《发展中国家与发达国家》(湘教)
5.1 发展中国家与发达国家 教案(湘教版七年级上册) (1)
第五章世界的发展差异第一节发展中国家与发达国家学习目标：①能知道世界上面积大面积小的国家，知道世界上人口多人口少的国家。
②能列举出一些发展中国家与发达国家。
③能大体说出发展中国家与发达国家的差距及原因。
④能说出发展中国家与发达国家在南北半球的分布情况学习重点：发展中国家与发达国家在南北半球的分布学习方式：小组合作探究知识网络同类型的国家展中国家与发达国家发展中国家与发达国家的分布特点发展中国家与发达国家的差异教学流程一未雨绸缪预习自读课文（87-91页）回答（1）说一说目前世界上大多数国家是发展中国家还是发达国家？列举几个发达国家。
2) 我国是发展中国家还是发达国家？二课堂探究学点一：不同类型的国家1、学生小组自学课本87页正文内容2、学生小组合作探究，完成以下题目①、人类唯一的家园是。
②、目前，全世界有多亿人，分别居住在多个国家和地区。
③、世界上面积最大的国家是，面积达1700万平方千米。
领土面积居世界第二的国家是。
中国的领土面积是万平方千米，居世界第位。
世界上面积最小的国家是，面积只有0.44平方千米。
④、世界上人口最多的国家是，2000年底人口接近亿。
人口居世界第二的国家是，人口居世界第三的国家是。
世界上人口最少的国家是，只有1000多个人。
世界上最地广人稀的国家是，每平方千米仅2.5人。
⑤、从政治体制来看，世界各国的政治制度不同。
中国是国家，美国是国家。
还有一些没有获得独立的殖民地和属地，叫做“”。
例如，大西洋中的百慕大地区是国的属地。
3、师生谈话，统一答案，小组得分。
学点二发展中国家与发达国家的分布特点1、学生小组自学课文88页前3段正文内容2、学生小组合作探究，完成以下题目①、根据经济发展水平的高低，可以把世界上的国家划分为和。
②、发达国家大多分布在洲、洲、洲，主要有、（北美洲）、、、（欧洲）日本（亚洲）澳大利亚、新西兰（大洋洲）。
这些发达国家除了澳大利亚、新西兰在南半球之外，其余的都在北半球。
5.1 发展中国家与发达国家 教案(湘教版七年级上册) (10)
发展中国家与发达国家【教学目标】1．能运用实例和数据说出发展中国家和发达国家之间发展水平的差异。
2．知道发展中国家和发达国家的地区分布特点。
【教学重点】发达国家和发展中国家之间发展水平的差异。
【课时安排】1课时。
【教学设计】§新课引入设计意图创造宽松和谐的环境，从学生的亲身体验和自己的向往切入，活跃气氛，启发思维。
内容自由介绍自己的家庭经济状况和自己向往的家庭状况（可引导学生从收入途径、支出方式、居家设施、餐饮等方面介绍）。
小结总结归纳每位学生家庭经济存在差距的方面和差距的大小。
讲述国家及地区间也存在着这些差距，我们根据这此差异把世界上的国家分为发达国家和发展中国家两大类。
§活动一：发达国家与发展中国家的地区分布特点设计意图：通过学生读图来认识发达国家与发展中国家间地区分布的差异。
过程：⑴各组学生在《世界政治地图》上找出主要发达国家：美国、加拿大、日本、英国、法国、德国、意大利、澳大利亚、新西兰等。
⑵说出发展中国家和发达国家的分布特点。
⑶试解释“南北对话”、“南南合作”的含义。
§活动二：发达国家与发展中国家间发展水平的差异、发展中国家间的发展差异设计意图：通过学生动手、动脑、动口来认识发达国家与发展中国家间发展水平的差异。
（教师规定甲组学生代表发达国家，乙组学生代表发展中国家）过程：甲、乙两组学生之间模仿“南北对话”进行交流与合作，发展中国家间进行“南南合作”交流与合作。
（要求学生注意记录）内容：把自己搜集到的图片和数据进行整理并分成发达和不够发达两大类。
⑴甲组学生运用图片或数据说明发达国家的经济状况。
⑵乙组学生运用图片或数据说明发展中国家的经济状况。
⑶全体学生自由发挥：用其他事实说明发达国家与发展中国家间发展水平的差异。
⑷各组学生提出各自所代表国家的优势和不足之处，并进行取长补短。
（出示下表）世界主要国家1993～1997年平均经济增长率世界平均3.7%1.5⑸学生读上表分析发达国家与发展中国家的发展速度的差异。
湘教版七年级地理上册第五章第一节发展中国家与发达国家教案
第五章世界的发展差异第一节发展中国家与发达国家教学内容本课时具体内容包括不同类型的国家、发展中国家与发达国家的分布特点教学目标本节课文浅显易懂，但必须注意抓住主要线索与地图密切结合，深入分析课文提供的各类数据、统计图表、景观照片等，以培养学生透过数据看问题的本质、分析问题、处理问题的习惯和能力。
情感、态度与价值观通过学习使学生认识世界各国虽然存在着经济发展差异，但各主权国家的地位都是平等的。
并激发起学生对改革开放的热情和民族自豪感，培养学生以发展的眼光看问题。
教学重难点及突破重点发展中国家与发达国家的分布与差异难点国家与国家之间社会经济发展的差异教学突破发展中国家与发达国家的分布通过引导学生读图、找图、描图，抓住主线“发达国家和发展中国家的地理位置－分布特点－南北关系－南北对话、南南合作”进行总结归纳即可。
进而说出“南北对话”、“南南合作”的含义。
国家与国家之间社会经济发展的差异内容比较抽象，话题比较敏感，学生较难理解，因而是本节的难点。
所以要利用好教材不同国家工农业生产发展差异的图片文字解读，组织学生搜集不同国家的有关资料，进行对比分析。
教学准备教师准备1．制作好上课所用课件2．组织分组，指导学生从不同方面搜集相关国家的资料学生准备1．分组搜集资料2．做好课前预习教学步骤（第一课时）第一课时教流程设计教师指导学生活动1．引导学生介绍，总结导入新课2．设计开放性题目3．引导学生总结归纳并进行深入分析1．介绍家庭情况及自己的向往2．自由发言3．总结、归纳、析图，并进行应用一、同类型的国家板书设计（接第一课时）三、发展中国家与发达国家的差异1．人口与国内生产总值差异2．人均国名生产总值差异3．工农业生产发展差异4．导致发展差异的主要原因5．发展中国家的经济崛起问题探究与拓展活动以小组为单位，搜集有关不同国家发展水平的资料，从人均收入。
教育状况、生活环境状况、医疗卫生状况等方面比较不同国家发展水平的差异，并讨论产生差异的原因。
发展中国家与发达国家
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计课题：发展中国家与发达国家（湘教版七年级地理上册）单位：广东省佛山市顺德区勒流新球初级中学姓名：肖小茹第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B9%FA%BC%D2%C 6%B6%B8%BB%B2%EE%BE%E0&in=4621&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=2&rn=1&di=1302248691 45&ln=1990&fr=&fm=detail&fmq=1330911260750_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&h eight=&face=0&is=&istype=2#pn18&-1&di155********&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.f916.co m%2Fuploads%2Fallimg%2F100716%2F152259A27-3.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fwww.f916 .com%2Fa%2Fwebbase%2Fhtml%2F2010%2F0716%2F1280.html&W376&H500&T8583&S38&T Pjpg【百度图片】美国中产家庭/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C3%C0%B9%FA%D6 %D0%B2%FA%BC%D2%CD%A5&in=10057&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=2&rn=1&di=9289970880 0&ln=1975&fr=&fm=detail&fmq=1330916555031_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&he ight=&face=0&is=&istype=2#pn48&-1&di25165445355&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.msxh.co m%2Fcontent%2F2010-12%2F16%2F20101216100553.jpeg&fromURLhttp%3A%2F%2Fwww.ms %2Fcontent%2F2010-12%2F16%2F16645_50994.htm&W500&H373&T8475&S48&TPjpe/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CA%C0%BD%E7%D 7%EE%C7%EE%B9%FA%BC%D2&in=31430&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=17&rn=1&di=68076164 610&ln=1952&fr=&fm=result&fmq=1330918307328_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=cn%2Fuserfiles%2FImage%2F201012%2F20101222_africa_food_crisis.jpg&fromURLhttp%3A%2 F%%2Fnews_s.php%3Fid%3D385&W500&H332&T10626&S46&TPjpg （2）引导学生谈读图感受――点题（世界的/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CA%C0%BD%E7%D 5%FE%C7%F8%CD%BC&in=1300&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=3&rn=1&di=20383139835&ln=199 9&fr=&fm=result&fmq=1330917506656_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&fa ce=0&is=&istype=2#pn27&-1&di121823191635&objURLhttp%3A%2F% %2Fuploads%2Fallimg%2F100720%2F15_100720164353_1.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fzixu【百度图片】世界人口最少的国家——梵蒂冈/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%CA%C0%BD%E7% D7%EE%D0%A1%B5%C4%B9%FA%BC%D2&in=23912&cl=2&lm=-1&st=&pn=1&rn=1&di=1 5987842730&ln=1948&fr=&fm=rs3&fmq=1330918128250_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width =&height=&face=&is=&istype=2#pn17&-1&di105405678390&objURLhttp%3A%2F%2Fgb2.chin %2Fmmsource%2Fimage%2F2003-9-2%2Fgc1.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fgb2./i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CA%C0%BD%E7%D 5%FE%C7%F8%CD%BC&in=1300&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=3&rn=1&di=20383139835&ln=199 9&fr=&fm=result&fmq=1330917506656_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&fa ce=0&is=&istype=2#pn27&-1&di121823191635&objURLhttp%3A%2F% %2Fuploads%2Fallimg%2F100720%2F15_100720164353_1.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fzixu/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C8%CB%BF%DA%D 3%EB%B9%FA%C4%DA%C9%FA%B2%FA%D7%DC%D6%B5%B5%C4%B2%EE%D2%EC/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CA%C0%BD%E7%D 6%F7%D2%AA%B9%FA%BC%D2%B9%FA%C3%F1%C9%FA%B2%FA%D7%DC%D6%B5% D3%EB%C8%CB%BE%F9%B9%FA%C3%F1%C9%FA%B2%FA%D7%DC%D6%B5%B5%C4 %B2%EE%D2%EC&in=2049&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=15&rn=1&di=7402366110&ln=1276&fr=/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B7%A2%B4%EF%B9/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BF%EC%CB%D9%B 7%A2%D5%B9%B5%C4%D6%D0%B9%FA%BE%AD%BC%C3&in=16917&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=0&rn=1&di=98619697365&ln=1983&fr=&fm=result&fmq=1331022358078_R&ic=0&s=0。
湘教版 地理七年级上册专项训练 专题15 发展中国家与发达国家(解析版)
专题15 发展中国家与发达国家知识讲解1.全球共70多亿人口，共200多个国家和地区。
2.①从领土面积看：最大的是：俄罗斯，其次是：加拿大、中国；最小的是：梵蒂冈，被称作袖珍国②从人口看：最多的是：中国，其次是：印度、美国；最少的是：梵蒂冈③从政治体制看：社会主义国家：中国、古巴、越南、朝鲜资本主义国家：美国、英国、日本等地区：没有获得独立的殖民地和属地④从经济发展水平看：发达国家：美、加拿大、英、法、德、意大利、日、澳、新西兰发展中国家：中国注意：①发达国家主要分布在：北半球（北美洲、欧洲、大洋洲）②发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部（亚、非、拉）③针对发展中国家与发达国家分布的南北差异，国际上把这种经济上的差别叫“南北差距”。
④发展中国家与发达国家之间的关于经济、政治方面的商谈叫“南北对话”。
发展中国家之间的互助合作叫“南南合作”。
⑤发展中国家经济发展较快的有：中国、巴西。
3.世界各国地位一律平等，要和平共处。
和平共处五项原则：互相尊重主权和领土的完整、互不干涉内政、互不侵犯、平等互利、和平共处。
4.当今世界存在很多矛盾冲突，但发展中国家和发达国家之间日益扩大的贫富差距，从根本上影响这国际社会的安定和人民的和平。
综合训练一．选择题（共12小题）1．小明想参观各种各样的风车，他应该去的国家是（）A．日本B．西班牙C．荷兰D．巴西【分析】欧洲西部的自然和人文旅游资源异常丰富。
挪威陡峻幽深的峡湾、瑞士冰雪皑皑的山峰、西班牙阳光灿烂的海滩、法国景色如画的田园、风光旖旎；千年古都罗马、音乐之都维也纳、艺术之都巴黎，精湛典雅；古老的城堡、庄严的教堂、为数众多的博物馆，风格各异；西班牙的斗牛场、意大利的狂欢日以及慕尼黑的啤酒节。
【解答】解：人们常把荷兰称为“风车之国“，在荷兰，风车、木鞋、乳酪和郁金香，还有运河和凡高的绘画艺术，串起如织美景，带给游人无数的梦幻与想象。
故选：C。
2．下列对于各国家、地区的叙述，错误的一项是（）A．俄罗斯﹣﹣被称为“世界加油站”，重工业发达B．印度﹣﹣世界第二人口大国C．日本﹣﹣“与世界联系密切的工业”，进口原料、燃料，出口工业制成品D．澳大利亚﹣﹣“骑在羊背上的国家”，畜牧业是主导产业【分析】俄罗斯矿产资源丰富，重工业发达；印度是南亚面积最大的国家，人口数量多；日本矿产资源缺乏，原材料依赖进口，工业产品依赖出口；澳大利亚有发达的农牧业。
湘教版(2024)七年级地理上册第六章第一节《发展中国家与发达国家》参考课件
德国是 资本主义国家 。
一些没有获得独立的民地和属地，叫作“地区”。例如，大西洋中的百 慕大地区是英国的属地。
1 不同类型的国家
我们按照经济发展水平的高低，将世界划分为发达国家和发展中国家。 它们不仅在经济发展水平上，而且在生活水平、医疗水平、教育水平等方面都 存在显著差异。
3 发展中国家与发达国家的差异
快速发展的中国经济
1978年改革开放以来，我国经济发展取得了举世瞩目的成就，实 现了前所未有的历史性变革。1978年,我国国内生产总值只有1473亿 美元，约为美国国内生产总值的6.3%，经济总量居世界第11位。从 2010年起，我国经济总量超越日本，跃居世界第2位，仅次于美国， 综合国力大为增强。2020年，我国国内生产总值约146877 亿美元， 约为美国国内生产总值的70%;我国人均国内生产总值约10409美元， 与世界平均水平相当。与发达国家相比，我国人均国内生产总值仍然 偏低，增长空间较大，工业化和城镇化尚未完成。
发达国家
发展中国家
1 不同类型的国家
1 不同类型的国家 和平共处五项原则
各主权国家的地位是平等的。国家交往应遵守“互相尊重主权 和领土完整、互不干涉内政、互不侵犯、平等互利、和平共处” 五项原则。
2 发展中国家和发达国家
欧洲西部
日本、 韩国
北美洲
大洋洲
发达国家大多分布于北美洲、欧洲、大洋洲。主要国家有美国、 加拿大、英国、法国、德国、意大利、日本、韩国、澳大利亚、 新西兰。主要分布在北半球和东半球。
XJ
第一节 发展中国家和发达国家
湘教版初中地理七年级上册《5第1节发展中国家与发达国家》word教案(2)
组代表发言
当堂检测 反馈纠正
拓展延伸
组织学生达标检测题
组织学生结合答案，自查自纠，必要时教师给以指导 和帮助
组织学生结合本节内容，谈谈心得与收获。
倾听，学习分析疑难 问题的方法。
利用各种方法识记。
做练习以巩固所学知 识。
根据答案，进行自测。
板书设 计
国家与地区 人口数量 领土面积
发展中国家与发达国家
课题
备课人 知识 与能 力
教 过程 学 与方 目法 标 情感
态度 价值 观
第五章世界的发展差异
第一节发展、了解如何描述地球上形形色色的国家和地区，知道世界上有多少国家和地 区。了解发展中 2、国家与发达国家的地区分布，并初步了解“南北对话”和“南南合作”。。
政治体制
畅所欲言，与大家分 享收获的喜悦。 分布
经济发展水平－发达国家与发展中国家的差异 产生差异的原因、发展中国家 的崛起
教学 反思
精讲精练有利于课堂目标达成度的快速提高。
教法 教学程序 导入新课
展示目标
讲练结合、指导自学
教具 学具 教学挂图
教师活动 复习提问：1、地中海气候的特点及分布区域？
2、温带海洋气候的特点及分布区域？ 导入：上节课我们对世界的气候类型一定的了解，今 天我们将学习世界的发展差异
学生活动
回忆，思考回答 倾听，激起对新知识 的探索
组织学生口述本节课的学习目标
学会阅读统计图、国民生产总值比较柱状图、饼状图，初步学会搜集世界各 国的主要经济数据，能进行经济发展差异的对比分析。
使学生认识世界各国虽然存在着经济发展差异，但各主权国家的地位都是平 等的
课标要求 重点 难点
5.1 发展中国家和发达国家 七年级地理上册课件(湘教版)
三、发展中国家与发达国家的差异
工农业发 达
高科技产 业规模较
大
服务性产 业比例高
市场繁荣
环境优美
收入水平 高
生活条件 好
三、发展中国家与发达国家的差异
发展中国家大力发展劳动密集型产业和资源密集型产业，迅速实现工业化，摆脱贫 困，走上经济健康发展的道路，综合实力不断增强，缩小了与发达国家的差距。
三、发展中国家与发达国家的差异
政治制度
依据政治制度 划分_资__本__主__义__ 国家和 _社__会__主__义__ 国家。
经济发展水平
_发_ _达_ _ 国 家 和 _发_ _展__中_ _ 国家。
二、发展中国家与发达国家的分布特点
欧洲
北美洲
大洋洲
发达国家大多分布于北美洲、欧洲、大洋洲。主要国家有美国、加拿大、英国、法国、 德国、意大利、日本、澳大利亚、新西兰。主要分布在北半球和东半球。
发展中国家和发达国家
第五章第一节 湘教版七年级地理上册
一、不同类型的国家
全世界人口超过80亿，分别居住在220多个国家和地区
一、不同类型的国家
面积大小
最大的是 _俄___罗__斯_，中国 位 居第__三__ ， 面 积极小的国家 如：摩纳哥等。
人口多少
最多的是 _中__国__, 第二位 的 是 _印_ _度_ _ ， 很少的如：梵 蒂冈。
2．中国某公司与全球20多个国家和地区签署5G合作协议，说明了（ C ）
A．我国已经是发达国家
B．4G网络已经被全部淘汰
C．国际合作与经济全球化
D．国家的发展不是全球性问题
2020年3月12日，中国政府派遣专家组携带大批医疗救治及防护用品等物资，
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《发展中国家与发达国家》同步练习1.世界上面积最小且人口很少的国家是（）。
A．文莱B．安道尔C．摩纳哥D．梵蒂冈
2．人口超过1亿的国家数量最多的大洲是（）。
A．亚洲B．非洲
C．北美洲D．欧洲
3．世界各国的相同点是（）。
A．人口多少一致B．政治制度相同
C．面积大小相等D．地位平等
4．下列关于发达国家与发展中国家的说法，正确的是（）。
A．中国目前还是发展中国家B．发达国家都位于北半球
C．发展中国家都是二战后独立的D．发展中国家都位于南半球
5．发展中国家大多分布于（）。
A．亚洲、非洲、拉丁美洲B．北美洲、欧洲、大洋洲
C．拉丁美洲、欧洲、大洋洲D．亚洲、欧洲、北美洲
6．“南北对话”是指（）。
A．南半球人民与北半球人民的对话
B．南半球与北半球国家的对话
C．发展中国家之间的对抗
D．发展中国家与发达国家间经济、政治等方面的商谈
7．下列叙述中，不符合欧美发达国家状况的是（）。
A．交通拥挤，人口增长快B．工农业生产发达，生产水平高
C．市场繁荣，环境幽雅D．受教育程度高，生活质量好
8．下列国家，均属于发达国家的是（）。
A．中国、韩国、新加坡B．美国、日本、巴西
C．美国、马来西亚、泰国D．新西兰、德国、加拿大
9. 读下图，完成下列问题。
（1）将上图中的国家按面积由大到小排列，依次是________。
（2）图中领土面积、人口总数都居世界前三位的国家是________。
（填序号）
（3）图中属于发达国家，又位于南半球的是________，它与中国有关政治、经济等方面的商谈叫________。
（4）图中六个国家中，人口超过1亿的有________；六国中属于西半球发达国家的是
________。
（5）下列哪组国家之间的互助合作，称为“南南合作”？（）
A．①⑥B．①⑤C．⑤⑥D．③④
10.读漫画“剪刀差”，回答下列问题。
（1）漫画显示：发达国家进口______、价格____（高或者低）、出口_____、价格____（高或者低）、从中获取高额利润。
（2）在国际贸易中，处于主导地位的是______国家。
如果不改变这种格局，世界经济的差距将会______。
（增大或者是减少）
参考答案
【答案】
1. D
2.A
3. D
4.A
5. A
6. D
7. A
8. D
9. （1）②②②②②②
（2）②
（3）②南北对话
（4）②②②②②②
（5）B
10.（1）工业原料低工业制成品高
（2）发达增大
【解析】
1.解析：世界上面积最小的国家是梵蒂冈，面积仅0.44平方千米；梵蒂冈人口也很少，不足
1 000人。
2.解析：世界上人口超过1亿的国家有11个，其中亚洲有6个，非洲1个，北美洲2个，南美洲1个，欧洲1个。
3.解析：世界各国虽然在面积、人口、政治、经济、文化等方面存在着差异，但它们在国际上的地位是平等的。
4.解析：发展中国家绝大部分是二战后独立的，主要分布在南半球和北半球的南部；发达国家除了位于南半球的澳大利亚和新西兰以外，都分布在北半球；中国目前还是发展中国家。
5.解析：发展中国家以亚洲、非洲和拉丁美洲的国家为主，绝大部分是第二次世界大战后独立的国家，主要分布于北半球的南部和南半球。
6.解析：发展中国家与发达国家之间的关于经济、政治等方面问题的商谈，叫做“南北对话”。
7.解析：由于发达国家工农业生产发达，经济水平高，在交通、市场、生活等方面都比较好，人口增长也比较慢。
8.解析：A项中的中国，B项中的巴西，C项中的马来西亚、泰国属于发展中国家。
9.解析：图中①是中国，②是俄罗斯，③是加拿大，④是美国，⑤是巴西，⑥是澳大利亚。
面积由大到小依次是俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。
中国面积居世界第三位，人口居世界第一位。
澳大利亚属于发达国家，又位于南半球；中国属于发展中国家，所以中国与澳大利亚之间有关政治、经济等方面的商谈叫“南北对话”。
六国中人口超过1亿的有俄罗斯、中国、美国、巴西，六国中美国和加拿大位于西半球又属于发达国家。
中国与巴西都属于发展中国家，它们之间的合作，称为“南南合作”。
10.解析：此题考查发达国家和发展中国家的差距。
发达国家科技水平高，加工制造业发达，从发展中国家进口原材料，价格低，大量出口工业制成品，价格高，从中获取高额利润，在这种局势中，发达国家处于主导地位，如果不改变这种格局，发达国家和发展中国家的差距会越来越大。