两种健康教育方式对骨折住院患者的效果观察
骨折病人的术后健康教育
骨折病人的术后健康教育
术后骨折患者的健康指导：
1. 手术部位护理：
- 保持手术部位干燥、清洁，避免感染。
- 如果有切口，遵循医生的指导进行换药和日常护理。
- 注意手术部位有无异常红肿、出血、渗液等情况，及时向医生报告。
2. 饮食与营养：
- 患者需要补充足够的蛋白质和钙质，以促进骨骼的愈合。
- 多摄入新鲜蔬菜和水果，增加维生素和矿物质的摄入。
- 避免摄入过多的盐和糖，以预防体重增加和其他并发症。
3. 活动与体力恢复：
- 遵循医生或康复医师的建议，按时进行康复训练和物理治疗。
- 避免长时间保持同一姿势，定期进行活动和伸展以避免肌肉僵硬。
- 按照医嘱逐渐增加运动量，但避免过度使用受伤部位。
4. 疼痛管理：
- 根据医生的开药指导，及时服用止痛药。
- 如果疼痛加剧或出现其他异常感觉，立即联系医生。
5. 心理健康：
- 骨折术后患者可能会面临情绪波动和精神压力，及时寻求
心理支持。
- 参加康复小组或与他人分享经验，以获得支持和鼓励。
- 遵循医生的建议和康复计划，相信自己的康复能力。
请注意，以上建议仅供参考，具体的健康教育内容还需根据患者实际情况进行个性化定制。
在术后康复过程中，患者应密切关注自身情况，并及时与医生沟通，以获得最佳的康复效果。
下肢骨折健康教育
下肢骨折健康教育一，心理疏导1，病人创伤初期，骨折肢体的疼痛、或伤口的出血会产生恐惧心理。
骨折严重的担心肢体功能受影响，日后生活不能自理，会出现焦虑。
住院后病人脱离工作岗位，亲属与朋友不能一直陪伴在身边，病人会有寂寞孤独感。
病情比较严重的，特别是肢体毁损伤患者，治疗时间长，担心花费多，不能自理生活，给家庭造成负担，以后又不能恢复劳动能力，患者会产生忧郁感和失望心理，针对病人的这些心理问题，进行健康教育。
2，待病人情绪稳定后耐心的向病人解释，过度的焦虑会破坏心理平衡，影响治疗效果。
保持良好的心态，有利于身体的康复。
列举已治愈并且肢体功能恢复好的病例来说服病人。
使其增强战胜疾病信心。
3，多数病人对手术产生恐惧。
应给讲解手术的必要性和安全性，应相信主任和主治医生的医术。
让病人以良好的心理状态，配合治疗。
二，健康指导1，术前指导1.1饮食指导：骨折后，易出现食欲不振、腹胀、便秘，给病人讲明饮食应以清淡可口、易消化通便为主。
如新鲜蔬菜、米粥、豆制品。
忌生冷辛辣、油腻、煎炸食品。
可食用大量蛋白质、维生素、和含磷、钙的食物。
手术当日凌晨开始要禁食禁饮。
1.2 指导病人床上大小便，一般不习惯床上解大小便，手术后不能下床的病人，如果不提前练习，会发生尿谤留。
术前3-5天开始在床上大小便。
2，术后指导2.1 术后饮食教育：全麻和椎管内麻醉的病人，术后6h暂禁食水。
6h后可以先进流质，无恶心呕吐再进半流质。
胃肠功能恢复方可进普食。
可以对部分病人和家属进行营养卫生教育，指导病人饮食原则：消肿利尿，接续筋骨的饮食。
如：牛奶、鸡蛋、排骨汤、瘦肉、海产品。
不能暴食暴饮，要有节制的食用。
2.2 指导下肢功能锻炼：手术一周内，指导病人作踝背伸趾屈和股四头肌等长收缩运动。
对膝部按摩，解除肌肉紧张预防膝关节强直。
伤口不再渗血，就可以练仰卧举腿、登空增力、股四头肌等长收缩、侧卧外展、床沿屈膝、踝部屈伸等动作。
每个动作练6～16次，随着病情的好转，逐渐增加训练强度。
应用健康教育路径对骨折患者的康复效果观察
医学信息 ２０１０年 ０８月第 ２３卷第 ８期 Ｍｅｄｉｃａｌ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ．Ａｕｇ．２０１０．Ｖｏ１．２３．Ｎｏ．８
骨折患者应用健康教育管理单的效果观察
骨折患者应用健康教育管理单的效果观察【摘要】目的：探讨骨折患者应用健康教育管理单的临床效果。
方法：随机选择自2015年1月至2015年12月期间我院收治的160例骨折患者为研究对象。
根据患者就诊先后顺序将其分2组，对照组（n=80）和观察组（n=80）。
根据健康教育管理单教育及护理观察组患者，对照组患者接受常规护理和常规健康教育。
患者出院时对其进行无记名调查，了解健康教育管理单的应用效果。
结果：观察组患者的护理满意率为100%，对照组患者的护理满意率为85.00%，组间差异显著（X2=25，P=5.73E-07）。
观察组患者的并发症发生率为5.00%，对照组患者并发症发生率为12.5%，组间差异显著（X2=4，P=0.0045）。
结论：根据健康教育管理单护理和教育患者有助提高患者对护理的满意度，增加患者对治护的依从性和减少骨折并发症。
【关键词】骨折；健康教育管理单；护理满意率；并发症【中图分类号】R473.6【文献标识码】A【文章编号】2096-0867（2016）-2-257-01随着我国经济发展、交通和建筑行业兴盛，同时我国人口老龄化，老人骨质疏松、骨折发生率在我国呈逐年上升的趋势，但目前尚缺乏具体的流行病学数据［1］。
对患者进行健康教育有助其掌握掌自我护理的知识，对自己进行保护。
另一方面，健康教育可以让患者提高对功能锻炼的依从性。
功能锻炼是骨折患者的康复治疗项目之一，患者对功能锻炼的依从性会影响骨折的预后［2-3］。
我院根据医院实际条件和患者的基本病情，自行编写了健康教育管理单。
我院根据健康教育管理单对患者进行健康教育和护理，获得满意的护理效果，现报道如下文所述。
1资料与方法1.1基本资料随机选择自2015年1月至2015年12月期间，我院收治的80例骨折患者为研究对象。
根据患者就诊先后顺序将其分2组，对照组（n=80）和观察组（n=80）。
根据健康教育管理单教育及护理观察组患者，对照组患者接受常规护理和常规健康教育。
骨折病人的术后健康教育
骨折病人的术后健康教育
《骨折病人的术后健康教育》
骨折是我们日常生活中可能遭遇到的一种意外伤害。
术后健康教育对于骨折病人的康复非常重要。
以下是一些关于骨折病人术后健康教育的重要内容：
1. 遵医嘱：骨折术后的康复是一个长期的过程，病人需要严格遵守医生的建议和指导。
这包括正确地使用支架或石膏固定器，保持休息以及进行必要的康复训练。
2. 营养饮食：饮食对于骨折病人的术后康复非常重要。
病人需要摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质，以帮助骨折愈合和加速康复过程。
3. 康复训练：在医生的指导下进行适当的康复训练对于骨折病人的康复至关重要。
这些训练可以帮助病人恢复肌肉力量和关节灵活性，减少疼痛和不适感，促进骨折愈合。
4. 避免再受伤：术后的骨折病人需要特别小心避免再次受伤。
他们应避免高风险的活动和运动，避免重复受伤造成骨折的危险。
5. 心理健康：骨折术后的病人可能会感到焦虑、沮丧和愤怒，因为他们无法像以前那样活动自如。
因此，家人和医生需要给予他们充分的理解和支持，帮助他们保持良好的心理健康状态。
总之，骨折病人的术后健康教育对于他们的康复至关重要。
正确的饮食、康复训练、遵医嘱和心理健康都是关键因素，帮助他们尽快康复恢复正常的生活。
骨折术后的健康教育
骨折术后的健康教育
骨折术后的健康教育是非常重要的，因为它可以帮助患者了解如何正确地照顾自己，以促进康复和减少并发症的风险。
以下是一些骨折术后健康教育的建议：
1. 休息和活动：术后早期，患者应该避免剧烈运动和过度活动，以免影响骨折部位的愈合。
适当的休息和轻度的活动可以帮助减轻疼痛和肿胀。
2. 饮食：患者应该保持均衡的饮食，摄入足够的蛋白质、钙和维生素D，以促进骨折部位的愈合。
避免过多摄入糖分和盐分，以免影响骨折部位的愈合。
3. 疼痛管理：术后疼痛是正常的，但过度的疼痛可能会导致肌肉紧张和僵硬。
患者应该遵循医生的建议，按时服用止痛药，并采取适当的休息和活动来缓解疼痛。
4. 预防感染：术后感染是骨折术后最常见的并发症之一。
患者应该遵循医生的建议，保持手术部位清洁干燥，避免触摸或挤压手术部位，以预防感染。
5. 康复训练：适当的康复训练可以帮助患者恢复肌肉力量、灵活性和平衡感，减少长期后遗症的风险。
患者应该在医生的指导下进行康复训练。
总之，骨折术后的健康教育可以帮助患者更好地了解如何正确地照顾自己，以促进康复和减少并发症的风险。
患者应该遵循医生的建
议，保持良好的生活习惯和健康的生活方式。
骨折患者实施健康教育效果观察
１ 人院 日常规饮食 ；． ． ２ 手术前 日交待术前禁食 １ 小 ２ 时， 禁饮 ４小时 ；． Ｅ交待术后 ６小时无其他不适 ３手术 ｔ 感可进食半流质食物 ；． ４ 手术后第一 天至 出院 日 进食 富含 维生素食 物 ， 忌油炸 、 辛辣等 刺激 性食物 ；． 院 ５ 出 后应继续进食 高钙食物 ， 并多食水果蔬菜 。
患者在年龄 、 性别 、 病情严重程度等方 面差异无显著性意义
（ Ｐ＞０ ５ ， ． ）具有可 比性 。 ０
１ 方 法 ． ２
４活习惯 １ 院后指导 患者床上洗脸漱 口， 入 并说 服患者解除烟
１ ． 人员培训 ．１ ２
科室组 织护理人员学 习护理路 径的特
一
…
一
酒 ；． ２ 手术 日 协助患者进行洗脸漱 口；． ３ 出院后继续戒
注 ： 对 照 组 比较 ， 与
表 ３两组患者满意度、 健康知识达标率及术后并发症发
生 率 比较
比较两组护理健康教育耗 时。③ 比 较两组患者的住 院费用
骨折 患者实施健康教 育效果观察
陈顺 莲
（ 永兴县 中医院 ， 湖南
郴州 ，２ ３０ ４３０ ）
【 摘要 】 目的： 观察对骨折患者实施健康教育的治疗效果。方法 ： ２２ 将 １例股骨骨折患者随机分 为对照组与观察组 ， 观察 组 中对患者及其家属实施有组织 、 有计划的健康教育临床护理。结果 ： 观察组患 者的住 院费用 、 院时 间、 住 术后并发症发生率
除烟酒。
一
点、 概念 、 应用及 目的， 以及 股骨骨折健康教育效果评价标
准。
１ ．为基础 ， 观察组胺临床
一
１ 院 日训练 患者床上使 用大 、 ． 入 小便器 ， 保持 大便 通 畅 ；． ２手术 日协助患者使 用大 、 小便器 ；． ３出院后保 持
骨折病人的健康教育简洁范本
骨折病人的健康教育骨折病人的健康教育1. 引言2. 饮食调理在骨折愈合期间，合理的饮食对于病人的康复十分关键。
以下是一些饮食调理的建议：摄取足够的蛋白质，蛋白质是骨折愈合所必需的营养物质。
病人可以选择鸡肉、鱼类、豆类等高蛋白食物。
增加维生素摄入，尤其是维生素C和维生素D，可促进骨折愈合和骨骼健康。
病人可以多吃新鲜蔬菜水果和海鱼，或者在医生建议下适当补充维生素。
控制盐的摄入，避免导致钙的流失。
过量的盐摄入会增加尿液中钙的排泄，影响骨折愈合。
保持适当的水分摄入，避免脱水对康复的不利影响。
3. 动作锻炼康复期间，适当的动作锻炼对于骨折病人的康复非常重要。
以下是一些建议：保持适度的活动，避免长时间卧床休息，但要避免过度活动，以免影响骨折愈合。
建议在医生的指导下进行适度的康复运动，如肌肉伸展、关节活动等。
避免加重骨折的活动，如跳跃、剧烈的运动等。
根据医生的建议，选择适合自己的运动方式。
4. 注意事项在骨折康复期间，还需要注意一些事项，以促进康复和避免并发症：按医生的要求定时服用药物，如镇痛药、抗生素等。
让伤处保持洁净和干燥，避免感染的发生。
及时更换绷带和敷料，避免潮湿。
遵守医生的康复指导，如更换绷带、进行康复训练等。
定期复诊，及时向医生汇报康复情况。
避免疲劳和过度劳累，保持良好的睡眠和休息。
5. 心理支持骨折病人在康复期间可能会面临身心疲惫和情绪低落的情况。
提供心理支持也是非常重要的：向病人解释骨折愈合的过程和康复的重要性，增强他们的信心。
鼓励病人积极参与康复活动，并给予鼓励和赞美。
鼓励病人与他人分享自己的感受和经历，寻求心理支持。
6.通过合理的饮食调理、适度的动作锻炼、遵守医生的指导以及提供心理支持，骨折病人可以更好地进行康复，加快骨折愈合的进程，恢复健康的生活。
而这些健康教育的措施也可以预防骨折的发生。
在康复期间，病人应重视健康教育，努力恢复身体健康。
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３ 讨 论
［ ４ ］ 周静 ， 李力 ， 郑 秀惠．宫颈癌根 治术后 尿潴 留的原 因及 预 防护
理进展 ．重庆医学 ， ２ ０ １ ２， １ ５ （ ４ ） ： １ ５ ４ ５ 。 １ ５ ４ ６ ． ［ ５ ］ 郑小琴 ．宫颈癌术 后并发 尿潴 留的原 因分析及 护 理．护理 研 究， ２ ０ ０ ６， ３ ０（ ２ ） ： ２ ７ ２ ９ － ２ ７ ３ ０ ．
［ ６ ］ 苏雪红 ， 黄秀群 ， 梁如霞 ．宫颈癌术 后尿潴 留的原 因及护 理进
展．海南 医学 ， ２ ０ ０ ９， ０ ７ （ ２ ）： １ ４ ５ ． １ ４ ８ ．
两 种 健 康 教 育方 式 对 骨 折 住 院 患 者 的效 果观 察
李 文颖
【 摘要 】 目的 采用影音 多媒体课件和文字 图片两种 方法 对骨折住 院患者进 行健康 教育 ， 比较 患
尿系感染发 生低 于对照组 ， 说明综合性 护理干 预能减少 宫
颈癌根 治术 后 患 者 泌 尿 系统 并 发 症 ， 护理 效 果 显 著 ， 值 得 借鉴 。
参 考文 献
［ １ ］ 张意玲 ， 杨邵英．护理干预与宫颈癌术后尿潴留发生率的 Ｍｅ ｔ ａ 分析 ．护理与康复 ， ２ ０ １ ｌ ， Ｏ ６ （ １ ） ： ４ ７ ０ － ４ ７ ３ ． ［ ２ ］ 郑冬燕 ， 陈菊 ， 李丽 ．护 理干预对 宫颈癌 病人 心理状态 及生存
・
２ ０ ６・
２ ０ 生 ２月锺 ！卷第 ２ ３期
Ｃ ｈ ｉ ｎ Ｊ Ｍｏ ｄ Ｄ ｒ ｕ ｇ Ａ ｐ ｐ １Ｄｅ ｃ ２ ０ １ ３． Ｖｏ １ ． ７． Ｎ０ ． ２３
．
据 Ｂ超检查提 示 膀胱 内残 余 尿量 超 过 １ ０ ０ ｍ ｌ ， 提示 为尿潴
留； 患者 术后 １ ４天 自主 排 尿 恢 复 正 常 ， 提 示 为 尿 潴 留
治愈 。
止膀胱肌 肉的萎缩 ， 提高 膀胱 括约 肌 的功能 ， 从 而促 使患 者 恢复 自主排尿功能 。本文 中， 观察组患者给予 针对性 护理 干预 ， 观察组患者 的尿潴 留发 生率 低 于对 照组 ， 观察 组 的泌
１ ． ４ 统计 学方法
两组患 者术后 护理 干预后 的尿潴 留、 泌
者对入院 、 出院及手术流程的知晓及健 康教育满 意率 ， 为更好 的指导 患者 了解 入 院、 出 院及 手术 流程提 供有 效途径。方法 通 过对 ２ ０ １ ２年 ８月 ～ ２ ０ １ ３年 ２月期 间住 院的 １ ６ ０名骨折住 院患者进行 随机 分组 ，
对照组采用文字和图片方式进行 ， 观察组采用影音多媒体课 件形式进行 ， 两组 均进行健康 教育后 出入 院 流程 ； 手术知识及健康教育满意率 的调查 。结果 掌握及健康教育满意率 比较 有显著 性差 异。结论
尿 系统感 染情况相关数据均 在统计学软件 Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ １ ４ ． ０下进行 统计 学分析 ， 率的 比较采 用 卡方 检验 ， Ｐ＜０ ． ０ ５表示 差 异有
统计 学意义 。
２ 结 果
两组患者尿潴 留和泌尿系统感染情 况 ， 观察 组患 者 中发
生尿潴 留共 ３例 ， 发 生率 为 １ ０ ． ０ ％； 发 生 泌尿 系统 感染 共 １ 例， 发生率为 ３ ． ３ ％ 。对照组 患 者 中发生尿 潴 留共 １ ０例 ， 发 生率为 ３ ３ ． ３ ％； 发生 泌尿 系统 感染共 ７例 ， 发生率 为 ２ ３ ． ３ ％。
宫颈癌术 后的尿潴 留及 泌尿 系统 方面 的并 发症 较为 常 见 。宫颈癌根 治术 时切断了相关副交 感神经 ， 导致 膀胱运 动
麻痹 ， 引起尿潴 留 。但是 ， 尿 意受 意识控 制 ， 通过对 膀胱 、
尿道 、 阴道等部位进 行 功能锻 炼 ， 提 高上述 部位 肌 肉的协 调 运动， 能够使控制排 尿 的肌 肉功 能得 到一定 恢复 ， 有 助 于防
形式 ， 对患者进行入 院流程 、 手术前后 注意事 项 、 出院流 程等
１ ． １ 一般 资料
名住 院患者随机分 成观 察组 （ 影 音 多媒 体组 ） 和对 照组 （ 文 字 和图片组） ， 观 察组 ８ Ｏ例 ， 男３ １ 例， 女４ ９例 ， 对照组 ８ ０例 ，
男３ ７例 ， 女４ ３例 ， 两组在 性别 、 年龄 、 文化 上 比较 差异 无 统 计学 意义 （ Ｐ＞ ０ ． ０ ５ ） 。 １ ． ２ 方法
教育 。
观察组及对 照组均 由一名 主管层 护士带三 名基
知识 的掌握率及健康 教育 满意 率 的调查 口 ］ 。问卷 调查 前均 给予规范 的填写指导 ， 每条 目以打勾方 式进行 ， 由患者填 写 、 或患 者 口述家属代填 ， 并 当场 回收 。
质量 的影响 ． 护理实践与研究 ， ２ ０ １ １ ， １ ４ （ ２ ） ： ４ ８ － ５ ０ ． ［ ３ ］ 熊春玲．宫颈癌术后 尿潴 留的预 防性护 理和治 疗．护理 实践
与研究 ， ２ ０ １ １ ， １ ９ （ ３ ）： ５ ７ － ５ ９ ．
观察组患者 的尿潴 留和泌尿系统感染 发生率均低 于对 照组 ，
式， 且更容易被骨折患者接受 。
健康 教育后 ， 观察 组与对 照组 出入 院流 程 ， 手 术知 识 采用 影音 多媒体课 件方 式效 果优 于文 字和 图片 方
【 关键 词】 健康教育 ； 骨折患者
１ 资料与方法
床、 饭桌、 呼 叫器等物 品 的使用 ， 并检 查患者 个人 卫生 状况 。 对本院 ２ ０ １ ２年 ８月 ～２ ０ １ ３年 ２月 共 １ ６ ０ ②手术前后 的注意事项 ， 包括术 前饮食 、 睡眠 、 皮肤要 求及 术 后体位 、 饮食 、 如何 防止并 发症 和适 当的功 能锻炼 。③ 出院 指导 ， 如何 办理 出院手续 、 出院后 的注意事项 ， 复 印病志 的时 间及位置 等… 。健康 教育结 束后 由护 士长 采用 无记 名 问卷