六年级毕业升学专题讲座
六年级毕业生家长心理健康讲座
六年级毕业生家长心理健康讲座六年级毕业生家长心理健康讲座各位领导，各位家长，大家好！我是市五中的心理辅导老师XXX。
今天很高兴能在这里和大家交流一下孩子们的心理教育方面的问题。
首先，让我们来了解一下中小学生的心理健康现状。
中小学生心理健康问题很普遍，其中一些问题与家长们有关。
举个例子，我们常常听到某学校有孩子“离家出走”的事情，在我们身边也有类似的情况。
老师们会尽力找出原因，但家长们却只是打孩子一顿，将孩子送回学校，认为这样就解决了问题。
但事实上，这种做法只会让孩子更加逆反，下次还会有类似的事情发生。
这两年，我们听说的青少年自杀事件越来越多。
前几年，某中学优秀学生铁锤杀母事件，难道仅仅是突发事件吗？前年，我遇到一个女中学生，每遇到一次挫折，就在手臂上用小刀划一道，这正常吗？这样的心理不成熟，有自虐倾向和暴力倾向的学生很多。
只是条件不具备，时机不成熟，还没暴发出来！或者是我们疏忽了，没有及时发现。
除了上述问题，还有的学生焦虑、孤僻、任性、自卑、非常嫉妒等等，这些心理问题每个班里都能找到例子，只是程度有轻有重。
因此，我们需要去发现、关心并帮助他们解决困惑，让他们快乐健康地成长和发展。
那么，什么是心理健康呢？心理健康是指一个学生的心理状态与同龄人相比较，符合该年龄段大多数孩子的心理发展特点。
下面，我将从小学生的研究、人际关系、自我认识和社会适应四个方面，介绍小学生心理健康的一般标准。
第一方面是研究：1、智力正常。
心理健康的学生智商至少应该在80以上，否则就是弱智，无法顺利完成学业。
这样的学生不能算是心理健康的。
2、能够自我满足。
这里所说的满足感，实际上是一种研究上的成就感。
每个学生都有一定程度的成就动机。
对自己的要求过高，一心想成为全班第一或第二，结果总是对自己不满意；或者是对研究无所谓。
还有的就是认为反正自己不行，对自己丧失了信心，甘于落后。
这样的学生都不能算是心理健康的学生。
因为大部分心理健康的学生都能在研究中获得自我满足感，从而不断增强自信心。
六年级升学讲座模板
了解自然界的规律 和科学知识，培养 科学思维和实验能
力。
04
了解社会和历史的 基本知识，培养社 会责任感和历史意
识。
05
小学教育基础
小学教育的基础性作用
小学教育为我们提供了知识和能力的基础，为我们未来的学 习和成长奠定了坚实的基础。
广泛的知识面
掌握各种领域的知识，提升全面 发展能力
基本的学习能力
了解新学校的图书馆、实验室和运动场等 设施
校园地理布局
熟悉新学校的各个教学楼和校园地理环境
学校规章制度
了解新学校的校规校纪和学生行为规范
快速适应新环境
帮助学生建立新的社交网络
参加校内社团：新学校环境中的社交途径
参加校内社团
寻找自己感兴趣的活动， 加入相关的社团或俱乐 部
主动交流
与同学和老师积极沟通 交流，主动参与课堂和 校内活动
制定个人学习目标的重要性
01.小学生活的回顾
回顾我们在小学的学习和生活
小学的学习经历
小学生活的回顾
通过回顾小学的学习经历，我们能够更好地理解自己的成长和进步。
01
初入小学
充满好奇和期待的第一天
02
多彩的学科
全面发展的学习体验
03
成长的足迹
努力学习和进步的见证
小学生活中的难忘时刻
学习中的成长
回顾小学生活中的难忘时刻，记录学生在 学习中的成长和进步。
日期：20XX.XX参加社交 Nhomakorabea动积极参加学校组织的社 交活动，如班级聚会或 校内庆典
适应新学校策略
适应新学校环境的策略
提供帮助学生适应新学校环境的实用策略和建议，以便他们顺利过渡到初中生活。
小学六年级毕业班讲座发言稿
小学六年级毕业班讲座发言稿尊敬的老师们、家长们和同学们：大家好！我是___六年级的学生，今天我很荣幸能在这里发表一次毕业班讲座。
首先，我要感谢学校给我们提供了这个机会，让我们能够分享自己的研究和成长经历。
在过去的六年里，我们经历了很多充满挑战和机遇的时刻。
回想起来，我深刻地感受到了研究的重要性以及团队合作的力量。
首先，我要谈谈研究的重要性。
小学六年级是我们研究的重要阶段，在这个阶段，我们需要全力以赴，努力充实自己的知识储备。
只有通过不断的研究，我们才能为接下来的研究打下坚实的基础。
而在研究的过程中，我们也要保持积极的态度，勇于面对困难，并坚持努力下去。
相信只要我们持之以恒，就一定能够取得优异的成绩。
其次，我要强调团队合作的重要性。
在小学六年级，我们有很多机会可以和同学们一起合作，共同完成各种任务和项目。
通过团队合作，我们学会了倾听他人的意见，学会了互相支持和帮助。
同时，团队合作也能够激发我们的创造力和想象力，让我们能够找到更好的解决问题的方法。
因此，我希望我们能继续保持团结合作的精神，共同努力，为我们的未来铺就成功的道路。
最后，我想说的是，毕业并不意味着研究的结束，而是一个新的起点。
今天的毕业是我们升入新阶段的标志，我们将迎来更加丰富多彩的中学生活。
对于即将面临的挑战，我们要勇往直前，相信自己的能力，勇敢迎接新的挑战。
在这里，我要感谢所有的老师们对我们的教导和关心，感谢父母们对我们的支持和鼓励。
同时，也要感谢我的同学们，是你们陪伴着我一起成长，一起度过了快乐而美好的时光。
最后，我衷心祝愿我们每一个人都能在未来的研究和生活中取得更大的成就。
愿我们的未来充满希望和阳光！谢谢大家！。
2024年小学六年级毕业班讲话稿范例(二篇)
2024年小学六年级毕业班讲话稿范例亲爱的同学们：今天是一个特殊的日子。
我们六年级全体师生欢聚一堂，举行六年级毕业复习动员会，这意味着你们即将离开母校。
此时此刻，作为一名和同学们一起奋斗，一起学习的老师，内心是极其不舍的，学校的每个角落都留下了你们的足迹。
安静的教室洒下你们勤奋学习的汗水。
同学们，小学毕业是你们人生面临的第一次机遇与挑战!它将翻开你人生中崭新的一页。
作为你们的老师，我们朝夕相伴，很高兴陪你们走过了生命中最纯真的童年时光。
再过四十多天，你们将告别小学生活进入中学学习;你们即将进入一个非常关键的毕业学习阶段。
希望你们在这短短四十多天的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，交给学校一张满意的答卷。
在这关键的毕业学习阶段我们应当怎样做呢?一、要有好的“学习习惯”。
1、要合理安排好学习时间，要有计划地学习。
要把每天背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。
如早上起床读背语文，晚上进行____分钟的英语听力训练。
中午时间安排一些写写做做得内容。
总之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。
2、要保证学习时间—这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退。
保证充足的睡眠时间，晚上早点休息，不看电视;不玩电脑。
中午的午休要好好休息，才能有饱满的精神，全身心投入到学习中去，学习效果才好。
3、要配合各科教师，认真学好每一科—希望同学们能虚心听取各科老师们的教诲，让成绩像芝麻开花――节节升高。
老师____分钟上课的内容都是精华。
如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多题。
所以上课认真听讲很重要，老师留的作业也要保质保量地完成。
因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有特殊训练目的和意义。
4、要学会改进学习方法—我们老师总结了十种有效的学习方法，在这里和大家共同学习：一是上课认真听讲，会记重点;二是仔细听别人发言，辨别对错;三是思维跟着老师走，注意力集中;四是积极发言，展示自己的思路;五是认真思考，锻炼自己的思维;六是自学，拓宽自己的知识面;七是不懂就问，向别人请教;八是认真完成作业，温故知新;九是课前预习课后复习，保证不落下一个知识点;十是不骄不躁，持之以恒。
六年毕业班讲座
-----培养良好心理品质，做积极向上的 毕业生
刘 贵 鑫
智力测验
• 几个智力测验：荷塘里有一片荷叶，它每天会 增长一倍。假使30天会长满整个荷 塘。请问， 第28天荷塘里有多少荷叶？ • 三个桔子平均分给五个人，怎么分？ • 一个老师带领一个班学生来到湖边，问湖里有 多少桶水？
长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
• 愿大家以阳光的童真、积极向上的态度努力地越过理想的 “龙门”，做一个令老师、父母满意，令自己永不后悔的毕 业生！加油！祝大家开心、进步！ • 最后预祝大家在小学毕业考试中人人都能取得最优异的成绩！
祝愿同学：
•
谢 谢
每天做好一件事
• 假如你每天都能做好一件事，每天你就会有一 粒种子的收获和快乐。可是，当你想把所有的 事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获 不到了。"
将来虽然离大家很远,但小树总会 要长大,那就必须先把根长好. 享受童真的同时不要随便放弃学习.
只追前一名：
• 同学们听了这个故事，你有什么启发呢？成功，就是简单的事情重复着 做， • 面对挫折，我们应该怎样做？ • 音乐家贝多芬在生活极度困顿，耳朵聋了的困境下与命运奋力抗争，谱 写了至今仍鼓舞了很多人的《命运交响曲》…… • 爱迪生为了发明电灯不知试验了一千多次，不知失败了多少次，才最终 找到了钨丝…… • 著名的物理学家霍金，命运对他十分残酷，17岁时他考取了著名的牛津 大学，21岁时却患上了萎缩性的脊髓侧索硬化症，医生说他至多只能活 两年半，霍金顽强地向命运发起了挑战，两个半年过去了，他不仅坚强 的活着，还成了伟大的天体物理学家……只要你定下了“只追前一名’ 的目标，你离成功就不远了。
“笨鸟先飞”。
小学六年级毕业前夕团体心理辅导讲座稿
小学六年级毕业前夕团体心理辅导讲座稿同学们，大家好！一转眼，我们就迎来了毕业季。
在毕业前夕，有的同学出现了学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学等方面的心理困扰和问题，实验小学心理工作室组织开展这次六年级毕业生心理健康团体辅导，侧重从如何应对学习压力、克服考试焦虑、把握小升初心理特点几方面进行了辅导，以解决大家面临的困扰和问题。
一、正确面对学习压力。
首先，同学们要正确认识学习压力与学习效率的关系。
适度的学习压力有助于保持积极向上的状态，激发学习潜能，进而提高学习效率；没有学习压力，可能会使人失去动力，停滞不前；而学习压力过大，超出了心理承受能力，则会导致过度紧张，从而影响学习效率和已有水平的正常发挥，甚至影响身心健康。
其次，导致学习压力过大的原因，主要有：①自身因素：对自己期望值过高；自己准备不充分；过于计较成绩和名次等。
②外在因素：父母期望值过高；考试竞争过于激烈；课业负担过重等。
第三，我们正确面对学习压力的方法。
面对压力，我们要感知压力，体验压力，应对压力，与压力共处。
（1）我学习我快乐——缓解学习压力的方法。
同学们确立适当的学习目标，调整学习策略与方法；培养好奇心、探究欲；多和老师同学沟通等方法，调适学习情绪，正确看待考试和分数，客观分析进步和退步的原因，真正享受学习的乐趣。
（2）我的朋友圈——处理人际交往的方法。
同学的要提升自己的人际吸引力，丰富自己的兴趣爱好，坦诚待人，保持积极的态度和适当的方式，懂得自我保护，学会与人交往。
（3）中学的遐想——社会适应的方法。
面对即将到来的初中生活，大多数同学既兴奋又紧张。
如何做好充分的心理准备呢？我建议：①及时了解中学生活的特点，尽早适应中学的节奏。
②有针对性地对自己的中学学习作出规划，做到心中有数。
③采访已上中学的亲朋好友，学习他们的初中适应经验。
④积极乐观，充满信心和希望，在憧憬中迎接初中生活的到来。
二、正确面对考试焦虑。
（1）适度焦虑的积极意义和过度焦虑的消极意义。
学生升学讲座
学生升学讲座讲座是一种常见的教育活动形式，对于学生们的成长和未来发展具有重要的指导意义。
在学生升学讲座中，我们通常会邀请各行各业的专家和成功人士，向学生们分享他们的经验和知识，帮助他们更好地规划升学和职业发展。
本文将从讲座的意义、内容安排、现实意义以及准备工作等方面进行详细分析。
一、讲座的意义学生升学讲座对于学生们的成长非常重要。
首先，讲座为学生们提供了一个了解不同职业的机会。
通过邀请不同领域的专家，学生们可以了解到各种职业的特点和要求，从而对自己的兴趣和优势有更清晰的认识。
其次，讲座可以帮助学生们了解升学的路径与方法。
专家们会分享一些成功的升学经验和学习方法，为学生们提供宝贵的指导。
最后，讲座还可以激发学生们的学习动力。
通过听取成功人士的分享，学生们可以感受到他们努力奋斗和成功的故事，从而激发起自己向上的动力。
二、内容安排在讲座的内容安排上，应该注意开宗明义，介绍讲座的目的和主题。
随后，可以邀请来自不同领域的专家或成功人士作为主讲嘉宾，分享他们的经验和观点。
为了使讲座更生动有趣，可以融入一些真实案例和互动环节，引发学生们的思考和讨论。
同时，也可以组织一些小组活动，让学生们进行讨论和分享，增强他们的参与感。
三、现实意义学生升学讲座的现实意义非常显著。
首先，讲座可以帮助学生们更好地了解社会的需求和变化。
随着社会的不断发展，行业和职业也在不断演变，学生们需要及时了解这些信息，以便做出更明智的升学和职业规划。
其次，讲座可以提高学生们的就业竞争力。
通过了解不同职业的特点和要求，学生们可以有针对性地提升自己的技能和知识，从而更好地适应未来的职场环境。
最后，讲座还可以帮助学生们建立正确的人生观和价值观。
成功人士的分享和故事可以激发学生们向上的动力，让他们明确自己的目标和价值追求。
四、准备工作在举办学生升学讲座之前，需要做一些准备工作。
首先，需要确定讲座的目标和主题。
这将有助于确定邀请的专家和内容安排。
其次，应该选择合适的场地和时间。
六年级学生讲座
六年级学生讲座尊敬的老师和同学们：大家好！我今天要给大家做一个关于六年级学生的讲座。
作为六年级学生的我们，即将迎来人生中的重要转折点——初中生活。
在这个特殊的时期，我们需要面对许多新的挑战和变化。
作为六年级学生，我们要养成良好的学习习惯。
初中学习内容的难度会大幅度增加，所以我们要提前适应并调整学习状态。
要充分利用课余时间，做好预习和复习工作。
同时，我们也要积极参与各种学习活动，提高自己的学习能力和综合素质。
作为六年级学生，我们要注重培养自己的思考能力和创新意识。
在初中阶段，学习不再是机械的记忆和背诵，而是要培养我们的思考能力和创新意识。
我们要善于提出问题，勇于质疑，主动思考，培养解决问题的能力。
作为六年级学生，我们要注重发展自己的兴趣爱好。
初中阶段，我们有更多的选择机会去发展自己的兴趣爱好。
我们要善于发现自己的特长，选择适合自己的兴趣爱好，并努力去培养和发展它们。
通过参与各种俱乐部和社团活动，我们可以结交更多的朋友，丰富自己的课余生活。
作为六年级学生，我们要注重培养自己的社交能力和合作意识。
初中生活中，我们会面对更多的同学和新的人际关系。
我们要学会与人为善，尊重他人，培养良好的人际关系。
同时，我们也要注重培养自己的合作意识，学会与他人合作，共同完成任务，提高自己的团队合作能力。
作为六年级学生，我们要注重培养自己的身心健康。
初中生活紧张而忙碌，但我们不能忽视自己的身心健康。
我们要保持良好的作息习惯，合理安排时间，保证充足的睡眠和运动。
同时，我们也要学会放松自己，遇到困难时要学会寻求帮助，保持积极乐观的心态。
作为六年级学生，我们要为即将到来的初中生活做好准备。
我们要养成良好的学习习惯，培养自己的思考能力和创新意识，发展自己的兴趣爱好，培养自己的社交能力和合作意识，以及注重自己的身心健康。
相信通过我们的努力，我们一定能够在初中阶段取得更大的进步和成就！谢谢大家！。
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六年级毕业升学
专题讲座
态度决定高度，心态决定成败
策
划
书
主办：王庄小学承办：支农社
目录
一、活动背景 (1)
二、活动目的 (1)
三、活动时间 (2)
四、活动地点 (2)
五、活动对象 (2)
六、活动流程 (2)
七、活动总结 (2)
八、活动注意事项及应急控制 (3)
九、活动人员安排 (3)
一、活动背景：
随着毕业考试的临近，班主任老师处理的班级纠纷明显增多，虽然没有高中毕业考试的那种紧张，但是来自家长的期待和各学校招生的竞争，再加上小学毕业是人生的第一次转折，学习、人际关系、外部环境等方面，孩子们感到压力。
针对毕业的学生可能存在的心理问题，王庄小校领导高度重视，特让淮师大教育系师范专业高才生檀……进行有针对性的指导。
二、活动目的：
为了纠正孩子某些不正确的释压方式，给王庄小学六年级学生上了一节团体心理辅导课。
分析了这个年龄段孩子的身心特点，然后向家长和孩子提出了几点要求。
首先，家长要为孩子创设良好的家庭环境，督促孩子按时完成临考计划。
其次，家长要做好孩子临考前的秘书、参谋和后勤兵，学生考前的焦虑来源于过高的期望，家长要关注学生的学习状况，同时，檀……还着重讲述了减轻了孩子的心理困惑和压力的方法。
再次，檀……重点介绍了该如何正确应对考试：要有正确的态度，家长要和孩子多交流，帮助孩子树立信心，合理安排学习、生活，学会自我放松等等。
三、活动时间:
2014年5月28号。
四、活动地点：
王庄小学多媒体教室。
五、活动对象：
王庄小学六年级学生及其代课教师。
六、活动流程：
1.辅导前先由学校教导处对毕业、升学考试进行初步讲解，让学
生对待考试有一个正确了解。
2.然后由心理辅导老师对考试前、考试中、考试后面临的心理问
题作重点指导和引导，教给学生几种缓解情绪紧张的办法。
3.最后校长作总结性讲话。
七、总结
此次毕业升学考试的考前心理辅导，是王庄小学第一次对学生进行的集体心理辅导，有利于缓解了学生紧张、焦虑的情绪，让学生能够平静、正确对待人生的第一个十字路口的选择。
八、活动注意事项及应急控制：
1、活动过程中要遵守组织纪律，注意活动秩序，积极维护社团形
象及个人形象。
九、活动人员安排：
1、活动总负责人：社长
2、维持会场秩序：社委
主办：王庄小学
承办：支农社
策划：檀……
2014年3月10日。