唐帝国的经济一直是上升的经济的发展必然带来文化的繁荣即使在安史之乱后,由于南方的开发和南北交通保持畅通,经济和文化增长的势头也没有停顿下来这个社会,正是整个唐代文学艺术的温床此其一其次,由“五胡十六国”极其纷扰混乱的局面到隋唐统一,是一个国内各民族由斗争而融合的过程国内各民族的融合,还加上当时日趋频繁的国际文化交流,都使得各阶级阶层的生活变得丰富复杂,为作家们的修养和创作提供了多种多样的养料和素材其三,在长期南北分裂以后建立起来的唐帝国,对各种思想,也和对各种文化一样,采取了兼容并包的态度例如儒释道三教就是始终并存的,虽然有的时候也因人主的好恶,不免轩轾因此,唐人思想比较活泼,言行较少拘束这就为诗歌创作和流行提供了方便,从而形成了唐诗的群众性基础大家都爱写诗,爱读诗这,对于唐诗的发展,诗人的成长,是不可能不发生积极作用的其四,唐帝国为了巩固其统治,制定和执行了通过科举从庶族地主中选拔人才的制度,以打破高门大族对仕途的垄断进士是科举中最贵重的,而进士的考试以诗赋为主要内容这种决定士子前途的考试和因之而派生的行卷之风,也直接促进了诗歌的创作最后,就诗歌本身而论,经过八代先驱者的努力,五七言古诗已经成熟,律绝诗也基本上跨越了它们的试验阶段,足供唐代诗人自由采用前辈们积累起来的艺术经验,充分表现了汉语之美的多种样式,都使得他们易于借鉴昔贤,驰骋才力,抒发性灵,来扩大诗的反映面,提高诗的表现力所有这些原因综合起来,就使得唐诗盛况空前,后难为继6.在“为作家们的修养和创作提供了多种多样的养料和素材”中,“养料”一词指的是()A.作家、诗人为保持身体健康、保持创作活动而摄入的营养物质B.由于民族融合、文化交流及社会生活的丰富复杂而产生的,来自各个民族和社会生活的各个层面的种种思想观念、生活方式、人生体验、风俗习惯、艺术样式、艺术经验等等C.来自其他国家、其他民族的优秀文化。

选修古代诗歌散文欣赏课本第六单元测试题

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选修古代诗歌散文欣赏课本第六单元测试题 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-第六单元 文无定格 贵在鲜活(90分钟 100分)一、基础知识(30分)1.下列加点字的注音有误的一项是( ) 2.下列句子中加点词语的解释正确的一项是( ) A .以瓮报牖,仇爽.垲也 爽:舒服。

B .字.而幼孩,遂而鸡豚字:教……写字。

C .比及三年,可使有勇,且知方.也 方:方法。

D .得不焚,殆.有神护者殆:大概。

3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是( ) A .节节而为之,叶叶而累.之 累:堆积。

B .迩.年狱讼,情稍重迩:远。

C .俾.困苦不可忍,然后导以取保 俾:使。

D .书不数字,辄深了.人意了:了解,明了。

4.下列句子中加点的词语和现代汉语意思相同的一项是( ) A .料得清贫..馋太守,渭滨千亩在胸中C .吾小人..辍飧饔以劳吏者B .奸民久于狱,与胥卒为表里..D .大块假我以文.章.5.下列句子加点词语的用法,和其他三项不同的一项是( ) A .不次.岁月,异年谱也C .甚善。

名.我固当B .余今大梦将寤,犹事.雕虫D .余扃牖.而居,久之,能以足音辨人6.下列句子中的虚词,意思和用法相同的一项是( ) A .持缣素而.请者,足相蹑于其门若甚怜焉,而.卒以祸B.昔有西陵脚夫为.人担酒凡长安富豪人为.观游及卖果者C.犹思摹榻二王,以.流传后世以.吾一日长乎尔,毋吾以也D.乃见其.所欲画者,急起从之天之将降大任于斯人也,必先苦其.心志7.下列句子中没有通假字的一项是( )A.如兔起鹘落,少纵即逝C.会桃花之芳园,序天伦之乐事B.早缫而绪,早织而缕D.谁道人生无再少?君看流水尚能西8.下面是对不同年龄的代称,按从小到大的顺序排列正确的一项是( )①而立②花甲③耄耋④始龀⑤弱冠⑥古稀⑦知命⑧不惑A.④①⑤⑦⑧②③⑥C.④⑦⑤②⑧①⑥③B.④⑦①⑧②⑤③⑥D.④⑤①⑧⑦②⑥③9.下列有关文化常识的表述,错误的一项是( )A.古代对人的称谓时常先称籍贯,后称姓名、字号。

古代诗歌散文赏析第六单元试题

古代诗歌散文赏析第六单元试题

《古代诗歌散文赏析》第六单元复习1.下列词语注音不正确的一项是()A.橐(tuó)驼病偻(lóu)窥(kuī)伺B.寿且孳(zī)勖(mào)缲(qiào)C.实以蕃(fán)饔(yōng)鸡豚(tún)D.硕(shuò)而茂飧(sūn)殆(dài).阅读下面的片断,回答问题。

橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。

凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。

既然已,勿动勿虑,去不复顾。

其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。

故吾不害其长而已,非有能硕而茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。

他植者则不然。

根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。

苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤。

旦视而暮抚,已去而复顾。

甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。

虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之:故不我若也。

吾又何能为哉?2.下面对文中加粗的词解释不正确的一项是()A.寿,长寿,活得长B.实,果实C.若,如果D.爱,吝啬3.下列句式包含倒装的一项是()A.已去而复顾B.他植者则不然C.故不我若也D.摇其本以观其疏密4.对本文字词解说有误的一项是()A.驼业种树。

“业”是名词的意动用法,译“把……当作职业”。

B.非有能硕茂之也。

硕茂是形容词,使动用法。

译“并没有办法使它们长得高大茂盛”。

C.甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣:这句三个“以”都是连词,用法含义完全一样。

D.若甚怜焉。

焉:代词,他们,指代老百姓。

5、一词多义业:①驼业种树()②术业有专攻()③师者,所以传道受业解惑也()④理,非吾业也()性:①顺木之天以致其性焉尔()②凡植木之性()③则其天者全而其性得矣()④而木之性日以离矣()病:①故病且怠()②病偻()③不如周公,吾之病也()虽:①虽曰爱之,其实害之()②虽鸡狗不得宁焉()且:①橐驼非能使木寿且孳也()②北山愚公者,年且九十()③且壮士不死即已,死即举大名耳()④存者且偷生,死者长已矣()⑤吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇()而:①根拳而土易()②鸣鼓而聚之()③早织而缕()④旦暮吏来而呼曰()6、翻译句子()1、驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养,视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂、早实以蕃。

高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元检测卷

高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元检测卷

高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元检测卷考试时间:120分钟1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、基础题(26分)1. 对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A.万物之逆旅.旅:旅舍B.幽.赏未已幽:幽雅的景致C.大母过.余曰过:看望D.端章甫,愿为小相.焉相:宰相2.下列句子中,加点的词与现代汉语意思一致的一项是()(3分)A.不抑耗其实..而已B.瞻顾遗迹..,如在昨日C.而浮生若梦,为欢几何..D.宗庙之事,如会同..3.下列各句的句式特点与例句相同的一项是()(3分)例句:又何以蕃吾生而安吾性耶A.夫天地者万物之逆旅也B.吾又何能为哉C.余自束发读书轩中D.异乎三子者之撰4.下列各句中,不含通假字的一项是()(3分)A.以致其性焉尔B.而母立于兹C. 先妣抚之甚厚D. 唯求则非邦也与5.下列各项中,表述不正确的一项是()(3分)A.《种树郭橐驼传》通过郭橐驼的种树经验,讽喻为政不可扰民,主张顺应自然,让老百姓休养生息。

B.孔子对“率尔而对”的子路“哂之”,对结伴而行“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”的曾皙“与”之,可见人无完人,即使被尊为“圣人”的孔子有时也厚此薄彼,不能一视同仁。

C.李白的《春夜宴从弟桃花园序》表现出了李白热爱自然、热爱人生的思想感情,情景交融,景美情浓。

D.《项脊轩志》通过记“百年老屋”的兴衰,表达了物是人非、世事变迁的感慨和对亲人的深厚感情。

6.下面是某校学生会“《论语》吟诵比赛”工作的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

(5分)7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

(6分)修身,简单的定义就是修除个体身上的缺点。

古人的修身在很大程度上具有境界性,鼓励人们不要被当前状态击倒。

即使①_____________________,就如颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷”,也不改其乐。

高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》单元检测试卷(六)+Word版含解析

高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》单元检测试卷(六)+Word版含解析

单元检测试卷(六)(时间:120分钟 满分:120分)一、语言基础知识(12分,每小题3分)1.对下列加点词语的解释,正确的一项是( )A.北向.(朝着) 阖.(关闭)门 增胜.(美) 来归.(旧指女子出嫁) B.秉.(点燃)烛 琼.(美玉)筵 喟.(叹息声)然 率.(轻率)尔 C.好烦.(繁多)其令 长.(治理)人者 字.(书写)而幼孩 故病.(贫困)且怠 D.风.(吹风、乘凉)乎舞雩 逆.(迎)旅 方丈..(一丈见方) 比.(比较)去 答案 A解析 B 项秉:持,拿着。

C 项字:养育。

D 项比:及、等到。

2.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 传其事以.为官戒也以.吾一日长乎尔 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 儿之.成,则可待乎他日汝当用之. C.⎩⎪⎨⎪⎧ 因.之以饥馑因.宾客至蔺相如门谢罪 D.⎩⎪⎨⎪⎧如.诗不成,罚依金谷酒数如.或知尔,则何以哉 答案 D解析 D 项表假设的连词,均为“如果”。

A 项介词,用、拿、把/介词,因为。

B 项助词,用于主谓之间,不译/代词,它,指笏板。

C 项动词,接着/介词,经由、通过。

3.下列句子中,不含通假字的一项是( )A.早缫而绪B.鼓瑟希C.先妣抚之甚厚D.序天伦之乐事答案 C解析 A 项“而”通“尔”,你们。

B 项“希”通“稀”,稀疏。

D 项“序”通“叙”,畅叙。

4.下列各项中,表述不正确的一项是( )A.《种树郭橐驼传》通过郭橐驼的种树经验,讽喻为政不可扰民,主张顺应自然,让老百姓休养生息。

B.孔子对“率尔而对”的子路“哂之”,对结伴而行“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”的曾皙“与”之,可见人无完人,即使被尊为“圣人”的孔子有时也厚此薄彼,不能一视同仁。

C.李白的《春夜宴从弟桃花园序》表现出了李白热爱自然、热爱人生的思想感情,情景交融,景美情浓。

D.《项脊轩志》通过记“百年老屋”的兴衰,表达了物是人非、世事变迁的感慨和对亲人的深厚感情。

《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元检测题

《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元检测题

《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元检测题选择题答题卡(每题3分,共100分)A、橐驼非能使木寿且孳.也(滋长、繁殖)B、既然已,勿动勿虑,去不复顾.(看)C、勖尔植,督尔获.(缴纳粮食)D、吾小人辍.飧饔以劳吏者(停止)2、下列对加点词的解释,有误的一项是()A、愿为小相.焉。

(宰相)B、异乎三子者之撰.(为政的才能)C、因.之以饥馑(接着)D、浴乎沂,风.乎舞雩,咏而归(吹风、乘凉)3、下列句中加点词的用法和意义判断正确的一项是()①以吾一日长乎尔,毋吾以.也②加之以.师旅③宗庙之事,如.会同④如.其礼乐,以俟君子A、①②相同,③④不同B、①②相同,③④相同C、①②不同,③④相同D、①②不同,③④不同4、下列句中加点词的活用类型与例句相同的一项是( )例句:宗庙之事,如会同,端章甫..A、比及三年,可使足.民B、比及三年,可使有勇.,且知方也C、赤也为之小.,孰能为之大?D、三子者出,曾晳后.5、下列加点的词语古今意义一致的一向是( )A、大块....假我以文章B、加之以师旅,因之以饥馑C、如会同..六七人..,端章甫D、冠者五六人,童子6、下列对加点词的解释有误的一项是( )A、千乘之国,摄乎大国之间(摄:夹、迫近)B、方六七十,如五六十(如:如果)C、如其礼乐,以俟君子(俟:等待)D、何伤乎?亦各言其志也(伤:妨碍)7、下列各组句子中,加地点词的意义和用法相同的一项是( )A、如或.知尔,则何以哉?视驼所种树,或.迁徙,无不活B、千乘.之国,摄乎大国之间乘.犊车,从吏卒C、方.六七十,如五六十今齐地方.千里D、比.及三年,可使足民比.得软脚病,往往而剧8、下列对加点词的解释有误的一项是( )A、夫天地者,万物之逆旅.也(旅:旅舍)B、幽.赏未已(幽:幽雅的景致)C、群季.俊秀,皆为惠连(季:季节)D、高谈转清.(清:清雅)9、下列各句中,没有词类活用现象的一项是( )A、光阴者,百代之过客也B、古人秉烛夜游,良有以也C、不问罪之有无,必械手足D、非有能硕茂之也10、下列加点句中,不是古今异义词的一项是( )A、而浮生若梦,为欢几何..之乐事.. B、会桃花之芳园,序天伦C、大块假我以文章.. D、明.年.,丞相薨11、下列各句中没有使用典故的一项是( )A、群季俊秀,皆为惠连B、如诗不成,罚依金谷酒数。

中国古代诗歌散文欣赏第六单元测试题

中国古代诗歌散文欣赏第六单元测试题

《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元复习测试题一、填空(4分)1、况阳春召我以烟景,大块假我以文章。

会桃李之芳园,______________________。

2、夫天地者万物之逆旅也;________________________。

(《春夜宴从弟桃李园序》)3、三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,_______________,_________________。

(《项脊轩志》)二、选择题(每题3分,21分)1、下列对加点词的解释,有误的一项是()A、橐驼非能使木寿且孳.也(滋长、繁殖)B、既然已,勿动勿虑,去不复顾.(看)C、勖尔植,督尔获.(缴纳粮食)D、吾小人辍.飧饔以劳吏者(停止)2、下列对加点词的解释,有误的一项是()A、愿为小相.焉。

(宰相)B、异乎三子者之撰.(为政的才能)C、因.之以饥馑(接着)D、浴乎沂,风.乎舞雩,咏而归(吹风、乘凉)3、下面各组句子中,加点字的用法和意义相同的一向是( )A、子孙视之不甚惜,举以予.人,如弃与可之教予如此。

予.不能然也B、抑本.其成败之迹而皆自于人欤?摇其本.以观其疏密C、凡植木之性,其本.欲舒,其培欲平舍本.逐末D、吾儿,久不见若.影予我千金,吾生若.。

4、下列句中加点词的活用类型与例句相同的一项是( )例句:宗庙之事,如会同,端章甫..A、比及三年,可使足.民B、比及三年,可使有勇.,且知方也C、赤也为之小.,孰能为之大?D、三子者出,曾晳后.5、下列加点的词语古今意义一致的一向是( )A、大块..假我以文章 B、加之以师旅,因之以饥馑..C、如会同..,端章甫 D、冠者五六人,童子..六七人6、下列对加点词的解释有误的一项是 ( )A、千乘之国,摄乎大国之间(摄:夹、迫近)B、方六七十,如五六十(如:如果)C、如其礼乐,以俟君子(俟:等待)D、何伤乎?亦各言其志也(伤:妨碍)7、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )A、如或.知尔,则何以哉?视驼所种树,或.迁徙,无不活B、千乘.之国,摄乎大国之间乘.犊车,从吏卒C、方.六七十,如五六十今齐地方.千里D、比.及三年,可使足民比.得,往往而剧8、下列对加点词的解释有误的一项是 ( )A、迨诸父异爨,内外多置小门(置:设置)B、先妣抚之甚厚(抚:抚爱)C、何竟日默默在此,大类女郎也?(类:像)D、轩凡四遭火(凡:总共)9、下列词类活用形同的一项是 ( )A、浴乎沂,风.乎舞雩,咏而归妪,先大母婢也,乳.二世B、古人,贫者席地而卧,春气动,鲜不疫.矣C、垣墙..周庭,以当南日轩凡四遭火,得不焚.,殆有神护者。

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《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元复习测试题一、填空(4分)1、况阳春召我以烟景,大块假我以文章。

会桃李之芳园,______________________。

2、夫天地者万物之逆旅也;________________________。

(《春夜宴从弟桃李园序》)3、三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,_______________,_________________。

(《项脊轩志》)二、选择题(每题3分,21分)1、下列对加点词的解释,有误的一项是()A、橐驼非能使木寿且孳.也(滋长、繁殖)B、既然已,勿动勿虑,去不复顾.(看)C、勖尔植,督尔获.(缴纳粮食)D、吾小人辍.飧饔以劳吏者(停止)2、下列对加点词的解释,有误的一项是()A、愿为小相.焉。

(宰相)B、异乎三子者之撰.(为政的才能)C、因.之以饥馑(接着)D、浴乎沂,风.乎舞雩,咏而归(吹风、乘凉)3、下面各组句子中,加点字的用法和意义相同的一向是 ( )A、子孙视之不甚惜,举以予.人,如弃草芥与可之教予如此。

予.不能然也B、抑本.其成败之迹而皆自于人欤?摇其本.以观其疏密C、凡植木之性,其本.欲舒,其培欲平舍本.逐末D、吾儿,久不见若.影予我千金,吾生若.。

4、下列句中加点词的活用类型与例句相同的一项是( )例句:宗庙之事,如会同,端章甫..A、比及三年,可使足.民B、比及三年,可使有勇.,且知方也C、赤也为之小.,孰能为之大?D、三子者出,曾晳后.5、下列加点的词语古今意义一致的一向是 ( )A、大块..假我以文章B、加之以师旅,因之以饥馑..C、如会同..,端章甫D、冠者五六人,童子..六七人6、下列对加点词的解释有误的一项是 ( )A、千乘之国,摄乎大国之间(摄:夹、迫近)B、方六七十,如五六十(如:如果)C、如其礼乐,以俟君子(俟:等待)D、何伤乎?亦各言其志也(伤:妨碍)7、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是 ( )A、如或.知尔,则何以哉?视驼所种树,或.迁徙,无不活B、千乘.之国,摄乎大国之间乘.犊车,从吏卒C、方.六七十,如五六十今齐地方.千里D、比.及三年,可使足民比.得软脚病,往往而剧8、下列对加点词的解释有误的一项是 ( )A、迨诸父异爨,内外多置小门(置:设置)B、先妣抚之甚厚(抚:抚爱)C、何竟日默默在此,大类女郎也?(类:像)D、轩凡四遭火(凡:总共)9、下列词类活用形同的一项是 ( )A、浴乎沂,风.乎舞雩,咏而归妪,先大母婢也,乳.二世B、古人秉烛夜.游,良有以也贫者席地而卧,春气动,鲜不疫.矣C、垣墙..周庭,以当南日轩凡四遭火,得不焚.,殆有神护者。

D、驼业.种树不抑耗其实而已,非有能蚤而蕃.之也三、课外拓展(19分)先妣周孺人,弘治元年二月二十一日生。

年十六来归。

逾年,生女淑静;淑静者,大姊也。

期而生有光。

又期而生女、子:殇一人,期而不育者一人。

又逾年,生有尚,妊十二月。

逾年,生淑顺。

一岁,又生有功。

有功之生也,孺人比乳他子加健。

然数颦蹙顾诸婢曰:“吾为多子苦!”老妪以杯水盛二螺进,曰:“饮此后,妊不数矣。

”孺人举之尽,喑不能言。

正德八年五月二十三日,孺人卒。

诸儿见家人泣,则随之泣,然犹以为母寝也。

伤哉!于是家人延画工画,出二子,命之曰:鼻以上画有光,鼻以下画大姊。

以二子肖母也。

孺人讳桂。

外曾祖讳明。

外祖讳行,太学生。

母何氏。

世居吴家桥,去县城东南三十里;由千墩浦而南,直桥并小港以东,居人环聚,尽周氏也。

外祖与其三兄皆以资雄,敦尚简直,与人姁姁说村中语,见子弟甥侄无不爱。

孺人之吴家桥,则治木棉;入城,则缉;灯火荧荧,每至夜分。

外祖不二日使人问遗。

孺人不忧米、盐,乃劳苦若不谋夕。

冬月炉火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下。

室靡弃物,家无闲人。

儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍,户内洒然。

遇童奴有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言。

吴家桥岁致鱼、蟹、饼饵,率人人得食。

家中人闻吴家桥人至,皆喜。

有光七岁,与从兄有嘉入学。

每阴风细雨,从兄辄留,有光意恋恋,不得留也。

孺人中夜觉寝,促有光暗诵《孝经》,即熟读,无一字龃龉,乃喜。

孺人死十一年,大姊归王三接,孺人所许聘者也。

十二年,有光补学官弟子。

十六年而有妇,孺人所聘者也。

期而抱女,抚爱之,益念孺人。

中夜与其妇泣,追惟一二,仿佛如昨,余则茫然矣。

世乃有无母之人。

天乎痛哉!(归有光《先妣事略》,有删节)1.下列句中加点词解释不正确的一项是()A.孺人中夜觉寝觉:睡觉。

B.孺人举之尽,喑不能言.C.手中纫缀不辍,户内洒然. D.即熟读,无一字龃龉.2.下列内容全部能表现母亲勤于操劳品德的一组是( )①孺人举之尽,喑不能言②孺人之吴家桥,则治木棉③遇童奴有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言④入城,则缉⑤室靡弃物,家无闲人⑥户内洒然⑦率人人得食A.①③⑤⑥ C.②④⑤⑥ B.②④⑥⑦ D.②③④⑥3.下列说法与《先妣事略》和《项脊轩志》两文不相符的一项是( )A.两篇文章的共同特点之一,就是借助写生活中的琐事,来表达自己的感情,文中没有一处直抒感情的笔墨。

B.《项脊轩志》文通过记述“百年老屋”的几经兴衰,回忆家庭琐事,表现了物在人亡、三世变迁的感慨,表达了对亲人的深厚感情。

C.《项脊轩志》文中既写了可喜之事,也写了可悲之事。

《先妣事略》文中则无可喜之事,只写可赞之事。

D.《项脊轩志》、《先妣事略》两文,内容互为照应,都描述了亡母生前对仆人的宽厚。

解析文章最后一句“世乃有无母之人,天乎痛哉”就是直抒胸臆。

4、用斜线(/)给下面的文言文断句(限划8处)(4分)赵人患鼠,乞猫于中山,中山人予之。

猫善捕鼠及鸡。

月余,鼠尽而鸡亦尽。

其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也吾之患在鼠不在乎无鸡夫有鼠则窃吾食毁吾衣穿吾垣墉坏伤吾器用吾将饥寒焉。

不病于无鸡乎!无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远。

若之何而去夫猫也!”——选自刘基《郁离子捕鼠》一念花开人之初,性本善,每个人的心中都埋藏着一颗充满善意的种子,每个人都是愿意向善的,但在成长的过程中我们都渐渐忘了善良的本性,而这个社会缺少的正是这种人性的温暖。

善良并不是一个抽象的概念,而是每个瞬间、每个念头所展现的最真的选择。

请用你的善良,为这世界添上一抹阳光,驱散寒冷。

天上的太阳早已疲惫,它的光热已无法融化人与人之间冷漠的坚冰。

那就让我们化作一个个太阳,用善良的光热驱散寒冷,融化冷漠。

我相信一个人再冷漠也不会如同雪域高原那般寒冷,而如今雪域高原也已开始被温暖抚摸。

还记得那个悄然逝去的最美新娘吗,那个怀胎四月随同腹中儿子一同沉睡在雪域高原的深处,只为当初一念之间的善良,她无悔。

如今,她离去了,却化作亘古挂在冰峰上的骄阳,用她的善良为这雪域高原带去温暖。

再怎么故作冷漠都只是不堪一击的笑话,唯有纯真的善良才是这世间永恒的主题。

请用你的善良,为这世界荡开一条平坦的路,让人们一路平安。

当面对需要救助的人,救,还是不救,这已不再是一个简单的选择题,而是善良的拷问。

我们原本想要伸出援助之手,人与人之间的欺骗与不信任却一次又一次冲击着我们的善良,我们犹豫了,但最后我们都会选择去救,只因我们问心无愧。

“马路天使”宋立明的车还在马路上来回穿梭,他依旧选择义无反顾地信任他人,伸出援助之手。

谁也不知道他的车还能开多久,谁也不知道他还能救多少人,但他的善良却为人们荡平了一条安全的路,他永远是这条路上最虔诚的护道者。

一念之间的信任,让他坚守了40年。

猜疑是一瞬间的事,而信任却是会永远传递下去的。

请用你的善良将爱心传递,让世界春暖花开。

我无法忘记高淑珍女士那颗金子般的善心。

尽管负债累累,她却依旧努力让孩子们过得好一些,粗糙的手支起了课桌宽厚的背,挡住了风雨,她的善良完美地诠释了奉献的含义,比起她的无私奉献,那些一味索取的人难道不知道羞愧吗?善良之心是人人都有的,最朴素的感情是这个世界所需要的人性的温暖,心怀善意并不需要你有什么惊天动地的改变,只是希望你在平凡的生活中伸出援助之手,多一点关心,多一点爱护,便足矣。

只要你心中还有善良,一念之间,你完全可让它放出应有的光芒,从而照亮整个世界。

■ 得分57■ 高分启示本文立意高远,“一念之间的善”十分契合题意。

之后考生用“请用你的善良……”作为分论点的固定句式,层层递进,突出了信任与爱的主题。

此外,素材的嵌入恰到好处,独具匠心。

全文语言真诚恳切,打动人心。

《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元复习参考答案赵人患鼠,乞猫于中山,中山人予之。

猫善捕鼠及鸡。

月余,鼠尽而鸡亦尽。

其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也/吾之患在鼠/不在乎无鸡/夫有鼠/则窃吾食/毁吾衣/穿吾垣墉/坏伤吾器用/吾将饥寒焉。

不病于无鸡乎!无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远。

若之何而去夫猫也!”【赵国有个人他家老鼠成灾,到中山国求猫,中山国的人给了他(猫)。

猫擅于捕捉老鼠和鸡。

一个多月,老鼠没了,鸡也全没了。

他的儿子觉得猫是祸患,告诉他的父亲说:“为什么不把猫赶走?”他的父亲说:“(你)理解不了。

我所担心的是老鼠,不是没有鸡。

有了老鼠,(它)就偷窃我的粮食,毁坏我的衣服,洞穿我的墙壁,破坏我的器具,我将会挨饿受冻。

没有鸡吃又会怎么样啊!没有鸡的话,不吃鸡就可以了,离挨饿受冻还远着呢。

如此怎么能驱除猫啊!”。

】【参考译文】先母周孺人,弘治元年二月二十一日生。

十六岁嫁到我家。

过了一年,生下女儿淑静。

淑静,就是我的大姐。

过一年,生下我。

又一年生下一男一女:一个生下就死了,另一个也只活了一年。

又过了一年,生下有尚,怀孕十二个月。

第二年生下淑顺。

过了一年生有功。

有功生下来以后,先母养他比前几个儿女更费力。

于是她常常皱着眉头对几个佣人说:“孩子这么多,我真苦死了。

”有一个老婆子用一杯水盛着两个田螺送上来,说:“把这杯水喝了,以后就不会常怀孕了。

”先母举起杯,把水一气喝完,从此失声变哑,不能说话。

正德八年五月二十三日,先母去世。

儿女们看见家里有人哭,也跟着哭,但是还以为娘是睡着了。

真是伤心啊!接着,家里请来画工为先母画遗像,把两个孩子带到画工眼前,对他说:“遗像鼻子以上照有光画,鼻子以下照淑静画。

”因为这两个孩子面容像母亲。

先母名桂。

外曾祖父名明。

外祖父名行,是太学生。

外祖母姓何。

外祖父世世辈辈住吴家桥,吴家桥在昆山县的东南,离城三十里;经过千墩铺,向南到直桥,沿着小河往东就到。

村子里聚居着许多人家,全都姓周。

外祖父和他三个哥哥都因为富有而出名,为人忠厚正直。

外祖父常和和气气地和村里人谈家常,看到小辈外甥侄子个个都喜爱。

先母到吴家桥娘家,就做棉花活。

进城回婆家,就搓麻捻线,常常点盏小灯,劳动到深更半夜。

外祖父三天两天差个人来送点东西。

家里不缺吃食,先母却终日劳苦像是穷得揭不开锅。

冬天生炉火用的炭屑,叫丫环做成炭团。

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