八下U7-Topic1-2

合集下载

最新仁爱英语八年级下Unit-7-知识点-topic2

最新仁爱英语八年级下Unit-7-知识点-topic2

仁爱英语八年级下Unit 7 Topic2一.目标要求 :(1)Learn adverbs of manner: finely, lightly, immediately(2)Learn other new words and phrases: cut, oil, add, deep, cooker, pork, cut up, ham, noodle, bowl, advantage, cheap二.教学目的:1. Know the ways to cook Chinese food: First, cut some cooked meat very finely. Next, you need to put some oil in the pan. Then fry the meat lightly. You need to add the rice slowly. Finally, add some salt.2. Talk about sequences: First … Second … Next … Then … After that … Finally …三.重点词汇:(一)词形转换:1.cook(名词)cook/cooker2.fine(副词)finely3.gentle(副词)gently4.noise(形容词)noisy5.noisy(副词)noisily6.hot(名词)heat7.polite(反义词)impolite 8.proud(名词)pride(二)重点词组及语法:be proud of…为…感到骄傲cooked meat 熟肉cut …finely 精细地…切成小片fry the meat lightly 轻轻地炒肉Well done! 干得好!put some oil in the pan 往锅里放油add some salt 加些盐fried rice 炒饭cooking noodles 煮面条fry it for a few minutes 炒上几分钟a deep large pot 一口大锅more and more popular 越来越流行cut up 把…….切碎cut… into…把……切成……a sandwich with butter 一块黄油三明治take two pieces of breadspread butter on…. 在…涂上黄油cut a pear into small piecespour some honey over the pear 在梨上倒满蜂蜜 Would you mind + doing sth.?Sb. do best of all 某人在大家中做地最好help yourself to some soup随便喝点汤吧help yourself to sth. 随便吃点…; 请自便 a formal western dinner party 一个正式的西餐宴会start with…/ begin with…以…开始end with…以…结束the first time 第一次you’d better do sth. 你最好做…at the table 在桌旁at table 在用餐;就餐drink to somebody 和某人干杯take only a sip 喝一小口raise glasses 举杯have a Chinese meal 吃中餐eating customs 饮食习俗eating habits 饮食习惯Muslim countries 伊斯兰国家people around the world 世界各地的人们North America 北美two or more courses 两道或更多的菜In the southern part of China 在中国的南方far away from the sea 远离大海In parts of India 印度的部分地区both of……两者at the same time 在同时around the world=all over the world=in the world 世界各地be tired of sb./sth.be tired of doing sth.二.重点句型:1. What’s your favorite snack?Could you tell us how to make it?Would you mind if we learn to make it from you?Practice makes perfect.2. Would you like me to help you? 你需要我的帮忙吗?该句表示“客气的请求”,相当于Would you like + to do…?或Will you please + do…?另外would like sb. to do sth.,这里like是动词,相当于want,译为“要某人做某事”。

仁爱版八年级下册英语unit-7-topic1教案

仁爱版八年级下册英语unit-7-topic1教案

Unit 7Topic 1Section ASection A 需用1课时。

重点活动是1a、2 和3。

教学目标:1. 培养学生乐于助人的品质。

2. 谈论筹集资金的方法。

3. 谈论如何为食物节做准备。

教学过程:第一步:复习答复以下问题, 讨论如何帮助别人。

老师问:If someone is in trouble, what will you do?If someone needs money,what will you do?If someone needs much money, what will you do?老师引导学生用下面的句式答复这些问题。

学生答复:I think I will....第二步:呈现1. 教师向学生出示一张Daniel 的照片,学习新单词和短语:hear of, Olympic wrestling champion, university, village, successful把这些单词写在黑板上。

2. 老师把Daniel的故事讲给学生听。

Daniel Igali is a Canadian athlete. He was born in Nigeria.He is an Olympic wrestling champion. Now, he is still a university student. He wants to build a school for his poor village in Nigeria.But he needs money.3. 播放录音,学生听1a答复下面的问题。

Will Kangkang’s classmates help Daniel Igali?What will they do?第三步:稳固1. 播放录音,让学生跟读并模仿。

2. 读1a对话,完成1b。

3. 两人一组活动,老师把重点句型写在黑板上,让学生看着表演1a的对话。

完成1c。

英语八下UU复习单词短语翻译

英语八下UU复习单词短语翻译

八年级下U7-1单词1.任务2.触,碰3.成功4.想象5.汤6.曲奇饼干7.薄煎饼8.放,置9.瞎的10.西方的11.印度人,印度的12.非洲的,非洲人13.俄国的,俄国人14.住址,地址15.感到遗憾16.组,组群17.成员,会员18.目的19.招贴画20.奶酪21.希腊的,希腊人22.咖喱食品23.油炸的24.寿司25.召集,聚集26.屋顶,顶部27.出生地28.以前的词组1.举办美食节2.了解3.向某人求助两种4.开始做某事5.与某人联系6.在网上7.获得关于某人的信息8.尽最大努力做某事9.制作海报10.需要做某事11.盲童12.喜欢吃甜食13.而且14.西方的食物15.计划做某事16.牛肉咖喱17.印度咖喱18.炒饭19.足够好20.改变我的生活21.代替,而不是22.抗击某人/某物23.作为结果24.如此;;;以至于;;;25.加入我们26.争取,力争27.实现28.为了;;;29.摆放餐具30.沏茶31.煮汤32.把某物卖给某人句子1.我认为我们可以星期天在学校的操场上举办;2.我的任务是制作一张海报;3.我将考虑怎样组织这次美食节;4.我们在何时何地举办美食节呢5.我要向老师们求助;6.让我们尽最大努力使它成功;7.我想象着我们会准备许多美味的食物;8.我喜欢吃甜食,我认为许多学生会买像美国巧克力饼、希腊奶油派这样的西方食物;9.我想中国炒饭和日本咖喱容易做;10.而且,我相信炒饭和饺子会大受欢迎;11.我可以邀请你来参加我们的美食节吗12.我很想去,但是很抱歉我不能去,因为近来我没有时间;13.很遗憾,不过没关系;14.我稍后给你发邮件好吗15.谢谢你邀请我参加你们的美食节;16.我很遗憾我不能去;17.他知道儿童应该去上学,而不是整日在工厂干活;18.我如此的生气以至于决定帮助他们;19.我相信一个人也能有所作为;20.他为争取儿童的权利而工作;21.让我们帮助克雷格梦想成真吧;八年级下Unit 7 Topic 2班级______________姓名______________座号_______一、单词1.微小地2.油3.平底锅4.轻微地5.增加6.用油煎7.成分8.锅9.炊具10.猪肉11.切碎12.火腿13.洋葱头14.面条15.碗16.垃圾食品17.快的18.健康地19.小吃20.黄油21.梨22.一块23.喝东西时发出啧啧的声音24.不礼貌的25.吵闹的26.有礼貌的27.正式的28.方式29.餐桌礼节30.餐巾31.膝部32.叉33.菜肴34.吃完35.安静地36.为某人/某事干杯37.进餐38.肘部39.调羹40.筷子41.手指42.南方的43.海鲜44.采45.获得46.香肠二、词组1.添加…到…2.把…切碎成块3.一碟小吃4.捐赠5.在中国南部地区6.做骨头汤7.熟能生巧8.第一次9.把…保存在…10.坐在餐桌旁11.用…将…装满12.把…切精细13.试着做…14.以…开头15.将两片面包合在一起16.炒饭17.美食节18.尽力做某事19.熟肉20.干得好21.学习做某事22.西餐宴会23.自便24.西方就餐礼仪25.为某人干杯26.喝得太多27.全世界28.饮食习惯三、句子1.你真是太好了;2.首先,把一些熟肉切碎,接着,放些油在平底锅,然后,轻轻的炒一炒肉,之后你需要慢慢地放入米饭,最后加些盐,炒饭做好了;3.慢慢往碗内注入七八成满的骨头汤;4.我们想你学习做它好吗5.如果你第一次参加西方的正式宴会,最好了解一下西方的餐桌礼仪;6.把你盘子里的食物吃完是最有礼貌的,因此,取你所需要的就行了;7.当你想某人敬酒时,你最好举起酒杯且只喝一点;8.记得不要喝太多;9.在西方国家人们一用完晚餐就离是不礼貌的;10.在印度的一些地方,人们用手指拿食物吃;11.我不确定我会不会煮得好;12.你建议我向你学习这个吗13.如果你不记得这些规则,你最好随别人做的那样;14.在中国就餐期间,用筷子指着别人是不礼貌的;15.你能告诉我在美国把胳膊和肘放在桌面上吃饭是礼貌的吗16.我想在中国大声吃东西是不礼貌的;17.我不能确定在法国吃饭时抽烟是否不礼貌;18.不同的国家有不同的饮食习惯;八年级下Unit 7 Topic 3班级______________姓名______________座号_______一、单词1.女士,夫人2.绅士,先生3.卖,出售4.客人,宾客5.菜单6.账单7.谷物,谷粒8.蔬菜沙拉9.柠檬10.豆11.胡萝卜12.座位,座处13.工作,职业14.值得……的15.供出售16.好心的17.啤酒18.豆腐19.主菜20.甜点21.酒22.请坐23.努力,艰难的尝试24.成功地25.牛排,肉排,鱼排26.整洁地,整齐地27.有规律地28.日常饮食29.总之,简言之30.不仅……而且……二、词汇1.待售/出售2.结账3.主菜/主食/小菜4.特色菜5.订餐6.请坐7.把某物送给某人8.以正确的方式9.总之,简言之10.不仅……而且……11.进展顺利12.据说,听说13.国际美食节14.玉米沙拉15.通过16.30分钟后17.一瓶啤酒18.炒面19.用某物做某事20.努力工作21.规律进餐22.太多23.看菜单24.准备菜25.享用美食26命令某人做某事27 把…变成/换成28 别的一些东西三、句子1.第一届国际美食节开幕了2.我希望/祝大家玩的愉快3.让我们祝他们成功4.先生,您可以点菜了吗/您要点什么5.这是您的零钱;6.我可以通过订餐吗7.30分钟后,我们会将食物送到8.第一届国际美食节进展的很顺利,我们的辛苦没有白费;我们需要吃不同种9.健康的饮食对我们很重要;10.我们需要吃不同种类的食物,如谷物,肉,蛋,疏菜和水果;这些都是好的饮食所必需的;11.据说一半的学生吃早饭没有规律或早晨什么也不吃;12.总之,我们应吃足够好的,健康的食品,而且饮食要有规律;13.事实上,一份有营养的早餐能使我们强壮;14.首先我们需要吃足够的食物,不要吃得太多或太少;15.他们将会把所有筹集到的资金全部捐给“解放儿童”组织在肯尼亚建一所学校;16.健康的生活习惯对我们很有益;17.我们应该经常做运动,例如饭后散步,打蓝球,游泳等;18.保持好的心情对我们的健康也非常我重要;快乐即健康;八年级下Unit 8 Topic 1班级______________姓名______________座号_______一、单词1.平坦的,光滑的2.蚕丝3.女用皮包,手提包4.买得起,能做5.领带6.厚运动衫,毛衣7.围巾,领巾8.妇女穿的短上衣9.短袜10.口袋11.尺寸12.漂亮的,俊俏的13.英俊的14.自己的,本人的15.达到目的,成功16.顾客,客户17.简单的,简易的18.生意,公事19.讨论,谈论20.意义,意思21.服装,戏服22.如此……以至于……23.棉布制的24.时装25.牛仔裤26.部门,部分27.风衣28.皮制的29.祝贺30.合适的31.样式,款式32.明显的差异33.绚丽的34.设计35.宽阔的,广阔的36.腰,腰部37.冷色调的-38.苗条的39.皮肤40.材料,布料41.制服42.日本的和服43.运动服装44.随和的45.俗话,谚语46.作用,功能二、词汇1.唐装2.如此……以至于………………3.时装秀4.女装区5.准备6.冷色调的7.由……制成8.保护……不受……的侵害9.去购物10.纯棉裤子11.以便,为的是12.显得英俊13.服装店14.希望某人做某事15.选择合适的衣服16.款式简单17.鲜明的对照18.绚丽的设计19.暖色/亮色20.动物的皮毛21.不同的材料22.保暖23.不同种类24.从……猜出…………25.衣服的作用三、句子1.我非常喜欢唐装,所以我爸爸给买了2.打扰了,你能告诉我哪儿买围巾吗在一楼鞋帽部;3.为了显得更英俊,我想买一件风衣.4.对于你来说,帮助别人选择合适的衣服很重要5.第一种类型的衣服是用动物的皮毛做成的6.人们开始穿上衣服,是为了免受日晒,风吹,雨淋和寒冷的侵袭7.但是现在,服装已经不仅仅是保暖了8.如果一个人总是穿黄色或粉红色的衣服,他她或许很活泼并且随和9.正如俗语所说“衣如其人”10.恭喜你的服装店开业了11.我有几条祝你成功的建议12.我知道你会非常擅长于这份工作,希望你生意兴隆13.如此鲜亮的恤让康康看起来非常有活力14.你要多大号的运动鞋37码;15.好漂亮的衣服啊16.胖顾客穿着深色服装看起来苗条点而瘦高的人适合暖色彩的服装;八年级下Unit 8 Topic 2班级______________姓名______________座号_______一、单词1.取决于2.调查,查看3.采访,面试4.进去,进入5.膝盖,膝关节6.正文,文本7.原因,理由8.温度,热9.航空站10.警官,军官11.病人12.传播,展开13.每日的,日常的14.北方的,北部15.类似的,相似的16.取决于,依靠17.纪律,风纪18.家常的,普通的19.便衣,便服20.执行,开展21.门卫22.套装23.服务员,侍者24.脱下25.特别的事情26.正确的,精确的27.消防人员28.天花板29.士兵,战士30.官员,高级官员31.意见,想法32.在某人看来33.非常34.随便的,漫不经心的35.漂亮的,美好的36.长筒靴37.除……外38.穿戴,穿衣二、词汇1.计划做某事2.校服3.看起来难看4.得体的制服5.显示良好的风纪6.校服的款式7.很高兴做某事8.取决于……9.在工作10.阻止某人做某事11.脱下/起飞12.西服/休闲服装/便装13.穿着得体14.正式会议15.保持安静16.遵守交通规则17.听老师讲课18.处于困境中的人19.看见某人正在做某事20.在日常生活中21.在某人看来22.而且23.在每一个场合24.颜色鲜艳的衣服25.在特殊的日子26.事实上27.与…相似/与…相同28.保护…免受…29.同时也,除了,不但…而且30.全世界三、句子1.康康,你能告诉我王老师说了什么吗他说学校计划给我们定做校服2.得体的校服的确能展示我们良好的风纪.23.当我们穿制服时,处于困境中的人们能够找到我们4.制服也就能展示良好的风纪并使你们看起来庄重5.你能告诉我专用的鞋子在哪里吗6.人们穿制服有着不同的原因7.消防员穿特制的外套和头盔是为了防止高温和坍塌的天花板伤害他们8.而且,干净的制服能阻止疾病传播9.不同的制服表示不同的职业10.大多数人认为我们在每一个场合都应该穿着得体11.在不同的季节我们应该选择不同的衣服12.人们穿什么取决于他们的爱好13.我喜欢穿我自己的衣服,因为校服穿在身上会很难看;14.我们在操场上穿运动鞋和运动服很有必要;2八年级下Unit 8 Topic 3班级______________姓名______________座号_______一、单词1.传统的,惯例的2.亚洲的,亚洲人的3.个人的,私人的4.表达,表露5.在或像上面6.列清单;把……列表7.选择,挑选8.T形台9.旗袍10.少数名族,少数11.西藏人的,西藏语的12.朝鲜人的,韩国人的13.装饰,修饰14.用绳索等打的结,装饰性花结15.王朝,朝代16.从那时起17.迷人的18.西方款式的19.蒙古人20.众所周知的21.一件商品22.结婚,婚姻23.庆祝,庆祝会24.女售货员25.混合26.作为结果二、词汇1.时装秀2.迷人的模特3.一度,曾经4.购物中心5.展示时装6.邀请某人做某事/去某地7.设计某人的衣服8.洗衣服9.一顶丝织的帽子10.在……中心11.一条普通的裙子12.传统服装13.少数名族服装14.了解某事15.服装的种类16.休闲装17.唐装18.充满;蕴含19.象征20.中国的历史21.时装文化22.世界各地23.不同于……24.正装25.个人风格26.中国传统文化27.要么……要么……28.得名29.在特殊的场合30.20世纪20年代三、句子1.许多著名的模特将去那里展示时装2.海报上说晚上7:30开始3.明天西单购物中心将举行另一场时装秀4.又过来三位模特5.当中国在汉唐时期闻名于世时,唐装因此得名6.现在人们即可把唐装设计成正装,也可以设计成休闲装7.最著名的美国服装是蓝色休闲裤8.唐装既展示了中华传统文化又展示了个人风格;9.现在除了一些特殊的场合,像婚礼和国家庆典外,几乎没人穿和服10.流行时间:20世纪20年代11.时尚蕴含着文化,唐装代表着中国的历史和时装文化12.唐氏衣服上的漂亮丝绸盘扣和其他装饰在当今世界各地都很流行13.因此我们说唐装非常有吸引力并且与西服大不相同14.对世界各地的年轻人来说,这些服装是最受青睐的15.它是中国女性的传统服装,而且他在高级时装领域越来越受欢迎。

仁爱英语八下U7-U8复习单词短语翻译

仁爱英语八下U7-U8复习单词短语翻译

八年级下U7-1单词1.任务2.触,碰3.成功4.想象5.汤6.曲奇饼干7.薄煎饼8.放,置9.瞎的10.西方的11.印度人,印度的 12.非洲的,非洲人13.俄国的,俄国人14.住址,地址15.感到遗憾16.组,组群17.成员,会员18.目的19.招贴画20.奶酪21.希腊的,希腊人22.咖喱食品23.油炸的24.寿司25.召集,聚集26.屋顶,顶部27.出生地28.以前的词组1.举办美食节2.了解3.向某人求助(两种)4.开始做某事5.与某人联系6.在网上7.获得关于某人的信息8.尽最大努力做某事9.制作海报10.需要做某事11.盲童12.喜欢吃甜食13.而且14.西方的食物15.计划做某事16.牛肉咖喱17.印度咖喱18.炒饭19.足够好20.改变我的生活21.代替,而不是22.抗击某人/某物23.作为结果24.如此。

以至于。

25.加入我们26.争取,力争27.实现28.为了。

29.摆放餐具30.沏茶31.煮汤32.把某物卖给某人句子1.我认为我们可以星期天在学校的操场上举办。

2.我的任务是制作一海报。

3.我将考虑怎样组织这次美食节。

4.我们在何时何地举办美食节呢?5.我要向老师们求助。

6.让我们尽最大努力使它成功。

7.我想象着我们会准备许多美味的食物。

8.我喜欢吃甜食,我认为许多学生会买像美国巧克力饼、希腊奶油派这样的西方食物。

9.我想中国炒饭和日本咖喱容易做。

10.而且,我相信炒饭和饺子会大受欢迎。

11.我可以邀请你来参加我们的美食节吗?12.我很想去,但是很抱歉我不能去,因为近来我没有时间。

13.很遗憾,不过没关系。

14.我稍后给你发好吗?15.你邀请我参加你们的美食节。

16.我很遗憾我不能去。

17.他知道儿童应该去上学,而不是整日在工厂干活。

18.我如此的生气以至于决定帮助他们。

19.我相信一个人也能有所作为。

20.他为(争取)儿童的权利而工作。

21.让我们帮助克雷格梦想成真吧。

八年级下Unit 7 Topic 2班级____________________________座号_______一、单词1.微小地2.油3.平底锅4.轻微地5.增加6.用油煎7.成分8.锅9.炊具10.猪肉11.切碎12.火腿13.洋葱头14.面条15.碗16.垃圾食品17.快的18.健康地19.小吃20.黄油21.梨22.一块23.(喝东西时)发出啧啧的声音24.不礼貌的25.吵闹的26.有礼貌的27.正式的28.方式29.餐桌礼节30.餐巾31.膝部32.叉33.菜肴34.吃完35.安静地36.为某人/某事干杯37.进餐38.肘部39.调羹40.筷子41.手指42.南方的43.海鲜44.采45.获得46.香肠二、词组1.添加…到…2.把…切碎成块3.一碟小吃4.捐赠5.在中国南部地区6.做骨头汤7.熟能生巧8.第一次9.把…保存在…10.坐在餐桌旁11.用…将…装满12.把…切精细13.试着做…14.以…开头15.将两片面包合在一起16.炒饭17.美食节18.尽力做某事19.熟肉20.干得好!21.学习做某事22.西餐宴会23.自便24.西方就餐礼仪25.为某人干杯26.喝得太多27.全世界28.饮食习惯三、句子1.你真是太好了。

最新仁爱版英语八年级下册八年级Unit7--Topic1-SectionA示范课课件

最新仁爱版英语八年级下册八年级Unit7--Topic1-SectionA示范课课件

2021/6/7
2
Pair work
Discuor the food festival after the example. The following phrases may help you.
Example:
A: Do you think (that) the children need to make tea? B: Yes, I think so./ No, I don’t think so. I think they need to cook soup.
5
Pairwork Time.
Craig Kielburger
Canada
2021/6/7
Over 700
12
Free the Chldren
To help others in
need
6
2021/6/7
How do they helCpraig Kielburger?
Have the food festival
make tea
learn to cook food
set the table
make cheese pies make biscuits
write a song
cook soup
make strawberry pancakes make a poster
15
3
Group work
2021/6/7
6.尽力做某事 try /do one’s best to do = try to do
13
2021/6/7
Can you imagine what food they will make? I imagine(that) they will …

Unit 7 topic 1 重点知识点总结

Unit 7 topic 1 重点知识点总结

Unit 7 Topic 1 Section A1.Do you know about Craig Kielburger? 你知道克雷格齐尔伯格?know about意为“了解”,而know 是”知道,认识”之意,二者意思不同。

如:I know her. 我认识她。

I want to know more about my teacher. 我想更多地了解我的老师。

2. He is from Canada and he started Free the Children. 他创办了“解放儿童”这个组织。

start有多层含义,此处意为“(使)出现,创办,开办”。

如:My uncle starts a shoe factory in his hometown. 我的叔叔在他的家乡创办了一家鞋厂。

start to do sth.开始做某事;如:It started to rain. 下起雨来了。

3. He was only twelve years old when he started to help poor children. 当他开始帮组贫困孩子时,他年仅12岁。

twelve years old十二岁;数字+year(s)+old 意为“……岁”,在句子中只能做表语;twelve-year-old 十二岁的;数字-year(s)-old 意为“……岁的”,是一个复合形容词,作定语;4. Then shall we have a food festival and raise money to give to Free the Children?那么我们举办一次美食节活动来为“解放儿童”筹款好吗?(1) have 是“举办, 举行”之意,相当于hold。

have a food festival =hold a food festival 举行美食节;如:have a sports meeting = hold a sports meeting举行运动会;(2) Shall I/we …? 在提供帮助、提出建议、要求给予和征求意见时,用Shall I/we …?句型,意为“我(们)……,好吗?”如:Shall I open the window? 我把窗户打开好吗?【链接】①May I …? 常用于征求对方的意见,意为“我可以……吗?”。

八下Unit7课文提示 黎明英语

八下Unit7课文提示 黎明英语
In 1995, when I was twelve, I read an article about a twelve-year-old Pakistani boy, Iqbal, in the newspaper. It changed my life. He started working in a factory when he was only four. He knew children should go to school instead of working in factories all day. He decided to fight against the bosses. As a result,
Maria: You're right. But what should I s___ , Italian pizza, South African beef curry or Russian black bread? Kangkang: I think beef curry is OK. Michael: That's good ___ . I ___ we'll ___ a lot of ___ for Free the Children.
In 1995, when I was twelve, I read an article about a twelve-year-old Pakistani boy, Iqbal, in the newspaper. It c___ my life. He started working in a factory when he was only four. He knew children should go to school i___ ___ ___ in factories ___ ___ . He d___ ___ f___ ___ the bosses. A___ ___ ___ ,

2019新版仁爱英语八年级下册unit7Topic2知识点归纳语文

2019新版仁爱英语八年级下册unit7Topic2知识点归纳语文

Unit7 Food Festival Topic 2I`m not sure whether I can cook it well.一.重点句型。

Section A1.But I'm not sure whether I can cook it well. 但我不确定是否能把它做好。

这是一个whether 引导的宾语从句,whether 在这里可以和if 互换。

但当whether 引导的从句后有引导的从句后有or not ,此时就不能和if 连用。

e.g. I don't know whether he will come or not. 我不知道他会不会来。

2.I'm glad that you are trying to help others. 我很高兴你尽力去帮助别人。

1 )be glad (adj.) + that( 宾语从句) 高兴……;e.g. I'm glad that you will come. 我很高兴你能来。

类似的句型还有be+afraid(adj.) + that( 宾语从句) 恐怕……;be sure(adj.) + that( 宾语从句) 确保……。

2 )help others 帮助别人;3 )try to do sth. 尝试做某事;e.g. I try to lose some weight. 我试着减肥。

3.Would you like me to help you? 你需要我的帮忙吗?该句表示“客气的请求”,相当于Would you like + to do…?或Will you please + do…?另外,would like sb. to do sth., 这里would like 是动词,相当于want, 译为“想要某人做某事”。

e.g. Would you like something to drink? 你要不要来点喝的?4.It's very kind of you. 你真好。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

八下unit7—Topic1 / 2经典练习宾语从句宾语从句是一个句子在句中做动词的宾语。

即:主句+宾语从句=复合句(1)常接宾语从句的动词:say, tell, ask, see, decide, wonder, think等。

(2)常用连词:that(无词义,常省略)表示陈述意义:if, whether是否,表示一般疑问句意义,句尾有or not时用whether。

(3)宾语从句中一定要用陈述句语序。

(4)宾语从句改写时连接词的选用:陈述句做宾语从句,用that(可省略)。

一般疑问句做宾语从句,用if(whether)。

(5)否定转移:主句中的谓语动词是think(想,认为)、believe(相信)等。

后面的宾语从句如果是否定意义,应通过主句的动词表示。

(6)后面常接宾语从句的形容词:sure, glad, sorry, afraid, happy等。

即:主语+be +形容词+that从句◆He is from America. I think. → I think ______________he is from America.◆I’m sure. They are more careful. →I’m su re ____________they are more careful.◆Are you a teacher? I want to know. →I want to know ____________you are a teacher.◆I don’t know. Will He visit the zoo next week. →I don’t know _____________he will visit the zoo next week.◆I’m not sure. Are they watching TV? →I’m not sure ___________ / _____________they are watching TV.◆I’m sure. He will come true his dream. →I’m sure__________he will come true his dream.1. How often do you ________ _________ _________ _________( 联系)your teachers.2. Li Kang will _________ ________ ________(尽他最大的努力)to help Lisa with her Chinese.3. I _________ __________(确信)that Betty ____________(将不会)come here.4. Jane says _____________she __________(做)dumplings dor the food festival yesterday.5. He got up too late and was late for class ________ _________ __________.(结果/最后)6. _________ __________ __________(为了)keep fit, he takes exercises every day.7. Now many people like cyccling to work __________ __________(而不是)driving.8. She was_______excited ____________she c ouldn’t say anything. ( 太…以致于…)9. I believe if you try your best, your dream will _______________one day. ( 实现)10. If you don’t do it now, you’ll only ______________it. ( regret / accept / imagine )11. I don’t know _____________Betty will be free tomor row. ( whether / because / weather )12. You need to ____________the green onions before you put them it a pot. ( 切碎)13. Can John swim? She wants to know. ( 合并为一句)She wants to know _______________John can swim.14. I don’t know ____________Miss Chen will come here or not. ( if / whether )15. Mike doesn’t jump so high as Tom. =Tom jumps _________ _________Mike.16. I think our school is cleaner than yours. ( 否定)I _________think our school __________cleaner than yours.17. Chinese like to use _______________( 筷子) to have meals.18. People in ______________( 西方的)countries usually eat with forks and knives.19. The foreigners want to know how they can learn Chinese Kunfu well. =The foreigners want to know_____________ _____________learn Chinese Kunfu well.20. I imagine _____________many people will come to the food festival. ( that / if / whether )21. Can you tell me _____________he is a doctor. ( that / if / whether )22. I’m not sure _____________he will come or not. ( that / if / whether )23. He asked me if we ____________go to Beijing to watch the game by plane. ( can / could )24. ______we study now, ________future we’ll have. ( The harder; the better / The hard; the good )25. I wonder ____________you can speak Japanese. ( if / that )26. I’m not sure ____________she will go home tomorrow or not. ( if / whether )27. Buses travel __________( slowly ) than trains. But planes travel _________( fast ) of the three.28. Can they speak French? I want to know. →I want to know ____________ ____________ ___________ ___________French.29. The ___________( much ) you practice, the ___________( well ) you speak.30. If you study ____________( hard ), I think you can learn __________( well ) than before.31. –Can you tell me ________________from here? --About three miles.( how far is it / how far it is )32. He said he _____________doing his homework. ( is / was )33. The teacher said the earth _______________around the sun. ( goes / went )34. His mother told the boy there ___________four seasons in a year. ( are / were )35. ___________is impossible for you to get there in two hours. ( It / That )36. He worked ___________hard that he passed the examination. ( so / such )37. He is ____________a clever boy that everybody likes him. ( so / such )38. He is _________________to carry this box. ( srong enough / enough strong )39. The stone is so heavy that I can’t life it up. =It’s ___________a heavy stone ____________I can’t lift it up.40. It’s ____________interesting film _________J ane likes it very much. ( so; that / such an; that )41. Alice is ___________young that she can’t dress herself. ( such / so / very / quite )42. The camera is so expensive that I can’t afford it. =The camera is ______________expensive for me ____________ ____________it.43. ____________is very important that people protected plants and animals. ( It / That )44. It’s careless of him ______________( make ) such a mistake.45. This scarf looks ____________ ___________( beautiful ) than that one.46. Ple ase keep the window ______________( open ). It’s too hot.47. They didn’t allow him ______________( stay ) here.48. David was so _____________( care ) that he didn’t make any mistake in his test paper.49. They can use different materials ______________( make ) different kinds of clothes.50. His father spent 50 dollars ______________( buy ) this pair of windbreakers.51. Tom went to bed after he finished his homework. =Tom ___________ ___________to bed __________he ____________his homework.52. He arrived early so that he could get a good seat. =___________ ___________ ___________get a good seat, he arrived early.53. Could ypu tell me if they _________________( visit ) the Great Wall?54. We should __________ __________life even when we are __________ __________.即使在困境中,我们也应笑对人生。

相关文档
最新文档