人教版九年级上学期开学考试化学试题
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人教版九年级上学期开学考试化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列物质在pH=1的溶液中能够大量共存,且形成无色溶液的是A.CaCl2 NaOH KNO3B.FeCl3 H2SO4 KClC.Mg(NO3)2 Na2SO4 NH4ClD.KCl NH4NO3 CuSO42 . 下列各种“水”,属于纯净物的是()A.矿泉水B.蒸馏水C.海水D.糖水3 . 如图是某同学探究燃烧条件的改装装置,将白磷放在干燥的试管中,再将试管放置在空烧杯中。
往空烧杯中加入下列各组物质,能引起白磷燃烧的是()A.氯化铵固体和氢氧化钡固体不断搅拌B.镁条和稀盐酸溶液C.硝酸铵固体和水D.食盐固体和水4 . 下列有关实验方案设计正确的是()选项实验目的实验方案A比较金属镁和铝的活动性将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中B检验溶液是否变质加入过量的稀盐酸,观察现象C除去中含有的少量通入饱和氢氧化钠溶液D 鉴别的氯化钠溶液和蒸馏水分别喝一小口A.A B.B C.C D.D5 . 为防冶酸雨,可将造纸厂回收的碱白泥(主要成分是碳酸钙和氢氧化钠)掺进煤中进行“固硫”.在该过程中不可能发生的化学反应有()A.CaCO3CaO+CO2↑B.2NaOH+SO2=Na2SO3+H2OC.SO2+CaO CaSO3D.CaCO3+2NaOH=Na2CO3+Ca(OH)26 . 往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,有金属析出,过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤液中一定存在的物质是A.Fe(NO3)2B.Fe(NO3)3C.Cu(NO3)2、Fe(NO3)2D.AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)27 . 下列物质中,不需密封保存的是A.浓硫酸B.氢氧化钠C.大理石D.澄清石灰水8 . 实验室有碳酸钠和碳酸镁的混合物20 g,与足量稀盐酸充分反应后,将所得溶液蒸干,得到22.2 g固体,则原混合物中金属元素的质量为A.6 g B.8 g C.9 g D.12 g9 . 下列物质的名称、俗名与化学式对应完全正确的是()A.氢氧化钙—熟石灰—Ca(OH)2B.碳酸钙—大理石—CaOC.氢氧化钠—纯碱—NaOHD.碳酸钠—小苏打—Na2CO310 . 下列属于化学变化的是()A.通过移走硅原子构成文字B.对着干燥的玻璃片哈气C.用高分子分离膜淡化海水D.点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟11 . 下列实验操作正确的是A.A B.B C.CD.D12 . 水电解的化学方程式书写正确的是()A.B.C.D.二、填空题13 . 硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,硬水会给生活和生产带来许多麻烦.①硬水可用来区分,生活中可用来降低水的硬度.②硬水在加热或久置时,会产生水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3],生活中可用适量稀盐酸除去热水瓶壁上的水垢,写出有关反应的化学方程式:、.14 . 生活中处处有化学。
九年级化学上学期开学试卷含解析新人教版

2021-2021学年浙江省杭州十五中九年级〔上〕开学化学试卷一、选择题1.以下列图的实验操作或装置正确的选项是〔〕A.B2.以下表达中,正确的选项是〔〕A.溶液都是无色透明的液体,如氯化钠溶液B.物质的溶解过程往常会陪伴着能量的变化,如氢氧化钠溶于水吸热C.配置溶液时,搅拌能够增大固体物质的溶解度D.60℃时硝酸钾的溶解度为110g,其溶液中溶质与溶液的质量比为11:213.构成物质的粒子有分子、原子和离子,有关这三种粒子的说法错误的选项是〔〕A.同种原子可能构成不一样分子B.当原子失掉或许获得电子时,其性质没有发生改变C.同一元素的两种粒子,其原子核内质子数必定同样D.分子和原子都在不停运动,离子也是不停运动的4.化学家创建出一种物质“干水〞,其每个颗粒含水95%,外层是SiO2,干水汲取二氧化碳的能力比一般清水高三倍.以下有关说法正确的选项是〔〕A.干水和干冰是同一种物质B.干水中的水分子不再运动C.用干水汲取CO2有助于减缓温室效应D.干水汲取CO2的过程只发生物理变化5.将必定量的乙醇〔C2H6O〕和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量以下表:物质乙醇氧气水二氧化碳X反应前质量/g000反应后质量/g00a以下判断正确的选项是〔〕A.表中a的值为B.X必定是该反应的催化剂C.X可能含有氢元素D.假定开端时氧气的质量是,那么无X生成6.如图表示一段时间内某植物叶片汲取二氧化碳与光照强度关系表示图.以下剖析正确的选项是〔〕段表示该植物的呼吸作用不停地加强点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用C.当光照强度=d点时,表示植物光合作用强度大于呼吸作用D.当光照强度大于b点时,表示该植物不再进行光合作用7.如图杭州根源灵巧车尾气排放占28%居首位.据此,以下举措对减少成效最不显然的是〔〕ABCD二、填空题〔40分〕8.以下分别盛有不一样物质的容器中,所盛物质属于:〕单质的是;〔2〕化合物的是;〔3〕贞洁物的是;〔4〕混淆物的是;〔5〕氧化物的是〔均填容器下的字母〕.9.燃煤发电厂利用反应2SO+2CaCO3+X═2CaSO4+2CO来减少SO2的排放,此中X的化学式为,其中化合价发生变化的元素有.〔写全给分〕三、实验研究题〔40分〕10.某实验小组利用以下列图装置丈量空气中氧气体积分数并获得成功.【查阅资料】白磷的着火点为40℃.【提出问题】氧气体积约占空气整体积的多少?【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性优秀.【实验研究】装入药品,按图所示连结好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,而后将锥形瓶从热水中拿出.【现象剖析】〔1〕将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,说明焚烧不可以缺乏的一个条件是,足量的白磷在锥形瓶中未能所有焚烧,说明瓶内节余气体焚烧〔填“支持〞或“不支持〞〕.写出白磷焚烧的化学方程式:.〔2〕在整个实验过程中,可察看到气球的变化是.〔3〕待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可察看到的现象是:①注射器中的水自动发射出来,②当注射器中的水还剩约4mL时停止下贱.致使这些现象发生的原由是:.【得出结论】氧气体积约占空气整体积的.11.实验室制取某些常有气体所使用的一些装置以下列图,依据所学知识回复以下问题.〕写出图中标号①的仪器名称.〔2〕用胶皮管连结装置C中的玻璃导管时,应先把玻璃导管口,而后稍稍使劲将玻璃导管旋入胶皮管中.〔3〕实验室用 B装置制取氧气的化学方程式是.〔4〕假定用D装置采集二氧化碳,查验已集满的方法是.四、简答题〔18分〕12.某同学取某地石灰石样100g稀盐酸分五次参加石灰石样品中〔杂质品12g进行测定实验,现将不溶于水也不参加反应〕,充足反应后测得生成气体的总质量以下表所示:第1次序2次序3次序4次序5次参加稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g m试求:〔1〕m的值为g〔2〕12g石灰石样品中碳酸钙的质量等于g〔3〕整个过程中参加反应的稀盐酸溶液的溶质的质量为多少?2021-2021学年浙江省杭州十五中九年级〔上〕开学化学试卷参照答案与试题分析一、选择题〔3*20〕1.以下列图的实验操作或装置正确的选项是〔〕A.B【考点】液体药品的取用;给试管里的液体加热;空气构成的测定;氧气的制取装置.【专题】化学学习中的实验思想;常有仪器及化学实验根本操作.【剖析】A、依据液体药品的取用方法进行剖析判断;B、依据测定空气中氧气的含量的方法进行剖析判断;C、依据给试管中的液体加热的方法进行剖析判断;D、依据用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气的方法进行剖析判断.【解答】解:A、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要瞄准手心,瓶口紧挨;图中所示操作错误;B、红磷可用来测定空气中氧气的含量,因红磷能在空气中焚烧,且产物是固体,如装置内红磷焚烧耗费尽氧气,瓶内气压减小,水吸入装置的体积数就是空气中氧气的体积数,图中所示操作正确;C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不可以超出试管容积的,图中所示操作错误;D、利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,长颈漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液,锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰,图中所示操作错误.应选:B.【评论】本题难度不大,熟习各样仪器的用途及使用本卷须知、掌握常有化学实验根本操作的本卷须知是解答此类试题的重点.2.以下表达中,正确的选项是〔〕A.溶液都是无色透明的液体,如氯化钠溶液B.物质的溶解过程往常会陪伴着能量的变化,如氢氧化钠溶于水吸热C.配置溶液时,搅拌能够增大固体物质的溶解度D.60℃时硝酸钾的溶解度为110g,其溶液中溶质与溶液的质量比为11:21【考点】溶液的观点、构成及其特色;溶解时的吸热或放热现象;固体溶解度的观点;固体溶解度的影响要素.【专题】溶液、浊液与溶解度.【剖析】A、依据溶液不必定是无色的剖析.B、物质的溶解过程往常会陪伴着能量的变化;C、配制溶液时,搅拌能够加速溶解速度,但不可以增大固体物质的溶解度;D、依据溶液中溶质与溶剂的质量比计算.【解答】解:A、溶液不必定都是无色透明的液体,如硫酸铜溶液为蓝色,错误;B、物质的溶解过程往常会陪伴着能量的变化,氢氧化钠溶于水会放热,故错误;C、配制溶液时,搅拌能够加速溶解速度,但不可以增大固体物质的溶解度,故错误;D、60℃时硝酸钾的溶解度为110g,表示60℃时110g硝酸钾溶解在100g水中恰巧抵达饱和,其溶液中溶质与溶液的质量比为11:21,故正确;应选D.【评论】解答本题重点是要熟习溶液是均一稳固的混淆物,知道饱和溶液的定义,物质溶于水的过程.3.构成物质的粒子有分子、原子和离子,有关这三种粒子的说法错误的选项是〔〕A.同种原子可能构成不一样分子B.当原子失掉或许获得电子时,其性质没有发生改变C.同一元素的两种粒子,其原子核内质子数必定同样D.分子和原子都在不停运动,离子也是不停运动的【考点】分子和原子的差别和联系;原子和离子的互相转变;元素的观点.【专题】物质的微观构成与物质的宏观构成.【剖析】依据已有的物质的微观构成粒子以及粒子之间的关系进行剖析解答即可.【解答】解:A、同种原子可能构成不一样分子,比方氧原子能构成氧分子和臭氧分子,正确;B、当原子失掉或许获得电子时,其性质发生改变,错误;C、同一元素的两种粒子,其原子核内质子数必定同样,正确;D、分子和原子都在不停运动,离子也是不停运动的,正确;应选B.【评论】本题考察的是物质的微观构成粒子的知识,达成本题,能够依照已有的知识进行.4.化学家创建出一种物质“干水〞,其每个颗粒含水95%,外层是SiO2,干水汲取二氧化碳的能力比一般清水高三倍.以下有关说法正确的选项是〔〕A.干水和干冰是同一种物质B.干水中的水分子不再运动C.用干水汲取CO2有助于减缓温室效应D.干水汲取CO2的过程只发生物理变化【考点】二氧化碳对环境的影响;利用分子与原子的性质剖析和解决问题;化学变化和物理变化的鉴别.【专题】压轴实验题;碳单质与含碳化合物的性质与用途.【剖析】依据题目所给新信息可知,“干水〞的每个颗粒内部是一颗水滴,外层是二氧化硅;据此联合所学化学知识进行剖析判断即可.【解答】解:A、干水和干冰不是同一种物质,干冰是二氧化碳,干水是水和二氧化硅的混淆物.故错误;B、干水中的分子是不停运动的.故B错误C、干水汲取二氧化碳有助于减缓温室效应,故C正确;D、干水汲取的CO2过程中,二氧化碳和水反应能生成碳酸,属于化学变化.故D错误;应选C.【评论】解答本题要掌握物质的分类方法和物质的性质等方面的知识,只有这样才能对有关方面的问题做出正确的判断.5.将必定量的乙醇〔C2H6O〕和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量以下表:物质乙醇氧气水二氧化碳X反应前质量/g000反应后质量/g00a以下判断正确的选项是〔〕A.表中a的值为B.X必定是该反应的催化剂C.X可能含有氢元素D.假定开端时氧气的质量是,那么无X生成【考点】质量守恒定律及其应用;催化剂的特色与催化作用.【专题】压轴实验题;化学用语和质量守恒定律.【剖析】依据质量守恒定律,由物质质量的增减量可确立反应物和生成物的质量,进而得出a的值,再依据物质的化学式和物质的质量可确立X的元素构成.【解答】解:A、由表中数据剖析可知,反应前后,乙醇的质量减少了,故乙醇是反应物,参加反应的乙醇的质量为;同理能够确立氧气是反应物,参加反应的氧气的质量为;水是生成物,生成的水的质量为;生成二氧化碳的质量为;由质量守恒定律,X应是生成物,且生成的X的质量为﹣﹣,故表中a的值为为;应选项说法错误.B、由A选项剖析可知,X的质量增添,故必定不是该反应的催化剂,应选项说法错误.C、依据反应前后元素质量不变,反应物乙醇中含氢元素的质量为×,生成物水中含氢元素的质量为×,氢元素的质量相等,故X中不含氢元素;应选项说法错误.D、依据乙醇焚烧的方程式可知,克乙醇能与克的氧气恰巧完整反应,生成了二氧化碳和水;应选项说法正确.应选D.【评论】本题难度不大,考察的是质量守恒定律的应用,解题的重点是剖析表中数据,灵巧运用质量守恒定律.6.如图表示一段时间内某植物叶片汲取二氧化碳与光照强度关系表示图.以下剖析正确的选项是〔〕段表示该植物的呼吸作用不停地加强点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用C.当光照强度=d点时,表示植物光合作用强度大于呼吸作用D.当光照强度大于 b点时,表示该植物不再进行光合作用【考点】光合作用与呼吸作用.【专题】空气与水.【剖析】绿色植物利用光供给的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变为化学能,储藏在有机物中的过程,称为光合作用;光合作用包含物质转变和能量转变两个变化:物质转变是指将无机物转变为有机物,并且开释出氧气的过程,能量转变是指将光能转变为储藏在有机物里的化学能的过程.【解答】解:A、光合作用的原料之一是二氧化碳,植物汲取二氧化碳多,说明光合作用强度大;从图示能够看出,在ac段,叶片汲取的二氧化碳渐渐增加,说明该植物的光合作用不停地加强.故不切合题意.B、b点表示植物植物进行光合作用汲取的二氧化碳的量和植物进行呼吸作用开释的二氧化碳的量相等,故不切合题意.C、植物体在生命活动过程中向来进行呼吸作用,在光芒较弱时,植物光合作用汲取的二氧化碳的量少于植物呼吸作用开释的二氧化碳的量,所以出现图示中ab段的状况.故切合题意.D、当光照抵达必定强度时,植物体为减少体内水分的消散,封闭了局部气孔,使进入叶片内的二氧化碳的量减少,进而使光合作用减弱,逗留在一个水平上,其实不是不进行光合作用了;故不切合题意.应选:C【评论】做好本题,要仔细剖析图示.植物汲取的二氧化碳越多,说明光合作用的强度越大.7.如图杭州根源灵巧车尾气排放占28%居首位.据此,以下举措对减少成效最不显然的是〔〕ABCD【考点】防治空气污染的举措.【专题】空气与水.【剖析】对影响的是烟尘、粉尘等,减少汽车尾气的排放、植树造林、用风能与太阳能发电代替燃煤发电,都能有益减少烟尘、粉尘;工业生产中主要排放的是二氧化碳,减缓温室效应,与没有什么直接关系.【解答】解:A、减少汽车的保有量,能够减少汽车尾气的排放,减少烟尘,对减少成效显然,故A不切合题意;B、植树造林,有益于空气的净化,局部植物能够吸附阻拦粉尘,对减少成效显然,故B不符合题意;C、用风能与太阳能发电代替燃煤发电,减少了烟雾粉尘的排放,对减少成效显然,故C不符合题意;D 、减少工业生产中二氧化碳的排放,能够减缓温室效应,但与没有什么直接关系,故 D 切合题意. 应选:D .【评论】二氧化碳当前不计入空气污介入数的工程,它与 并无直接的有关性.二、填空题〔 40分〕8.以下分别盛有不一样物质的容器中,所盛物质属于: ;2〕化合物的是D ; 3〕贞洁物的是A 、D ; 4〕混淆物的是B 、C 、E ;5〕氧化物的是D 〔均填容器下的字母〕.【考点】单质和化合物的鉴别;从构成上辨别氧化物;贞洁物和混淆物的鉴别.【专题】化学物质的分类思想;物质的分类.【剖析】混淆物是由两种或两种以上的物质混淆而成的物质;贞洁物是由一种物质构成;单质是由同种元素构成的贞洁物;化合物是由不一样元素构成的贞洁物;氧化物是由两种元素构成的化合物,此中一种元素是氧元素. 【解答】解:〔1〕氧气和液氧均是由氧元素构成的贞洁物,均属于单质;2〕冰水共存物是由两种元素构成的化合物,并且此中一种元素是氧元素,属于氧化物,还属于化合物; 3〕冰水共存物是由氢元素和氧元素构成,属于贞洁物;冰水共存物都是由一种物质构成,属于贞洁物; 4〕氧气和臭氧、二氧化碳和一氧化碳、过氧化氢和水等都是由两种或两种以上物质构成的混淆物;5〕冰水共存物是由两种元素构成的化合物,并且此中一种元素是氧元素,属于氧化物.故答案为:〔1〕A ;〔2〕D ;〔3〕A 、D ;〔4〕B 、C 、E ;〔5〕D .【评论】应抓住观点的重点来判断物质的类型,认识常有物质的构成.9.燃煤发电厂利用反应2SO+2CaCO+X═2CaSO来减少SO 的排放,此中 X 的化学式为 O ,3 4+2CO22此中化合价发生变化的元素有 O 、S .〔写全给分〕【考点】质量守恒定律及其应用;有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算;化学用语和质量守恒定律.【剖析】依据化学变化前后原子的种类、数量不变,由反应的化学方程式2SO+2CaCO3+X=2CaSO4+2CO,推测反应中X物质的分子构成,而后确立X物质的化学式;依据化学式计算化合价.【解答】解:由反应的化学方程式2SO+2CaCO3+X=2CaSO4+2CO,可知:反应前反应后S原子 2 2O原子10 12Ca原子 2 2C原子 2 2依据化学变化前后原子的种类、数量不变,可判断反应物X的分子由 2个O原子构成,那么物质X的化学式为O2;二氧化硫中硫的化合价为+4价,反应后为+6价;氧元素由0价变为﹣2价,故化合价发生变化的元素有O、S;故填:O2;O、S【评论】依据化学变化前后原子的种类、数量不变,由反应的化学方程式,能够推测反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定.三、实验研究题〔40分〕10.〔2021?章丘市校级模拟〕某实验小组利用以下列图装置丈量空气中氧气体积分数并获得成功.【查阅资料】白磷的着火点为40℃.【提出问题】氧气体积约占空气整体积的多少?【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性优秀.【实验研究】装入药品,按图所示连结好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,而后将锥形瓶从热水中拿出.【现象剖析】〔1〕将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,说明焚烧不可以缺乏的一个条件是可燃物的温度要达到着火点,足量的白磷在锥形瓶中未能所有焚烧,说明瓶内节余气体不支持焚烧〔填“支持〞或“不支持〞〕.写出白磷焚烧的化学方程式:4P+5O22P2O5.〔2〕在整个实验过程中,可察看到气球的变化是先鼓后瘪.〔3〕待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可察看到的现象是:①注射器中的水自动发射出来,②当注射器中的水还剩约4mL时停止下贱.致使这些现象发生的原由是:①白磷焚烧耗费了锥形瓶中的氧气,使瓶中气压降低;②锥形瓶中氧气约占46mL,当注射器中的水进入锥形瓶约46mL后,瓶中气压与外界相当.【得出结论】氧气体积约占空气整体积的.【考点】测定空气里氧气含量的研究;书写化学方程式.【专题】科学研究.【剖析】〔〕依据焚烧的条件、白磷的性质及焚烧的现象剖析回复;〔〕依据瓶内压强的变化剖析气球的变化;〔3〕依据瓶内压强的变化及空气中氧气的体积分数剖析.【解答】解::〔1〕将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,说明焚烧不可以缺乏的一个条件是温度抵达着火点.足量的白磷在锥形瓶中未能所有焚烧,说明瓶内节余气体不支持焚烧.白磷焚烧生成了五氧化二磷,反应的化学方程式4P+5O22P .白磷焚烧发出黄光,放出热量,冒出白烟;2〕白磷焚烧时放出大批的热,使瓶内压强增大,因为白磷焚烧耗费了氧气,又冷却到室温,瓶内压强减小.所以,可察看到气球的变化是先变大,后减小.3〕因为白磷焚烧耗费了氧气,瓶内压强减小.所以,注射器中的水自动喷出来.又因为空气中氧气的体积分数约占空气的,所以,当注射器中的水还剩下约4mL时停止下贱.故答案为:1〕可燃物的温度要抵达着火点;不支持;4P+5O22P2〕先鼓后瘪〔其余合理描绘也可〕;3〕①白磷焚烧耗费了锥形瓶中的氧气,使瓶中气压降低;②锥形瓶中氧气约占46mL,当注射器中的水进入锥形瓶约46mL后,瓶中气压与外界相当.【评论】本题主要考察实验测定空气中氧气含量的原理及实验的现象,解此类问题时重点是剖析清楚实验原理.11.实验室制取某些常有气体所使用的一些装置以下列图,依据所学知识回复以下问题.〕写出图中标号①的仪器名称试管.〔2〕用胶皮管连结装置C中的玻璃导管时,应先把玻璃导管口用水润,而后稍稍使劲将玻璃湿导管旋入胶皮管中.〔3〕实验室用B装置制取氧气的化学方程式是.2H2O22H2O+O2↑〔4〕假定用D装置采集二氧化碳,查验已集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满.【考点】常用气体的发生装置和采集装置与选用方法;仪器的装置或连结;二氧化碳的查验和验满;书写化学方程式.【专题】常有气体的实验室制法、查验、乏味与净化.【剖析】〔1〕依据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行剖析;2〕依据组装玻璃管和橡胶管的正确操作进行剖析;3〕依据B装置值取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,能够是二氧化锰催化过氧化氢制取氧气进行剖析;4〕依据二氧化碳密度比空气大,不拥有助燃性进行剖析.【解答】解:〔1〕经过剖析题中所指仪器的作用可知,①是试管;2〕用胶皮管连结装置C中的玻璃导管时,应先把玻璃导管口用水润湿,而后稍稍使劲将玻璃导管旋入胶皮管中;3〕B装置值取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,能够是二氧化锰催化过氧化氢制取氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;4〕二氧化碳密度比空气大,不拥有助燃性,所以验满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满.故答案为:〔1〕试管;2〕用水润湿;3〕2H2O22H2O+O2↑;4〕将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满.【评论】本题主要考察常有气体的发生装置与采集装置的研究,发生装置依照反应物的状态和反应条件选择,采集装置依照气体的密度和溶解性选择.四、简答题〔18分〕12.某同学取某地石灰石样100g稀盐酸分五次参加石灰石样品中〔杂质品12g进行测定实验,现将不溶于水也不参加反应〕,充足反应后测得生成气体的总质量以下表所示:第1次序2次序3次序4次序5次参加稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g m试求:1〕m的值为g〔2〕12g石灰石样品中碳酸钙的质量等于10 g3〕整个过程中参加反应的稀盐酸溶液的溶质的质量为多少?【考点】依据化学反应方程式的计算.【专题】有关化学方程式的计算.【剖析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,依据表中供给的数据和反应的化学方程式利用进行有关方面的计算和判断.【解答】解:〔1〕分五次参加盐酸后,前两次,每次都增添二氧化碳,第四、五都生成二氧化碳,说明第三次没有完整反应,也增添,所以m值是;〔2〕设样品中碳酸钙的质量为x,稀盐酸溶液的溶质的质量为y,依据题目中供给的信息可知,碳酸钙与盐酸反应完整时所生成的二氧化碳的质量为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O10073 44xyx=10g〔3〕稀盐酸溶液的溶质的质量为.故答案为:〔1〕;2〕10;3〕.【评论】本题主要考察学生运用假定法和化学方程式进行计算和推测的能力,同时考察了剖析数据的能力,计算时要注意标准性和正确性.。
人教版九年级上学期入学考试化学试题

人教版九年级上学期入学考试化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。
点燃红磷,待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。
瓶内气压的变化如图。
下列说法不正确的是A.AB段气压不变是红磷没有开始燃烧B.BC段气压增大是因为燃烧放热C.CD段气压减小是因为集气瓶内氧气不断被消耗D.DE段气压增大是因为烧杯中水进入集气瓶后,气体体积增大2 . 引起酸雨的主要物质是()A.二氧化硫B.氧气C.氮气D.氦气3 . 下列做法不符合“珍惜地球资源”活动主题的是()A.农业和园林灌溉,改大水浸灌为喷灌、滴灌B.改进汽车发动机的燃烧方式,使汽油充分燃烧C.为提高粮食产量,大量使用各种化肥、农药D.回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃塑料4 . 下列操作不能达到实验目的是()选项实验目的实验操作A除去CO2 中的少量CO点燃B检验一瓶气体是否为CO2倒入澄清的石灰水,振荡C鉴别CO2和CO分别通过灼热的氧化铜D鉴别H2O2溶液和H2O分别加入二氧化锰A.A B.B C.C D.D5 . 下列物质在空气或氧气中燃烧时的实验现象描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B.细铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质C.硫在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成无色无味的气体D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体6 . 下列实验现象的描述正确的是A.灼燃棉纱线,有烧焦的羽毛味B.铜片投入稀硫酸,不产生气泡C.红磷在空气中燃烧,生成P2O5D.加热“铜绿”,固体由绿色变红亮色7 . 同学们进行了下列实验,主要发生化学变化的是()A.A B.B C.C D.D8 . 某同学取一块食盐从不同角度提出了如下问题,其中不属于化学研究领域的是A.食盐是由什么组成的B.食盐的价格是多少C.食盐有什么性质和用途D.食盐是由什么构成的9 . 下列有关化学观念的叙述错误的是A.几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里B.当个人实验结果与多数人不同时,应查找原因,重复实验C.用刀切西瓜的过程中,个别原子被分成了更小的微粒D.化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化,还研究变化过程中伴随的能量变化10 . 下列不能用质量守恒定律解释的现象是()A.蜡烛燃烧后质量减少B.铁丝生锈后质量增加C.潮湿的衣服在阳光下晒干D.高锰酸钾加热后固体质量减少11 . 下列物质的用途中,利用其化学性质的是①用木炭作燃料取暧;②用铜丝作导线;③用氢气作火箭推进剂;④干冰用作制冷剂;⑤用一氧化碳作炼铁原料;⑥用稀有气体作电灯泡灯丝保护气。
人教版九年级上学期开学测试化学试题

人教版九年级上学期开学测试化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 化学是一门以实验为基础的科学。
下列实验操作正确的是()A.读取液体体积B.滴加液体C.干燥氢气D.制取氧气2 . 下列使用试管夹的操作,错误的是()A.从试管底部往上套B.夹在距试管口约处C.用手拿住试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上D.用试管做实验时,都要使用试管夹3 . 《荒野求生》是一档很受欢迎的电视节目,贝尔的以下活动发生了化学变化的是A.采集野果B.钻木取火C.蒸馏海水D.搭建雪屋4 . 下列是制取氧气装置气密性的检查、验满、性质、收集的装置,其中正确的是A.检查气密性B.验满C.铁丝在氧气中燃烧D.从b进气收集氧气5 . 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。
下列说法中不正确的是()A.集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂B.所用红磷的量不足,进入集气瓶的水不足瓶内体积1/5C.点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡皮塞D.磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹6 . 下列有关反应的所属基本反应类型错误的是A.Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑分解反应B.CO2+H2O=H2CO3 化合反应C.C +2CuO CO2↑+2Cu还原反应D.2KMnO4K2MnO4+MnO2 +O2↑分解反应7 . 下列有关物质的用途,由物质的物理性质决定的是()A.氧气用于炼钢B.氖气用于制航标灯C.用氢气作燃料D.焊接金属时用氮气、氩气作为保护气8 . 下图所示的化学实验基本操作正确的是A.液体倾倒B.过滤C.检查气密性D.氧气的验满9 . 实验室制取氧气的装置中,有关几个“口“的位置正确的是A.装药品的试管口应向上倾斜B.用排空气法收集时,导管口应伸到瓶口处C.用排空气法收集氧气时,集气瓶口应向下D.验满时,带火星的木条应平放于瓶口处10 . 下列气体中,对空气有污染的是A.N2B.O2C.CO D.CO2二、填空题11 . 写出符合要求的反应式(文字或符号)(1)一种黑色固体在空气中燃烧生成气体__________________________________(2)一种金属在氧气中剧烈燃烧产生黑色固体______________________________(3)一种暗红色固体在空气中燃烧产生白烟________________________________12 . 量取一定量液体时,应先向_____ 里注入液体到接近所需量的刻度线,然后使用_____,将液体滴加到指定刻度。
人教版九年级上学期入学考试化学试题

人教版九年级上学期入学考试化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识中正确的是()A.红磷燃烧产生大量白雾B.燃烧匙中的红磷可以换成硫磺C.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5D.该实验可说明氮气不能燃烧和支持燃烧2 . 下列有关实验现象的描述正确的是()A.羊毛制品灼烧后有烧焦羽毛的气味B.红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷C.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧3 . 今年入冬以来,哈尔滨市的空气质量明显好于往年,空气中的PM2.5等可吸入颗粒物比往年同期减少了很多。
下列措施能减少PM2.5污染的是()A.开燃油的私家车出行B.使用脱硫煤火力发电C.使用天然气代替煤取暖D.露天焚烧秸秆4 . 2018年 12月 11日,中牟县召开环境污染防治攻坚工作推进会,对当前环境污染防治攻坚再动员、再部署。
下列做法不利于减少环境污染的是A.骑共享单车出行B.开发和利用新能源C.废旧电池随意丢弃D.道路洒水、空中喷雾5 . 有一瓶工业酒精和食盐水,区别它们最简便的方法是()A.品尝味道B.闻气味C.取少量点燃D.观察颜色6 . 下列有关实验现象的描述,错误的是()。
A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维,都产生烧焦羽毛的气味C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟D.一氧化碳高温还原氧化铁时,红棕色粉末逐渐变成黑色7 . 在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是()A.该反应是分解反应B.a、d两种物质中元素种类一定与b物质中元素种类相同C.c物质可能是该反应的催化剂D.反应中a、d的质量比为1︰48 . 下列关于资源、能源的叙述正确的是()A.空气是一种宝贵的资源,其中氮气的体积分数大约是21%B.废旧金属的回收利用,可以节约金属资源,减少对环境的污染C.可利用的淡水资源取之不尽用之不竭D.煤、石油、天然气、沼气都是可再生的能源9 . 为了区别下列物质,选择的试剂或方法不正确的是()A.氮气和二氧化碳气体——燃着的木条B.水与双氧水——二氧化锰C.空气和氧气——带火星的木条D.硬水和软水——肥皂水10 . 下列实验操作正确的是()B.加热液体A.过滤C.二氧化碳验满D.检查装置气密性11 . 2018年10月23日,世界最长跨海大桥——港珠澳大桥通车仪式在珠海举行,此工程是目前国内规模最大,技术最复杂,施工难度最难的项目。
人教版九年级(上)开学化学试题

人教版九年级(上)开学化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 在密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质并使其发生反应,测得有关数据如下表。
关于此反应的认识不正确的是物质X Y Z W反应前的质量(g)211616一段时间后的质量(g)17m611A.m=1B.该反应为化合反应C.参加反应的Z与W的质量比是6:11D.若该反应充分进行,反应后W仍有剩余2 . 下列说法不正确的是A.原子的质量主要集中在原子核B.地壳中、人体中以及海水中含量最多的元素都是氧元素C.含有氧元素的化合物就是氧化物D.空气中的氧气的主要来自植物的光合作用3 . 如图所示,利用过量红磷进行空气中氧气含量的测定,下列图像能正确反映对应变化关系的是A.B.C.D.4 . 生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是A.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关B.物质的热涨冷缩,说明物质分子受热时变大,遇冷时缩小C.走过苗圃,会闻到花香,说明分子是不断运动的D.液化石油气能够加压贮存在钢瓶里,说明分子间有间隙5 . 物质是由分子、原子等微粒构成的.用分子的相关知识解释下列现象,错误的是A.花香四溢—分子在不断运动B.酒精挥发—分子间距增大C.热胀冷缩—分子的体积随温度变化而改变D.过氧化氢溶液分解生成水和氧气—分子发生了变化6 . 下表是青岛空气质量每周公报的部分内容,对表中三个空气质量指标不会产生影响的是()项目空气污染指数()空气质量级别空气质量综述总悬浮颗粒物52二氧化硫7Ⅱ良二氧化氮24A.焚烧垃圾B.使用含磷洗衣粉C.汽车排放的尾气D.用煤和石油产品作燃料7 . 下列化学实验中通过观察实验现象,不能达到实验目的的A.证明蜡烛中含有氢元素B.探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性C.验证氢氧化钠溶于水放热D.探究钢铁锈蚀的原因二、填空题8 . 配平下列化学方程式:(1)__________Cu+__________O2__________CuO。
人教版九年级上学期化学开学考试试卷

人教版九年级上学期化学开学考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题(每题1分,共15分) (共15题;共15分)1. (1分) (2017九上·长沙月考) 下列过程属于化学变化的是()A . 房屋倒塌B . 铁锅生锈C . 树枝折断D . 灯泡发光2. (1分)(2018·端州模拟) 关于物质的用途,下列说法错误的是()A . 合成纤维能用于制作服装B . 铝合金能用于制造门窗框架C . 合成橡胶能用于制造汽车轮胎D . 葡萄糖能提供人体生命活动所需的全部能量3. (1分) (2015九上·贵溪期中) 古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富.下列诗句中只涉及物理变化的是()A . 野火烧不尽,春风吹又生B . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C . 只要功夫深,铁杵磨成针D . 爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏4. (1分) (2015九上·南通期中) 下列现象,属于化学变化的是()A . 电灯发光B . 玻璃破碎C . 饭菜变馊D . 自行车车胎爆裂5. (1分) (2019九上·洛阳期末) 洛阳唐三彩是中国陶瓷史上的创举,下列有关唐三彩制作工艺中发生化学变化的是()A . 材料混合B . 制作成型C . 通风晾干D . 高温烧结6. (1分) (2019八上·淄博期末) 2018年科学技术发展迅猛,下列不属于化学研究范畴的是()A . 科学家合成具有抗癌作用的化合物B . 程序员设计计算机程序算法C . 研究稀土金属的结构组成与性能D . 酶在化学反应中的催化作用7. (1分) (2017九上·蚌埠期中) 化学实验中有一种加热方法叫“热水浴”(如图)。
人教版九年级(上)开学化学试卷

人教版九年级(上)开学化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里,充分燃烧后,冷却至室温,由于瓶内压强的明显减小,使瓶塞难以启开的是()A.木炭B.红磷C.蜡烛D.硫2 . 如图是自然界中氧的部分循环示意图。
其中没有氧气参加反应的是()A.①②B.③⑥C.④⑤D.①③⑥3 . 下列关于空气各成分的说法中,正确的是()A.空气中氧气的质量分数约为21%B.氮气化学性质不活泼,因此氮气不会与任何物质发生反应C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,又被称为“惰性气体”4 . 下列过程中包含化学变化的是A.酒精挥发B.冰雪融化C.金属氧化D.干冰升华5 . 下列关于物质的性质或变化叙述正确的是A.冰川融化——物理变化B.盐酸遇石蕊试液变红——物理性质C.活性炭净水——化学性质D.工业上分离液态空气制取氧气——化学变化6 . 下列变化与其他三种变化有本质不同的是A .烧制陶瓷B .活性炭除异味C .炼钢 D .酿酒7 . 下列物质中,前者属于单质,后者属于混合物的是( ) A .铁粉、食盐水B .洁净的空气、金刚石C .可乐、干冰D .液氧、冰水混合物8 . 对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水:吸收放出的热量简中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满A .AB .BC .CD .D9 . 实验室有一瓶标签残缺的试剂,可能是依盐酸,同学甲提出打开瓶塞观察。
这属于科学探究中的( ) A .观察与问题 B .假设与预测 C .设计实验 D .解释与结论10 . 化学是一门实验科学,下列实验操作或记录的数据,正确的是( )A.用托盘天平称得一块橡皮的质量是23.43 gB.用100mL量筒量取4.6mL水C.用pH试纸测得某碱性溶液的pH为7.5D.实验室用高锰酸钾制氧气结束时,先从水槽时移出导气管,再熄灭酒精灯二、填空题11 . 小林同学在观看体操比赛的过程中发现运动员常用一种白色粉末搓手,他查阅资料后得知这种白色粉末是碳酸镁,微溶于水.请同学们结合短文的信息及所学的化学知识,回答下列问题:(1)写出碳酸镁的一种物理性质:______.(2)用化学方程式表示碳酸镁的一种化学性质:________.(3)小林想__(选填“能”或“不能”)用熟石灰代替这种白色粉末搓手,理由是_______.12 . 用化学用语填空:(1)铁____________;(2)2个氢原子___________;(3)8个二氧化氮分子___________;(4)5个碳酸根离子__________;(5)硫酸铜______________;(6)氯化镁中镁元素的化合价为+2价________。
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人教版九年级上学期开学考试化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列实验操作正确的是()A .往试管里送块状固体B.液体的量取C.称量装置的质量D.用胶头滴管吸取液体2 . 下面是教材中的一些插图,其中发生了化学变化的是()A.品红扩散B.氧气验证C.活性炭净水D.石墨导电3 . 通过一年来对化学的学习,我们应该树立的理念是()A.化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域B.化学的发展是环境恶化的罪魁祸首C.化学是以理论推导为基础的科学D.推广食用不含任何化学物质的“绿色食品”4 . 某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。
能证明可燃物必须有充足氧气才能燃烧的实验事实是()A.①②B.②④C.①④D.③④5 . 下列实验操作正确的是A.稀释浓硫酸B.倾倒液体C.称量固体D.过滤6 . 下列物质的用途主要由物理性质决定的是()A.镁粉用于制作照明弹B.钨用于制作白炽灯丝C.CO2可用于气态化肥D.氮气用作焊接金属时的保护气7 . 化学实验是科学探究的重要学习方式。
下列实验操作正确的是A.液体加热B.过滤C.称量硝酸钾D.读取液体8 . 下列做法可以达到预期目的是A.用排水法收集干燥的O2B.用托盘天平称取10.58克食盐C.用150mL酒精和50mL水混合配制200mL医用酒精D.用10mL量筒量取9.0mL的水9 . 下列实验操作正确的是()A.点燃洒精灯B.氧气验满C.液体加热D.量9.5mL液体10 . 下列过程中,发生了化学变化的是A.干冰变成CO2气体B.从含SiO2的沙子中提炼高纯Si C.海水晒盐D.从潮湿空气中分离出水11 . 下列归类正确的是()选项归类物质A黑色固体氧化铜、四氧化三铁、木炭B缓慢氧化铁丝生锈、呼吸作用、天然气燃烧C不助燃的气体氧气、氮气、二氧化碳D可直接加热的仪器试管、蒸发皿、烧杯A.A B.B C.C D.D12 . 2016 年度诺贝尔化学奖授予法国的让·皮埃尔·索瓦、美国的詹姆斯·弗雷泽·司徒塔特以及荷兰的伯纳德·费灵格,以表彰他们()A.在“分子机器的设计和合成”方面的贡献B.发现了细胞自噬的机制C.对契约理论的贡献D.发明高亮度蓝色发光二极管13 . 以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是A.B.C.D.14 . 下列实验操作正确的是()A.A B.B C.C D.D15 . 下列实验基本操作,正确的是A.B.读取体积C.点燃酒精灯D.装入固体粉末倾倒液体16 . 下列物质中,属于纯净物的是()A.天然气B.石油C.水D.硬水17 . 下列实验基本操作中,正确的是18 . 下图是某空间站能量转化系统部分示意图,其中燃料电池中的反应是2H2+O2=2H2O.下列有关说法不正确的是()A.含H的物质在此过程中没有发生化学变化B.燃料电池系统将化学能转化为电能C.水的分解反应需要吸收能量D.该能量转化系统中的水可以循环使用19 . 用试管加热液体时,要限制装入试管中的液体量,其主要目的是A.防止浪费药品,培养节约观念B.液体受热均匀,不致引起试管炸裂C.防止液体受热沸腾后喷出试管D.防止装药过多反应不均匀、不完全20 . 下列属于化学变化的是A.潮湿的衣服被晒干B.瓷碗破碎C.衣服晒干D.铁生锈21 . 下列关于托盘天平的使用不正确的是A.称取药品时,药品不能直接放在托盘上B.用镊子添加砝码,直接用手移动游码C.称取指定质量的药品时,应先加砝码并移动游码,再添加药品,直至天平平衡D.天平使用完毕,应在天平托盘架下套上橡胶垫22 . 下列做法不正确的是A.将NaOH固体放在烧杯中进行称量B.油锅中的油不慎着火,立即用锅盖盖灭C.在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒D.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%-5%的 NaHCO3溶液23 . 可用推拉注射器栓塞的方法检查如图装置的气密性.当缓慢向左推活塞时,如果装置气密性好,可观察到()A.长颈漏斗内液面上升B.瓶中液面上升C.长颈漏斗下端口产生气泡D.注射器内有液体24 . 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内压强精确地记录并保存下来.图 2、图 3 是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图(该装置气密性良好,p0 是集气瓶内初始压强,p、p′分别是反应结束时恢复到室温时集气瓶内的气压).下列说法不正确的是A.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成的B.由图 3 不可推出空气中氧气的含量C.燃烧匙内所装红磷和木炭的多少对实验结果无影响D.P=0.79P0,P′="P0" 是因为红磷燃烧生成固体,而木炭燃烧生成气体25 . 下列实验现象的描述中,正确的是A.甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水B.点燃羊毛时,有烧焦羽毛的气味C.用pH试纸测得溶液的pH为7.7D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生白色沉淀26 . 化学是一门实用性很强的科学。
以下对于化学知识的应用正确的是A物质的应用B物质的制备①液氮用于医疗手术②红磷用于制造照明弹①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气②选择合理催化剂将水变成油(油含碳元素)C物质的提纯 D.物质的鉴别①用明矾除去水中的不溶物②用加热煮沸方法除去汽水中的碳酸①用二氧化锰鉴别水和双氧水②用闻气味的方法区别白酒和白开水A.A B.B C.C D.D27 . 空气中含量最多的物质属于()A.混合物B.单质C.氧化物D.化合物二、多选题28 . 在实验室中,下列做法正确的是。
A.不能用手接触实验室里的药品,不要凑到容器口闻气体的气味,不能尝药品的味道B.给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己,试管内液体不超过试管容积的一半C.在演示实验和分组实验中,要力求利用最少的实验用品,获得最佳的实验效果,最大限度的减少废弃物D.稀释浓硫酸时,应沿烧杯壁向浓硫酸中缓缓加水,并用玻璃棒不断搅拌E.取用液体药品时,要把瓶塞反放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外F.做氢气等可燃性气体的燃烧实验时,应先检验气体的纯度后再点燃气体,以防爆炸29 . 下列各选项中,实验操作一定能够达到相应的实验目的的是A.A B.B C.C D.D30 . 用下图装置测定空气氧气的体积分数。
实验步骤为:集气瓶里先装a体积的水,在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热,装置如图密封。
用力把玻璃棒按下与白磷接触,白磷燃烧,开始时瓶中少量水被压到烧杯中,稍后,烧杯内水又被压入瓶中,燃烧停止后,稍振荡,完全冷却后,量出集气瓶中水的体积(b)和整个集气瓶体积(c)。
下列说法错误的是A.反应过程中集气瓶内液面的变化是先下降后上升B.该实验测得氧气与空气的体积比为(b-a):(c-a)C.集气瓶中预先放的a体积水仅有液封导管,防止气体受热膨胀逸出的作用D.燃烧匙中的白磷可以换成细铁丝或镁条三、填空题31 . (1)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物。
雾霾天气导致呼吸系统病人增多,因为空气中含有大量的_____(填字母序号)。
A CO2B COC SO2D 可吸入颗粒物(2)用天然气作燃料可以减少可吸入颗粒物的产生,天然气充分燃烧的化学反应方程式是_____。
(3)为了防止空气污染,保护美丽的蓝色天空,洁净的空气对人类非常重要。
下列做法不利于保护大气的是_____(填字母序号)。
A使用清洁能源代替煤和石油 B积极植树造林,防止扬尘污染C焚烧落叶和垃圾 D工业废气用高烟囱排放32 . 现有下列实验仪器,请按要求填空(1)吸取和滴加少量液体时要用到_____。
(填字母)(2)量取一定量液体除了图中某仪器,还需要_____。
(填仪器名称)33 . 用化学用语填空。
(1)2个氖原子_________;(2)2个氢氧根离子_________;(3)铝离子_________;(4)钙元素的化合价为+2价_____________。
34 . 写出下列反应的文字表达式:(1)铁丝在氧气中燃烧:______(2)石蜡在空气中燃烧:_____35 . 对吸入的空气和呼出的气体成分进行比较后发现:吸入空气中的氧气比呼出气体中的氧气含量______ ,但吸入空气中的______ 比呼出的气体中的______ 含量低.四、实验题36 . 某化学实验兴趣小组的同学想制取一瓶氧气,请你帮助他们完成下列问题:(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是___________,如果欲从反应后的剩余物中分离回收二氧化锰,可以采取________的方法。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,可以选择的发生装置为(填写字母,下同)_____,收集装置为 _______ 或 _________。
(3)在装药品之前,检查仪器B气密性的具体操作步骤是__________。
五、科学探究题37 . 探究鱼鳔中的气体。
小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔产生了兴趣。
小明和小组同学一起对鱼鳔内气体的成分展开了探究活动。
查阅资料知:鱼鳔内的气体主要是氮气、氧气和二氧化碳等。
(1)用两种方法测量鱼鳔内气体体积:a.用医用注射器抽取鱼鳔内气体,测量其体积;b.在水下刺破鱼鳔,用排水集气法收集鱼鳔内气体并测量其体积(如图所示)。
找出你认为测量结果最不准确的一种方法,并说明理由_____。
(2)要用石灰水比较鱼鳔和空气中二氧化碳的含量高低,实验原理是(用方程式表示)_____。
实验方法是_____。
(3)用图1所示装置测定鱼鳔内气体中氧气的体积分数,实验原理是_____(用方程式表示)。
小明提出,也可用图2所示装置和药品测定鱼鳔内氧气的体积分数,是否可行,为什么?_____。
38 . 某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量进行探究。
(提出问题)空气中氧气的含量是多少?(查阅资料)①红磷和白磷都能在空气中燃烧都生成五氧化二磷,但红磷的着火点(可燃物燃烧所需的最低温度)为240℃,白磷的着火点为40℃。
②氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热,能煮熟鸡蛋。
③生石灰的主要成分是氧化钙。
(设计方案)兴趣小组的同学将一个具有刻度和可滑动活塞的玻璃管(其中有空气和白磷)放在装有生石灰的烧杯的上方(如图所示),用此装置进行实验请你一同参与。
(进行实验)①检查图中玻璃管的气密性:用热毛巾捂住玻璃管,活塞右移,把热毛巾取走,活塞又回到原刻度;②按图示装好药品后的操作是向烧杯中加入适量的水,该操作的作用是__________;③写出白磷燃烧的文字表达式为__________________________。