分生繁殖
分生繁殖名词解释
分生繁殖名词解释分生繁殖是指生物通过分裂、缩头等方式进行繁殖的过程。
这种繁殖方式广泛存在于原生生物和一些低等生物中，是它们繁殖的主要方式之一。
下面，我们将逐一解释“分生繁殖”中涉及到的词汇。
一、分裂分裂是一种生物细胞分裂的方式，是细胞繁殖和生长的基本手段之一。
它是有核细胞在某些特定的生长阶段（如细胞分裂期）不经过有丝分裂而直接裂成两个细胞子体的过程。
分裂可以分为两种，即有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂是通过有丝分裂纺锤体进行分裂，分为前期、中期、后期和末期四个阶段；无丝分裂就是直接将细胞核分裂成两个或多个细胞核，没有经过丝分裂和纺锤体的形成。
二、缩头缩头是一种低等生物的繁殖方式，也称缩颈。
通常是通过缩短自身一部分或全部，形成一个细胞体，再通过细胞核分裂的形式进行繁殖。
它主要存在于原生生物中，像草履虫、鞭毛虫等都采用这种繁殖方式。
三、孢子孢子是某些生物的一种繁殖来源，是由成熟的孢子囊或孢子嚢中产生的细胞。
孢子在萌发后可以生长出新的生物体。
比如，苔藓、蕨类和真菌等都能通过孢子进行繁殖。
四、落叶落叶是金龟子和蛇麻草等植物进行繁殖的一种方式。
这种方式主要通过分离出茎上的分枝，然后在适当的条件下生长出新的根部和茎部，成为独立的个体。
五、分节分节指生物体在生长过程中，通过产生新的细胞并分裂，形成一组同样功能的组织、器官等形态相似的结构。
在繁殖方面，某些低等生物如水螅、水蚤等采用分节繁殖的方式。
综上所述，繁殖方式多种多样，而分生繁殖作为其中一种方式，其特点在于可以通过简便的方式繁殖出大量的个体，是某些低等生物体繁殖的主要方式之一。
高职花卉生产技术实训指导
实训项目1 花卉的繁殖———分生繁殖一、目的要求分生繁殖是多年生草花主要的繁殖方式之一。
通过实验实习，掌握分生繁殖的类型、原理及基本方法。
二原理分生繁殖是植物营养繁殖方式之一，是人为地将植物体分生出来的幼植物体（如吸芽、珠芽等），或者是植物营养器官的一部分（如走茎及变态茎等）与母株分离或分割，另行栽植而形成独立生活的新植株。
一些植物体本身就具有自然分生能力，并借以繁殖后代。
三材料与用具1、材料：萱草、一叶兰、大丽花、唐菖蒲、美人蕉。
2、用具：枝剪、培养土、浇水壶等。
四内容与步骤1、分株（以萱草或一叶兰为例）（1）将待分株的植株大小选用从盆中取出，用枝剪剪去枯、残、病、老根，并抖落部分附土。
（2）将根际发生的萌檗与母株分开，并作适当修剪。
（3）按新植株的大小选用相应规模的花盆，用碎盆片盖于盆底的排水孔上，将凹面向下，盆底用粗粒或碎砖块等形成一层排水物，上面再填入一层培养土，以待植苗。
（4）用左手拿苗防于盆口中央深浅适当位置，填培养土于苗根的四周，用手指压紧，土面与盆口应留适当距离，土面中间高，靠盆沿低。
（5）栽植完毕后，用喷壶充分喷水，置阴处数日缓苗，待苗恢复生长后，逐渐防于光照充足之处。
2、分球（以大丽花为例）取出贮藏的块根，将每一块根及覆着生于根茎芽一起切割下来，（可在切口处涂草木灰防腐），另行栽植。
若根茎部发芽少的品种，可每2-3条块根带一个芽而切割。
栽完后浇水，进行常规管理。
二、注意事项1、分生繁殖一般于休眠期进行。
2、新植株不宜过小，以免影响开花。
3、分离植株时要小心操作，以免伤植株茎、叶；分株时注意保留块根上的发芽点，若发芽点不明显，可先于温室催芽。
4、新栽植时尽量避免窝根。
三、思考与作业1、如何确定分生繁殖时间？2、按下表（表1、表2）记载实验内容。
表1 球根花卉繁殖记录表表2 分株分根记录表实训项目2 花卉的繁殖———扦插繁殖一、目的要求通过实习，掌握花卉扦插繁殖的原理和主要技术要点。
花卉分生、压条繁殖
③分株时要检查病虫害，一旦发现，立即 分株时要检查病虫害，一旦发现， 销毁或彻底消毒后栽培。 销毁或彻底消毒后栽培。 ④分株时根部的切伤口在栽培前用草木灰 消毒，栽培后不易腐烂。 消毒，栽培后不易腐烂。 在春季分株注意土壤保墒， ⑤在春季分株注意土壤保墒，避免栽植后 被风抽干。 被风抽干。 秋冬季节分株时防冻害， ⑥秋冬季节分株时防冻害，可适当加以保 护。 匍匐茎的花卉如虎耳草、吊兰、草莓、 ⑦匍匐茎的花卉如虎耳草、吊兰、草莓、 竹类等分株时要掌握植株根、 竹类等分株时要掌握植株根、茎、叶的完 整性。 整性。
二、分球繁殖
球根花卉的地下变态茎如球茎、块茎、鳞茎、 球根花卉的地下变态茎如球茎、块茎、鳞茎、根茎和块 根等产生的仔球进行分级种植繁殖的方法。 根等产生的仔球进行分级种植繁殖的方法。分球繁殖时期 主要是春季和秋季。一般球根掘取后将大、小球按级分开， 主要是春季和秋季。一般球根掘取后将大、小球按级分开， 置于通风处，使其经过休眠期后进行种植。 置于通风处，使其经过休眠期后进行种植
③球茎类花卉如唐菖蒲、香雪兰、番红 球茎类花卉如唐菖蒲、香雪兰、 花等栽培中的老球产生新球， 花等栽培中的老球产生新球，新球旁侧产 生仔球，仔球是繁殖材料。 生仔球，仔球是繁殖材料。也可将大球切 割几块，每块具芽另行栽培成大球。 割几块，每块具芽另行栽培成大球。 根茎类花卉如美人蕉、鸢尾含水分多， ④根茎类花卉如美人蕉、鸢尾含水分多， 贮藏期要防止冻害。切割时要保护芽体， 贮藏期要防止冻害。切割时要保护芽体， 伤口要用草木灰消毒防止腐烂。 伤口要用草木灰消毒防止腐烂。
辽 宁 职 业 学 院
第四章花卉繁殖
第三节 分生繁殖 第四节 压条繁殖
第三节
分生繁殖
分生繁殖的概念：将植物的幼小植株 分生繁殖的概念 将植物的幼小植株 吸芽、珠芽） （吸芽、珠芽）萌蘖 芽、变态茎与母株切割分离另行栽培成独立 植株的繁殖方法。 植株的繁殖方法。 一、分株繁殖 将丛生花卉由根部分开， 将丛生花卉由根部分开，成为独立植株 的方法。 的方法。一般在春天植树期或分盆换土期和 秋天分株移栽期进行。 秋天分株移栽期进行。 易产生萌蘖的木本花卉，如木槿、紫荆、 易产生萌蘖的木本花卉，如木槿、紫荆、 玫瑰、牡丹、芍药、大叶黄杨、侧柏、月季、 玫瑰、牡丹、芍药、大叶黄杨、侧柏、月季
园艺植物的繁殖-压条、分生繁殖、组培
(2)植物组织培养的应用领域
(C)繁殖材料的长距离寄送和无性系材料的长期贮藏; (d)细胞次生代谢物的生产，并应用于生物制药工业；如紫杉醇
(2)植物组织培养的应用领域
(e)细胞工程和基因工程等生物技术育种; (f)遗传学和生物学基础理论的研究。
2、茎尖与茎段的培养
器官培养： 茎：茎尖、茎段、块茎、球茎 叶：叶片、子叶 花：花序、花瓣、花托、花药 果：子房、果实 种子：
分生繁殖(division)
• 分生繁殖——是利用特殊营养器官来完成的，即人为地将植物体分生出来的 幼植体(吸芽、珠芽、根孽等)，或者植物营养器官的一部分(变态茎等)进行 分离或分割，脱离母体而形成若干独立植株的办法。
• 优点：繁殖的新植株，容易成活； 成苗较快，繁殖简便；
• 缺点：繁殖系数低。
1、变态茎繁殖
在解剖镜下剖取茎尖，去掉叶原基，露出生长点，通 常切下顶端0.1-0.2mm（一两个叶原基）长的部分作 培养材料。如果是脱毒，则茎尖要尽量小。
培养方法和程序
• 2、接种与继代培养 多数茎尖培养均用MS培养基，或修改，或补加其它物质。常用的培养基还有White，He
ller，Gautheret等。
(2)植物组织培养的应用领域
应用领域主要有以下几个方面: (a)无性系的快速大量繁殖。 1个草莓茎尖1年内可育出成苗3000万株。 目前，兰花、马铃薯、柑橘、香蕉、菠萝、香石竹、马蹄莲、玉簪等园艺植物，
均可利用组织培养进行快繁。
(2)植物组织培养的应用领域
(b)培育无病毒苗木 如脱毒马铃薯，利用茎尖进行脱毒。
• （1）匍匍茎（stolon ）与走茎（runner）
• 匍匐茎：节间较短，横走地面。如狗牙根、野牛草、草莓。 • 走茎：节间较长，不贴地面。如虎耳草、吊兰。
分生繁殖名词解释
分生繁殖名词解释分生繁殖是指生物通过非性繁殖的方式，产生新的个体。
这种繁殖方式不需要两个不同的生殖细胞（精子和卵子）结合，而是由一个生物体的某些部分分离出来，形成一个新的个体。
以下是一些常见的分生繁殖名词及其解释：1. 芽生：芽生是一种分生繁殖方式，指的是从一个生物体的某个部位长出一个小芽，这个芽可以独立成长为一个新的个体。
芽生常见于植物和一些无脊椎动物，如水螅和海葵。
2. 分裂：分裂是指一个生物体分裂成两个或更多的部分，每个部分可以独立成长为一个新的个体。
分裂常见于单细胞生物和一些多细胞生物，如珊瑚和扁形动物。
3. 孢子生殖：孢子生殖是指生物通过产生孢子来繁殖。
孢子可以通过风、水或动物传播到其他地方，然后发芽成为新的个体。
孢子生殖常见于真菌、藻类和一些植物。
4. 水分生：水分生是指一些水生生物通过产生水生子来繁殖。
水生子可以通过水流传播到其他地方，然后发芽成为新的个体。
水分生常见于一些水生植物和动物，如水生蕨类和水母。
5. 切割：切割是指一个多细胞生物通过切割其身体的部分来繁殖。
这些部分可以独立成长为一个新的个体。
切割常见于一些无脊椎动物，如海星和海参。
6. 叶片繁殖：叶片繁殖是指一些植物通过植物的叶片来繁殖。
叶片可以长出新的根和茎，然后成长为一个新的个体。
叶片繁殖常见于一些植物，如龙舌兰和仙人掌。
7. 隔离孢子：隔离孢子是指一些真菌通过产生隔离孢子来繁殖。
这些孢子可以通过空气传播到其他地方，然后发芽成为新的个体。
隔离孢子繁殖常见于一些真菌，如霉菌和酵母菌。
总的来说，分生繁殖是一种非常常见的生物繁殖方式，它使得生物能够在不需要另一个生殖细胞的情况下繁殖。
这种繁殖方式在不同的生物中表现出不同的形式，每种形式都有其独特的特点和适应环境的优势。
分生繁殖技术实习报告
实习报告一、实习背景及目的随着我国花卉产业的快速发展，花卉市场需求不断扩大，传统的繁殖方法已无法满足生产需求。
分生繁殖技术作为一种高效、快速的花卉繁殖方法，在生产中得到了广泛应用。
为了提高自己的实践操作能力，掌握分生繁殖技术的具体应用，我参加了本次分生繁殖技术实习。
本次实习的主要目的是学习并掌握分生繁殖技术的基本原理、操作步骤及应用范围，提高自己的实践操作能力，培养自己的观察、分析及解决问题的能力。
二、实习内容与过程实习内容主要包括分株繁殖、分球繁殖、分珠芽法、分走茎法等分生繁殖方法。
在实习过程中，我参与了以下操作：1. 分株繁殖：选择丛生性强的花卉，如菊花、白鹤芋、兰花等，将植物带根的株丛分割成多株。
根据萌发枝来源，分为分短匍匐茎、分根蘖、分根茎等。
2. 分球繁殖：选择具有储藏功能的地下变态器官的花卉，如郁金香、唐菖蒲等，将球茎分开，另行栽植。
3. 分珠芽法：选择适合分珠芽繁殖的花卉，如卷丹、百合等，将珠芽从母株上分离，另行栽植。
4. 分走茎法：选择适合分走茎繁殖的花卉，如虎耳草、吊兰等，将走茎从母株上分离，另行栽植。
在实习过程中，我还学习了如何控制环境温度、湿度，以及如何处理病虫害等问题。
三、实习收获与体会通过本次实习，我掌握了分生繁殖技术的基本原理、操作步骤及应用范围，提高了自己的实践操作能力。
同时，我还学会了如何观察、分析并解决问题，培养了自己的耐心和毅力。
实习过程中，我深刻体会到分生繁殖技术在花卉生产中的重要性，以及它所带来的经济效益。
同时，我也认识到分生繁殖技术并非一蹴而就，需要不断学习、实践、总结经验，才能更好地应用于生产。
四、实习总结本次实习使我受益匪浅，不仅掌握了分生繁殖技术的基本操作，还培养了自己的实践能力和团队合作精神。
我相信，在今后的学习和工作中，我会将所学知识运用到实际生产中，为我国花卉产业的发展做出贡献。
最后，我要感谢实习期间老师和同学们的关心与帮助，使我能够顺利完成本次实习任务。
哺乳动物的繁殖方式
哺乳动物的繁殖方式哺乳动物是地球上最为广泛分布的一类生物，在繁殖方式上具有多样性和适应能力。
它们以哺乳的方式喂养幼体，这一特征使得它们在生存竞争中占有一席之地。
本文将就哺乳动物的繁殖方式展开阐述。
1. 都会内繁殖都会内繁殖是哺乳动物最为常见的繁殖方式。
雌性哺乳动物在体内受精后，胚胎在子宫内发育，经过一段时间后，产下幼体。
这种繁殖方式具有高度的胚胎发育保护性，能够增加幼体的存活率。
例如人类、猫科动物等都属于都会内繁殖的哺乳动物。
2. 产卵繁殖与都会内繁殖相对应的是产卵繁殖。
少数哺乳动物采用产卵的方式繁殖，它们的雌性个体在受精后将卵子产到体外，然后由外界环境来提供养分和保护。
这种繁殖方式适应了特定的生态环境，通常发生在环境稳定、温度适宜的地方。
例如鸭嘴兽、针鼹鼠等都属于产卵繁殖的哺乳动物。
3. 无腹式繁殖无腹式繁殖是一种特殊的繁殖方式，其中幼体从雌性哺乳动物的体表分离出来，而不是通过生产过程。
这种繁殖方式在部分哺乳动物中普遍存在，比如袋鼠、沙袋鼠等。
雌性个体拥有一个袋状的外部器官，叫作袋，通过袋口将刚出生的幼体带入袋中，继续在其内部进行发育，直到幼体具备自主生活的能力。
4. 分生繁殖分生繁殖是某些特殊哺乳动物采用的繁殖方式。
在这种方式中，雌性个体会通过分裂自身的方式来繁殖。
这种繁殖方式在一些水生哺乳动物中常见，比如水母、珊瑚等。
分生繁殖可以快速增加群体数量，提高繁殖效率。
5. 共育繁殖共育繁殖是一种社会性繁殖方式，多见于一些社群性哺乳动物。
在这种方式中，多个个体共同繁殖和养育幼体。
例如，狮群中的雌性成员会集中时间和精力来照顾幼狮，它们会形成互助的关系，共同保护和喂养幼体。
总结起来，哺乳动物的繁殖方式多种多样，每种方式都与其生态环境、物种特征以及适应能力有关。
这些繁殖方式的多样性提高了哺乳动物在面对不同环境变化时的生存能力。
通过对哺乳动物繁殖方式的了解，我们能够更好地认识和保护这些生物群体，保护地球生态平衡的稳定。
常用的营养繁殖方法
常用的营养繁殖方法首先，分生是指细胞在生长过程中通过细胞分裂产生新的细胞的过程。
分生是细胞生长和繁殖的基础，它在单细胞生物和多细胞生物中都有着重要的作用。
在单细胞生物中，分生是它们进行繁殖的主要方式，而在多细胞生物中，分生则是组织生长和修复的基础。
分生的过程中，细胞会经历一系列的生长、DNA复制和细胞分裂等步骤，最终产生出两个完全相同的细胞。
其次，孢子繁殖是指植物通过产生孢子来进行繁殖的方式。
孢子是植物繁殖的一种特殊细胞，它具有很强的抵抗力，可以在适宜的环境条件下发育成新的植物体。
孢子繁殖在苔藓植物、蕨类植物和裸子植物中都有着重要的应用，它是这些植物进行繁殖的主要方式之一。
在孢子繁殖的过程中，植物会产生孢子母细胞，经过减数分裂产生出孢子，孢子在适宜的环境条件下发育成为新的植物体。
另外，植物的无性生殖是指植物通过不经过受精过程，直接利用自身的生殖细胞产生新的植物体的过程。
无性生殖在植物界中非常普遍，它包括植物的分株、扦插、离体培养等方式。
无性生殖可以快速繁殖出大量的植物个体，有利于保持遗传特性的稳定性，同时也是许多植物繁殖的重要手段。
最后，有性生殖是指生物通过雌雄生殖细胞的结合来产生新个体的过程。
有性生殖在生物界中具有广泛的应用，它可以增加基因的多样性，有利于种群的适应性和进化。
有性生殖的过程中涉及到雌雄生殖细胞的产生、结合和受精等步骤，它是许多生物进行繁殖的重要方式。
综上所述，常用的营养繁殖方法包括分生、孢子繁殖、植物的无性生殖和有性生殖等。
这些方法在不同的生物体中都有着重要的应用，它们是生物进行繁殖的基础，对于维持种群的稳定和生物多样性的保护具有重要意义。
希望本文介绍的内容能够对大家有所帮助，谢谢阅读！。
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是将植物体上分生出来的幼小 植株或在根茎上产生仔球与母体分 离后，另行栽植形成独立的新植物 的繁殖方法。 其特点是：方法简单，成活率高， 产苗量低。
地下茎的变态
1、根茎（姜） 2、球茎（唐菖蒲 )3．块茎（仙客莱）4、块根(芍药) 5、鳞茎（百合）
二、分类：
1、分株繁殖：是将母株
老球茎萌发后 在基部形成新球， 新球旁常生子球。 小球分离另行栽植 方法。 如：唐菖蒲、三七。
（3）鳞茎繁殖 • 有鳞茎盘，贮藏丰富的营 养。鳞茎顶芽常抽生真叶 和花序；鳞片间可发生腋 芽，每年可从腋芽中形成 一个至数个鳞茎并从老鳞 茎旁分离开，栽植子鳞茎。 • 如：水仙、郁金香、朱顶 红。
（4）块茎繁殖：
块茎外形不一，多 近于块状，贮藏营养。 根系自块茎底部发生， 块茎顶端通常具有几个 发芽点，表面有芽眼可 生侧芽。 如仙客莱、大岩桐、马 铃薯多用分切块茎繁殖。
(5)、块根繁殖
有些 花卉在根 茎处萌发 芽，分割 时要注意 芽眼，一 旦破坏就 不能萌发， 达不到目 的。
大丽花、芍药块根
掘起分成数丛，而每丛都 带有根、茎、叶另行栽植。 适用范围：易产生萌孽的 花卉。如菊花、玉簪、萓 草、石竹等花卉都可采用 分株的方法进行繁殖。
2、分球繁殖：
（1）根茎繁殖 • 在根茎节上常形成不 定根，并发生侧芽而 分枝，继而形成新的 株丛。 •