形态表现法
刮大风美术教案：风的形态与表现
刮大风美术教案：风的形态与表现。
一、了解风的形态风是受气压、温度、湿度等自然条件影响，使空气发生自然运动的现象。
风无形无色，但通过周围的景象，能够反映出风的形态。
风的形态主要表现为风的速度、风向、风的声音、风的力度等。
对于不同的风，其形态也有明显的不同。
例如，在春季盛行的凤凰风、北方的大风、东南沿海的台风，都有独特的风的形态。
在艺术教育中，教师可以引导学生通过观察采风，了解风的形态，培养学生对风的感性认知。
二、风的表现在艺术创作中，如何表现风的形态和表现是一个技巧性较强的过程。
风的表现不仅需要学生的感性认知，更需要学生对风的表达技巧的掌握。
以下是几种常见的表现风的方法。
1.线条表现法通过画出线条的弯曲和延伸，表现风的形态和风的速度。
在画笔上加注不同的力度，也能通过线条传递出风的不同力度。
2.颜色表现法通过颜色的运用，表现风的不同力度和氛围。
例如，在画面的顶部，用深色渐变到浅色，能够界定出风的形态和动态。
在画出云的时候，可以通过颜色的分布方式，表现出风切云的形态。
3.对比表现法通过对比大小、形状等因素，表现风的不同力度和形态。
例如，在画出树的时候，可以强调树干的摇曳和枝叶的倾斜，通过对比强烈的视觉效果，表现出强风吹拂下的景象。
通过以上的表现方法，学生能够创作出具有独特个性的风的表达。
在实际的教学中，教师还需要不断引导学生，帮助学生理解风的形态和表现，从而形成学生独有的创作风格。
三、实践应用在教学过程中，如何将风的形态和表现应用到实践中，引导学生形成自己的创作？以下是几种实践应用的案例。
1.风的造型通过现实生活中的风景画面，让学生用素描、水彩等形式，分别绘制风的纹理、风雨串等图形，培养学生对风的形态的感性认知。
2.风的色彩在画风格各异的图画时，引导学生通过配色运用，烘托出每幅图画中的风景元素，增加画面的表现力。
3.创意实践在结合学习主题，让学生通过创意实践来表达风的形态和表现。
例如，有关风的抒情诗歌陈述会，学生可以通过表情、肢体动作、言语、舞动等形式，展示风的特点，体验风的气息和表达情感。
法的形式、效力和分类
第四章法的形式、效力与分类第一节法的形式与法的渊源一、法的形式（一）法的形式的概念法的形式：指法的内容的各种外在表现形态。
（二）法的形式的种类两大类：成文形式与不成文形式。
相应地，法就可以分为成文法与不成文法。
1．成文法：由国家制定的且以条文形式表现的法。
2．不成文法：由国家认可的不以条文形式表现的法。
（1）两者的区分：（1）法的创制方式不同：制定或认可；（2）法的表现形式不同：条文或非条文。
注意：不是文字与非文字。
（2）两者的种类：成文法与不成文法包含多种不同的具体形式，这些具体形式是因时因地而异的，可举例说明。
其中不成文法主要包含：习惯法与判例法。
习惯法：国家认可的习惯。
判例法：可以作为以后同类案件裁判依据的先例（以前的判决）。
（三）当代中国法的形式的种类注意：1）一国两制 2）成文法是主要形式对成文法的具体形式，理解上注意抓住两点：其一，制定机关；其二，效力等级对成文法的具体形式的一般定义模式：由某某制定机关制定的具有某某效力等级的规范性文件。
例如：宪法是由全国人大制定的具有最高法律效力的规范性法律文件。
就当代中国社会主义法而言，其成文法包括以下各种：种类制定机关效力等级1．宪法－－－－－全国人大——－－－－－－－－最高效力2．法律－－－－－全国人大及其常委会——－－－仅次于宪法3．行政法规－－－国务院——－－－－－－－－－低于法律4．部委规章－－－国务院所属部委——－－－－－低于行政法规5．地方性法规－－特定的地方人大及其常委会——低于行政法规6．地方性规章－－特定的地方人民政府——－－－低于地方性法规7．自治法规－－－民族自治地方的人大——－－－报其上一级人大常委会批准生效。
8．军事法规－－－中央军事委员会——－－－－－低于法律9．军事规章－－－军委所属机关——－－－－－－低于法规10．国际条约－－中国缔结或加入的国际条约－－效力11．其他：授权立法、经济特区法规。
注意：1．法律（1）含义：狭义的，不是广义的。
结构造型知识点总结
结构造型知识点总结结构造型是指物体的形态、结构和构造特征。
在设计、建筑和工程领域，结构造型被广泛应用，它不仅影响着物体的外观和美感，还直接影响着物体的功能和性能。
在本文中，我们将总结结构造型的相关知识点，包括结构造型的概念、原则、方法和应用等方面，希望能够帮助读者加深对结构造型的理解和应用。
一、结构造型的概念1. 结构造型是指在设计、建筑和工程中，为了达到特定的功能和美学要求，对物体的形态、结构和构造特征进行设计、构造和调整的过程。
它是将设计、技术和艺术相结合的产物，可以使物体呈现出美感和功能性的特点。
2. 结构造型的特点包括：具有一定的美学价值、满足功能要求、具有一定的结构稳定性和安全性、具有一定的经济性和施工性、能够体现时代特征和文化内涵等。
3. 结构造型的基本要素包括：形态、结构和构造。
其中，形态是指物体的外观和形状特征，结构是指物体的内部构造和支撑系统，构造是指物体的材料、连接和施工方式等。
二、结构造型的原则1. 功能原则：结构造型首先要满足物体的基本功能需求，如承重、抗震、防火、隔热、采光、通风等。
同时，还要满足特定的功能要求，如舒适性、便利性、可持续性等。
2. 美学原则：结构造型要符合美学原则，包括比例、对称、层次、节奏、构图等，使物体在外观上能够给人美感和艺术享受。
3. 结构原则：结构造型要符合结构原则，包括结构的合理性、稳定性、安全性和经济性，使物体能够承受外部荷载和力的作用。
4. 文化原则：结构造型要符合文化原则，包括体现当地文化传统和风格特点，使物体能够融入当地的历史和文化环境。
5. 可持续原则：结构造型要符合可持续原则，包括节约资源、减少能耗、降低环境污染、提高再生利用率等，使物体能够对环境友好。
三、结构造型的方法1. 形态分析法：通过对物体的形态和外观特征进行分析，了解其组成结构和构造要素，找到其设计和改进的方向。
2. 结构分析法：通过对物体的内部结构和支撑系统进行分析，了解其受力和承载状况，找到其优化和强化的方式。
面塑常见的手法有哪些原理
面塑常见的手法有哪些原理面塑是一种传统的中国民间艺术形式，利用面粉等可塑性材料，通过手工捏塑，刻画出各种人物形象、动物形象和物品形象。
面塑以其独特的技法和形象表现方式，让人们感受到了民间文化的魅力。
下面将介绍面塑常见的手法以及其原理。
一、基础手法1. 拉面法：即将面团分成一定大小的面块，然后用手捏拉成具有特定形态的面塑作品。
拉面法可以表现出面塑的立体感和丰满感。
2. 包面法：即用面块把一个或多个部位包住，然后用手捏塑成形。
包面法可以表现出面塑作品的肌肉线条和凹凸感。
3. 敲面法：即用手指或工具在面块上敲打或做凹凸刻痕，然后用手捏塑调整成形。
敲面法可以表现出面塑作品的纹理和细节。
二、特殊手法1. 搓面法：即将面块搓成圆柱状，然后用手指或工具捏塑成特定的形状。
搓面法适用于面塑作品的柔和曲线和细节表现。
2. 挤面法：即将面块挤压成细长的椭圆状，然后用手指或工具捏塑成形。
挤面法可以表现出面塑作品的柔软和流线感。
3. 描面法：即将面块按照实物或图纸的轮廓进行描摹和压实，然后用手指或工具捏塑出形象。
描面法适用于面塑作品的准确形态和轮廓表现。
以上是面塑常见的手法，这些手法可以相互结合和变化，形成更加复杂的塑造方法，以表现出更加丰富多样的面塑作品。
面塑的原理主要包括以下几个方面：1. 材料选择：面塑所使用的材料主要是面粉、食用色素等，这些材料具有良好的可塑性和延展性，便于手工塑形。
面粉是一种可持续的、易获取的材料，可以通过加水、调制、搓揉等方式，使其具有一定的弹性和韧性。
2. 手法运用：面塑手法是面塑作品形成的基础，通过拉面、包面、敲面、搓面、挤面和描面等手法的运用，实现对面塑作品形态、线条、纹理和细节的表现。
3. 主次分明：面塑作品的主次分明是面塑形象得以立体表现的关键，通过面塑师巧妙运用手法，将主要部位刻画得更加饱满和立体感强烈，从而给人以立体感和逼真感。
4. 细节处理：面塑作品的细节处理是使作品更加生动、具有个性和表现力的重要手段。
装饰图案变化造型和表现技法
2.添加法: 做好加法，把一变十。 a.添加相关资料
2.添加法: 做好加法，把一变十。 b.添加相异资料
三、装饰画的造型方法
3.变形法: 对造型对象的局部或某点进行 强化或扭曲，包括放大、缩小、夸张。
4.抽象法: 用点、线、面的几何形去提炼 对象。
5.解构法: 是支解造型对象后重组另外的
一、装饰画的变化
装饰变化的目的： 1、使原对象的特点更典型，强烈 2、使形象更美、更理想、更具有装饰性 3、使形象符合工艺制作的要求
二、变化的表现形式
二、变化的表现形式
写实变化（具象）：以尽量保持原物象 的外形特征为前提，突出物象精神特征。 写意变化（抽象）：在加工变化中借助 自由变化或几何形在充分发挥想象力创 造力的基础上反映主观意识上对事物的 认识。形象更简练概括更理想化。 写实与写意都是对自然物象加工变化的 产物，区别是取舍和抽象的程度不同。
四、装饰的表现技法
点、线、面 黑、白、灰
四、装饰的表现技法
点、线、面
四、装饰的表现技法
点、线、面
四、装饰的表现技法
点、线、面
四、装饰的表现技法
黑、白、灰
练习
作业名：花与叶的变形。 运用不同的造型方法和表现技法做变形 练习各3幅（方法自选）灵活应用黑白 灰，点线面。 规格：8开素描纸，颜料上色黑白稿， 横构图。
新造型。
3.变形法: 对造型对象的局部或某点进行强化 或扭曲，包括放大、缩小、夸张。
4.抽象法: 用点、线、面的几何形去提炼对象。
5.解构法: 是支解造型对象后重组另外的新造 型。
勾线法与没骨法在叶片中显现形式研究
勾线法与没骨法在叶片中显现形式研究勾线法与没骨法是叶片图案绘制中常用的两种技法。
两者在叶片中的显现形式各有特点，本文将对勾线法与没骨法在叶片中的显现形式进行研究，探讨它们的异同点及适用范围，为叶片图案的绘制提供指导。
一、勾线法在叶片中的显现形式勾线法是一种传统的花鸟画技法，其用线描绘出物体的轮廓，并通过交叉勾画的方式表现出物体的质感和形态。
在叶片图案中，勾线法的显现形式主要表现在以下几个方面：1. 线条流畅勾线法在叶片中的线条表现通常较为流畅，画家通过勾勒出叶片的轮廓线和纹理线，使叶片的形态得以清晰地呈现出来。
这种线条的流畅使得叶片显得柔美而富有生机。
2. 纹理细腻采用勾线法绘制的叶片，其纹理表现通常较为细腻。
画家可以通过勾绘技法，将叶片表面的纹理、血管等细微之处表现得十分清晰，使得叶片的质感得以充分体现。
3. 着色自由勾线法在叶片的着色方面相对自由。
画家可以根据实际情况选择不同的颜料和着色方式，使得叶片的颜色表现更加丰富多彩。
2. 色彩搭配没骨法重视色彩的搭配和运用。
画家会通过色彩的层叠、渐变等方式，使得叶片的颜色表现更加丰富而具有层次感。
3. 营造意境没骨法在叶片的表现中注重营造意境。
画家通过线条的处理和色彩的运用，使得叶片所呈现出来的不仅仅是形态和质感，更重要的是情感和意境。
三、勾线法与没骨法在叶片中的异同点及适用范围勾线法与没骨法在叶片中的显现形式各有特点，二者之间的主要异同点在于以下几个方面：1. 线条处理勾线法在叶片中的线条处理相对细腻而流畅，而没骨法则着重于线条的简练和有力量。
勾线法适合表现柔美的叶片，而没骨法适合表现清爽的叶片。
2. 色彩表现勾线法在叶片的着色方面较为自由，而没骨法重视色彩的搭配和运用。
勾线法适合在叶片上表现出多彩的色彩，而没骨法适合在叶片上表现出层次丰富的色彩。
勾线法和没骨法在叶片中的显现形式各有特点，二者之间并无高下之分，而是应根据叶片的特性和表现需要来选择合适的技法。
法学导论知识点总结 终极版
《法學導論》知識點總結終極版CIIR HR 2010—2011 2学期第一章、法与法律1、法：法是由国家制定或认可的，以权利义务为主要内容的，由国家强制力保障实施的社会行为规范。
2、法的表现形态：制度法、观念法、现实法3、法的基本属性：1、法的特殊规范性2、法的国家意志性、3法的明确公开性4、法的国家强制性、5、法的普遍约束性4、法的本质：一、法律所体现的意志的归属；二、法作为国家意志的表现形式；三、法最终取决于社会的物质生活条件第二章、法律体系法律体系是指一国现行法律部门所构成的统一整体，是由一国宪法作主导，由宪法在内的各个法律部门所构成的有机联系的统一体。
1、法律体系是法律部门构成的统一整体2、法律体系由一国现行法律部门所构成法律部门的划分：1、依据：根本依据：法律所调整社会关系的性质；次要方法和辅助手段：法律调整方法主要的法律部门：宪法部门、民商法部门、行政法部门、经济法部门、社会法部门、刑法部门、诉讼法与非诉讼程序法部门、婚姻法部门、环境保护法与自然资源法部门、军事法部门法律体系的建构：内容上完备、结构上科学、形式上规范、价值上公正第三章、法律要素法律要素包括法律规范、法律概念、法律原则、法律技术性规定法律规范：法律规范也被称为法律规则或发的规范，是指由国家制定或认可的，以权利义务为主要内容的，并由国家强制力保证实施的行为准则。
法律规范是构成法律的细胞，是法律的基本元素。
法律规范的逻辑结构：1、假定条件2、适用主体3、行为模式4、法律后果法律规范的种类：（不同分类方法）一、授权性规范、义务性规范、禁止性规范授权性规范：指定一定主体可以作出某种行为或者不可以作出某种行为的规范义务性规范：规定一定主体应当或者必须做出某种行为的规范禁止性规范：指规定人们不得作出某种行为或者必须抑制某种行为的法律规范二、强制性规范和任意性规范三、确定性规范和非确定性规范第四章法律形式与效力法律形式：法律形式是法律存在的外在表现法律效力：法律作用的基本依据法律渊源：1、法律的终极来源，法律所依赖的社会物质生活条件；2、法律的效力来源：包括立法习惯法理学说；3、法律的形式来源法律形式的种类：成文法、不成文法法律的效力形式：1、宪法和宪法性法律2、法律3、行政法规4、地方性法规5、国际条约法的种类（不同分类方法）1、根本法和普通法2、公法与私法3、国内法与国际法4、实体法与程序法5、一般法与特别法6、固有法与继受法法律效力：法律在什么时间什么地域对于什么人什么事具有法律上的约束力法律效力的条件：1、形式条件：1、必须是法定机关根据法定程序指定或认可的2、必须是公开公布的2、实质要件：不得与宪法抵触、不得与上位法抵触法律的时间效力：生效失效溯及力：指法律溯及既往的能力，即指新的法律对其实施以前的行为或事项是否具有效力。
舞蹈的形态表达与情感传递
舞蹈的形态表达与情感传递一、舞蹈的形态表达1. 舞姿和动作舞蹈艺术强调舞者的动作和姿态，通过舞者的动作来表达舞蹈的情感、主题和故事。
舞者的身体姿态、肢体动作和舞蹈动作的扩展、收缩、跳跃、旋转等等，都是舞蹈的形态表达的重要组成部分。
舞者通过舞姿和动作的展现，能够表达出自己内心深处的情感和对世界的理解。
2. 舞台布景和灯光效果舞台布景和灯光效果也是舞蹈形态表达的重要手段。
通过舞台布景的设计和灯光效果的调整，能够为舞蹈作品的情感表达提供更加丰富的视觉效果，增强舞蹈作品的艺术感染力和观赏性。
舞台布景和灯光效果的巧妙运用能够使舞蹈作品更加生动、感染人心。
3. 音乐和节奏音乐和节奏是舞蹈创作中至关重要的元素，它不仅给舞蹈作品提供了音乐伴奏和基本的节奏，更能够与舞者的身体动作和舞蹈的意境相结合，形成舞蹈作品的整体氛围和感染力。
音乐和节奏的运用，能够使舞蹈作品更加富有感染力和艺术魅力。
二、舞蹈的情感传递舞蹈艺术有着独特的情感传递方式，它通过舞者的身体语言和表演技巧，能够将情感表达得淋漓尽致，打动人心、传递情感。
舞蹈的情感传递主要包括以下几个方面：1. 舞者的情感表现舞者是舞蹈作品的主体，他们通过自己的情感表现和表演技巧，能够将内心情感和对世界的理解通过舞蹈形式传递给观众。
舞者的表演技巧、情感表现和舞蹈形式的结合，能够使观众产生情感共鸣，感受到舞者内心情感的丰富和深刻。
2. 舞蹈作品的主题和情感舞蹈作品的创作主题和情感是舞蹈情感传递的重要组成部分。
舞蹈作品的主题和情感通过舞者的身体动作和表演技巧，能够给观众带来强烈的情感冲击和思想共鸣。
舞蹈作品的情感传递能够激发观众内心深处的情感，引发思考和共鸣。
3. 观众的情感共鸣舞蹈作品最终的目的是为了获得观众的情感共鸣，让观众在观赏舞蹈作品时产生情感交流和共鸣。
观众通过舞者的身体语言和情感表现，能够感受到舞蹈作品所传递的情感和主题，产生情感共鸣，获得精神愉悦和思想启迪。
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课堂快题：群化组合 1. 运用同一个图形，在课堂进行组合练习。 2. 要求从六种组合方式中任选2种方式进行：自由 组合 、线状组合 、面状发展组合、环状结构 组合 、放射性组合 、镜面反射组合
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A1
A2
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主要的组合方式：
1.连接组合 2.分离组合
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单形
连接
分离
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主要的组合类型：
1.自由组合——方式没有限定，最终形态非常自由。 2.线状组合——呈带状造型。 3.面状发展组合——最终形态呈面状，单形结构相对紧密。
要求：„„„„„选定生活中的可产生复数的、有固定形状的物 品：如药丸、牙签、文具夹、硬币等。采用群化的方式进行组合 ，并予以拍摄记录。注重构图，图片精度达到一定要求(不少于 300dpi)。 （不能使用网上下载） 作业内容： „„„单个型的组合——运用形态组合法 „ 三种物 件,每种物件10张
2.线状组合 通过改变方向或角度 来实现的组合
图形语言GRAPHIC LANGUAG3.面状发展组合 稳定，经纬关系
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3.面状发展组合
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4.环状结构组合
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第二节 形态组合法
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群化组合法
概念：用相同的单位形，不同的数量，
不同的组合方式，构成独立形态的方
法。
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单形的选择：
把单形群化成集体，必然 发生形体聚集成一团的 “形态融合”，或由单元 形所包围的“间隙空间” （负形）等现象。
作业目的：„„„通过对同一物体的反复组合，体验不同的组合
方式可能带来的不同视觉和造型结果。
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4.环状结构组合——呈圆环状造型。
5.放射性组合——以一点为中心点，向外发散造型。 6.镜面反射组合——图形左右对称，均衡感强。
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1.自由组合
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1.自由组合
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1.自由组合
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2.线状组合
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3.面状发展组合
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4.环状结构组合
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课题作业——形的聚合
工具：„„„„„数码相机
5.放射性组合
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6.镜象组合
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形态组合法在生活中的应用
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