高雅艺术接地气群众文化上殿堂——走进大型音乐诗画舞台剧《鄞地九歌》

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《魅力中国红》

《魅力中国红》

《魅力中国红》作者:本刊来源:《歌剧》2018年第07期6月9日,上海歌剧院原创音乐剧《国之当歌》唱响黑龙江大庆歌剧院。

当剧末雄壮激昂的《义勇军进行曲》响起,全场观众起立,掌声雷动:而此时,上海歌剧院的另一场交响音乐会正在浙江龙泉上演。

一北一南两场精彩演出,为上海歌剧院《魅力中国红》全国大巡演,画上圆满的句号。

从4月29日至6月9日,由上海歌剧院特别精心策划的《魅力中国红——原创及经典作品全国巡演》,历时43天,共演出38场。

这是一场调动全院演出、舞美及行政部门300多人通力协作的《拉练演出》,目的地是山东、北京、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江的17个城市。

上海歌剧院以近年最优秀的原创及最受欢迎的经典作品,纪念改革开放四十周年。

《魅力中国红》巡演带向全国的作品,既有演出已逾百场的红色题材音乐剧《国之当歌》、充满江南风情的原创现代舞剧《早春二月》,也有贝多芬《第九交响曲》等多部中西方经典交响。

这一次红色风骨、江南风情、海派风格的集体展示,收获掌声无数。

传承红色基因彰显海派文化作为成就显著、声誉斐然的国有文艺院团,上海歌剧院一直是红色基因的传承者。

剧院的前身——诞生于1935年的新安旅行团,便是革命文艺的积极践行者。

早在抗日救国时期、解放战争时期就排演了许多广受欢迎的歌舞作品,他们在旅行中演出、宣传,足迹踏遍大江南北,行程达五万里。

1956年,由多家革命文艺团体联合组建了上海歌剧院。

建院以来,上海歌剧院排演了《白毛女》《刘胡兰》《小二黑结婚》《洪湖赤卫队》等经典民族歌剧,创作演出了《天门岛》《雷锋》《在毛泽东思想旗帜下高歌猛进》等剧目,如今剧院常年上演的《长征组歌》《黄河大合唱》《江姐》等经典作品深受观众欢迎,尤其《江姐》一剧自任桂珍首演以来,已培养出六代江姐扮演者,成为红色基因传承的重要纽带。

上海大剧院艺术中心副总裁、上海歌剧院党委书记范建萍告诉本刊,《上海歌剧院并不满足于红色经典作品的演绎,而是不断推出原创剧目,从历史文化中寻找英雄主题,在当今时代下发掘素材,坚持艺术标准、贴近大众审美,努力打造‘留得下、传得开’的精品力作。

交大人的原创音乐剧《西迁,西迁》公演了!

交大人的原创音乐剧《西迁,西迁》公演了!

交大人的原创音乐剧《西迁西迁》公演了!12月20日19:30 交大兴庆校区主楼多功能报告厅历时一年,从调研、创作、排练到筹措,从广播剧到舞台剧,19首原创歌曲、全程2个小时,国内首部弘扬西迁精神的原创音乐剧《西迁,西迁》终于要公演了!(无需凭票入场,面对全校师生及社会公众公益演出)在信仰中追寻,在使命中相遇有一种精神,在家国情怀里,肇造忠诚;在文化传承中,铸就丰碑,经岁月磨砺而历久弥新!有一个群体,在事业追求中,挺身担当;在艰苦奋斗里,锻造使命,虽百转千折亦初心不改!这就是——一代交大人的“西迁精神”一群投身于祖国的建设者一座永恒的精神纪念馆致敬西迁,献礼祖国国内首部弘扬西迁精神原创音乐剧《西迁西迁》诠释一所百年高校的时代担当与世纪风采由西安交大师生原创出品以全新的音乐剧形式用艺术弘扬西迁精神以生动的情景和动人的旋律带领观众回到一幕幕历史现场以艺术呼唤心灵以音乐凝聚精神西迁精神以鲜活光辉的形象永远屹立在艺术舞台上原创音乐剧《西迁西迁》是以交通大学罗友慕教授家族四代人西迁六十年的奋斗历程和生命轨迹为主线,用数个不同历史时期的生活切面,经纬交织,纵横交错地演绎出了一个家族六十年的情感、思想升华的心路历程。

艺术地再现了从1956年交大西迁、1977恢复高考、20世纪末出国热、21世纪中美科技竞争到近年来中国西部科技创新港建设等历史事件。

该剧由西安交通大学人文学院教师黎荔、金晨等创作,交大学子积极参与,特邀北京、深圳、西安、哈尔滨四城的知名音乐人、艺术家为顾问。

在交大原党委书记、被授予“最美奋斗者”称号的“西迁人”代表潘季教授,以及交大西迁博物馆赵大良馆长的指导下,多方融合创作完成。

希望通过这次大胆的尝试,推动本土原创音乐剧的发展前进。

主创团队介绍剧作、词作、本音乐剧总制片人:黎荔毕业于北京大学中文系,文学博士,西安交通大学人文学院首批课程责任教授,硕士生导师,人文学院高培中心主任,西安交通大学国家大学生文化素质教育基地副主任,西安交通大学文化创意产业研究中心研究员,西安市碑林区文化产业专家库成员。

字音、字形、基础知识运用-2022-2023学年度八上期末专项复习及答案解析(广东专用)

字音、字形、基础知识运用-2022-2023学年度八上期末专项复习及答案解析(广东专用)

01字音、字形、基础知识运用(广东专用)一、选择题1.下列词语中,每组加点字的读音都相同的一项是()A.悄.然/春寒料峭.慰藉./一片狼藉.B.溃.退/振聋发聩.屏.幕/屏.息敛声C.记载./自出心裁.厌恶./深恶.痛疾D.踌.躇/一筹.莫展酷肖./惟妙惟肖.2.下列词语中加点字读音全对的一项是()A.悄.然(qiǎo)由衷.(chōng)秀颀.(qí)坦荡如砥.(dǐ)B.遒劲.(jìn)丘壑.(hè)嶙峋.(xún)锐不可当.(dǎng)C.倔.强(jué)濒.临(bīn)俯瞰.(kàn)杳.无消息(yǎo)D.婆娑.(suō)喧嚣.(xiāo)推崇.(cóng)春寒料峭.(xiào)3.下列词语中,每对加点字的读音都相同...的一项是()A.当.面/锐不可当.和.气/和.颜悦色B.刀鞘./春寒料峭.发.髻/振聋发.聩C.秀颀./颓.唐不安咽.喉/难以下咽.D.凋.谢/调.查研究有为./为.富不仁4.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A.狼藉./慰藉.蹒跚./姗姗..来迟强.词夺理/强.人所难B.差.使/差.异恶.劣/深恶.痛疾参.天耸立/参.差不齐C.和.睦/和.谐遏.制/殚精竭.虑天衣无缝./逢.凶化吉D.畸.形/崎.岖禁.锢/正襟.危坐目眩.神迷/绚.丽多姿5.下列加点字注音全部正确....的一项是()A.炽.chì热秀颀.qí牛犊.dú丘壑.hèB.蹒.pán跚鲜腴.yù遏.è制喧嚣.xiāoC.婆娑.suō轩.xuān昂佃.diàn农辟.pì邪D.诘.jié责畸.qí形桅.wéi杆颁.bān发6.下列词语中,每对加点字的读音都相同..的一项是()A.倔强./坚强.蹒跚./姗.姗来迟B.踌.躇/田畴.肖.像/惟妙惟肖.C.序幕./暮.年辟.邪/开天辟.地D.茸.毛/作揖.题跋./长途跋.涉7.下列词语中,每组加点字的读音都相同..的一项是()A.畸.形/崎.岖折.皱/不折.不挠B.刀鞘./料峭.溃.退/振聋发聩.C.要挟./脸颊.抵.赖/坦荡如砥.D.镌.刻/隽.永恶.劣/深恶.痛疾8.下列词语中,每对加点字的读音都不同...的一项是()A.纯粹./鞠躬尽瘁.深宵./惟妙惟肖.B.纤.维/见异思迁.殷.红/恹.恹欲睡C.嶙.峋/水波粼.粼溃.退/振聋发聩.D.庇.护/晴天霹.雳拖沓./杳.无消息9.下列词语中,加点字读音全都正确的一项是()A.穹.顶(qiòng)跳蚤.(zǎo)敛.声(liǎn)恹.恹欲睡(yàn)B.洗涤.(tiáo)锃.亮(zèng)镌.刻(juān)深恶.痛疾(è)C.酒肆.(sì)蹒.跚(pán)倔.强(jué)殚.精竭虑(dān)D.窠.巢(kē)车辙.(ché)纤.维(qiān)坦荡如砥.(dǐ)10.选出下列加点字注音全都正确的一项()A.溃.退(kuì)要塞.(sài)镌.刻(juàn)屏.息敛声(pínɡ)B.翘.首(qiào)诘.责(jié)黝.黑(yōu)深恶.痛疾(wù)C.踌躇.(chú)锃.亮(zènɡ)雕镂.(lòu)颔.首低眉(hàn)D.教诲.(huì)婆娑.(shā)鲜腴.(yú)潜.滋暗长(qiǎn)11.请选出下列词语中加点字注音完全正确的一项()A.紧绷.(bēng)黝.黑(yōu)炽.热(zhì)摧枯.拉朽(kū)B.桅.杆(wéi)翘.首(qiáo)纤.维(qiān)锐不可当.(dǎng)C.悄.然(qiāo)赋.闲(fù)嶙.峋(líng)杳.无消息(yǎo)D.婆娑.(suō)妯.娌(zhóu)诘.责(jié)惟妙惟肖.(xiào)12.请选出加点字读音完全正确的一项()A.匿.名(nì)禁锢.(kù)周济.(jì)杳.无消息(yǎo) B.横.蛮(hèng) 炽.热(zhì) 酒肆.(sì) 颔.首低眉(hàn)C.吹嘘.(xū)琐屑.(xiè) 不逊.(xùn) 恹.恹欲睡(yàn)D.翘.首(qiáo) 滞.留(zhì) 倔.强(jué) 广袤.无垠(mào)13.下列各组词语中加点字的注音有误的一项是( )A.池沼.(zhǎo)诘.问(jié) 追溯.(.sù) 蟾蜍..(chánchú)B.洨.河(jiāo)丘壑.(hè) 跋.涉(bá) 绥靖..(suíjìng)C.伛.身(yǔ)孕.育(yùn) 遒.劲(qiú) 蹒跚..(pánshān)D.绮.丽(qǐ)殷.红(yān)藩.篱(fān)轩榭..(xuānxiè)14.下列加点的字注音完全正确的一项是( )A.浩瀚.(hàn)锐不可当.(dǎng)凛.冽(lǐn)悲悯.(mǐn)B.娴.熟(xián)镌.刻(juān)一丝不苟.(gǒu)颓.唐(tuí)C.悄.然(qiāo)咆.哮(páo)殚.精竭虑(dān)匿.名(nì)D.紧绷.(bēng)轻盈.(yíng)屏.息敛声(píng)畸.形(jī)15.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项()A.绯.红(fēi)寻觅.(mì)镌.刻(juān)眼花缭.乱(liǎo)B.佃.农(diàn)推崇.(chóng)禁锢.(gù)坦荡如砥.(dǐ)C.溃.退(kuì)濒.临(bīng)卑.微(bēi)藏污纳垢.(hòu)D.平庸.(yōng)茸.毛(róng)踌躇.(zhú)自出心裁.(cái)16.下列词语中,没有错别字一项是()A.泻气杳无音信吹嘘筋疲力尽B.推崇因地制宜联结连绵不断C.嶙峋重峦叠障田畴巧妙绝伦D.杀戮恹恹欲睡缰绳坦荡如抵二、字词书写17.小圳平时有阅读摘抄的习惯,他摘抄了课内外的好句段如下:和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤liàn()的语言的精华。

城杨村:艺术之力唤醒乡村振兴之魂

城杨村:艺术之力唤醒乡村振兴之魂

城杨村:艺术之力唤醒乡村振兴之魂作者:毛思洁来源:《宁波通讯·图话版》2021年第09期一笔一画绘蓝图,一砖一瓦妙成景。

在乡村振兴建设中,艺术扮演着重要角色。

去年以来,鄞州城杨村通过艺术改造扮靓村庄,推动村庄产业发展,从一个默默无闻的小山村一跃成为新晋“网红村”。

今年“五一”假期,城杨村游客爆棚,单日接待游客超过6000人次。

自然禀赋优越艺术氛围浓厚东钱湖往南,沿着韩岭老街东南面的乡村公路一直开到尽头就是城杨村。

一走进村子,就听到潺潺水声。

水声来自亭溪,亭溪之上有一座石桥,叫永安桥。

据了解,永安桥建于民国时期,和大多数古桥不同,它既不是拱桥也不是平桥,而是一座三孔两墩的桥梁。

永安桥的桥面微微拱起,桥上的望柱也很奇特,共有八根,四高四矮。

离桥百余米开外,能看到一座红墙庙,叫裴君庙,据说是为了纪念保护村民而牺牲的唐朝刺史裴肃所建。

亭溪一侧是青山与古道,另一侧则是鳞次栉比的民居。

民居大多古樸,不少贴山而建,站在院子里,伸手就能摸到山坡上的树枝或者竹叶,颇有意趣。

古树在这个村子随处可见,树龄少则百年,多则千年。

村里老人告诉记者,矗立在村后坡地的银杏树是村里的宝树,这棵古树高30多米,直径1.8米,据传栽种于五代后梁年间,至今已有1000多年,是村民消暑纳凉的好去处。

据了解,城杨村历史悠久。

相传,五代时期,乐安侯看到这里环境清幽,决定在这里修墓,并命令陈氏家族在此守墓。

陈氏家族便在这里住下来,繁衍生息发展成为一个村庄,取名为“陈家岙”。

后来外姓人口渐渐迁徙进来,其中杨姓人口占了村民半数以上,于是村子被改名为“陈杨村”,后又改为“城杨村”,一直沿用至今。

村中共有“七景”,分别是一山、一寺、一树、一桥、一道、一溪、一庙,它们都是城杨村深厚人文底蕴的见证。

除了这些自然景观,村子里还有很多美丽的人造景点。

比如,有一个开放式庭院,叫“爷爷家的宝贝”,像一座旧时光博物馆,里面收藏着各类老物件;还有一座帽语展艺坊,像一座亭子,墙上挂满了大大小小款式不一的草帽;村中慈孝公园里有一顶巨型草帽,高约1.7米,直径约6米,也是地标景观之一……这些景点赋予了村庄艺术感,也是城杨村这两年发生的最大变化。

邱隘镇:把文化礼堂建在村民心坎上

邱隘镇:把文化礼堂建在村民心坎上

邱隘镇:把文化礼堂建在村民心坎上作者:叶俊松张丹来源:《宁波通讯·综合版》2018年第04期从一张白纸,到多點突破,近年来,鄞州区邱隘镇细耕文化土壤,厚植文明基因,大力发展文化礼堂建设。

目前,该镇已建成邱一村、邱二村、渔金村、上万令村、沈家村等8个文化礼堂,除去整体拆迁的村,该镇文化礼堂覆盖率已达61%。

“过去我们苦于没有场地办活动,如今有了文化礼堂作场地,活动也越来越多。

”邱一村相关负责人说,这不仅丰富了村民们的文化生活,也加强了村民与村民间的沟通,文化礼堂已经成为当地的文化地标、农村文化传承发展的前沿阵地。

一村一品凝练文化气质文化如水,润物无声。

文化如光,启人心智。

一座座或新建或改建的礼堂,正成为邱隘农村精神文明建设的“助推器”。

为了高质量建好文化礼堂,各村在文化礼堂的规划中,充分听取民众意见,将主流文化和乡土特色文化结合,让百姓成为文化礼堂建设的参与者、亲历者和创造者,形成了“一村一品”的特色。

渔金村,是位于邱隘镇西南的一个村庄。

这里由金价桥、后陶家漕、前陶家漕、渔郎桥 4 个自然村与 1 个渔金安置小区组成。

虽然村庄面积不大,但是因为地处江南水乡,村内化鹏桥、金价桥等桥梁众多。

为了体现自身独特的地理位置和环境,该村在文化礼堂的陈列展览中,专门开辟了桥文化主题。

“金价桥,位于渔金村金价桥自然村,建于明天启元年。

东西向横跨金价桥江,为单孔平梁石桥。

”“化鹏桥,位于渔金村与前殷村两地南侧之间的金价桥江上,东西走向,单孔桥。

”……每一座桥,除了详尽的文字介绍,还配以生动的图片。

在邱一村文化礼堂,除了村史、民风、励志、成就、民俗五大主题的展示之外,还对咸齑文化进行了十分详尽地介绍。

种植雪里蕻,腌制咸菜是邱一村的一项传统副业,至今已有一百多年的历史。

雪里蕻经过腌制而成的咸菜,色泽黄亮,鲜口脆嫩,清香可口,不但畅销国内,20世纪50年代还曾远销到新加坡、马来西亚和印尼等地,名闻遐迩。

1988年,在省市有关部门的支持下,邱一村兴建了全市第一家咸菜真空包装加工企业——鄞县邱隘真空包装食品厂,向本村及周边农户大量收购雪里蕻,为农民创收作出了很大贡献。

春来山花正烂漫

春来山花正烂漫

春来山花正烂漫作者:***来源:《现代艺术》2022年第05期民間文化艺术是中华优秀传统文化的重要组成内容,是民族传统文化中最基础、最重要的内容,是根源性的文化,是中华民族精神的生动写照,是集体经验和智慧的结晶,承载着文明的信息、流淌着生命的血液、传承着悠久的文化、唱响着时代的新声。

在民间文艺发展进程中,人才是文艺繁荣发展最重要的因素之一,中青年人才更是文艺持续发展的活力源泉和强劲动力。

党的十八大以来,党和国家十分重视优秀传统文化的传承和发展,民间文艺事业迎来前所未有的发展机遇,吸引了一大批有志青年加入到传承发展民间文艺的队伍中来,并逐渐崭露头角,着着、三郎罗尔伍、林一雷、刘玲杰、谢传昊等,就是其中有特色的代表。

着着1988年生,藏族。

唐卡传承人。

代表作有《南丝路一带缘,藏汉人一家亲》《大匠丝路》、新藏画《青山绿水,美丽藏乡》等。

准确继承推陈出新80后的着着(藏族)是甘孜州乡城县人,家乡的蓝天白云、白藏房,香格里拉淳朴的民风孕育了他纯净的心灵。

从小热爱唐卡艺术的他,14岁就跟随当地著名画师仁仁学习唐卡和壁画绘制艺术,严格遵循唐卡、壁画的绘画要求,无论是知识理论,还是绘画的色彩、笔法、构图等方面都受到了严格的训练。

在这期间,着着完成了对传统唐卡艺术的准确继承。

出师后,着着常在经堂和寺院绘制壁画和唐卡。

长期的艺术创作实践让他意识到,唐卡绘制仅仅是一门手艺,要想进一步提升自己的创作,还需要有广博的知识作支撑。

此后,着着坚守传统而不泥古,在传统唐卡技艺的基础上融合其它绘画技艺,如汉族工笔画和西洋绘画技法,并博采藏族诸多画派之长,逐渐形成具有个人特色的勉唐唐卡艺术风格。

如今,而立之年的他已是中国民间文艺家协会理事、四川省美术家协会会员,当选中国文联第十一次、中国作协第十次全国代表大会代表等,作品曾获第十三届民间文艺山花奖,并有作品参加全国美展,被中国美术馆收藏。

三郎罗尔伍1989年生,藏族。

唐卡传承人。

中民协会员、阿坝州第十四届、第十五届政协委员等。

戏曲进校园活动方案3篇

戏曲进校园活动方案3篇

戏曲进校园活动方案3篇为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,全面落实山东省艺术教育普及计划,扎实推进素质教育,根据山东省委宣传部、教育厅、文化厅、人社厅《关于开展全省“艺术家进校园活动”的通知》(鲁教体字〔2014〕4 号)和威海市教育局《关于在中小学校开展传统文化艺术进校园活动的通知》要求及《威海市环翠区教育局中小学校“京剧进校园活动”实施方案》,结合我校实际,特制定《威海市古寨中学“京剧进校园活动”实施方案》。

一、指导思想以“先进文化”为导向,以“艺术资源”为载体,以“提升学校艺术教育水平、发展学生人文素养”为目标,坚持“育人为本”的原则,充分利用我校社会优势资源,以“京剧艺术家走进校园活动”为引领,根据我校实际,深入开展“京剧进校园活动”。

让学生能够近距离享受优秀传统艺术的魅力,感受经典,学会欣赏,懂得艺术,热爱国粹,推动我校特色传统艺术发展。

二、工作措施(一)加强师资建设。

1.聘请社会京剧专业人员为学校的兼职教师,加强学校京剧师资力量配备。

尝试与社会团体、艺术院校联办京剧社团,开展深度合作,提高学校京剧教学和艺术活动质量。

2.通过聘请专家培训、开展外派培训等形式,对艺术教师进行京剧专业培训,系统提升艺术教师京剧鉴赏专业水平,培养学校骨干教师力量。

(二)强化课程建设。

1.将京剧文化引进音乐、美术课堂,加大京剧课堂教学力度。

探索将九年义务教务音乐教材的京剧欣赏内容,尝试改为学唱内容,将京剧文化元素,如脸谱、京剧人物、服饰艺术的内容纳入美术教学,进一步拓宽学生的京剧文化视野,让学生更加深入地体验京剧艺术的魅力。

2.通过开展京剧艺术校本课程,成立京剧艺术团,拓展京剧艺术课程建设。

进一步为有京剧艺术爱好的学生提供学习平台,使其掌握基本的京剧知识,提升表演说唱能力。

3.充分挖掘社会资源,邀请京剧艺术家走进校园,开展讲座、表演活动,对学生进行京剧艺术的引领,让学生近距离享受传统艺术的魅力。

利用“家长开放日”、“家长进校园”等活动,让有京剧爱好的家长走进学校,丰富学校的京剧文化建设。

【精品】最新人教部编版语文六年级下册试题:第四章第六节综合运用无答案

【精品】最新人教部编版语文六年级下册试题:第四章第六节综合运用无答案

综合运用1、分值分布:4-14分2、考查范围:综合实践题多以文字表述的形式出现,内容主要涉及学习交流、采访、辩论、活动设计、信息处理等,着重考察学生的语文实践能力,要求学生学会在语文实践中体会、把握运用语文的规律。

【一语道破】知识积累综合实践题的主要类型有以下几种:1.学习交流类学习交流类题目多为交流读书心得体会,了解节日来历、风俗,关注时事热点,以促进学生不断积累知识,能对身边的、大家共同关注的话题,或电视、电影中的故事和形象,提出自己的见解看法,学习辨别是非善恶。

2.采访类采访类题目,主要是要围绕采访的主题,设计一些有价值、有意义的问题。

3.辩论类这一类题目主要考察学生能否有针对性地发表意见。

4.活动设计类活动设计主要确定活动的名称及主题、设计活动方案等。

5.信息处理类此类题目主要考查学生在阅读时,能否抓住一段话或几段话的主要内容,明确这段文字要表达的主要观点,同时考查对语段的概括能力以及表述能力。

【名校真题】例1:学习交流类《好读书读好书》活动训练题:(1)班里要举行“与书籍结伴而行”的读书报告会,你能向同学推荐一本中外名著吗?写出名著名称和内容梗概。

(2)写一句关于“书”的名言警句:练习1.《漫游语文世界》综合活动练习生活处处有语文,其中广告用语的设计就有着不少的学问,一则好的广告用语会收到良好的效果。

你对看到过的哪则广告词印象最深刻?为什么?2.《古诗苑漫步》综合活动练习从小学到现在,你已经读过不少有关春夏秋冬的古诗,请以其中的一首为例谈谈你的理解和感受。

篇名:《》作者:有关春夏秋冬的句子:你的理解和感受:例2:采访类1.请你以小记者的身份去采访一位顶着烈日在马路上执勤的交警。

采访前,先以提问的方式列出两三个重要的问题。

练习1.如果要你以小记者的身份去采访你们学校校长,请列出一到两个你最想问的问题以及问这个问题的原因。

2.如果有小记者采访你,关于学校学生乱扔垃圾的问题你有什么建议,你会如何回答?例3:辩论类(北雅)读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。

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