最新 2020年人教版八年级数学试卷及答案

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2020年人教版数学八年级上册单元测试题及答案(全册)

2020年人教版数学八年级上册单元测试题及答案(全册)

2020年人教版数学八年级上册单元测试题及答案(全册)1.下列长度的三条线段,能组成三角形的是C.21,13,6.2.下列说法正确的是D.三角形中至少有一个角不小于60°。

3.下面的图中能表示△___的BC边上的高的是B。

4.如图,在△ABC中,∠BAC=x,∠B=2x,∠C=3x,则∠BAD=145°。

6.如图,在△ABC中,∠C=90°,D,E是AC上两点,且AE=DE,BD平分∠___,那么下列说法中不正确的是D.BC是△ABE的高。

7.___把一副三角板如图摆放,其中∠C=∠F=90°,∠A =45°,∠D=30°,则∠α+∠β等于D.270°。

9.如图,在△ABC中,以点B为圆心,以BA长为半径画弧边交BC于点D,连AD.若∠B=40°,∠C=36°,则∠___的度数是___°。

10.如图,过正五边形ABCDE的顶点A作直线l∥BE,则∠1的度数为C.38°。

11.∠A的度数为80°。

12.这样做是利用了三角形的稳定性。

13.△___的周长l的取值范围是9<l<13.14.在Rt△ABC中,AB=12 cm,BC=5 cm,AC=13 cm。

的上的点,且∠___∠___,求∠OAE的度数.15.在△ABC中,AD是角BAC的平分线,BE是角ABC的高,且∠BAC=40°,且∠ABC与∠___的度数之比为4:1,则∠ADC=160°,∠CBE=50°。

16.如果一个多边形的内角和为其外角和的4倍,那么从这个多边形的一个顶点出发共有5条对角线。

17.如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,∠3=60°,∠1=30°,∠2=135°,则∠3=75°。

18.如图,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=540°。

2020人教版八年级上册数学试题及答案

2020人教版八年级上册数学试题及答案

2020人教版八年级上期期末考试数学试题(总分:120分 考试时间:120分钟)一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 分式2xx -有意义则x 的范围是( ) A .x ≠ 2B .x ≠ – 2C .x ≠ 0且x ≠ – 2D .2x ≠±2. 以下五家银行行标中,既是中心对称图形又是轴对称图形的有 ( )A .1个B .2个C .3个D .4个3. 内角和与外角和相等的多边形是( )A .三角形B .四边形C .五边形D .六边形4. 下列命题中的真命题是( )A .一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B .有一组对边和一组对角分别相等的四边形是平行四边形C .两组对角分别相等的四边形是平行四边形D .两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形5. 若点M (a ,b )在第四象限,则点N (– a ,–b + 2)在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限.6. 如图,已知E 、F 、G 分别是△ABC 各边的中点,△EBF 的面积为2,则△ABC 的面积为( ) A .2B .4C .6D .8G EC BA(6题图) (7题图)7. 如图,在矩形ABCD 中,O 是BC 的中点,∠AOD = 90°,若矩形ABCD 的周长为30cm ,则AB的长为()A.5 cm B.10 cm C.15 cm D.7.5 cm8.函数myx=与(0)y mx m m=-≠在同一平面直角坐标系中的图像可能是()9.如图,E为矩形ABCD的边CD上的一点, AB=AE=4,BC=2,则∠BEC是()A.15° B.30° C.60° D.75°(9题图)(10题图)10.如图所示,等腰直角三角形ABC位于第一象限,AB = AC = 2,直角顶点A在直线y = x 上,其中A点的横坐标为1,且两条直角边AB,AC分别平行于x轴,y轴,•若双曲线(0)ky kx=≠与△ABC有交点,则k的取值范围是()A.1 < k < 2 B.1 ≤k≤ 3 C.1 ≤k≤ 4 D.1 ≤k < 4二、填空题(每小题3分,共30分)11.P(3,– 4)关于原点对称的点的坐标是___________.12.菱形的周长是8 cm,则菱形的一边长是___________.13.用任意两个全等的直角三角形拼下列图形:①平行四边形②矩形③菱形④正方形⑤等腰三角形⑥等边三角形其中一定能够拼成的图形是___________(只填序号).14.如图,正方形A的面积是___________.15.已知直线6y x=+与x轴、y轴围成一个三角形,则这个三角形面积为___________.(14题图)E16. 如图,梯形ABCD 中,DC //AB ,∠D = 90︒,AD = 4 cm ,AC = 5 cm ,218cm ABCD S =梯形,那么AB = ___________.D CBA(16题图) (17题图) (18题图) 17. 如图,已知函数y = x + b 和y = ax + 3的图像交点为P ,•则不等式x + b > ax + 3的解集为___________.18. 如图,将边长为1的正方形ABCD 绕A 点按逆时针方向旋转30°,至正方形AB ′C ′D ′,则旋转前后正方形重叠部分的面积是___________.19. 如图,梯形ABCD 中,△ABP 的面积为20平方厘米,△CDQ 的面积为35平方厘米,则阴影四边形的面积等于___________平方厘米.20. 下图表示甲、乙两名选手在一次自行车越野赛中,路程y (千 米)随时间x (分)变化的图象.下面几个结论:①比赛开始24分钟时,两人第一次相遇. ②这次比赛全程是10千米.③比赛开始38分钟时,两人第二次相遇. 正确的结论为 .三、解答题(21~24每题4分,25题8分,共24分)(19题图)x 分(20题图)21.22x y yy x x⎛⎫⎛⎫-⋅-÷⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭22.222244(4)2x xy yx yx y-+÷--23.21221x-=-24.11322xx x-+=--25.已知直线y kx b=+与直线23y x=-交于y轴上同一点,且过直线3y x=-上的点(m,6),求其解析式.四、解答题(第26——27题,每题6分;第28——30题每题8分。

2020人教版数学八年级下册《期末考试试卷》附答案

2020人教版数学八年级下册《期末考试试卷》附答案

人 教 版 数 学 八 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷一、选择题(每小题3分)1.若代数式12x x +-在实数范围内有意义,则实数x 的取值范围是( )A. x≥2B. x≠2C. x=﹣1D. x=22.如图,等腰三角形ABC 中,AB=AC ,BD 是AC 边上的高,若∠A=36°,则∠DBC 的大小是( )A. 18°B. 36°C. 54°D. 72°3.已知一个不等式组的解集如图所示,则以下各数是该不等式组的解的是( )A. ﹣5B. 2C. 3D. 4 4.将点P (2,1)沿x 轴方向向左平移3个单位,再沿y 轴方向向上平移2个单位,所得的点的坐标是()A. (5,﹣1)B. (﹣1,﹣1)C. (﹣1,3)D. (5,3) 5.将分式方程2322xx x -=--化为整式方程,正确的是( ) A. x ﹣2=3B. x+2=3C. x ﹣2=3(x ﹣2)D. x+2=3(x ﹣2) 6.已知正多边形的每个内角均为108°,则这个正多边形的边数为( )A 3 B. 4 C. 5 D. 67.如图,已知AB=DC ,下列所给的条件不能证明△ABC≌△DCB 的是( )A. ∠A=∠D=90°B. ∠ABC=∠DCBC. ∠ACB=∠DBCD. AC=BD8. 下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是【】A. x2+x+1B. x2+2x﹣1C. x2﹣1D. x2﹣6x+99.如图,已知四边形ABCD的对角线AC⊥BD,则顺次连接四边形ABCD各边中点所得的四边形是()A. 矩形B. 菱形C. 正方形D. 平行四边形10.如图,点A,B在直线l的同侧,若要用尺规在直线l上确定一点P,使得AP+BP最短,则下列作图正确的是()A. B. C.D.二、填空题(每小题2分)11.口ABCD中,若∠A+∠C=100°,则∠B=_______.12.因式分24ax a= .13.直角三角形两锐角互余的逆命题是_____________.14.若矩形的面积为a2+ab,宽为a,则长为_____.15.如图是3×4正方形网格,其中已有5各小方格涂上阴影,若再选取标有①,②,③,④中的一个小方格涂上阴影,使图中所有涂上阴影的小方格组成一个中心对称图形,则该小方格是_____.(填序号)16.如图,已知等边△ABC,AB=6,点D在AB上,点F在AC的延长线上,BD=CF,DF交BC于点P,作DE⊥BC 与点E,则EP的长是_____.三、解答题17.化简并求值:2x+221x111xx x--÷+--,其中x=﹣3.18.如图,已知▱ABCD,AB>AD,分别以点A,C为圆心,以AD,CB长为半径作弧,交AB,CD于点E,F,连接AF,CE.求证:AF=CE.19.解不等式组240{113xxx-≤-+<并将解集在数轴上表示出来.20.如图,已知△ABC,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,EF垂直平分AC,分别交AC,AD,AB于点E,M,F.若∠CAD=20°,求∠MCD的度数.21.如图,已知菱形ABCD,AB=5,对角线BD=8,作AE⊥BC于点E,CF⊥AD于点F,连接EF,求EF的长.22.为响应“足球进校园”的号召,某校到商场购买甲、乙两种足球,购买甲种足球共花费1600元,乙种足球共花费1200元.已知甲种足球的单价是乙种足球单价的2倍,且购买甲种足球的数量比乙种足球少10个.(1)设乙种足球的单价为x元,用含x的代数式表示下表中相关的量品种购买个数单价总价甲种足球乙种足球1200xx 1200(2)列方程求乙种足球的单价.23.课堂上,老师给出了如下一道探究题:“如图,在边长为1的正方形组成的6×8的方格中,△ABC和△A1B1C1的顶点都在格点上,且△ABC≌△A1B1C1.请利用平移或旋转变换,设计一种方案,使得△ABC通过一次或两次变换后与△A1B1C1完全重合.”(1)小明的方案是:“先将△ABC向右平移两个单位得到△A2B2C2,再通过旋转得到△A1B1C1”.请根据小明的方案画出△A2B2C2,并描述旋转过程;(2)小红通过研究发现,△ABC只要通过一次旋转就能得到△A1B1C1.请在图中标出小红方案中的旋转中心P,并简要说明你是如何确定的.24.甲、乙两人利用不同的交通工具,沿同一路线分别从A、B两地同时出发匀速前往C地(B在A、C两地的途中).设甲、乙两车距A地的路程分别为y甲、y乙(千米),行驶的时间为x(小时),y甲、y乙与x之间的函数图象如图所示.(1)直接写出y 甲、y 乙与x 之间的函数表达式;(2)如图,过点(1,0)作x 轴的垂线,分别交y 甲、y 乙的图象于点M ,N .求线段MN 的长,并解释线段MN 的实际意义;(3)在乙行驶的过程中,当甲、乙两人距A 地的路程差小于30千米时,求x 的取值范围.25.(1)观察发现:如图1,已知Rt△ABC,∠ABC=90°,分别以AB ,BC 为边,向外作正方形ABDE 和正方形BCFG ,连接DG .若M 是DG 的中点,不难发现:BM=12AC . 请完善下面证明思路:①先根据 ,证明BM=12DG ;②再证明 ,得到DG=AC ;所以BM=12AC ; (2)数学思考:若将上题的条件改为:“已知Rt△ABC,∠ABC=90°,分别以AB ,AC 为边向外作正方形ABDE 和正方形ACHI ,N 是EI 的中点”,则相应的结论“AN =12BC”成立吗? 小颖通过添加如图2所示的辅助线验证了结论的正确性.请写出小颖所添加的辅助线的作法,并由此证明该结论; (3)拓展延伸:如图3,已知等腰△ABC 和等腰△ADE,AB=AC ,AD=AE .连接BE ,CD ,若P 是CD 的中点,探索:当∠BAC 与∠DAE 满足什么条件时,AP=12BE ,并简要说明证明思路.答案与解析一、选择题(每小题3分)1.若代数式12xx+-在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()A. x≥2B. x≠2C. x=﹣1D. x=2 【答案】B【解析】∵代数式12xx+-实数范围内有意义,∴x-2≠0,即x≠2.故选B.2.如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,BD是AC边上的高,若∠A=36°,则∠DBC的大小是()A. 18°B. 36°C. 54°D. 72°【答案】A【解析】∵AB=AC,∠A=36°,∴∠ABC=∠ACB=72°∵BD是AC边上的高,∴BD⊥AC,∴∠DBC=90°-72°=18°.故选A.3.已知一个不等式组的解集如图所示,则以下各数是该不等式组的解的是()A. ﹣5B. 2C. 3D. 4【答案】B【解析】由题意,得-2≤x<3,故选B.4.将点P(2,1)沿x轴方向向左平移3个单位,再沿y轴方向向上平移2个单位,所得的点的坐标是()A. (5,﹣1)B. (﹣1,﹣1)C. (﹣1,3)D. (5,3)【答案】C【解析】将点P(2,1,)向上平移2个单位再向左平移3个单位得到点P′,∴2-3=-1,1+2=3,∴P′(-1,3),故选C.5.将分式方程2322xx x-=--化为整式方程,正确的是()A. x﹣2=3B. x+2=3C. x﹣2=3(x﹣2)D. x+2=3(x﹣2)【答案】D【解析】去分母得:x+2=3(x-2),故选D.6.已知正多边形的每个内角均为108°,则这个正多边形的边数为()A. 3B. 4C. 5D. 6【答案】C【解析】∵多边形的每一个内角都等于108°,多边形的内角与外角互为邻补角,∴每个外角是72度,∴多边形中外角的个数是360÷72=5,则多边形的边数是5.故选C.7.如图,已知AB=DC,下列所给的条件不能证明△ABC≌△DCB的是()A. ∠A=∠D=90°B. ∠ABC=∠DCBC. ∠ACB=∠DBCD. AC=BD【答案】C【解析】解:AB=DC,BC为△ABC和△DCB的公共边,A、∠A=∠D=90°满足“HL”,能证明△ABC≌△DCB;B、∠ABC=∠DCB满足“边角边”,能证明△ABC≌△DCB;C、∠ACB=∠DBC满足“边边角”,不能证明△ABC≌△DCB;D、AC=BD满足“边边边”,能证明△ABC≌△DCB.故选C.8. 下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是【】A. x2+x+1B. x2+2x﹣1C. x2﹣1D. x2﹣6x+9【答案】D【解析】根据完全平方公式的特点:两项平方项的符号相同,另一项是两底数积的2倍,对各选项解析判断后利用排除法求解:A、x2+x+1不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故选项错误;B、x2+2x﹣1不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故选项错误;C、x2﹣1不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故选项错误;D、x2﹣6x+9=(x﹣3)2,故选项正确.故选D.9.如图,已知四边形ABCD的对角线AC⊥BD,则顺次连接四边形ABCD各边中点所得的四边形是()A. 矩形B. 菱形C. 正方形D. 平行四边形【答案】A【解析】试题分析:如图:∵E、F、G、H分别是边AD、AB、BC、CD的中点,∴EF∥BD,GH∥BD,EF=12BD,GH=12BD,EH=12AC,∴EF∥GH,EF=GH,∴四边形EFGH是平行四边形,∵AC=BD,EF=12BD,EH=12AC,∴EF=EH,∴平行四边形EFGH是菱形.故选B.考点:1.三角形中位线定理;2.菱形的判定.10.如图,点A,B在直线l的同侧,若要用尺规在直线l上确定一点P,使得AP+BP最短,则下列作图正确的是()A. B. C.D.【答案】C【解析】根据对称的性质以及两点之间线段最短可知选项C 是正确的.故选C .二、填空题(每小题2分)11.在口ABCD 中,若∠A+∠C=100°,则∠B=_______.【答案】130o【解析】【详解】解:如图所示:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴∠A=∠C ,AD ∥BC ,∵∠A+∠C=100°,∴∠A=∠C=50°,∵AD ∥BC ,∴∠B=180°-∠A=130°.故答案是: 130°.12.因式分24ax a -= .【答案】(2)(2)a x x +-.【解析】【详解】试题分析:原式=2(4)(2)(2)a x a x x -=+-.故答案为(2)(2)a x x +-.考点:提公因式法与公式法的综合运用.13.直角三角形两锐角互余的逆命题是_____________.【答案】如果在一个三角形中两内角互余,那么这个三角形为直角三角形【解析】【分析】将原命题的条件与结论互换即可得到逆命题.【详解】解:原命题可改写成如果有一个三角形是直角三角形,那么这个三角形的两锐角互余,将条件与结论互换可得其逆命题为如果在一个三角形中两内角互余,那么这个三角形为直角三角形.故答案为:如果在一个三角形中两内角互余,那么这个三角形为直角三角形【点睛】本题考查了逆命题,熟练掌握逆命题与原命题的关系是解题的关键.14.若矩形的面积为a 2+ab ,宽为a ,则长为_____.【答案】a+b【解析】2a ab a b a+=+ 故答案是:a+b.15.如图是3×4正方形网格,其中已有5各小方格涂上阴影,若再选取标有①,②,③,④中的一个小方格涂上阴影,使图中所有涂上阴影的小方格组成一个中心对称图形,则该小方格是_____.(填序号)【答案】④【解析】解:若标有①的一个小方格涂上阴影,则图中所有涂上阴影的小方格组成的图形不是中心对称图形; 若标有②的一个小方格涂上阴影,则图中所有涂上阴影的小方格组成一个轴对称图形;若标有③的一个小方格涂上阴影,则图中所有涂上阴影的小方格组成一个轴对称图形;若标有④的一个小方格涂上阴影,则图中所有涂上阴影的小方格组成一个中心对称图形;故答案是:④.16.如图,已知等边△ABC,AB=6,点D 在AB 上,点F 在AC 的延长线上,BD=CF ,DF 交BC 于点P ,作DE⊥BC 与点E ,则EP 的长是_____.【答案】3【解析】如图,过点D 作DH ∥AC 交BC 于H ,∵△ABC 是等边三角形,∴△BDH 也是等边三角形,∴BD=HD ,∵BD=CF ,∴HD=CF ,∵DH ∥AC ,∴∠PCF=∠PHD ,在△PCF 和△PHD 中,PCF PHD CPF HPD HD CF ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩===∴△PCF ≌△PHD (AAS ),∴PC=PH ,∵△BDH 是等边三角形,DE ⊥BC ,∴BE=EH ,∴EP=EH+HP=12BC ,∵等边△ABC ,AB=6,∴EP=12╳6=3. 故答案是:3.三、解答题17.化简并求值:2x+221x 111x x x --÷+--,其中x=﹣3. 【答案】2.【解析】试题分析:先将2x+221x 111x x x --÷+--进行化简,再将x 的值代入即可; 试题解析:原式=﹣•(x ﹣1)==, 当x=﹣3时,原式=﹣2.18.如图,已知▱ABCD ,AB >AD ,分别以点A ,C 为圆心,以AD ,CB 长为半径作弧,交AB ,CD 于点E ,F ,连接AF ,CE .求证:AF=CE .【答案】证明见解析【解析】试题分析:根据平行四边形的性质和已知条件得出AE=CF ,AE ∥CF ,证出四边形AECF 是平行四边形,即可得出AF=CE .试题解析:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB∥CD,AD=BC ,根据题意得:AE=AD ,CF=BC ,∴AE=CF,又∵AE∥CF,∴四边形AECF 是平行四边形,∴AF=CE.19.解不等式组240{113xxx-≤-+<并将解集在数轴上表示出来.【答案】1<x≤2.【解析】【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集并在数轴上表示出来即可.【详解】240113xxx-⎧⎪⎨-+<⎪⎩①②…,由①得,x≤2,由②得,x>1,故不等式组的解集为:1<x≤2.在数轴上表示为:.20.如图,已知△ABC,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,EF垂直平分AC,分别交AC,AD,AB于点E,M,F.若∠CAD=20°,求∠MCD的度数.【答案】50°【解析】试题分析:根据等腰三角形的性质得到AD⊥BC,根据三角形的内角和得到∠ACD=70°,根据线段垂直平分线的性质得到∠ACM=∠CAD=20°,于是得到结论.试题解析:∵AB=AC,AD是△ABC的角平分线,∴AD⊥BC,∵∠CAD=20°,∴∠ACD=70°,∵EF垂直平分AC,∴AM=CM,∴∠ACM=∠CAD=20°,∴∠MCD=50°.21.如图,已知菱形ABCD,AB=5,对角线BD=8,作AE⊥BC于点E,CF⊥AD于点F,连接EF,求EF的长.【答案】6.【解析】试题分析:连接AC交EF于点O,根据菱形的性质通过勾股定理可求出AC的长度,再由AE⊥BC于点E、CF⊥AD于点F,可得出四边形AECF为平行四边形,根据平行四边形的性质,即可得出EF=AC=6,此题得解.试题解析:连接AC交EF于点O,如图所示.∵四边形ABCD为菱形,AB=5、BD=8,∴AC与BD互相垂直平分,∴BO=4,AO==3,∴AC=6.∵AE⊥BC于点E,CF⊥AD于点F,四边形ABCD为菱形,∴AE∥CF,且AE=CF,∴四边形AECF为平行四边形,∴EF=AC=6.∴EF的长度为6.22.为响应“足球进校园”的号召,某校到商场购买甲、乙两种足球,购买甲种足球共花费1600元,乙种足球共花费1200元.已知甲种足球的单价是乙种足球单价的2倍,且购买甲种足球的数量比乙种足球少10个.(1)设乙种足球的单价为x元,用含x的代数式表示下表中相关的量品种购买个数单价总价甲种足球乙种足球1200xx 1200(2)列方程求乙种足球的单价.【答案】(1)填表见解析;(2)乙种足球的单价为40元.【解析】试题分析:(1)根据已知分别表示出甲种足球的单价与购买个数;(2)利用两种足球的个数得出等式进而求出答案.试题解析:(1)设乙种足球的单价为x元,用含x的代数式表示下表中相关的量品种购买个数单价总价甲种足球﹣10 2x 1600乙种足球x 1200(2)由(1)可得:=+10,解得:x=40,经检验得:x=40是原方程的根,答:乙种足球的单价为40元.23.课堂上,老师给出了如下一道探究题:“如图,在边长为1的正方形组成的6×8的方格中,△ABC和△A1B1C1的顶点都在格点上,且△ABC≌△A1B1C1.请利用平移或旋转变换,设计一种方案,使得△ABC通过一次或两次变换后与△A1B1C1完全重合.”(1)小明的方案是:“先将△ABC向右平移两个单位得到△A2B2C2,再通过旋转得到△A1B1C1”.请根据小明的方案画出△A2B2C2,并描述旋转过程;(2)小红通过研究发现,△ABC只要通过一次旋转就能得到△A1B1C1.请在图中标出小红方案中的旋转中心P,并简要说明你是如何确定的.【答案】(1)作图见解析;(2)作图见解析.【解析】试题分析:(1)根据平移的方向和距离,即可得到△A2B2C2,将△A2B2C2绕着点B1顺时针旋转90°,即可得到△A1B1C1.(2)连接CC1,BB1,作CC1的垂直平分线,BB1的垂直平分线,交于点P,根据对应点到旋转中心的距离相等,即可得到点P即为旋转中心.试题解析:(1)如图所示,△A2B2C2即为所求,将△A2B2C2绕着点B1顺时针旋转90°,即可得到△A1B1C1.(2)如图所示,连接CC1,BB1,作CC1的垂直平分线,BB1的垂直平分线,交于点P,则点P即为旋转中心.24.甲、乙两人利用不同的交通工具,沿同一路线分别从A、B两地同时出发匀速前往C地(B在A、C两地的途中).设甲、乙两车距A 地的路程分别为y 甲、y 乙(千米),行驶的时间为x (小时),y 甲、y 乙与x 之间的函数图象如图所示.(1)直接写出y 甲、y 乙与x 之间的函数表达式;(2)如图,过点(1,0)作x 轴的垂线,分别交y 甲、y 乙的图象于点M ,N .求线段MN 的长,并解释线段MN 的实际意义;(3)在乙行驶的过程中,当甲、乙两人距A 地的路程差小于30千米时,求x 的取值范围.【答案】(1)y 甲=60x ;y 乙=40x+60;(2)表示甲、乙两人出发1小时后,他们相距40千米;(3)在乙行驶的过程中,当甲、乙两人距A 地的路程差小于30千米时,x 的取值范围是1.5<x <4.5或5.25<x≤6.【解析】【详解】试题分析:(1)利用待定系数法即可求出y 甲、y 乙与x 之间的函数表达式;(2)把x=1代入(1)中的函数解析式,分别求出对应的y 甲、y 乙的值,则线段MN 的长=y 乙-y 甲,进而解释线段MN 的实际意义; (3)分三种情况进行讨论:①0<x≤3;②3<x≤5;③5<x≤6.分别根据甲、乙两人距A 地的路程差小于30千米列出不等式,解不等式即可.试题解析:(1)设y 甲=kx ,把(3,180)代入,得3k=180,解得k=60,则y 甲=60x ;设y 乙=mx+n ,把(0,60),(3,180)代入,得603180n m n =⎧⎨+=⎩ ,解得4060m n =⎧⎨=⎩, 则y 乙=40x+60;(2)当x=1时,y 甲=60x=60,y 乙=40x+60=100,则MN=100﹣60=40(千米),线段MN 的实际意义:表示甲、乙两人出发1小时后,他们相距40千米;(3)分三种情况:①当0<x≤3时,(40x+60)﹣60x <30,解得x >1.5;②当3<x≤5时,60x ﹣(40x+60)<30,解得x <4.5;③当5<x≤6时,300﹣(40x+60)<30,解得x >5.25.综上所述,在乙行驶的过程中,当甲、乙两人距A 地的路程差小于30千米时,x 的取值范围是1.5<x <4.5或5.25<x≤6.25.(1)观察发现:如图1,已知Rt△ABC,∠ABC=90°,分别以AB ,BC 为边,向外作正方形ABDE 和正方形BCFG ,连接DG .若M 是DG 的中点,不难发现:BM=12AC . 请完善下面证明思路:①先根据 ,证明BM=12DG ;②再证明 ,得到DG=AC ;所以BM=12AC ; (2)数学思考:若将上题的条件改为:“已知Rt△ABC,∠ABC=90°,分别以AB ,AC 为边向外作正方形ABDE 和正方形ACHI ,N 是EI 的中点”,则相应的结论“AN=12BC”成立吗? 小颖通过添加如图2所示的辅助线验证了结论的正确性.请写出小颖所添加的辅助线的作法,并由此证明该结论;(3)拓展延伸:如图3,已知等腰△ABC 和等腰△ADE,AB=AC ,AD=AE .连接BE ,CD ,若P 是CD 的中点,探索:当∠BAC 与∠DAE 满足什么条件时,AP=12BE ,并简要说明证明思路.【答案】(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,△BDG≌△BAC;(2)能,理由见解析;(3)当∠BAC=∠DAE=90°时,AP=12BE , 【解析】 试题分析:(1)根据题意即可得到结论;(2)过I 作IK ⊥EA 交EA 的延长线于K ,根据平角的定义得到∠BAC=∠IAK ,根据全等三角形的性质得到BC=IK ,AB=AK ,等量代换得到AE=AI ,推出AN 是△EKI 的中位线,于是得到结论.(3)延长BA 到F ,使AF=AB ,连接EF ,过A 作AG ∥BE ,根据三角形中位线的性质得到AG=12 BE ,根据全等三角形的性质得到∠ADC=∠AEF ,EF=CD ,根据全等三角形的性质即可得到结论. 试题解析:(1)①直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,②△BDG≌△BAC;故答案为直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,△BDG≌△BAC;(2)能,理由:过I 作IK⊥EA 交EA 的延长线于K ,∵∠EAI+∠BAC=360°﹣90°﹣90°=180°,∠EAI+∠TAK=180°,∵∠BAC=∠IAK,在△ABC 与△AKI 中,, ∴△ABC≌△AKI,∴BC=IK,AB=AK ,∵AE=AB, ∴AE=AI,∵N 是EI 的中点,∴AN 是△EKI 的中位线,∴AN=IK ,∴AN=BC ;(3)当∠BAC=∠DAE=90°时,AP=BE ,延长BA 到F ,使AF=AB ,连接EF ,过A 作AG∥BE,∴EG=EF ,∴AG=BE ,∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠CAD=180°﹣∠BAE,∵∠FAE=180°﹣BAE ,∴∠CAD=∠FAE,在△A CD与△AFE中,,∴△ACD≌△FAE,∴∠ADC=∠AEF,EF=CD,∵P是CD的中点,∴DP=CD,∴EG=DP,在△ADP与△AEG中,,∴△ADP≌△AEG,∴AP=AG,∴AP=BE.。

2020年人教版八年级下学期数学期末测试卷 (含答案)

2020年人教版八年级下学期数学期末测试卷 (含答案)

人教版八年级下册数学期末测试卷学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________ 注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 12 小题,每题 3 分,共计36分)1. 下列计算正确的是()=1 B.√4−√3=1 C.√6÷√3=2 D.√4=±2A.√2√22. 函数y=√x−3中,自变量x的取值范围是()A.x<0B.x≥0C.x≥3D.x<33. 关于一次函数y=−2x+3,下列结论正确的是()A.图象过点(1, −1)B.图象经过一、二、三象限时,y<0C.y随x的增大而增大D.当x>324. 下列说法不正确的有()①三内角之比是1:2:3的三角形是直角三角形;②三内角之比为3:4:5的三角形是直角三角形;③三边之比是3:4:5的三角形是直角三角形;④三边a,b,c满足关系式a2−b2=c2的三角形是直角三角形.A.1个B.2个C.3个D.4个5. 如图,菱形ABCD的对角线AC,BD的长分别为6和8,则这个菱形的周长是( )A.20B.24C.40D.486. 已知一次函数y=kx−m−2x的图象与y轴的负半轴相交,且函数值y随自变量x 的增大而减小,则下列结论正确的是()A.k<2,m>0B.k<2,m<0C.k>2,m>0D.k<0,m<07. 已知△ABC的三边之长分别为a,1,3,则化简|9−2a|−√9−12a+4a2的结果是( )A.12−4aB.4a−12C.12D.−128. 某校给足球队的十一位运动员每人购买了一双运动鞋.尺码及购买数量如下表:则这十一双运动鞋尺码的众数和中位数分别为()A.40,41B.41,41C.41,42D.42,439. 某班同学在探究弹簧长度跟外力的关系变化时,实验记录得到的数据如表:则y关于x的函数图象是()A. B.C. D.10. 下列命题中:①对角线互相平分的四边形是平行四边形;②对角线相等的四边形是矩形;③一组对角相等,一组对边平行的四边形是平行四边形;④对角线平分一组对角的平行四边形是菱形;⑤对角线相等且互相垂直的四边形是正方形.其中正确的命题有()个A.1B.2C.3D.411. 如图,把直线y=−2x向上平移后得到直线AB,直线AB经过点(m, n),且2m+n=6,则直线AB的解析式是()A.y=−2x−3B.y=−2x−6C.y=−2x+3D.y=−2x+612. 如图,已知在△ABC中,∠BAC=90∘,D,E,F分别是△ABC三边的中点,AB=4√5,AC=2√5,则下列判断中不正确的是()A.AE=DFB.S△ADE=10C.四边形ADEF是矩形D.CE=5卷II(非选择题)二、填空题(本题共计 6 小题,每题 3 分,共计18分)=________.13. 计算:2√8÷√1214. 如图,每个小正方形的边长为1,把阴影部分剪下来,用剪下来的阴影拼成一个正方形,那么新正方形的边长是________.,a⋆b=ab−b2.15. 规定a#b=√a⋅√b+√ab(1)3#5=________;(2)2⋆(√3−1)=________.16. 如图所示,在格点图中,以格点A、B、C、D、E、F为顶点,你能画出________个平行四边形.并在图中画出来________.17.如图,已知▱ABCD中,AB=4,BC=6,BC边上的高AE=2,则▱ABCD的面积是________,DC边上的高AF的长是________.的图象相交于A,C两点,AB⊥x 18.如图,正比例函数y=x与反比例函数y=1x轴于B,CD⊥x轴于D,则四边形ABCD的面积为________.三、解答题(本题共计 8 小题,共计66分)19.(6分) 计算下列各小题.(1)√27√3−√8×√23(2)√12−√6÷√2+(1−√3)2.20.(6分) 若a,b,c满足的关系是√2a−5b+5+c+√3a−3b−c=√5−a+b+√a−b−5.求:(1)a,b,c的值;(2)√a−b⋅√c的值.x+2与x轴交于点A,与y轴交于点B,直线l2:y=−2x+ 21.(8分) 已知直线l1:y=12b经过点B且与x轴交于点C.(1)b=________;(答案直接填写在答题卡的横线上)(2)画出直线l2的图象;(3)求△ABC的面积.22.(8分) 甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图:根据以上信息,整理分析数据如下:(1)写出表格中a,b,c的值;(2)分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩.若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员?23.(8分) 已知:如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AB⊥AC,AB=1,BC=√5.(1)求平行四边形ABCD的面积S;平行四边形ABCD(2)求对角线BD的长.24.(8分) 如图所示,一根长2a的木棍(AB),斜靠在与地面(OM)垂直的墙(ON)上,设木棍的中点为P.若木棍A端沿墙下滑,且B端沿地面向右滑行。

2020人教版八年级数学下册期中试卷含答案

2020人教版八年级数学下册期中试卷含答案

2020人教版八年级数学下册期中试卷含答案八年级数学下册期中测试一、选择题1.若 $\frac{1}{2x-1}$ 在实数范围内有意义,则 $x$ 的取值范围是()A。

$x\geq \frac{1}{2}$ B。

$x\geq \frac{1}{2}$ C。

$x。

\frac{1}{2}$ D。

$x\neq \frac{1}{2}$2.一直角三角形的两直角边长为12和16,则斜边长为()A。

12 B。

16 C。

18 D。

203.如图,在▱ABCD 中,已知 $AD=5$ cm,$AB=3$ cm,$AE$ 平分∠$BAD$ 交 $BC$ 边于点 $E$,则 $EC$ 等于()A。

1 cm B。

2 cm C。

3 cm D。

4 cm4.下列计算错误的是()A。

$14\times 7=98$ B。

$60\div 5=12$ C。

$9a+25a=34a$ D。

$32-2=30$5.如图,点 $P$ 是平面直角坐标系内一点,则点 $P$ 到原点的距离是()A。

3 B。

2 C。

7 D。

56.下列根式中,是最简二次根式的是()A。

$0.2b$ B。

$12a-12b$ C。

$x^2-y^2$ D。

$5ab^2$7.如图,已知四边形 $ABCD$ 是平行四边形,下列结论中不正确的是()A。

当$AB=BC$ 时,它是菱形B。

当$AC\perp BD$ 时,它是菱形C。

当∠$ABC=90°$ 时,它是矩形 D。

当 $AC=BD$ 时,它是正方形8.已知菱形 $ABCD$ 中,对角线 $AC$ 与 $BD$ 交于点$O$,∠$BAD=120°$,$AC=4$,则该菱形的面积是()A。

16√3 B。

16 C。

8√3 D。

89.如图,在四边形 $ABCD$ 中,$AB=BC$,∠$ABC=\angle CDA=90°$,$BE\perp AD$ 于点 $E$,且四边形 $ABCD$ 的面积为8,则 $BE$ =()A。

2020年人教版八年级下册数学《期末考试试题》含答案

2020年人教版八年级下册数学《期末考试试题》含答案

人教版八年级下学期期末测试数学试卷学校________班级________姓名________成绩________一、选择题1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A.18B.13C.27D.122.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是()A.3,4,5B.2,3,4C.4,6,7D.5,11,123.如图,ABCD的周长为36,对角线AC、BD相交于点O,点E是CD的中点,BD=12,则△DOE的周长为()A.15B.18C.21D.244.均匀地向一个容器注水,最后将容器注满.在注水过程中,水的高度h随时间t的变化规律如图所示,这个容器的形状可能是()A. B. C. D.5.如表是某公司员工月收入的资料.能够反映该公司全体员工月收入水平统计量是()A.平均数和众数B.平均数和中位数C.中位数和众数D.平均数和方差6.估计56﹣24的值应在()A.4和5之间B.5和6之间C.6和7之间D.7和8之间7.已知:将直线y=x﹣1向上平移2个单位长度后得到直线y=kx+b,则下列关于直线y=kx+b的说法正确的是()A.经过第一、二、四象限C.与y轴交于(0,1)B.与x轴交于(1,0)D.y随x的增大而减小8.如图,点P是矩形ABCD的对角线AC上一点,过点P作EF∥BC,分别交AB,CD于E、F,连接PB、PD.若AE=2,PF=8.则图中阴影部分的面积为()A.10B.12C.16D.189.若直线y=kx+k+1经过点(m,n+3)和(m+1,2n﹣1),且0<k<2,则n的值可以是()A.4B.5C.6D.710.如图,在矩形ABCD中,E是AB边的中点,沿EC对折矩形ABCD,使B点落在点P处,折痕为EC,连结AP并延长AP交CD于F点,连结CP并延长CP交AD于Q点.给出以下结论:①四边形AECF为平行四边形;②∠PBA=∠APQ;③△FPC等腰三角形;④△APB≌△EPC;其中正确结论的个数为()A.1B.2C.3D.4二、填空题11.函数y=12xx的自变量x的取值范围是_____.12.小王参加某企业招聘测试,他的笔试、面试、技能操作得分分别为85分,80分,90分,若依次按照2:16.如图,一次函数y=﹣x﹣2与y=2x+m的图象相交于点P(n,﹣4),则关于x的不等式组{3:5的比例确定成绩,则小王的成绩________分.13.已知E是正方形ABCD的对角线AC上一点,AE=AD,过点E作AC的垂线,交边CD于点F,那么∠FAD=________度.14.如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(1,3)、(n,3),若直线y=2x与线段AB有公共点,则n的值可以为_____.(写出一个即可)15.在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,矩形内部有一动点P满足S矩形ABCD=3S△PAB,则P A+PB的最小值为_____.2x+m<-x-2-x-2<0的解集为_____.17.如图,在正方形ABCD中,AB=3,点E,F分别在CD,AD上,CE=DF,BE,CF相交于点G,若图中阴影部分的面积与正方形ABCD的面积之比为2:3△,则BCG的周长为_____.18.观察下列各式:1+11211+=1+221⨯2,1+111+=1+22322⨯3,计算 1+ 12 23 3 2 2 1+ 132 1 1+ =1+ 42 3 4,……请利用你所发现的规律,1 1 1 1 1 1 1+ + 1+ + + 1+ + +…+ 1+ +12 2 2 2 2 4 9 10三、解答题19.计算:(1)2 12 ﹣61+3 48 ;32,其结果为_______.(2)(1+ 3 )(2 ﹣ 6 )+( 12 ﹣3 )× 6 .20.如图,在 △Rt ABC 中,∠C =90°.(1)求作:△ABC 的一条中位线,与 AB 交于 D 点,与 BC 交于 E 点.(保留作图痕迹,不写作法)(2)若 AC =6,AB =10,连结 CD ,则 DE =_,CD =_ .21.为了参加“仙桃市中小学生首届诗词大会”,某校八年级的两班学生进行了预选,其中班上前 5 名学生的 成绩(百分制)分别为:八(l )班 86,85,77,92,85;八(2)班 79,85,92,85,89.通过数据分析,列表如下:(1)直接写出表中 a ,b ,c ,d 的值;(2)根据以上数据分析,你认为哪个班前 5 名同学的成绩较好?说明理由.22.文美书店决定用不多于 20000 元购进甲乙两种图书共 1200 本进行销售.甲、乙两种图书的进价分别为每本20 元、14 元,甲种图书每本的售价是乙种图书每本售价的 1.4 倍,若用 1680 元在文美书店可购买甲种图书的本数比用 1400 元购买乙种图书的本数少 10 本.(1)甲乙两种图书 售价分别为每本多少元?(2)书店为了让利读者,决定甲种图书售价每本降低 3 元,乙种图书售价每本降低 2 元,问书店应如何进, 货才能获得最大利润?(购进的两种图书全部销售完.)23.如图①,在△ABC 中,AB=AC ,过 AB 上一点 D 作 DE∥AC 交 BC 于点 E ,以 E 为顶点,ED 为一边,作∠DEF=∠A,另一边 EF 交 AC 于点 F .(1)求证:四边形 ADEF平行四边形;(2)当点 D 为 AB 中点时,判断 ADEF 的形状;(3)延长图①中的 DE 到点 G ,使 EG=DE ,连接 AE ,AG ,FG ,得到图②,若 AD=AG ,判断四边形 AEGF 的形状,并说明理由.24.如图,已知点 A (6,0),B (8,5),将线段 OA 平移至 CB ,点 D (x ,0)在 x 轴正半轴上(不与点 A 重合),连接 OC ,AB ,CD ,BD .(1)求对角线 AC 的长;(2△) ODC △与 ABD 的面积分别记为 S 1,S 2,设 S =S 1﹣S 2,求 S 关于 x 的函数解析式,并探究是否存在点 D 使 S △与 DBC 的面积相等,如果存在,请求出 x 的值(或取值范围);如果不存在,请说明理由.25.在菱形 ABCD 中,∠ABC =60°,P 是射线 BD 上一动点,以 AP 为边向右侧作等边△APE ,连接 CE .(1)如图 1,当点 P 在菱形 ABCD 内部时,则 BP 与 CE 的数量关系是CE 与 AD 的位置关系是.(2)如图 2,当点 P 在菱形 ABCD 外部时,(1)中的结论是否还成立?若成立,请予以证明;若不成立,请说明理由;(3)如图 2,连接 BE ,若 AB =2 3 ,BE =2 19 ,求 AP 的长.答案与解析一、选择题1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A.18B.13C.27D.12【答案】B【解析】【分析】根据最简二次根式的定义对各选项分析判断利用排除法求解.【详解】A、18=32不是最简二次根式,错误;B、13是最简二次根式,正确;C、27=33不是最简二次根式,错误;D、12=23不是最简二次根式,错误,故选B.(1)被开方数不含分母;(2)【点睛】本题考查了最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含能开得尽方的因数或因式.2.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是()A.3,4,5B.2,3,4C.4,6,7D.5,11,12【答案】A【解析】【分析】利用勾股定理的逆定理:如果三角形两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形就是直角三角形.最长边所对的角为直角.由此判定即可.【详解】A、∵32+42=52,∴三条线段能组成直角三角形,故A选项正确;B、∵22+32≠42,∴三条线段不能组成直角三角形,故B选项错误;C、∵42+62≠72,∴三条线段不能组成直角三角形,故C选项错误;D、∵52+112≠122,∴三条线段不能组成直角三角形,故D选项错误;故选A.【点睛】考查勾股定理的逆定理,如果三角形两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形就是直▱角三角形.3.如图,ABCD的周长为36,对角线AC、BD相交于点O,点E是CD的中点,BD=12,则△DOE的周长为()A.15B.18C.21D.24【答案】A【解析】【分析】此题涉及的知识点是平行四边形的性质.根据平行四边形的对边相等和对角线互相平分可得,OB=OD,又因为E点是CD的中点,可得OE是△BCD的中位线,可得OE=12BC,所以易求△DOE的周长.【详解】解:∵▱ABCD的周长为36,∴2(BC+CD)=36,则BC+CD=18.∵四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD相交于点O,BD=12,∴OD=OB=12BD=6.又∵点E是CD的中点,DE=12CD,1∴OE是△BCD的中位线,∴OE=BC,211∴△DOE的周长=OD+OE+DE=BD+(BC+CD)=6+9=15,22即△DOE的周长为15.故选A【点睛】此题重点考察学生对于平行四边形的性质的理解,三角形的中位线,平行四边形的对角对边性质是解题的关键.4.均匀地向一个容器注水,最后将容器注满.在注水过程中,水的高度h随时间t的变化规律如图所示,这个容器的形状可能是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据每一段函数图象的倾斜程度,反映了水面上升速度的快慢,再观察容器的粗细,作出判断即可.【详解】注水量一定,从图中可以看出,OA上升较快,AB上升较慢,BC上升最快,由此可知这个容器下面容积较大,中间容积最大,上面容积最小,故选D.【点睛】本题考查了函数的图象,正确理解函数的图象所表示的意义是解题的关键,注意容器粗细和水面高度变化的关系.5.如表是某公司员工月收入的资料.能够反映该公司全体员工月收入水平的统计量是()A.平均数和众数B.平均数和中位数C.中位数和众数D.平均数和方差【答案】C【解析】【分析】求出数据的众数和中位数,再与25名员工的收入进行比较即可.【详解】该公司员工月收入的众数为3300元,在25名员工中有13人这此数据之上,所以众数能够反映该公司全体员工月收入水平;因为公司共有员工1+1+1+3+6+1+11+1=25人,所以该公司员工月收入的中位数为3400元;由于在25名员工中在此数据及以上的有13人,所以中位数也能够反映该公司全体员工月收入水平;故选C.【点睛】此题考查了众数、中位数,用到的知识点是众数、中位数的定义,将一组数据从小到大依次排列,把中间数据(或中间两数据的平均数)叫做中位数,众数即出现次数最多的数据.6.估计56﹣24的值应在()A.4和5之间B.5和6之间C.6和7之间D.7和8之间【答案】D【解析】【分析】先合并后,再根据无理数的估计解答即可.【详解】56−24=56−26=36=54,∵7<54<8,∴56−24的值应在7和8之间,故选D.【点睛】本题考查了估算无理数的大小,解决本题的关键是估算出无理数的大小.7.已知:将直线y=x﹣1向上平移2个单位长度后得到直线y=kx+b,则下列关于直线y=kx+b的说法正确的是()A.经过第一、二、四象限C.与y轴交于(0,1)B.与x轴交于(1,0)D.y随x的增大而减小【答案】C【解析】【分析】利用一次函数图象的平移规律,左加右减,上加下减,得出即可.【详解】将直线y=x﹣1向上平移2个单位长度后得到直线y=x﹣1+2=x+1,A、直线y=x+1经过第一、二、三象限,错误;B、直线y=x+1与x轴交于(﹣1,0),错误;C、直线y=x+1与y轴交于(0,1),正确;D、直线y=x+1,y随x的增大而增大,错误,故选C.【点睛】本题主要考查了一次函数图象与几何变换,正确把握变换规律以及一次函数的图象和性质是解题的关键.8.如图,点P是矩形ABCD的对角线AC上一点,过点P作EF∥BC,分别交AB,CD于E、F,连接PB、PD.若AE=2,PF=8.则图中阴影部分的面积为(),S △PFD = SA. 10B. 12C. 16D. 18【答案】C【解析】【分析】首先根据矩形的特点,可以得到 S △ADC =S △ABC ,S △AMP =S △AEP ,S △PFC =S △PCN ,最终得到S= S 矩形 EBNP矩形 MPFD,即可得 S △PEB =S △PFD ,从而得到阴影的面积.【详解】作 PM ⊥AD 于 M ,交 BC 于 N .则有四边形 AEPM ,四边形 DFPM ,四边形 CFPN ,四边形 BEPN 都是矩形,∴S △ADC =S △ABC ,S △AMP =S △AEP ,S △PFC =S △PCN∴S 矩形 EBNP = S 矩形 MPFD ,又∵S △PBE =11 2矩形 EBNP 2矩形 MPF DS ,∴S △DFP =S △PBE = ×2×8=8,⎩ 2n -1=km + k + k + 11 2∴S 阴=8+8=16,故选 C .【点睛】本题考查矩形的性质、三角形的面积等知识,解题的关键是证明 S △PEB =S △PFD .9.若直线 y =kx+k+1 经过点(m ,n+3)和(m+1,2n ﹣1),且 0<k <2,则 n 的值可以是( )A. 4B. 5C. 6D. 7【答案】B【解析】【分析】根据题意列方程组得到 k=n-4,由于 0<k <2,于是得到 0<n-4<2,即可得到结论.⎧n + 3=km + k + 1 【详解】依题意得: ⎨,∴k=n-4,∵0<k<2,∴0<n-4<2,∴4<n<6,故选B.【点睛】考查了一次函数的图象与系数的关系,注重考察学生思维的严谨性,易错题,难度中等.10.如图,在矩形ABCD中,E是AB边的中点,沿EC对折矩形ABCD,使B点落在点P处,折痕为EC,连结AP并延长AP交CD于F点,连结CP并延长CP交AD于Q点.给出以下结论:①四边形AECF为平行四边形;②∠PBA=∠APQ;③△FPC为等腰三角形;④△APB≌△EPC;其中正确结论的个数为()A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】分析:①根据三角形内角和为180°易证∠P AB+∠PBA=90°,易证四边形AECF是平行四边形,即可解题;②根据平角定义得:∠APQ+∠BPC=90°,由正方形可知每个内角都是直角,再由同角的余角相等,即可解题;③根据平行线和翻折的性质得:∠FPC=∠PCE=∠BCE,∠FPC≠∠FCP,且∠PFC是钝角,△FPC不一定为等腰三角形;④当BP=AD△或BPC是等边三角形时,△APB≌△FDA,即可解题.详解:①如图,EC,BP交于点G;∵点P是点B关于直线EC的对称点,∴EC垂直平分BP,∴EP=EB,∴∠EBP=∠EPB,∵点E为AB中点,∴AE=EB,∴AE=EP,∴∠P AB=∠PBA,∵∠P AB+∠PBA+∠APB=180°,即∠P AB+∠PBA+∠APE+∠BPE=2(∠P AB+∠PBA)=180°,∴∠P AB+∠PBA=90°,∴AP⊥BP,∴AF∥EC;∵AE∥CF,∴四边形AECF是平行四边形,故①正确;②∵∠APB=90°,∴∠APQ+∠BPC=90°,由折叠得:BC=PC,∴∠BPC=∠PBC,∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=∠ABP+∠PBC=90°,∴∠ABP=∠APQ,故②正确;③∵AF∥EC,∴∠FPC=∠PCE=∠BCE,∵∠PFC是钝角,当△BPC是等边三角形,即∠BCE=30°时,才有∠FPC=∠FCP,如右图,△PCF不一定是等腰三角形,故③不正确;④∵AF=EC,AD=BC=PC,∠ADF=∠EPC=90°,∴△Rt EPC≌△FDA(HL),∵∠ADF=∠APB=90°,∠FAD=∠ABP,当BP=AD△或BPC是等边三角形时,△APB≌△FDA,∴△APB≌△EPC,故④不正确;其中正确结论有①②,2个,故选B.点睛:本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质和判定,矩形的性质,翻折变换,平行四边形的判定,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.二、填空题11.函数y=1-2xx的自变量x的取值范围是_____.【答案】x≤12且x≠0【解析】【详解】根据题意得x≠0且1﹣2x≥0,所以x≤12且x≠0.1故答案为x≤且x≠0.212.小王参加某企业招聘测试,他的笔试、面试、技能操作得分分别为85分,80分,90分,若依次按照2:3:5的比例确定成绩,则小王的成绩________分.【答案】86【解析】【详解】根据题意得:85×235+80×+90×=17+24+45=86(分),2+3+52+3+52+3+5答:小王的成绩是86分.故答案为86.13.已知E是正方形ABCD的对角线AC上一点,AE=AD,过点E作AC的垂线,交边CD于点F,那么∠FAD=________度.【答案】22.5【解析】【详解】如图,在△Rt ADF和△Rt AEF中,AD=AE,AF=AF,∴∆ADF≌∆AEF(HL),故∠FAD=∠FAE=1∠DAE,2因为AC是正方形的对角线,故∠DAE=45o,故∠F AD=22.5°,故答案为22.5.14.如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(1,3)、(n,3),若直线y=2x与线段AB有公共点,则n的值可以为_____.(写出一个即可)【答案】2【解析】【分析】由直线y=2x与线段AB有公共点,可得出点B在直线上或在直线右下方,利用一次函数图象上点的坐标特征,即可得出关于n的一元一次不等式,解之即可得出n的取值范围,在其内任取一数即可得出结论.【详解】∵直线 y=2x 与线段 AB 有公共点,∴2n≥3,∴n≥ 32,故答案为 2.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,用一次函数图象上点的坐标特征,找出关于 n的一元一次不等式是解题的关键.15.在矩形 ABCD 中,AB =4,AD =3,矩形内部有一动点 P 满足 S 矩形 ABCD =3S △PAB ,则 P A+PB 的最小值为_____.【答案】4 2【解析】【分析】首先由 S 矩形 ABCD =3S △PAB ,得出动点 P 在与 AB 平行且与 AB 的距离是 2 的直线 l 上,作 A 关于直线 l 的对称点 E ,连接 AE ,连接 BE ,则 BE 的长就是所求的最短距离.然后在直角三角形 ABE 中,由勾股定理求得BE 的值,即 P A+PB 的最小值.【详解】设△ABP 中 AB 边上的高是 h .∵S 矩形 ABCD =3S △PAB ,∴ 1 1AB•h= AB•AD ,2 32∴h= AD=2,3∴动点 P 在与 AB 平行且与 AB 的距离是 2 的直线 l 上,如图,作 A 关于直线 l 的对称点 E ,连接 AE ,连接BE ,则 BE 的长就是所求的最短距离.在 △Rt ABE 中,∵AB=4,AE=2+2=4,∴BE= AB 2 + AE 2 = 42 + 42 =4 2 ,即 P A+PB 的最小值为 4 2 .16.如图,一次函数 y=﹣x ﹣2 与 y=2x +m 的图象相交于点 P (n ,﹣4),则关于 x 的不等式组{ ∴关于 x 的不等式组 ⎨⎧2 x + m < - x - 2-x - 2<0 故答案4 2 .【点睛】本题考查了轴对称-最短路线问题,三角形的面积,矩形的性质,勾股定理,两点之间线段最短的性质.得出动点 P 所在的位置是解题的关键.2 x + m < - x - 2 - x - 2<0的解集为_____.【答案】﹣2<x <2【解析】【分析】先将点 P (n ,﹣4)代入 y=﹣x ﹣2,求出 n 的值,再找出直线 y=2x+m 落在 y=﹣x﹣2 的下方且都在 x 轴下方的部分对应的自变量的取值范围即可.【详解】∵一次函数 y=﹣x ﹣2 的图象过点 P (n ,﹣4),∴﹣4=﹣n ﹣2,解得 n=2,∴P (2,﹣4),又∵y=﹣x ﹣2 与 x 轴的交点是(﹣2,0),⎩ 的解集为 -2 < x < 2.故答案为 -2 < x < 2.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式,体现了数形结合的思想方法,准确确定出n 的值,是解答本题的关键.17.如图,在正方形 ABCD 中,AB=3,点 E ,F 分别在 CD ,AD 上,CE=DF ,BE ,CF 相交于点 G ,若图中阴影部分的面积与正方形 ABCD 的面积之比为 2:3△,则 BCG 的周长为_____.1+ 12【答案】 15 +3.【解析】1分析:根据面积之比得出△BGC 的面积等于正方形面积的 ,进而依据△BCG 的面积以及勾股定理,得出6BG+CG 的长,进而得出其周长.详解:∵阴影部分的面积与正方形 ABCD 的面积之比为 2:3,∴阴影部分的面积为 2 3×9=6,∴空白部分的面积为 9-6=3,由 CE=DF ,BC=CD ,∠BCE=∠CDF=90°,可得△BCE ≌△CDF ,∴△BCG 的面积与四边形 DEGF 的面积相等,均为 1 3×3= ,2 2设 BG=a ,CG=b ,则 1 3 ab= ,2 2又∵a 2+b 2=32,∴a 2+2ab+b 2=9+6=15,即(a+b )2=15,∴a+b= 15 ,即 BG+CG= 15 ,∴△BCG 的周长= 15 +3,故答案为 15 +3.点睛:此题考查了全等三角形的判定与性质、正方形的性质以及三角形面积问题.解题时注意数形结合思想与方程思想的应用.18.观察下列各式:1 1+ =1+ 12 2 1⨯ 2,1+ 1 1 1 + =1+22 32 2 ⨯ 3,计算 1+ 12 23 3 2 2 ( 1+ 132 1 1+ =1+ 42 3 ⨯ 4,……请利用你所发现的规律,1 1 1 1 1 1 1+ + 1+ + + 1+ + +…+ 1+ +12 2 2 2 2 4 9 109【答案】 910【解析】分析:直接根据已知数据变化规律进而将原式变形求出答案.详解:由题意可得:1 111111 11+++ 1+++ 1+++…+ 1++12 2222 3232 4292 1021111=1++1++1++ (1)1⨯ 22 ⨯3 3 ⨯4 9 ⨯10 1 1 1 1 1 1 1=9+(1﹣ + ﹣ + ﹣ +…+ ﹣ )2 23 34 9 109=9+10 2,其结果为_______.9=9 .109故答案为 9.10点睛:此题主要考查了数字变化规律,正确将原式变形是解题关键.三、解答题19.计算:(1)2 12 ﹣613+3 48 ;(2)(1+ 3 )( 2 ﹣ 6 )+( 12 ﹣ 3 )× 6 .【答案】 1)14 3 ;(2) 2【解析】【分析】(1)直接利用二次根式的性质化简得出答案;(2)首先利用二次根式乘法运算法则化简,进而计算得出答案.(【详解】(1)原式=43-6×33+123=43-23+123=143;(2)原式=2-6+6-32+62-32=2.【点睛】此题主要考查了二次根式的混合运算,正确化简二次根式是解题关键.20.如图,在△Rt ABC中,∠C=90°.(1)求作:△ABC的一条中位线,与AB交于D点,与BC交于E点.(保留作图痕迹,不写作法)(2)若AC=6,AB=10,连结CD,则DE=_,CD=_.【答案】1)作图见解析;(2)3,5.【解析】【分析】(1)作边AB的中垂线,交AB于D,过点D作DE⊥BC,垂足为E,连接DE即可.(2)根据三角形的中位线定理直接得出DE的长,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,求出CD.详解】(1)如图.(2)∵DE是△ABC的中位线,∴DE=12AC,∵AC=6,∴DE=3,∵AB=10,CD是△Rt斜边上的中线等于斜边的一半,∴CD=5,故答案为3,5.【点睛】本题考查了基本作图,以及三角形的中位线定理、勾股定理,是基础知识要熟练掌握.21.为了参加“仙桃市中小学生首届诗词大会”,某校八年级的两班学生进行了预选,其中班上前5名学生的成绩(百分制)分别为:八(l)班86,85,77,92,85;八(2)班79,85,92,85,89.通过数据分析,列表如下:(1)直接写出表中a,b,c,d的值;(2)根据以上数据分析,你认为哪个班前5名同学成绩较好?说明理由.【答案】(1)a=86,b=85,c=85,d=22.8;(2)八(2)班前5名同学的成绩较好,理由见解析的【解析】【分析】(1)根据平均数、中位数、众数的概念解答,根据方差计算公式,求出八(1)班的方差即可;(2)先根据方差计算公式,求出八(1)班的方差,结合平均数、中位数、众数与方差的意义求解即可;【详解】(1)八(2)班的平均分a=(79+85+92+85+89)÷5=86,将八(1)班的前5名学生的成绩按从小到大的顺序排列为:77,85,85,86,92,第三个数是85,所以中位数b=85,85出现了2次,次数最多,所以众数c=85.八(1)班的方差d=[(86-85)2+(85-85)2+(77-85)2+(92-85)2+(85-85)2]÷5=22.8;故答案为86,85,85,22.8;(2)∵由数据可知,两班成绩中位数,众数相同,而八(2)班平均成绩更高,且方差更小,成绩更稳定,∴八(2)班前5名同学的成绩较好;【点睛】考查方差、平均数、众数和中位数,平均数表示一组数据的平均程度.一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);方差是用来衡量一组数据波动大小的量.22.文美书店决定用不多于20000元购进甲乙两种图书共1200本进行销售.甲、乙两种图书的进价分别为每本20元、14元,甲种图书每本的售价是乙种图书每本售价的1.4倍,若用1680元在文美书店可购买甲种图书的本数比用1400元购买乙种图书的本数少10本.x -(1)甲乙两种图书的售价分别为每本多少元?(2)书店为了让利读者,决定甲种图书售价每本降低3元,乙种图书售价每本降低2元,问书店应如何进货才能获得最大利润?(购进的两种图书全部销售完.)【答案】(1)甲种图书售价每本28元,乙种图书售价每本20元;(2)甲种图书进货533本,乙种图书进货667本时利润最大.【解析】【分析】(1)乙种图书售价每本x元,则甲种图书售价为每本1.4x元,根据“用1680元在文美书店可购买甲种图书的本数比用1400元购买乙种图书的本数少10本”列出方程求解即可;(2)设甲种图书进货a本,总利润w元,根据题意列出不等式及一次函数,解不等式求出解集,从而确定方案,进而求出利润最大的方案.【详解】(1)设乙种图书售价每本x元,则甲种图书售价每本1.4x元.由题意得:140016801.4x=10,解得:x=20.经检验,x=20是原方程的解.所以,甲种图书售价为每本1.4⨯20=28元,答:甲种图书售价每本28元,乙种图书售价每本20元.(2)设甲种图书进货a本,总利润w元,则w=(28-20-3)a+(20-14-2)(1200-a)=a+4800.又∵20a+14⨯(1200-a)≤20000,解得:a≤1600 3.∵w随a的增大而增大,∴当a最大时w最大,∴当a=533本时w最大,此时,乙种图书进货本数为1200-533=667(本).答:甲种图书进货533本,乙种图书进货667本时利润最大.【点睛】本题考查了一次函数的应用,分式方程的应用,一元一次不等式的应用,理解题意找到题目蕴含的相等关系或不等关系是解应用题的关键.23.如图①,在△ABC中,AB=AC,过AB上一点D作DE∥AC交BC于点E,以E为顶点,ED为一边,作∠DEF=∠A,( ( 另一边 EF 交 AC 于点 F .(1)求证:四边形 ADEF 为平行四边形;(2)当点 D 为 AB 中点时,判断 ADEF 的形状;(3)延长图①中的 DE 到点 G ,使 EG=DE ,连接 AE ,AG ,FG ,得到图②,若 AD=AG ,判断四边形 AEGF 的形状,并说明理由.【答案】 1)证明见解析;(2)▱ADEF 形状为菱形,理由见解析; 3)四边形 AEGF 是矩形,理由见解析. 【解析】【分析】的 (1)根据平行线的性质得到∠BDE=∠A ,根据题意得到∠DEF=∠BDE ,根据平行线的判定定理得到 AD ∥EF ,根据平行四边形的判定定理证明;(2)根据三角形中位线定理得到 DE= 12 AC ,得到 AD=DE ,根据菱形的判定定理证明; (3)根据等腰三角形的性质得到 AE ⊥EG ,根据有一个角是直角的平行四边形是矩形证明.【详解】(1)证明:∵DE ∥AC ,∴∠BDE=∠A ,∵∠DEF=∠A ,∴∠DEF=∠BDE ,∴AD ∥EF ,又∵DE ∥AC ,∴四边形 ADEF 为平行四边形;(2)□解: ADEF 的形状为菱形,理由如下:∵点 D 为 AB 中点,∴AD= 1 2AB , ∵DE ∥AC ,点 D 为 AB 中点,∴DE= 1 2AC , ∵AB=AC ,∴AD=DE ,∴平行四边形 ADEF 为菱形,( (3)四边形 AEGF 是矩形,理由如下:由(1)得,四边形 ADEF 为平行四边形,∴AF ∥DE ,AF=DE ,∵EG=DE ,∴AF ∥DE ,AF=GE ,∴四边形 AEGF 是平行四边形,∵AD=AG ,EG=DE ,∴AE ⊥EG ,∴四边形 AEGF 是矩形.故答案为(1)证明见解析;(2)菱形;(3)矩形.【点睛】本题考查的是平行四边形、矩形、菱形的判定,掌握它们的判定定理是解题的关键.24.如图,已知点 A (6,0),B (8,5),将线段 OA 平移至 CB ,点 D (x ,0)在 x 轴正半轴上(不与点 A重合),连接 OC ,AB ,CD ,BD .(1)求对角线 AC 的长;(2△) ODC △与 ABD 的面积分别记为 S 1,S 2,设 S =S 1﹣S 2,求 S 关于 x 的函数解析式,并探究是否存在点 D 使 S △与 DBC 的面积相等,如果存在,请求出 x 的值(或取值范围);如果不存在,请说明理由.【答案】 1) 41 ;(2)D (x ,0)(x >6)【解析】【分析】(1)根据平移的性质可以求得点 C 的坐标,然后根据两点间的距离公式即可求得 AC 的长;(2)根据题意,可以分别表示出 S 1,S 2,从而可以得到 S 关于 x 的函数解析式,由图和题目中的条件可以△求得 CDB 的面积,从而可以求得满足条件的点 D 的坐标,本题得以解决.【详解】(1)由题意知,将线段 OA 平移至 CB ,∴四边形 OABC 为平行四边形.又∵A (6,0),B (8,5),∴点 C (2,5).过点 C 作 CE ⊥OA 于 E ,连接 AC ,在 △Rt CEA 中,∆ABD = ,2 2 ∆ABD = ,2 2 ⎩15,由上可得, S =⎨ ,AC= CE 2 + EA 2 = 52 + 42 = 41 .(2)∵点 D 的坐标为(x ,0),若点 D 在线段 OA 上,即当 0<x <6 时,S = S 1 ∆ODC =∴ S = S 1 - S 2 =5x -15.若点 D 在 OA 的延长线上,即当 x >6 时,S = S 1 ∆ODC =∴ S = S 1 - S 2 =15.⎧5x -15, 0 < x < 6, x > 6. ∵ S∆DBC = 5 ⨯ 6 2=15 ,当 0<x <6 时, S ∆DBC = S 时,x=6(与 A 重合,不合题意,舍去);当 x >6 时, S ∆DBC = S ,点 D 在 OA 延长线上的任意一点处都可满足条件,∴点 D 所在位置为 D (x ,0)(x >6).【点睛】本题考查一次函数的应用、平移的性质、两点间的距离公式,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想和分类讨论的数学思想解答.25.在菱形 ABCD 中,∠ABC =60°,P 是射线 BD 上一动点,以 AP 为边向右侧作等边△APE ,连接 CE .(1)如图 1,当点 P 在菱形 ABCD 内部时,则 BP 与 CE 的数量关系是CE 与 AD 的位置关系是 .(2)如图 2,当点 P 在菱形 ABCD 外部时,(1)中的结论是否还成立?若成立,请予以证明;若不成立,请说明理由;(3)如图 2,连接 BE ,若 AB =2 3 ,BE =2 19 ,求 AP 的长.(【答案】1)BP=CE,CE⊥AD;(2)结论仍然成立,理由见解析;(3)27【解析】【分析】(1)由菱形ABCD和∠A BC=60°可证△ABC与△ACD是等边三角形,由等边△APE可得AP=AE,∠P AE=∠BAC=60°,减去公共角∠PAC得∠BAP=∠CAE,根据SAS可证得△BAP≌△CAE,故有BP=CE,∠ABP=∠ACE.由菱形对角线平分一组对角可证∠ABP=30°,故∠ACE=30°即CE平分∠ACD,由AC=CD 等腰三角形三线合一可得CE⊥AD.(2)结论不变.证明过程同(1).(3)在△Rt AOP中,求出OA,OP即可解决问题.【详解】(1)BP=CE,CE⊥AD.理由:∵菱形ABCD中,∠ABC=60°∴AB=BC=CD=AD,∠ADC=∠ABC=60°∴△ABC、△ACD是等边三角形∴AB=AC,AC=CD,∠BAC=∠ACD=60°∵△APE是等边三角形∴AP=AE,∠P AE=60°∴∠BAC-∠P AC=∠PAE-∠PAC即∠BAP=∠CAE,∴△BAP≌△CAE(SAS)∴BP=CE,∠ABP=∠ACE∵BD平分∠ABC∴∠ACE=∠ABP=∴CE平分∠ACD 12∠ABC=30°∴CE⊥AD.故答案为BP=CE,CE⊥AD.(2)结论仍然成立.理由如下:如图,设CE交AD于H,连接AC.∵四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°,∴△ABC,△ACD都是等边三角形,∠ABD=∠CBD=30°.∵△APE是等边三角形,∴AB=AC,AP=AE,∠BAC=∠P AE=60°.∴△BAP≌△CAE.∴BP=CE,∠ABP=∠ACE=30°.∵∠CAH=60°,∴∠CAH+∠ACH=90°.∴∠AHC=90°,即CE⊥AD.(3)如图,连接BE,由(2)可知CE⊥AD,BP=CE.在菱形ABCD中,AD∥BC,∴CE⊥BC.∵BC=AB=23,BE=219,在△Rt BCE中,CE=(219)2(23)2=8.∴BP=CE=8.2 ∵AC 与 BD 是菱形的对角线,∴∠ABD= 1 2 ∠ABC=30°,AC ⊥BD . ∴OA= 1 2AB= 3 ,BO= AB 2 - AO 2 =3, ∴OP=BP -BO=5,在 △Rt AOP 中,AP= PO 2 + AO 2 =2 1 ,【点睛】本题考查了菱形的性质,等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理.第()题的证明过程可由(1)适当转化而得,第(3)题则可直接运用(2)的结论解决问题.。

2020人教版数学八年级下册《期末考试试卷》及答案

2020人教版数学八年级下册《期末考试试卷》及答案
A. B. C. D.
10.在同一条道路上,甲车从A地到B地,乙车从B地到A地,乙先出发,图中的折线段表示甲、乙两车之间的距离y(千米)与行驶时间x(小时)的函数关系的图象,下列说法错误的是( )
A.乙先出发的时间为0.5小时B.甲的速度是80千米/小时
C.甲出发0.5小时后两车相遇D.甲到B地比乙到A地早 小时
A. 3B. 4C. 19D. 20
8.已知A(﹣ ,y1)、B(﹣ ,y2)、C(1,y3)是一次函数y=﹣3x+b的图象上三点,则y1,y2,y3的大小关系是( )
A. y1<y2<y3B. y2<y1<y3C. y3<y1<y2D. y3<y2<y1
9.如图,正方形 的边长为10, , ,连接 ,则线段 的长为()
人教版数学八年级下学期
期末测试卷
一、选择题
1.计算 的结果为()
A.2B.-4C.4D.±4
2.若二次根式 有意义,则a的取值范围是()
A. a<3B. a>3C. a≤3D. a≠3
3.下列说法正确的是()
A.对角线互相垂直的平行四边形是正方形
B.一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形
C.一组对边平行另一组对角相等的四边形是平行四边形
二、填空题
11.某正比例函数图象经过点(1,2),则该函数图象 解析式为___________
12.将直线y=-2x+4向左平移2个单位,得到直线的函数解析式为___________
13.已知一组数据:0,2,x,4,5,这组数据的众数是4,那么这组数据的平均数是_____.
14.一个有进水管和出水管的容器,从某时刻开始4 min内只进水不出水,在随后的8 min内既进水又出水,每分钟的进水量和出水量是两个常数,容器内的水量y(L)与时间x(min)之间的关系如图所示,则每分钟的出水量为________________

2020年人教版数学八年级下册《期末考试试题》附答案

2020年人教版数学八年级下册《期末考试试题》附答案

人教版八年级下学期期末测试数 学 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题:(每题2分,共20分)1.函数1x y x +=-的自变量取值范围是( ) A. 0x > B. 0x < C. 0x ≠ D. 1x ≠-2.下列计算正确的是( ) A. 235+= B. 236⨯= C. 2222+= D. 2222÷=3.宁宁所在的班级有42人,某次考试他的成绩是80分,若全班同学的平均分是78分,判断宁宁成绩是否在班级属于中等偏上,还需要了解班级成绩的( )A. 中位数B. 众数C. 加权平均数D. 方差4.等腰三角形的底边和腰长分别是10和12,则底边上的高是( )A. 13B. 8C. 234D. 119 5.下面有四个定理:①平行四边形的两组对边分别相等;②平行四边形的两组对角分别相等;③平行四边形的两组对边分别平行;④平行四边形的对角线互相平分;其逆命题正确的有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个6.若b >0,则一次函数y =﹣x +b 的图象大致是( )A. B. C. D. 7.当0,0a b <<a b结果是( ) A. 1ab b B. 1ab b C. 1ab b - D. ab 8.我国南宋著名数学家秦九韶的著作《数书九章》里记载有这样一道题:“问有沙田一块,有三斜,其中小斜五里,中斜十二里,大斜十三里,欲知为田几何?”这道题讲的是:有一块三角形沙田,三条边长分别为5里,12里,13里,问这块沙田面积有多大?题中“里”是我国市制长度单位,1里=500米,则该沙田的面积为( )A. 7.5平方千米B. 15平方千米C. 75平方千米D. 750平方千米 9.如图,在ABCD Y 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,点,E F 分别是边,AD AB 的中点,EF 交AC 与点H ,则AH 与CH 的比值是( )A. 23B. 12C. 13D. 1410.如图,在四边形ABCD 中,5,AB AD BC CD ===,且BC AB >,8BD =,给出以下判断:①四边形ABCD 是菱形;②四边形ABCD 的面积1•2S AC BD =;③顺次连接四边形ABCD 的四边中点得到的四边形是正方形;④将ABD ∆沿直线BD 对折,点A 落在点E 处,连接BE 并延长交CD 于点F ,当BF CD ⊥时,点F 到直线AB 的距离为768125;其中真确的是( )A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④二、填空题(每题2分,共16分)11.直线2y x =向下平移2个单位长度得到的直线是__________.12.1205=__________. 13.矩形ABCD 中,对角线,AC BD 交于点O ,60,3ACB AB ∠=︒=,则AO 的长是__________. 14.如图,在平面直角坐标系中,A (4,0),B (0,3),以点A 为圆心,AB 长为半径画弧,交x 轴的负半轴于点C ,则点C 坐标为______.15.数据3,7,6,2-,1的方差是__________.16.如图,已知正方形ABCD 的边长为5,点E 、F 分别在AD 、DC 上,AE=DF=2,BE 与AF 相交于点G ,点H 为BF 的中点,连接GH ,则GH 的长为_______.17.某商店销售A 型和B 型两种电脑,其中A 型电脑每台的利润为400元,B 型电脑每台的利润为500元,该商店计划一次性购进两种型号的电脑共100台,设购进A 型电脑x 台,这100台电脑的销售总利润为y 元,则y 关于x 的函数解析式是____________.18.如图,直线34y x =-+与x 轴、y 轴分别交于A ,B 两点,C 是OB 的中点,D 是AB 上一点,四边形OEDC 是菱形,则△OAE 的面积为________.三、解答题:(本题共44分)19.(12212462)32(2)当11(75),(75)22x y =+=-时,求代数22x xy y -+的值. 20.如图,在四边形ABCD 中,点,E F 分别对角线AC 上任意两点,且满足AF CE =,连接,DF BE ,若,//DF BE DF BE =.求证:(1)AFD CEB ∆∆≌(2)四边形ABCD 是平行四边形.21.在53⨯的方格纸中,四边形ABCD 的顶点都在格点上.(1)计算图中四边形ABCD 的面积;(2)利用格点画线段DE ,使点E 在格点上,且DE AC ⊥交AC 于点F ,计算DF 的长度.22.某厂为了检验甲、乙两车间生产的同一种零件的直径的合格情况,随机各抽取了10个样品进行检测,已知零件的直径均为整数,整理数据如下:(单位:mm )170~174 175~179 180~184 185~189 甲车间1 3 42 乙车间0 6 2 2(1)分别计算甲、乙两车间生产的零件直径的平均数;(2)直接说出甲、乙两车间生产的零件直径的中位数都在哪个小组内,众数是否在其相应的小组内? (3)若该零件的直径在175~184mm mm 的范围内为合格,甲、乙两车间哪一个车间生产的零件直径合格率高?23.为缓解油价上涨给出租车待业带来的成本压力,某巿自2018年11月17日起,调整出租车运价,调整方案见下列表格及图象(其中a ,b ,c 为常数)行驶路程 收费标准调价前调价后 不超过3km 的部分起步价6元 起步价a 元 超过3km 不超出6km 的部分每公里2.1元每公里b 元超出6km 的部分每公里c 元设行驶路程xkm 时,调价前的运价y 1(元),调价后的运价为y 2(元)如图,折线ABCD 表示y 2与x 之间的函数关系式,线段EF 表示当0≤x≤3时,y 1与x 的函数关系式,根据图表信息,完成下列各题:(1)填空:a= ,b= ,c= .(2)写出当x >3时,y 1与x 的关系,并在上图中画出该函数的图象.(3)函数y 1与y 2的图象是否存在交点?若存在,求出交点的坐标,并说明该点的实际意义,若不存在请说明理由.四、综合题:(本题共20分)24.在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(4,0)-,点B 在x 轴上,直线2y x a =-+经过点B ,并与y 轴交于点(0,6)C ,直线AD 与BC 相交于点(1,)D n -;(1)求直线AD 的解析式;(2)点P 是线段BD 上一点,过点P 作//PE AB 交AD 于点E ,若四边形AOPE 为平行四边形,求E 点坐标.25.在正方形ABCD中,点E是边CD的中点,点M是对角线AC上的动点,连接ME,过点M作⊥交正方形的边于点F;MF ME(1)当点F在边BC上时,①判断ME与MF的数量关系;∠=∠时,判断点M的位置;②当AEM DFM(2)若正方形的边长为2,请直接写出点F在BC边上时,AM的取值范围.答案与解析一、选择题:(每题2分,共20分)1.函数1x y x +=-的自变量取值范围是( ) A. 0x >B. 0x <C. 0x ≠D. 1x ≠- 【答案】C【解析】【分析】自变量的取值范围必须使分式有意义,即:分母不等于0.【详解】解:当0x ≠时,分式有意义.即1x y x +=-的自变量取值范围是0x ≠. 故答案为C【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围问题,函数自变量的范围一般从三个方面考虑: (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.2.下列计算正确的是( )==C. 2+=D. 22= 【答案】B【解析】【分析】根据二次根式的运算法则逐一计算可得.【详解】解:A. 2=B. =C.2不能合并,故本选项错误;D. 2=【点睛】本题主要考查二次根式的运算,解题的关键是熟练掌握二次根式的性质和运算法则. 3.宁宁所在的班级有42人,某次考试他的成绩是80分,若全班同学的平均分是78分,判断宁宁成绩是否在班级属于中等偏上,还需要了解班级成绩的()A. 中位数B. 众数C. 加权平均数D. 方差【答案】A【解析】【分析】根据中位数、众数,加权平均数和方差的定义逐一判断可得出答案.【详解】解:A.由中位数的定义可知,宁宁成绩与中位数比较可得出他的成绩是否在班级中等偏上,故本选项正确;B. 由众数的定义可知,众数反映同一个成绩人数最多的情况,故本选项错误;C.由加权平均数的性质可知,平均数会受极端值的影响,故本选项错误;D.由方差的定义可知,方差反映的是数据的稳定情况,故本选项错误.【点睛】本题考查了众数和中位数的知识,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.4.等腰三角形的底边和腰长分别是10和12,则底边上的高是()A. 13B. 8C. 234D. 119【答案】D【解析】【分析】先作底边上的高,由等腰三角形的性质和勾股定理即可求出此高的长度.【详解】解:作底边上的高并设此高的长度为x,由等腰三角形三线合一的性质可得高线平分底边,根据勾股定理得:52+x2=122,解得119【点睛】本题考点:等腰三角形底边上高的性质和勾股定理,等腰三角形底边上的高所在直线为底边的中垂线.然后根据勾股定理即可求出底边上高的长度.5.下面有四个定理:①平行四边形的两组对边分别相等;②平行四边形的两组对角分别相等;③平行四边形的两组对边分别平行;④平行四边形的对角线互相平分;其逆命题正确的有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】D【解析】【分析】分别写出各个命题的逆命题,根据平行四边形的判定定理判断即可.【详解】解:平行四边形的两组对边分别相等的逆命题是两组对边分别相等的四边形是平行四边形,是真命题;平行四边形的两组对角分别相等的逆命题是两组对角分别相等的四边形是平行四边形,是真命题; 平行四边形的两组对边分别平行的逆命题是两组对边分别平行的四边形是平行四边形,是真命题; 平行四边形的对角线互相平分的逆命题是对角线互相平分的四边形是平行四边形,是真命题. 故选D【点睛】本题考查的是命题的真假判断和逆命题的概念,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题.6.若b >0,则一次函数y =﹣x +b 的图象大致是( ) A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:根据一次函数的k 、b 的符号确定其经过的象限即可确定答案.详解:∵一次函数y x b =+中100k b =-,,∴一次函数的图象经过一、二、四象限,故选C .点睛:主要考查了一次函数的图象性质,要掌握它的性质才能灵活解题.一次函数y kx b =+的图象有四种情况:①当k >0,b >0,函数y =kx +b 的图象经过第一、二、三象限; ②当k >0,b <0,函数y =kx +b 的图象经过第一、三、四象限;③当k <0,b >0时,函数y =kx +b 的图象经过第一、二、四象限;④当k <0,b <0时,函数y =kx +b 的图象经过第二、三、四象限.7.当0,0a b << )B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】直接利用二次根式的性质结合a ,b 的符号化简求出答案.【详解】解:当a <0,b <0==故选B .【点睛】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确掌握二次根式的性质是解题关键.8.我国南宋著名数学家秦九韶的著作《数书九章》里记载有这样一道题:“问有沙田一块,有三斜,其中小斜五里,中斜十二里,大斜十三里,欲知为田几何?”这道题讲的是:有一块三角形沙田,三条边长分别为5里,12里,13里,问这块沙田面积有多大?题中“里”是我国市制长度单位,1里=500米,则该沙田的面积为( )A. 7.5平方千米B. 15平方千米C. 75平方千米D. 750平方千米 【答案】A【解析】分析:直接利用勾股定理的逆定理进而结合直角三角形面积求法得出答案.详解:∵52+122=132,∴三条边长分别为5里,12里,13里,构成了直角三角形, ∴这块沙田面积为:12×5×500×12×500=7500000(平方米)=7.5(平方千米). 故选A .点睛:此题主要考查了勾股定理的应用,正确得出三角形的形状是解题关键.9.如图,在ABCD Y 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,点,E F 分别是边,AD AB 的中点,EF 交AC 与点H ,则AH 与CH 的比值是( )A. 23B. 12C. 13D. 14【答案】C【解析】【分析】由四边形ABCD 是平行四边形,可得OA=OC ,又由点E ,F 分别是边AD ,AB 的中点,可得AH :AO=1:2,即可得AH :AC=1:4,继而求得答案.【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴OA=OC ,∵点E ,F 分别是边AD ,AB 的中点,∴EF ∥BD ,∴△AFH ∽△ABO ,∴AH :AO=AF :AB ,12AH AO ∴= 14AH AC ∴= 13AH HC ∴= 故选C【点睛】此题考查了平行四边形的性质、三角形中位线的性质以及相似三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.10.如图,在四边形ABCD 中,5,AB AD BC CD ===,且BC AB >,8BD =,给出以下判断:①四边形ABCD 是菱形;②四边形ABCD 的面积1•2S AC BD =;③顺次连接四边形ABCD 的四边中点得到的四边形是正方形;④将ABD ∆沿直线BD 对折,点A 落在点E 处,连接BE 并延长交CD 于点F ,当BF CD ⊥时,点F 到直线AB 的距离为768125;其中真确的是( )A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】D【解析】【分析】 根据BC AB >可判定①错误;根据AB=AD ,BC=CD ,可推出AC 是线段BD 的垂直平分线,可得②正确;现有条件不足以推出中点四边形是正方形,故③错误;连接AF ,设点F 到直线AB 的距离为h ,作出图形,求出h 的值,可知④正确.可得正确选项.【详解】解:∵在四边形ABCD 中,BC AB >∴四边形ABCD 不可能是菱形,故①错误;∵在四边形ABCD 中,AB=AD=5,BC=CD ,∴AC 是线段BD 的垂直平分线,∴四边形ABCD 的面积1•2S AC BD =,故②正确; 由已知得顺次连接四边形ABCD 的四边中点得到的四边形是矩形,不是正方形,故③错误;将△ABD 沿直线BD 对折,点A 落在点E 处,连接BE 并延长交CD 于点F ,如图所示,连接AF ,设点F 到直线AB 的距离为h ,由折叠可得,四边形ABED 是菱形,AB=BE=5=AD=DE ,BO=DO=4,∴AO=EO=3,1122BDE S BD OE BE DF ∆=⨯⨯=⨯⨯Q 245BD EO DF BE ⨯∴==∵BF⊥CD,BF∥AD,7,5AD CD EF∴⊥==∵S△ABF=S梯形ABFD-S△ADF,117241245555225525h⎛⎫∴⨯=++⨯-⨯⨯⎪⎝⎭解得768125h=,故④正确故选D【点睛】本题主要考查了菱形的判定与性质,线段垂直平分线的性质以及勾股定理的综合运用,第④个稍复杂一些,解决问题的关键是作出正确的图形进行计算.二、填空题(每题2分,共16分)11.直线2y x=向下平移2个单位长度得到的直线是__________.【答案】22y x=-【解析】【分析】根据一次函数图象几何变换的规律得到直线y=2x向下平移2个单位得到的函数解析式为y=2x-2.【详解】解:直线y=2x向下平移2个单位得到的函数解析式为y=2x-2故答案为y=2x-2【点睛】本题考查了一次函数图象几何变换规律:一次函数y=kx(k≠0)的图象为直线,直线平移时k值不变,当直线向上平移m(m为正数)个单位,则平移后直线的解析式为y=kx+m.当直线向下平移m(m为正数)个单位,则平移后直线的解析式为y=kx-m.12.=__________.【解析】【分析】先把每个二次根式化简,然后合并同类二次根式即可.【详解】解:原式=955【点睛】本题考查了二次根式的化简和运算,熟练掌握计算法则是关键.13.矩形ABCD 中,对角线,AC BD 交于点O ,60,3ACB AB ∠=︒=,则AO 的长是__________.【答案】3【解析】 【分析】根据矩形的对角线互相平分且相等可得OA=OC ,然后由勾股定理列出方程求解得出BC 的长和AC 的长,然后根据矩形的对角线互相平分可得AO 的长. 【详解】解:如图,在矩形ABCD 中,OA=OC ,∵∠AOB=60°,∠ABC=90°∴∠BAC=30°∴AC=2BC设BC=x,则AC=2x∴2223(2)x x +=解得3,则3∴AO=12AC 3 【点睛】本题考查了矩形的对角线互相平分且相等的性质和含30°的直角三角形的性质,以及勾股定理的应用,是基础题.14.如图,在平面直角坐标系中,A (4,0),B (0,3),以点A 为圆心,AB 长为半径画弧,交x 轴的负半轴于点C ,则点C 坐标为______.【答案】(﹣1,0)【解析】【分析】根据勾股定理求出AB的长,由AB=AC即可求出C点坐标.【详解】解:∵A(4,0),B(0,3),∴OA=4,OB=3,∴AB=2222OA OB+=+=543∴AC=5,∴点C的横坐标为:4-5=-1,纵坐标为:0,∴点C的坐标为(-1,0).故答案为(-1,0).【点睛】本题考查了勾股定理和坐标与图形性质的应用,解此题的关键是求出的长,注意:在直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方.15.数据3,7,6,2-,1的方差是__________.【答案】10.8【解析】【分析】根据平均数的计算公式先求出这组数据的平均数,再根据方差的公式计算即可.【详解】解:这组数据的平均数是:(3+7+6-2+1)÷5=3,则这组数据的方差是:1[(3-3)2+(7-3)2+(6-3)2+(-2-3)2+(1-3)2]=10.85故答案为10.8【点睛】本题考查方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…x n的平均数为x,则方差()()()2222121n S x x x x x x n ⎡⎤=-+-+⋯+-⎣⎦,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.16.如图,已知正方形ABCD 的边长为5,点E 、F 分别在AD 、DC 上,AE=DF=2,BE 与AF 相交于点G ,点H 为BF 的中点,连接GH ,则GH 的长为_______.34【解析】【分析】 先证明()AEB DFA SAS ∆≅∆,再利用全等角之间关系得出90EGA BGF ∠=∠=︒,再由H 为BF 的中点,又BGF ∆为直角三角形,得出12GH BF =,BCF ∆为直角三角形再利用勾股定理得出BF 即可求解. 【详解】,,90AE DF AB AD BAE ADF Q ==∠=∠=︒,()AEB DFA SAS ∴∆≅∆.∴∠BEA=∠AFD ,又∵∠AFD +∠EAG=90°,∴∠BEA +∠EAG=90°, ∴∠BGF=90°.Q H 为BF 的中点,又BGF ∆为直角三角形,12GH BF ∴=. ∵DF=2,∴CF=5-2=3.∵BCF ∆为直角三角形.∴BF=22CF +BC 225+33413422GH BF ∴==【点睛】本题主要考查全等三角形判定与性质,勾股定理,直角三角形斜边中线等于斜边一半知识点,熟悉掌握是关键.17.某商店销售A 型和B 型两种电脑,其中A 型电脑每台的利润为400元,B 型电脑每台的利润为500元,该商店计划一次性购进两种型号的电脑共100台,设购进A 型电脑x 台,这100台电脑的销售总利润为y 元,则y 关于x 的函数解析式是____________.【答案】10050000y x =-+【解析】【分析】根据“总利润=A 型电脑每台利润×A 电脑数量+B 型电脑每台利润×B 电脑数量”可得函数解析式. 【详解】解:根据题意,y=400x+500(100-x )=-100x+50000;故答案为10050000y x =-+【点睛】本题主要考查了一次函数的应用,解题的关键是根据总利润与销售数量的数量关系列出关系式. 18.如图,直线34y x =-+与x 轴、y 轴分别交于A ,B 两点,C 是OB 的中点,D 是AB 上一点,四边形OEDC 是菱形,则△OAE 的面积为________.【答案】3【解析】分析】根据直线于坐标轴交点的坐标特点得出,A,B 两点的坐标,得出OB ,OA 的长,根据C 是OB 的中点,从而得出OC 的长,根据菱形的性质得出DE=OC=2;DE ∥OC ;设出D 点的坐标,进而得出E 点的坐标,从而得出EF,OF 的长,在Rt △OEF 中利用勾股定理建立关于x 的方程,求解得出x 的值,然后根据三角形的面积公式得出答案.【详解】解: 把x=0代入y = −33x + 4 得出y=4,∴B(0,4);∴OB=4;∵C是OB的中点,∴OC=2,∵四边形OEDC是菱形, ∴DE=OC=2;DE∥OC,把y=0代入y = − 3x + 4 得出x=43,∴A(43,0); ∴OA=43,设D(x,3-x+4) ,∴E(x,- 3x+2),延长DE交OA于点F,∴3在Rt△OEF中利用勾股定理得:2223x+-223x⎛⎫+=⎪⎪⎝⎭,解得:x1=0(舍),x23;∴EF=1,∴S△AOE=12·OA·3故答案为【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征:一次函数y=kx+b ,(k≠0,且k ,b 为常数)的图象是一条直线.它与x 轴的交点坐标是(-b k,0);与y 轴的交点坐标是(0,b ).直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b .也考查了菱形的性质.三、解答题:(本题共44分)19.(12(2)当1122x y =+=-时,求代数22x xy y -+的值.【答案】(1)8;(2)112【解析】【分析】 (1)根据二次根式的运算法则和完全平方公式计算并化简即可;(2)根据x,y 的数值特点,先求出x+y,xy 的值,再把原式变形代入求值即可.【详解】解:(1)原式=2=(632--g g=8(2)1122x y ==Q , 12x y xy ∴+==, 则222()3x xy y x y xy -+=+-=112故答案为 8;112【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是关键.20.如图,在四边形ABCD 中,点,E F 分别是对角线AC 上任意两点,且满足AF CE =,连接,DF BE ,若,//DF BE DF BE =.求证:(1)AFD CEB ∆∆≌(2)四边形ABCD 是平行四边形.【答案】(1)详见解析;(2)详见解析【解析】【分析】(1)利用两边和它们的夹角对应相等的两三角形全等(SAS ),这一判定定理容易证明△AFD ≌△CEB . (2)由△AFD ≌△CEB ,容易证明AD=BC 且AD ∥BC ,可根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.【详解】证明:(1) //DF BE Q ,DFA AEB ∴∠=∠又,DF BE AF CE ==Q∴AFD CEB ∆∆≌(SAS ).(2)DFA BEC ∆≅∆Q ,,AD BC DAC ACB ∴=∠=∠//AD BC ∴∴四边形ABCD 是平行四边形【点睛】此题主要考查了全等三角形的判定和平行四边形的判定,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS 、SAS 、ASA 、AAS 、HL .平行四边形的判定,一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.21.在53⨯的方格纸中,四边形ABCD 的顶点都在格点上.(1)计算图中四边形ABCD 的面积;(2)利用格点画线段DE ,使点E 在格点上,且DE AC ⊥交AC 于点F ,计算DF 的长度.【答案】(1)112;(2)7DF 1313= 【解析】【分析】(1)先证明BCD ∆是直角三角形,然后将四边形分为ABD BCD ABCD S S S ∆∆=+四边形可得出四边形的面积; (2)根据格点和勾股定理先作出图形,然后由面积法可求出DF 的值.【详解】解:(1)由图可得5;5;10CD CB BD ===BCD ∴∆是直角三角形ABD BCD ABCD S S S ∆∆∴=+四边形11112355222=⨯⨯+⨯⨯= (2)如图,DE 即为所求作的线段2,ABC S ∆=Q 72ADC S ∆∴=又AC =Q ,且17••22DF AC =,DF ∴= 【点睛】本题考查了勾股定理及其逆定理的应用,考查了复杂作图-作垂线,要求能灵活运用公式求面积和已经面积求高.22.某厂为了检验甲、乙两车间生产的同一种零件的直径的合格情况,随机各抽取了10个样品进行检测,已知零件的直径均为整数,整理数据如下:(单位:mm )(1)分别计算甲、乙两车间生产的零件直径的平均数;(2)直接说出甲、乙两车间生产的零件直径的中位数都在哪个小组内,众数是否在其相应的小组内? (3)若该零件的直径在175~184mm mm 的范围内为合格,甲、乙两车间哪一个车间生产的零件直径合格率高?【答案】(1)=180.5X mm 甲, 180X mm =乙;(2)甲中位数在180-184组,乙中位数在175-179组,众数不一定在相应的小组内;(3)乙车间的合格率高【解析】【分析】(1)根据加权平均数的计算公式直接计算即可;(2)根据中位数、众数的定义得出答案;(3)分别计算两车间的合格率比较即可得出答案.【详解】解:(1)1=[1721177318241872]180.5()10X mm =⨯+⨯+⨯+⨯=甲 1[177618221872]180()10X mm =⨯+⨯+⨯=乙 (2)甲中位数在180-184组,乙中位数在175-179组,众数不一定在相应的小组内(3)甲车间合格率:71070%÷=;乙车间合格率:81080%÷=;∴乙车间的合格率高【点睛】本题考查了数据的分析,考查了加权平均数、中位数、众数等统计量,理解并掌握常用的统计量的定义是解题的关键.23.为缓解油价上涨给出租车待业带来的成本压力,某巿自2018年11月17日起,调整出租车运价,调整方案见下列表格及图象(其中a,b,c为常数)行驶路程收费标准调价前调价后不超过3km的部分起步价6元起步价a 元超过3km不超出6km的部分每公里2.1元每公里b元超出6km的部分每公里c元设行驶路程xkm时,调价前的运价y1(元),调价后的运价为y2(元)如图,折线ABCD表示y2与x之间的函数关系式,线段EF表示当0≤x≤3时,y1与x的函数关系式,根据图表信息,完成下列各题:(1)填空:a= ,b= ,c= .(2)写出当x>3时,y1与x的关系,并在上图中画出该函数的图象.(3)函数y1与y2的图象是否存在交点?若存在,求出交点的坐标,并说明该点的实际意义,若不存在请说明理由.【答案】(1)7,1.4,2.1;(2)y1=2.1x﹣0.3;图象见解析;(3)函数y1与y2的图象存在交点(317,9);其意义为当x<317时是方案调价前合算,当x>317时方案调价后合算.【解析】【分析】(1)a由图可直接得出;b、c根据:运价÷路程=单价,代入数值,求出即可;(2)当x>3时,y1与x的关系,由两部分组成,第一部分为起步价6,第二部分为(x﹣3)×2.1,所以,两部分相加,就可得到函数式,并可画出图象;(3)当y 1=y 2时,交点存在,求出x 的值,再代入其中一个式子中,就能得到y 值;y 值的意义就是指运价.【详解】①由图可知,a=7元,b=(11.2﹣7)÷(6﹣3)=1.4元,c=(13.3﹣11.2)÷(7﹣6)=2.1元,故答案为7,1.4,2.1;②由图得,当x >3时,y 1与x 的关系式是:y 1=6+(x ﹣3)×2.1,整理得,y 1=2.1x ﹣0.3,函数图象如图所示:③由图得,当3<x <6时,y 2与x 的关系式是:y 2=7+(x ﹣3)×1.4,整理得,y 2=1.4x+2.8;所以,当y 1=y 2时,交点存在,即,2.1x ﹣0.3=1.4x+2.8,解得,x=317,y=9; 所以,函数y 1与y 2的图象存在交点(317,9); 其意义为当 x<317时是方案调价前合算,当 x>317时方案调价后合算. 【点睛】本题主要考查了一次函数在实际问题中的应用,根据题意中的等量关系建立函数关系式,根据函数解析式求得对应的x 的值,根据解析式作出函数图象,运用数形结合思想等,熟练运用相关知识是解题的关键.四、综合题:(本题共20分)24.在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(4,0)-,点B 在x 轴上,直线2y x a =-+经过点B ,并与y 轴交于点(0,6)C ,直线AD 与BC 相交于点(1,)D n -;(1)求直线AD 的解析式;(2)点P 是线段BD 上一点,过点P 作//PE AB 交AD 于点E ,若四边形AOPE 为平行四边形,求E 点坐标.【答案】(1)312y x =+;(2)点E 的坐标为1418,55⎛⎫-⎪⎝⎭ 【解析】【分析】 (1)首先将点C 和点D 的坐标代入解析式求得两点坐标,然后利用待定系数法确定一次函数的解析式即可; (2)由平行四边形的性质得出直线OP 的解析式为3y x =,再联立方程组得到点P 的坐标,进而求出点E 的坐标.【详解】(1)把点C (0,6)代入2y x a =+,得6=0+a6a ∴=即直线BC 的解析式26y x =-+当1x =-时,9y =,∴点D 坐标(1,9)-设直线AD 的解析式为y kx b =+,把,A D 两点代入0491k b k b =-+⎧⎨=-+⎩, 解得312k b =⎧⎨=⎩∴直线AD 的函数解析式:312y x =+(2)Q 四边形AOPE 为平行四边形,//OP AD ∴∴直线OP 的解析式为3y x =,列方程得:326y x y x =⎧⎨=-+⎩, 解得65185xy ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩把185y =代入312y x =+, 得145x =, ∴点E 的坐标为1418,55⎛⎫- ⎪⎝⎭ 【点睛】本题考查了两条直线平行或相交问题,在求两条直线的交点坐标时,常常联立组成方程组,难度不大.25.在正方形ABCD 中,点E 是边CD 的中点,点M 是对角线AC 上的动点,连接ME ,过点M 作MF ME ⊥交正方形的边于点F ;(1)当点F 在边BC 上时,①判断ME 与MF 的数量关系;②当AEM DFM ∠=∠时,判断点M 的位置;(2)若正方形的边长为2,请直接写出点F 在BC 边上时,AM 的取值范围.【答案】(1)①ME MF =,理由详见解析;②点M 位于正方形两条对角线的交点处(或AC 中点出),理由详见解析;(2)23222AM << 【解析】【分析】 (1) ①过点M 作MG CD ⊥于点G ,MH BC ⊥于点H ,通过证,MFH MGE ∆∆≌可得ME=MF ; ②点M 位于正方形两条对角线的交点处时,,AE DF MFD MAE =∆∆≌,可得AEM DFM ∠=∠; (2)当点F 分别在BC 的中点处和端点处时,可得M 的位置,进而得出AM 的取值范围.【详解】解:(1)ME MF =.理由是:过点M 作MG CD ⊥于点G ,MH BC ⊥于点H在正方形ABCD 中,90BCD ∠=︒45,ACD BCA ∠=∠=︒MH HC ∴=∴矩形MHCG 为正方形90,HMG MH MG ∴∠=︒=又,MF MG FMH EMG ⊥∠=∠Q,MFH MGE ∴∆∆≌ ME MF ∴=②点M 位于正方形两条对角线的交点处(或AC 中点处)如图,ME 是ACD ∆的中位线,1,2ME AD ME AD ∴⊥=又ME MF =Q , 此时,F 是BC 中点,且AED CDF ∆∆≌,,AE DF MFD MAE ∴=∆∆≌,AEM DNF ∴∠=∠(2)当点F 在BC 中点时,M 在AC,BD 交点处时,此时AM 最小, AM=12AC= 22; 当点F 与点C 重合时,M 在AC,BD 交点到点C 的中点处,此时AM 最大, AM= 322. 232AM <<【点睛】本题是运动型几何综合题,考查了全等三角形、正方形、命题证明等知识点.解题要点是:(1)明确动点的运动过程;(2)明确运动过程中,各组成线段、三角形之间的关系;(3)添加恰当的辅助线是解题的关键.。

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八年级下期末考试数学试题一、选择题(本小题共12小题,每小题3分,共36分)下列各题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请将1、如果分式x-1有意义,那么x 的取值范围是 A 、x >1 B 、x <1 C 、x ≠1 D 、x =12、己知反比例数xky =的图象过点(2,4),则下面也在反比例函数图象上的点是A 、(2,-4)B 、(4,-2)C 、(-1,8)D 、(16,21)3、一直角三角形两边分别为3和5,则第三边为A 、4B 、34C 、4或34D 、2 4、用两个全等的等边三角形,可以拼成下列哪种图形A 、矩形B 、菱形C 、正方形D 、等腰梯形 5、菱形的面积为2,其对角线分别为x 、y,则y 与x 的图象大致为A B C D6、小明妈妈经营一家服装专卖店,为了合理利用资金,小明帮妈妈对上个月各种型号的服装销售数量进行了一次统计分析,决定在这个月的进货中多进某种型号服装,此时小明应重点参考 A 、众数 B 、平均数 C 、加权平均数 D 、中位数7、王英在荷塘边观看荷花,突然想测试池塘的水深,她把一株竖直的荷花(如右图)拉到岸边,花柄正好与水面成600夹角,测得AB 长60cm,则荷花处水深OA 为A 、120cmB 、360cmC 、60cmD 、cm 320第7题图 第8题图 第9题图8、如图,□ABCD 的对角线AC 、BD 相交于O,EF 过点O 与AD 、BC 分别相交于E 、F,若AB=4,BC=5,OE=1.5,那么四边形EFCD 的周长为A 、16B 、14C 、12D 、109、如图,把菱形ABCD 沿AH 折叠,使B 点落在BC 上的E 点处,若∠B=700,则∠EDC 的大小为A 、100B 、150C 、200D 、30010、下列命题正确的是A 、同一边上两个角相等的梯形是等腰梯形;B 、一组对边平行,一组对边相等的四边形是平行四边形;C 、如果顺次连结一个四边形各边中点得到的是一个正方形,那么原四边形一定是正方形.D 、对角线互相垂直的四边形面积等于对角线乘积的一半.11、甲、乙两班举行班际电脑汉字输入比赛,各选10名选手参赛,各班参赛学生每分钟输入汉字个数统计如下表:通过计算可知两组数据的方差分别为0.22=甲S ,7.22=乙S ,则下列说法:①两组数据的平均数相同;②甲组学生比乙组学生的成绩稳定;③两组学生成绩的中位数相同;④两组学生成绩的众数相同.其中正确的有A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个12、如图,两个正方形ABCD 和AEFG 共顶点A,连BE 、DG 、CF 、AE 、BG,K 、M 分别为DG 和CF 的中点,KA 的延长线交BE 于H,MN ⊥BE 于N. 则下列结论:①BG=DE 且BG ⊥DE ;②△ADG 和 △ABE 的面积相等;③BN=EN,④四边形AKMN 为平行四边形.其中正确的是A 、③④B 、①②③C 、①②④D 、①②③④ 第9题图二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分)13、一组数据8、8、x 、10的众数与平均数相等,则x= . 14、如图,己知直线b kx y +=图象与反比例函数x k y =图 象交于A (1,m )、B (—4,n ),则不等式b kx +>xk的解集为 . 第14题图15、如图,每一个图形都是由不同个数的全等的小等腰梯形拼成的,梯形上、下底及腰长如图,依此规律第10个图形的周长为 .……第一个图 第二个图 第三个图16、如图,矩形ABCD 对角线AC 经过原点O,B 点坐标为(―1,―3),若一反比例函数xky =的图象过点D,则其 解析式为 . 第16题图三、解答题(共9题,共72分) 17、(本题6分)解方程13321-+=+x x x x18、(本题6分)先化简,再求值.)121(12xx x x --÷-其中2=x19、(本题6分)如图,□ABCD 中,点E 、F 在对角线AC 上,且AE=CF.求证:四边形BEDF 是平行四边形.20、(本题7分)某班为了从甲、乙两同学中选出班长,进行了一次演讲答辩和民主测评,A 、B 、C 、D 五位老师作为评委,对演讲答辩情况进行评价,结果如下表,另全班50位同学则参与民主测评进行投票,结果如下图: 民主测评统计图演讲答辩得分表:规定:演讲得分按“去掉一个最高分和一个最低分 再算平均分”的方法确定;民主测评得分=“好”票数×2分+“较好”票数×1分+“一般”票数×0分 ⑴求甲、乙两位选手各自演讲答辩的平均分; ⑵试求民主测评统计图中a 、b 的值是多少⑶若按演讲答辩得分和民主测评6:4的权重比计算两位选手的综合得分,则应选取哪位选手当班长.21、(本题7分)如图,△ABC 中,M 是BC 的中点,AD 是∠A 的平分线,BD ⊥AD 于D,AB=12,AC=18,求DM的长.22、(本题8分)如图,四边形ABCD 为等腰梯形,AD ∥BC,AB=CD,对角线AC 、BD 交于点O,且AC ⊥BD,DH ⊥BC. ⑴求证:AH=21(AD+BC ) ⑵若AC=6,求梯形ABCD 的面积.23、(本题10分)某单位为了响应政府发出的“全民健身”的号召,打算在长和宽分别为20米和16米的矩形大厅内修建一个40平方米的矩形健身房ABCD,该健身房的四面墙壁中有两面沿用大厅的旧墙壁(如图为平面示意图),且每面旧墙壁上所沿用的旧墙壁长度不得超过其长度的一半,己知装修旧墙壁的费用为20元/平方米,新建(含装修)墙壁的费用为80元/平方米,设健身房高3米,健身房AB的长为x米,BC 的长为y米,修建健身房墙壁的总投资为w元.⑴求y与x的函数关系式,并写出自变量x的范围.⑵求w与x的函数关系,并求出当所建健身房AB长为8米时总投资为多少元?24、某研究性学习小组在探究矩形的折纸问题时,将一块直角三角板的直角顶点绕矩形ABCD(AB<BC)的对角线的交点O旋转(①→②→③),图中的M、N分别为直角三角形的直角边与矩形ABCD的边CD、BC的交点.⑴该学习小组成员意外的发现图①(三角板一直角边与OD重合)中,BN2=CD2+CN2,在图③中(三角板一边与OC重合),CN2=BN2+CD2,请你对这名成员在图①和图③中发现的结论选择其一说明理由.图①图②图③⑵试探究图②中BN、CN、CM、DN这四条线段之间的数量关系,写出你的结论,并说明理由.⑶将矩形ABCD改为边长为1的正方形ABCD,直角三角板的直角顶点绕O点旋转到图④,两直角边与AB、BC分别交于M、N,直接写出BN、CN、CM、DM这四条线段之间所满足的数量关系(不需要证明)图④25、(本题12分)如图,四边形ABCD 位于平面直角坐标系的第一象限,B 、C 在x 轴上,A 点函数xy 2=上,且AB ∥CD ∥y 轴,AD ∥x 轴,B (1,0)、C (3,0). ⑴试判断四边形ABCD 的形状.⑵若点P 是线段BD 上一点PE ⊥BC 于E,M 是PD 的中点,连EM 、AM. 求证:AM=EM⑶在图⑵中,连结AE 交BD 于N,则下列两个结论:①MN DMBN +值不变;②222MN DM BN +的值不变.其中有且仅有一个是正确的,请选择正确的结论证明并求其值.八年级数学试题参考答案二、填空题(共4小题,每空3分,共12分)13、6 14、-4<x <0或x >1 15、32 16、xy 3=三、解答题(共9题,共72分)17、解:方程两边同时乘以3(x+1)得3x=2x -3x -3…………………………………………………………2分x =-43…………………………………………………………………4分 检验:当x =-43时,3(x+1)≠0 ………………………………5分∴x =-43是原方程的解………………………………………………6分18、解:原式=xx x x x 1212+-÷- ………………………………………2分 =xxx x x -⋅-+1)1)(1(=1--x ………………………………4分 当2=x 时,原式=12-- ………………………………6分19、证明: 连接BD 交AC 于O …………1分∵ 四边形ABCD 是平行四边形∴ AO=CO BO=DO …………3分 ∵ AE=CF∴ AO -AE = CO -CE即 EO=FO …………5分 ∴ 四边形BEDF 为平行四边形 …………6分 注:证题方法不只一种 20、解:⑴甲演讲答辩的平均分为:923949290=++ ………………………1分乙演讲答辩的平均分为:893918789=++ ………………………2分 ⑵a=50―40―3=7 ……………………………………………3分 b=50-42-4=4 ………………………………………………4分 ⑶甲民主测评分为:40×2+7=87 乙民主测评分为:42×2+4=88∴甲综合得分:9046487692=+⨯+⨯ ………………………5分∴甲综合得分:6.8846488689=+⨯+⨯ ………………………6分∴应选择甲当班长. ………………………7分21、解:延长BD 交AC 于E∵BD ⊥AD …………………1分 ∴∠ADB=ADE=900 ∵AD 是∠A 的平分线∴∠BAD=EAD …………………2分 在△ABD 与△AED 中⎪⎩⎪⎨⎧∠=∠=∠=∠ADE ADB AD AD EAD BAD ∴△ABD ≌△AED …………………3分 ∴BD=ED AE= AB=12 …………………4分 ∴EC=AC -AE=18-12=6 …………………5分 ∵M 是BC 的中点 ∴DM=21EC=3 …………………7分 22、⑴证明:过D 作DE ∥AC 交BC 延长线于E ……1分∵AD ∥BC∴四边形ACED 为平行四边形……………2分 ∴CE=AD DE=AC ∵ABCD 为等腰梯形 ∴BD = AC=CE ∵AC ⊥BD ∴DE ⊥BD∴△DBE 为等腰直角三角形………………4分 ∵DH ⊥BC∴DH=21BE=21(CE+BC )=21(AD+BC )…………………5分 ⑵∵AD=CE ∴DBE ABCD S DH BC CE DH BC AD S ∆=⋅+=⋅+=)(21)(21…………7分 ∵△DBE 为等腰直角三角形 BD=DE=6 ∴186621=⨯⨯=∆DBE S ∴梯形ABCD 的面积为18……………………………………8分 注:此题解题方法并不唯一.23、解:⑴xy 40=……………………………………2分 由题意知:⎪⎩⎪⎨⎧≤≤10840x x ……………………………………4分 ∴5≤x≤10 ……………………………………5分⑵203)40(803)40(⨯⨯++⨯⨯+=x x x x w =)40(300xx + ……………………………………8分当8=x 时3900)8408(300=+=w (元)……………………………10分24、⑴选择图①证明:连结DN∵矩形ABCD∴BO=DO ∠DCN=900 ∵ON ⊥BD∴NB=ND …………………2分 ∵∠DCN=900∴ND 2=NC 2+CD 2 …………………3分 ∴BN 2=NC 2+CD 2 …………………4分注:若选择图③,则连结AN 同理可证并类比给分⑵CM 2+CN 2=DM 2+BN 2 理由如下: 延长DO 交AB 于E ∵矩形ABCD∴BO=DO ∠ABC=∠DCB=900AB ∥CD∴∠ABO=∠CDO ∠BEO=∠DMO∴△BEO ≌△DMO …………………5分 ∴OE=OM BE=DM ∵MO ⊥EM∴NE=NM …………………6分 ∵∠ABC=∠DCB=900∴NE 2=BE 2+BN 2 NM 2=CN 2+CM 2∴CN 2+CM 2 =BE 2+BN 2 …………………7分 即CN 2+CM 2 =DM 2+BN 2 …………………8分⑶CM 2-CN 2+ DM 2-BN 2=2 …………………10分25、⑴∵AB ∥CD ∥y 轴,AD ∥x 轴∴四边形ABCD 为矩形 …………………1分 当x=1时y=2 AB=2 BC=3-1=2∴AB=BC …………………2分 ∴四边形ABCD 是正方形 …………………3分⑵证明:延长EM 交CD 的延长线于G,连AE 、AGPE ∥GC∴∠PEM=∠DGM 又∵∠PME=∠GMDPM=DM∴△PME ≌△DMG∴EM=MG PE=GD …………………5分 ∵PE=BE ∴BE=GD在Rt △ABE 与Rt △ADG 中AB=AD BE=GD∠ABE=∠ADG=900∴Rt △ABE ≌Rt △ADG∴AE=AG ∠BAE=∠DAG∴∠GAE=900 …………………6分∴AM=21EG=EM …………………7分 ⑶222MNDM BN +的值不变,值为1.理由如下: 在图2的AG 上截取AH=AN,连DH 、MH∵AB=AD AN=AH由⑵知∠BAN=∠DAH∴△ABN ≌△ADH∴BN=DH …………………9分∠ADH=∠ABN=450∴∠HDM=900∴HM 2=HD 2+MD 2 …………………10分由⑵知∠NAM=∠HAM=450又AN=AH AM=AM∴△AMN ≌△AMH∴MN=MH …………………11分∴MN 2=DM 2+BN 2 即222MN DM BN +=1 …………………12分。

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