【金版学案】2015-2016学年高中物理 第四章 第三节 电磁波的发射和接收练习 新人教版选修1-1
高中物理选修3-4精品学案：14.3-14.5电磁波的发射和接收电磁波与信息化社会电磁波谱
[目标定位] 1.知道有效发射电磁波的条件，知道调制、调幅、调频、调谐、解调、电谐振等概念.2.了解电磁波的应用和在科技、经济、社会发展中的作用.3.认识电磁波谱，了解电磁波各波段的特性和主要作用．一、电磁波的发射和接收1．电磁波的发射(1)要有效地发射电磁波，振荡电路必须具有如下特点：第一，要有足够高的振荡频率．频率越高，发射电磁波的本领越大．第二，振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间，这样才能有效地把能量辐射出去．(2)调制①定义：在电磁波发射技术中，使电磁波随各种信号而改变的技术．②分类⎩⎨⎧ 调幅(AM )：使高频电磁波的振幅随信号的强弱而变的调制技术调频(FM )：使高频电磁波的频率随信号的强弱而变的调制技术2．电磁波的接收 (1)原理：电磁波在传播过程中如果遇到导体，会使导体中产生感应电流，因此，空中的导体可以用来接收电磁波．(2)电谐振与调谐①电谐振：当接收电路的固有频率跟收到的电磁波的频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强，这个现象叫做电谐振．②调谐：使接收电路产生电谐振的过程．(3)解调：使声音或图象信号从高频电流中还原出来的过程，它是调制的逆过程．调幅波的解调也叫检波．(4)无线电波技术上把波长大于1 mm的电磁波称做无线电波，并按波长把无线电波分为若干波段：长波、中波、中短波、短波、微波．【深度思考】在我们周围弥漫着各种电台、电视台及无线电设备发出的电磁波，我们若想收听某一电台的广播时，需要调节收音机的旋钮选台，你知道“选台”的作用吗？[答案]“选台”是为了使想收听的某一电台发射的电磁波的频率与收音机的接收电路的固有频率相同．【例1】(多选)关于电磁波的发射过程，下列说法正确的是()A．必须对信号进行调制B．必须使信号产生电谐振C．必须把传输信号加到高频电流上D．必须使用开放回路[解析]电磁波的发射过程中，一定要对低频输入信号进行调制，用开放电路发射．为了有效地向外发射电磁波，必须使用开放电路，A、C、D正确．而产生电谐振是在接收过程，B错误．[答案]ACD【例2】如图1所示为电视接收过程示意图，其工作过程顺序正确的是()图1A．解调——放大——调谐——显示B．调谐——放大——解调——显示C．调谐——解调——放大——显示D．放大——调谐——解调——显示[答案] C1．电磁波的发射和接收过程2．对概念的理解(1)“调幅”和“调频”都是调制过程，解调是调制的逆过程．(2)电谐振就是机械振动中的“共振”．(3)调谐与电谐振不同，电谐振是一个物理现象，而调谐则是一个操作过程．二、电磁波与信息化社会1．电磁波可以通过电缆、光缆进行有线传输，也可实现无线传输．电磁波的频率越高，相同时间内传递的信息量越大．2．电视摄像管：摄取景物的图象并将其转换为电信号⇓调制和发射⇓天线接收高频信号，调谐，解调⇓显像管：还原出与摄像管屏上相同的图象3．雷达(1)雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线电设备．(2)雷达既是电磁波的发射端，又是电磁波的接收端．(3)原理：雷达用直线性好的微波定位．无线电波的传播速度是c，测出从发射无线电波到接收反射波的时间t，就可以确定障碍物的距离L＝ct2.实际上，障碍物的距离等数据由电子电路自动计算并在荧光屏上显示．4．移动电话(1)每一部移动电话都是一个无线电台，同时又相当于一台收音机．(2)移动电话的体积很小，发射功率不大；它的天线也很简单，灵敏度不高．因此，它与其他用户的通话要靠较大的固定无线电台转接．这种固定的电台叫做基地台或基站．【例3】(多选)雷达是利用无线电波的回波来探测目标方向和距离的一种装置，雷达的天线犹如喊话筒，能使电脉冲的能量集中向某一方向发射；接收机的作用则与人耳相仿，用以接收雷达发射机所发出电脉冲的回波．测速雷达主要是利用多普勒效应原理，可由回波的频率改变数值，计算出目标与雷达的相对速度．以下说法正确的是()A．雷达发射的是不连续的电磁波B．雷达用的是微波波段的无线电波C．目标离雷达天线而去时，反射信号频率将高于发射信号频率D．目标向雷达天线靠近时，反射信号频率将高于发射信号频率[解析]雷达发射的是不连续的电磁波，采用微波进行发射．根据多普勒效应，当目标离雷达天线而去时反射信号频率低于发射信号频率，当目标向雷达天线靠近时反射信号频率高于发射信号频率，故选项A、B、D对，选项C错．[答案]ABD三、电磁波谱1．各种电磁波的特点及应用电磁波谱无线电波红外线可见光紫外线X射线γ射线频率(Hz)由左向右，频率由小到大(填“大”或“小”) 真空中波长由左向右，波长由长到短(填“长”或“短”)特性波动性强热作用强感光性强化学作用，荧光效应穿透力强穿透力最强用途通讯、广播、导航加热、遥测、遥感、红外摄像、红外制导照明、照相等日光灯、杀菌消毒、治疗皮肤病等检查、探测、透视、治疗探测、治疗2．电磁波的能量各种各样的仪器能够探测到许许多多电磁波，所有这些都表明电磁波能够传递能量．3．太阳辐射太阳辐射的能量集中在可见光、红外线和紫外线三个区域，在眼睛最敏感的黄绿光附近，辐射的能量最强．【例4】关于电磁波的特性和应用，下列说法正确的是()A．红外线和X射线都有很高的穿透本领，常用于医学上透视人体B．过强的紫外线照射有利于人的皮肤健康C．电磁波中频率最大的为γ射线，最容易发生衍射现象D．紫外线和X射线都可以使感光底片感光[解析]X射线有很高的穿透本领，常用于医学透视人体，红外线没有，选项A 错误；过强的紫外线照射对人的皮肤有害，选项B错误；电磁波中频率最大的为γ射线，其波长最短，最不容易发生衍射现象，选项C错误．[答案] D1．(电磁波的发射和接收)(多选)如图2所示为调幅振荡电流图象，此电流存在于电磁波发射和接收中的哪些阶段()图2A．经调制后B．经调谐后C．经检波后D．耳机中[答案]AB2．(多选)如图3所示，调谐电路的可变电容器的动片从完全旋入到完全旋出仍接收不到较高频率电台发出的电信号，要收到电信号，应()图3A．增大调谐电路中线圈的匝数B．加大电源电压C．减少调谐电路中线圈的匝数D．将线圈中的铁芯取走[答案]CD[解析]当调谐电路的固有频率等于接收电磁波的频率时，发生电谐振才能较好地收到电台信号．本题中收不到信号的原因是调谐电路的固有频率低，由f＝1知，在C无法再调节的情况下，可减小L以提高f，故选项C、D正确．2πLC3．(电磁波与信息化社会)关于雷达的特点，下列说法正确的是()A．雷达所用无线电波的波长比短波更长B．雷达只有连续发射无线电波，才能发现目标C．雷达的显示屏上可以直接读出障碍物的距离D．雷达在能见度低的黑夜将无法使用[答案] C[解析]雷达是利用无线电波的反射来工作的，因此它利用的无线电波处于微波段，目的是为了增加反射，减少衍射．雷达大约每隔0.1 ms发射时间短于1 μs 的脉冲信号，根据屏上显示的发射信号和接收到的反射信号可以直接读出障碍物的距离．4．(电磁波的特点及应用)下面列出一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象，请将相应的字母填写在运用这种现象的医疗器械后面的空格上．(1)X光机，________.(2)紫外线灯，________.(3)理疗医用“神灯”照射伤口，可使伤口愈合得较好，这里的“神灯”是利用________．A．光的全反射B．紫外线具有很强的荧光作用C．紫外线具有杀菌消毒作用D．X射线的很强的贯穿力E．红外线具有显著的热效应F．红外线波长较长，易发生衍射[答案](1)D(2)C(3)E[解析](1)X光机是用来透视人的体内器官的，因此需要具有较强穿透力的电磁波，但又不能对人体造成太大伤害，因此采用了穿透能力比较强又不会给人体造成太大伤害的X射线，故选择D.(2)紫外线灯主要是用来杀菌的，因此它应用的是紫外线的杀菌作用而非荧光作用，故选择C.(3)“神灯”又称红外线灯，主要是用于促进局部血液循环，它利用的是红外线的热效应，使人体局部受热，血液循环加快，因此选择E.。
【金版教程】2015年高中物理 14-5 电磁波谱课件 新人教版选修3-4
天空看起来是蓝色的，是由于波长较短的光比波长较长的 光更容易被散射，傍晚的阳光比较红，是由于大气对波长较短 的蓝光、紫光比波长较长的红光、橙光吸收较强的缘故。 (4)紫外线 紫外线也不是可见光，其波长比紫光还短，波长范围为5 nm到370 nm之间。一切高温物体发出的光中都含有紫外线。紫 外线的显著特征是化学作用，它能促使人体合成维生素D，但 不能过多照射，能杀死多种细菌，具有消毒功能。
第十四章
第5节
金版教程 · 人教版物理 · 选修3-4
(5)X射线和γ射线 X射线和γ射线的波长比紫外线都短。 X射线对生命物质有较强的作用，过量的照射会引起生物 体的病变。X射线能够穿透物质，可以用于人体透视，检查金 属零件内部的缺陷。 γ射线具有很高的能量，在医学上可以用来治疗癌症、探测 金属部件内部的缺陷。 2．各种电磁波的共性与个性
可见光的波长在700 nm到400 nm之间，不同颜色的光是波 长(频率)范围不同的电磁波。 序号 真空中的 波长λ/nm 红 700～ 620 橙 620～ 600 黄 600～ 580 绿 580～ 490 蓝—靛 490～ 450 紫 450～ 400
第十四章
第5节
金版教程 · 人教版物理 · 选修3-4
频率 (波长)，才具有不同的特性。 同的电磁波由于具有不同的_____
第十四章
第5节
金版教程 · 人教版物理 · 选修3-4
1．无线电波 波长大于1 mm(频率小于300 GHz)的电磁波是无线电波，
通信和广播 。 主要用于___________
2．红外线 它是一种光波，它的波长比无线电波短，比可见光长，不
第十四章
第5节
金版教程 · 人教版物理 · 选修3-4
①红外线遥感：勘测地热、寻找水源、人体检查等。 ②红外线遥控：家用电器配套的遥控器发出红外线脉冲信 号，受控机器就会按指令改变工作状态。 ③加热物体：红外线很容易使物体的温度升高，如市场上 的“远红外烤箱”。 (3)可见光
2020学年高中物理第4章3电磁波的发射和接收学案新人教版选修1-1(最新整理)
2019-2020学年高中物理第4章3 电磁波的发射和接收学案新人教版选修1-1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019-2020学年高中物理第4章3 电磁波的发射和接收学案新人教版选修1-1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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三、电磁波的发射和接收学习目标知识脉络1。
理解调制、调幅、调频、调谐、解调的含义．（重点）2.掌握电视摄像管的基本结构以及电视广播发射与接收的过程．(难点)3。
知道移动通信的基本过程和基站的作用．(难点)4.知道通信技术的发展对人类文明的促进作用．一、无线电波的发射1．载波振荡器产生的高频交变电流是用来携带声音、图像等信息的,这个高频电磁波叫做载波．2．调制把信息加到载波上就是使载波随信号而改变，这种技术叫调制．(1)使高频载波的振幅随信号改变的调制方式叫调幅；（2）使高频载波的频率随信号改变的调制方式叫调频．3．发射无线电发射机中的振荡器能产生频率很高的交变电流．高频交变电流流经天线时,在空间产生高频率的电磁场．电磁场在空间中的传播，就产生了电磁波，即发射了电磁波．二、无线电波的接收1．调谐接收从众多的电磁波中把自己需要的选出来的技术，叫做调谐．经过调谐，接收机得到带有信息标记的高频电流．2．解调信号要得到所需的信息，要从接收到的高频信号电流中分离出所携带信号的过程叫解调．3．1927年，英国发明家贝尔德表演了从远处传来的活动图像,标志着电视的诞生．4．电视的发射系统发射出载有摄像头扫描来的视频电流和伴音信号．5．电视机接收到载有图像和伴音信号的电磁波，还原出图像和声音．6．每个移动电话都有一个电磁波发射器，同时也有一个电磁波接收器,使双方得到信息，当然还要有固定的基站转接．1．思考判断(1）把声音或图像信息加到载波上叫调制．（√）（2)高频振荡电流流经天线时，在空间产生高频率的电磁场叫发射．（√）（3）闭合的电路也能有效地把电磁波发射出去．(×）（4）当接收器的振荡频率和某电磁波的振荡频率相同时，就可接收到该电磁波．（√）(5）电视机是电磁波接收器．（√）(6)为了将信号发送出去,先要进行调谐．(×)2．(多选）下列说法中正确的是( )A．无线电技术中使用的电磁波叫做无线电波B．无线电波在真空中的波长范围从1毫米到几十千米C．无线电波的频率越低越容易发射D．发射无线电波的目的是为了向远处传递电能AB[无线电波在电磁波谱中是波长最长的一部分电磁波，其波长范围是1毫米到几十千米．所以选项A、B正确；发射无线电波的条件是：一、频率足够高；二、有开放电路，所以选项C错误；发射无线电波的目的是向远处传递信号，选项D错误．］3．(多选）关于电磁波的发射与接收,下列说法中正确的是( )A．调频与调幅都是用高频载波发送信号,原理相同，无本质区别B．解调是将低频信号加载到高频电磁波上进行发射传送的过程C．手持移动电话与其他用户通话时,要靠较大的固定的无线电台转送D．在信号接收时，选择电波的过程叫做调谐CD［调频和调幅都是使信息加到载波上,使载波随信号而改变,但有本质区别：调频是使高频载波的频率随信号而改变，而调幅是使高频载波的振幅随信号而改变，所以A项错误；解调是将所需的信息从高频载波中取下来的过程，故B项错误；因手持移动电话功率有限,所以与其他用户通话时，必须靠较大的固定的无线电台传送，所以C项正确；在接收信号时，选择所需电磁波的过程，在技术上叫做调谐,所以D项正确．］4．下列关于无线电广播要对电磁波进行调制的原因的说法正确的是（)A．经过调制后的高频电磁波向外辐射能量的本领更强B．经过调制后的电磁波在空间传播得更快C．经过调制后的电磁波在空间传播波长才能不变D．经过调制后的高频电磁波才能把我们要告知对方的信号有效地传递出去D［要将电磁波有效地发射出去，必须有足够高的频率，而需要传递的声音信号通常频率较低，无法直接发射，必须借助于载波来携带，因此必须通过调制将信号加到载波上才能有效地向远处传递,从而把我们要告知对方的信号有效地传递出去．]电磁波的发射和调制1(1)有足够高的振荡频率，即：能产生频率很高的交变电流．（2）形成的电场和磁场能够分散到尽可能大的空间，可以有效地把电磁波发射出去．2．调制(1）对信号源的信息（声音、图像)进行处理使其变为适合传输的形式的过程叫调制．（2）方法：通过改变振荡器产生的高频载波的幅度、相位或频率，使其随着信号的变化而变化．(3)常用形式：调幅和调频．3．调幅与调频的比较调幅(AM）调频(FM)方法使载波振幅按照信号改变使载波频率按照信号改变特征振幅变,频率不变频率变,振幅不变波调制前形调制后优点适用波长较长波段远距离传输，接收机结构简单适用波长较短波段,抗干扰性强，失真小缺点抗干扰性较差，失真较大接收机结构复杂，服务半径小1．实际发射无线电波的过程如图所示．高频振荡器产生高频等幅振荡如图甲所示，人对着话筒说话时产生低频信号如图乙所示．根据以上图象，发射出去的电磁波图象应是选项中哪一个( ）B[使电磁波随各种信号而改变的技术，叫做调制．调制共有两种方式：一是调幅，即通过改变电磁波的振幅来实现信号加载；另一是调频,通过改变频率来实现信号加载电磁波．由各选项的图形可知，该调制波为调幅波，即发射信号的振幅随声音信号振幅的变化而变化．故B正确、A、C、D错误．］对电磁波接收的理解1起它的电磁波的频率相同．因此利用放在电磁波传播空间中的导体，就可以接收到电磁波了．2．当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时,接收电路中产生的振荡电流最强．3．接收电路，如图所示．(1）调谐:当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强的现象叫做电谐振，使接收电路产生电谐振的过程叫做调谐．（2）解调：经过调谐，接收机得到的是带有信息标记的高频电流．这种高频信号电流，还不是所需的信号本身．要得到所需的信息，必须进行解调，解调又称“反调制”，是从已调波中重现调制信号的过程．通过解调得到的信号，还要经过放大，然后再利用扬声器或显像管等显示出来．2．如图所示为电视接收过程示意图，其工作过程顺序正确的是( )A．解调——放大——调谐--显示B．调谐——放大——解调-—显示C．调谐——解调—-放大—-显示D．放大——调谐—-解调-—显示C[电视接收机首先利用电谐振通过调谐把空间高频电流选出来，然后解调，取下信号，最后经放大后再传给显像管显像，所以正确的顺序是C.]1．为了使需要传递的信息(如声音、图像等）加载在电磁波上发射到远方，必须对振荡电流进行（)A．调谐B．放大C．调制D．检波C［把要传递的信息(如声音，图像等）加载到电磁波上发射出去的过程叫做调制，故只有C项正确，A、B、D三项应是电磁波接收端需进行的过程．]2．（多选）关于无线电波的发射过程，下列说法正确的是（）A．必须对信号进行调制B．必须使信号产生电谐振C．必须把传输信号加到高频电流上D．必须使用调幅的方法AC[电磁波的发射过程中，为了将低频信号发射出去,一定要对发射的信号进行调制，调制的方法有两种，一是调幅、二是调频，故A、C正确．]3．（多选）认真观察各图，下列说法中正确的是( ）A．无线电台发射的是甲所示的波B．无线电台发射的是乙所示的波C．无线电台发射的是丙所示的波D．无线电台发射的是丁所示的波CD［认真观察四个图象，结合调制中的调幅波和调频波的特点，发射台的电波即为调幅波和调频波．］4．关于无线电波的发送和接收,下述说法中正确的是（)A．为了将信号发送出去，先要进行调谐B．为了从各个电台发出的电磁波中将需要的选出来，就要进行调制C．为了从高频电流中取出声音信号，就要进行调频D．由开放电路可以有效地把电磁波发射出去D［要将信号发送出去,先要进行的是调制．要从各个电台发出的电磁波中将需要的选出来,要进行的是调谐．要从高频电流中把声音信号取出来,要进行的是解调．只有采用开放电路（天线和地线）才能有效地把电磁场的能量辐射出去，闭合的电路只能使电磁场的能量在电路内相互转换．]。
高中物理选修3-4电磁波的发射、传播和接收课件
一、无线电波的发射
声音信号
使电磁波随各 种信号而改变, 叫做调制
高频振荡电流
调幅
一、无线电波的发射
调幅波的形成：
一、无线电波的发射
调频波的形成：
一、无线电波的发射
2.无线电波的发送
①调制：在电磁波发射技术中，使电磁波随各种信号而改变的技术叫调制。 ②调制方式有两种：调幅和调频
调幅：高频电流或电压的振幅随信号改变，这种调制叫做调幅，用AM表示。 调频：使高频电流或电压的频率随信号改变的调制方式叫做调频。用FM表示。
一、无线电波的发射
③发射：
为了使开放电路中产生振荡电流，常用如图所示的方法，使 振荡器的线圈L2靠近开放振荡电路的线圈L1 。当振荡器中产生 振荡电流时，由于互感作用，就可以在开放振荡电路中产生相 同频率的振荡电流，这种方法叫做感应耦合。
首先，我们学习无线电波的发射。
一、无线电波的发射
电磁波特点
• 电磁波具有波动所特有的性质——干涉、衍射。 • 衍射——遇到障碍物时，波动能够偏离直线绕过障碍物，继续传播。 • 相同的障碍物情况下，波长越长，越容易发生衍射现象。 • 频率越高，波长越短，越能够更好的沿直线传播。
一、无线电波的发射
i t
短波
长波容易被电离层吸收； 短波容易被电离层反射； 微波容易穿过电离层。
二、无线电波的传播方式
微波 微波: 频率很高；
直线传播。
二、无线电波的传播方式
无线电波的波段分布（根据：波长/频率）
三、无线电波的接收
1.电谐振：当接收电路的固有频率跟接收到的
电磁波的频率相同时，接收电路中产生的振荡电
流最强（这种现象叫做电谐振）
高中物理 第4章 电磁波及其应用 4.3 电磁波的发射和接收(1)教案 新人教版选修1-1(202
江苏省新沂市新安镇高中物理第4章电磁波及其应用4.3 电磁波的发射和接收（1）教案新人教版选修1-1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（江苏省新沂市新安镇高中物理第4章电磁波及其应用4.3 电磁波的发射和接收（1）教案新人教版选修1-1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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电磁波的发射和接收教学目标1、了解无线电广播发射和接收技术中，调制、调幅、调频、调谐、解调的含义。
2、了解电视摄像管的基本结构以及电视广播发射和接收过程。
3、了解移动通信就的基本过程。
了解基站的作用.重点了解无线电广播发射和接收技术中，调制、调幅、调频、调谐、解调的含义难点了解电视摄像管的基本结构以及电视广播发射和接收过程教法及教具讲授法，归纳法教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动一、自主学习【问题1】进行无线电通信，首先要产生电磁波，在无线电发射机中产生电磁波的重要部件叫，同时也需要发送和接收无线电波。
是发射和接收无线电波的必要设备。
【问题2】叫调制，目前调制方式有调幅（AM)和调频（FM),调幅（AM)的特点是：学生认真听讲学生完成知识点填空教学过程________________________________________________________________________________________调频（FM)的特点:_______________________________________________________【问题3】下面两组图象中能说明调幅特点的是组，能说明调频特点的是组。
【金版学案】2014-2015学年高中物理 第三节 电磁波的发射和接收课件 新人教版选修1-1
电磁波及其应用
第三节 电磁波的发射和接收
栏 目 链 接
光可以装在“盒子”里 日本信州大学、大阪大学和筑波物质材料研究所联合研究 小组开发出了能把电磁波储存在充满空洞的立方体中的技 术．利用这一技术将来不仅能够制造出储蓄光的 “ 光池 ” ， 还可用来储存电磁波，将其转变成电能．该小组同时表示， 下一步他们将致力于研究白天储存光能夜间释放使用的 “ 光 栏 目 池”，用空中电磁波作电源的手机等实用技术. 链 研究小组使用的立方体被命名为“光的分形体”，由掺有 接 氧化钛粒子的环氧树脂制成，27 毫米见方、重9 克．用各种 频率的电磁波照射该立方体时发现，频率为8 千兆赫的电磁波 既没有穿透也没有反射，而是被储存在空洞中．照射停止后， 电磁波仍在分形体内部停留了一千万分之一秒．用不同大小 的分形体试验发现，根据立方体的大小和材质不同，所储存 的电磁波的波长也有所不同.
变式 迁移
解析：电磁波的传播能量与电磁波的频率密切相关，一 般的声音、 图象信号频率太低， 不足以形成电磁信号传播． 而 需要把声音、图象等信号通过调制加到高频电磁波上传播，栏 目 而调制的电磁波频率等于发射频率． 链 接 答案：D
要点二
电视机的基本原理
电视系统主要由摄像机和接收机组成．把图象各个部位 分成一系列小点，称为像素，每幅图象至少要有几十万个像 素．摄像机将画面上各个部分的光点，根据明暗情况逐点逐 栏 行逐帧地变为强弱不同的信号电流，随电磁波发射出去． 目 链 电视机接收到电磁波后，经调谐、检波得到的电信号， 接 按原来定期的次序在显像管的荧光屏上汇成图象．
栏 目 链 接
解析：摄像机通过摄像镜头拍摄到景物的光信号，再通 过特殊装置(扫描)转变为电信号， 在 1 s 内要传送 25 张画面； 电视机通过显像管将接收到的电信号再转变为光信号， 最后 栏 还原成图像和景物，每秒要接收到 25 张画面，由于画面更 目 链 接 换迅速和视觉暂留， 我们感觉到的便是活动的图像． 所以 A、 B、C 选项正确． 答案：ABC
高中物理_第四章_电磁波及其应用
【分析】这是一道实例题，运用中波段波长范围，得到中波段频率范围，进而得到此波段中 最多容纳的电台数。 ，
根据
可以得到：
， 。
，
中波段频率范围是：
这样此波段中能容纳的电台数为：
基础练习 （选 6 题，填 3 题，计 3 题） 一、选择题 1、下列关于电磁波的说法中正确的是（ C） A．电磁波传播时需要介质 B．电磁波是沿某一特定方向在空间传播的 C．宇航员在月球上面对面交谈时是靠移动无线电话来实现的 D．水波、声波是自然现象，而电磁波是人工制造出的现象 2、关于电磁波的产生原因，以下说法中正确的是（D ） A．只要电路中有电流通过，电路的周围就有电磁波产生 B．电磁波就是水波 C．电磁波只能在通电导体内传播 D．只要有变化的电流，周围空间就存在电磁波
三、计算题 5、简述赫兹实验的原理。
答案：1、ACD
2、B
3、AC
4、
5、将两段共轴的黄铜杆作为振荡偶极子的两半，A、B 中间留有空隙，空隙两边杆的端点
上焊有一对光滑的黄铜球。将振子的两半联接到感应圈的两极上，感应圈间歇地在 A、B 之 间产生很高的电势差。当黄铜球间隙的空气被击穿时，电流往复振荡通过间隙产生电火花。 由于振荡偶极子的电容和自感均很小，因而振荡频率很高，从而向外发射电磁波。但由于黄 铜杆有电阻，因而其上的振荡电流是衰减的，故发出的电磁波也是衰减的，感应圈以每秒 的频率一次又一次地使间隙充电， 电偶极子就一次一次地向外发射减幅振荡 电磁波。探测电磁波则是利用电偶极子共振吸收的原理来实现的。
3、D
4、BC
5、A
6、BC 9、600、0.02 、0.02
7、光在真空中传播，3×108m/s
10、10m
8、4 倍
高中物理 4.3《电磁波的发射和接收》学案 新人教版选修
高中物理 4.3《电磁波的发射和接收》学案新人教版选修3、电磁波的发射和接收学习目标1、了解无线电广播发射和接收技术中，调制、调幅、调频、调谐、解调的含义。
2、了解电视摄像管的基本结构以及电视广播发射和接收过程。
3、了解移动通信就的基本过程。
了解基站的作用。
4、了解通信技术的发展对人类文明的促进作用。
自主学习【问题1】进行无线电通信，首先要产生电磁波，在无线电发射机中产生电磁波的重要部件叫，同时也需要发送和接收无线电波、是发射和接收无线电波的必要设备。
【问题2】叫调制，目前调制方式有调幅(AM)和调频(FM)，调幅(AM)的特点是：，调频(FM)的特点:【问题3】下面两组图象中能说明调幅特点的是组，能说明调频特点的是组。
（甲）（乙）【问题4】电视的传播过程需要分为两个过程。
【问题5】基地台的作用是。
移动电话的原理是什么？[来源：高考%资源网 KS%5U【问题6】叫调谐，叫解调。
无线电波的接收需要经过和两个过程？【问题7】电磁波在真空中传播的速度________3108m/s、（填“大于”、“小于”或“等于”）我们可以用电磁波来传递________信号和________信号、【问题8】摄像机在l s内传送25帧图像，那么在电视接收机的荧光屏上在1S内显现帧这些图像，由于视觉暂留作用，我们就能看到连续的活动图像。
合作探究【问题1】振荡器是怎样产生电磁波呢？振荡器产生的高频电磁波又有什么作用呢？【问题2】下列关于电磁波的说法中正确的是 ( )A、电磁波传播时需要介质B、电磁波是沿某一特定方向在空间传播的C、宇航员在月球上面对面交谈时是靠移动无线电话来实现的D、水波、声波是自然现象，而电磁波是人工制造出的现象【问题3】下列关于调幅波、调频波的应用说法正确的是 ( )A、中波和短波波段的无线电广播，使用的是调频波B、在微波波段，电视广播的图像信号使用的调幅波C、播送高质量的音乐和语言节日的广播电台使用的是调频波D、电视广播的图像信号采用的是调幅波【问题4】收音机和电视机等在使用过程中为什么要选台？选台过程的实质是什么？[来源：高考%资源网 KS%5U【问题5】“只有想不到的，没有做不到的”如古人梦想的“顺风耳”“千里眼”现在已成现实。
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【金版学案】2015-2016学年高中物理第四章第三节电磁波的发
射和接收练习新人教版选修1-1
►基础巩固
1．(多选)下列说法中正确的是( )
A．无线电技术中使用的电磁波叫做无线电波
B．无线电波在真空中的波长范围从几毫米到几十千米
C．无线电波的频率越低越容易发射
D．发射无线电波的目的是为了向远处传递电能
解析：无线电波在电磁波谱中波长最长，其波长范围从几毫米到几十千米，所以A、B 项正确；发射无线电波的条件是频率足够高且有开放电路，C项错；发射无线电波的目的是向远处传递信号，D项错．
答案：AB
2．(单选)关于电视信号的发射，下列说法中错误的是( )
A．摄像管输出的电信号可以直接通过天线向外发射
B．摄像管输出的电信号必须“加”在高频振荡电流上，才能向外发射
C．伴音信号和图象信号是同步向外发射的
D．电视台发射的是带有信号的高频电磁波
答案：A
3．(多选)目前雷达发射的电磁波频率多在200 MHz至1 000 MHz的范围内，下列关于雷达和电磁波的说法正确的是( )
A．真空中上述雷达发射的电磁波的波长范围在0.3 m至1.5 m之间
B．电磁波是由恒定不变的电场或磁场产生的
C．测出从发射电磁波到接收反射波的时间间隔可以确定雷达和目标的距离
D．波长越短的电磁波，反射性能越强
解析：由公式c＝λf，可得λmin＝
c
f max
＝
3×108
1 000×106
m＝0.3 m，λmax＝
c
f min
＝
3×108
200×106
m
＝1.5 m，A正确；电磁波是由周期性变化的电场或磁场产生的，B错误；由雷达的工作原理可知C正确；波长越短的电磁波，传播的直线性越好，反射性能越强，D正确．答案：ACD
4．(单选)下列应用没有利用电磁波技术的是( )
A．无线电广播
B．移动电话
C．雷达
D．白炽灯
解析：无线电广播、移动电话、雷达，都是应用电磁波工作的，而白炽灯不是应用无线电波，故应选D.
答案：D
5．(多选)下列说法中正确的是( )
A．发射图像信号不需要调制过程
B．接收到的图像信号要经过调谐、解调
C．电视信号包括图像信号和伴音信号
D．电视信号中的图像信号和伴音信号的传播速度不同
解析：发射图像和声音信号都需调制，所以A错．电视信号中的图像信号和伴音信号都以无线电波的形式发送，所以传播速度相同，D错．选B、C.
答案：BC
6．(单选)下列关于电视的说法中错误的是( )
A．电视信号的发射、接收过程是：景物 电信号 电磁波 电信号 图像
B．摄像机在1秒内在传24帧画面
C．显像管是将电信号还原成景物像的关键部件
D．画面更换迅速和视觉暂留现象使人们在荧光屏上看到的是活动景象
解析：电视信号的发射，接收的过程是景物 电信号 电磁波 电信号 图像，故A 正确；摄像机在1秒内在传递25帧画面，故B错误；显像管的作用是将电信号还原成景物的像，故C正确；因为画面更换迅速和视觉暂留现象，使人们在屏上看到的是活动景象，故D正确．
答案：B
►能力提升
7．(单选)如图所示为电视接收过程示意图，其工作过程顺序正确的是( )
A．解调——放大——调谐——显示
B．调谐——放大——解调——显示
C．调谐——解调——放大——显示
D．放大——调谐——解调——显示
解析：电视接收机首先利用电谐振通过调谐把空间高频电流选出来，然后解调，取下信号，最后经放大后再传给显像管显像，所以正确的顺序是C.
答案：C
8．(单选)下列说法中不正确的是( )
A．播音员的声音信号转换成电信号后，要通过调制器把音频信号加载到高频电流上，再通过天线发射出去
B．电磁波在真空中的传播速度为3×108 m/s
C．电磁波既能传播声音信号，也能传播图像信号
D．要想使电磁波覆盖全部地球表面，至少需要均匀配置9颗同步通信卫星
解析：播音员的声音信号首先要转变成电信号，然后通过调制器将音频信号加载高频电流上，再通过天线将高频电磁场发射出去就形成电磁波，A项正确；电磁波在真空中的传播速度是3×108 m/s，B项正确；电磁波传送声音信号和图像信号都可以，C项正确；要想使通信卫星的电磁波覆盖全球，至少要3颗卫星，故D项错误．
答案：D。