合肥六十一中文本共46页
2021-2022学年安徽省合肥市第六十一中学高三语文期末试卷含解析
2021-2022学年安徽省合肥市第六十一中学高三语文期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（25分）藏獒周国华此刻，你听见胸膛中鼓点般的撞击声。
眼前的毡房内外皆寂，静得怕人。
唯一能让人略感心安的，只有远方隐隐约约传来的篝火晚会的声音。
你知道，就在毡房的后面，既潜伏着可怕的对手，又有长久以来等待你实现的梦想。
成败在此一举！你不禁想起好像有那么一首古诗：十年磨一剑……你慢慢移动脚步，轻轻踩着松软的草地，就像行走在太空中。
你知道自己已经进入危险的区域，一不小心就会有性命之忧。
你太专注于眼前，竟没有注意到后面有条灰影悄悄向你靠近。
一阵钻心的疼痛从腿上传来，你本能地丢下手中的弩机，扭身猛击那畜生。
灰影怪叫着后退几步，前腿用力向后蹬地，脊背蜷成弓形，准备发起又一轮的攻击。
你懵了，后悔自己太低估对手，本想出其不意，反被对方伏击。
你抽出了背后的长刀，准备迎敌。
长刀在月光下闪了几闪，你看到了更为可怕的敌人，和两束逼人的幽光。
狼！竟然是头狼！狼发起攻击，你手起刀落。
狼躲开，一口叼住你握刀的手。
你惨叫着丢下刀。
赤手空拳的你和狼的肉搏战，本就没有悬念。
没过多久，你就筋疲力尽地倒在地上，惊恐地看着犀利的狼牙向自己的喉管咬来。
突然，一道黑影横空而过。
未等你反应过来，那黑影已和狼纠缠在一起。
藏獒！你狂喜不已，想不到竟有它相救。
你见过这条藏獒，纯种的黑背黄腹“铁包金”，跟头小狮子似的。
那天，你找这家主人要水喝。
它就蹲坐在主人身边，目光警觉，一刻不离地盯着你，让你浑身发紧。
“铁包金”果然继承了祖先良好的基因，和能征惯战的狼相斗，丝毫不落下风。
它们撕来咬去，渐渐远离你。
藏獒不惧任何动物，只要领地被冒犯，不管是谁，都会遭到它的攻击。
今天也活该那头狼倒霉，居然不结伴出来，没伤着人不说，还招来了强悍的对手。
你捡起弩机，向毡房走去，没走几步，又折回身。
尽管它们出人意料地交起手来，但现在还不能高兴得太早。
安徽省合肥市第六十一中学2018-2019学年高二数学理上学期期末试题含解析
安徽省合肥市第六十一中学2018-2019学年高二数学理上学期期末试题含解析一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1. 对大于或等于2的自然数的正整数幂运算有如下分解方式：22=1+332=1+3+542=1+3+5+723=3+533=7+9+1143=13+15+17+19根据上述分解规律，若m2=1+3+5+…+11，n3的分解中最小的正整数是21，则m+n=（）A．10 B．11 C．12 D．13参考答案：B【考点】F1：归纳推理．【分析】根据m2=1+3+5+…+11，n3的分解中最小的正整数是21，利用所给的分解规律，求出m、n，即可求得m+n的值．【解答】解：∵，∴m=6∵23=3+5，33=7+9+11，43=13+15+17+19，∴53=21+23+25+27+29，∵n3的分解中最小的数是21，∴n3=53，n=5∴m+n=6+5=11故选B．【点评】本题考查归纳推理，考查学生的阅读能力，确定m、n的值是解题的关键．2. 设，则（）A．都不大于－4 B．都不小于－4C．至少有一个不大于－4 D．至少有一个不小于－4参考答案：C略3. 定义在上的非负可导函数满足，对任意正数若，则必有（）B.C. D.参考答案：C略4. .设定义在(0,+∞)上的函数的导函数满足，则（）A. B.C. D.参考答案：A【分析】构造函数，通过导数可知在上单调递减，则可得，整理可得结果.【详解】由题意知：即在上单调递减，即本题正确选项：A【点睛】本题考查函数值大小的比较问题，关键是能够构造出合适的函数，通过导数求得函数的单调性，从而得到函数值的大小关系.5. 如果命题“”是假命题，“”是真命题，那么( )A. 命题p一定是真命题B. 命题q一定是真命题C. 命题q一定是假命题D. 命题q可以是真命题也可以是假命题参考答案：D【分析】本题首先可以根据命题“”是假命题来判断命题以及命题的真假情况，然后通过命题“”是真命题即可判断出命题的真假，最后综合得出的结论，即可得出结果。
2025届合肥市第六中学语文高三上期末教学质量检测试题含解析
2025届合肥市第六中学语文高三上期末教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1．阅读下面的文字，完成下列小题。
对于当下的很多人来说，他们获得信息的主要方式已经由“语言文字”转型为“图像”或者“视觉”。
美国学者威廉•米歇尔就指出，一种以形象尤其以图像为中心的视觉文化不经意间形成并壮大起来，而以概念性语言为中心的文化形态则逐渐式微，这同时也标志着人类生活方式和认知模式的一种转变。
也许米歇尔的观点有些武断，但视觉文化的兴起的确是不争的事实。
相机、手机、电影、电视、电脑、网络中生动的声音和图像逐渐取代了语言文字的功能，以智能手机和网络为代表的视觉文化蒸蒸日上。
有人认为这就是技术异化的一种典型表现，在此我们姑且不对此论断进行评论。
但毋庸置疑的是，在视觉文化日益彰显的当下，视觉在人类的生产和生活中的地位得到了再一次彰显。
以计算机技术为代表的工具创造出来的技术图像所具有的生动性、形象性，使得人们很难静心阅读经典文献，以继承和发展一直传承下来的文明成就，探究隐藏在可见的现象背后的不可见的事物本质。
这些所谓的事物本质被近代以来的哲人们认为只存在于思想和意念的非实体性领域之中，它们往往是通过各种语言来编码的。
心理学教授爱因汉姆认为，对于概念的思考比对视觉感知的思考更有优势、更深刻。
原因在于，人类对于概念的思考不仅仅是一种单向的行为，概念思维会有一个自身概念，或者说概念思维会反思自身，但视觉的感知却不可能反思自身。
视觉文化正猛烈地冲击着人类的概念性认知模式。
视觉文化或者图像文化的兴起已是不争的事实，这就使培养良好的视觉素养成为当务之急。
安徽省合肥市第六十一中学2022年高三数学文上学期期末试题含解析
安徽省合肥市第六十一中学2021-2022学年高三数学文上学期期末试题含解析一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1. 设函数，则下列关于函数的说法中正确的是（）A.是偶函数B.的最小正周期为C.在区间上是增函数D.的图象关于点对称参考答案：【知识点】复合函数的单调性；函数奇偶性的判断．B3 B4【答案解析】C解析：∵f（）=|sin[2×（）+]|=，f（）=|sin[2×（）+]|=0，f（）≠f（），∴f（x）不是偶函数，选项A错误；∵f（x+）=|sin[2×（x+）+）|=|sin（2x+π+）|=|sin（2x+）|，∴f（x）的最小正周期为，选项B错误；当x∈时，2x∈，2x+∈，∴g（x）=sin（2x+）在上为减函数，f（x）=|sin（2x+）|在上为增函数，选项C正确；函数f（x）=|sin（2x+）|的图象恒在x轴上方，∴f（x）的图象不关于点对称，选项D错误．故选：C．【思路点拨】举例说明A不正确；由f（x+）=f（x）说明B不正确；由x得范围得到相位的范围，说明g（x）=sin（2x+）在上为减函数，f（x）=|sin（2x+）|在上为增函数；由f（x）=|sin（2x+）|的图象恒在x轴上方说明f（x）的图象不关于点对称．2. 已知两个平面α，β和三条直线，若，且，，设和所成的一个二面角的大小为θ1，直线和平面β所成的角的大小为θ2，直线所成的角的大小为θ3，则A．θ1=θ2≥θ3 B．θ3≥θ1=θ2C．θ1≥θ3，θ2≥θ3 D．θ1≥θ2，θ3≥θ2参考答案：D3. 动直线与抛物线交于A、B两个不同点，点O为坐标原点，则（）A. 无最大值，无最小值B. 无最大值，有最小值C. 有最大值，无最小值D. 有最大值，有最小值参考答案：B4. 设偶函数，的部分图象如图所示，△KLM为等腰直角三角形，∠KML=90,KL=1，则的值为( )A. B. C. D.参考答案：D略5. 若复数为纯虚数，则实数的值为A． B．C．D．或参考答案：A6. 已知a=（﹣ex）dx，若（1﹣ax）2016=b0+b1x+b2x2+…+b2016x2016（x∈R），则++…+的值为（）A．0 B．﹣1 C．1 D．e参考答案：B【考点】定积分．【分析】首先利用定积分的几何意义求出a，然后利用二项式定理，将x赋值为即可．【解答】解：a=（﹣ex）dx==2，（1﹣2x）2016=b0+b1x+b2x2+…+b2016x2016（x∈R），令x=，则++…+=（1﹣2x）2016﹣b0=0﹣1=﹣1；故选：B．7. 等差数列的前n项和为，已知，,则（）（A）38 （B）20 （C）10 （D）9参考答案：C略8. 长方体ABCD-A1B1C1D1中，，，设点A关于直线BD1的对称点为P，则P 与C1两点之间的距离为（）A．2 B．C．1 D．参考答案：C将长方形中含有的平面取出，过点作，垂足为，延长到，使，则是关于的对称点，如图所示，过作，垂足为，连接，，依题意，，，，，，，所以．故选C．9. 已知i与j为互相垂直的单位向量，，且a与b的夹角为锐角，则实数λ的取值范围是（）A．B．C．D．参考答案：C，因为它们的夹角为锐角，则且不共线同向，所以且，故选C．10. 已知是函数的导函数，若满足，则以下结论正确的是（A）函数的极大值为（B）函数的极小值为（C）函数的极大值为（D）函数的极小值为参考答案：D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 等比数列{}中，,前三项和，则公比＝（）A、1B、C、1或D、-1或参考答案：C略12. 已知F1、F2分别是双曲线的左、右焦点，P为双曲线上的一点，若，且的三边长成等差数列，则双曲线的离心率是参考答案：513. 若f (x )是奇函数，且在(0，＋∞)内是增函数，又f (－3)＝0，则的解集是________．参考答案：略14. 若a，b 是任意非零的常数，对于函数有以下5个命题：①是的周期函数的充要条件是；②是的周期函数的充要条件是；③若是奇函数且是的周期函数，则的图形关于直线对称；④若关于直线对称，且，则是奇函数；⑤若关于点对称，关于直线对称，则是的周期函数．其中正确命题的序号为．参考答案：略15. 对于定义在区间D上的函数f(X),若存在闭区间和常数c，使得对任意x1,都有，且对任意x2D,当时，恒成立，则称函数f(x)为区间D上的“平顶型”函数.给出下列说法：①“平顶型”函数在定义域内有最大值；②函数为R上的“平顶型”函数；③函数f(x)=sinx-|sinx|为R上的“平顶型”函数；④当时，函数是区间上的“平顶型”函数.其中正确的是________.(填上所有正确结论的序号）参考答案：①④；16. 设是虚数单位，则__________．参考答案：复数．17. 已知是两个互相垂直的单位向量，且，则对任意的正实数t，的最小值是。
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合肥六中201X——201X学年度第一学期工会工作
计划
指导思想
高举邓小平理论的伟大旗帜，以党的“十六大”精神为指针，以“三个代表”的重要思想和胡锦涛同志“七一”讲话为指导，进一步贯彻落实新《工会法》，紧紧围绕学校“抓严、抓细、抓实，全面提高教育质量”这一工作中心，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。
切实履行工会的基本职能，推进学校民主建设，进一步促进教师队伍建设。
一、认真学习贯彻“三个代表”重要思想和《工会法》，切实履行工会职能。
1、组织工会积极分子和广大工会会员深入学习“三个代表”的重要思想，深刻领会和努力把握其精神实质，用科学理论武装头脑，使学校工会致力于服务学校的改革和发展，引导广大会员正确对待改革中利益关系的变化，做到眼前利益服从长远利益，个人利益服从大局利益，旗帜鲜明地支持和推进学校的各项改革。
2、在学校改革过程中，凡涉及到教职工切身利益的，要在广泛听取教职工意见的基础上，提交教代会审议通过，充分发挥教代会在维护教职工合法权益中的主渠道作用。
3、切实关心教职工的身心健康，做好送温暖工作，组织开展教职工的文体活动，协助行政办好食堂。
二、继续深入师德建设活动。
2025届安徽省合肥市一中、合肥六中高考语文必刷试卷含解析
2025届安徽省合肥市一中、合肥六中高考语文必刷试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
一张笑眯眯的脸周波东沙上任没几天就碰到一件事，村里一个妇女被车子撞了，受了伤。
要是平时，这绝对是一件普通的交通事故。
现在车子这么多，满天下地跑，谁敢保证没有磕磕碰碰的意外事呢。
可就这么个事，让东沙碰到了，还差点儿摊上了大事。
初来乍到的东沙近来天天往基层跑，一天不跑就觉得心里落下啥东西似的。
照他的说法自己还是个生人，得先混个脸熟。
所以，那天东沙去村里忙了一个下午，返程的时候，遇上了一场车祸。
他是镇长，人命关天的事可不能退避三舍，就跟着一些村里人去了现场。
后来，后来嘛就来事了。
他听到有人开始拿自己说事：新来的镇长，有点儿薄情，怎么老是挂着一张笑眯眯的脸。
起先，东沙不当一回事，刚才还有群众称赞他面相亲切呢。
后来，才觉得气氛有些不对头。
回来的路上，东沙问办公室主任：你觉得我刚才在笑吗？主任不知何意，脱口就说：镇长，您来镇里头一天就是笑眯眯的。
那天，下属的父亲病逝，东沙觉得有必要去吊唁一下。
镇长的突然到场，让同事很意外也很感动，急着向边上的亲戚们介绍。
不过，才没几分钟，东沙看见有人在屋内用手朝自己指来指去。
他忽然感觉到了什么，这会儿他想和同事告别，却找不着同事的身影。
于是，他心里一阵嘀咕：这小子，我来看他，他居然跑了。
回到办公室，东沙郁闷地问主任：难道我又在笑？主任看看镇长，微笑了一下。
东沙说：今天我可是怀着很沉痛的心情去的，自始至终保持着严肃的神情。
主任用手挠了挠头发，说：我知道镇长您没笑，可您真的笑了。
东沙有一回郁闷地对老婆如晶说：有人在拿我的脸说闲事。
如晶扑哧一笑道：你确实像每天有好事藏着。
安徽省合肥六中、合肥八中、阜阳一中、淮北一中四校2025届高三六校第一次联考语文试卷含解析
安徽省合肥六中、合肥八中、阜阳一中、淮北一中四校2025届高三六校第一次联考语文试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
1、阅读下面的文字,完成下面小题阅读的目的与诉求不同，方式与结果自然也不一样。
有的阅读是为了消遣取乐，或者满足个人趣味，这样的阅读强调个体的兴会和悦纳，自由度大，个体差异也大。
思辨性阅读则不同。
它是为了获取真知，或者为了解决问题，个人的好恶与体验都要退居其次，阅读的准确性、明断性与合理性，则成了判断阅读效果的首要标准。
这就要求读者的思维始终处在“思辨”的理性状态，自觉地分析与论证，审慎地权衡与判断。
文本是思辨性阅读的根基，尊重文本，知易行难。
文本似迷宫,其意蕴与逻辑并不会直接呈現在我们面前，而是隐藏在文本之中，等着读者去挖掘。
迷宫里歧路纵横，浮云蔽日，走着走着，恐怕连自己都会走丢。
干扰我们的因素很多，语言自身就是其中之一。
语言是桥梁，是工具，这个道理人所共知；但语言又常常成为沟通与理解的障碍，成为横亘在我们与文本之间的一堵墙。
譬如《廉颇蔺相如列传》中的“秦王”，如果对他一无所知，对他的理解就会走向脸谱化。
就“完璧归赵”一节看，这个秦王看起来倒有点虚弱与怯懦，至少表面如此。
你看，蔺相如在朝堂上斥责秦王倨傲轻慢,要求他举行一个隆重仪式来交换和氏璧。
面对咄咄逼人的蔺相如，秦王没有暴跳如雷，而是满口答应。
等到秦王布置好了场面，蔺相如却派人把和氏璧送回了赵国，还公然指责秦王祖宗八辈都是背信弃义之徒。
设身处地站在秦王的角度想一想，他能不恼火吗？但秦王的反应也只是“与群臣相视而嘻”，不仅没杀蔺相如，还好生款待他，很多人由此断言秦王“外强中干”。
其实，教科书对秦王的介绍也大多如此，但历史上的秦昭襄王并非如此粗鄙与虚弱。
合肥市第61中第一学期13-14行事历
09.22～09.27
1、开展中青年教师公开课观摩研讨活动。2、组织开展迎中秋国庆“节日小报”比赛。（9月22日上周五的课）3、召开教代会，商讨绩效工资方案的调整。
5
09.29～09.30
1、开展师生“迎国庆”活动（9月29日上周五的课）；2、迎接国家基础教育质量监测；3、开展“我的校园我的家”绿化美化行动。
1、举办校园体育节（校园健身操比赛）。2、学生体质健康数据上报。
10
10.28～11.01
1、举办中小学生优秀作业展；2、开展期中教学检查；3、组织学生参区级中小学生田径运动会。
11
11.04～11.08
1、书香校园建设（一）：做幸福教师读书文化沙龙
12
11.11～11.15
期中考试（考查）；
13
11.18～11.22Biblioteka 2001.06～01.10
开展各科教学典型案例、教育故事、和教学论文评选活动。
21
01.13～01.17
举行期末考试；
22
01.20～01.24
1、期末工作检查及总结；2、春节送温暖活动；3、假期安全教育、教师研修。
温馨提示：一份耕耘，一份收获；让我们携手打造精品快乐校园！
合肥市第61中13～14学年度第一学期工作计划（2013.9）
（修订稿）
周次
时间（月、日）
计划内容摘要
预备周
08.28-09.01
1、校本培训、集体备课；2、开学工作检查、“小小军事训练营”及开学典礼。
1
09.02～09.06
1、9月2日正式上课；2、召开体育教学及阳光大课间工作研讨会。3、编制2014年经费预算；4、教职工体检。
2
09.09～09.13