打造高分作文的四大绝招
掌握高分作文的秘诀大全
掌握高分作文的秘诀大全写作是学生们在学习生涯中最为重要的一项技能之一。
无论是在学术领域还是在职业发展中，良好的写作能力都是必不可少的。
然而，许多学生在写作方面遇到了困难，无法获得高分。
本文将向您介绍一些掌握高分作文的秘诀，帮助您提升写作技巧。
一、确定明确的主题在写作之前，确保明确自己要表达的主题。
一个明确的主题有助于您在文章中保持一致性，并能够更好地组织和展开您的思路。
不要把文章写得太泛泛而无实质，而要选择一个具体的主题并加以展开。
二、展开论点在写作中，您需要明确您的论点，并以合理的论证来支持它。
确保每个段落都围绕一个主题来展开，提供有力的证据和例子来支持您的观点。
不要忽略任何重要细节，并注意逻辑性以保证您的论点更加有说服力。
三、使用恰当的语言和词汇使用恰当的语言和词汇是写作中的关键要素。
选择适当的词汇和句子结构可以让您的文章更加生动和有趣。
避免使用过于复杂或模糊的词汇，而要选择简洁明了的表达方式。
此外，确保您使用的语法和标点符号是正确的，以确保文章的流畅性和准确性。
四、提前规划和组织在开始写作之前，进行一定的规划和组织是非常重要的。
编写一个大纲或提纲，列出您想要包含的主要点和论证。
这样可以帮助您在写作的过程中有条不紊地展开，避免文章内容杂乱无章。
确保文章的结构清晰，并使用合适的过渡词将各个段落连接起来。
五、审查和修改完成初稿后，不要忘记审查和修改您的作文。
仔细检查拼写错误、语法错误和标点符号的使用。
检查文章的逻辑性和一致性，并确保词句的精确性和流畅性。
如果可能，最好让他人帮您审查，以获取更多有建设性的意见。
六、多读和模仿阅读是提高写作能力的最佳途径之一。
通过阅读优秀的作品，您可以学习到不同的写作技巧和风格，并能够借鉴其中的优点。
尝试模仿一些优秀的句子和段落，锻炼自己的写作技巧。
七、练习和反思最后，多加练习并不断反思自己的写作。
只有通过不断地试错和反思，我们才能不断提升自己的写作水平。
写作是一个需要持续努力和实践的过程，只有通过不断地写作和反思，我们才能真正掌握高分作文的秘诀。
高考作文指导：作文拿高分的七大技巧
高考作文指导：作文拿高分的七大技巧高考作文是考生最重要、最关键的一道题目，也是很多考生拿高分的关键。
下面为大家介绍七大拿高分的技巧。
第一，审题准确。
审题是写作的基础，要仔细阅读题目，理解题目要求，确定写作的目的和立意，确保自己的文章围绕主题展开，不偏离主题。
第二，构思合理。
作文之前一定要有一定的构思，要用大致的框架来搭建文章，否则就会容易走题。
可以使用思维导图、提纲等工具来整理思路，确保文章的结构合理，条理清晰。
第三，开门见山。
作文要点明自己的观点和立场，要在开篇的时候进行主题定位，引起读者的兴趣。
可以采用问题引入、引用名人名言等方式引起读者的关注，并提示文章的主旨。
第四，中心突出。
作文要有一个主旨，有一个中心思想。
在文章的主体部分，要围绕中心思想进行展开，可以提出几个观点或理由来支撑自己的主张，要注意每个段落之间的逻辑连接，不要杂乱无章。
第五，论证有力。
作文中的观点要有充分的论证，可以使用事实、数据、例子、比喻等方式来加强论证的力度，使读者信服。
可以运用自己的生活经历、阅读经历等来增加可信度。
第六，语言得体。
作文要使用得体、准确的语言表达。
要注意词汇的选择和搭配，句子的结构和长度，不要出现语言错误和不通顺的表达。
可以适当使用修辞手法和写作技巧，增强文章的吸引力。
第七，结尾精彩。
文章的结尾要给人以深刻的启示或感悟，要给人以留白和思考。
可以使用总结、引用、反问等方式来结束文章，让读者留下深刻的印象。
以上是关于如何写高分作文的七大技巧，希望对大家备考高考作文有所帮助。
最重要的还是平时多读书，多积累素材，提升自己的语言和思维能力，这样才能在考场上写出一篇优秀的作文。
祝愿大家都能取得优异的成绩！第一，审题准确。
在高考作文中，审题准确是非常重要的一步。
要仔细阅读题目，理解题目要求，确定写作的目的和立意。
有时候，题目可能会有一些引导性的问题，我们要在解答问题的同时，能够用自己的独立思考去展开文章。
要注意题目中的关键词，根据关键词来确定文章的范围和要求。
提高作文水平的四个技巧,让你写出优秀的作品
提高作文水平的四个技巧，让你写出优秀的作品作文是学生在学校最常接触到的一种写作形式。
无论是语文考试还是其他学科的写作任务，写一篇优秀的作文都是评分高低的关键。
然而，很多学生在写作文时常常感到无从下手，不知道应该如何提高自己的写作水平。
那么，有没有什么方法可以帮助我们提高作文水平呢？下面将会介绍四个提高作文水平的技巧，帮助你写出优秀的作品。
技巧一：积累素材作文写作的第一步是准备素材。
一个好的作文需要有充实的内容支撑，而这些内容都来自于我们的阅读和积累。
因此，我们需要多读书，多看报纸和杂志，积累丰富的知识和素材。
•阅读经典文学作品：经典文学作品是一座座宝藏，其中蕴含着丰富的思想和文化。
通过阅读经典文学作品，我们可以扩展自己的视野，丰富自己的思考，并从中获得灵感和素材。
•关注时事新闻：时事新闻是我们生活中的一部分，了解社会热点和当前事件是写作的重要素材。
我们可以经常浏览新闻网站、看新闻节目，了解国内外的重大事件和热门话题，从中寻找可以用来写作的素材。
•记事本和读书笔记：在日常生活中，我们还可以用记事本记录下一些有意思的观点、事例和感悟，或者写下读书笔记。
这些记录可以成为我们写作时的灵感来源，让我们的作文更加生动有趣。
技巧二：提升语言表达能力语言表达是写作的基础，拥有良好的语言表达能力可以让我们的作文更加准确、流畅和有说服力。
下面介绍几个提升语言表达能力的技巧。
•词汇积累：丰富的词汇是写作的基础。
我们可以通过背单词、阅读和记忆词汇卡片等方式来积累词汇。
当我们写作时，可以根据语境和需要灵活运用这些词汇，使句子更加准确地表达我们的意思。
•句式多样化：在写作中，句子的多样化可以使文章更加生动有趣。
我们可以学习一些常用的句式，并在写作时灵活运用，避免重复和单一的句子结构。
此外，我们还可以尝试使用一些复杂的句子结构，如倒装、比喻和排比等，来提高文章的格调和吸引力。
•修辞手法：修辞手法是指通过一些修辞方法来增强作品的说服力和艺术性。
【高分作文学习妙招】10个提高你的写作能力的技巧!
【高分作文学习妙招】10个提高你的写作能力的技巧!如何提高作文的分数，作文的写作也是有技巧的，今天就来看看10条提高你作文写作技巧的小技巧，希望对同学们能够有所帮助!1，阅读优秀的作品：这是显而易见的，但立竿见影的方法。
如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。
优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。
尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。
2，尽可能多的写：每天都写，如果可能话，每天写几次。
你写得多了，也就写得好了。
学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。
写写你自己，写写博客，向出版社投稿。
只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。
3，随时随地记下你的灵感：随身带一本小笔记本，当你对你构思的小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。
当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时，或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。
灵感总是转瞬即逝，你及时的记录下来，便可以成为你写作的素材。
我的习惯是，为我的博客要写的文章列一个清单，不断的补充它。
4，随便涂鸦：面对整张的白纸，整版的白屏，无从开始，肯定恐怖。
你会想：我还是看看邮件或是小憩一会了吧！先生，千万别这样。
马上开始写，马上打字，你写什么没有关系，只是让我听到你敲键盘的声音吧。
只要你开始写了，什么都好办了。
像我的话，我喜欢先敲上我的名字和文章的标题，这应该不难吧，然后再慢慢的展开情节，全身心地融入进去…关键是：开始可以随便写写，随便涂鸦，但是尽快开始写正文。
5，好开头和结尾：开头和结尾是文章的重点。
特别是开头。
如果你不能在故事的开始就吸引读者，那他们就很难有耐心把整篇文章读完。
所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头，读者一旦对你开头感兴趣，他们会想知道得更多…写好开头后，再弄一个精彩的结尾，这会让读者更加期待你的下一篇佳作。
提高作文水平的五大技巧：让你的作文脱颖而出
提高作文水平的五大技巧：让你的作文脱颖而出引言写作是我们学生必不可少的技能之一，它不仅可以帮助我们更好地表达自己的思想，而且也是展示我们语言和逻辑能力的重要途径。
然而，许多学生在写作方面遇到了困难，常常感到无从下手或者无法写出一篇让人眼前一亮的作文。
今天我将分享五个提高作文水平的技巧，希望能帮助大家在写作时脱颖而出。
1. 思想明确，构思合理写作的第一步是确立自己要表达的主题或观点。
在开始写作之前，先花一些时间思考自己想要表达的意思，整理自己的思路。
这样可以帮助我们在写作过程中保持目标明确，并避免写作时走题或篇幅冗长。
一个好的作文还需要一个合理的结构。
在构思时，可以先写下自己的主要观点或论据，并为每个观点或论据添加几个支持的细节或例子。
这样可以确保我们的作文有条理、逻辑清晰。
2. 多读多写，积累素材要想写好作文，读书是一个很重要的途径。
通过多读一些经典的文学作品，我们可以学习到各种优秀的表达方式和写作技巧。
同时，读书也可以拓宽我们的思维，帮助我们更好地理解和分析问题。
除了多读书，多写作也是提高写作水平的关键。
练习写作可以帮助我们熟悉表达自己的观点，并且逐渐提高我们的写作技巧。
同时，写作也是一个很好的积累素材的过程。
在写作过程中，我们可以记录下一些有趣的观点、细节或者例子，以便在以后的作文中使用。
3. 用生动的语言和具体的细节一篇好的作文应该能够吸引读者的注意力，让读者产生共鸣。
为了实现这一点，我们可以使用一些生动的语言和具体的细节来让作文更具有情感和说服力。
生动的语言可以让我们的作文更加生动有趣。
通过使用一些形象的词语或者比喻，我们可以让读者更好地理解我们的观点，并且保持对作文的兴趣。
具体的细节可以让我们的观点更有说服力。
通过引用一些真实的案例或者具体的数据，我们可以让读者相信我们的观点，并且提供更多的证据来支持我们的论据。
4. 运用恰当的句式和语法恰当的句式和语法在写作中起着至关重要的作用。
正确使用各种句式可以让我们的作文显得更加丰富多样，避免使用过多的简单句。
如何让作文写得考满分
如何让作文写得考满分一、充分准备1. 广泛阅读：积累丰富的词汇、优美的语句、各种题材的优秀范文，提升自己的语言素养和文学底蕴。
阅读时要思考作者的写作技巧、结构安排等。
2. 关注时事热点、生活细节：这些都是写作的素材宝库，能使文章更具时代感和真实感，也能展现出作者对生活的敏锐观察力和思考能力。
3. 练习写作技巧：如如何开头吸引人、如何过渡自然、如何结尾升华主题等，通过不断写作实践来熟练掌握各种写作手法。
二、认真审题仔细阅读题目，明确题目的要求、立意、体裁等，确保自己的作文紧扣题意，不跑题偏题。
可以在草稿纸上列出简要的写作思路和要点，做到心中有数。
三、精心构思1. 确定文章的结构：常见的结构有总分总、总分、分总等，根据作文的内容选择合适的结构，使文章层次清晰、有条理。
2. 安排好段落层次：每段围绕一个主题展开，段落之间要有逻辑关联，可以使用过渡句或过渡段使文章连贯流畅。
3. 突出重点：明确文章的重点内容和核心观点，通过恰当的描写、论证、举例等方式加以突出，让读者能够清晰地理解。
四、精彩表达1. 运用生动形象的语言：多使用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，让文字更加鲜活有趣，增强感染力。
2. 准确用词：选择恰当、精准的词语来表达自己的意思，避免用词重复、模糊或不准确。
3. 句式多样：避免过多使用简单句，适当运用复杂句、倒装句、感叹句等，使文章句式丰富多样，富有变化。
五、深刻立意作文不仅仅是文字的堆砌，要有自己独特的见解和思考。
能够从平凡的事物中挖掘出深刻的内涵，或者对社会现象、人生哲理等进行深入剖析和阐述，使文章具有一定的思想深度和高度。
六、认真修改写完作文后不要急于交上去，要进行仔细的修改。
检查错别字、语病，调整语句的通顺度和流畅性，删减冗余内容，增添必要的细节描写或论证等，使文章更加完美。
要让作文写得考满分，需要长期的积累、认真的态度、不断的练习和精心的雕琢，只有这样才能写出优秀的作文。
作文训练的10个有效方法
作文训练的10个有效方法作文是语文学习中的重要组成部分，对于学生来说，提高作文能力是一个必修的任务。
然而，很多学生在写作文时经常感到困惑，不知如何下笔，或者写出来的作文内容晦涩难懂。
为了帮助学生提高作文水平，以下是10个有效的方法：1. 多读好文章：阅读是写作的最佳老师。
通过阅读优秀的文章，可以学习到各种写作技巧和语言表达方式。
同时，也可以扩大自己的词汇量和知识面，为写作打下坚实的基础。
2. 积累素材：作文需要有丰富的内容支撑，因此在平时的学习和生活中，要多积累相关的素材。
可以将观察到的事物、听到的故事、读到的书籍等都记录下来，作为写作的素材，这样在写作时就会事半功倍。
3. 确定写作目的和读者：在写作之前，要明确自己写作的目的和读者。
不同的写作目的和读者需要采用不同的写作方式和语言风格。
明确了这些因素，就能更好地掌握写作要求，写出贴合读者需求的作文。
4. 制定写作计划：写作不是一蹴而就的工作，而是需要经过思考和筹划的过程。
制定一个合理的写作计划，明确每个环节需要花费的时间和精力，以及完成的目标，能更好地提高写作效率。
5. 多练习写作：只有经常练习才能提高写作水平。
每天都要给自己留出一些时间进行写作练习，可以选择一些常见的写作题目，或者设定一些自己感兴趣的主题进行练习。
通过不断地写作，就能发现自己的不足之处并进行改进。
6. 多向他人请教：写作是一项需要不断学习和改进的技能。
平时可以请教老师、同学、家人或者写作专家，向他们请教写作技巧和方法。
他们的指导和建议能够帮助我们更好地理解写作要求和提高写作水平。
7. 注重语言表达：好的作文不仅内容丰富，还需要有准确、流畅、生动的语言表达。
提高语言表达能力可以通过大量阅读和写作练习来实现。
另外，也可以查阅相关语言规范和词汇工具书，不断丰富自己的语言知识。
8. 注重段落结构：作文的良好结构是保证内容逻辑完整性和可读性的关键。
每个段落要有一个明确的主题句，并围绕主题句展开具体内容，同时要注意段与段之间的衔接和过渡，确保整个作文的连贯性。
作文提高攻略：10个技巧让你写出优秀作文
作文提高攻略：10个技巧让你写出优秀作文作文对于许多学生来说是个令人头疼的问题。
无论是应试作文还是平时的写作练习，如何写一篇优秀的作文一直是一个挑战。
然而，如果我们掌握一些写作技巧和技巧，我们就能够写出更好的作文。
在本文中，我将介绍10个提高作文水平的技巧，帮助你写出优秀的作文。
1. 明确主题，抓住重点写作时，第一步是明确主题，并抓住重点。
一个明确的主题将给你的作文一个清晰的方向，让你的观点更加明确。
同时，抓住重点将使你的作文更加有条理和逻辑。
当你写作文时，可以先列出一些关键词，然后挑选其中最重要的几个，围绕这些重点展开论述。
这样可以保持文章的针对性和连贯性。
2. 提前准备，扩充词汇量作文写作需要充分的准备和广泛的词汇量。
通过提前准备，积累更多的词汇，你将能够更好地表达自己的观点，并增加文章的丰富程度。
可以阅读更多的书籍和文章，扩充自己的词汇量。
同时，可以背诵一些经典的好句子，以便在需要的时候灵活运用。
3. 练习写作，培养写作习惯写作需要不断的练习和积累。
只有通过不断地写作，才能培养出良好的写作习惯，并提高自己的写作水平。
可以每天都写一点东西，可以是日记、随笔、或者是对一些话题的思考。
通过坚持写作，你将会发现自己的写作能力有了显著的提高。
4. 注重段落结构，提升文章连贯性一个好的作文应该有清晰的段落结构，使文章更加连贯和易于阅读。
在写作时，可以将文章分成几个段落，每个段落都讨论一个具体的观点或主题。
在每个段落中，可以用一个主题句开头，然后用几个支持句来证明这个观点。
这样可以使文章结构清晰，更容易理解。
5. 运用修辞方法，提升文章表达力修辞方法是写作中常用的技巧，可以提高文章的表达力和吸引力。
好的修辞方法能够给读者留下深刻的印象，使文章更有说服力和感染力。
可以运用比喻、拟人、排比等修辞方法来表达自己的观点。
但要注意，修辞方法要适度使用，不要过多地使用，以免影响文章的逻辑性。
6. 逻辑结构，合理安排段落一个好的作文应该有清晰的逻辑结构，让读者能够容易理解你的观点。
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绝招三：谨慎开展文体创新
四、网络体
网络上有许多稀奇古怪的文体格式，我们统 称之为网络体。它们大都具有独创性，但盲目 使用极易导致四不像作文的出现，故需特别谨 慎，必须遵循的一个重要原则就是让读者读懂。 2004年江西优秀作文《把‚意见‛刻录成光 盘》，就采用了网络搜索的形式来组合成文， 全文共搜索三次，每次的‚关键词‛实际上就 是作者所要阐述的话题，‚搜索结果‛则是作 者简短的点评，‚相关链接‛则是作者的例证。 阅卷教师认为‚本文的内容没有过人之处，出 彩的就是它的形式‛。
绝招一：拟一个漂亮而独特的文题
六、通过词语的并列突出文章重点 这类标题不同于对句式，它不是两个短句 的并列，而是两个或两个以上词语（或者说 是概念）的并列。通过这些词语的并列，既 能使标题显得独特，又容易安排文章结构， 突出文章的重点，不至于跑题偏题。一般并 列词语之间用间隔号、顿号或空格隔开。 例如重庆高考满分作文《诗人· 明月· 黄花》， 分别写了两个诗人苏轼与李清照，突出了他 们人生与诗风的异同。
绝招绝招四：注重生活体验
三、写身边的人和事 有的生活虽然不是中学生自己的，但却 是每天在他们身边发生着的。如果学生能 够对身边的人和事加以概括提炼，同样能 写出优秀的作品。 例如2004年江苏优秀作文《画》，讲述 了一个市长夫人的故事。为了防止丈夫经 不起诱惑，她编造了一个善意的谎言，令 人肃然起敬。虽然作者所写的不一定是真 实的人和事，但所写内容符合生活的逻辑， 具有生活依据，因此，同样具有很强的生 活实感。
绝招三：谨慎开展文体创新
一、书信体 书信体可以拉近作者与读者的距离，容易 煽情，容易表达自我。而且，书信体十分灵 活，除了书信的基本格式外，主体部分可议 论可叙事可描写可说明。书信体的运用主要 有两种，一是与已逝者的对话，这是一种模 拟书信体的形式，目的不在于寄达，只在于 自我倾诉：一是写给现实生活中的亲朋好友 或同学的书信，这是我们通常所说的标准书 信。 例如2004年陕西优秀作文《致张爱玲的一 封信》，以书信的形式与已故的才女作家张 爱玲对话，从而表明自己的情感态度。
绝招一：拟一个漂亮而独特的文题
三、标题采用对句的形式 有的作文标题采用对句的形式，包括正 对、反对、流水对这种标题都由两个短句 组成，具有较强的文学色彩，而且句式整 齐，易读易记，能够引人注目。 例如2004年河南优秀作文《远逝的风筝， 远逝的梦》和江苏满分作文《永远的葱郁 永远的中国》的标题，将两种完全不同的 事物联系在一起，具有一种比喻的性质， 使人产生联想。
绝招四：注重生活体验
二、写自己的成长经历 每个学生在自己的成长过程中都有许多的 趣事、丑事、喜事、伤心事发生，将它们逐 一写出来，就可组合成一篇生动的文章。 如2004年全国卷优秀作文《吃亏就是占便 宜》，以奶奶的一句话‚吃亏就是占便宜‛ 为线索，记叙了成长过程中三件吃亏的事情， 并进行对比议论，阐明了自己的思考，并得 出‚你只要稍微换一个思维方式，你就会赢 得幸福和快乐‛的结论。全文叙议结合，具 有很强的生活实感。
绝招四：注重生活体验
四、即景叙事抒情 指考生写自己参加考试前或考试中的所 见所闻所感。这种文章带有即兴式特点， 其生活性最强，很容易打动阅卷人。但由 于时间上的局限，此类文章的把握特别是 创新难度较大。 例如2004江苏优秀作文《最后的四十五 分钟》，作者抓住考试的最后四十五分钟 的内心活动来展开全文，显得非常精巧。 特别是作者反复使用时间词：‚还有四十 五分钟‛、‚就剩四十五分钟‛，从而造 成－种紧张感、紧迫感，非常符合高考考 场气氛，加强了文章的真实性。
绝招四：注重生活体验
一、写自己的学习生活
学习生活并非是枯燥无味的，关键是因为太 过熟悉，反而导致感觉麻木，因此，学生往往 喜欢天马行空的想象，而不愿深人挖掘自己的 生活。其实，只要学生能够从不同的角度看待 自己的学习生活，是完全能够写出好文章来的。 例如2004年全国卷优秀作文《我快乐你快乐》 就是取材于中学生的真实生话，通过对快乐的 不同看法，揭示出应试教育所带来的师生关系 的畸变以及作为一名中学生该如何在老师的要 求与自己的能力之间找准让自己平衡的点，从 而达成‚我快乐你快乐‛的目的。
绝招二：设计一个精彩的题记
3．引用与创作相结合。
有时候，要直接从记忆库中找到一个适合的名言警句作为题 记是很难的，往往是部分有点吻合，整体上却与文章内容出入 较大，甚至完全相反。而要在较短的时间内独立创作一段题记， 对学生的语文水平、反应速度的要求也是很高的。但如果将两 者结合起来，即从语言记忆库里找到一个与文章内容有些许相 似的句子，然后通过自己的改造加工，使之完全适应文章的表 达需要，那么，就会少一点左右为难的尴尬。 例如2004年江苏满分作文《画》的题记：‚有那么一种很小的 世界，它就是舞台；有那么一种很大的舞台，它叫做世界。‛ 这个题记将俗语所说的‚戏台小世界‛、‚世界大舞台‛组合 起来，再添加自己的语言来连接，从而组合成了一个具有自己 风格的题记，而且此题记突出了人物宽广的内心世界，与文章 内容完全吻合。
绝招一：拟一个漂亮而独特的文题
四、通过标点符号表情达意 标点符号本身没有意义，但是，标点符 号有其特定的用法，因此．一旦将标点符 号进行组合或将其与文字结合起来，便会 产生很强的指示性，可以强化作者的情绪， 突出文章的重点，表明作者的态度。 例如2004年广东满分作文《“爱‛在心口 难开》，仿用了歌名《爱你在心口难开》， 但作者给爱字加上引号，意味着此爱与歌 中所唱之爱具有不同的内涵。
打造高分作文的 四大绝招
打造高分作文的四大绝招
绝招一：拟一个漂亮而独特的文题
绝招二：设计一个精彩的题记
绝招三：谨慎开展文体创新
绝招四：注重生活体验
绝招一：拟一个漂亮而独特的文题
一、通过引用或仿用拟题 引用就是直接或间接将古今诗文名句、经典 歌词、广告词、俗语、流行语作为文章标题， 仿用则是将上述话语经过适当的改编，再用 作文章的标题。这类标题的特点是既富有文 学色彩，又具有生活实感，能够引起多数人 的共鸣。 例如：满分作文《己所不欲，勿施于人》引 自《论语》，满分作文《只缘身在此山中》 引自苏轼的《题西林壁》，而上海优秀作文 《忙兮忙兮奈若何》和江苏优秀作文《项王 项王奈若何》则仿自项羽的“虞兮虞兮奈若 何”。
绝招三：谨慎开展文体创新
三、寓言或童话体
用寓言或童话体行文，实际上是通篇采用拟人手法，因此 生动形象，可读性强。但传统寓言都是一事一叙一议，较为 短小，不完全适合于高考作文。而童话通过丰富的想象、幻 想和夸张来塑造形象反映生活，对儿童进行思想教育；虽然 它的篇幅、情节可以满足高考作文的需要，但真正的童话语 言，应符合儿童接受的需要，这不是一般中学生所能把握的。 因此，我们在高考作文中看到的往往不是规范的寓言或童话。 而是经过了一定的改造，我们可以把它们视作寓言体或类童 话体的作文。例如2004年江苏优秀作文《我的自述》，就是 通过一只狗的叙述，刻画了一个虚伪、奸诈、贪婪的张局长 的形象，具有很强的讽刺性。它较一般的寓言复杂，又比一 般的童话更成人化。下面摘录文章最后一段： 最后再提醒大家一句，做人就要做像咱们张局长这样的， 要给人以山的沉稳和敦厚的感觉，这样就算在四季中变幻不 同的色彩也没人会找你麻烦。汪……汪……再见。绝招二：设计一个精彩的题记
2．完全独立的撰写。 即在行文时，不引用或仿用名言警句，而是完 全独立的创作，类似于一篇小作文，写作自由度 较大，可议论，可抒情，也可描写或说明。 例如2004年海南作文《左手· 右手》的题记是： ‚一棵芦苇并不会快乐；当她快乐了，是因为她 开始思考了。‛这个题记是作者的创作，采用拟 人手法，突出了快乐与思考的相关性。而通过 ‚我们快乐：我们的快乐是灵动的左手。我们思 考：我们的思维方式是理性的右手‛的解析，又 使题记与标题、话题和主题密切结合了起来。
绝招一：拟一个漂亮而独特的文题
二、题含典故或文学与历史人物
有的标题虽然没有引用名句名篇，但其中含有某个 典故或故事，这种标题富有深厚的文化底蕴，具有 强烈的感染力和悬念感，能够激发读者丰富的联想 和对文章内容的多种猜度。 例如，满分作文《关羽之恨》，这一标题使人猜想 关羽之恨究竟是什么：是恨华容道捉放曹操？是恨 不听谋士之言而中了吕蒙之计？……满分作文的标 题《薛宝钗魂断大观园》，同样能给人带来丰富的 联想：薛宝钗何时魂断大观园？薛宝钗为何魂断大 观园？是什么使薛宝钗魂断大观园？……
绝招三：谨慎开展文体创新
二、对话体
对话体形式较易把握，但要写好却比较困难，因此高考优秀 作文中采用对话方式的不多。而通篇以对话形式构成者更是鲜 见。不过从现有的几篇采用对话体的文章看，却显得非常出彩。 如2004年江苏满分作文《西安与南京——山与水的对话》，在 简要介绍了西安与南京的地理位臵、历史人物等内容后，便以 秦岭与长江的对话构成文章的主体。而对话中又充满了哲理与 诗情，既有历史文化的积淀，又有对未来的展望，显得特别的 厚重。现摘录其中两段： 秦岭说：“世事白云苍狗，沧海亦会成桑田。看那盛唐之时， 谪仙借大块之文章，为长安涂抹盛世风华。波斯的宝石，映得 我五光十色；天竺的经文，照得我光芒熠熠；更有洛阳的牡丹， 衬得我是千娇百媚。谁说大山就没有绚丽多姿的青春？” 长江颔首道：“秦兄言之有理。想当年，当中原的文明已 繁荣之时，荆楚大地还未褪尽野蛮的外衣，仍是一片荒原。哪 里有如今的灵动飘逸？金陵之地，怕仍是一座荒城吧！那时的 我，仍只是日夜没心没肺地流淌，许是在孕育着惊天巨变的暗 流吧！”
绝招四：注重生活体验
五、刻画父母亲情
父母亲情是中学生写作的永恒主题，而且也 是作文教学的重要内容，是培养学生爱的情感 的主要途径。当然，写父母亲情不能仅仅局限 于对父母无私奉献的讴歌，也应包括两代人之 间的代沟，以及大家为化解代沟而作出的努力。 此类文章，可以是心灵的呼喊，可以是故事的 叙述，也可以是行为的评价，还可以是观点的 论述。 例如2004年重庆满分作文《没有翅膀的飞翔》 采用童话体手法，选取飞蛾、鸡、天鹅作为陈 述主休，分别面对‚朋友‛、‚妈妈‛、‚爸 爸‛的期望审视自我，形象地阐明了‚自我认 识与他人期望‛的关系，生动逼真，引人深思， 耐人寻味。