ppt动态时钟(时针分针秒针24小时循环)汇总
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人教版二年级数学上册认识时间ppt课件
应用举例
在日常生活中，我们经常需要计算经过的时间或者根据经过的时间推算其他时间。比如， 计划一项活动需要多长时间，然后根据开始时间推算出结束时间，以确保活动的顺利进行 。
06
课程总结与拓展延伸
关键知识点回顾总结
认识时钟
01
学生能够准确识别时钟的时针、分针和秒针，并理解它们各自
表示的时间单位。
时间的读法
05
时间单位换算及计算技巧
时间单位换算关系
小时、分钟和秒的关 系：1小时=60分钟 ，1分钟=60秒。
时间单位的进率：每 相邻两个时间单位之 间的进率是60。
天、小时的关系：1 天=24小时。
时间计算技巧和方法
1 2
加法计算
将同一单位的时间直接相加，满60向上一单位进 1。
减法计算
将同一单位的时间直接相减，不够减时向上一单 位借1当60。
人教版二年级数学上册认识时间ppt 课件
contents
目录
• 课程介绍与目标 • 认识钟表及整点表示方法 • 认识半点表示方法 • 认识刻钟表示方法 • 时间单位换算及计算技巧 • 课程总结与拓展延伸
01
课程介绍与目标
教材版本及内容概述
人教版二年级数学上册教材 主要内容：认识钟表、时间的初步认识、时间的简单计算等
刻钟与分钟的关系
阐述刻钟与分钟之间的换算关系，帮助学生理解并掌握时间的计量 单位。
实例演示与操作练习
实例演示
通过具体的例子展示如何表示不同的 时间，如“7:30”、“10:45”等， 让学生更加直观地理解刻钟表示方法 。
操作练习
提供一些练习题，让学生在课堂上进 行实际操作，练习使用刻钟表示方法 来表示不同的时间。
在日常生活中，我们经常需要计算经过的时间或者根据经过的时间推算其他时间。比如， 计划一项活动需要多长时间，然后根据开始时间推算出结束时间，以确保活动的顺利进行 。
06
课程总结与拓展延伸
关键知识点回顾总结
认识时钟
01
学生能够准确识别时钟的时针、分针和秒针，并理解它们各自
表示的时间单位。
时间的读法
05
时间单位换算及计算技巧
时间单位换算关系
小时、分钟和秒的关 系：1小时=60分钟 ，1分钟=60秒。
时间单位的进率：每 相邻两个时间单位之 间的进率是60。
天、小时的关系：1 天=24小时。
时间计算技巧和方法
1 2
加法计算
将同一单位的时间直接相加，满60向上一单位进 1。
减法计算
将同一单位的时间直接相减，不够减时向上一单 位借1当60。
人教版二年级数学上册认识时间ppt 课件
contents
目录
• 课程介绍与目标 • 认识钟表及整点表示方法 • 认识半点表示方法 • 认识刻钟表示方法 • 时间单位换算及计算技巧 • 课程总结与拓展延伸
01
课程介绍与目标
教材版本及内容概述
人教版二年级数学上册教材 主要内容：认识钟表、时间的初步认识、时间的简单计算等
刻钟与分钟的关系
阐述刻钟与分钟之间的换算关系，帮助学生理解并掌握时间的计量 单位。
实例演示与操作练习
实例演示
通过具体的例子展示如何表示不同的 时间，如“7:30”、“10:45”等， 让学生更加直观地理解刻钟表示方法 。
操作练习
提供一些练习题，让学生在课堂上进 行实际操作，练习使用刻钟表示方法 来表示不同的时间。
二年级数学课件认识时钟
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
掌握时间单位换算
帮助学生建立时间观念
了解时钟在日常生活中的应用
培养时间管理能力和计划性思维
工作中的应用
任务进度和时间节点把控
上下班时间管理
会议安排和时间规划
提醒和通知功能
07
如何培养孩子的时间观念
建立良好的作息习惯
制定合理的作息时间表
遵守时间表，养成规律的生活习惯
分针每分钟转动360°/60=6°
分针每过一分钟，时针会转动6°/60=0.1°
分针转动速度是时针的12倍
分针转动一圈（360°）需要60分钟
秒针的转动规律
秒针与分针的关系：当分针转动时，秒针也会跟着转动，但速度更快。
秒针的长度转动速度：秒针每分钟转动一圈，比分针快。
给予自主权和决策权：让孩子参与家庭决策，培养他们的自主性和决策能力。
建立奖惩机制：通过奖励和惩罚来激励孩子，让他们明白自己的行为和结果。
培养责任感：让孩子承担一些家务或任务，培养他们的责任感和独立性。
汇报人：XX
感谢观看
秒针与时间的关系：秒针的转动速度与时间有关，时间越长，转动速度越快。
04
时间的读取方法
整点时间的读取
认读时针：时针指向几就是几时
注意事项：先认读时针，再认读分针，注意区分时针和分针
认读时间：时针和分针的数字相加就是整点时间
认读分针：分针指向12就是整点
半点时间的读取
认读时针：时针指向几，就是几时
时钟是人们日常生活中不可或缺的计时工具
时钟的组成
时钟面：显示时间的基本单位
时针：表示小时的指针
分针：表示分钟的指针
秒针：表示秒钟的指针
添加标题
添加标题
添加标题
掌握时间单位换算
帮助学生建立时间观念
了解时钟在日常生活中的应用
培养时间管理能力和计划性思维
工作中的应用
任务进度和时间节点把控
上下班时间管理
会议安排和时间规划
提醒和通知功能
07
如何培养孩子的时间观念
建立良好的作息习惯
制定合理的作息时间表
遵守时间表，养成规律的生活习惯
分针每分钟转动360°/60=6°
分针每过一分钟，时针会转动6°/60=0.1°
分针转动速度是时针的12倍
分针转动一圈（360°）需要60分钟
秒针的转动规律
秒针与分针的关系：当分针转动时，秒针也会跟着转动，但速度更快。
秒针的长度转动速度：秒针每分钟转动一圈，比分针快。
给予自主权和决策权：让孩子参与家庭决策，培养他们的自主性和决策能力。
建立奖惩机制：通过奖励和惩罚来激励孩子，让他们明白自己的行为和结果。
培养责任感：让孩子承担一些家务或任务，培养他们的责任感和独立性。
汇报人：XX
感谢观看
秒针与时间的关系：秒针的转动速度与时间有关，时间越长，转动速度越快。
04
时间的读取方法
整点时间的读取
认读时针：时针指向几就是几时
注意事项：先认读时针，再认读分针，注意区分时针和分针
认读时间：时针和分针的数字相加就是整点时间
认读分针：分针指向12就是整点
半点时间的读取
认读时针：时针指向几，就是几时
时钟是人们日常生活中不可或缺的计时工具
时钟的组成
时钟面：显示时间的基本单位
时针：表示小时的指针
分针：表示分钟的指针
秒针：表示秒钟的指针
认识钟表优质课比赛一等奖ppt课件
亮丽。
更换电池
02
根据钟表类型和品牌要求，定期更换电池，确保钟表正常运行
。
防水保护
03
对于具有防水功能的钟表，需定期检查防水性能，避免水分渗
入导致损坏。
避免误操作导致损坏或故障
避免强烈震动
避免钟表受到强烈震动或撞击，以防止内部零件松动或损坏。
防止磁场干扰
避免将钟表暴露在强磁场环境中，以免影响其准确性和稳定性。
依靠发条驱动齿轮转动 来计时，具有工艺精湛
、运行稳定等特点。
石英钟表
利用石英晶体的振荡来 计时，具有高精度、低
能耗等优点。
电子钟表
采用电子技术进行计时 ，具有功能多样、易于 携带和使用便捷等特点
。
智能钟表
集成了更多智能化功能 ，如蓝牙连接、语音助 手等，提供更加便捷的
使用体验。
02
钟表结构与工作原理
03
时间单位与计时方法
时间单位换算关系
秒、分、时、天之间的换算关系 1分钟=60秒
1小时=60分钟
时间单位换算关系
1天=24小时 年、月、日之间的换算关系
1年=365天（平年）或366天（闰年）
时间单位换算关系
1个月=28、29、30或31天（根据月份不同） 1日=24小时
计时方法及其优缺点
注意使用环境
避免在极端温度、湿度或腐蚀性环境中使用钟表，以延长其使用 寿命。
06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
01
02
03
04
钟表的构成
表面、指针、刻度、机芯等
时间的读取
时、分、秒的辨认和读取方法
钟表的历史
古代计时器到现代钟表的演变 过程
《24时记时法》年月日PPT课件5-西师大版三年级数学上册
24时-21时15分=2小时45分 2小时45分+5小时25分 =8小时10分
我们19时30分 出发去上海。
第二天早上6时到 达, 行驶多长时间?
变式题
• 一列火车21时15分发车, 第二天早晨5时25分到站, 列车行驶了多长时间?
爸爸到昆明出差, 11:00从禄丰出发, 下 午1:00到达昆明, 汽车每小时行驶55千米, 禄 丰到昆明有多远?
13－11＝2（时）
55×2＝110（千米）
Hale Waihona Puke 凌晨3时3时中午11时20分 下午3时45分
11时20分 15时45分
下午5时
17时
晚上12时
24时或0时
普通计时法改写成24时计时法:
去掉上午、下午等表示时间的词语, 中午12时前不 变, 中午12时后的时间加12时。
3、用24时记时法表示下面的时刻。
下午6时
18:00
晚上12时
24:00或0:00
上午8时
8:00
晚上9：30 21:30
凌晨5点
5:00
傍晚7：05 19:05
用普通计时法表示
3时 7时
凌晨3时 早上7时
13时15分
下午1时15分
17时半
下午5时半
21时36分
晚上9时36分
24时计时法改写成普通计时法:
加上上午、下午等表示时间的词语, 中午12时前不 变, 中午12时后的时间减12时。
足球赛（16 ）时（ 30 ）分结束。
尹老师到楚雄出差，11：40从禄丰出 发，13：55到达楚雄，尹老师在路上
用了（2 ）小时1（5 ）分钟。
我动脑我聪明！
➢ 7：30
起床
我们19时30分 出发去上海。
第二天早上6时到 达, 行驶多长时间?
变式题
• 一列火车21时15分发车, 第二天早晨5时25分到站, 列车行驶了多长时间?
爸爸到昆明出差, 11:00从禄丰出发, 下 午1:00到达昆明, 汽车每小时行驶55千米, 禄 丰到昆明有多远?
13－11＝2（时）
55×2＝110（千米）
Hale Waihona Puke 凌晨3时3时中午11时20分 下午3时45分
11时20分 15时45分
下午5时
17时
晚上12时
24时或0时
普通计时法改写成24时计时法:
去掉上午、下午等表示时间的词语, 中午12时前不 变, 中午12时后的时间加12时。
3、用24时记时法表示下面的时刻。
下午6时
18:00
晚上12时
24:00或0:00
上午8时
8:00
晚上9：30 21:30
凌晨5点
5:00
傍晚7：05 19:05
用普通计时法表示
3时 7时
凌晨3时 早上7时
13时15分
下午1时15分
17时半
下午5时半
21时36分
晚上9时36分
24时计时法改写成普通计时法:
加上上午、下午等表示时间的词语, 中午12时前不 变, 中午12时后的时间减12时。
足球赛（16 ）时（ 30 ）分结束。
尹老师到楚雄出差，11：40从禄丰出 发，13：55到达楚雄，尹老师在路上
用了（2 ）小时1（5 ）分钟。
我动脑我聪明！
➢ 7：30
起床
时钟知识点归纳总结动
时钟知识点归纳总结
目
01
录
02
03
04
05
时分秒介绍 时分针区别 钟表的单位 测量的知识 分数的认识
第一部分
时分秒介绍
时分秒介绍
时分秒
钟面上有 3 根针，它们分别是时针、分针、 秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢 的是时针。(时针最短，秒针最长)
时分秒介绍
计量
计量很短的时间， 常用秒。秒是比 分更小的时间单 位。
分针走一圈，时针走一大格，是1 小时。秒 针走一圈，分针走一小格，是1 分。
分针走一大格是 5 分钟，秒针走一大格是 5 秒钟。
时分针区别
计算一段时间 可以用结束的时刻减去开始的时刻 量比较短的物品，可以用毫米(mm)
第三部分
钟表的单位
钟表的单位
计量知识
在生活中，量比较短的 物品，可以用毫米 (mm)、厘米(cm)、分 米(dm)做单位。
钟面
钟面上最长最细 的针是秒针。秒 针走一小格的时 间是1 秒。
时分秒介绍
秒表：一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间， 常用时间单位：时、分、秒。
时间单位：时、分、秒 每相邻两个单位之间的进率都是60
第二部分
时分针区别
时分针区别
时钟知识 时钟知识 时钟知识
1 时=60 分 1 分=60 秒 半时=30 分 30 分 =半时
长度单位：米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间 的进率都是10。1 米=10 分米, 1 分米=10 厘米, 1 厘米 =10 毫米1 米=100 厘米 1 千米(公里)=1000 米
分数的认识
把一个整体平均分成若干份
分
数
表示1 份或几份的数就是分数
目
01
录
02
03
04
05
时分秒介绍 时分针区别 钟表的单位 测量的知识 分数的认识
第一部分
时分秒介绍
时分秒介绍
时分秒
钟面上有 3 根针，它们分别是时针、分针、 秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢 的是时针。(时针最短，秒针最长)
时分秒介绍
计量
计量很短的时间， 常用秒。秒是比 分更小的时间单 位。
分针走一圈，时针走一大格，是1 小时。秒 针走一圈，分针走一小格，是1 分。
分针走一大格是 5 分钟，秒针走一大格是 5 秒钟。
时分针区别
计算一段时间 可以用结束的时刻减去开始的时刻 量比较短的物品，可以用毫米(mm)
第三部分
钟表的单位
钟表的单位
计量知识
在生活中，量比较短的 物品，可以用毫米 (mm)、厘米(cm)、分 米(dm)做单位。
钟面
钟面上最长最细 的针是秒针。秒 针走一小格的时 间是1 秒。
时分秒介绍
秒表：一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间， 常用时间单位：时、分、秒。
时间单位：时、分、秒 每相邻两个单位之间的进率都是60
第二部分
时分针区别
时分针区别
时钟知识 时钟知识 时钟知识
1 时=60 分 1 分=60 秒 半时=30 分 30 分 =半时
长度单位：米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间 的进率都是10。1 米=10 分米, 1 分米=10 厘米, 1 厘米 =10 毫米1 米=100 厘米 1 千米(公里)=1000 米
分数的认识
把一个整体平均分成若干份
分
数
表示1 份或几份的数就是分数
幼儿园时钟游戏课件ppt
识。
时间观念
游戏有助于培养孩子们 的时间观念，让他们认
识到时间的重要性。
改进意见和建议
01
02
03
04
内容深度
可以考虑增加一些时钟的进阶 知识，以满足对知识需求更高
的孩子。
操作难度
部分孩子在操作环节遇到困难 ，可以优化操作设计，使其更
符合儿童的认知特点。
互动形式
增加更多互动形式，如问答、 小组讨论等，以提高孩子们的
幼儿园时钟游戏课件
目录
• 游戏介绍 • 游戏玩法 • 游戏内容 • 游戏特色 • 游戏总结
01 游戏介绍
游戏目标
01
培养幼儿的时间观念
通过时钟游戏的操作和实践，帮助幼儿理解时间的概念，认识时钟上的
数字和指针，从而培养他们的时间观念。
02
提高幼儿的数学思维能力
时钟游戏涉及到时间的计算和转换，需要幼儿运用数学思维来解决，这
指针的转动规律
总结词
让幼儿了解时针、分针和秒针的转动规律。
详细描述
通过游戏，让幼儿观察时针、分针和秒针的转动，并解释它们的转动规律，如 秒针转动最快，分针次之，时针转动最慢等。
时间的读写方法
总结词
教授幼儿正确读、写时间的方法。
详细描述
在游戏中，教授幼儿正确读、写时间的方法，如如何读取时钟上的时间，如何将 时间转化为阿拉伯数字等。
02
游戏设置多种互动环节，如拼图 、连线等，激发幼儿的好奇心和 探索欲望。
寓教于乐
游戏将时钟认知融入其中，让幼儿在玩乐中学习时间概念和 时钟的构成。
通过游戏情境和任务，引导幼儿理解时间的意义，培养时间 管理意识。
提高幼儿的认知能力
游戏画面丰富多彩， 激发幼儿的视觉认知 能力。
时间观念
游戏有助于培养孩子们 的时间观念，让他们认
识到时间的重要性。
改进意见和建议
01
02
03
04
内容深度
可以考虑增加一些时钟的进阶 知识，以满足对知识需求更高
的孩子。
操作难度
部分孩子在操作环节遇到困难 ，可以优化操作设计，使其更
符合儿童的认知特点。
互动形式
增加更多互动形式，如问答、 小组讨论等，以提高孩子们的
幼儿园时钟游戏课件
目录
• 游戏介绍 • 游戏玩法 • 游戏内容 • 游戏特色 • 游戏总结
01 游戏介绍
游戏目标
01
培养幼儿的时间观念
通过时钟游戏的操作和实践，帮助幼儿理解时间的概念，认识时钟上的
数字和指针，从而培养他们的时间观念。
02
提高幼儿的数学思维能力
时钟游戏涉及到时间的计算和转换，需要幼儿运用数学思维来解决，这
指针的转动规律
总结词
让幼儿了解时针、分针和秒针的转动规律。
详细描述
通过游戏，让幼儿观察时针、分针和秒针的转动，并解释它们的转动规律，如 秒针转动最快，分针次之，时针转动最慢等。
时间的读写方法
总结词
教授幼儿正确读、写时间的方法。
详细描述
在游戏中，教授幼儿正确读、写时间的方法，如如何读取时钟上的时间，如何将 时间转化为阿拉伯数字等。
02
游戏设置多种互动环节，如拼图 、连线等，激发幼儿的好奇心和 探索欲望。
寓教于乐
游戏将时钟认知融入其中，让幼儿在玩乐中学习时间概念和 时钟的构成。
通过游戏情境和任务，引导幼儿理解时间的意义，培养时间 管理意识。
提高幼儿的认知能力
游戏画面丰富多彩， 激发幼儿的视觉认知 能力。
原创大班数学课件认识半点钟PPT时针分针间
针间目录•半点钟基本概念与认识•时针与分针间关系解析•半点钟时间表示方法•半点钟时间计算技巧•半点钟在实际问题中的应用•拓展延伸：其他类型时钟介绍半点钟基本概念与认识工作原理时钟通过内部机械或电子装置驱动指针转动，从而显示当前时间。
时钟的基本构成时钟由表盘、时针、分针、秒针等构成，用于显示时间。
时钟结构及工作原理半点钟定义及特点半点钟定义半点钟指的是时钟指针指向半点位置，即时针指向两个整点中间，分针指向6点的位置。
半点钟特点半点钟是一种特殊的时间表示方式，具有直观性和易读性。
半点钟在日常生活中的应用01时间管理半点钟可以作为时间管理的参考，帮助人们合理安排时间。
02约定时间在日常生活中，人们常常使用半点钟来约定见面或活动的时间。
03计时工具半点钟可以作为计时工具，用于计时或倒计时等场合。
时针与分针间关系解析01时针每小时移动30度，每分钟移动0.5度。
02分针每分钟移动6度，每小时移动360度。
03时针和分针的相对运动关系：分针每走一圈（60分钟），时针走一格（30度），即分针走12圈，时针走一圈。
时针与分针运动规律01在半点时刻，分针指向数字6，即30分钟位置。
02同时，时针位于两个数字之间，偏向较小的数字。
例如，1点半时，时针位于数字1和数字2之间，偏向数字1。
半点时刻时针和分针的夹角为45度。
半点时刻时针和分针位置关系02如何通过时针和分针判断时间首先确定分针的位置，根据分针所在数字确定分钟数。
然后观察时针的位置，根据时针所在位置判断小时数。
需要注意的是，由于时针的移动不是均匀的，因此需要结合分钟数来判断具体的小时数。
最后，将小时数和分钟数组合起来，即可得到具体的时间。
例如，当时针指向数字2和数字3之间，分针指向数字6时，时间为2点半。
半点钟时间表示方法01用数字表示半点时刻，如7:30表示7点半。
02半点时刻的数字表示法简单明了，易于理解和使用。
在时钟上，半点时刻的时针指向两个数字的中间，分针指向6。
用WPS之PPT制作时钟动画
11 12 10 9
8
7
6
1 2 3 4
5
3
2、在幻灯片上插入文本框，添加时间字体。再ctrl+a全 选，右键选择组合。
12 11 10 9 8 7
6
1 2 3 4
5
4
5、将做好的时针放到表盘的中间。
11 12 10 9
8Hale Waihona Puke 761 2 3 4
5
5
6、选中时针，选择“自定义动画”，添加“动作效果” 为：强调-->陀螺旋。
5
8
9、同样的方法，用箭头分别作出分针和秒针，并叠放在
一起，注意层次(钟面最 ，接着 ，再 ，最上
面 ),设置同样的动画， 速度“ ”，分针速度
“12.0秒”，时针“02：24.0”。秒针为“ ”，分针和时
针为“ ”。
11 12
1
10
2
9
时 钟
3
8
4
7
6
5
9
欣赏作品
10
欣赏作品
11
12
13
11 12 10 9
8
7
6
1 2 3 4
5
6
7、右键点击动画列表的“组合3”，选中“效果选项”
11 12 10 9
8
7
6
1 2 3 4
5
7
8、在计时标签下，设置如下：开始：之前延时：0秒 ， 速度：02:26.0秒秒 (此处手动输入，注意
)重复：直到下一次点击
11 12 10 9
8
7
6
1 2 3 4
14
15
速度“ ”
分针速度“12.0秒” 时针“02：24.0秒”