2020版五年级道德与法治下册5 建立良好的公共秩序练习卷D卷(练习)
五年级道德与法治下册5《建立良好的公共秩序》同步练习题(含答案)
五年级道德与法治下册5《建立良好的公共秩序》同步练习题（含答案）班级：______ 姓名：______ 成绩：______【夯实基础】一、填空题。
1.认识标志。
（1）这个标志的意思是：（2）适合张贴这个标志的场合有：（3）这个标志的意思是：（4）适合张贴这个标志的场合有：2.无论是__________，还是________或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。
【能力提升】二、选择题。
1.和谐融洽的邻里关系不仅有利于我们的生活、学习、工作，也会给社区的发展带来积极的影响。
在邻里相处中，下列做法不恰当的是（）A.不随意打听、传播、议论他人私事B.尊重他人的个性和生活方式C.看电视或者听音乐的时候开大音量三、判断题（对的在括号里打√，错的在括号里打×）。
1.良好的公共秩序需要不同的力量来维护，只有这样才能更好地保障人们生命财产安全，营造和谐、安全的社会生活环境。
（）2.作为小学生，自己遵守好公共秩序就行了，他人不遵守公共秩序就让相关部门去管，个人就不要去多管闲事了。
（）3.扰乱公共秩序违背了社会公德，甚至还会触犯法律。
（）4.遇到违反公共秩序的人，我们就叫上周围的人一起上前责骂他。
（）【综合运用】四、简答题。
简要地谈一谈有良好秩序的公共生活有什么意义？五、情景探究题。
如果我是图中的小男孩，我会说：【参考答案】课后作业（二）一、1.（1）禁止追逐（2）商场、市场、候车亭、走廊、医院……（3）禁止大声喧哗（4）图书馆、电影院、医院……2. 公民个人社会单位二、1.C三、√×√×四、1. 公共生活需要良好的秩序来维护。
有秩序的公共生活会让社会环境更加适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。
良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础，彰显了良好的社会风气。
人们在公共生活中表现出来的文明行为和秩序意识，不仅是一个社会文明程度的反映，也是一个国家精神面貌的体现。
部编版小学道德与法治五年级下册第5课《建立良好的公共秩序》练习题(含答案)
统编版五年级下册《道德与法治》第5课建立良好的公共秩序练习题一、填空题1.公共生活需要有良好的来维护。
良好的公共秩序是人们安居乐业的 ,是社会稳定和进步的。
2.的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
3.公共生活中,每个人都要注意自己的 ,每个人都应该养成。
4.人们在公共生活中表现出的和不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。
5.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有、心中有、心中有。
6.遵守社会公德、法律法规,才能保持的社会秩序,构建的公共生活。
7.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从自己的行为做起。
同时,我们也有责任不遵守公共秩序的人。
8.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚的力量。
9.维护公共秩序,共建有序生活,离不开的支持、的保障。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.公共生活需要各种良好的公共秩序来维护。
（）2.不去公共场所，就不用了解要遵守的公共秩序了。
（）3.有了公共标志的提醒，人们就会自觉维护和遵守公共秩序了。
（）4.公共秩序需要每个人共同遵守，社会生活才会更和谐。
（）5.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识，是一个文明国家精神的体现。
（）6.在公共生活中，我们每个人只要做好自己就行了。
（）7.维护公共秩序，我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
（）8.不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。
（）9.维护公共秩序，离不开国家的支持，法制的保障。
（）10.社会生活没有了秩序，我们将感受不到生活的美好，生活质量将会下降。
（）三、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号内）1. 维护公共秩序，需要每个人的共同参与，一方面要自己自觉遵守规则，另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。
下列同学的做法不正确的是（）A.小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小强看见一行人在翻越护拦，他上前制止并劝说D.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝2.公共生活需要有良好的秩序来维护，下列属于生活中人们需要遵守的秩序是（）①遵守公共交通秩序，保证车辆、行人顺畅通行②爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不攀折花草树木③遵守公共卫生秩序，保持良好的生活娱乐环境④在商场里随意嬉戏玩耍A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④3.对于公共生活，下列说法正确的是（）①每个人都要注意自己的言谈举止②每个人都要为和谐生活的创建做出努力③每个人都应该养成文明习惯④每个人都应该有秩序意识A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④4.国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。
统编版五年级下册《道德与法治》第5课《建立良好的公共秩序》测练题(含答案)
第5课《建立良好的公共秩序》测练题班级：姓名：成绩：一、判断题。
（）1.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。
（）2.过马路的时候虽然红灯亮了，可是路上一辆汽车也没有，我们可以立即过马路。
（）3.工厂生产用后的污水可以向河流排放。
（）4.小明把共享单车骑回家，自己每天使用。
（）5.遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。
（）6.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。
（）7.共建有序生活，我们可以：从规范自己的行为做起；劝阻不遵守公共秩序的人等。
（）8.在超市购物时插队现象是一种不文明的表现，不遵守公共秩序的行为。
我们每个人要敢于制止，敢于谴责。
二、填空题1、在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有（）,心中有（） ,心中有（）。
2、公共生活需要有（）来维护。
3、应急车道就是（）。
4、维护公共秩序，共建有序生活，离不开（）、（）。
三、单项选择题。
1、下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益( )。
A.高速路上从车内抛物B.在人行道上摆摊C.爱护社区体育设施2、（）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。
A.高速公路管理部门B.法律C.交警部门3、在乘坐地铁时我们可以（）A.安静乘车不影响他人B.和朋友大声聊天C.吃早餐4、广州亚运会期间，交管部门分时段对亚运中心区周边道路釆取临时交通管理措施，以保证交通秩序。
这说明（）A.我国人口众多，是造成交通拥挤的主要原因B. 世界各国的人们云集广州，使广州的交通拥挤不堪C. 社会生活离不开秩序，良好的秩序保证公共生活顺利实现5、小明和小华去银行交保险费。
到银行后，小华就想领小明往前面插队。
小华的行为( )A.能够提高行动的效率B.是破坏公共秩序的行为C.能够随机应变，将来会大有出息6、自觉维护社会秩序，我们青少年就要（）A.积极参加爱老敬老社会公益活动B.养成自觉遵守规则的行为习惯C.按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓7、青年陈某到电影院看电影，其间烟瘾大发便抽起烟来，引起了周围人的不满。
部编版小学道德与法治第5课 建立良好的公共秩序 练习题(含答案)
1.维护公共秩序，需要每个人的共同参与，一方面要自己自觉遵守规则，另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法不正确的是（ ）
A.小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走
B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定
①保持肃立，立正站好
②少先队员行队礼，非少先队员行注目礼
③在队列里与同学讨论数学问题
④面向旗杆，眼睛注视国旗，齐唱国歌
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
5.对于公共生活，下列做法正确的是（ ）
①②③④
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
6.维护公共秩序，共建有序生活，需要（ ）
①每个人从规范自己的行为做起
①工厂污水经过处理，达到排放标准后再排放
②农村收割季节，占用公路晾晒谷物
③壮壮在回家的路上，用小石头砸公路旁边的路灯
④牛牛周末与同学们一起清除街边路旁的“小广告”
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
四、问答题
1.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护？
2.怎样才能建设好有序的生活？
3.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。
6.在公共生活中，我们每个人只要做好自己就行了。（ ）
7.维护公共秩序，我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（ ）
8.不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。（ ）
9.维护公共秩序，离不开国家的支持，法制的保障。（ ）
10.社会生活没有了秩序，我们将感受不到生活的美好，生活质量将会下降。（）
统编版五年级下册道德与法治 第5课 建立良好公共秩序 复习测试题(含答案)
部编版道德与法治五年级下册第5课建立良好的公共秩序班级____ 姓名____ 考号____一、填空题（每空3分，共33分）1、良好的_______是人们安居乐业的保障，是社会______和进步的基础_。
2、为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了________。
3、人们在公共生活中表现出的文明程度和_____意识不仅是一个文明社会的反应，也是一个文明国家________体现。
4、在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有_____、心中有_____、心中有_____。
遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建_________的公共生活。
5、维护公共秩序，共建有序生活，离不开_______的支持、_______的保障。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3，共21分）1、下面图形是禁止吸烟的标志。
（）2、小明的爸爸早上公园遛狗时，小狗在公园绿地上随地大小便。
（）3、张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。
（）4、有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。
（）5、小明在排队打饭时强行插在了低年级同学的前面。
（）6、在日常生活，我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
（）7、当通过交通路口发现对面是红灯，但没有机动车辆通过时，我们可以迅速跑过去。
（）三、选择题（每小题4分，共20分）1、对于他人在公交车上遇到老幼病残孕不让座的行为您的看法是（）A、随便，反正与我无关，已经习惯了，没什么感觉B、反对，鄙视这种人，我们应该关照老幼病残孕C、赞成，他做得对，我们工作一天也很累了，凭什么让座2、下图是什么公共标志（）A、允许接打电话B、禁止接打电话C、请勿大声喧哗3、下列行为正确的是( )A、小强在火车上听着耳麦大声的唱歌B、小芳的妈妈在人行道上摆摊售货C、小丽在参观颐和园听阿姨讲解时，遵守参观纪律，耐心的排队倾听4、在乘坐地铁时，我们可以（）A、大声喧哗B、吃晚餐C、安静乘车，不影响他人。
五年级道德与法治下册5 建立良好的公共秩序练习卷
五年级道德与法治下册5 建立良好的公共秩序练习卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在乘坐地铁时，我们可以（）。
A．大声喧哗B．吃晚餐C．安静乘车，不影响他人。
2 . 下面属于遵守公共秩序的是（）A．排队按顺序上车B．在家家中自己的事情自己做3 . 为了维护公共秩序，共建有序生活，我们个人可以做的事情不包括（）。
A．积极宣传维护秩序的行为B．规范自己的行为C．立法保障公共秩序D．劝阻不遵守公共秩序的人4 . 我去买票时，发现队排得很长，我应该（）。
A．耐心等待B．随意插队C．让别人帮我买票，我在旁边的等候区休息。
5 . 如果有人在公共场合大声说话影响别人，你应该（）。
A．在背后议论他B．站在角落里不说话C．劝说对方考虑别人的感受6 . 李雷和同学在车站等车，按照顺序上车。
此情境中李雷和同学们履行了（）的义务。
A．维护民族团结B．遵守公共秩序7 . 在图书室阅读时，小学生要做到（）。
A．不大声喧哗B．大声朗读8 . 下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益（）。
A．高速路上从车内抛物B．在人行道上摆摊C．爱护社区体育设施9 . 关于维护公共秩序，下列说法不正确的是（）。
A．要从规范自己的行为做起B．离不开国家的支持C．只需享受繁荣的生活D．需要汇聚社会各方面的力量二、填空题10 . 有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，______公共设施，这些行为侵犯了他人的合法的公共权益，严重的还会触犯_____。
11 . 课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的________。
注意________，尊重他人，遵守________，这些都是基本要求。
12 . 公共生活需要__________，公共利益需要__________。
只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的________。
13 . 公共生活需要______，公共利益需要_____。
人教版五年级下册《道德与法治》第五课《建立良好的公共秩序》同步练习(含答案)
第五课《建立良好的公共秩序》测试题一、填空题（每空2分，共24分）1.我们常说：应急车道就是______！2.为了引导、提示大家自觉______和_____公共秩序，人们设置了公共标志。
3.人们在公共生活中表现出的文明程度和______不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。
4.公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有______、心中有______。
5.维护公共秩序，共建有序生活，要形成尊重公共秩序______，______公共秩序可耻的社会风尚。
6.遵守_____、_____，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。
7.公共生活中，每个人都要注意自己的_____，每个人都应该______。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共16分）1.聚众扰乱公共场所秩序，情节严重的要受到法律的惩戒。
（）2.公共生活秩序会束缚人们的行动，所以我们感觉不方便。
（）3.我们还是小孩，劝阻不了社会上不遵守公共秩序的人。
（）4.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人文关怀，是社会文明进步的重要标志。
（）5.不文明行为不仅让人感觉不舒服，而且还破坏和谐的公共生或。
（）6.解决工厂向河流排放污水问题只能靠政府部门一罚了之。
（）7.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。
（）8.小明认为参加社区组织的看望老人是公益活动，所以他无故的迟到和早退。
（）三、选择题（每小题3分，共27分）1.为了维护图书馆的公共秩序，以下哪个行为是正确（）。
A.边读书边吃零食B.保持安静C.小声和同学讨论问题2.为保持街道上的行人和车辆顺畅通行，需要（）秩序。
A.公共交通B.公共卫生C.工作3.如果公共生活没有了秩序，我们的生活将会（）。
A.没有变化B.很混乱C.更好4.公共标志从功能上分可分为安全、警示、禁止标志。
标志的颜色应该按照国家规定使用安全色,______对应禁止,______对应警告,______对应提示。
部编版道德与法治五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷
部编版道德与法治五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列做法不正确的是（）。
A．扶老奶奶过马路B．在图书馆大声喧哗C．在菜市场讨价还价D．给灾区捐款捐物2 . 温馨有活力的社区是（）的基础。
A．人民幸福B．社会和谐C．国家富强D．社区和谐3 . 维护公共秩序，需要每个人的共同参与，下列同学的做法不正确的是（）。
A．小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走B．小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C．小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝4 . 生活，我们都反感这样的行为（）。
①乘坐公交车依次排队，有序上下②高铁上，怕对方听不见，高声说话③在小区里文明养犬④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上A．①③B．②③④C．②④⑤5 . 让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。
下列做法正确的是（）。
①自觉排队上下车②在公交车车厢里追逐打闹③多关心帮助他人，热心社会公益事业④注意自己的言谈举止，养成文明习惯A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④6 . 下列说法错误的是（）。
A．文明有礼不是空洞的口号B．对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬C．对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒D．要形成破坏公共秩序光荣，尊重公共秩序可耻的社会风尚7 . 对下图中的行为，认识有误的是（）。
A．破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益B．这属于公共设施，是大家共有的，不能随意破坏C．反正不是自家的，破坏也无所谓8 . 下列做法正确的是（）。
A．找不到停车位就可以停到消防通道上B．在人行道买卖菜有人买C．在公园内可以放松放松，大声唱歌D．小明把停在盲道上的自行车挪开9 . 如果公共生活没有了秩序，我们的生活将会（）。
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2020版五年级道德与法治下册5 建立良好的公共秩序练习卷D卷（练习）
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 广州亚运会期间，交管部门分时段对亚运中心区周边道路采取临时交通管理措施，以保证交通秩序。
这说明（）。
A．我国人口众多，是造成交通拥挤的主要原因
B．世界各国的人们云集广州，使广州的交通拥挤不堪
C．社会生活离不开秩序，良好的秩序保证公共生活顺利实现
2 . 随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富。
所以我们应该（）。
A．从小事做起，从自身做起，注意自己的言行
B．根据现有的条件和自己的需求，增加生活的乐趣
C．随心所欲，满足自己
3 . 下列同学的做法中，属于文明行为的是（）。
A．早上，小刚与人争抢着上公交车
B．小明出门遛狗，使草地上留下了狗的粪便
C．小兰在火车上大声接打电话
D．小红过马路时总是等绿灯亮起才通行
二、填空题
4 . 公共生活需要有______________来维护。
5 . 维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚__________的力量。
6 . 维护公共秩序，共建有序生活，要形成尊重公共秩序______，______公共秩序可耻的社会风尚。
7 . 人人有权参与（______），利用（______）和（______），享受公共利益。
三、判断题
8 . 维护公共秩序，离不开国家的支持，法制的保障。
（______）
9 . 为了引导，提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了个人标志。
（______）
10 . 高速公路上的应急车道是生命通道，非紧急情况不得占用。
（______）
11 . 我们上下楼梯靠右边。
（________）
12 . 应该坚持“日行一善”，从大事做起，发挥公益的力量。
（______）
13 . 人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。
（______）
四、简答题
14 . 保障公共资源，完善公共设施对人们的公共生活有什么意义？
15 . 什么是公共生活？
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
三、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
四、简答题
1、
2、。