辅导班学生评价教师表

亲爱的家长、同学们：

你们好！

为了评价每位教师教学工作状况，改进课堂教学，提高课堂教学质量，我们征求你们的意见，希望你们珍惜学校赋予你们的权利，如实地客观地填写每一个项目，以便提高我们学校的管理水平。感谢你们对学校管理工作的支持！

_______年级姓名__________ 1、教育关怀

尊重、理解、聆听学生倾述，师生关系和谐。

A．非常好 B.好 C. 较好 D. 一般 E. 尚待改进

2、教书育人

关心学生成长，能寓教育于教学之中，身心健康，德智健全。

A．非常好 B.好 C. 较好 D. 一般 E. 尚待改进

3、教学态度

A．认真负责，一丝不苟 B. 较认真负责，能严格要求

C．有时马虎，要求不够严 D. 不负责任，要求不严

4、教学组织

讲课有激情，目标明确、条理清楚、讲练结合、能激发学生兴趣。

A．非常好 B.好 C. 较好 D. 一般 E. 尚待改进

5、课堂管理

课堂纪律要求严格，对上课迟到、讲话、不专心听讲、打瞌睡、做小动作

等现象能及时指正，对不遵守纪律的同学及时教育。

A．严格、及时 B. 较严格、较及时

C．不够严格、不够及时 D. 不严格、不管不理

6、教学方法

教法灵活，注重启迪学生思维、师生互动、有活力，注重培养学生能力。

A．灵活、学生活动多 B. 较灵活、学生有活动

C. 不够灵活、学生活动少 D．教法呆板，学生只是被动地听老师讲

7、课后作业

A．辅导认真负责、检查仔细、学校老师改过后有很少错误，并且辅导班老师第二天能及时更正并讲解

B、辅导不认真、检查不仔细、学校老师改过有很多错误，以后不管不问

C．从来不辅导你，不检查你的作业

8、经常与同学接触交流、学教相长；经常辅导学生，辅导耐心、认真。

A．非常好 B.好 C. 较好 D. 一般 E.从来没有和我谈过心

9、教学效果

A．听得明白，新知识巩固很好，学习能力有明显提高

B．听得懂，新知识巩固较好，学习能力有提高

C．多数能听懂，新知识巩固一般，对学习能力提高帮助不大

D．多数听不懂，新知识巩固差，学习能力未得到提高

10、教学行为

A.教师能提前到达教室，不迟到、不早退，课堂教学时间安排紧凑合理，不做与课堂教学无关的事

B.有时迟到、早退

C.经常迟到、早退

D.上课经常接打手机或吸烟

11、课堂上关注每一个学生，不同程度的学生都有收获。

A．非常好 B.好 C. 较好 D. 一般 E.只重视成绩好的学生，对学习程度较弱同学缺少关爱

1、你喜欢你的班主任老师吗？请说说你喜欢或不喜欢的原因。

2、你最不喜欢上什么课？原因是什么？（如没有可不回答）

3、在教你的老师中，有你不喜欢的吗？如果有，请说说原因。

4、你觉得哪些课程最有用，你学到的知识最多？

5、你觉得哪些科目老师讲课最生动？

6、你觉得老师对你友好吗？是否能够成为你的朋友？

7、你觉得老师知识面广吗？

8、你有悄悄话想对某位老师说吗？如果有请你写下来，我们帮你转达。

9. 我喜欢的老师应该是什么样子的？